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2023年郑州市惠济区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、小环的家境不好，但是他对于自己的现状却没有任何想要改变的想法。尤其在学习上，尽管各个老师都敦促过他，但他还是对学习不感兴趣，缺乏自制力的他不仅上课容易“溜号”，连老师布置的作业也不能认真完成。根据埃里克森的理论，小环最可能没有解决好（ ）的心理任务和冲突。
A
、
游戏期
B
、
学龄期
C
、
青年期
D
、
儿童早期
答案解析
纠错答疑
2、小王去买东西，商店老板多找了20元钱，小王一直在犹豫要不要送还给商店老板，最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于自我防御机制中的（）。
A
、
投射
B
、
升华
C
、
转换
D
、
否认
答案解析
纠错答疑
3、有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
成熟论
C
、
外铄论
D
、
内外因相互作用论
答案解析
纠错答疑
4、班主任认为男生数理化比女生好，女生政史地比男生好，这是印象形成相应中的（ ）。
A
、
社会刻板印象
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
5、在教学中，不仅要设置认知目标，还要考虑情感目标。其中“结合不同的价值、解决价值间的冲突以及建立一种内部协调的价值体系等，其重点在于价值的比较、联系和综合”属于（ ）目标。
A
、
接受
B
、
形成价值观念
C
、
组织价值观念系统
D
、
价值体系个性化
答案解析
纠错答疑
6、以下文化属于中义的文化范畴是（ ）。
A
、
物质文化
B
、
企业文化
C
、
校园文化
D
、
民族文化
答案解析
纠错答疑
7、是否具备（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。
A
、
坚定的职业道德信念
B
、
坚强的职业道德意志
C
、
真诚的职业道德情感
D
、
良好的职业道德行为
答案解析
纠错答疑
8、已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（ ）。
A
、
有序问题
B
、
无序问题
C
、
有结构问题
D
、
无结构问题
答案解析
纠错答疑
9、教师要“以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样”。这是在要求教师要践行（ ） 的职业道德规范。
A
、
教书育人
B
、
为人师表
C
、
爱国守法
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
10、老师要求所有学生不得在运动会上携带书籍看书，然而当班级学习最好的小明同学在运动会上看英语时，老师却表扬了小明同学爱学习，该教师违背了（ ）。
A
、
期望原则
B
、
公平原则
C
、
强化原则
D
、
双因素原则
答案解析
纠错答疑
11、有些个体对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱因环境而产生的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人，特别是权威人士的影响和干扰，他们善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容，这些个体的认知方式是（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
发散型
答案解析
纠错答疑
12、学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（ ）。
A
、
词汇学习
B
、
符号学习
C
、
概念学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
13、学生在考试取得好成绩的时候，老师要及时进行表扬和奖励，这种做法符合（ ）。
A
、
准备律
B
、
效果律
C
、
练习律
D
、
获得律
答案解析
纠错答疑
14、“中国式过马路”处在态度形成的（ ）阶段。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
15、我国教师法规定取得教师资格需要哪些条件？（ ）
A
、
必须是中国公民
B
、
必须具有良好的思想道德品质
C
、
必须具有教育教学能力
D
、
必须具有规定学历或者经国家教师资格考试合格
答案解析
纠错答疑
16、夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光辉的职业”，教师要具备高尚的职业道德。教师职业道德中最基本、最主要的功能是（ ）。
A
、
教育功能
B
、
促进功能
C
、
调节功能
D
、
发展功能
答案解析
纠错答疑
17、鉴于自己在两次模拟考中的优异表现，小华给自己放几天假，好好地休息，放松一下，根据班杜拉的理论，小华的行为属于（ ）。
A
、
替代强化
B
、
外部强化
C
、
自我强化
D
、
消极强化
答案解析
纠错答疑
18、某学生考试失败，不愿承认是自己准备不足，而是说老师教得不好，老师评卷不公，这体现了心里防御机制中的（ ）。
A
、
投射
B
、
抵消
C
、
反向
D
、
合理化
答案解析
纠错答疑
19、《论语·子罕》：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，这句话说的是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德行为
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
20、按照皮亚杰的认识发展理论，儿童的认知活动具有了守恒性和可逆性，则其思维发展处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
21、人们把输入的刺激的信息与长时记忆中有关的信息进行匹配，从而辨认出该刺激属于什么范畴，这一过程被称为（ ）。
A
、
模式识别
B
、
概念学习
C
、
分析比较
D
、
规则学习
答案解析
纠错答疑
22、依据加涅的分类，一系列刺激与反应的联合是（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
信号学习
C
、
连锁学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
23、某中学生每当考试临近，心情就极度紧张，考试时不能集中注意力，往往发挥失常。该生是出现了（ ）。
A
、
抑郁
B
、
焦虑
C
、
强迫
D
、
恐怖
答案解析
纠错答疑
24、在学习水平分类中，根据其进化水平的不同可把学习分为反映性学习、联合性学习、综合性学习和（ ）。
A
、
机械学习
B
、
动物的学习
C
、
条件性学习
D
、
象征性学习
答案解析
纠错答疑
25、暑假期间，15岁的小明去表姐家玩。一天，表姐的几个大学同学来邀请表姐去舞厅跳舞，小明也想去，此时表姐正确的做法是（ ）。
A
、
爽快答应，带小明一起去舞厅
B
、
担心小明去太闹腾，让他在家玩网络游戏
C
、
告诉小明，未成年人不可以去舞厅
D
、
询问小明父母的意见，若同意，就带小明去舞厅
答案解析
纠错答疑
26、教师在教“鸟”的概念时分别谈到了麻雀、燕子、蝙蝠、企鹅。其中涉及变式策略的是（ ）。
A
、
麻雀
B
、
蝙蝠
C
、
燕子
D
、
企鹅
答案解析
纠错答疑
27、心理学中，霓虹灯、动画片是属于（ ）。
A
、
运动后效
B
、
动景运动
C
、
自主运动
D
、
诱发运动
答案解析
纠错答疑
28、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出要以（ ）教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质。
A
、
农村
B
、
城市
C
、
少数民族地区
D
、
边远地区
答案解析
纠错答疑
29、初二学生李明学习成绩太差，于是学校将其开除学校的做法（ ）。
A
、
属于维持学校正常教学秩序的行为
B
、
属于教学方法不当，不违法
C
、
侵犯了未成年人的合法权益
D
、
符合该学校管理制度不违法
答案解析
纠错答疑
30、国内学者林崇德研究指出:儿童与青少年个性和品德发展的关键期是（ ）。
A
、
小学二年级、初中三年级
B
、
小学三年级、初中二年级
C
、
小学四年级、初中三年级
D
、
小学五年级、高中一年级
答案解析
纠错答疑
31、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”强调的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
练习性
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
32、班级学风建设的重要性。同时宣布学期结束班内还要给勤学标兵、进步典型、好歌手、体育健将、助人为乐的积极分子以奖励；增设班主任信箱，鼓励同学为班级建设提意见和建议，被采纳意见将获得表扬。新班主任的讲话和安排让同学们耳目一新，产生了积极反响。激发了同学们努力学习、团结奋进、争当先进的积极性，整个班级出现了朝气蓬勃的好局面。有一天，李老师收到一张留言“谢谢您，老师！是您开启了我人生希望之门……”。原来，李老师一接任就到小明家家访，了解到期中考试前小明的母亲生病，其父长期在外务工，照顾母亲的重担就落在小明身上，影响到小明学习成绩。李老师一方面出资表示慰问，引导小明父亲正确认识接受教育的必要性；另一方面针对实际困难制定了帮扶计划，让小明能安心学习。李老师发现小明有唱歌的潜质，就建议音乐老师给与关注培养；还鼓励小明参加校园歌手比赛，并获得二等奖。期末考试前，李老师组织了“主动学习，快乐成长”迎接考试主题班会，邀请科任老师和家长代表参加。在班会上小明介绍了自己成长与学习体会，表达了今后努力学习的信心和决心。材料中李老师自觉贯彻了哪些德育原则？（ ） ①知行统一原则、疏导原则、教育一致性与连贯性原则；②疏导原则、教育一致性与连贯性原则；③发扬积极因素克服消极因素的原则、因材施教原则；④疏导原则、因材施教原则、正面教育与纪律约束相结合原则。
A
、
124
B
、
34
C
、
234
D
、
23
答案解析
纠错答疑
33、人们对现代教育存在多种认识，其中（ ）认为，大部分的罪行和不道德的举动，都是由于愚昧无知，以及缺乏对各种事物的健全概念造成的，他们主张，在道德教育中必须给予伦理谈话和系统知识讲解。
A
、
行为派
B
、
认知派
C
、
情感派
D
、
实践派
答案解析
纠错答疑
34、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（ ）。
A
、
替代强化
B
、
直接强化
C
、
自我强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
35、考生在国家教育考试中，携带或者使用考试作弊器材、资料，情节严重者，由教育行政部门责令其停止参加相关国家教育考试（ ）。
A
、
1年
B
、
1年以上3年以下
C
、
3年
D
、
5年
答案解析
纠错答疑
36、下列选项中不属于发展性评价体系的是（ ）。
A
、
课程评价内容的多元化
B
、
课程评价标准的统一化
C
、
课程评价过程的动态化
D
、
课程评价主体的互动化
答案解析
纠错答疑
37、三岁的儿童数数时必须用手指，这种思维的这个类型应该为（ ）。
A
、
动作思维
B
、
形象思维
C
、
直觉思维
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
38、技术工人对一台机器进行维修时，一边检查一边思考故障原因，直至发现问题，排除故障为止，在这一过程中（）占据主要地位。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
直觉
答案解析
纠错答疑
39、你觉得学校德育重要而又特殊的途径是（）。
A
、
班主任工作
B
、
课堂教育
C
、
活动课
D
、
品德课
答案解析
纠错答疑
40、小玉容易多愁善感、行为孤僻、胆小、不善交往，但做事认真仔细。小玉的气质属于（ ）。
A
、
多血型
B
、
胆汁型
C
、
抑郁型
D
、
黏液型
答案解析
纠错答疑
41、小英在找一份暑期兼职工作时，会考虑她做多长时间、搭载什么样的交通工具去上班、理想的工作类型以及自己能胜任什么类型的工作。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小英的认知发展处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
42、有心理学研究表明，人类大约83%的学习是通过（ ）。
A
、
听觉
B
、
视觉
C
、
触觉
D
、
嗅觉
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是一种以学生自己的活动为中心的教学方式。
A
、
讲授法
B
、
提问法
C
、
多媒体
D
、
组织讨论法
答案解析
纠错答疑
44、在学习策略的训练指导中，教师应遵循（ ）引导学生，在学习过程中利用学习策略对学习材料重新进行加工，从而产生新的东西。
A
、
生成性原则
B
、
个人效能感原则
C
、
有效监控原则
D
、
稳定性原则
答案解析
纠错答疑
45、下列关于同一性早闭的描述正确的是（ ）。
A
、
青少年接受了权威人物（如父母）预先为他们准备好的同一性
B
、
青少年正处于探索过程中，但还未作出自我投入
C
、
青少年的自主性强，目标明确，乐观进取
D
、
青少年逃避思考问题，对未来不抱希望
答案解析
纠错答疑
46、在学生品德结构中，处于基础地位的是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
47、一名教师看到一位学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬，根据斯金纳的理论，这位教师这样做依据是（ ）。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
消退
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
48、在操作技能的形成过程中，在不断的练习期间会出现一个明显的、暂时的停顿期，称为（ ）。
A
、
过度学习期
B
、
高原期
C
、
疲劳期
D
、
潜伏期
答案解析
纠错答疑
49、老师要求学生在写作文前先进行构思，对作文的构思可以用个体的（ ）进行解释。
A
、
专门领域程序性知识
B
、
通过练习达到自动化的程序性知识
C
、
非专门领域程序性知识
D
、
题材的相关内容储存
答案解析
纠错答疑
50、直播平台的普及，让许多艺术教育得以发展，许多青年钢琴家通过直播平台开设网络授课，这是利用了（ ）的特征进行的教育。
A
、
农业行会
B
、
工业社会
C
、
信息社会
D
、
经济社会
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、陶冶教育法的主要方式有（ ）。
A
、
课外活动
B
、
人格感染
C
、
艺术陶冶
D
、
环境陶冶
答案解析
纠错答疑
52、教育研究课题的选择是教育科研工作的首要环节，制约着整个研究工作的进行以及研究的价值，下列选项中，符合课题科学性特点的是（ ）。
A
、
“如何让差生抄作业” 、
B
、
“如何实施合理的体罚”
C
、
“课堂讨论有效性的研究”
D
、
“学生网络迷恋心理疏导及行为矫治研究”
答案解析
纠错答疑
53、一般观念要真正成为个人的道德价值观，须经历（ ）阶段。
A
、
选择
B
、
认同
C
、
行动
D
、
赞赏
答案解析
纠错答疑
54、下列关于教师合理运用多媒体教学作用的表述，正确的是（ ）。
A
、
利于情境的创设，激发学生的学习兴趣
B
、
促进学生构建自己的理解或者定义体系
C
、
提高教学的有效性，取得尽可能多的知识
D
、
利于按照学习者接纳的方式呈现材料
答案解析
纠错答疑
55、关于遗传对心理发展的影响，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
遗传决定人的智力
B
、
遗传对人的发展起决定作用
C
、
遗传决定了人的性格
D
、
遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
答案解析
纠错答疑
56、学习心理学研究认为，影响问题解决的主观因素包括（ ）。
A
、
定势
B
、
功能固着
C
、
认知结构
D
、
情绪与动机状态
答案解析
纠错答疑
57、促进学生创造思维发展的教学方法有（ ）。
A
、
头脑风暴法
B
、
系统探究法
C
、
联想类比法
D
、
转换思考法
答案解析
纠错答疑
58、下列选项符合教师职业道德规范的有（ ）。
A
、
贯彻国家教育方针
B
、
自觉遵守教育教学法规
C
、
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D
、
依法履行教师职责权利
答案解析
纠错答疑
59、主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
目标参照性评价
D
、
常模参照性评价
答案解析
纠错答疑
60、个性心理特征是人们长期的认知，情绪和意志活动中形成的稳定而经常出现的心理特征。下列属于个性心理特征的是（ ）。
A
、
气质
B
、
能力
C
、
价值观
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
61、下列属于教师正确运用无意注意规律的行为是（ ）。
A
、
老师换了一个时髦的发型，在教室走了一圈，引起同学注意
B
、
老师突然中断讲课，引起分心学生的注意
C
、
老师一上课就强调本节课学习内容的重要性
D
、
老师用语音语调的变化强调教学重点
答案解析
纠错答疑
62、调查结果显示，我国中小学教师职业倦怠已成为教师普遍存在的心理健康问题。教师职业倦怠的主要表现包括（ ）等。
A
、
身体耗竭
B
、
心智枯竭
C
、
情感衰竭
D
、
同事关系紧张，人际关系恶化
答案解析
纠错答疑
63、小学二年级学生小明，性格活泼好动，喜欢和同学玩闹。上课也喜欢回答问题，经常是还没有想清楚就迫不及待地开始回答，想到什么就说什么，上课时注意力总是不够集中，作业时书写速度通常较慢。对数学符号的辨认有一定的困难，如经常将“8”写成“∞”等等，导致考试成绩远落后于班级平均水平。妈妈问他怎么回事，他说：“其他同学都比我聪明，我再怎么努力也赶不上他们。”小明的妈妈很生气，认为小明是在找借口，于是说要是小明下次考不到90分就不允许他跟其他小朋友一块儿玩了。从此以后，小明每次遇到考试就肚子痛，妈妈拿小明没办法，只好去找老师商量，老师建议小明的妈妈不要太着急，应该给小明足够的时间，并建议多给小明一些鼓励。妈妈回来后对小明说：“你下次要是考了60分，我就带你去动物园。”小明果然完成了 任务。妈妈又给小明设定65分的新目标......渐渐地，小明的学习状态越来越好。 该案例给我们的启示有（ ）
A
、
教育方式应该根据儿童的特点来选择
B
、
进行成绩的横向比较，可以激发儿童的自尊心
C
、
对孩子不能用惩罚的方式，教师该用鼓励的方式
D
、
家长应主动寻求教师的帮助，提高家庭教育的水平
E
、
近景性目标的设立能为学习困难学生提供成功的机会，可激发学习动机
答案解析
纠错答疑
64、伴随着“三级课程管理”体制的建立，国家课程、地方课程、校本课程这“三类课程”构成了基础教育课程的整体。其中，校本课程是学校在执行国家课程和地方课程的同时，根据本地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。申请开设校本课程的教师首先必须写一份简要的课程纲要》。《课程纲要》中包括以下哪些具体内容（ ）。
A
、
课程目标的陈述
B
、
课程内容或活动安排
C
、
课程实施
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
65、在教学活动中，应该充分地调动学生学习的积极性，为创造性行为的产生提供机会。对此，下列做法合理的是（ ）。
A
、
不留给学生时间让他们从事一些独创性的活动
B
、
向学生提供自主选择课程的机会
C
、
鼓励学生的创造性活动和独到的意见，看法，并给予积极的引导
D
、
创设应用创造性思维解决问题的情境，锻炼学生的创造性思维
答案解析
纠错答疑
66、班主任工作评估有着积极的意义，它主要包括（ ）。
A
、
导向作用
B
、
反馈作用
C
、
调节作用
D
、
筛选作用
答案解析
纠错答疑
67、教师职业道德的主要范畴有（ ）。
A
、
教师荣誉
B
、
教师公正
C
、
教师良心
D
、
教师义务
答案解析
纠错答疑
68、学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况，学习可以划分为（ ）。
A
、
意义学习
B
、
机械学习
C
、
独立学习
D
、
发现式学习
答案解析
纠错答疑
69、教师个体的专业化发展包括四个方面的内容，下列属于专业自我方面的有（ ）。
A
、
正确的职业动机
B
、
自我形象的正确认识
C
、
积极的自我体验
D
、
教育教学研究能力
答案解析
纠错答疑
70、根据我国《中小学教育惩戒规则（试行）》的规定，学生的下列行为中，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，在确有必要的情况下，可以实施教育惩戒的有（ ）。
A
、
吸烟、饮酒的
B
、
扰乱学校教育教学秩序的
C
、
不参加学校组织的课外活动的
D
、
实施有害自己身心健康的危险行为的
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、荀子是古代“内发论”代表人物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学校或班级单方面公布学生考试成绩，并按成绩进行排名，这侵犯了学生的名誉权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、皮亚杰认为教师应该为学生提供明显高于其现有思维水平的教学，以促进学生的智力发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在学生的学习活动中，外部动机与内部动机总是同时起作用的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学校发生突发事件时，应当优先救护教职人员。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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76、在整个教师影响力的构成中占主导地位的是权力性影响力。（）
A
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正确
B
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77、侵权损害事实的存在是实施法律救济活动的前提。（ ）
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78、教育目的的性质和教育内容最终由政治经济制度决定。（ ）
A
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正确
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79、根据埃里克森的发展理论，对于六到十二岁的儿童，教师应该积极地训练儿童适应社会、掌握今后生活必需的知识和技能。（ ）
A
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80、板书有助于突出教学重点与难点。（ ）
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81、脑的反射活动是人的心理活动的基础。 （ ）
A
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82、形式逻辑思维是抽象逻辑思维的高级形式。 （ ）
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83、实行班级民主管理，一方面要求能够组织全体学生参与班级全程管理，另一方面要求建立班级民主管理制度。（ ）
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84、学生群体凝聚力的高低不同，对学生个体的作用是不一样的。凝聚力高的学生群体往往更多地使用正面的、友善的语言和非语言的沟通方式。 （ ）
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85、按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于教育的描述性定义。 （ ）
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86、人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调以自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。（ ）
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87、在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。 （ ）
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88、感觉对比是同一感受器接受同一刺激而使感受性发生变化的现象。 （ ）
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89、将所学知识经验运用于实践，是帮助学生加深对书本知识的理解、形成分析问题和解决问题能力的关键环节。（ ）
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90、任何行之有效的课程开发都必须考虑学科体系、儿童心理与社会需要三大因素。（ ）
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91、新课改的三大基本理念分别是关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教。（ ）
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92、学会开车后，车作为交通工具天天开，不需要太多注意开车的动作就可以顺利进行，这时开车就成了无意注意。 （ ）
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93、班级内部的兴趣小组是班级形成、建立后，逐步自发形成的群体，属于正式群体。 （ ）
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94、教育心理学是主要研究教学过程和学习的一般规律的学科，它主要侧重于正常学生群体的心理规律的研究，考察这些学生在常态的教学中是如何学习知识、掌握技能的。（ ）
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95、“顿悟说”认为，学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。（ ）
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96、小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校。此申请具有审批权的机构是公安部门。（ ）
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97、态度和品德的区别之一在于两者所涉及的范围不同，例如作业马虎、字迹潦草、粗心大意，是学生不认真的表现，而不能说学生品德不良。（ ）
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正确
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98、为确保评价的客观有效，评价过程往往是单向的。（ ）
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99、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动长期性的特点。 （ ）
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100、慎独是通过我批评，自我解剖，以达到自我否定、自我改造、自我完善。 （ ）
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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