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2023年驻马店市平舆县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在技能的形成过程中，练习中期所出现的进步暂时停顿现象，在心理学上被称为（ ）。
A
、
挫折现象
B
、
抑制现象
C
、
高原现象
D
、
低分现象
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是教育方针的核心和基本内容。
A
、
教育方法
B
、
教育目的
C
、
教育性质
D
、
教育服务方向
答案解析
纠错答疑
3、历史文学名著《左传》里说：“爱子，教之以义方，弗纳于邪”。这主要体现了（ ）的重要性。
A
、
正面教育
B
、
集体教育
C
、
纪律约束
D
、
教育惩戒
答案解析
纠错答疑
4、世界上第一本研究教学法的书是（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《雄辩术原理》
C
、
《大教学论》
D
、
《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
5、根据加涅的学习结果分类，“通过老师的讲解，记住了哺乳动物的定义”属于（ ）的学习。
A
、
态度
B
、
运动技能
C
、
言语信息
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
6、课堂上，教师一般在处理学生小声讲话不认真听课的行为时，采用下列哪种方法较为妥当？（ ）
A
、
惩罚
B
、
表扬别人忽视他
C
、
餍足
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。 ①会骑车 ②个子越长越高 ③风沙吹进眼睛自然流泪 ④小孩看到穿白大褂的医生赶到害怕 ⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”
A
、
①②④
B
、
②③⑤
C
、
①④⑤
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
8、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财物依法承担（ ）。
A
、
民事责任
B
、
行政责任
C
、
刑事责任
D
、
违宪责任
答案解析
纠错答疑
9、加涅根据现代信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程是一个从不知到知的单一活动过程，这一过程分为八个阶段，其中位居首位的阶段是（ ）。
A
、
动机阶段
B
、
编码阶段
C
、
记忆阶段
D
、
期望阶段
答案解析
纠错答疑
10、肖老师发现班上的某位学生有早恋迹象，且成绩大幅度下滑。某日，肖老师看到传达室有该学生的信件时，觉得似乎是情书，就将信件拿到办公室进行拆阅，看完后将该学生叫到办公室，劝导学生将主要精力用来学习。对此，肖老师的做法（ ）。
A
、
正确，教师应对学生学习负责
B
、
错误，侵犯了学生的隐私权
C
、
正确，有助于了解学生的心理状况
D
、
错误，侵犯了学生的言论自由权
答案解析
纠错答疑
11、班级组织是学生在学校中学习、成长和开展各种活动的基本场所，班级组织的特点不包括（ ）。
A
、
班级组织中的师生交往是全面的和多方面的
B
、
班级组织的目标是使所有学生获得发展
C
、
班级组织中师生之间是一种间接的互动
D
、
情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带
答案解析
纠错答疑
12、李老师新接任班主任，参考之前班主任的期末评语，通过学生的周记了解学生，对学生有了初步认识。这属于班主任研究方法中的（）。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
调查访问法
D
、
研究书面材料法
答案解析
纠错答疑
13、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并引入音乐课的教学中。这体现了黄老师具有（ ）。
A
、
校本教研的意识
B
、
课程开发的意识
C
、
长善救失的意识
D
、
示范领导的意识
答案解析
纠错答疑
14、按照大脑半球优势，理论主要处理人类情绪情感和物体空间关系的是（ ）。
A
、
左半球，右半球
B
、
左半球，左半球
C
、
右半球，左半球
D
、
右半球，右半球
答案解析
纠错答疑
15、学生在对信息进行加工处理时，主要依据内在的标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微，这种认知风格属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
系列型
D
、
同时型
答案解析
纠错答疑
16、建构主义学习理论强调学习的主动建构性，社会互动性和（ ）。
A
、
结构性
B
、
竞争性
C
、
情境性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
17、皮亚杰认知发展分为几个阶段，其中（ ）是言语出现以前的阶段，到该阶段后期，感觉与动作渐渐分化，思维开始萌芽。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
18、艾宾浩斯遗忘曲线显示遗忘的进程是（ ）。
A
、
均衡
B
、
先快后慢
C
、
先慢后快
D
、
无规律
答案解析
纠错答疑
19、少年期大致相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。关于这个时期认知发展的特点，表述不正确的是（ ）。
A
、
以抽象逻辑思维为主，但仍需要具体形象的支撑
B
、
智力发展明显，自我意识增强
C
、
心理活动的随意性显著增长
D
、
思维的独立性和批判性有所发展，但仍带有一定的片面性和主观性
答案解析
纠错答疑
20、深知教学之道的校长建议教师上课时不着奇装异服；重点内容多用彩色笔标注；用抑扬顿挫的声调提问题。结合校长的建议，以下观点正确的是（ ）。 ①校长正确运用“无意注意”促进学生学习，同时避免无意注意分散学生对学习的注意。②用对比鲜明来刺激学生对学习的注意。③用运动变化引起学生对学习的注意。④用有计划、有目的和前途理想引导学生注意学习。
A
、
1.2.3
B
、
1.2.4
C
、
2.3.4
D
、
3.4
答案解析
纠错答疑
21、加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会（ ）。
A
、
尊师重道
B
、
尊师重教
C
、
提升师德
D
、
提升师风
答案解析
纠错答疑
22、主张心理学研究应关心人的价值和尊严，促进人的潜能发挥的心理学流派是（ ）。
A
、
行为主义心理学
B
、
机能主义心理学
C
、
精神分析心理学
D
、
人本主义心理学
答案解析
纠错答疑
23、下列关于教育目的的价值取向的观点中，最有可能被卢梭认同的是（ ）。
A
、
教育目的是根据社会需要制定的
B
、
教育目的是根据人的发展需要制定的
C
、
教育目的是完美的生活做好准备的
D
、
教育没有除它自身以外的其他目的
答案解析
纠错答疑
24、对学生学习风格差异的研究发现，场依存型者更感兴趣的是（ ）。
A
、
人文社会学科
B
、
数学
C
、
化学
D
、
生物学
答案解析
纠错答疑
25、他发现小明同学经常迟到，于是利用周末时间去家访，对此下列说法错误的是（）。
A
、
家庭教育不可缺位
B
、
家校共育十分必要
C
、
家访是家校沟通的渠道
D
、
学校教育是家庭教育的补充
答案解析
纠错答疑
26、学生学会写“土”这个字后，有助于写“垚”字，这种迁移是（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
逆向迁移
D
、
重组性迁移
答案解析
纠错答疑
27、以下不属于正式群体的是（ ）。
A
、
同乡会
B
、
班级
C
、
共青团组织和少先队组织
D
、
学生会
答案解析
纠错答疑
28、下列能体现出教师职业示范性的是（ ）。
A
、
姜老师经常为同学们答疑解惑，获得了班级同学的喜爱
B
、
刘老师不断学习，不断反思，积极改进自己的教学方法
C
、
杨老师经常和同学们谈心，为同学们提供学习、生活方面的指导
D
、
李老师以身作则，要求学生做的事情自己首先做到，在他的熏陶下，班里每个同学都能够认真遵守规章制度
答案解析
纠错答疑
29、课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，构建和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。它始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。
A
、
维持动机作用
B
、
促进和维持功能
C
、
思想教育作用
D
、
培养纪律功能
答案解析
纠错答疑
30、教学“种子”一课后，老师要求学生培育并观察种子的发芽过程。这种教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
问答法
C
、
实验法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
31、教师在学生的课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有的特点是（ ）。
A
、
灵活性
B
、
自主性
C
、
自愿性
D
、
广泛性
答案解析
纠错答疑
32、处理师生关系的基础和根本出发点是（ ）。
A
、
尊重学生
B
、
公平对待学生
C
、
严格要求学生
D
、
热爱学生
答案解析
纠错答疑
33、学校组织开展“保护邕江”植树活动，根据《中华人民共和国教育法》开展该活动的前提是（ ）。
A
、
征得大部分学生同意
B
、
取得家长委员会同意
C
、
不能收取学生费用
D
、
不影响正常教育教学活动
答案解析
纠错答疑
34、某学校组织学生参观革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆，引导学生了解中国革命史，发扬革命精神，传承红色基因。该学校利用的德育资源是（ ）。
A
、
传统德育资源
B
、
媒介德育资源
C
、
隐性德育资源
D
、
自然德育资源
答案解析
纠错答疑
35、当班集体成为教育主体，学生的兴趣、爱好及个性特长得到充分发展，班上洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的氛围，此时班集体处于（ ）。
A
、
成熟阶段
B
、
发展阶段
C
、
形成阶段
D
、
组建阶段
答案解析
纠错答疑
36、在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较。他采用的是（ ）。
A
、
同时性扫描策略
B
、
继时性扫描策略
C
、
保守性聚焦策略
D
、
博弈性聚焦策略
答案解析
纠错答疑
37、学校在未通知教师的情况下，给教师报名了为期一个月的全封闭暑假教学优化训练营，还私自从教师的工资中扣除了相关费用。该学校的做法侵犯了教师的（ ）。
A
、
知情权和教育教学权
B
、
休息权和获取报酬权
C
、
受教育权和人身自由权
D
、
劳动权和科学研究权
答案解析
纠错答疑
38、对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是（ ）。
A
、
当地教育行政部门
B
、
学校或者其他教育机构
C
、
当地政府部门
D
、
国务院教育行政部门
答案解析
纠错答疑
39、某班学生普遍关心热爱班集体，共同维护集体的荣誉，班干部们根据学校和班主任的要求，带领学生开展集体活动。从集体的发展阶段来看，该班目前处于集体（ ）。
A
、
自主活动阶段
B
、
核心初步形成阶段
C
、
组建阶段
D
、
萌芽阶段
答案解析
纠错答疑
40、宋老师发现教学中的某一问题并对其描述，继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料加以分析，并把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题上。这种研究方法是（ ）。
A
、
叙事研究法
B
、
行动研究法
C
、
文献研究法
D
、
实验研究法
答案解析
纠错答疑
41、周老师上课幽默风趣，课堂活动丰富多彩，班上很多对这门学科原本不感兴趣的同学都因为周老师爱上这门课，对此产生了浓厚的学习兴趣，周老师的人格魅力对同学们来说属于（ ）。
A
、
显性课程
B
、
活动课程
C
、
客观课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
42、按照迈克尔等人的学习策略分类，组织策略属于（ ）
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
43、在导入新课“被2、3、5整除的数的特征”时，教师对学生说：“今天咱们进行一场特殊的考试—学生考教师。只要你们任意说出一个数，我就能马上说出它能否被2、3、5整除。”同学们都想把老师“考倒”，于是争先恐后地说出数字，而老师均能迅速地回答。随后，教师板书课题“能被2、3、5整除的数”，并说：“同学们，当你们上了这节课后，就知道我给出的答案为什么这么准确了。”这种导入新课的教学方法属于（ ）。
A
、
故事情景导入法
B
、
衔接导入法
C
、
悬念情景导入法
D
、
图像情景导入法
答案解析
纠错答疑
44、对学习过程中制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（ ）。
A
、
智力技能
B
、
学习自觉性
C
、
元认知策略
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
45、林某是小学四年级学生，在一次值日中，教师安排林某在擦教室立式空调的顶部灰尘时，凳子倾倒，林某摔倒在地受重伤，住院花了不少钱，关于该事故，说法正确的是（ ）。
A
、
学校无过错
B
、
学校有过错承担相应法律责任
C
、
学校无过错，但应承担赔偿责任
D
、
学校有过错，但应由教师承担赔偿责任
答案解析
纠错答疑
46、临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。
A
、
正确，有利于学生集中精力复习
B
、
不正确，侵犯了学生的受教育权
C
、
正确，学校有权利进行课程调整
D
、
不正确，侵犯了学生的休息权
答案解析
纠错答疑
47、李老师带领学生到校外游泳馆游泳，由于游泳馆水质较差，大部分学生出现了过敏现象。对此应当承担赔偿损失责任的是（ ）。
A
、
学校
B
、
李老师
C
、
学生家长
D
、
游泳馆负责人
答案解析
纠错答疑
48、学生李红第一次模拟考试为年级78名。第二次模拟考试为年级28名。李红的学习成绩跟以前相比有了很大的进步，这种评价属于（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
个体内差异评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
49、学生已经有“四边形”的概念，现在要学习“平行四边形”。这是一种（ ）。
A
、
派生类属学习
B
、
相关类属学习
C
、
借鉴学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
50、大部分学生在语文课上学会了快速记笔记的方法，高效率听课，在数学课上也能做到，这表明学习行为存在（ ）。
A
、
消退
B
、
类化
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、在教学设计中，教学媒体的分析与选择是重要的一环，主要应考虑（ ）。
A
、
针对一定的教学任务和教学目标，可使用哪些教学媒体
B
、
所选用的教学媒体能否引起学生的兴趣
C
、
所选用的教学媒体能否与学生已有的知识水平和未来的发展要求相符合
D
、
所选用的教学媒体是否是当前技术条件下最新、最先进的媒体类型
答案解析
纠错答疑
52、下列选项中，主要体现了教学的启发性原则的有（ ）。
A
、
温故而知新
B
、
授人以鱼不如授人以渔
C
、
不愤不启，不悱不发
D
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
答案解析
纠错答疑
53、学生的主观能动性主要表现为（ ）。
A
、
全面性
B
、
自觉性
C
、
创造性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
54、知识表征的方式有（ ）。
A
、
命题网络
B
、
产生式系统
C
、
图式
D
、
认知结构
答案解析
纠错答疑
55、课堂上，当老师问牙膏有哪些用途时，小宁一口气回答牙膏可以用来清除墙上的蜡笔痕迹、清除衣服上油污、除锈、除霉迹、消肿止痛等，这说明小宁发散思维的（ ）较好。
A
、
执着性
B
、
稳固性
C
、
变通性
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
56、以下哪些是正确处理教师与家长之间关系的举措？ （ ）。
A
、
建立平等的沟通关系
B
、
尊重家长的人格
C
、
教育学生，尊重家长
D
、
跟家长尽量少联系
答案解析
纠错答疑
57、下列选项中属于教师的义务是（ ）。
A
、
参加进修或者其他方式的培训
B
、
对学生进行爱国主义民族团结教育
C
、
从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体
D
、
制止有害于学生的行为
答案解析
纠错答疑
58、关于问题情境与问题解决关系表述不正确的是（ ）。
A
、
问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B
、
问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C
、
问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D
、
“心理眩惑”有助于问题解决
答案解析
纠错答疑
59、作业不仅可以加深学生对基础知识的理解，而且有助于形成熟练的技能和发展学生的思维能力，是教学过程中不可缺少的重要环节，也是学生学习过程中一个重要组成部分，教师在布置作业时应遵循的要求有（ ）。
A
、
统一要求与选择性相结合
B
、
课本作业的练习性和开放性相结合
C
、
学生独立完成作业和合作完成作业的相结合
D
、
分量要适当，难易要适度
答案解析
纠错答疑
60、班主任金老师在班里设置了“说说我的心里话”信箱，学生可以把自己想说的话写在信上，投到信箱里，班主任及时收集，随时了解学生心事。学生刘丽在信中写道：“我想爸爸妈妈。”虽然只有一句话，却让金老师无比心疼。金老师了解到，刘丽的父母长期在外经商，顾不上关心孩子，刘丽一直感到缺乏关爱，因此也很难与同学交心。于是，金老师多次利用课余时间与刘丽谈心，并在她生日前夕，悄悄组织班里学生为她制作生日贺卡，筹备庆祝活动，刘丽生日当天，面对全班师生的祝福，她流下了眼泪，说：“这么多人陪我过生日，我感觉自己是最幸福的人。”渐渐地，刘丽不仅学习进步了，人也变得开朗热情起来。从班级的角度分析，上述材料说明（ ）。
A
、
了解和研究学生是班主任的工作前提
B
、
班主任应根据学生的个性特点，做好个别教育工作
C
、
班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁
D
、
情感沟通法是班级管理常用的基本方法
答案解析
纠错答疑
61、认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记亿中提取信息，主要包括（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
组织策略
C
、
资源管理策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
62、在皮亚杰的发展理论中，具体运算阶段的特点有（ ）。
A
、
可逆性
B
、
客体永久性
C
、
自我中心性
D
、
守恒性
E
、
相信“万物有灵”
答案解析
纠错答疑
63、积极发展“互联网+教育”，全力推动信息技术与教育教学深度融合的途径包括（ ）。
A
、
建设优质在线开放课程和资源库
B
、
创新教学模式，比如利用翻转课堂、慕课等
C
、
推荐网络化泛在学习模式
D
、
建设智慧校园
答案解析
纠错答疑
64、教育社会现象是反映教育与社会关系的现象，下列选项中属于教育社会现象范畴的有（ ）。
A
、
教育的教学方法问题
B
、
毕业生的去向
C
、
学校的管理体制改革
D
、
学生的心理健康
答案解析
纠错答疑
65、学生掌握知识，技能和技巧质量如何，通过检查加以确认，常用的检查方式有（ ）。
A
、
课堂提问
B
、
课堂测验
C
、
组织学生相互检查
D
、
开展实践活动
答案解析
纠错答疑
66、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
67、下列属于影响知识理解的客观因素的有（ ）。
A
、
学生学习材料的内容与形式
B
、
教师言语的提示与指导
C
、
学生原有的知识及经验背景
D
、
学生主动理解的意识与方法
答案解析
纠错答疑
68、教师之间的团结协作有利于（ ）。
A
、
提高教师的业务水平
B
、
学生良好品德的发展
C
、
增强教育效果
D
、
形成良好的心理氛围
答案解析
纠错答疑
69、关于教学测量，下列说法正确的是（ ）。
A
、
教学测量目的在于考核教学成效
B
、
教学测量目标应与教学目标一致，不能偏离教学目标
C
、
教学测量的对象是学生内在的能力与品德等的形成状况
D
、
教学测量可以和物理测量一样直接进行
答案解析
纠错答疑
70、联结主义学习理论认为（ ）。
A
、
一切学习都是通过条件作用
B
、
在刺激与反应之间建立联结
C
、
强化在其中起重要作用
D
、
认知结构是学习的基础
E
、
习惯是反复练习与强化的结果
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、气质是个体在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的不稳定的心理与行为特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、凡是行为的变化都意味着学习的存在。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、我国现在学校教育制度是从清末开始的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、支配欲较强的儿童因为变不成家长却又想体会做家长的权威，因此在玩过家家游戏时这些儿童往往更喜欢扮演父母或领导者的角色，这体现了想象的补充功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、与巴甫洛夫提出的高级神经活动类型强、平衡、不灵活相对应的是多血质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于机械学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、模糊问题是指那些对问题的初始状态或目标状态没有清楚的说明，或者对两者都没有明确的说明的问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学生的学习是以系统学习直接经验为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、构成教育活动最基本的要素是教育形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学校是学生走向社会的桥梁，学生不仅要在学校学知识，还要学习和实践社会生活，获得社会生活的初步经验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、特殊教育就是针对残疾儿童的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、关爱学生是师德的核心和灵魂。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、社会本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育目的是发展人的本性，挖掘人的潜能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、网络直播服务提供者不得为未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程的规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、我国基础教育新课程改革后，实行了三级课程管理体系，它们是国家课程、地方课程、校本课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教师本人应认识到职业倦怠是源于自己所遇到的压力，解决的最好途径是提高自己的耐压能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、我国的第一本教育心理学著作，不是房东岳的《教育应用心理学》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、斯宾塞提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备，教育是经验的改造或改组。” （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、新课程改革提出了许多新理念新观点，其中“新的作业观”指出在作业容量上，应考虑量力性和差异性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、受教育者对学校给予的处分不服，有权向有关部门提出申诉。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、构成动机的基本因素是内驱力和诱因。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、先行组织者作为一种教学策略，强调激发学习动机，提前学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、我国古代的“六艺”教育指礼、乐、射、御、书、语。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是先进生工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、依法执教是教师做好教书育人工作的前提，是国家和社会对教师提出的道德要求，也是判断教师行为是否善恶的唯一道德标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、由于非正式团体是是学生自由组合，自发形成的小群体，符合学生内在需要的，所以只会促进学生的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、李老师今天负责将英语一般现在时的语法讲解给学生，学生们也做好了预习工作，准备认真听讲。在教育内容上，案例中的师生关系是（ ）。
A
、
授受关系
B
、
平等关系
C
、
相互促进关系
D
、
相互影响关系
答案解析
纠错答疑
102、小刘数学成绩很差，暑假期间他都在补习数学，并为自己定了一个目标：如果开学测验中他的数学成绩能高于全班平均分，就奖励自己一件新衣服。这属于（ ）。
A
、
消极强化
B
、
替代强化
C
、
直接强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
103、让学生按照各自的水平和速度进行学习的教育方法属于（ ）。
A
、
愉快教学
B
、
情景教学
C
、
个别化教学
D
、
理想化教学
答案解析
纠错答疑
104、学校管理混乱，存在重大安全隐患的，主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令（ ）。
A
、
吊销办学许可
B
、
限期改正
C
、
限期整顿
D
、
罚款
答案解析
纠错答疑
105、“严慈相济”体现的德育原则是（ ）。
A
、
正面引导与纪律约束相结合
B
、
严格要求学生与尊重学生相结合
C
、
集体教育与个别教育相结合
D
、
发挥积极因素与克服消极因素相结合
答案解析
纠错答疑
106、下列法律条文中属于学校保护内容的是（ ）。
A
、
学校应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度
B
、
未成年人的监护人不得使未满十六周岁的未成年人处于无看护状态
C
、
未成年人的监护人不得允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约
D
、
任何组织或个人不得通过网络对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁等
答案解析
纠错答疑
107、目标明确是上好一节课的基本要求，确定教学目标时需要注意的问题不包括（ ）。
A
、
目标要全面
B
、
目标要尽量清晰
C
、
目标要尽量远大
D
、
目标要符合学生的学习实际
答案解析
纠错答疑
108、下列选项中，体现出近景的直接性动机的有（ ）。
A
、
为了取得好成绩而突击复习
B
、
为了未来承担历史赋予的使命而努力学习
C
、
为了得到家长的表扬而学习做饭
D
、
为了得到老师的奖励而努力准备英语比赛
答案解析
纠错答疑
109、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱状图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
练习法
C
、
作业法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
110、性格的特征差异分析一般是从（ ）方面进行的。
A
、
对现实的态度特征
B
、
性格的理智特征
C
、
性格的情绪特征
D
、
性格的意志特征
答案解析
纠错答疑
111、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这句话体现的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说服教育法
C
、
情感陶冶法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
112、下列属于场依存型学生学习特点的是（ ）。
A
、
偏爱自然科学
B
、
偏爱结构严密的教学
C
、
独立自觉，学习态度受内在动机支配
D
、
社会科学成绩好
答案解析
纠错答疑
113、关于教科书，下列符合义务教育法规的是（ ）。
A
、
国家机关工作人员和教科书审查人员可以参与教科书编写
B
、
教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定
C
、
国家鼓励教科书循环使用
D
、
教科书价格由县级人民政府价格行政部门会同出版主管部门按微利原则确定
答案解析
纠错答疑
114、下列关于沉思型学生的特点，表述正确的是（ ）。
A
、
认知问题的速度快
B
、
认知问题的速度慢
C
、
错误率很低
D
、
错误率很高
答案解析
纠错答疑
115、在掌握了“伏安法测小灯泡电阻”电路图后，李立很快就理解了类似的电路图“测小灯泡电功率”，他先类比两种图的联系与区别，再进一步分析。此时他主要发生的学习迁移种类有（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
水平迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
116、把蜂鸣器和水壶组合在一起，成为蜂鸣器报警水壶；把眼镜片放入眼睛中，形成新产品即隐形眼镜，这均属于学习迁移中的（ ）。
A
、
同化性迁移
B
、
重组性迁移
C
、
顺应性迁移
D
、
纵向迁移
答案解析
纠错答疑
117、按照桑代克的观点，在试误学习中学习者对自己情境做出特定的反应后，若能够获得较为满意的结果，联结力量就会增强，这一学习规律被称为（ ）。
A
、
练习律
B
、
效果律
C
、
准备律
D
、
失用律
答案解析
纠错答疑
118、王老师告诉学生“期中考试的试题难度比较小，题目比较基础”，如果小萍想要在期中考试中取得好成绩，根据耶克斯-多德森定律，其动机的最佳水平是（ ）。
A
、
极高
B
、
偏高
C
、
中等
D
、
偏低
答案解析
纠错答疑
119、考试中，某学生看到同学考试作弊的行为受到了老师的严厉批评，于是减少了自己的作弊行为。根据班杜拉的强化理论，这属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
替代强化
D
、
间接强化
答案解析
纠错答疑
120、为了了解学生在学习适应方面的一些情况，学校向学生发放了学习适应量表，该表每个题目有四种选择，即非常相同，有点相同，有点不相同，非常不相同，要求学生在这四种答案中挑选一个最符合自己情况的描述。这种学习适应量表属于（ ）。
A
、
数字评定量表
B
、
强迫选择评定量表
C
、
标准评定量表
D
、
描述评定量表
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
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