欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2023年郑州市中原区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
答案解析
纠错答疑
1、著名心理学家韦纳曾提出过归因理论,他认为学生在完成一件与学习相关的事情后,会试图去解释造成学习结果的原因,通过归纳原因提升学习动机。下列对韦纳的归因理论表述不正确的是( )。
A
、
如果将失败归因于稳定因素,则会产生绝望感
B
、
如果将成功归因于内部因素,会产生自豪感,从而提高动机
C
、
如果将成功归因于不稳定因素,则会产生侥幸心理,不利于提高动机
D
、
如果将失败归因于不可控因素,则会继续努力,从而提高动机
答案解析
纠错答疑
2、教育行政申诉的期限是( )。
A
、
30日内
B
、
60日内
C
、
90日内
D
、
120日内
答案解析
纠错答疑
3、教师应把教学内容转化为学生易于理解和学习的形式,使其掌握学科知识的基本框架,这符合布鲁纳提出的教学原则中的( )。
A
、
反馈原则
B
、
程序原则
C
、
结构原则
D
、
动机原则
答案解析
纠错答疑
4、新课程标准背景下,教师的教学行为发生了变化,在对待师生关系上,新课标强调( )。
A
、
尊重,赞赏
B
、
帮助,引导
C
、
反思
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
5、心理学家卡特尔提出能力分类中,随着年龄的增长而提高的是( )。
A
、
一般能力
B
、
特殊能力
C
、
晶体能力
D
、
流体能力
答案解析
纠错答疑
6、有人说,教育起源于原始社会儿童对成人行为的无意识模仿,但这种模仿并不是后天习得的,而是遗传性的,这体现的是( )。
A
、
教育的神话起源
B
、
教育的心理起源说
C
、
教育的劳动起源说
D
、
教育的交往起源说
答案解析
纠错答疑
7、这段时间赶课,又集体备课,于是在个人备课上就稍有松懈了。明知别的老师备的课自己是不适用的,但也不曾像以前那样每日精心钻研教参精选设计了。昨天晚上粗略的看了一下教材,抽时间改了一下课件,有了自己上课的思路,一到班上学生早已预习自学,这段时间课余自学风气很浓。我在备课的时候没有考虑到这一点,导致上课时学生对有些知识兴趣不够浓厚。倒是昨天的练习中,一道答对率较低的题目,我临时加了进去,设计了课件与班级小组辩论,学生们很投入,兴致很高。 备课是教师开展教学活动之前的准备工作,其不包括( )。
A
、
备教材
B
、
备教法
C
、
备学生
D
、
备家长
答案解析
纠错答疑
8、当今世界,教育优先发展的思想已成为共识,( )成为推动经济社会发展的战略性资源。
A
、
人力资源
B
、
知识
C
、
科技
D
、
知识经济
答案解析
纠错答疑
9、维纳的归因理论中,别人的帮助属于( )因素。
A
、
外部,稳定,不可控
B
、
内部,稳定,不可控
C
、
外部,不稳定,可控
D
、
外部,不稳定,不可控
答案解析
纠错答疑
10、学生的自主实践活动相对于学科课程下的学习活动而言,是一种自主程度更高的活动,更加强调实践活动的过程。正是由于这种变化,教师指导也由帮助学生有效获得具体知识、技能转到了引导学生成功开展实践活动上来。具体来说,活动指导的功能主要有两方面:第一是指导学生的自主学习活动。这一功能主要通过设计并组织实施活动方案来实现。第二是提供活动所需的基本条件。一般来说,活动的条件包括物质条件、信息条件和人力条件等。上述文字主要讲的是( )。
A
、
活动指导的功能与表现形式
B
、
自主实践活动的意义
C
、
学生实践活动的实现条件
D
、
实践活动的转变方式
答案解析
纠错答疑
11、巴甫洛夫曾经指出:“神经活动类型在生活进程中发展、变化着,并且神经活动的类型,不仅是遗传的结果,也是环境和有机体之间复杂的相互作用的结果,教育能养成儿童生活所必需的神经活动类型,这主要说明了( )。
A
、
遗传素质是人的身心发展的生理前提
B
、
遗传素质具有可塑性
C
、
遗传素质的发展过程制约着人的身心发展的年龄特征
D
、
遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
答案解析
纠错答疑
12、一位老师在日记中写道:“三个月以来,我在校本教研学习中,始终让教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互促进,又减轻了自己的工作负担。校本教研工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。”这体现了该老师专业发展的途径是( )。
A
、
自我教育
B
、
在职培训
C
、
入职辅导
D
、
师范教育
答案解析
纠错答疑
13、第一位在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家为( )。
A
、
李大钊
B
、
陶行知
C
、
杨贤江
D
、
晏阳初
答案解析
纠错答疑
14、教师权威建立应从首次角色行为,如第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动抓起,这说明( )是建立教师权威的一条技巧性规律。
A
、
首因效应
B
、
晕轮效应
C
、
近因效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
15、让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品,以培养其创造性的方法是( )。
A
、
发散思维训练
B
、
头脑风暴
C
、
推测假设
D
、
自我设计
答案解析
纠错答疑
16、传统课程评价观的评价重点是( )。
A
、
课程目标
B
、
课程实施
C
、
课程内容
D
、
课程结果
答案解析
纠错答疑
17、学生小丁一点也不迷茫,认为自己只要好好学习,高考时考个好成绩就可以了,至于自己擅长什么、高考后要选择什么专业、今后要过什么样的生活,都不是自己该考虑的问题。小丁属于同一性状态中的( )。
A
、
成熟
B
、
延缓
C
、
早闭
D
、
弥散
答案解析
纠错答疑
18、数学课上,老师提问学生:“根据‘三角形的稳定性’,你能对生活中的物品进行改进吗?请说说你的改进方案及理由。”该提问问题属于( )。
A
、
知识型问题
B
、
理解型问题
C
、
应用型问题
D
、
综合型问题
答案解析
纠错答疑
19、新一轮基础教育课程改革改变了课程管理过于集中的状况,实行国家、地方和( )三级管理的课程。
A
、
社区
B
、
家庭
C
、
学校
D
、
区域
答案解析
纠错答疑
20、当代社会正从工业社会向信息社会转型,老师在教育实践中强调“知—情”对称。注重学生在学习过程中对寓于知识经验中情感的充分觉察和体验,从重心转移的角度看,这体现当代教学观变革趋势是( )。
A
、
从重视结果向重视过程转变
B
、
从重视认知向重视发展转变
C
、
从重视教法向重视学法转变
D
、
从重视知识传播向重视能力培养转变
答案解析
纠错答疑
21、下图中教师的行为主要违背了教师职业道德规范中( )的要求。
A
、
爱岗敬业
B
、
教书育人
C
、
为人师表
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
22、小明学习为了能够提高他在班里的排名,这是一种( )。
A
、
附属内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
外驱力
D
、
自我提高内驱力
答案解析
纠错答疑
23、一定程度的“过度学习”被认为有利于知识的保持。研究表明,( )的过度学习具有较好的“效费比”。
A
、
120%
B
、
130%
C
、
140%
D
、
150%
答案解析
纠错答疑
24、为提高学生的综合素质,某学校组织学生参加劳动,则该学校的下列做法错误的是( )。
A
、
对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施
B
、
给予生理期的女学生必要的照顾
C
、
为了让学生体验劳动者的辛苦,安排夜班劳动
D
、
不得让学生接触有毒有害物质
答案解析
纠错答疑
25、关于组织教学,以下说法正确的是( )。
A
、
上课开始进行
B
、
贯穿于课的始终
C
、
可有可无
D
、
越多越好
答案解析
纠错答疑
26、素质教育是以( )为重点的教育。
A
、
提高国民素质
B
、
促进学生个性发展
C
、
培养学生的创新精神和实践能力
D
、
促进学生全面发展
答案解析
纠错答疑
27、柏拉图认为,国家是放大了个人。教育应该按照国家需要来造就个人,这一观点属于( )。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
文化本位论
D
、
科学本位论
答案解析
纠错答疑
28、有人说“同行是冤家”“教会徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。
A
、
谦虚为怀,自知之明
B
、
相互帮助,通力合作
C
、
严于律己,以诚待人
D
、
学习先进,共同提高
答案解析
纠错答疑
29、记“蚕蛹、机枪、大米”三个词时,想像:有人把蚕蛹装进了机枪,一开枪,打出的是一粒粒的大米。这运用了记忆术中的( )。
A
、
位置记忆法
B
、
谐音联想法
C
、
视觉想象
D
、
语意联想
答案解析
纠错答疑
30、学生的知识学习过程主要是一个知识的内在加工过程,包括三个阶段:即知识获得,知识保持和( )。
A
、
知识巩固
B
、
知识运用
C
、
知识提取
D
、
知识迁移
答案解析
纠错答疑
31、在教育工作中,我们要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( )。
A
、
顺序性
B
、
不均衡性
C
、
稳定性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
32、王晶看到其他同学参加志愿者活动得到老师的表扬后,也想参加志愿者活动,这种情形属于( )。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
替代强化
D
、
内部强化
答案解析
纠错答疑
33、小白天生缺乏自信,性格懦弱,某天课堂回答老师提问时答错,老师当众对小白讽刺挖苦,该老师的做法( )。
A
、
合理,有助于促进幼儿自主学习
B
、
不合理,没有体现对学生的尊重
C
、
不合理,歧视幼儿的生理缺陷
D
、
合理,有助于激发幼儿的主动反思
答案解析
纠错答疑
34、教师要做到慎独,就应该正确对待( ),即在自己一人独处的情况下,时时提醒自己不要做出不符合教师职业道德要求的事情来。
A
、
“隐”
B
、
“细”
C
、
“微”
D
、
“静”
答案解析
纠错答疑
35、教育与社会发展具有不平衡性,这表明教育具有( )。
A
、
依赖性
B
、
继承性
C
、
相对独立性
D
、
历史性
答案解析
纠错答疑
36、初中生和高中生的自我意识发展都是呈现自身的特点,下列属于初中生的自我意识发展的特点选项是( )。
A
、
自我开始分化,开始分成“主我”“客我”或“理想的自我”和“现实的自我”
B
、
自我形象受到空前的关注
C
、
自尊心很强
D
、
自我评价逐渐成熟
答案解析
纠错答疑
37、在阶级社会中,“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这是因为( )。
A
、
社会政治经济制度决定教育的领导权
B
、
社会政治经济制度决定受教育权
C
、
生产力制约教育的内容、方法和手段
D
、
社会政治经济制度决定教育目的
答案解析
纠错答疑
38、中学生小美在中考中作弊,那么依据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是( )。
A
、
学校教育处
B
、
教育行政部门
C
、
学校
D
、
司法部门
答案解析
纠错答疑
39、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
A
、
关键期
B
、
最近发展区
C
、
阶段性
D
、
年龄特征
答案解析
纠错答疑
40、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )。
A
、
系统性
B
、
预见性
C
、
结构性
D
、
实效性
答案解析
纠错答疑
41、在班杜拉的观察学习理论中,观察他人的示范行为后,把符号性表征转化为行为是观察学习的( )。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
动作再现过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
42、某班的学生丢失了一台电子阅读器,班里有人怀疑是淘气的小沈偷走的。胡老师也认为很有可能是小沈所为,于是对小沈进行搜身检查,胡老师的行为侵犯了小沈的( )。
A
、
名誉权
B
、
受教育权
C
、
人身自由权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
43、“上帝为你关上一扇门,同时会为你打开一扇窗”这说明了教育遵循个体身心发展规律中的( )。
A
、
互补性
B
、
顺序性
C
、
阶段性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
44、两个14岁的少年,一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展,而另一个还离不开具体形象的支持。这是学生认知发展的( )体现。
A
、
连续性与阶段性
B
、
定向性与顺序性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
45、教师威信是教师成功地扮演教育者角色,顺利完成教育内容,教师威信的维护需要( )。 ①教育者要有坦荡的胸怀,实事求是的态度 ②教师要不断强化和表现自己的威严 ③教师要有不断进取的敬业精神 ④教师要言行一致,做学生的楷模
A
、
①③
B
、
②④
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
46、下列哪一项属于问题解决?( )
A
、
回忆一个人的名字
B
、
幻想自己是科学家
C
、
用一个词造句
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
47、高考前,小高的爸爸鼓励小高说:“只要你考上大学,暑假我就带你去海边玩。”小高为了暑假和爸爸一起去海边而努力学习,小高的这种动机属于( )。
A
、
内部动机
B
、
高尚动机
C
、
低级动机
D
、
外部动机
答案解析
纠错答疑
48、孟老师为了让同学们更好地了解雾霾的成因,借助多媒体并带领同学到建筑工地现场观看尘土飞扬的效果。孟老师的做法体现的直观手段是( )。
A
、
模象直观
B
、
实物直观
C
、
语言直观
D
、
虚拟直观
答案解析
纠错答疑
49、教育研究的二次文献是指对原始文献加工整理,使之系统、条理化的检索性文献。下列属于二次文献的是( )。
A
、
文摘
B
、
专著
C
、
数据手册
D
、
专题研究报告
答案解析
纠错答疑
50、( )是心理健康教育工作者在心理辅导中经常采用的方法,是指由教师以小学生为特定对象直接交谈的方式。
A
、
咨询面谈
B
、
角色扮演
C
、
谈话法
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
答案解析
纠错答疑
51、根据学习过程的性质,奥苏贝尔把学习分为( )。
A
、
机械学习
B
、
无意义学习
C
、
有意义学习
D
、
被动学习
答案解析
纠错答疑
52、在教育过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想,应做到( )。
A
、
树立教是为了教的观念
B
、
从实际出发,调动学生学习的主观能动性
C
、
把教师主导作用与学生主体地位统一起来
D
、
尊重学生的主动精神,让学生在活动中受到锻炼发展
答案解析
纠错答疑
53、中学生言语能力的培养和训练包括( )。
A
、
口头言语的培养和训练
B
、
书面言语的培养和训练
C
、
外部言语的培养和训练
D
、
内部言语的培养和训练
答案解析
纠错答疑
54、新课程条件下教师角色的转变包括哪些方面?( )
A
、
知识传授角色
B
、
主动变被动角色
C
、
学生的促进者角色
D
、
行动研究者角色
答案解析
纠错答疑
55、影响问题解决的因素有哪些( )。
A
、
原型启发
B
、
功能固着
C
、
问题情境
D
、
动机和情绪
答案解析
纠错答疑
56、学生掌握知识,技能和技巧质量如何,通过检查加以确认,常用的检查方式有( )。
A
、
课堂提问
B
、
课堂测验
C
、
组织学生相互检查
D
、
开展实践活动
答案解析
纠错答疑
57、一节好课的标准有( )。
A
、
要使学生的注意力集中
B
、
要使学生的思维活跃
C
、
要使学生积极参与到课堂中来
D
、
要使个别学生得到照顾
答案解析
纠错答疑
58、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》制定的战略目标是( )。
A
、
城乡均衡发展
B
、
基本实现教育现代化
C
、
基本形成学习型社会
D
、
进入人力资源强国行列
答案解析
纠错答疑
59、课程目标的依据主要有三个方面,即( )。
A
、
对学生的研究
B
、
对教师的研究
C
、
对社会的研究
D
、
对学科的研究
答案解析
纠错答疑
60、我国学校德育的内容主要有( )。
A
、
政治教育
B
、
思想教育
C
、
道德教育
D
、
心理健康教育
答案解析
纠错答疑
61、以下属于认知过程的有( )。
A
、
信念
B
、
感觉
C
、
记忆
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
62、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,下列举措中有助于减轻学生课业负担的有( )。
A
、
取消奥数及科技类竞赛作为升学依据的制度
B
、
家长形成正确的教育观念
C
、
各地区按照升学率对学校进行排名
D
、
充分发挥课堂教学效果,减轻课后题海战术训练
答案解析
纠错答疑
63、下列属于教师“关爱学生”的具体要求的有( )
A
、
关心爱护全体学生,尊重学生人格,公平对待学生
B
、
对学生严慈相济
C
、
保护学生安全,关心学生健康、维护学生权益
D
、
不讽刺、挖苦学生
答案解析
纠错答疑
64、学习策略是判断学习者差异的重要指标。在当前的教育教学中,让学生学会学习的重要方法之一就是对学生进行有效的策略训练。教师在学生学习策略的训练指导中,应该遵循的原则有( )。
A
、
主体性原则
B
、
距离性原则
C
、
生成性原则
D
、
否定性原则
答案解析
纠错答疑
65、动机冲突包括( )。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
66、在下列教师行为中,属于心理健康表现的是( )。
A
、
交往中,将关系建立在互惠的基础上
B
、
冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C
、
将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D
、
偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
答案解析
纠错答疑
67、关于影响人格形成和发展的因素,下列说法正确的有( )。
A
、
遗传决定了人格形成与发展的可能性
B
、
社会文化因素决定了人格的共同特征
C
、
童年经验是影响人格形成与发展的重要因素
D
、
主观因素是人格形成与发展的内部决定因素
答案解析
纠错答疑
68、教师与学生之间有哪些法律关系?( )
A
、
保护与被保护的关系
B
、
互相尊重的平等关系
C
、
教育与被教育的关系
D
、
管理与被管理的关系
答案解析
纠错答疑
69、批改作业的方法可以多样,主要包括( )。
A
、
重点批改
B
、
全批全改
C
、
当面批改
D
、
学生互改
答案解析
纠错答疑
70、品德是道德品质的简称。下列对品德的相关理解,恰当的有( )。
A
、
品德反映了人的社会特征
B
、
品德具有相对的非稳定性
C
、
品德是认识与行为的统一
D
、
一般来说,品德就是道德
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
答案解析
纠错答疑
71、《中华人民共和国教育法》确立了教育优先发展的地位。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学校德育具有政治、经济等功能,意味着学校德育对学校发展起着直接参与的作用。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、桑代克提出的“试误法”以及相关的教学理论,简化了学习过程的性质,忽视了学习的认知特性。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、班杜拉认为,发展的实质是主体对客体的适应,在于取得有机体与环境的平衡。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、小学教育是学校教育制度的起始阶段。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师应该掌握所学学科的基本知识、基本原理与技能,不需要了解所教学科与其他学科的联系。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、在个体发展中,情感体验出现在先,情绪反应发生在后。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学生的说谎、盗窃和欺骗等行为属于性格障碍。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、精细加工策略需要在要记忆的材料中增加信息。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师的职业道德是以敬业精神为基础,以协调师生关系为主要内容的道德规范。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、情急生智是应激。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在形式上,核心课程通常采取由近及远、由内向外、逐步扩展的顺序呈现课程内容。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、根据我国《教师法》,从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发挥意见是教师应当履行的义务之一。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教育是人类所特有的活动,动物界是没有教育的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、民主开放的教学环境有利于青少年创造力的培养。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、高效的时间管理策略应该是把更多的时间用在处理紧急但不重要的事情上。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、在上课前,教师应该提示学生进行预习,平时考试不搞突袭等。这符合桑代克学习规律中的效果律。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师关注学科科学但又感到没有多少的专业见解,缺乏信心但又不愿尝试新方法,这处于伯顿教师专业发展三阶段理论中的调整阶段。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的伤害事故,学校应承担事故责任。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、李老师发现小红平时较敏捷,上课答题时容易脸红,让小红做决定时她会显得优柔寡断,她也不怎么和其他学生来往,小红的气质类型最有可能是多血质。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师应该无条件地爱学生。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学习动机对学习结果的影响是通过制约学习积极性实现的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、晶体智力取决于后天的学习,与社会文化有密切关系。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是程序性知识。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、每个学生的天赋、家庭环境与相关资源不同,遇到的教育问题及对教育结果的定位不同,但他们对教育的期望和诉求都是相同的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育法制定程序包括法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的颁布。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、观察力是指一个人观察客观事物的能力,是一个人智力的重要组成部分。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
101、儿童在少年期将从心理上摆脱对成人的依赖。表现出追求独立的倾向,心理学家把少年期称为危机期和( )。
A
、
青春期
B
、
起飞期
C
、
生理断乳期
D
、
心理断乳期
答案解析
纠错答疑
102、张老师要求学生“在一个星期内读完《城南旧事》,列出自己印象最深的三件事,并说明理由。”这一课程目标属于( )。
A
、
情感目标
B
、
行为目标
C
、
生成性目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
103、假如你是一名班主任,要做好学生工作的基础和前提是( )。
A
、
组织和培养班集体
B
、
全面了解学生
C
、
培养优良的班风
D
、
做好后进生转化工作
答案解析
纠错答疑
104、有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,其认知方式属于( )。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
105、确定班会主题应该从学生的思想中带有共同倾向性,普遍存在的问题出发,这体现了班会确定主题的( )。
A
、
发展性原则
B
、
针对性原则
C
、
创造性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
106、教学的基本要素有( )。
A
、
教师、学生、教学方法
B
、
学生、教学内容、教学方法
C
、
教师、学生、教学内容
D
、
教师、学生、教学媒体
答案解析
纠错答疑
107、伴随着学科知识的获得,学生对学科学习的态度是越来越积极还是越来越消极?学生对学科知识学习的信心是越来越强,还是越来越弱?这些问题关注的是( )。
A
、
学生的情感体验
B
、
学生的道德生活
C
、
学生的人格养成
D
、
学生的情绪生活
答案解析
纠错答疑
108、下列选项中说法错误的是( )。
A
、
教师是履行教育教学职责的专业人员
B
、
教师的专业化尝试是从建立专门的师资培训机构开始的
C
、
将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的
D
、
对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲
答案解析
纠错答疑
109、提高教学质量最有效的途径是( )。
A
、
加大作业量延长学习时间
B
、
多考试强化训练
C
、
增加课时多讲解
D
、
提高课堂教学效果
答案解析
纠错答疑
110、教育具有发展变更政治关系的功能,主要是指教育能够( )。
A
、
培养政治人才
B
、
促进社会流动
C
、
推动政治改革
D
、
稳定政治秩序
答案解析
纠错答疑
111、教师对( )类型的学生应以培养他们的自制力,坚持不懈的毅力,使他们长期稳定进行学习为重心。
A
、
多血质
B
、
抑郁质
C
、
胆汁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
112、下列行为属于第一信号系统的是( )。
A
、
见风流泪
B
、
红灯停绿灯行
C
、
触景生情
D
、
打草惊蛇
答案解析
纠错答疑
113、在整个教育法律体系中,( )处于“母法”和“根本大法”的地位,具有最高的法律权威。
A
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
114、瑞士心理学家皮亚杰认为,个人主要通过( )两条途径来实现和外界的平衡。
A
、
同化和顺应
B
、
同化和泛化
C
、
泛化和分化
D
、
分化和顺应
答案解析
纠错答疑
115、《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章。丁艺同学读完后,综合各章信息制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于组织策略中的( )。
A
、
利用表格
B
、
首字联词法
C
、
视觉想象
D
、
列提纲
答案解析
纠错答疑
116、下列属于教师职业道德的实践功能都有( )。
A
、
调节功能
B
、
认知功能
C
、
教育功能
D
、
社会促进功能
答案解析
纠错答疑
117、中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念,其中包括( )。
A
、
更加注重知行合一
B
、
更加注重共建共享
C
、
更加注重以智为先
D
、
更加注重面向人人
答案解析
纠错答疑
118、处于( )阶段的学生形成了一种纪律感,教师让他们安静下来,他们就会安静下来,他们基本上不借助强力的纪律来约束自己,但是需要轻微的提示。
A
、
反抗行为
B
、
自我服务行为
C
、
人际纪律
D
、
自我约束
答案解析
纠错答疑
119、孔子强调教师要以身作则,2008年教育部文件也把“为人师表”作为六个师德条目之一,可见,教师职业道德具有的特征是( )。
A
、
内容的继承性
B
、
影响的深远性
C
、
行为的典范性
D
、
意识的自觉性
答案解析
纠错答疑
120、小周是某小学三年级的学生,因家庭作业中错写了一个字,被老师罚抄十遍,在实际的小学教学中,学生会因漏掉某个字做错某道题,有部分教师往往采用“漏一补十”“错一罚百”的做法,让学生将作业再次写上十遍,更甚者写上百遍。从记忆与遗忘的规律的角度,分析这一做法( )。
A
、
违背记忆规律
B
、
易使学生丧失学习兴趣和记忆主动性
C
、
可以使学生达到识记知识的效果
D
、
易引起学生过度疲劳,降低记忆的效果
答案解析
纠错答疑
答案:
解析:
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析,并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈,请关注公众号河南省招聘服务平台,您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120