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2023年郑州市新密市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、关于构建良好师生关系的基本策略的错误说法是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
树立正确的师生观
C
、
热爱、尊重学生，公平对待学生
D
、
努力提高自我修养，健全人格
答案解析
纠错答疑
2、斯金纳的强化论主张及时强化、间歇强化、直接强化等，根据斯金纳的强化原理，下面属于二级强化物的是（ ）。
A
、
食物
B
、
保暖衣物
C
、
水
D
、
娱乐活动
答案解析
纠错答疑
3、观察学习所包含的过程有（ ）。
A
、
注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
B
、
联想过程、模仿过程、强化过程
C
、
观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程
D
、
模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
答案解析
纠错答疑
4、小学一年级的学生经常把汉字的左右偏旁颠倒，或者将字母写反，如将b写成d，p写成q或者将F和T搞混。这是由于他们的（ ）能力还不成熟。
A
、
感知
B
、
注意
C
、
记忆
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
5、学生品德发展的内部因素不包括以下哪个选项？（ ）
A
、
遗传因素
B
、
认知发展
C
、
态度定势
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
6、以下不属于影响课堂管理因素的是（ ）。
A
、
教师的领导风格
B
、
班级的规模
C
、
班级性质
D
、
教师对学生的期望
答案解析
纠错答疑
7、吴老师为研究不同年龄阶段的学生的发展情况，在每个年级各抽取了50名学生，并在同一时间对其进行了问卷调查，这种研究设计属于（ ）。
A
、
纵向设计
B
、
横向设计
C
、
交叉设计
D
、
跨文化研究设计
答案解析
纠错答疑
8、当前的教育制度存在一些问题，改革是大势所趋，下列不符合现代教育制度改革趋势的是（ ）。
A
、
加强学前教育并重视其与小学教育的衔接
B
、
推迟入学年龄，缩短义务教育年限
C
、
普通教育与职业教育相互渗透融合
D
、
重视继续教育与终身教育
答案解析
纠错答疑
9、《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定，教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚，情节轻微的，学校应当予以（）；情节严重的，应当（）或者依法依规给予处分；给想学生身心造成伤害，构成违法犯罪的，由公安机关依法处理。
A
、
通报批评停薪留职
B
、
严重警告开除
C
、
批评教育暂停履行职责
D
、
批评教育停薪留职
答案解析
纠错答疑
10、学生小宇给人的印象总是热情、直爽、精力旺盛，但是同学们都不敢轻易招惹他，因为小字的脾气比较急躁，一点小事就会让他大发雷霆。根据以上描述，小宇的气质类型最可能属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
11、下列法律法规中属于教育根本大法的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《教师资格条例》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
12、教育要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住关键期，不失时机地采取有效措施，卓有成效地促进学生健康地成长。这是人发展的（ ）要求。
A
、
个别差异性
B
、
互补性
C
、
稳定性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
13、入学后的第一堂思想政治课上，李老师向同学们介绍“思想政治”课程时，说道:“我们这个课程就是通过系统的学习，帮助同学们养成正确的人生观、价值观、世界观”王老师的话体现了（ ）。
A
、
功用性的教育目的
B
、
终极性的教育目的
C
、
价值性的教育目的
D
、
发展性的教育目的
答案解析
纠错答疑
14、甲班的刘心同学有一个不好的习惯，就是喜欢破坏公共设施。某日，班主任撞见他又在故意损坏教学楼里的消火栓。如果你是该班主任，下列做法合适的是（ ）。
A
、
十分愤怒，将刘心的行为向全校师生公布
B
、
对刘心进行停课处理，让其反省错误
C
、
单独找刘心谈话，让其意识到自己的错误
D
、
打电话让刘心家长来学校进行赔偿，并批评家长教子无方
答案解析
纠错答疑
15、创造思维的核心是（ ）。
A
、
直觉思维
B
、
形象思维
C
、
发散思维
D
、
聚合思维
答案解析
纠错答疑
16、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句话体现的德育原则是（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
导向性原则
C
、
长善救失原则
D
、
正面教育原则
答案解析
纠错答疑
17、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ ）。
A
、
关心学生、了解学生
B
、
对学生一视同仁
C
、
尊重学生、信任学生
D
、
热爱教育事业
答案解析
纠错答疑
18、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求，并被全班同学所认可。这种品德培养方法是（ ）。
A
、
有效说服
B
、
树立榜样
C
、
群体约定
D
、
价值辨析
答案解析
纠错答疑
19、加涅认为人类的学习是复杂多样的，他根据学习活动的复杂程度，把学习分为由简单到复杂、由低级到高级的八个层次，其中（ ）是学习的最高层次。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
规则或原理学习
D
、
问题解决学习
答案解析
纠错答疑
20、艾宾浩斯遗忘曲线表明复习时主要采取（ ）策略。
A
、
合理的分配复习时间
B
、
多样化复习方法
C
、
及时复习
D
、
试图回忆和反复复习
答案解析
纠错答疑
21、孔子能够根据学生的个别差异性开展教育，他遵循了（ ）的原则。
A
、
疏导
B
、
长善救失
C
、
在集体中教育
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
22、“三人行，必有我师焉”，看到别人的优秀品德，同时向别人学习，这属于皮亚杰理论中的（ ）。
A
、
平衡
B
、
顺应
C
、
认同
D
、
同化
答案解析
纠错答疑
23、班主任做好班级工作的中心环节是（ ）。
A
、
组织和培养班集体
B
、
选好班级干部
C
、
明确班级管理规范
D
、
选一个好班级
答案解析
纠错答疑
24、按照加涅的理论，学习者使用符号和环境相互作用的能力称为（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智慧技能
C
、
动作信息
D
、
认知信息
答案解析
纠错答疑
25、下列选项中，与个体发展影响因素对应错误的是（ ）。
A
、
种瓜得瓜，种豆得豆——遗传决定
B
、
出淤泥而不染——主体作用
C
、
近朱者赤，近墨者黑——环境影响
D
、
揠苗助长——因材施教
答案解析
纠错答疑
26、“情急生智”描述的情绪状态是（ ）。
A
、
应激
B
、
激情
C
、
心境
D
、
喜悦
答案解析
纠错答疑
27、俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，指的是知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
恒常性
C
、
理解性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
28、教师职业良心的特点不包括（ ）。
A
、
主观性
B
、
内隐性
C
、
综合性
D
、
广泛性
答案解析
纠错答疑
29、自行实施义务教育的审批机构是（ ）。
A
、
县级人民政府教育机构
B
、
县级人民政府
C
、
市级人民政府教育机构
D
、
市级人民政府
答案解析
纠错答疑
30、李老师问一名四岁儿童：“你有兄弟了么？”儿童：“有。”李老师：“兄弟叫什么？”儿童：“吉姆。”李老师：“吉姆有兄弟吗？儿童：“没有。”按照皮亚杰认知发展阶段，该儿童的思维处于（ ）阶段
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
31、生物教师在讲到生物进化的历程时，组织学生前往当地自然博物馆进行学习。这种教学方法属于（ ）。
A
、
实验法
B
、
参观法
C
、
演示法
D
、
实习作业法
答案解析
纠错答疑
32、一些学生在学习过程中，经常死记硬背概念、定理、理论的文字外壳，这种行为忽略了掌握知识过程中（ ）的重要性。
A
、
感知
B
、
理解
C
、
巩固
D
、
复习
答案解析
纠错答疑
33、新课改的课程价值观是（ ）。
A
、
学生发展为本
B
、
民主化
C
、
回归生活世界
D
、
科学与人文交融
答案解析
纠错答疑
34、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
兴趣
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
35、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。
A
、
是同时的
B
、
师范学校出现得早
C
、
教师成为一种独立的社会职业的时间早
D
、
说不清楚
答案解析
纠错答疑
36、在学生品德结构中，处于基础地位的是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
37、心理学家（ ）是联结理论的创始人，他通过饿猫学习逃出迷笼的实验，提出了联结学习理论。
A
、
桑代克
B
、
华生
C
、
巴甫洛夫
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
38、在一个学校里，教师之间要善于（ ）。
A
、
团结合作，一致对外
B
、
相互借鉴，共同提高
C
、
各自为敌，独立思考
D
、
相互监督，勇于竞争
答案解析
纠错答疑
39、在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
40、根据《教师法》规定，属于我国教师应当履行的义务是（ ）。
A
、
评定学生成绩
B
、
获取工资报酬
C
、
参加培训
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
41、一些外国留学生刚来到中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（ ）。
A
、
条件反射
B
、
刺激泛化
C
、
刺激的分化
D
、
记忆术策略
答案解析
纠错答疑
42、某学生正在进行代数应用题目的解答，此时最宜采取的问题解决策略是（ ）。
A
、
爬山法
B
、
递推法
C
、
类比法
D
、
联想法
答案解析
纠错答疑
43、课间，九岁的小陈在关门时，夹伤了同班同学小黄的手，医务室老师认为伤势严重，需送往医院治疗，小黄要求小陈付医药费，但怕父母责备，请求老师不要告诉父母自己受伤的事。从教育法的角度来看，班主任老师最佳的做法是（ ）。
A
、
不告诉小黄家长，并主张学校负担医药费
B
、
告知双方家长，并主张小陈的家长负担医药费
C
、
不告诉小黄家长，并主张小陈的家长负担医药费
D
、
告知双方家长，并主张双方家长共同负担医药费
答案解析
纠错答疑
44、低年级儿童学习过程中喜欢听到老师、家长和周围人的赞许，这属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
内部求知欲
答案解析
纠错答疑
45、奥苏贝尔从学习进行的方式、学习材料与学习者原有知识的关系两个维度对认知领域的学习进行了分类。根据该分类，下列属于机械地接受学习是（ ）。
A
、
记乘法表
B
、
科学研究
C
、
运用公式解题
D
、
设计实验
答案解析
纠错答疑
46、人在解决一系列相似问题后，易出现一种因习以为常的方式解决新问题的倾向，这种现象称为（ ）。
A
、
思维定势
B
、
原型启发
C
、
学习准备
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
47、教育心理学研究最基本，最普遍的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
教育经验总结法
答案解析
纠错答疑
48、老师布置了一道数学题，学生小刘绞尽脑汁，怎么也解答不出来，他向老师求助，老师启发他，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。暂时停止对问题的积极探索，可能就会对问题的解决起到关键作用。”老师的话语体现了（ ）对问题解决的影响
A
、
功能固着
B
、
定势思维
C
、
酝酿效应
D
、
迁移
答案解析
纠错答疑
49、在呈现所要学习的新材料之前提供一种引导材料，使它在新材料与学习者原有观念之间起到认知桥梁的作用，这种教学策略是（ ）策略。
A
、
先行组织者
B
、
榜样示范
C
、
实际锻炼
D
、
品德评价
答案解析
纠错答疑
50、下列选项，哪一个不属于学校心理健康教育的内容？（ ）
A
、
积极的自我意识教育
B
、
体育锻炼和文娱活动
C
、
挫折的应对和情绪的调节
D
、
人际关系协调和性心理教育
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列符合掌握学科基本结构原则的是（ ）。
A
、
动机原则
B
、
结构原则
C
、
程序原则
D
、
生理适宜原则
答案解析
纠错答疑
52、美国的斯腾伯格把专家型教师称为有教学专长的教师，他提出专家型教师的特征有（ ）。
A
、
人际关系良好
B
、
将更多的知识运用于专业范围内的教学问题解决中
C
、
解决教学问题的效率高
D
、
解决教学领域问题时富有洞察力
答案解析
纠错答疑
53、张老师是某小学一年级的班主任，为了让学生养成早睡早起的好习惯，张老师可以（ ）。
A
、
选择班上几个高个子学生告诉大家只有早睡早起才能长得又高又大
B
、
邀请最受欢迎的老师来现身说法
C
、
选择班上几个矮个子学生告诉大家如果不早睡早起就长不高
D
、
采用富有感情色彩的内容说服学生早睡早起
答案解析
纠错答疑
54、下列说法中，符合皮亚杰儿童“自我中心”观的是（ ）。
A
、
妈妈过生日，小明把自己最喜欢的玩具车送给妈妈当礼物
B
、
小华到小明家做客，小明拒绝把自己最爱的玩具车给小华玩
C
、
小明玩耍时，发现鸡蛋盒是空的，妈妈做饭的时候去开鸡蛋盒取鸡蛋，小明觉得妈妈好笨
D
、
妈妈当着小明的面，把水从壶里倒进了杯子里，小明觉得水变多了
答案解析
纠错答疑
55、2021年新修订的《中华人民共和国教育法》明确指出。“教育是社会主义现代化建设的基础，对（）具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。”
A
、
提高人民综合素质
B
、
促进人的全面发展
C
、
增强中华民族创新创造活力
D
、
实现中华民族伟大复兴
答案解析
纠错答疑
56、小花从小学习琵琶，演奏技艺十分高超，并且相较于没有乐器基础的其他人，小花在学习其他任何一门乐器的时候都相对轻松，这体现了学习的（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
逆向迁移
D
、
顺向迁移
答案解析
纠错答疑
57、以实际操作为主的教学方法包括（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
实习法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
58、提高教师职业道德修养的方法有很多，如加强理论学习、勇于实践等，除此之外，下列哪些方法比较有效？（ ）
A
、
教师间相互交流
B
、
穿着得体，注意外在形象
C
、
加强体育锻炼，增强身体素质
D
、
反思自己的教学效果
答案解析
纠错答疑
59、根据反应活动的深度不同，知识可以分为（ ）。
A
、
具体知识
B
、
抽象知识
C
、
感性知识
D
、
理性知识
答案解析
纠错答疑
60、影响反馈效果的因素包括（ ）。
A
、
反馈方式
B
、
内容
C
、
对象
D
、
频率
答案解析
纠错答疑
61、教学评价按其评价功能可分为（ ）。
A
、
可行性评价
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
62、下列关于能力的描述正确的有（ ）。
A
、
智力高者创造力也高
B
、
能力属于个性心理特征
C
、
能力是掌握知识、技能的前提
D
、
流体智力随着年龄的增长而不断提高
答案解析
纠错答疑
63、根据我国《中华人民共和国教育法》的规定，担任我国学校校长，必须同时达到下列哪些条件（ ）。
A
、
有我国国籍
B
、
拥有硕士学位
C
、
在我国境内定居
D
、
具备国家规定的任职条件
答案解析
纠错答疑
64、小华在申请教师资格认定时，应当提交的材料包括（ ）。
A
、
思想品德，有无犯罪记录等方面情况的材料证明
B
、
身份证
C
、
学历证明
D
、
教材教法合格证
答案解析
纠错答疑
65、根据有关规定，学生应当遵守学校的规章制度和纪律，在不同受教育阶段应当根据自身的（ ），避免和消除相应的危险。
A
、
年龄
B
、
认知能力
C
、
家庭环境
D
、
法律行为能力
答案解析
纠错答疑
66、学校教育促进人的身心发展的功能主要体现在（ ）。
A
、
有意识的培养人
B
、
通过实践教育人
C
、
个体个性化
D
、
个体社会化
E
、
学校教育能够充分调动个人的主观能动性
答案解析
纠错答疑
67、合作学习是一种系统化的教学策略，关于合作学习，以下表述正确的是（ ）。
A
、
学生为自己的学习负责，也要为小组同学负责
B
、
同学之间相互交流，相互鼓励
C
、
同学之间必须准确的进行交流
D
、
承担一定的学习任务，还要掌握其他分配的任务
答案解析
纠错答疑
68、教学策略分为以学生为中心的教学策略和以教师为中心的教学策略。以学生为中心的教学策略有（ ）。
A
、
发现教学
B
、
先行组织者
C
、
情境教学
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
69、心理测验的信度可以分为（ ）。
A
、
再测信度
B
、
关联信度
C
、
等值信度
D
、
分半信度
答案解析
纠错答疑
70、根据玛勒斯的理论，教师职业倦怠出现的特征有（ ）。
A
、
教学信心缺失
B
、
情绪耗竭
C
、
去人性化
D
、
个人成就感低
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、校级班级教育和各种教育活动是向学生进行思想品德教育最经常的途径。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、备课就是钻研教材和设计教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、讲授法属于注入式的教学方法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学校应当组织学生参加劳动，且劳动量越大越好，帮助学生增强体质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学生的全面发展，在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、皮亚杰认为，练习与习得经验是心理发展的决定因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、社会分工是教师职业道德产生的根源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、知识的储备是个体解决问题的必要条件。因此知识储备量越大，越有利于问题的解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、励志教育模式是一种侧重道德行为锻炼的德育模式，其理论假设是：道德形成基于现实的人的活动，个体的自主活动既是德育的目的又是德育的手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、西方最早的教育专著是夸美纽斯的《大教学论》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、义务教育起源于德国。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、世界上最早提出启发性教育的教育家是苏格拉底。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、新课程改革要求学生加强自主性学习、强制性学习、合作性学习和探究性学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、根据韦纳提出的归因理论，能力、努力以及身心状况属于外部因素。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、遗传的作用大于教育的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、智力包括观察、想象、记忆、兴趣和动机等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、取得中国教师资格的先决条件是必须要有良好的思想品德的品质。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、相对来说，学生对于具体问题即现实问题的解决比较容易，相对抽象问题或理论问题解决起来比较困难。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿，这种观点属于教育的劳动起源说。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学生的个人隐私权在《中华人民共和国未成年人保护法》中属于司法保护。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、我国的第一本教育心理学著作，不是房东岳的《教育应用心理学》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、心理自我是青春期开始发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师的学科知识专长是程序性技能，是在复杂的层次性的教学图式中形成的监控评价和应变能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、课程标准是考试命题的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在学生的焦虑反应中，考试焦虑是最常见的焦虑反应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、高原现象是指在操作技能的形成过程中，会出现练习进步暂停甚至下降的现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。下列关于美育的表述，错误的是（ ）。
A
、
美育是培养创新意识的教育
B
、
美育专指学校音乐、美术、书法教育
C
、
美育是丰富想象力的教育
D
、
美育是审美教育、情操教育、心灵教育
答案解析
纠错答疑
102、小亮同学是一个勤奋好学的小学生，他经常热心帮助同学，对老师交给的任务总是能认真细致的完成，是一个自尊自强的好少年，小亮同学表现出的这些心理现象属于（ ）。
A
、
意志
B
、
气质
C
、
性格
D
、
品德
答案解析
纠错答疑
103、文化传递是文化的世代相接，是文化在时间上的延续，一切文化都属于一定的载体之中。文化载体通常包括物质载体，精神载体和人的教育，下列属于精神载体的有（ ）。
A
、
语言
B
、
文字
C
、
意识形态
D
、
教学用具
答案解析
纠错答疑
104、王老师是一名数学老师，他仅凭考试成绩来评价学生，导致学生产生书呆子型成就中心偏向，就是这种考试的（ ）。
A
、
显性负向功能
B
、
显性正向功能
C
、
隐性负向功能
D
、
隐性正向功能
答案解析
纠错答疑
105、李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式，当“智慧小组”完成任务后，李老师让该小组的成员去帮其他几个很困惑的小组，在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务，这说明其他小组的学习处于（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
联合发展区
C
、
运动发展区
D
、
感觉发展区
答案解析
纠错答疑
106、学生的当前水平和在成人指导下可以达到的最高水平之间的差距，维果斯基称之为（ ）。
A
、
教学支架
B
、
最近发展区
C
、
先行组织者
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
107、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”现在常常用来描述教师职业道德的（ ）。
A
、
无私性
B
、
崇高性
C
、
公正性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
108、F小学三年级五班的英语老师是一位非常严肃的老师，班上有些学生常常根据老师表情的变化来判断自己回答问题的正确与否，这些同学的认知风格最可能属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
辐合型
C
、
沉思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
109、我国教育家（ ）提出了活教育的17条教学原则，如“鼓励儿童去发现他们自己的世界”“积极的暗示胜于消极的命令”等。
A
、
陶行知
B
、
杨贤江
C
、
蔡元培
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
110、文化是教育的基础，教育的本质是“以文化人”，文化是教育的主要资源，（ ）的发展特性和水平制约着教育 的发展特性和水平。
A
、
文化知识
B
、
文化模式
C
、
文化传统
D
、
文化结构
答案解析
纠错答疑
111、张明在课堂上总是吵闹，影响其他同学上课，平时有同学的做法违反他的想法，他就会打人，他的这种行为类型属于（ ）行为。
A
、
攻击型
B
、
学业不良型
C
、
吵闹型
D
、
孤僻型
答案解析
纠错答疑
112、教师在教学活动中，既要重视学生的知识学习，又要注重学生品德的养成与智力发展，这说明教育具有（ ）。
A
、
阶段性
B
、
独立性
C
、
阶级性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
113、我国《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，实行国家、地方和（ ）三级课程管理体制，改变课程管理过于集中的状况。
A
、
教育部门
B
、
区域
C
、
学校
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
114、学校教育中经常采用评选优秀学生的方法，使学生体验到荣誉感、自尊感，体验到学习的成功与失败，从而激起他们的学习热情。这利用了学生的（ ）。
A
、
自我提高内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
成就内驱力
答案解析
纠错答疑
115、遗传素质是人身心发展的（ ）。
A
、
决定因素
B
、
物质前提
C
、
主导因素
D
、
相关因素
答案解析
纠错答疑
116、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（ ）相结合的教育思想。
A
、
理论与实践
B
、
课内与课外
C
、
学校与社会
D
、
学习与兴趣
答案解析
纠错答疑
117、按照布卢姆“掌握学习”的教学原则，学生必须达到某一单元规定的教学目标的（ ）以后，才能进行下一单元的学习。
A
、
50%
B
、
60%
C
、
85%
D
、
100%
答案解析
纠错答疑
118、下列行为属于侵犯公民名誉权的有（ ）。
A
、
陈老师担心学生带手机进教室影响学习，对每个学生进行搜身
B
、
小明期中考试退步较大，杨老师收回了之前发给他的“优秀学生”荣誉证书
C
、
李老师经常给成绩差的学生起侮辱性绰号，诸如“笨猪”“呆子”等
D
、
林颖因为刘娟的成绩比自己好而心生嫉妒，故意造谣刘娟的成绩是作弊得来的
答案解析
纠错答疑
119、某学校校长在开会，学习后决定在校内确立全面发展教育观。与以往重视语数英等科目成绩不同，他要求今年学生评优的条件是，必须所有科目都达到八十五分以上的学生才有资格参与评优，对此，下列表述正确的有（ ）。
A
、
该校长做法并不能真正确立和推行全面发展教育
B
、
全面发展教育是当代教育普遍重视并努力实现的目标
C
、
对全面发展教育的评价，应注意各方面均衡发展
D
、
要实施全面发展教育必须坚持人的全面发展
答案解析
纠错答疑
120、与古代社会的教育相比较，当代社会的公共教育经费在整个国民生产总值中所占的比例增加了，学科门类增多了，接受教育的人口增加了。这说明生产力对教育的影响表现在（ ）。
A
、
生产力发展水平影响教育发展的规模
B
、
生产力发展水平影响教育发展的速度
C
、
生产力发展水平影响课程设置
D
、
生产力发展水平影响教学手段
答案解析
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1、单选题
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35
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120