欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2023年周口市商水县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、某校财政赤字严重，为节省开支，对部分新教师停发寒暑假工资，引发了新教师的集体投诉。该校的行为（ ）。
A
、
是不合理的，这会影响新教师的工作效率
B
、
是不合理的，因为违反了《中华人民共和国教师法》
C
、
是合理的，教师是学校招进来的，学校有权对教师工资进行调整
D
、
在学校经济状况确实困难的情况下是合理的
答案解析
纠错答疑
2、小强能通过观察别人做什么而学会别人做的那些动作，比如说走路、玩玩具等活动。根据布鲁纳的认知表征理论，小强正处在（ ）阶段。
A
、
动作性表征
B
、
映像性表征
C
、
符号性表征
D
、
一般性表征
答案解析
纠错答疑
3、在布置教室时，适时添加与教材有关的辅助教学资源，这是增强教室布置的（ ）的有效方法。如上自然课时，可搞一个相关主题的图片展。
A
、
层次性
B
、
实用性
C
、
艺术性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
4、党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，要办好人民满意的教育，这体现出新时代我国教育事业改革和发展的首要价值基础是（ ）。
A
、
科学发展
B
、
以人为本
C
、
公共性
D
、
正义
答案解析
纠错答疑
5、学校教育与生产劳动相脱离开始于（ ）。
A
、
原始社会
B
、
奴隶社会
C
、
封建社会
D
、
资本主义社会
答案解析
纠错答疑
6、埃里克森提出了心理社会发展理论，认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段.每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。其中在6—11岁阶段的主要发展任务是（ ）。
A
、
主动感对内疚感
B
、
勤奋感对自卑感
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
信任感对不信任感
答案解析
纠错答疑
7、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（ ）。
A
、
历史性
B
、
阶段性
C
、
生产性
D
、
永恒性
答案解析
纠错答疑
8、（ ）的基本精神是为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据教育法和劳动法制定的法规。
A
、
《中华人民共和国职业教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
答案解析
纠错答疑
9、“罗森塔尔效应（亦称皮格马利翁效应）”说明了教师的（ ）对学生产生的影响。
A
、
尊重
B
、
期望
C
、
责任心
D
、
品德
答案解析
纠错答疑
10、身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（ ）表现出的总体性的阶段特征。
A
、
儿童期
B
、
少年期
C
、
青年期
D
、
幼儿期
答案解析
纠错答疑
11、作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性的是（ ）。
A
、
学校教育
B
、
个体实践活动
C
、
成熟、环境
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
12、美国特殊教育家柯克认为，特殊儿童主要是在智力、感觉能力、神经活动或身体特征、社会行为、交际能力和多种缺陷等六个方面偏离常态。下列不属于特殊儿童的是（ ）。
A
、
交往障碍儿童
B
、
长白头发的儿童
C
、
智障儿童
D
、
学习困难儿童
答案解析
纠错答疑
13、下列哪项不属于青少年期的生理变化特征？（ ）
A
、
身高、体重快速增加
B
、
大脑容积快速增加
C
、
第二性征的出现
D
、
发际向头顶部和两鬓后移
答案解析
纠错答疑
14、人的高级心理机能是在一定的文化历史背景下，借助于语言通过人与人的交往而形成的，提出此观点的心理学家是（ ）。
A
、
巴甫洛夫
B
、
乔姆斯基
C
、
弗洛伊德
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
15、学校指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动的行为主要侵害的是学生的（ ）。
A
、
健康权
B
、
名誉权
C
、
隐私权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
16、“在教学活动中，应反对那种割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神世界，给予学生全面展现个性的时间和空间。”这是现代学生观中的哪一基本内涵（ ）。
A
、
学生是一个充满生命活力的人
B
、
学生是一个有着特定权利关系的人
C
、
学生是正在成长中的未成年人
D
、
学生是一个有着独特精神世界的人
答案解析
纠错答疑
17、布卢姆的评价体系属于（ ）。
A
、
量化评价
B
、
质性评价
C
、
目标本位评价
D
、
目标游离评价
答案解析
纠错答疑
18、小学生的思维正处于（ ）。
A
、
具体形象思维与抽象逻辑思维发展阶段
B
、
抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段
C
、
具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段
D
、
完全具体形象
答案解析
纠错答疑
19、在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（ ）。
A
、
使学生能陈述策略学习的重要性
B
、
让学生开展学习竞赛
C
、
使学生知道策略应用的适当条件
D
、
使学生体验到应用策略能提高学习效率
答案解析
纠错答疑
20、艾宾浩斯发现，从难度上讲，背诵无意义音节要比有意义音节（ ）。
A
、
容易
B
、
差不多
C
、
难得多
D
、
两者不可比
答案解析
纠错答疑
21、当前，各行各业都在寻找和挖掘身边的榜样，期望通过榜样来引领带动行业的发展，这种行为是利用了（ ）。
A
、
真相强化
B
、
替代性强化
C
、
自我强化
D
、
制强化
答案解析
纠错答疑
22、小学生东东看到朋友小明被邻班同学欺负，便帮助小明暴打邻班同学，受到班主任的批评。并取消做升旗手的资格，东东觉得委屈，认为自己是帮助同学，没有得到表扬，反而受到批评，觉得很没面子，自尊心受到伤害。为教育东东，班主任说相信你一定能够改正错误，成为一名好同学。只要变好，一定还让你做升旗手！从此，班主任在课内课外给予东东特别关注，并采取恰当的方式增强东东的自尊心，培养学生的道德行为，东东最终又担任了升旗手。 依据强化理论，班主任取消东东升旗手的做法是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
I型惩罚
D
、
II型惩罚
答案解析
纠错答疑
23、老师要求同学们围绕水城的污染和保护这一学习主题进行学习。让学生通过网络提供的资源，逐步去感知、体会水污染的危害，经过讨论和评价，提高环保意识，争做环保小卫士。这种教学被称为（ ）。
A
、
分布式教学
B
、
抛锚式教学
C
、
支架式教学
D
、
认知学徒制教学
答案解析
纠错答疑
24、把课程分为必修课和选修课的根据是（ ）。
A
、
课程任务
B
、
课程制定者
C
、
课程设置的要求
D
、
课程管理层次
答案解析
纠错答疑
25、学生通过讲述某件事，把事件的时间、地点的事实表述出来，这就表明他已经具有（ ）。
A
、
智力技能
B
、
认知策略
C
、
言语信息的能力
D
、
动作技巧
答案解析
纠错答疑
26、悠悠非常喜欢吃豆芽，为了了解豆芽的生长过程，悠悠在黄老师的指导下主动地收集有关豆芽的知识、了解豆芽的生长过程，以满足自己的好奇心。这种活动属于综合实践活动中的（ ）。
A
、
信息技术教育
B
、
研究性学习
C
、
社区服务与社会实践
D
、
劳动与技术教育
答案解析
纠错答疑
27、奥苏伯尔认为，同化模式不包括（ ）。
A
、
概念学习
B
、
总括学习
C
、
类属学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
28、通过“让学校的每一面墙都开口说话”的方式来培养学生良好的思想品德，这种德育方法是（ ）。
A
、
自我修养法
B
、
品德评价法
C
、
实际锻炼法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
29、一般认为，IQ超过（ ）为天才。
A
、
130
B
、
140
C
、
145
D
、
150
答案解析
纠错答疑
30、周老师有多年的教学经验，最近却感觉有点力不从心，好像要被工作“耗干”了。这体现周老师正处于（ ）。
A
、
社会楷模与普通人的角色冲突
B
、
令人羡慕的职业与教师地位低下的实况冲突
C
、
教育者和研究者的角色冲突
D
、
社会工作与家庭的冲突
答案解析
纠错答疑
31、小芳在同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里却拼命的学习，根据自我价值理论，这个属于（ ）。
A
、
高驱低避型
B
、
低驱高避型
C
、
高驱高避型
D
、
低驱低避型
答案解析
纠错答疑
32、把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸，一个可以随意填灌的装知识的容器，这是（ ）。
A
、
学生中心论的主要观点
B
、
教师中心论的主要观点
C
、
教室中心论的主要观点
D
、
教材中心论的主要观点
答案解析
纠错答疑
33、教师有权严格要求学生，对学生的思想品德、学习和生活表现提出公正客观的看法和建议，这属教师的职业权利中的（ ）
A
、
教育教学权
B
、
学术研究权
C
、
指导评价权
D
、
参与管理权
答案解析
纠错答疑
34、张老师在对小明进行思想教育时说道：“你的同桌上课积极回答问题，课后认真完成作业，还乐于助人，你应该向他学习。”这是在利用（ ）进行思想教育。
A
、
制度法
B
、
实践法
C
、
奖惩法
D
、
榜样法
答案解析
纠错答疑
35、李老师在上课过程中，经常教导大家要学会制订学习计划，久而久之，学生学会根据自己的情况确定学习目标，并督促自己按照学习计划开展学习。李老师这么做是为了（ ）。
A
、
提高学生的自我认知水平
B
、
提高学生元认知的监控水平
C
、
提高学生的抱负水平
D
、
提高学生的精细加工策略的运用水平
答案解析
纠错答疑
36、“欲速则不达”“盈科而后进”等话语所体现的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
巩固性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
37、艾宾浩斯认为遗忘的进程是（ ）。
A
、
在学习后立即开始，最初快，逐渐减慢
B
、
在学习后立即开始，最初慢，逐渐加快
C
、
在学习后很久开始，最初快，逐浙减慢
D
、
在学习后很久开始，最初慢，逐渐加快
答案解析
纠错答疑
38、“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自于（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《孟子》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
39、我国《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
一般责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
40、掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算。从迁移的角度看，这属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
41、著有《爱弥儿》，认为教育的目的在于使人成为自然人的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
杜威
C
、
柏拉图
D
、
亚里士多德
答案解析
纠错答疑
42、教育对外交流与合作坚持独立自主，平等互利和（ ）原则。
A
、
互相尊重
B
、
不得违反中国法律
C
、
根据外方意见确定合作具体事宜
D
、
不得损害国家主权、安全和社会公共利益
答案解析
纠错答疑
43、“注视飞流直下的瀑布后，再看周围的树木，会觉得树木在向上飞升”属于似动知觉中的（ ）。
A
、
动景运动
B
、
诱发运动
C
、
自主运动
D
、
运动后效
答案解析
纠错答疑
44、自从观看了某档综艺节目后，班里的很多女生觉得主持人的发型好看，纷纷剪成了与之一样的发型。这属于（ ）。
A
、
认知
B
、
认同
C
、
依从
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
45、在学习汉字时，对“已”“巳”的区分，体现了（ ）。
A
、
泛化抑制
B
、
分化抑制
C
、
自我抑制
D
、
超限抑制
答案解析
纠错答疑
46、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习被称为（ ）。
A
、
规范学习
B
、
符号学习
C
、
情感学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
47、（ ）是回答“怎么办”的知识，他所处理的对象是个人自身的认识活动，是个体调控自己认知的活动的知识。
A
、
程序性知识
B
、
陈述性知识
C
、
策略性知识
D
、
道德性知识
答案解析
纠错答疑
48、以下处理课堂不良行为的方式中，能够最低限度影响教学的是（ ）。
A
、
提示
B
、
非言语线索
C
、
表扬
D
、
批评
答案解析
纠错答疑
49、学生在学习地理知识时，把地图上的中国看成是一只“雄鸡”，意大利看成是一只“靴子”。该学生使用的学习策略是（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
50、在学生学习的概括阶段，老师应（ ）。
A
、
指导学生对信息进行编码
B
、
帮助学生练习在各种情况下运用信息，实用信息，得以迁移
C
、
为学生提供线索和启发帮助其回忆信息的内容
D
、
对学生的信息提供评价
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教师选择教学方法的基本依据包括（ ）。
A
、
教学环境条件
B
、
教学内容特点
C
、
学生实际特点
D
、
教师的自身素质
答案解析
纠错答疑
52、我国古代教育家孔子最早把学习过程概括为（ ）的统一过程。
A
、
感
B
、
学
C
、
思
D
、
行
答案解析
纠错答疑
53、教师热爱学生的要求有（ ）。
A
、
全面关心学生的成长
B
、
把爱的种子散向每一个学生
C
、
保持对学生稳固而持久的爱
D
、
有区别地对待学生
答案解析
纠错答疑
54、在学校教育情境中，教师可以通过（ ）措施来激发学生的外部学习动机。
A
、
进行积极的评价
B
、
设置明确、具体、适当的学习目标
C
、
创设问题情境
D
、
及时反馈学习结果
答案解析
纠错答疑
55、家庭是“潜移默化地制造人格的工厂”。在溺爱型家庭环境中长大的孩子容易具有（ ）特点。
A
、
盲从
B
、
自私
C
、
缺乏独立性
D
、
野蛮
答案解析
纠错答疑
56、根据个人心理活动的倾向性，可把人的性格分为（ ）。
A
、
独立型
B
、
顺从型
C
、
外向型
D
、
内向型
答案解析
纠错答疑
57、对青少年叛逆期的表述，下列选项正确的是（ ）。
A
、
14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄
B
、
具有反叛性格的学生当中，女生多于男生
C
、
学习成绩差的学生一定比学习成绩好的学生更加反叛
D
、
主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗
答案解析
纠错答疑
58、某中学组织学生走进自然博物馆，观摩古今生物生命的演化、恐龙化石、动物标本等，听大自然讲述变迁发展的故事，这种教学方式具有的优势包括（ ）。
A
、
有利于提升学生的观察力
B
、
有利于激发学生的学习兴趣
C
、
有利于丰富学生的直接经验
D
、
有利于提高学生的学习效率
答案解析
纠错答疑
59、下列观念符合教育原理的有（ ）。
A
、
“白沙在涅，与之俱黑”，故学生不能与品行不良的同学交往
B
、
“人非圣贤，孰能无过”，故教师要多表扬学生，少批评学生
C
、
“有比较，才有鉴别”，故教师在教育时可以使用反面教材
D
、
“听其言而观其行”，故教师不宜要求学生犯了错误总是写检查
答案解析
纠错答疑
60、教育过程是一种特殊的认识活动，其特殊性表现在（ ）。
A
、
认识对象的间接性与概括性
B
、
学习经验的直接性
C
、
教师的指导性与传授性
D
、
认识的交往性与实践性
答案解析
纠错答疑
61、关于人的发展，环境决定论的代表人物有（ ）。
A
、
孟子
B
、
霍尔
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
62、家庭教育是学校教育的基础和补充，下列说法中能反映家庭教育中存在问题的是（ ）。
A
、
家庭教育具有随机性和经验性
B
、
家长对孩子期望偏高
C
、
片面重视孩子的智力开发和文化学习
D
、
不能全面关心孩子的成长，不了解儿童身心发展规律
答案解析
纠错答疑
63、影响学生态度与品德学习的外部条件主要有（ ）。
A
、
道德认识
B
、
家庭教养方式
C
、
同伴群体
D
、
社会风气
答案解析
纠错答疑
64、兴趣爱好不是天生就有的，它是环境影响和后天培养的结果。如何培养中小学生良好的兴趣？请选出正确的答案（ ）。
A
、
热爱生活，诱发兴趣
B
、
树立志向，稳定兴趣
C
、
保持好奇，发展兴趣
D
、
模仿别人，借鉴兴趣
答案解析
纠错答疑
65、根据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的是（ ）。
A
、
学生的任务难易都应该保持同样的动机水平
B
、
在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
C
、
在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松的课堂气氛
D
、
在学生遇到困难或出现问题是，尽量心平气和的慢慢引导
答案解析
纠错答疑
66、一般而言，场独立性强的教师的教学特点包括（ ）。
A
、
注意教材的结构和逻辑
B
、
喜欢采用讨论的教学方法
C
、
趋向于采用指导性的教学方式
D
、
教学过程以任务为导向
答案解析
纠错答疑
67、布置作业是教学活动的重要组成部分，有利于促使学生巩固所学知识、启迪学生思维、培养学生兴趣，也是教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。下列属于布置作业应该遵循的基本要求的是（ ）。
A
、
在作业设计上，教师要精心设计，反对无意义的重复作业和机械训练
B
、
布置作业的难易程度上，教师要以中等学生年龄特点和接受水平为标准，使大部分学生经过努力可以独立完成
C
、
作业尽可能在课堂内完成，课外作业尽量要少些
D
、
布置的作业题目要具有启发性、形式要灵活
答案解析
纠错答疑
68、教师专业标准的基本理念是（ ）。
A
、
师德为先
B
、
学生为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
69、下列属于德育原则的是（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
直观性原则
C
、
疏导性原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
70、为营造良好的课堂心理气氛，教师应该做到（ ）。
A
、
对学生形成合理的期望
B
、
以积极的情感感染学生
C
、
重视课堂教学中的多向交往
D
、
对问题学生反复提示和说教
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教育法规是制定教育政策的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、调查研究法是教育科学研究中使用广泛的最基本研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、注意的双加工理论认为，当信息通过过滤器装置时，不被注意的信息在强度上减弱了，而不是完全消失。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、大多数人的言语区定位在大脑右半球，中央前回下部的额下回是主管说话的运动性言语中枢，它受到损伤会导致运动性失语症，人会丧失说话能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、调控性是学生主观能动性的最高表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、德育是构建德智体美劳全面培养教育体系的首要内容，对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、我国中小学生甚至大学生动手能力相对弱的原因，与我国重知识传授、轻知识运用的教学传统息息相关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、古典文学四大名著之一《西游记》成功塑造了许多鲜明生动的形象，其中八戒这个角色是把客观事物中以来结合过的特征加以结合，体现了想象过程中的夸张形式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教学是整个教育活动的一个重要组成部分，是实现教育目标的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、对学生和家长的期望低，继而放弃努力，不关心学生进步，是教师不健康心理在教学活动中的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻巩固性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在教学活动中，随着学生能力的提高，教师的作用也会随之减小。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到德育规律上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、为人师表是教师职业道德的试金石。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、依照新课程改革理念，教师教学要以学为本，因学论教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、奥苏贝尔认为学生的学习方式主要是发现学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、课题研究的严密性，可促使教师的教育、教学工作更加科学化、系统化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、马克思关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、内发论强调人的身心发展力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、主要教学策略包括呈现策略，对话策略和指导策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、非指导性教学只是一种教学理论，因此不能作为实际操作的教学模式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、德育过程可以打破知、情、意、行的顺序来进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、我国小学教育课堂以分学科课程为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教育的人口功能是由于实施了普及教育，才使教育与人口有直接相关的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、现代学校制度以学生的发展为核心来建构校内制度和校外制度，强调学校利益相关者在制度构建和发展中的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师劳动是个体和集体性劳动的结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学习准备是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习适应性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、注意和记忆思维一样，是一种独立的心理过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、最早输入中国的西方近代教学法是蒙台梭利教学法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学生以学习直接经验为主，学生学习间接经验要以直接经验为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100