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2023年郑州市中原区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、著名心理学家韦纳曾提出过归因理论,他认为学生在完成一件与学习相关的事情后,会试图去解释造成学习结果的原因,通过归纳原因提升学习动机。下列对韦纳的归因理论表述不正确的是( )。
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  • 2、教育行政申诉的期限是( )。
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  • 3、教师应把教学内容转化为学生易于理解和学习的形式,使其掌握学科知识的基本框架,这符合布鲁纳提出的教学原则中的( )。
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  • 4、新课程标准背景下,教师的教学行为发生了变化,在对待师生关系上,新课标强调( )。
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  • 5、心理学家卡特尔提出能力分类中,随着年龄的增长而提高的是( )。
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  • 6、有人说,教育起源于原始社会儿童对成人行为的无意识模仿,但这种模仿并不是后天习得的,而是遗传性的,这体现的是( )。
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  • 7、这段时间赶课,又集体备课,于是在个人备课上就稍有松懈了。明知别的老师备的课自己是不适用的,但也不曾像以前那样每日精心钻研教参精选设计了。昨天晚上粗略的看了一下教材,抽时间改了一下课件,有了自己上课的思路,一到班上学生早已预习自学,这段时间课余自学风气很浓。我在备课的时候没有考虑到这一点,导致上课时学生对有些知识兴趣不够浓厚。倒是昨天的练习中,一道答对率较低的题目,我临时加了进去,设计了课件与班级小组辩论,学生们很投入,兴致很高。 备课是教师开展教学活动之前的准备工作,其不包括( )。
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  • 8、当今世界,教育优先发展的思想已成为共识,( )成为推动经济社会发展的战略性资源。
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  • 9、维纳的归因理论中,别人的帮助属于( )因素。
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  • 10、学生的自主实践活动相对于学科课程下的学习活动而言,是一种自主程度更高的活动,更加强调实践活动的过程。正是由于这种变化,教师指导也由帮助学生有效获得具体知识、技能转到了引导学生成功开展实践活动上来。具体来说,活动指导的功能主要有两方面:第一是指导学生的自主学习活动。这一功能主要通过设计并组织实施活动方案来实现。第二是提供活动所需的基本条件。一般来说,活动的条件包括物质条件、信息条件和人力条件等。上述文字主要讲的是( )。
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  • 11、巴甫洛夫曾经指出:“神经活动类型在生活进程中发展、变化着,并且神经活动的类型,不仅是遗传的结果,也是环境和有机体之间复杂的相互作用的结果,教育能养成儿童生活所必需的神经活动类型,这主要说明了( )。
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  • 12、一位老师在日记中写道:“三个月以来,我在校本教研学习中,始终让教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互促进,又减轻了自己的工作负担。校本教研工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。”这体现了该老师专业发展的途径是( )。
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  • 13、第一位在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家为( )。
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  • 14、教师权威建立应从首次角色行为,如第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动抓起,这说明( )是建立教师权威的一条技巧性规律。
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  • 15、让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品,以培养其创造性的方法是( )。
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  • 16、传统课程评价观的评价重点是( )。
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  • 17、学生小丁一点也不迷茫,认为自己只要好好学习,高考时考个好成绩就可以了,至于自己擅长什么、高考后要选择什么专业、今后要过什么样的生活,都不是自己该考虑的问题。小丁属于同一性状态中的( )。
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  • 18、数学课上,老师提问学生:“根据‘三角形的稳定性’,你能对生活中的物品进行改进吗?请说说你的改进方案及理由。”该提问问题属于( )。
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  • 19、新一轮基础教育课程改革改变了课程管理过于集中的状况,实行国家、地方和( )三级管理的课程。
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  • 20、当代社会正从工业社会向信息社会转型,老师在教育实践中强调“知—情”对称。注重学生在学习过程中对寓于知识经验中情感的充分觉察和体验,从重心转移的角度看,这体现当代教学观变革趋势是( )。
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  • 21、下图中教师的行为主要违背了教师职业道德规范中( )的要求。
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  • 22、小明学习为了能够提高他在班里的排名,这是一种( )。
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  • 23、一定程度的“过度学习”被认为有利于知识的保持。研究表明,( )的过度学习具有较好的“效费比”。
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  • 24、为提高学生的综合素质,某学校组织学生参加劳动,则该学校的下列做法错误的是( )。
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  • 25、关于组织教学,以下说法正确的是( )。
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  • 26、素质教育是以( )为重点的教育。
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  • 27、柏拉图认为,国家是放大了个人。教育应该按照国家需要来造就个人,这一观点属于( )。
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  • 28、有人说“同行是冤家”“教会徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。
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  • 29、记“蚕蛹、机枪、大米”三个词时,想像:有人把蚕蛹装进了机枪,一开枪,打出的是一粒粒的大米。这运用了记忆术中的( )。
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  • 30、学生的知识学习过程主要是一个知识的内在加工过程,包括三个阶段:即知识获得,知识保持和( )。
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  • 31、在教育工作中,我们要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( )。
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  • 32、王晶看到其他同学参加志愿者活动得到老师的表扬后,也想参加志愿者活动,这种情形属于( )。
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  • 33、小白天生缺乏自信,性格懦弱,某天课堂回答老师提问时答错,老师当众对小白讽刺挖苦,该老师的做法( )。
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  • 34、教师要做到慎独,就应该正确对待( ),即在自己一人独处的情况下,时时提醒自己不要做出不符合教师职业道德要求的事情来。
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  • 35、教育与社会发展具有不平衡性,这表明教育具有( )。
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  • 36、初中生和高中生的自我意识发展都是呈现自身的特点,下列属于初中生的自我意识发展的特点选项是( )。
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  • 37、在阶级社会中,“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这是因为( )。
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  • 38、中学生小美在中考中作弊,那么依据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是( )。
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  • 39、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
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  • 40、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )。
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  • 41、在班杜拉的观察学习理论中,观察他人的示范行为后,把符号性表征转化为行为是观察学习的( )。
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  • 42、某班的学生丢失了一台电子阅读器,班里有人怀疑是淘气的小沈偷走的。胡老师也认为很有可能是小沈所为,于是对小沈进行搜身检查,胡老师的行为侵犯了小沈的( )。
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  • 43、“上帝为你关上一扇门,同时会为你打开一扇窗”这说明了教育遵循个体身心发展规律中的( )。
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  • 44、两个14岁的少年,一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展,而另一个还离不开具体形象的支持。这是学生认知发展的( )体现。
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  • 45、教师威信是教师成功地扮演教育者角色,顺利完成教育内容,教师威信的维护需要( )。 ①教育者要有坦荡的胸怀,实事求是的态度 ②教师要不断强化和表现自己的威严 ③教师要有不断进取的敬业精神 ④教师要言行一致,做学生的楷模
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  • 46、下列哪一项属于问题解决?( )
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  • 47、高考前,小高的爸爸鼓励小高说:“只要你考上大学,暑假我就带你去海边玩。”小高为了暑假和爸爸一起去海边而努力学习,小高的这种动机属于( )。
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  • 48、孟老师为了让同学们更好地了解雾霾的成因,借助多媒体并带领同学到建筑工地现场观看尘土飞扬的效果。孟老师的做法体现的直观手段是( )。
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  • 49、教育研究的二次文献是指对原始文献加工整理,使之系统、条理化的检索性文献。下列属于二次文献的是( )。
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  • 50、( )是心理健康教育工作者在心理辅导中经常采用的方法,是指由教师以小学生为特定对象直接交谈的方式。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、根据学习过程的性质,奥苏贝尔把学习分为( )。
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  • 52、在教育过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想,应做到( )。
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  • 53、中学生言语能力的培养和训练包括( )。
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  • 54、新课程条件下教师角色的转变包括哪些方面?( )
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  • 55、影响问题解决的因素有哪些( )。
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  • 56、学生掌握知识,技能和技巧质量如何,通过检查加以确认,常用的检查方式有( )。
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  • 57、一节好课的标准有( )。
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  • 58、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》制定的战略目标是( )。
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  • 59、课程目标的依据主要有三个方面,即( )。
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  • 60、我国学校德育的内容主要有( )。
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  • 61、以下属于认知过程的有( )。
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  • 62、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,下列举措中有助于减轻学生课业负担的有( )。
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  • 63、下列属于教师“关爱学生”的具体要求的有( )
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  • 64、学习策略是判断学习者差异的重要指标。在当前的教育教学中,让学生学会学习的重要方法之一就是对学生进行有效的策略训练。教师在学生学习策略的训练指导中,应该遵循的原则有( )。
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  • 65、动机冲突包括( )。
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  • 66、在下列教师行为中,属于心理健康表现的是( )。
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  • 67、关于影响人格形成和发展的因素,下列说法正确的有( )。
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  • 68、教师与学生之间有哪些法律关系?( )
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  • 69、批改作业的方法可以多样,主要包括( )。
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  • 70、品德是道德品质的简称。下列对品德的相关理解,恰当的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、《中华人民共和国教育法》确立了教育优先发展的地位。( )
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  • 72、教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。( )
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  • 73、学校德育具有政治、经济等功能,意味着学校德育对学校发展起着直接参与的作用。( )
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  • 74、桑代克提出的“试误法”以及相关的教学理论,简化了学习过程的性质,忽视了学习的认知特性。( )
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  • 75、班杜拉认为,发展的实质是主体对客体的适应,在于取得有机体与环境的平衡。( )
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  • 76、小学教育是学校教育制度的起始阶段。( )
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  • 77、教师应该掌握所学学科的基本知识、基本原理与技能,不需要了解所教学科与其他学科的联系。( )
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  • 78、在个体发展中,情感体验出现在先,情绪反应发生在后。 ( )
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  • 79、学生的说谎、盗窃和欺骗等行为属于性格障碍。 ( )
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  • 80、精细加工策略需要在要记忆的材料中增加信息。 ( )
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  • 81、教师的职业道德是以敬业精神为基础,以协调师生关系为主要内容的道德规范。( )
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  • 82、情急生智是应激。 ( )
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  • 83、在形式上,核心课程通常采取由近及远、由内向外、逐步扩展的顺序呈现课程内容。 ( )
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  • 84、根据我国《教师法》,从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发挥意见是教师应当履行的义务之一。 ( )
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  • 85、教育是人类所特有的活动,动物界是没有教育的。( )
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  • 86、民主开放的教学环境有利于青少年创造力的培养。 ( )
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  • 87、高效的时间管理策略应该是把更多的时间用在处理紧急但不重要的事情上。( )
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  • 88、程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。( )
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  • 89、斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。( )
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  • 90、在上课前,教师应该提示学生进行预习,平时考试不搞突袭等。这符合桑代克学习规律中的效果律。( )
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  • 91、教师关注学科科学但又感到没有多少的专业见解,缺乏信心但又不愿尝试新方法,这处于伯顿教师专业发展三阶段理论中的调整阶段。( )
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  • 92、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的伤害事故,学校应承担事故责任。( )
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  • 93、李老师发现小红平时较敏捷,上课答题时容易脸红,让小红做决定时她会显得优柔寡断,她也不怎么和其他学生来往,小红的气质类型最有可能是多血质。 ( )
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  • 94、教师应该无条件地爱学生。( )
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  • 95、学习动机对学习结果的影响是通过制约学习积极性实现的。( )
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  • 96、晶体智力取决于后天的学习,与社会文化有密切关系。( )
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  • 97、用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是程序性知识。( )
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  • 98、每个学生的天赋、家庭环境与相关资源不同,遇到的教育问题及对教育结果的定位不同,但他们对教育的期望和诉求都是相同的。( )
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  • 99、教育法制定程序包括法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的颁布。 ( )
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  • 100、观察力是指一个人观察客观事物的能力,是一个人智力的重要组成部分。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、儿童在少年期将从心理上摆脱对成人的依赖。表现出追求独立的倾向,心理学家把少年期称为危机期和( )。
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  • 102、张老师要求学生“在一个星期内读完《城南旧事》,列出自己印象最深的三件事,并说明理由。”这一课程目标属于( )。
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  • 103、假如你是一名班主任,要做好学生工作的基础和前提是( )。
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  • 104、有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,其认知方式属于( )。
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  • 105、确定班会主题应该从学生的思想中带有共同倾向性,普遍存在的问题出发,这体现了班会确定主题的( )。
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  • 106、教学的基本要素有( )。
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  • 107、伴随着学科知识的获得,学生对学科学习的态度是越来越积极还是越来越消极?学生对学科知识学习的信心是越来越强,还是越来越弱?这些问题关注的是( )。
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  • 108、下列选项中说法错误的是( )。
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  • 109、提高教学质量最有效的途径是( )。
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  • 110、教育具有发展变更政治关系的功能,主要是指教育能够( )。
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  • 111、教师对( )类型的学生应以培养他们的自制力,坚持不懈的毅力,使他们长期稳定进行学习为重心。
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  • 112、下列行为属于第一信号系统的是( )。
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  • 113、在整个教育法律体系中,( )处于“母法”和“根本大法”的地位,具有最高的法律权威。
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  • 114、瑞士心理学家皮亚杰认为,个人主要通过( )两条途径来实现和外界的平衡。
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  • 115、《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章。丁艺同学读完后,综合各章信息制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于组织策略中的( )。
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  • 116、下列属于教师职业道德的实践功能都有( )。
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  • 117、中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念,其中包括( )。
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  • 118、处于( )阶段的学生形成了一种纪律感,教师让他们安静下来,他们就会安静下来,他们基本上不借助强力的纪律来约束自己,但是需要轻微的提示。
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  • 119、孔子强调教师要以身作则,2008年教育部文件也把“为人师表”作为六个师德条目之一,可见,教师职业道德具有的特征是( )。
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  • 120、小周是某小学三年级的学生,因家庭作业中错写了一个字,被老师罚抄十遍,在实际的小学教学中,学生会因漏掉某个字做错某道题,有部分教师往往采用“漏一补十”“错一罚百”的做法,让学生将作业再次写上十遍,更甚者写上百遍。从记忆与遗忘的规律的角度,分析这一做法( )。
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