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2025年驻马店市驿城区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、通过集体讨论时思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的思维训练方法称为（ ）。
A
、
发散思维法
B
、
头脑风暴法
C
、
直觉思维训练法
D
、
用途扩散法
答案解析
纠错答疑
2、如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（ ）。
A
、
上位学习
B
、
总括学习
C
、
下位学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
3、根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对教师予以记过期限为（ ）。
A
、
12个月
B
、
24个月
C
、
3个月
D
、
6个月
答案解析
纠错答疑
4、教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的（ ）。
A
、
整体性
B
、
稳定性和可变性
C
、
不均衡性和差异性
D
、
阶段性和顺序性
答案解析
纠错答疑
5、开展班级活动的形式多种多样，其中，（ ）是指利用课前或放学前0—5分钟时间，教师总结或提出要求，安排学习等活动的一种管理方式。
A
、
晨（夕）会
B
、
主题班会
C
、
文体活动
D
、
科技活动
答案解析
纠错答疑
6、关于有效开展小组合作学习的策略，以下描述不正确的是（ ）。
A
、
确保较大的学习小组规模
B
、
发展小组成员的相互信任和相互依赖
C
、
教师给予及时和恰当的指导支持
D
、
训练儿童合作技能
答案解析
纠错答疑
7、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
A
、
脑力劳动与体力劳动相结合
B
、
教育与生产劳动相结合
C
、
知识分子与工人农民相结合
D
、
城市与农村相结合
答案解析
纠错答疑
8、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报，该校的做法（ ）
A
、
正确，学校可以拥有管理学生的权力
B
、
正确，可以改善学校办学条件
C
、
不正确，侵犯了学生的人身权
D
、
不正确，侵犯了学生的受教育权
答案解析
纠错答疑
9、课堂讨论时，陈老师发现小丽在和同学交流时总是通过“白眼”来表达自己的情绪。课下，陈老师把小丽单独叫到办公室，指出了这个动作的不合适之处，希望小丽能改正，但小丽告诉老师“我妈妈经常就是这样子啊”。这个例子体现了（ ）。
A
、
经典性条件作用
B
、
认知学习理论
C
、
观察学习理论
D
、
建构学习理论
答案解析
纠错答疑
10、某学生因考试不及格而愧疚是（ ）的表现。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
成就感
答案解析
纠错答疑
11、学习是一个日积月累，量变到质变的过程，不能对学生“拔苗助长”，这强调的是学习的（ ）原则。
A
、
直观性
B
、
巩固性
C
、
循序渐进
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
12、当某学生上课睡觉时，教师可采取的下列方式中最为恰当的是（ ）。
A
、
用目光注视该生
B
、
边讲课边走到该同学旁轻拍他
C
、
迅速设计一个问题对其提问
D
、
提示其同桌同学叫醒
答案解析
纠错答疑
13、按照马斯洛需要层次理论的观点，学习动机来源于（ ）。
A
、
尊重需要
B
、
审美需要
C
、
认知与理解的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
14、小明上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收。放学后小明多次向老师索要，老师都以各种借口推托不给。对此，小明可以采取的法律途径是（ ）。
A
、
申诉和仲裁
B
、
申诉和诉讼
C
、
复议和诉讼
D
、
复议和仲裁
答案解析
纠错答疑
15、上海市松江区举行了以“传承工匠品质”为主题的中学生劳动技术竞赛活动，全区共有39所学校、292名学生参加。这属于课外活动的（ ）。
A
、
个人活动
B
、
小组活动
C
、
社会活动
D
、
群体活动
答案解析
纠错答疑
16、处于（ ）的教师的教学行为具有明确的目的性，能够分辨教学情境中的重要信息，但教学技术仍达不到迅速、流畅和变通的水平。
A
、
高级新手水平
B
、
熟练水平
C
、
胜任水平
D
、
专家水平
答案解析
纠错答疑
17、个性是某些发展中并且继续在完成着的东西，而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西，他只能在生活的历史中，在他的继续成长中看得出来，教师们完全有可能会为他们的特点，他们的好恶、他们的弱点和缺点而过分操心，以致没有察觉到真正的个性，一个儿童的个性不能从某个瞬间他做什么，或者喜爱什么就看得出来，而只能在他相互连续的行动过程中才看得出，这段文字意在强调（ ）。
A
、
从一个历程观察个性与从一个特殊侧面观察截然不同
B
、
教师对个别儿童的特点感到大惊小怪是正常的
C
、
真正的个性隐藏在一个儿童行动的连续性过程中
D
、
儿童心智发展过程是一个有待实践的线性过程
答案解析
纠错答疑
18、新课程对教师专业发展的阐述正确的是（ ）。
A
、
教师不是课程的编制者
B
、
教师要忠诚的、不折不扣的执行教科书的意图
C
、
新课改改变了教师的传统角色的和固定的职能分工
D
、
教师教学中不能无限度的发挥专业自主性和创造潜能
答案解析
纠错答疑
19、考试试题中，设置简答题、论述题的目的，主要是考查学生记忆活动中的（ ）。
A
、
回忆
B
、
再认
C
、
识记
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
20、小华对曾经受到的惊吓印象深刻，这种记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
语义记忆
C
、
情绪记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
21、下列不属于学校教育法律关系内容的是（ ）。
A
、
学校与政府
B
、
学校与社会
C
、
学校与教师
D
、
学校与家长
答案解析
纠错答疑
22、我国历史上第一部完整的家庭教育教科书是（ ）。
A
、
《五经正义》
B
、
《诗》
C
、
《颜氏家训》
D
、
《白鹿洞书院教条》
答案解析
纠错答疑
23、小学教师张某认为在职称评聘中，该县教育局侵犯了其合法权益，受理其申诉的机关可以是（ ）。
A
、
所在学校
B
、
县教育局
C
、
县人民政府
D
、
公安机关
答案解析
纠错答疑
24、最能够解释“孟母三迁”这一典故的教育理论是（ ）。
A
、
人本主义理论
B
、
建构主义理论
C
、
认知学习理论
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
25、下列关于教育本质特征的叙述错误的是（ ）。
A
、
是人类社会特有的一种社会现象
B
、
产生于人类生存与发展的需要，具有永恒性
C
、
在不同的社会或同一社会的不同历史发展阶段，表现出相同的特点，具有固定性
D
、
是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径
答案解析
纠错答疑
26、学生的“向师性”和“模仿性”决定了教师的劳动具有（ ）特性。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
艰苦性
答案解析
纠错答疑
27、社会主义教育的一个基本特征是（ ）相结合。
A
、
政治与经济
B
、
教育与生产劳动
C
、
教育与学习
D
、
生产与生产关系
答案解析
纠错答疑
28、在一个人能力发展过程中，（ ）具有主导作用。
A
、
遗传因素
B
、
智力因素
C
、
教育因素
D
、
实践因素
答案解析
纠错答疑
29、强调教学时学生亲身探索、操作而获得直接经验的活动，提出这一观念的是（ ）。
A
、
科学主义
B
、
人本主义
C
、
行动主义
D
、
主知主义
答案解析
纠错答疑
30、影响教育发展规模，速度以及教育结构变化决定性因素的是（ ）。
A
、
政治经济制度
B
、
社会生产力
C
、
社会文化
D
、
人口质量
答案解析
纠错答疑
31、皮格马利翁效应说明了（ ）。
A
、
教师的组织能力对学生的影响
B
、
教师的期望对学生的影响
C
、
教师的意志品质对学生的影响
D
、
教师的教育机智对学生的影响
答案解析
纠错答疑
32、教师职业的特征要求是必须具有（ ）。
A
、
教育能力
B
、
管理能力
C
、
研究能力
D
、
控制能力
答案解析
纠错答疑
33、某班级里有一个公益活动小组，在疫情期间，他们会在周一早上用消毒水帮同学擦拭课桌椅。这种非正式组织属于（ ）。
A
、
积极型
B
、
消极型
C
、
娱乐型
D
、
破坏型
答案解析
纠错答疑
34、华华望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像只小狗，一会儿觉得云彩像一匹奔马，华华的这种想象属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
35、教育的根本任务是培养人。在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是（ ）所决定的。
A
、
政治制度
B
、
经济制度
C
、
生产力发展水平
D
、
教育规律
答案解析
纠错答疑
36、教师专业标准是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的（ ）。
A
、
培养目标
B
、
基本要求
C
、
教学指导
D
、
行为规范
答案解析
纠错答疑
37、学生学习效率与动机水平的关系为（ ）。
A
、
线性关系
B
、
U型关系
C
、
倒U型关系
D
、
平行关系
答案解析
纠错答疑
38、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ ）。
A
、
融合课程
B
、
活动课程
C
、
学科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
39、现代教育是使知识形态的生产力转化为直接的生产力的一种重要途径，这体现了教育的（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
生态功能
D
、
文化功能
答案解析
纠错答疑
40、首次把“教育学”作为一门独立科学提出的是（ ），相关著作是（ ）。依次填入括号中正确的一项是（ ）。
A
、
夸美纽斯《大教学论》
B
、
亚里士多德《政治学》
C
、
培根《论科学的价值和发展》
D
、
赫尔巴特《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
41、心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和（ ）测验。
A
、
性格
B
、
人格
C
、
性情
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
42、陈老师在教授“美丽的天空”一课时，要求学生画出属于天空的一些事物，但他发现学生小云的画里有鱼、树叶、花草等，对此，陈老师的下列做法恰当的是（ ）。
A
、
要求小云重新画一幅
B
、
耐心地询问小云的想法
C
、
在小云的画上打一个“×”
D
、
向全班展示小云的画，并批评小云画得不合理
答案解析
纠错答疑
43、“甜柠檬”心理体现的心理防御机制是（ ）。
A
、
转移作用
B
、
合理化作用
C
、
退行作用
D
、
否认作用
答案解析
纠错答疑
44、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）。
A
、
家庭作业
B
、
个别课堂练习
C
、
独立完成作业
D
、
教师的主导教学
答案解析
纠错答疑
45、《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（ ）的使命。”
A
、
成人素质
B
、
儿童素质
C
、
公民科学文化素质
D
、
民族素质
答案解析
纠错答疑
46、根据皮亚杰的理论，幼儿的认知特点不包括（ ）。
A
、
思维的不可逆性
B
、
自我中心倾向
C
、
思维的刻板性
D
、
思维具有守恒性
答案解析
纠错答疑
47、当学生学习维生素C可治疗感冒这一命题时，可以借助已有的知识，“维生素C可以促进白细胞的生长”，“白细胞可以消灭病毒”引申出命题—维生素C能治疗感冒的原因是促进白细胞生长，这是运用了（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
48、子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即为之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”以上说法体现了（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
教育决定论
D
、
交互作用论
答案解析
纠错答疑
49、某学校教师李某、王某，利用暑假时间参与校外培训机构辅导并获取报酬，其行为违反了教师职业行为准则中的（ ）。
A
、
秉持公平诚信
B
、
坚持言行雅正
C
、
坚守廉洁自律
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
50、（ ）思维发展的基本特点是以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。
A
、
幼儿
B
、
小学生
C
、
初中生
D
、
高中生
答案解析
纠错答疑
51、如果对六个月的婴儿进行步行训练，不仅无益，而且有碍其他方面的发展，这说明（ ）。
A
、
遗传素质为人的发展提供了可能性
B
、
遗传素质的发展过程制约着人发展的过程及阶段
C
、
遗传素质的差异性对人的发展有负面影响
D
、
遗传素质具有可塑性和可逆性
答案解析
纠错答疑
52、以下属于内部动机的是（）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
避免失败的
D
、
附属内驱力
答案解析
纠错答疑
53、在科学课上，刘老师讲授了无土栽培的原理和具体方法之后，要求学生回家按照步骤进行土豆的无土栽培。刘老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
谈话法
C
、
实习作业法
D
、
参观教学法
答案解析
纠错答疑
54、“一目十行”是指（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的广度
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
55、品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为构成，其中道德认识是道德情感和道德行为的（ ），道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
A
、
关键
B
、
基础
C
、
标志
D
、
中介
答案解析
纠错答疑
56、小明上课时，总喜欢在老师的问题还没有问完的时候抢着回答，但总是出现错误。小明的认知方式属于（ ）。
A
、
沉思型
B
、
发散型
C
、
冲动型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
57、我国教育心理学家冯忠良通过教学实验将心智技能分为三个阶段，其中（ ）阶段就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序。
A
、
原型定向
B
、
原型操作
C
、
原型内化
D
、
原型分化
答案解析
纠错答疑
58、学生通过学习《看云识天气》这一篇课文便了解不同的云和天气之间的关系，不需要再对云和天气进行长期的观察，这说明（）。
A
、
接受学习是学习的主要形式
B
、
学习过程是主动的构建过程
C
、
学习的内容具有间接性
D
、
学习是一种互动过程
答案解析
纠错答疑
59、主张教育为未来的生活做准备的教育目的观是（ ）。
A
、
个体本位论
B
、
社会本位论
C
、
文化本位论
D
、
生活本位论
答案解析
纠错答疑
60、某天，陈老师在上课时因个别学生不遵守课堂纪律而对班上学生进行责骂，且用词不堪入耳。根据相关法律，陈老师的这行为侵犯了学生的 （ ）。
A
、
财产权
B
、
平等权
C
、
隐私权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
61、根据（ ）的不同，记忆可分为内隐记忆和外显记忆。
A
、
内容
B
、
目的
C
、
保持时间和编码方式
D
、
意识参与程度
答案解析
纠错答疑
62、某学生在演算进位加法时，已经不再需要默念公式和法则，而是在头脑中出现几个关键词，随之而来的就是自动化的操作。这说明该学生的心智技能处于（ ）。
A
、
活动定向阶段
B
、
物质活动或物质化活动阶段
C
、
无声的外部言语活动阶段
D
、
内部言语活动阶段
答案解析
纠错答疑
63、未成年人成长过程中，需要来自社会和家庭的呵护，但必须遵循一定的原则，下列选项符合《中华人民共和国未成年人保护法》中的教育原则的是（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严，教育与保护相结合
B
、
为提高孩子成绩，周末带其参加辅导班
C
、
释放孩子天性，听之任之，任其发展
D
、
棍棒教育为主，思想教育为辅
答案解析
纠错答疑
64、学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于（ ）。
A
、
并列学习
B
、
组合学习
C
、
上位学习
D
、
下位学习
答案解析
纠错答疑
65、①学校拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读②学校分设重点班和非重点班③学校违法开除学生④学校选用未经审定的教科书 对于以上学校的行为，县级人民政府教育行政部门可以对其责令限期改正的有（ ）个。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
66、小凡是一位特别认真的学生，虽然每次课堂上的练习题，他总是做的很慢，但是他勤于思考，几乎每道题都能做对，小凡的这种认识方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
67、布鲁姆等人的《教育目标分类学》将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。其中，认知领域的教学目标从低到高分为六个层次，依次是（ ）。
A
、
知识、领会、运用、分析、综合、评价
B
、
知识、领会、分析、运用、综合、评价
C
、
知识、领会、评价、运用、分析、综合
D
、
知识、综合、领会、运用、分析、评价
答案解析
纠错答疑
68、将生物学的同化这一概念应用于心理学中，意指人们把知觉到的新鲜刺激融于原有的图式中，从而达到了对事物的理解的心理学家是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
高尔顿
C
、
赫尔巴特
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
69、依据这一取向，预定课程方案的实现程度，就是衡量课程实施成功的基本标准，这一取向是课程实施的（ ）。
A
、
相互调适取向
B
、
忠实取向
C
、
创生取向
D
、
缔造取向
答案解析
纠错答疑
70、考察被试者个体差异，用于衡量被试者相对水平，用以选拔测验（ ）。
A
、
常模参照测验
B
、
标准参照测验
C
、
目标参照测验
D
、
团体参照测验
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、对于经历心理危机之后的学生。下列方法可以帮助其重建安全感的有（ ）。
A
、
提供一个安全的环境
B
、
给予更多的陪伴
C
、
温和的沟通和身体接触
D
、
阻止他们表演“危机”游戏
答案解析
纠错答疑
72、皮亚杰认知发展理论中正确的是（ ）
A
、
感知运动阶段有客体永久性的概念
B
、
前运算阶段没有获得物体守恒的特征
C
、
去集中化是具体运算阶段最大的特点
D
、
形式运算阶段凭借具体物体进行逻辑思维
答案解析
纠错答疑
73、关于记忆品质的下列描述，正确的是（ ）。
A
、
就记忆的敏捷性而言，一个人记得快，忘得也快
B
、
记忆的敏捷性和持久性之间没有必然的联系
C
、
记忆的持久性是记忆品质的核心
D
、
判断一个人记忆能力的强弱，必须同时兼顾敏捷性、持久性、准确性和准备性四种记忆品质
答案解析
纠错答疑
74、影响问题解决的主要因素有（ ）。
A
、
问题的特征
B
、
已有的知识经验
C
、
定势与功能因素
D
、
负向迁移
答案解析
纠错答疑
75、板书的表现形式能否为当前知识背景和认知发展水平下的学生所接受，会直接影响板书效果的发挥。一般来说，（ ）的板书形式易为低年级学生所理解。
A
、
线条式
B
、
图解式
C
、
要点式
D
、
总分式
答案解析
纠错答疑
76、一般认为，我国现行的中小学实施的全面发展教育包含（ ）。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育和劳动教育
答案解析
纠错答疑
77、教师（ ），应受到行政处分或解聘。
A
、
故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D
、
不注意个人穿着的
答案解析
纠错答疑
78、教育的两个最重要的目的是促进（ ）。
A
、
学习的保持
B
、
学习的迁移
C
、
学习的重构
D
、
情境的再现
答案解析
纠错答疑
79、教师要上好一节课，正确的做法包括（ ）。
A
、
充分利用多媒体，可以不用板书
B
、
充满自信，适当地使用肢体语言
C
、
保证教学内容的科学性和思想性
D
、
一切教学活动都应围绕教学目的展开
答案解析
纠错答疑
80、课间休息时，王明和李华发生了矛盾，互相殴打，王明一气之下按住李华的脖子撞向窗户，因用力过猛玻璃扎入李华的眼球，造成严重后果。对此，下列说法正确的有（ ）
A
、
王明是造成事故发生的主要责任人，应当承担主要责任
B
、
学生在校期间学校监管不力，应承担全部责任
C
、
事故发生在课间休息时间，学校无需承担责任
D
、
李华自己承担相应的责任
答案解析
纠错答疑
81、下列属于认知策略的是（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监视策略
C
、
复述策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
82、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（ ）。
A
、
近因效应
B
、
动机说
C
、
同化说
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
83、关于儿童“最近发展区”观点正确的有（ ）。
A
、
发展要先于教学以更好地进行教学
B
、
教学内容应略高于儿童发展现有的水平
C
、
教学要走在发展前面，更好地促进发展
D
、
教学应考虑儿童现有的发展水平
答案解析
纠错答疑
84、信息技术促进了教育改革，主要表现在（ ）等方面。
A
、
树立现代教育思想
B
、
改革教育目标和内容
C
、
改革教育形式和方法
D
、
构建新型教学模式
答案解析
纠错答疑
85、“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年7月29日，钱学森曾向时任总理的温家宝进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”从“钱学森之问”来看，我国教育目的的实施存在的问题有（ ）。
A
、
强调单纯社会本位的教育传统
B
、
强调个人服从社会
C
、
强调共性，忽视个性
D
、
重视合作与创新
答案解析
纠错答疑
86、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一种心理变化，在变化过程中，心理发展表现出一定的特征。下列属于心理发展基本特征的是（ ）。
A
、
连续性与阶段性
B
、
定向性与顺序性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
87、认知心理学认为，学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程一般分为如下几个阶段即（ ）。
A
、
知识的获得
B
、
知识的保持
C
、
知识的更新
D
、
知识的运用
答案解析
纠错答疑
88、学校的精神文化可分解为哪几种基本成分？（ ）
A
、
理想成分
B
、
价值成分
C
、
感情成分
D
、
理性成分
E
、
认知成分
答案解析
纠错答疑
89、个体主观能动性的活动从水平上看由三个不同层次的活动组成，即（ ）。
A
、
生理活动
B
、
精神活动
C
、
心理活动
D
、
社会实践活动
答案解析
纠错答疑
90、某学校对教师的教学评价从两方面进行：发表论文篇数和学生成绩。张老师所任教班级的成绩在同年级中名列前茅，但是张老师的科研能力不强，本学年并未发表论文。在期末的评教中，张老师处于全校倒数水平，被学校通报批评并且被要求写检查。对该学校做法描述正确的是（ ）。
A
、
学校评教标准错误，学生成绩不能用来作为衡量教师教学水平的参考依据
B
、
评教应注重分析教师的教学质量，而非侧重于教师的科研能力
C
、
评教的目的是为了提升教师的教学水平，学校的做法偏离了这一目的
D
、
学校评教的方法不科学，评教应对教师进行系统性听课
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教师所扮演的职业角色包括朋友、矛盾者、研究者和服务者等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行十二年义务教育制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、江山易改，本性难移，表明人格具有稳定性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教学效率要受到教师、学生、课堂情境等因素的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、放学后，程明认真在家里做作业，一段时间后听到爸妈的叫喊声，才发现天已经暗下来了，这主要体现注意的分散性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在日常教育中，教育环境大致可以分为教育机构教育环境和社区教育环境两种类型。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童自我意识萌芽最重要的标志是掌握人称代词“我”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、德育过程就是品德形成过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、改变课程评价过分强调评价的甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能是新课程改革的具体目标之一。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、态度改变的先决条件是认知失调。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、当个体开始越狭隘能够考虑其他人的观点甚于自己的观点时，他的道德推理就从后习俗水平发展到前习俗水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、在做几何题时，小华同学常常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。小华采用这种方法属于问题解决中的反推法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、依赖性过于强、人际焦虑过高或太自我为中心的人更适合团体心理咨询。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、条件反射一旦确立，其他类似最初条件刺激的刺激也可以引起条件反射，称为分化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教授新课前，老师通常会复习与新知识相关的旧知识，这里所复习的旧知识不会与新课的学习产生负迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师不用担心教科书或课外读物中可能出现的性别偏见。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、同伴群体也是影响学生品德发展的重要因素之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的启发式教育思想。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校应当予以开除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教育是将人口结构合理化的手段之一，通过教育可以逐渐减少“重男轻女”的观念，调整人口的性别结构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、某学生能完整地写出某个单词，这种记忆属于内隐记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、陶行知的生活教育理论体系由三部分组成：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、想象力属于人的一般能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师在教学中要引导学生正确归因，让学生知道取得好成绩是自己努力学习的结果，这样会更激发学生的学习动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、根据埃里克森的社会化发展阶段理论，处于12-18岁的儿童的发展任务是获得自我同一性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学习迁移的关系转化说认为习得的经验能否迁移，取决于个体能否理解各个要素之间形成的整体关系。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、情境性认知强调学习、知识和智慧的情境性，认为知识是可以脱离活动情境而抽象存在的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、心理是脑的机能，脑是心理活动赖以产生的物质基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教育的生物起源论认为，教育是一种在人类社会范围以外，远在人类出现之前就已产生的现象。美国教育学家孟禄是其代表人物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、对于粘液质的学生应侧重于自制能力和情感平衡性教育，使其既能保持行为主动、热情和敢于创造的精神，又能克服急躁、粗暴、易激怒的弱点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关于认知发展理论中的具体运算阶段，下列哪些属于这一阶段者具备的能力? （ ）
A
、
具有抽象概念
B
、
思维可以逆转
C
、
能进行纯符号运算
D
、
能进行假设—演绎推理
答案解析
纠错答疑
122、开学后，应家长要求，甲校孙老师等人借用场地，为甲校及其他学校的范某、刘某、陈某等学生提供课外辅导，费用每学生每月300元，孙老师的这一行为主要违背了教师职业道德规范中（ ）的要求。
A
、
教书育人
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
123、一篇课文，如果记忆10次能够达到背熟，那么如果要达到最佳的学习程度，应该记忆（ ）次。
A
、
10
B
、
15
C
、
20
D
、
25
答案解析
纠错答疑
124、在不同的记忆类型中，（ ） 的基本条件就是理解，这种记忆的优点是容易记住，保持时间久，容易提取，但记得不一定十分准确。
A
、
瞬时记忆
B
、
机械记忆
C
、
意义记忆
D
、
抽象记忆
答案解析
纠错答疑
125、教师在物理课上通过细致的演示使学生清楚看到事物变化的过程。这一教学过程属于赫尔巴特的四阶段教学法中的（ ）。
A
、
明了
B
、
联想
C
、
系统
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
126、《中华人民共和国义务教育法》对违反本法的行为规定了明确的问责制度，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府行政部门负责人（）。
A
、
应当就地被免职
B
、
应当引咎辞职
C
、
应当追究刑事责任
D
、
应当接受行政处分
答案解析
纠错答疑
127、研究表明，大致30%的学前儿童和小学生的认知方式属于（ ）。
A
、
沉思型
B
、
辐合型
C
、
发散型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
128、先学习black有助于学习blackboard，属于（ ） 。
A
、
顺应迁移
B
、
水平迁移
C
、
特殊迁移
D
、
低路迁移
答案解析
纠错答疑
129、根据耶克斯-多德森定律，在难度较大的任务中，（ ）的动机水平有利于任务的完成。
A
、
中等
B
、
较低
C
、
较高
D
、
忽高忽低
答案解析
纠错答疑
130、为了吸引同学们的注意，孟老师在教学课件中插入了音频，视频，图片等资源，并采用了多种动画形式进行呈现。这种注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
131、中小学教师最常见的结课方式是（ ）。
A
、
归纳结课
B
、
比较结课
C
、
悬念结课
D
、
拓展延伸结课
答案解析
纠错答疑
132、形成学生（ ）的能力是美育的最高层次任务。
A
、
发现美
B
、
欣赏美
C
、
创造美
D
、
评价美
答案解析
纠错答疑
133、合理的归因训练，可能改变学生对自己学习的错误判断，从而提高学习的动机。要改变学生不合理的归因，可以从（ ）方面着手。
A
、
能力归因
B
、
努力归因
C
、
现实归因
D
、
理想归因
答案解析
纠错答疑
134、我国古代思想家非常强调（ ）的重要作用。孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的“大丈夫”精神；王夫之提出的“贞其志”，内不为私欲所扰乱，外不为事物所攘夺等，都是集中的体现。
A
、
道德行为
B
、
道德情感
C
、
道德认知
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
135、吸烟、饮酒等不良习惯对学生的身心危害及其矫正属于以（ ）为中心的学校心理咨询内容。
A
、
心理卫生
B
、
校园辅导
C
、
教育发展
D
、
心理治疗
答案解析
纠错答疑
136、我国现行的学制类型是（ ）。
A
、
单轨学制
B
、
双轨学制
C
、
分支型学制
D
、
六三三学制
答案解析
纠错答疑
137、爱国主义情感属于下列哪种情感（ ）。
A
、
美感
B
、
道德感
C
、
理智感
D
、
责任感
答案解析
纠错答疑
138、奥苏贝尔的有意义学习的条件包括（ ）。
A
、
材料本身具有逻辑意义
B
、
学习者必须具有有意义学习的心向
C
、
学习者认知结构中必须具有适当的知识
D
、
学习者必须通过不断复述达到背诵
答案解析
纠错答疑
139、美国著名心理学家桑代克提出学习要遵循准备律、练习律、效果律。下列做法体现了桑代克学习规律的效果律的有（ ）。
A
、
林老师为了检查学生的学习效果，突然宣布进行考试
B
、
小红在学完新知识后，结合练习题巩固知识点
C
、
小丽努力学习之后得到了教室的表扬，之后她更加勤奋学习了
D
、
小明因为某次上课迟到受到教师的批评，从此以后他上学从未迟到过
答案解析
纠错答疑
140、首次以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的是（ ）。
A
、
壬戌学制
B
、
壬寅学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
141、＂去沙留金＂说明教育对文化具有（ ）功能。
A
、
传承
B
、
选择
C
、
融合
D
、
传播
答案解析
纠错答疑
142、下面情况发生了学习的是（ ）。
A
、
小李从亮处走进暗室，视力显著提高
B
、
小明喝酒后脾气变得暴躁
C
、
小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
D
、
大猩猩模仿游人吃饼干
答案解析
纠错答疑
143、心理学有关研究表明，2岁是儿童语言发展的（ ）。
A
、
成熟期
B
、
关键期
C
、
最佳期
D
、
有效期
答案解析
纠错答疑
144、下列关于多元智能理论论述正确的是（ ）。
A
、
人类至少有7种以上的智能，每种智能作用不同，有的重要，有的次要
B
、
教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价
C
、
每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准
D
、
各种智能以整合的方式存在，他们有共同的发展规律
答案解析
纠错答疑
145、方老师上语文课时喜欢让学生进行角色扮演，让学生用肢体和语言形象地再现课文中的情节，方老师运用了教学策略中的（ ）。
A
、
情境教学法
B
、
合作学习法
C
、
发现教学法
D
、
程序教学法
答案解析
纠错答疑
146、教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（ ）。
A
、
专业动机
B
、
专业知识
C
、
专业能力
D
、
专业人格
答案解析
纠错答疑
147、在学校教育中，智力技能的学习以辨别、概念、规则、问题解决的学习为主。其中，（ ）是最基本的智力技能。
A
、
辨别
B
、
概念
C
、
规则
D
、
问题解决
答案解析
纠错答疑
148、我国基础教育新课程改革的背景（ ）。
A
、
现代科学技术的发展
B
、
知识经济的出现
C
、
经济全球化
D
、
未来社会，终身学习的是人类生存的基本方式
答案解析
纠错答疑
149、强化是操作性条件反射中最基础的部分，而强化有正强化和负强化之分，下列行为属于负强化的是（ ）。
A
、
爷爷对小明说，如果语文考试超80分，就给小明买玩具
B
、
妈妈对小明说，如果英语考试超过80分，就不用再打扫家里的卫生
C
、
爸爸对小明说，如果数学考试低于80份，暑假就要参加补习班
D
、
奶奶对小明说，如果物理考试低于80分，放学回家就不能看电视
答案解析
纠错答疑
150、课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。
A
、
现代化
B
、
综合化
C
、
系统化
D
、
民主化
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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28
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40
41
42
43
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47
48
49
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52
53
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55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
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122
123
124
125
126
127
128
129
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