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2023年郑州市中牟县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高。
A
、
学习
B
、
交往
C
、
思考
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
2、从确定教学目的和教学目标所着眼的主体看，教学目的着眼于（ ），教学目标着眼于（ ）。
A
、
学生的学：教师的教
B
、
教师的教：学生的学
C
、
全体学生：部分学生
D
、
全体教师：部分教师
答案解析
纠错答疑
3、语文课上老师提出：哪位同学可以完整的将课文背出来，就不用抄课文。这体现了（ ）。
A
、
正向强化
B
、
负向强化
C
、
正向惩罚
D
、
负向惩罚
答案解析
纠错答疑
4、韦纳认为：“把学习失败归结于缺乏努力，并对此表现不满，会使学生感到内疚，这种内疚通常是一种激励力量。但是，如果把失败归结于能力低，并对之表示同情，却常常使学生感到自卑。这种自卑会导致其退缩，丧失学习的信心……”韦纳的这段话强调了（）的重要性。
A
、
充分利用反馈与评价的作用
B
、
科学运用奖励与惩罚
C
、
合力开展学习竞赛
D
、
引导学生对学习成败进行正确归因
答案解析
纠错答疑
5、王老师发现班级里的学生违纪后并没有立马责备他们，而是把他们请到办公室聊天，从父母的辛苦付出到社会竞争的激烈，让他们自己意识到学习的重要性以及自己的错误，从而好好学习并不再违纪。王老师采用的教育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
陶冶教育法
C
、
奖惩法
D
、
榜样教育法
答案解析
纠错答疑
6、某日，小学某教师发现一年级学生赵某在母亲的引导下进入超市盗窃，该教师及时制止并应当向哪个部门报告？（ ）
A
、
教育部门
B
、
公安机关
C
、
妇联
D
、
法院
答案解析
纠错答疑
7、教育主管部门多次强调取缔“实验班”“重点班”等，禁止划分差班与优班，主张公平公正对待每位学生。依据埃里克森的人格发展阶段理论，这一措施是为了帮助学生（ ）。
A
、
建立同一性，防止角色混乱
B
、
发展亲密感，避免孤独感
C
、
培养勤奋感，克服自卑感
D
、
发展信任感，克服不信任
答案解析
纠错答疑
8、教育目的的核心是规定受教育者的（ ）。
A
、
身心素质
B
、
思想道德
C
、
社会价值
D
、
文化素养
答案解析
纠错答疑
9、下列不属于奥苏伯尔提出的有意义学习内部条件的是（ ）。
A
、
学习者具有有意义学习的心向
B
、
有意义学习的材料必须具有逻辑意义
C
、
学习者必须积极主动地使新旧知识发生相互作用
D
、
学习者认知结构中必须具有适当的知识
答案解析
纠错答疑
10、（ ）用不到语义编码。
A
、
长时记忆
B
、
短时记忆
C
、
感觉记忆
D
、
永久记忆
答案解析
纠错答疑
11、下列属于元认知策略中调节策略的是（ ）。
A
、
列提纲进行复习
B
、
利用表格记忆知识点
C
、
考试时跳过某个难题，先做简单的题目
D
、
考试时监控自己的速度和时间
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是指将目标划分成许多子目标，将问题划分成许多子问题后，寻找解决每一个子问题的手段。
A
、
逆向反推法
B
、
手段—目的分析法
C
、
爬山法
D
、
类比分析法
答案解析
纠错答疑
13、不少农村流传着“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”“小寒大寒不下雪，小暑大暑地开裂”“三九、四九不下雪，五九、六九旱还连”等农事谚语，这反映了人们（ ）。
A
、
思维的概括性
B
、
知觉的概括性
C
、
感觉的概括性
D
、
记忆的概括性
答案解析
纠错答疑
14、倡导对学生进行过程性评价是教育评分的基本理念。如果将期末考试结果的解释视为总结性评定，那么对各单元测验的解释就是（ ）评定。
A
、
形成性
B
、
生成性
C
、
诊断性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
15、下列对课程的描述，不正确的是（ ）。
A
、
课程是知识
B
、
课程是设计
C
、
课程是活动
D
、
课程是经验
答案解析
纠错答疑
16、心理辅导教师将受辅导学生不连贯的、模糊的、隐含的想法与感受说出来，帮助对方在混乱的思想中理出眉目。这种心理评估方法属于（ ）。
A
、
鼓励
B
、
反馈
C
、
澄清
D
、
面质
答案解析
纠错答疑
17、依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。这属于心智技能形成的（ ）。
A
、
原型定向阶段
B
、
原型内化阶段
C
、
内部语言活动阶段
D
、
原型操作阶段
答案解析
纠错答疑
18、中小学是以学习（ ）的知识和经验为主的。
A
、
间接
B
、
直接
C
、
社会
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
19、体育老师问学生：“第九套广播体操的第一节应该怎么做呢？”学生们都知道怎么做，但却很难用语言清楚地表达出来，这体现了（ ）的特性。
A
、
程序性知识
B
、
陈述性知识
C
、
显性知识
D
、
隐性知识
答案解析
纠错答疑
20、下则哪项不属于格思里提出的消除不良习惯的方法？（ ）
A
、
阈限法
B
、
疲劳法
C
、
奖励法
D
、
对抗性条件作用
答案解析
纠错答疑
21、教师要善于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力，调整学生的不良情绪和心态，经常提醒学生仔细、认真、勤奋、刻苦，培养学生良好的品质。这体现了现代教师的职业角色是（ ）。
A
、
学习者和研究者
B
、
学生心灵的培育者
C
、
行为规范的示范者
D
、
学校的管理者
答案解析
纠错答疑
22、学生学习了氧化反应、分解反应概念后，将这些产生新物质的反应概括为化学反应，这是学生思维过程的（ ）。
A
、
分析
B
、
抽象
C
、
比较
D
、
系统化
答案解析
纠错答疑
23、“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明（ ）。
A
、
需要对能力影响
B
、
动机对能力影响
C
、
性格对能力影响
D
、
气质对能力影响
答案解析
纠错答疑
24、在特殊儿童教育诊断与评估的层次中，（ ）是要确定问题的本质和严重性，同时决定学生是否符合特殊教育服务的资格。
A
、
转介学生
B
、
限定学生
C
、
诊断和安置学生
D
、
制定教育性方案
答案解析
纠错答疑
25、十四五岁至十七八岁的学生处于青年初期，这一时期的学生在心理发展方面的特点不包括（ ）。
A
、
认知能力有了深入的发展
B
、
热烈追求理想，开始探索人生的意义
C
、
情绪情感简单但丰富
D
、
自我意识发展逐渐成熟
答案解析
纠错答疑
26、下列（ ）权利不属于学校及其他教育机构应行使的权利。
A
、
招收学生或者其他受教育者
B
、
聘任教师及其他职工
C
、
对教职工实施奖励或处分
D
、
接收学生及家长财物
答案解析
纠错答疑
27、学生参与课堂教学活动主要包括认知参与、行为参与、（ ）三种层面。
A
、
情感参与
B
、
思想参与
C
、
个人参与
D
、
集体参与
答案解析
纠错答疑
28、我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是（ ）。
A
、
幻想
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
空想
答案解析
纠错答疑
29、教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（ ）。
A
、
第一印象
B
、
共鸣效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
移情效应
答案解析
纠错答疑
30、我国中小学教育中明确提出了“三维目标”，其中“知识与技能目标”与布卢姆教育目标分类（ ）相对应。
A
、
识记
B
、
领会
C
、
运用
D
、
分析
答案解析
纠错答疑
31、下列选项，不属于教师职业道德特点（ ）。
A
、
教育性
B
、
变化性
C
、
无私性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
32、某数学老师，在期中考试时，仅出了一道综合题来考察学生的数学成绩。这种测验方法难以保证测验的（ ）。
A
、
难度
B
、
效度
C
、
信度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
33、“一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而不在于外部材料的呈现和应用……”这句话强调的是（ ）。
A
、
儿童的学习基础
B
、
学习资源和材料
C
、
儿童的能动活动
D
、
学习的方法技巧
答案解析
纠错答疑
34、中小学教育中，（ ）是指在教学中教师要充分发挥学生的主体地位，调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索。
A
、
理论与实践相结合原则
B
、
启发性原则
C
、
科学性与思想性相结合原则
D
、
统一要求与因材施教相结合原则
答案解析
纠错答疑
35、学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则是（ ）。
A
、
校园物质文化
B
、
校园精神文化
C
、
校园组织与制度文化
D
、
校园文化
答案解析
纠错答疑
36、（ ）是整个教育工作的核心，它也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。
A
、
教育方针
B
、
教育目的
C
、
教育政策
D
、
教育法规
答案解析
纠错答疑
37、上课时，老师突然停止讲课。这时，全班同学不自觉地看向老师，这种注意的方式是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意前注意
答案解析
纠错答疑
38、当得知班级在第二届啦啦操比赛中得了第一名时，学生们欣喜若狂，立刻欢呼雀跃起来。这种情绪状态属于（ ）。
A
、
心境
B
、
热情
C
、
激情
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
39、秧田型座位排列方式是我国大部分学校课堂教学中最普遍的方式。一般来说，秧田型座位排列方式适合于（ ）。
A
、
实验探究
B
、
个人自学
C
、
集体讲授
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
40、近代学校教育制度发展史上，受美国实用主义教育的影响，强调适应社会进化的需要，发扬平民教育精神，在学校系统中将全部学校教育分为三段五级。该学制是（ ）。
A
、
癸卯学制
B
、
壬寅学制
C
、
壬戌学制
D
、
1951年学制
答案解析
纠错答疑
41、按科尔伯格的观点，划分儿童的道德发展阶段主要看其（ ）。
A
、
心理冲突情况
B
、
人格发展情况
C
、
道德行为发展情况
D
、
道德判断能力发展情况
答案解析
纠错答疑
42、某学生不讲卫生，在教室随地吐痰后，因受到班里其他同学的压力而改掉了这一不良习惯。这是（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
去个性化
D
、
团体极化
答案解析
纠错答疑
43、教师让学生反思其能力和人格，从而使其更加清楚自己是怎样的一个人并如何完善自己，是为了培养学生的（ ）。
A
、
空间智力
B
、
人际关系智力
C
、
自然智力
D
、
内省智力
答案解析
纠错答疑
44、学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于（ ）。
A
、
顺向、正迁移
B
、
逆向、正迁移
C
、
顺向、负迁移
D
、
逆向、负迁移
答案解析
纠错答疑
45、根据《义务教育法》规定，我国义务教育的年限是（ ）。
A
、
6年
B
、
8年
C
、
9年
D
、
12年
答案解析
纠错答疑
46、一儿童看见妈妈将自己的“小猪佩奇”毛绒玩具泡在水里清洗，随即哇哇大哭并喊道：“我的佩奇死了”，根据皮亚杰的认知发展理论，该儿童处于（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
47、师德的灵魂是（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
教书育人
C
、
爱国守法
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
48、根据《中华人民共和国义务教育法》关于义务教育的相关规定，下列说法错误的是（ ）。
A
、
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业
B
、
实施义务教育，不收学费、杂费、餐费
C
、
国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育
D
、
国家实行九年义务教育制度
答案解析
纠错答疑
49、教师一个周期的教学活动的中心环节是（ ），是提高教学质量的关键。
A
、
预习
B
、
备课
C
、
上课
D
、
课后辅导
答案解析
纠错答疑
50、幼儿期占主导地位的记忆是（ ）。
A
、
动作记忆
B
、
情绪记忆
C
、
逻辑记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于学生个别差异的有（ ）。
A
、
性格差异
B
、
认知差异
C
、
社会文化差异
D
、
性别差异
答案解析
纠错答疑
52、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式，与操作技能相比，心智技能的特点包括（ ）。
A
、
对象具有观念性
B
、
执行具有外显性
C
、
结构具有简缩性
D
、
内容具有客观性
答案解析
纠错答疑
53、学习方式与教学方式的转变是新课程改革的显著特征。新课程倡导的学习方法有（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
探究学习
D
、
实践学习
答案解析
纠错答疑
54、注意的特点包括（ ）。
A
、
指向性
B
、
集中性
C
、
广泛性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
55、特殊能力是指个体从事某项专门活动所必须具备的能力。下列属于特殊能力的有（ ）。
A
、
观察能力
B
、
写作能力
C
、
长跑能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
56、下列属于斯金纳的程序教学理论的有（ ）。
A
、
积极反应原则
B
、
及时反馈原则
C
、
小步子的原则
D
、
逆向迁移原则
答案解析
纠错答疑
57、下列选项中，属于心智技能的是（ ）。
A
、
分析问题
B
、
阅读课文
C
、
绘画
D
、
拉小提琴
答案解析
纠错答疑
58、促进学生深度学习需要培养批判性思维。下面说法正确的是（ ）。
A
、
批判思维是基于事实和证据的思维
B
、
是超越了学科和知识的独立思维能力
C
、
学生回答问题时“我感觉”“我猜想”可以用批判性思维评判
D
、
批判思维可以帮助提高学生探究、思考的质量，走向深度学习
答案解析
纠错答疑
59、教育的外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有（ ）。
A
、
荀子
B
、
洛克
C
、
孟子
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
60、现代教学中的教与学的关系主要体现为一种（ ）交往关系，是一种基于“对话”基础上的教学活动。
A
、
合作的
B
、
动态的
C
、
平等的
D
、
民主的
答案解析
纠错答疑
61、儿童心理发展的一般特征有（ ）。
A
、
连续性与阶段性
B
、
定向性与顺序性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
62、自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，以下属于自我效能感的功能的有（ ）。
A
、
影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性
B
、
影响人们在困难面前的态度
C
、
影响新行为的习得和习得行为的表现
D
、
影响活动时的情绪
答案解析
纠错答疑
63、按照难易程度，作业可分为（ ）。
A
、
口头作业
B
、
实践作业
C
、
基础性作业
D
、
发展性作业
E
、
实操作业
答案解析
纠错答疑
64、强强的父母因重视国学教育将本该上四年级的强强送入私塾代替义务教育，这种做法（ ）。
A
、
不正确，私塾学校与学校正规教育存在差距
B
、
不正确，强强应接受义务教育
C
、
正确，这是重视传统文化教育的表现
D
、
正确，家长有对孩子的学习内容进行选择的权利
答案解析
纠错答疑
65、中学生的自我意识发生的高度的发展，主要体现在（ ）。
A
、
自我意识中独立意向的发展
B
、
不关心自己的个性成长
C
、
自我评价的成熟
D
、
自我意识成分发生变化
答案解析
纠错答疑
66、新课程改革要求教师的角色发生变化，应该是（ ）。
A
、
学生学习的促进者
B
、
教育教学的研究者
C
、
新课程的开发者和建设者
D
、
社区型的开放的教师
答案解析
纠错答疑
67、加涅认为，在信息加工过程中，控制整个学习过程结构有（ ）。
A
、
期望事项
B
、
替代强化
C
、
执行控制
D
、
记忆存储
答案解析
纠错答疑
68、小学在背英语单词，总是背下来了后面的就忘了前面的，这体现了教育心理学的（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
衰退说
D
、
干扰说
答案解析
纠错答疑
69、小学教育的发展受到诸多因素制约，其中社会制约性主要体现在（ ）。
A
、
法律制约
B
、
经济制约
C
、
政治制约
D
、
文化制约
答案解析
纠错答疑
70、韦纳认为个人为自己行为及其结果有自求了解的动机，个人成败的解释主要归于能力、努力、工作难度、运气、身心状况和别人的反映六种原因。韦纳将这六种原因归入以下那几个维度？（ ）
A
、
原因源
B
、
稳定源
C
、
可控性
D
、
效能感
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、爱尔维修的教育万能论反对天赋观念，认为人的天赋是平等的，遗传素质不存在差别，人是环境和教育的产物，人的性格、气质和精神都是教育的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、触摸铁块是硬的，嗅到苹果是香的，尝葡萄是酸的，这就是科学观察。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、洛克在《教育漫话》一书中提出了绅士教育，体现了他在教育目的理论上持个人本位主张。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、注意的双加工理论认为，当信息通过过滤器装置时，不被注意的信息在强度上减弱了，而不是完全消失。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育叙事研究属于定量研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、动机水平越高，越有利于学习或考试。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、问题呈现的知觉方式与人们知识经验越接近，问题就越容易解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、班主任的人格对学生有着最具体、最直接、最深刻的影响。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、德育过程的主要矛盾是教育者与受教育者之间的矛盾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、14岁的小帅经常逃课打架，学校可以对其进行批评教育，但不能开除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在阅读《红楼梦》时，小新通过书中对林黛玉的描写来想象一位冰雪聪明、多愁善感的少女形象属于再造想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、个体的阅读、计算等受后天经验影响较大的智力是liu体智力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、“关键期”指身心某一方面的发展最适宜形成的时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、创新精神和能力的培养过程其实也是一个磨炼意志、发展情感、完善个性的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、“木”字的掌握影响“森”字的学习垂直迁移的具体体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、离开法律的确认和保护，无所谓教师权利的存在。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、义务教育阶段，未经审定的教科书，不得出版发行和使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、幼儿园课程的统一化，标准化是近年来新课程改革的一个方向。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是教育内容。（ ）
A
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正确
B
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错误
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92、主张“有教无类”的古代教育家是孟子。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、个体品德发展是在外部矛盾运动过程中实现的，外部矛盾是品德发展的直接动力。（ ）
A
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正确
B
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错误
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94、对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人，各级教育、卫生行政部门和学校应当给予表彰、奖励。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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95、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，它要求教师在实际教育过程中，用不同的态度对待优等生和后进生。
A
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正确
B
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错误
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96、在班级教学中，学生的发展水平是指班上少数学生的发展水平。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、动作技能学习心理过程的第一阶段是联结阶段。（ ）
A
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正确
B
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错误
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98、附属内驱力是指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。（ ）
A
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正确
B
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错误
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99、1904年，我国颁布了《奏定学堂章程》亦称“癸卯学制”，这是我国正式实施的第一个学制。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、教育发展的规模和速度，归根到底取决于社会制度和人们对教育所持有的主观态度。 （ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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