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2025年驻马店市正阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、班主任为提高全班的学习成绩，承诺学生只要比前一次考试多考十分，就奖励他一个笔记本。此后，全班形成你追我赶、相互帮助的好学风。这一做法符合桑代克学习律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
联结律
C
、
效果律
D
、
练习律
答案解析
纠错答疑
2、根据《学生伤害事故处理办法》，下列表述不恰当的是（ ）。
A
、
学生伤害事故应当遵循依法，客观公正，合理适当的原则，及时、妥善地处理
B
、
在学生自行外出或者擅自离校期间发生的学生伤害事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任
C
、
学校安排学生参加活动，因提供场地的经营者造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任
D
、
学校向学生提供的食品不符合国家或者行业的有关标准造成的学生伤害事故，学校应当承担相应责任
答案解析
纠错答疑
3、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生（ ）。
A
、
独立思考能力、合作能力、创新能力
B
、
独立思考能力、创新能力、实践能力
C
、
主动探索能力、创新能力、实践能力
D
、
沟通协作能力、探索能力、实践能力
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，以实现道德目的的心理过程。
A
、
道德行为
B
、
道德意志
C
、
道德认知
D
、
道德情感
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是指学生所需要的学习时间总量，它具体表现为学校每年的总课时量，这一时间量一般由国家统一规定。
A
、
名义学习量
B
、
实际学习量
C
、
单元课时量
D
、
专注学习时间
答案解析
纠错答疑
6、教师想准确把握教学难点，上课前必须备课，请问备课前先要（ ）。
A
、
备学生、备重点
B
、
备教材、备学生
C
、
备教材、备教法
D
、
备教法、备重点
答案解析
纠错答疑
7、陶行知先生主张教师“一言、一行、一举、一动，都要修养到不愧为人之师的地步”。这要求教师要做到（ ）。
A
、
必须育人为先
B
、
注重术业专攻
C
、
兼顾公平
D
、
先进示范
答案解析
纠错答疑
8、当前教师队伍中存在以教谋私，热衷有偿家教现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
9、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将（ ）。
A
、
给予撤销
B
、
宣告作废
C
、
永远丧失
D
、
公告无效
答案解析
纠错答疑
10、最先提出长善救失、教学相长的是（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《学记》
C
、
《孟子》
D
、
《功学篇》
答案解析
纠错答疑
11、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国宪法》
答案解析
纠错答疑
12、海月性格内向，在人多的场合发言就容易紧张焦虑。对此，老师便有意多次在课堂请她发言，于是海月慢慢地适应了在人多的场合发言，且不再焦虑紧张，从心理学来说，这种方法是（ ）。
A
、
厌恶疗法
B
、
行为疗法
C
、
系统脱敏法
D
、
理性——情绪疗法
答案解析
纠错答疑
13、某校外培训机构工作人员倪某购买、使用假冒学位证书，骗取学生家长的信任和高额的培训费，构成了违反治安管理行为，可由（ ）依法给予其处罚。
A
、
公安机关
B
、
人民法院
C
、
教育行政部门
D
、
人民检察院
答案解析
纠错答疑
14、在中学物理课程学习中，学生高中阶段所学的惯性和牛顿第一定律，是在初中已学知识基础上的进一步深化。这体现的课程内容组织形式是（ ）。
A
、
交叉式
B
、
螺旋式
C
、
直线式
D
、
横向式
答案解析
纠错答疑
15、学生明知故犯言行不一的原因可能是（ ）。
A
、
情感异常
B
、
道德行为不良
C
、
认识缺乏
D
、
意志薄弱
答案解析
纠错答疑
16、家庭教育会直接或间接地影响子女的一生。家风的好坏往往要延续几代人，如“杏林世家”“梨园之家”“教育世家”等，这体现了家庭教育的（ ）。
A
、
情感性
B
、
全面性
C
、
稳定持久性
D
、
权威性
答案解析
纠错答疑
17、教学的教育性体现的是（ ）。
A
、
间接经验与直接经验相结合的规律
B
、
教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C
、
掌握知识和发展智力相统一的规律
D
、
传授知识与思想品德教育相统一的规律
答案解析
纠错答疑
18、教育基本理论研究认为，影响教育公平的最主要因素是（ ）。
A
、
政治经济制度
B
、
社会生产力水平
C
、
民族文化传统
D
、
科学技术发展
答案解析
纠错答疑
19、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的教育原则是指（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
尊重信任与严格要求学生相结合原则
C
、
教育影响的一致性与连贯性原则
D
、
集体教育与个别教育相结合的原则
答案解析
纠错答疑
20、“学校必须呈现现在的生活即对于学生来说是真实而生气勃勃的生活，像他在家庭里，在邻里间，在运动场上所经历的生活那样。”这表明课程设置应注重（ ）。
A
、
内容的生活化
B
、
方法的多样化
C
、
评价的多元化
D
、
目标的单一化
答案解析
纠错答疑
21、“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展”这句话的意思是说（ ）。
A
、
学生在教育活动中是被动的客体
B
、
教师在教育活动中是被动的客体
C
、
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D
、
教师在教育活动中不能起主导作用
答案解析
纠错答疑
22、课堂上，有两名学生正交头接耳，教师只是走向了这两名学生，该问题行为就被消除了。这种消除课堂问题行为的策略属于（ ）。
A
、
非言语线索
B
、
言语提示
C
、
应用后果
D
、
反复提示
答案解析
纠错答疑
23、按照埃里克森人格发展理论，6-11岁个体心理发展的主要任务是（ ）。
A
、
强化自我主动性
B
、
培养勤奋感
C
、
建立自我同一性
D
、
获得亲密感
答案解析
纠错答疑
24、教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反应了老师（ ）的精神。
A
、
寻弊索瑕和严格要求
B
、
努力学习和不断创新
C
、
实事求是和摆正位置
D
、
严谨治学和精益求精
答案解析
纠错答疑
25、某学生活泼，好动、乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
26、校外、课外活动常见的形式是（ ）。
A
、
个别活动
B
、
小组活动
C
、
社区活动
D
、
家庭活动
答案解析
纠错答疑
27、儿童看见蛇就会感到恐惧从而逃避。根据加涅的学习分类，这种表现属于（ ） 。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
辨别学习
D
、
原理学习
答案解析
纠错答疑
28、下列哪种人际交往的态度是健康的、积极的？（ ）
A
、
我行，你也行
B
、
我行，你不行
C
、
我不行，你行
D
、
我不行，你也不行
答案解析
纠错答疑
29、心理活动稳定的动力特征是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
30、学生晓玲最近情绪低落，当老师询问其原因时，晓玲默不吭声，心理健康老师便建议她去写写日记。心理健康老师的建议运用的是情绪调节策略中的（ ）。
A
、
认知转移法
B
、
情绪宣泄法
C
、
注意转移法
D
、
自我放松法
答案解析
纠错答疑
31、袁老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，总是感觉很疲劳，工作效率不高。袁老师目前的状态属于职业倦怠（ ）方面的表现。
A
、
去人格化
B
、
个人成就感低
C
、
情感衰竭
D
、
工作效率低下
答案解析
纠错答疑
32、以下不属于科学技术对教育的影响的是（ ）。
A
、
能够改变教育者的观念
B
、
能够影响受教育者的数量和教育质量
C
、
可以影响教育的内容、方法和手段
D
、
会影响所有人受教育的权利
答案解析
纠错答疑
33、以下不属于《学生伤害事故处理办法》的适用范围是（ ）。
A
、
学校组织的校外活动
B
、
学生自行组织的校外活动
C
、
在学校实施的教学活动
D
、
学生宿舍
答案解析
纠错答疑
34、布鲁纳提出认知的映象表征阶段内涵类似于皮亚杰提出的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
35、对于鸡兔同笼问题，小静和小文用不同的方法得出了同样的答案。李老师没有直接评论优劣，而是请她们两人到黑板上板书自己的计算步骤。李老师这一做法，突出体现了他（ ）。
A
、
关注教学结构
B
、
关注教学过程
C
、
关注情感教学
D
、
关注知识教学
答案解析
纠错答疑
36、教育的生命和灵魂是（ ）。
A
、
育人为本
B
、
德育为先
C
、
以人为本
D
、
教育公平
答案解析
纠错答疑
37、在家庭诸因素中对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是（ ）。
A
、
和谐的同伴关系
B
、
家庭的社会关系
C
、
家庭的经济状况
D
、
父母对子女的教养态度
答案解析
纠错答疑
38、按照反应方式的不同，知识可以被分为陈述性知识和（ ）。
A
、
技能性知识
B
、
道德性知识
C
、
程序性知识
D
、
应用性知识
答案解析
纠错答疑
39、罗老师是某班的班主任，在日常的班级管理中，他喜欢学生听命于自己，他认为自己的话就是指示、命令，对不服从自己的学生动辄批评和谩骂，由此判断，罗老师的教学风格最有可能属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
放任型
C
、
民主型
D
、
维护型
答案解析
纠错答疑
40、小魏在做数学应用题时，善于采用发散性思维，能从多个视角对问题进行全面思考，兼顾到解决问题的各种可能性。小魏的信息加工方式属于（ ）。
A
、
继时性加工
B
、
同时性加工
C
、
表层认知加工
D
、
深层认知加工
答案解析
纠错答疑
41、杜甫在听到官军收复河南河北的消息时，“漫卷诗书喜欲狂”，他当时的情绪状态是（ ）。
A
、
冲动
B
、
心境
C
、
应激
D
、
激情
答案解析
纠错答疑
42、以下选项中，不属于班杜拉自我效能感影响因素的是（ ）。
A
、
成败经验
B
、
言语劝说
C
、
对他人的观察
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
43、在学生自我教育的发展过程中，（ ）起着根本性的作用。
A
、
自我认知
B
、
自我体验
C
、
主体内省
D
、
学习迁移
答案解析
纠错答疑
44、在传统的教学关系中，学生处于被动状态，他们在教师面前缺少平等，课堂经常由教师“独白式”的表演所占据。为改变这一现象，教师可采取的措施是（ ）。
A
、
为学生创设民主、和谐的课堂氛围
B
、
严厉批评不积极发言的学生
C
、
加快课堂教学进度
D
、
让学生养成记忆正确答案的习惯
答案解析
纠错答疑
45、学生在课堂上的下列行为中，（ ）属于内向性问题行为。
A
、
心不在焉
B
、
顶撞老师
C
、
交头接耳
D
、
语言粗暴
答案解析
纠错答疑
46、日常生活中口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机的（ ）。
A
、
导向功能
B
、
激活功能
C
、
强化功能
D
、
调节与维持功能
答案解析
纠错答疑
47、（）是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。
A
、
教学目标设计
B
、
教学内容设计
C
、
教学措施设计
D
、
教学评价设计
答案解析
纠错答疑
48、教师提问后，学生想举手回答问题又怕答错。这体现的是（ ）。
A
、
双避冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双趋冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
49、小朋友们都希望能够在学校与小伙伴建立友谊，得到老师的喜爱，在家能够得到父母的呵护。这反映了马斯洛的需要层次理论中的（ ）。
A
、
爱与归属的需要
B
、
尊重的需要
C
、
安全的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
50、在日常管理中，辅导员要注意强化学生的纪律观。关于如何跟学生讲纪律，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
以惩罚为主，讲纪律为辅
B
、
选准内容来讲
C
、
用说理的方式讲
D
、
对自觉性较差的学生多加引导
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、担任班长的乔欣同学成绩优秀、品德良好，平时乐于助人，老师同学都很喜欢她，但是她有个毛病，总是迟到，周一的早读课上，乔欣又一次迟到了十分钟，对此，班主任老师应该（ ）。
A
、
大声呵斥，当场点名批评乔欣
B
、
乔欣既是班长，成绩又好，可放任不管
C
、
下课或者放学后，单独教育乔欣
D
、
注意批评的尺度，告诉乔欣守时的重要性
答案解析
纠错答疑
52、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取一定的教学方法，在学校教育中，教师常常要用到的基本教学方法有（ ）。
A
、
游戏
B
、
讲解法
C
、
演示法
D
、
课堂问答
答案解析
纠错答疑
53、甲中学的下列行为中，符合《中华人民共和国教育法》相关规定的有（ ）。
A
、
将学生的奖学金用于校园绿化建设
B
、
开展教职工宿舍环境整治活动
C
、
开展教师队伍继续教育活动
D
、
举办教师评优评模活动并制定年度考核方案
答案解析
纠错答疑
54、决定义务的主观因素主要有（ ）。
A
、
先验理性
B
、
道德认知
C
、
客观世界
D
、
客观存在
答案解析
纠错答疑
55、下列关于班集体的教育作用，正确的有（ ）。
A
、
有利于形成学生的群体意识
B
、
有利于培养学生的社会交往能力
C
、
有利于发扬学生的个性差异
D
、
有利于形成学生的自我管理能力
答案解析
纠错答疑
56、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。
A
、
以业余为主
B
、
以自学为主
C
、
以长期为主
D
、
以短期为主
答案解析
纠错答疑
57、按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应（ ）。
A
、
只能批评教育
B
、
给予行政处分或者行政处罚
C
、
造成损害的，责令赔偿损失
D
、
情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
58、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把教育摆在优先发展的战略地位，下列关于这一工作方针的说法，正确的是（ ）。
A
、
把改革创新作为教育发展的强大动力
B
、
把促进公平作为国家基本教育政策
C
、
把育人为本作为教育工作的根本要求
D
、
把实现教育现代化作为教育改革发展的核心任务
答案解析
纠错答疑
59、从性质上看，教育功能可分为（ ）。
A
、
保守功能
B
、
个体功能
C
、
超越功能
D
、
派生功能
答案解析
纠错答疑
60、关于教学策略，下列理解正确的有（ ）。
A
、
教学策略是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施
B
、
教学策略是计划性很强的静态过程，其层次和水平较单一
C
、
教学策略是教学方法的具体化，其受制于教学方法
D
、
教学策略必须是可操作的
答案解析
纠错答疑
61、使用板书结构化策略应注意的内容包括（ ）。
A
、
板书有利于学生记忆和思考，特别要突出启发性
B
、
板书的字迹要端正和清楚，尽量写满在黑板四周
C
、
尽量避开与学生接触，对着黑板讲话
D
、
对教学内容要充分理解和加工
答案解析
纠错答疑
62、下列属于个性心理特征的是（ ）。
A
、
价值观
B
、
动机
C
、
能力
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
63、钻研教材是教师备课需要做好的工作，钻研教材包括（ ）。
A
、
研究课程标准
B
、
研究教科书
C
、
研究有关资料
D
、
研究教学方法
答案解析
纠错答疑
64、根据《中华人民共和国教育法》关于教育与社会，下列说法正确的是（ ）。
A
、
国家机关，军队，企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习，社会实践活动提供帮助和便利
B
、
学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。
C
、
学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导
D
、
广播、电视台（站）可以开设教育节目，促进受教育者思想品德、文化和科学技术素质的提高
答案解析
纠错答疑
65、布鲁纳提出的结构原则认为，任何知识结构都可以用（ ）来呈现。
A
、
动作表象
B
、
概念表象
C
、
图像表象
D
、
符号表象
答案解析
纠错答疑
66、下列选项中，以言语为主的教学方法有（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
讲授法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
67、关于教师从事教育研究的意义，以下描述正确的有（ ）。
A
、
有利于教师解决教育教学实际问题
B
、
可以使课程、教学与教师真正融为一体
C
、
可以促进教育科学发展的需要
D
、
是教师在完成本职工作中进行
E
、
可以促进教师持续的专业成长与发展
答案解析
纠错答疑
68、讲授法是中小学各学科主要的教学方法，它包括（ ）。
A
、
讲读
B
、
讲述
C
、
讲话
D
、
讲解
答案解析
纠错答疑
69、大学中的班集体是高等教学活动的基本单位，也是大学生学习、生活的基本组织形式。一般而言，班集体具备的特征包括（）。
A
、
有健全的组织结构和领导方式
B
、
有共同活动目标和行为规范
C
、
在平等友爱的人际关系和公正有效的行为调节机制
D
、
具有基本一致的人生经历和家庭背景
答案解析
纠错答疑
70、发生学生伤害事件时，学校与受害学生或者学生家长可以采取的处理有（ ）。
A
、
双方协商方式解决
B
、
双方书面请求政府部门进行裁决
C
、
未成年学生的监护人依法直接诉讼
D
、
双方书面请求主管教育行政部门进行调解
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学习结果既可以是外显的，也可以是内隐的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、通过应用规则的变式练习，可以使陈述性知识向程序性知识转化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、儿童最初是口头言语能力落后于书面言语，但口头言语的发展会逐渐超过书面言语。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我国新课程方案规定，综合实践活动为九年义务教育和普通高中阶段开设一门选修课程，设计与实施综合实践活动，是时代发展对中小学核心素养和关键能力发展的基本要素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、善恶标准是教师道德评价的一般标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、负强化分为逃避条件作用和回避条件作用。某人看到路上有垃圾便绕道走，这属于逃避条件作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《中华人民共和国义务教育法》颁布及实施的时间是1986年。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、李老师发现小红平时较敏捷，上课答题时容易脸红，让小红做决定时她会显得优柔寡断，她也不怎么和其他学生来往，小红的气质类型最有可能是多血质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教学过程中，学生的认识过程与人类的认识过程没有什么不同。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、罗森塔尔效应亦称“皮格马利翁效应”“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在教育活动中，教育内容和教育手段是影响教育活动成效的决定性因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、课程内容就是教材内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、班级活动要选择恰当的主题，主题的确定要“新”和“实”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师选择的教学方法最基本的，最有决定性的依据是学生兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“木”字的掌握影响“森”字的学习垂直迁移的具体体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”等概念，属于下位学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、接受学习是机械的，发现学习是有意义的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、对儿童、青少年的心理健康问题要早发现、早治疗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、课外活动无需设置明确具体的目的，这样才能开发学生潜在的能力，培养学生的个性和创造力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、内隐学习是意志努力的结果，外显学习则是自动获得的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、某学生近期非常苦闷，一旦学习就心烦意乱，焦虑不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降，该学生存在的问题是焦虑症。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、人格尊严权是公民最基本，最重要的权利，在人格尊严权得到保障的前提下，公民才能独立自由有尊严地生活。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学习者如果把学习成败归因于自身内在的因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校应当合理安排学生的学习时间。初中生每日学习时间（包括自习）不超过八小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在我国要担任各级各类学校教师的前提条件是必须取得相应的教师资格证书。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、通过系统地收集和分析资料从而衍生出理论的研究方法，其基本宗旨在于从经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假说，直接从实际观察入手，从原始资料中归纳经验，然后上升到理论。这种研究属于（ ）。
A
、
实践研究
B
、
行动研究
C
、
田野研究
D
、
扎根理论
答案解析
纠错答疑
102、课外作业布置与批改是课堂教学的继续和补充，下列张老师的做法错误的是（ ）。
A
、
精选作业
B
、
尽可能照顾到最优和最差的学生
C
、
对课外作业进行指导
D
、
加大作业难度
答案解析
纠错答疑
103、某中学校根据学生分数开设了两个重点班，非重点班根据成绩可以补缺。该学校的做法（ ）。
A
、
正确，有利于提高升学率
B
、
正确，学校有权进行自我管理
C
、
错误，义务教育学校不得分设重点班
D
、
错误，只有重点义务教育学校才可以分设重点班
答案解析
纠错答疑
104、“温故而知新“包含的教学原则是（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
巩固性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
105、复习的有效途径是（ ）。
A
、
及时复习
B
、
累积大量知识集中复习、多突击
C
、
复习形式多样化
D
、
机械重复，多次巩固
答案解析
纠错答疑
106、宋老师在数学课上，把同学们带入到有趣的问题情景中，目的是强调课堂与生活的联系，突出显示数学教学的实际价值，培养学生的人文精神。该教学目标属于三维目标中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
技能与方法目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
107、做完“小孔成像”的物理实验以后，学生明白了物距越近，像越大且亮度越暗；物距越远，像越小且亮度越亮。根据加涅的学习分类，这属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
规则学习
C
、
辨别学习
D
、
刺激—反应学习
答案解析
纠错答疑
108、在我国教育法体系中，法的效力层次最低（ ）。
A
、
教育行政法规
B
、
教育单行法
C
、
地方性教育法规
D
、
地方政府教育规章
答案解析
纠错答疑
109、要成为一名优秀的教师，就必须正确地理解教师角色，为了切实帮助学生发展，教师应该以（ ）作为教师角色特征的核心特征，积极培养学生。
A
、
教育教学的研究者
B
、
学生发展的促进者
C
、
课程建设者和开发者
D
、
学生的心理调节者
答案解析
纠错答疑
110、某学校在进行教师职业道德评价时，先由教师自己给自己打分写评语，然后依次由同行、专家、学生打分写评语，这种评价方法是（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
参照常模评价
C
、
自评与他评结合
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
111、清代的（ ）明确提出“灵机记性不在心而在脑”。
A
、
李时珍
B
、
华佗
C
、
龚自珍
D
、
王清任
答案解析
纠错答疑
112、下列有关大学生心理健康教育和思政教育的说法，有误的一项是（ ）。
A
、
二者所追求的具体目标是统一的
B
、
二者之间存在公开性和保密性的冲突
C
、
二者之间存在社会本位和个人本位的冲突
D
、
二者之间存在着价值导向与价值中立的冲突
答案解析
纠错答疑
113、高一的第一次月考，小周考得很不错，本想开心地向大家“炫耀”成绩，但是当他看到同桌因为没有考好一脸愁容，马上掩饰自己激动的心情，这体现了高中生（ ）的特点。
A
、
情绪、情感的不稳定性，具有两极性情绪
B
、
理解力增强，学会运用情绪表达规则
C
、
情绪，情感更加强烈，具有冲动性、爆发性
D
、
能采用有效的情绪调节手段进行情绪排解
答案解析
纠错答疑
114、（ ）就是对于符合组织目标的行为，撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
115、关于班主任，下列论述不正确的是（ ）。
A
、
我国中小学正式设立班主任的时间是1951年
B
、
班主任应该进行个性化班级文化建设
C
、
班主任可以通过对知情者的调查，从侧面了解学生
D
、
班主任应该主动与家长联系，但可以不经常与学生所在社区进行联系
答案解析
纠错答疑
116、学生知道“圆的面积等于圆的半径的平方与圆周率的乘积”。根据加涅的学习结果分类理论，这属于（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智力技能
C
、
认知策略
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
117、布鲁纳提倡（ ），他认为教学不仅应当尽可能使学生牢固地掌握学科内容，还应当尽可能使学生成为自主、自动的思想家。
A
、
接受学习
B
、
发现学习
C
、
合作学习
D
、
程序教学
答案解析
纠错答疑
118、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（ ）。
A
、
推理式
B
、
算法式
C
、
演绎式
D
、
启发式
答案解析
纠错答疑
119、“因材施教”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（ ）。
A
、
不变性
B
、
历史继承性
C
、
保守性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
120、关于教师专业发展，下列说法错误的是（）。
A
、
新时代“四有好老师”中的“四有”是指：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心
B
、
从历史发展来看，教育活动经历了从非职业化到职业化再到专业化的历程
C
、
在职教师也应不断地学习和进修，这需要对教师教育进行一体化设计，满足教师持续发展的需要
D
、
美国学者杜威提出了著名的“经验+反思=成长”的教师成长公式
答案解析
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1、单选题
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
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