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2023年郑州市惠济区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数70分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、教学过程中教师常常引导学生做到“举一反三,触类旁通”,此现象被称为()。
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  • 2、形成性评价通常发生在( )。
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  • 3、倡导对学生进行过程性评价是教育评分的基本理念。如果将期末考试结果的解释视为总结性评定,那么对各单元测验的解释就是( )评定。
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  • 4、小明是小学六年级的学生,该生为人踏实诚恳,尊敬老师,团结同学,行为举止文明,学习认真刻苦,成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常:英语课上,同学正在认真听讲,他突然学起了鸟叫;思想品德课上,老师正在讲课,他却趴在桌上睡觉;美术课上,他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过,他故意伸出一只脚,害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室,责问他最近到底对老师们有什么不满?谁知原因竟是这些老师都是女老师,后来的谈话中,刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了,他跟妈妈失去了联系,他故意惹怒女老师,就是为了得到责骂,这样做能让他感觉到妈妈还在身边。 经历这件事以后,你认为老师应该进行的反思有( )。 ①教师如何协调好情感交流与严肃纪律的关系 ②教师如何更好地了解学生行为异常情况 ③学校家庭合作育人的方法 ④家长独自管理好学生的方法
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  • 5、根据弗洛伊德的性学说理论,“恋父情结”“恋母情结”出现在( )。
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  • 6、某高校高薪聘请一位业内著名的同声传译担任本校的英语老师,然而经过一段时间后,学生普遍反映课堂上跟不上教师的教学节奏,也无法在课堂上和教师进行有效互动,教学效果明显不佳。案例中教师可能缺乏的知识是( )。
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  • 7、下列哪种讲解方式一般用来讲解无需定量分析的理论知识,且多用于文科教学?( )
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  • 8、气质类型为( )的学生,经常处于兴奋、紧张和压力之下,容易患心血管疾病等。
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  • 9、小贝在小组讨论中,自己对于问题的看法往往会因为前面其他人的发言而摇摆不定,小贝最有可能属于( )学习策略。
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  • 10、“有效学习的理论并不能告诉我们如何教学,但是他确实给我们提供了最可靠的起点,从中发现按师生的心理过程和因果关系来阐明教学的一般原理”这句话提出者( )。
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  • 11、下列活动(或行为)属于教育范畴的是( )。
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  • 12、《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是( )。
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  • 13、不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。这属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪项准则?( )
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  • 14、布鲁纳是认知派学习理论的代表人物,他提出了结构教学观和发现学习理论。根据布鲁纳的基本观点,学习的实质是( )。
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  • 15、暑假期间,15岁的小明去表姐家玩。一天,表姐的几个大学同学来邀请表姐去舞厅跳舞,小明也想去,此时表姐正确的做法是( )。
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  • 16、在我国,最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者是( )。
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  • 17、悠悠妈妈告诉她,期末考试如果考到好成绩,暑假就去旅游,不上补习班。悠悠妈妈用的方法是什么?( )
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  • 18、( )思维发展的基本特点是以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。
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  • 19、在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )。
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  • 20、学生因上课专心听讲受到老师的表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
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  • 21、人的发展是整体性的发展,但又可以从不同的角度和层次做出不同的分析。下列属于生理发展的是( )。
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  • 22、爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是青年人离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”按照这一理念,班主任在处理突发事件时应秉持的原则是( )。
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  • 23、经过学习,分辨出三角形和菱形的区别,根据加涅的学习结果分类属于( )的学习。
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  • 24、中考前夕,赵老师对班级三模考试成绩远低于往届录取分数线的学生进行劝退并阻止学生进行中考报名,这种做法( )。
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  • 25、新课程倡导的学习方式不包括( )。
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  • 26、国家课程标准明确规定,各部门学科课程目标应包含( )。
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  • 27、( )是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系,也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系
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  • 28、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( )。
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  • 29、在平行四边形的教学中,老师呈现了平行四边形的各种变式,主要目的是为了( )。
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  • 30、下列不属于影响学生学习动机的内部因素是( )。
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  • 31、“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这句话体现了( )的教育观点。
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  • 32、德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )。
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  • 33、对于力,学生相当熟悉,知道搬东西要用力,力还有大小之别等。但是学生的认识停留在感性上,没有把力的本质抽象出来,形成正确的概念。为了使学生对力的认识从感性上升到理性。教师在讲课时,首先问学生“力是什么?”学生都答不出来。教师又接着问:“谁能讲出力的表现?”学生就活跃起来了。有人说:“人提水”;有人说:“起重机吊钢管”;还有人说:“磁铁吸铁钉”……等。教师便引导学生一起讨论,进行分析、比较、综合、归纳,并以图表示。这样,学生经过自己的思维加工,由感性认识能动地发展到理性认识,掌握了力的本质,得出了力的初步概念:“力是物体对物体的作用。” 下列描述了教师是如何引导学生形成力的初步概念的,不正确的是( )。
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  • 34、地理课上,赵老师利用地图和模型表现黄土高原千沟万壑的地形,这种教学的直观手段属于( )。
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  • 35、现代学习的核心特征是( )。
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  • 36、下列语句中,说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是( )。
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  • 37、希腊神话中,人面狮身的怪物斯芬克斯,长着双翅的爱神厄洛斯,以毒蛇为头发的魔女墨杜萨,属于( )。
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  • 38、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鮑鱼之肆,久而不闻其臭”,这种现象属于嗅觉( )现象。
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  • 39、采用以少数学生为对象,在较短时间内进行课堂教学,同时把教学过程摄制成录像,在课后进行分析的教学形式属于( )。
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  • 40、小李一到数学考试就特别紧张,拿到试卷后就开始手心出汗,心跳加速,老是感觉如果考不好人们就会认为自己无能。他的这种表现有可能是( )。
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  • 41、某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不敢抬头,不敢正视对方眼睛。该生可能存在( )。
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  • 42、近日,阳光社区为社区内有小孩的家庭举办了首届“阳光亲子”活动,其目的在于“凝聚社区力量,共建和谐家庭”。按照布朗芬·布伦纳提出的生态环境理论,社区属于( )。
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  • 43、荀子所言“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”指的是( )因素影响人的发展。
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  • 44、( )是教学过程的中心环节,包括使学生感知和理解教材。
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  • 45、学生学习的主要内容是单个符号或一组符号的意义,按奥苏贝尔的学习分类,这种学习属于( )。
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  • 46、军人的实战训练、学生的模拟考试等,目的都在于( )。
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  • 47、李老师在讲解圆周率时,给学生介绍了我国古代数学家刘徽、祖冲之在当时数学工具匮乏的情况下,克服困难,为数学界做出了巨大贡献。李老师的做法体现了教学过程中的( )。
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  • 48、根据教学中的支架是否具有互动功能,可以将支架分为互动式支架和非互动式支架的,以下属于非互动式的是( )。
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  • 49、制订教学计划的首要问题是( )。
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  • 50、道家的教育思想是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、小明在课上看到窗外下雪了,立即把注意力转向了窗外,经李老师提醒后,小明开始专心记笔记,这一过程出现的注意类型有( )。
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  • 52、下列属于学生行为失范的社会原因有( )。
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  • 53、知识直观就是学习者通过对直接感知到的教育直观信息进行加工,从而获得感性知识的过程。知识直观主要包括( )三种方式。
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  • 54、下列说法不正确的是( )。
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  • 55、小彭对数学感兴趣,喜欢独立思考数学问题,能灵活运用已有知识、采用多种方式解题,常因新颖的解答方式得到老师的称赞。小彭的认知方式更可能属于( )。
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  • 56、以下不属于学习现象的是( )。
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  • 57、认知方式是学生对信息加工方式的某种习惯性偏好,它没有优劣好坏之分,对学生有重要影响。下列关于认知方式的表述正确的是( )。
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  • 58、社会、家长对学生的影响,大于学校老师对学生的影响,这启示我们德育要坚持( )。
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  • 59、根据现代信息加工理论,记忆的阶段分为( )。
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  • 60、按学习的结果,心理学家加涅将学习分为( )。
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  • 61、于老师比较注重保守和实用,认为书本知识非常重要,学生就应该时刻坐在教室里听讲,而郸老师则倡导学生放下课本,直接去田里观察、捕捉青蛙用来研究。对此,下列说法正确的有( )。
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  • 62、关于班主任工作,下列说法正确的有( )。
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  • 63、中学生的身心发展特点有( )。
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  • 64、我国义务教育阶段学生所专有的权利有( )。
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  • 65、下列属于影响学生品德形成的内部因素的 有( )。
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  • 66、对教学效果有显著影响的教师人格特征有( )。
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  • 67、马斯洛需求层次理论中成长需要包括( )。
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  • 68、人格是在遗传与环境交互作用下逐渐发展形成的。人格的具体成因除了生物遗传因素外,还包括( )。
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  • 69、根据学生评价在教学活动中的不同作用,可以把学生评价分为( ),这是由美国教育心理学家布卢姆提出的影响较大并被广泛使用的分类方法。
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  • 70、培养学生的创造力,首先要改变教师与家长的教育观念,不利于创造力培养的教育观念有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、心理健康教育要注重实践,突出以活动为主的特点。
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  • 72、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 ( )
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  • 73、《中华人民共和国教育法》是调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。( )
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  • 74、康布斯的学习理论在教育上被认为是实现情感教育的理论依据。( )
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  • 75、教师只要准备了丰富多彩的多媒体课件,就可以不要板书了。 ( )
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  • 76、新课程课堂强调以学生在课堂教学中呈现的状态为参照来评价课堂教学质量。 ( )
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  • 77、维护权威或秩序的定向阶段属于柯尔伯格道德发展理论的前习俗水平时期。( )
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  • 78、在教学过程中学生对客观世界认识,主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。 ( )
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  • 79、随着儿童机体的成熟程度的提高,环境对儿童发展的影响越来越不重要。
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  • 80、“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习,这属于垂直迁移。( )
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  • 81、现代学校教育是一项系统工程,教师的劳动是社会劳动的一部分,是在人们的相互联系中进行的。( )
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  • 82、在德育方法中,榜样示范是隐蔽进行的。( )
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  • 83、心理是人脑对客观现实的主观反映。( )
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  • 84、学生情绪兴奋性越高,学习效率越高。 ( )
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  • 85、教育实践是教育理论的源泉,教育理论是检验教育原理的标准。
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  • 86、教学评价就是对教学事实本身的描述与测量。 ( )
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  • 87、自我检查,自我监督和自我控制均属于自我调节。 ( )
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  • 88、如果学生能按照老师的要求做出某一道德行为,这就说明他已经形成相应的道德品质了。( )
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  • 89、从本质上讲,教学是一种课堂活动。( )
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  • 90、学生受到处分向学校提出申诉,学校应当在接到申诉之日起15个工作日内做出复查决定。( )
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  • 91、教师私自拆看学生的信件,只是侵犯了学生的隐私权,而没有侵犯学生的通信自由和通信秘密权。( )
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  • 92、心境是一种微弱、持续时间较长的带有弥散性情绪状态。 ( )
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  • 93、弗洛伊德认为,超我是人格结构中最原始的部分。( )
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  • 94、在任何情况下,《儿童权利公约》的缔约国都应确保不违背儿童父母的意愿使儿童和父母分离。
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  • 95、反思型认知风格的学生面对问题时,在对各种可能的选择作出简短的回顾后,会迅速作出决定,往往出现较多的错误。( )
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  • 96、小张老师课下总是找学生聊天,了解学生的生活习惯、兴趣爱好、父母职业和家庭环境等,花费大量时间和学生搞好个人关系,同时很在意同事、领导对自己的看法。这表明小张处于教师职业发展的关注情景阶段。( )
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  • 97、操作技能的形成过程处于操作整合阶段的学生,其动作的执行能达到高度程序化、自动化和完善化。 ( )
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  • 98、注意力集中困难、过度焦虑、害怕社交,是厌学症的主要表现。( )
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  • 99、自我效能感对学生的学习行为有显著影响,因此,教师应强调学生在实现目标过程中的努力和坚持性。( )
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  • 100、马斯洛认为,需要的层次越低,它的力量就越强,潜力就越大,
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、下列选项中,属于学习现象的有( )。
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  • 102、教师应加强安全防范,对此下列做法不符合这一要求的是( )。
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  • 103、前苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》,曾经对我国教育理论与实践产生过重大影响。其教育思想的主要特点是( )。
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  • 104、研究型课程注重培养学生的( )。
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  • 105、下列属于班级民主管理的是( )。
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  • 106、程老师对教学中多媒体的使用比较擅长,同时也给其他同事提供很多帮助和指导,受到同事广泛好评,这表明程老师具有( )。
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  • 107、中学生小张在某次考试中成绩不理想,如果小张将这次考试失败归因于( ),则这次考试成绩不会对小张的自我意识产生影响。
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  • 108、韩老师在教学期间时刻关注着学生成绩的变化,说明韩老师处于教师成长的( )。
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  • 109、“先行组织者”的提出者是( )。
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  • 110、下列哪些情形符合探究性学习?( )
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  • 111、数学老师在讲圆的特征时,提问道:“道路上的车轮为什么要做成圆形呢?为什么不做成椭圆形和三角形?”然后同学们纷纷思考后总结出了圆形的特征,该老师的做法遵循的教学原则是( )。
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  • 112、观察法种类很多,主要包括描述记叙法、取样观察法、等级评定法和( )四类。
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  • 113、某教师在进行教师职业道德修养学习时,充分吸收中外优秀师德传统,也积极借鉴时代精神,该教师遵循的基本原则是( )。
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  • 114、下列属于教学设计中情感目标内容的有( )。
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  • 115、李宏同学在暑假期间,将自己感兴趣的语文、英语等学科内容画出了知识联系图,帮助自己掌握这些学科知识。李宏同学使用的学习策略是( )。
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  • 116、陈老师认为自己目前最重要的任务是职业适应,其最有可能属于教师专业发展的哪一阶段( )。
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  • 117、新课程注重学生的经验和兴趣,精选学生终身学习必备的基本知识和技能,体现了新课程以( )为主。
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  • 118、教历史的李老师在讲到民族英雄林则徐时,从历史事实出发,高度赞扬了林则徐的爱国主义精神,使同学们受到了感染,李老师的这一教学片段主要体现了( )教学原则。
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  • 119、妈妈发现小红最近不知为何总是反复洗手,有时候手都洗破皮了还在洗。这是( )的体现。
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  • 120、瞬时记忆的贮存时间大约为( )。
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