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2025年驻马店市驿城区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、同年龄的儿童具有不同的兴趣爱好和性格，这说明人身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不均衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
2、某学生认为不能去药店偷药。因为如果被抓会坐牢的。根据科尔伯格的道德理阶段理论，该学生处于（ ）阶段。
A
、
代价—收益定向
B
、
社会契约定向
C
、
好孩子定向
D
、
服从和惩罚定向
答案解析
纠错答疑
3、朱老师对基础不好的学生实行低起点、慢步走，要求其掌握最基本、最主要的知识；对中等水平的学生要求其发展综合能力；对优等生要求其加深理解，注重启迪思维并培养创造力。朱老师的做法体现了（ ）。
A
、
教学相长
B
、
因材施教
C
、
诲人不倦
D
、
温故知新
答案解析
纠错答疑
4、终身学习是教师专业发展不竭的动力，教师必须树立终身学习的观念，以下做法符合此要求的是（ ）。
A
、
一心扑在教学中，只需要完成教学任务
B
、
把上好课作为追求的唯一目标
C
、
只要学生考试分数提高就行
D
、
爱好读书，不断提高教育理论素养
答案解析
纠错答疑
5、“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）。
A
、
社会性
B
、
历史性
C
、
民族性
D
、
继承性
答案解析
纠错答疑
6、某教师在课上对学生上节课所学的内容提出一系列问题，并请不同学生回答，依次帮助学生复习、深化、系统化已学的知识，这种教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
演示法
C
、
谈话法
D
、
读书指导
答案解析
纠错答疑
7、教育技术产生最早、发展完整、影响最大的国家是（ ）。
A
、
英国
B
、
美国
C
、
日本
D
、
加拿大
答案解析
纠错答疑
8、将教学目标“认识植物的生长需要阳光和养料”细化为：“（1）列出植物生长所需要的4项要素；（2）说明花瓶中的花草不能成活的原因；（3）解释为什么植物会具有向光生长的特质；（4）用自己的话解释栽培植物必须施肥的原因。”这体现了编辑教学目标所要求的（ ）。
A
、
自主性
B
、
灵活性
C
、
整体性
D
、
明晰性
答案解析
纠错答疑
9、某班为培养学生的班集体意识和主人翁意识，推行班干部轮换制这种管理模式属于（ ）。
A
、
常规管理
B
、
平行管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
10、在概念教学中，为了防止学生出现过度概括，教师应提供适当的（ ）。
A
、
正例
B
、
样问
C
、
变式
D
、
反例
答案解析
纠错答疑
11、在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时：学生小方的回答是：“造房子、造仓库造学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、盖花坛、打狗、敲打”。请问（ ）的发散思维变通性更好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。
A
、
小方
B
、
小明
C
、
一样
D
、
不知道
答案解析
纠错答疑
12、2015年8月教育部办公厅印发关于《中小学心理辅导室建设指南》的通知指出，中小学心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师。中小学心理辅导的目的在于（ ）。
A
、
满足需求，促进健康
B
、
关注生存，促进发展
C
、
学会调适，寻求发展
D
、
促进健康，学会适应
答案解析
纠错答疑
13、儿童刚上小学时，用数手指的办法学习一位数加减，这是因为（ ）。
A
、
学习策略发展的生成差异
B
、
学习策略发展的主体性差异
C
、
学习策略发展的水平差异
D
、
学习策略发展的年龄差异
答案解析
纠错答疑
14、学生利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，属于（ ）。
A
、
接受学习
B
、
发现学习
C
、
意义学习
D
、
机械学习
答案解析
纠错答疑
15、学生王建进入九年级以来，全身心投入学习，努力备战中考，刚开始学习效率挺高，随着学习任务的加重，王建感觉自己的学习效率下降了许多，不像之前那样有学习热情了。从教育心理学的角度分析，这说明（ ）。
A
、
王建的学习方式存在问题
B
、
王建进入了学习的高原期
C
、
王建进入了学习的停滞期
D
、
王建的学习信心在降低
答案解析
纠错答疑
16、以下教育家与其教育思想不匹配的是（ ）。
A
、
蔡元培—五育并举
B
、
晏阳初—平民教育
C
、
赞可夫—教育过程最优化
D
、
裴斯泰洛奇—教育心理学化
答案解析
纠错答疑
17、教学行为目标的陈述具备三个要素，其中“根据参考书”“按课文内容”“不用笔算”等属于（ ）。
A
、
行为条件
B
、
行为标准
C
、
行为效果
D
、
具体目标
答案解析
纠错答疑
18、上游泳课时，为了使学生在练习中不断调整、改进自己的动作，体育老师会对每个学生的动作都作非常具体的评价。这种评价属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
绝对性评价
C
、
终结性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
19、个体善于觉察并区分他人的情绪、动机、意向及感觉，这种能力属于加德纳多元智能理论中的（ ）。
A
、
人际智能
B
、
自然观察智能
C
、
语言智能
D
、
逻辑—数学智能
答案解析
纠错答疑
20、小王在阅读《庐山的云雾》时，调动多种感官去理解课文。其运用的是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
元认知策略
D
、
精加工策略
答案解析
纠错答疑
21、当下，部分教师在教学上急功近利，在物质上过分追求，功利思想尤为膨胀，并且把个人利益放在第一位，不关心集体利益，缺乏事业心和责任心。这反映了师德建设存在的问题是（ ）。
A
、
部分教师缺乏职业理想
B
、
部分教师的价值观念失衡
C
、
部分教师的师德意识较差
D
、
部分教师缺乏奉献的精神
答案解析
纠错答疑
22、刚刚上高中的同学们利用原有初中物理知识经验进行物理知识的学习，建立了新的知识联系，这是（ ）。
A
、
意义学习
B
、
机械学习
C
、
信号学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
23、在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发，商讨而获取知识的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
24、“教育有法，而教无定法，贵在得法”，反映了教师劳动具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
长期性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
25、教师在具备一定的学科知识后，影响其教学效果的关键性因素是（ ）。
A
、
教师的权威
B
、
教学监控能力
C
、
教学反思能力
D
、
教师的爱
答案解析
纠错答疑
26、中小学各个学科中的部分知识，如数学、物理中的基本概念、命题和原理，化学中的分子式、化学反应方程式，体育中的动作要领，历史中的事件等知识，都是关于“是什么”的知识。从教学设计的角度考虑，这类知识属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
认知性知识
答案解析
纠错答疑
27、不属于实际训练为主的教学方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
实验法
C
、
发现法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
28、根据韦纳的成败归因理论，把学习成败归因于（ ）对学习动机的激励作用最大。
A
、
努力程度
B
、
身心状态
C
、
任务难度
D
、
外界环境
答案解析
纠错答疑
29、课堂上因小李回答精彩，有几位同学自发为其鼓掌，其他同学接会暗示很快的也鼓起掌来，这体现了观察学习的（ ）。
A
、
习得效应
B
、
抑制效应
C
、
去抑制效应
D
、
社会促进效应
答案解析
纠错答疑
30、桑代克认为学习的实质在于形成刺激——反应连结；提出的试误——联结学习的基本规律包括（ ）。
A
、
强化律、效果律、准备律
B
、
效果律、练习律、准备律
C
、
强化律、效果律、练习律
D
、
准备律、练习律、强化律
答案解析
纠错答疑
31、在基础教育新课程改革中，教师职业发展和自我成长的核心因素（ ）。
A
、
专业引领
B
、
自我反思
C
、
同伴互助
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
32、班主任的首要任务是（ ）。
A
、
提高全班学生的学习质量
B
、
对学生进行思想品德教育
C
、
对学生进行心理健康教育
D
、
协调各方面的教育影响
答案解析
纠错答疑
33、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为不包括（ ）。
A
、
偷窃、故意毁坏财物
B
、
参与赌博，屡教不改
C
、
携带管制刀具
D
、
夜不归宿
答案解析
纠错答疑
34、教是为了不教教育，不仅要让学生学会，更要让学生会学，不仅要教给学生知识，更要教给学生打开知识大门的钥匙。材料强调实施素质教育应当（ ）。
A
、
面向全体学生，着眼于学生的终身可持续发展
B
、
促进学生生动活泼，主动的发展
C
、
注重学生创新精神和实践能力的培养
D
、
逐步建立我国基础教育的新课程
答案解析
纠错答疑
35、下列选项属于“问题解决”的是（ ）。
A
、
回忆一个人的名字
B
、
幻想自己是“灰姑娘”
C
、
用一个词来造句
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
36、让学生在集体中成长源于著名教育家（ ）的“平行教育理论”。
A
、
凯洛夫
B
、
苏霍姆林斯基
C
、
马卡连柯
D
、
乌申斯基
答案解析
纠错答疑
37、下列哪一项不是观察结果的记录方式？（ ）
A
、
项目检核表
B
、
评定量表
C
、
轶事记录
D
、
观察记录
答案解析
纠错答疑
38、参加教师资格证有作弊行为，其考试成绩作废（ ）年内不得再次参加教师资格考试。
A
、
1年
B
、
2年
C
、
3年
D
、
5年
答案解析
纠错答疑
39、我国小学阶段设置的“品德与社会”、“科学”课程属于（ ）。
A
、
分科课程
B
、
学科课程
C
、
综合课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
40、下列行为矫正方法中，属于消退的是（ ）。
A
、
当孩子哭闹时不予理睬
B
、
当学生打闹时进行呵斥
C
、
当学生表现出良好行为时进行表扬
D
、
当孩子完成作业时才能看电视
答案解析
纠错答疑
41、从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息收集与处理等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展的学习方式是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
探究学习
C
、
合作学习
D
、
互动学习
答案解析
纠错答疑
42、德育在人的全面发展的教育中起着（ ）作用。
A
、
物质基础
B
、
关键
C
、
导向和动力
D
、
基础
答案解析
纠错答疑
43、张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思，下列不属于教学反思的是（ ）。
A
、
撰写教学后记
B
、
编制课程标准
C
、
撰写教学案例
D
、
编写教学日志
答案解析
纠错答疑
44、下列哪项是发现式教学方法的最大缺点？（ ）
A
、
会导致学生注意力分散
B
、
课堂秩序太乱
C
、
不利于发展学生的智力
D
、
耗费时间太长
答案解析
纠错答疑
45、教育是实现劳动再生产与提高劳动者生产能力的重要手段，这体现教育具有（ ）
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
文化功能
D
、
生态功能
答案解析
纠错答疑
46、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
一般责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
47、己所不欲，勿施于人反映了下列哪项内容（ ）。
A
、
第一印象
B
、
积极主动
C
、
移情理解
D
、
相互接纳
答案解析
纠错答疑
48、荀子认为“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过已”这属于德育方法中的（ ）。
A
、
明理教育法
B
、
情景陶冶法
C
、
自我修养法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
49、学生将老师课堂上讲授的知识加以内化和组织，变成自己的知识，且在必要时加以再现或运用，这种学习形式属于（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
50、教育学开始成为独立学科的标志，近代第一本教育学著作是（ ）。
A
、
卢梭《爱弥儿》
B
、
洛克《教育漫话》
C
、
夸美纽斯《大教学论》
D
、
昆体良《雄辩术原理》
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、课程的价值在于促进学生（ ）的和谐发展。
A
、
知识、能力
B
、
过程与方法
C
、
情感
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
52、关于知识的领会和掌握，下列说法正确的有（ ）。
A
、
知识的领会是掌握知识的首要阶段
B
、
知识的领会对于知识的掌握来说具有决定性意义
C
、
知识的领会并不等于知识的掌握
D
、
领会的认识过程包括掌握的全部认识过程
答案解析
纠错答疑
53、“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这表明在教育过程中（ ）。
A
、
教师可以向学生学习
B
、
学生会很难超越老师
C
、
教师的教可以促进学生的学
D
、
学生的学可以促进教师的教
答案解析
纠错答疑
54、下列选项中，能够激起学习外部动机的因素有（ ）。
A
、
父母的奖赏
B
、
教师的表扬
C
、
学习材料的趣味性
D
、
竞争情境
答案解析
纠错答疑
55、因班内多位家长要求给自己的孩子补课，该班两位任课教师利用寒假组织该班多名同学补课一周，并收取一定数额补课费。他们的做法（ ）。
A
、
侵犯了学生的休息权
B
、
体现了教师勤奋、敬业、认真负责精神
C
、
符合按劳取酬、多劳多得的社会主义分配原则
D
、
违反了教育机关禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
答案解析
纠错答疑
56、奥苏贝尔的有意义接受学习包括（ ）。
A
、
学会一些单个符号的意义
B
、
将观察所得的符号表现转换成适当行为
C
、
通过对情境中的事物关系进行理解而产生顿悟
D
、
掌握同类事物或现象的共同关键特征或本质特征
E
、
将所学命题与认知结构中已有概念或命题建立起联系
答案解析
纠错答疑
57、教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标，教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的（ ）、控制和调节所采用的教学谋略或措施。
A
、
计划
B
、
检查
C
、
评价
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
58、一般而言，具体明确的目标比模糊目标有更大的激励作用。下列哪些属于具体目标?（ ）
A
、
快高考了，我要好好努力
B
、
我要提高写作能力
C
、
我要每天背诵20个单词
D
、
我要每天练习10个计算题
答案解析
纠错答疑
59、[案例选择]最近班上的学生经常向班主任李老师反映，说小刚在自习课上是不要做作业，甚至经常离开座位打扰其他同学。王老师决定对小刚进行一系列的干预，起初，每次自习课王老师都会来到教室监督课堂纪律，同时要求小刚不得打扰其他同学，如果他做到了，王老师就给予其公开表扬，并给他一个星星贴纸。等到小刚能够保持安静的坐在座位上时，王老师才会再表扬小刚，并给他一个星星贴纸。等到小刚已经完全安静坐着时，王老师要求小刚能够在自己的座位上写作业，就可以拿到小星星。之后，王老师要求小刚，若能在自习课下课前在自己的座位上完成作业，他就能拿到小星星。小刚养成自己的行为后，王老师就不再给小刚小星星了。根据操作性条件作用理论，王老师对小刚所采用的方法有（ ）。
A
、
行为矫正
B
、
代币法
C
、
示范法
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
60、意志行动的心理过程包括（ ）。
A
、
采取决定阶段
B
、
执行决定阶段
C
、
评价决定阶段
D
、
反思决定阶段
答案解析
纠错答疑
61、教育政策执行的基本组成要素包括（ ）。
A
、
执行主体
B
、
执行方案
C
、
施行对象
D
、
条件与环境
答案解析
纠错答疑
62、《中华人民共和国义务教育法》规定，学校有下列哪种情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？（ ）
A
、
拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B
、
分设重点班和非重点班
C
、
违反本法规定开除学生的
D
、
选用未经审定的教科书的
答案解析
纠错答疑
63、德育过程中的矛盾包括（ ）。
A
、
德育者与受教育者的矛盾
B
、
受教育者与德育内容、方法的矛盾
C
、
德育与教学过程的矛盾
D
、
受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
答案解析
纠错答疑
64、[案例选择]材料四∶ 2013年某月，小陈入读渠实验中学。小陈妈妈向学校提交了《学生特定我病、特异体质情况申报表》，申报小陈患有肾病，且有近10年的病史，初一、初二阶段不宜参加剧烈运动，得到了学校的同意。学校书面通知了小陈所在班级的体育教师龚老师，说明了小陈的身体状况，要求其监督小陈不要在体育课上参加剧烈运动。 小陈升入初二年级后，主动找到龚老师，请求在体育课上参加运动。龚老师经过考虑，同意小陈进行适量运动。一天下午，龚老师给小陈所在班级上体育课，要求所有学生自行慢跑。龚老师没有明确说，小陈可以自行运动，小陈便与其他同学一起慢跑。然而，在慢跑过程中，小陈突然晕倒，被送往医院接受治疗。小陈向某司法鉴定所申请鉴定，鉴定结果是∶小陈进行慢跑对其肾功能进一步损害有轻微的促进作用。为此，小陈向法院起诉，法院依据《学生伤害事故处理办法》的相关规定，进行了判决。 对于小陈身体的伤害，（ ）应当承担相应的责任。
A
、
小陈本人
B
、
小陈父母
C
、
龚老师
D
、
实验中学
答案解析
纠错答疑
65、关于教师语言表达能力要求有（ ）。
A
、
准确简练
B
、
清晰流畅
C
、
生动形象
D
、
具有科学性
答案解析
纠错答疑
66、下列对小学生个性发展的描述，正确的有（ ）。
A
、
性格已基本定型
B
、
兴趣广泛，但不稳定
C
、
意志力较强
D
、
学习动机较为单纯
答案解析
纠错答疑
67、加强教师队伍建设的措施（ ）。
A
、
加快师德建设
B
、
全面提高普通高中学生综合素质
C
、
提高教师业务水平
D
、
健全教师管理制度
答案解析
纠错答疑
68、斯金纳认为“教育就是塑造行为”，下列属于斯金纳行为塑造技术的是（ ）。
A
、
连锁塑造
B
、
逆向连锁塑造
C
、
消退塑造
D
、
分化塑造
答案解析
纠错答疑
69、教育对人体和社会都具有重要影响和作用，教育对社会的影响作用主要体现在（ ）。
A
、
提高人口质量
B
、
促进生产力发展
C
、
促进政治民主发展
D
、
加速年轻一代身心发展
答案解析
纠错答疑
70、下列属于现代教育的特点的有（ ）。
A
、
教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合
B
、
教育的公共性、普及性和多样性日益突出
C
、
教育趋于分化和知识化
D
、
教育制度尚不健全
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教师进入关注情境阶段的一个典型表现是经常思考“学生喜欢我吗？”和“同事怎样看待我？”等问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、过分概括化是指个体从自己的意愿出发，以为某件事一定会发生或者一定不会发生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在信息技术环境下，教师对多媒体设备的运用，不利于调动学生的主动性和积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、群众性活动是课外活动的基本组织形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学生、学习过程和学习气氛是课堂三大要素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、师德的灵魂是爱岗敬业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、一节课的成功与否，归根结底要看教学效果，看教学目标是否达到。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教师在教学中经常会教给学生思维导图归纳的方法，这属于组织策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、由于外部诱因引起的学习动机称作激励性学习动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、做饭时，巧巧递过一把勺子，她便认为自己是在从事一项重要的活动，发挥了重要的作用。巧巧处于主动感对内疚感的阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、鲁班借助丝茅草划破手这一现象发明了锯，这类创造活动的主要心理影响机制是原型启发。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、实施德育的最基本的途径是课外校外活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学校和教师按照确定的教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求，国家鼓励学校和教师采用题海式教学的方法，提高教育教学质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、试误说是由华生提出的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、问题解决一般包括发现问题、理解问题、提出假设、检验假设四个基本步骤。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、如果滥用外部奖励，可能会破坏学生的内在动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、结构良好领域的知识是指有固定答案的知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、微格教学是以少数学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一种重要途径。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《学记》中记载：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”这里的“居学”是指课外活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师对生病的学生救护不力属于侵犯学生的生命权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师教育行动研究的过程共包括分析问题、拟定方案、实践尝试三个环节。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据埃里克森的心理社会发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、广义的教育目的就是指国家的教育目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、帮助教师分析、预测并干预学生的行为是教育心理学的唯一作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育法律救济的途径主要有诉讼渠道、行政渠道和其他渠道。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师的智力水平越高，教学效果越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、预防教师违法施教行为的发生，需要社会、学校、家庭的共同努力，需要在大环境中形成监管的氛围与制度，而非教师自身的主观努力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师在对教学评价进行设计时，可以考虑通过学生外显的行为来观察学生对某些知识、技能、方法的掌握情况，这体现了行为主义理论有助于优化教学设计。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师适当向学生推销图书报以及教辅材料，有助于促进学生学习，提高教学质量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、绘画能力属于特殊能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下面哪一个选项不属于知觉的特性？（ ）
A
、
恒常性
B
、
整体性
C
、
间接性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
102、在课外活动中，学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动。这体现了课外活动的（ ）。
A
、
自愿性
B
、
自主性
C
、
谈话性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
103、当发现学生实施下列（ ）行为中，教职工应当及时制止。
A
、
在网络上捏造事实、散布错误信息的
B
、
强拿、强要或故意毁坏他人财物
C
、
推撞拉扯等行为，侵犯他人身体
D
、
就数学题的解题方式与他人讨论
答案解析
纠错答疑
104、教学反思中（ ）阶段的任务是使教师意识到问题的存在，并明确情境。
A
、
观摩与分析
B
、
具体经验
C
、
重新概括
D
、
积极验证
答案解析
纠错答疑
105、下列不属于认知学派理论的是（ ）。
A
、
成就动机论
B
、
归因理论
C
、
目标定向理论
D
、
自我效能理论
答案解析
纠错答疑
106、著名教育家魏书生曾提出“人人有事做，事事有人做”的班级管理理念，通过设立常务班长、值周班长、值日班长和卫生、宣传等专项事务负责人，实现班级管理自动化。这主要体现的是班级管理中的（ ）。
A
、
目标管理模式
B
、
常规管理模式
C
、
平行管理模式
D
、
民主管理模式
答案解析
纠错答疑
107、很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认为“很行”。这其中体现的心理学现象是（ ）。
A
、
刺激的分化
B
、
刺激的泛化
C
、
条件反射
D
、
记忆术策略
答案解析
纠错答疑
108、教师与学生之间有哪些法律关系？（ ）
A
、
保护与被保护的关系
B
、
互相尊重的平等关系
C
、
教育与被教育的关系
D
、
管理与被管理的关系
答案解析
纠错答疑
109、古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（ ）。
A
、
忠诚
B
、
勤勉
C
、
审慎
D
、
民主
答案解析
纠错答疑
110、某学生在考试前由于过度紧张焦虑，觉得自己一定考不好。影响该学生的这种自我效能感的形成因素是（ ）。
A
、
情绪唤醒
B
、
言语劝说
C
、
替代性经验
D
、
个人自身行为的成败经验
答案解析
纠错答疑
111、[案例选择]为塑造班级的班魂，营造良好的课堂心理气氛，覃老师认为不能简单地把知识从书本灌输到学生脑袋，而是要进行师生之间心灵的接触，激励学生之间的坦诚交流，同时注重提升自己，用知识武装自己，做学生智慧的化身，用多媒体手段给学生传输新的信息资讯，在课堂教学中以饱满热情的状态感染学生，让学生投入到学习当中，对于学生的发言做到公平评价。下列说法正确的是（ ）。
A
、
公平评价，合理期待
B
、
以积极的情感感染学生
C
、
树立教师的教育威信
D
、
重视课堂中的多向交往，树立良好的班级人际关系
答案解析
纠错答疑
112、绘本、画册等学习材料具有趣味性，通常能激起学生的（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
近景动机
D
、
远景动机
答案解析
纠错答疑
113、张老师这节课讲的是《秋天的怀念》，张老师声情并茂，结合生活实际，唤起了孩子们的情感期待，并特别让学生体验“你要好好活”这句话的深刻含义。在经过了反复有感情的朗读之后，好多孩子被感染的掉下了眼泪，在古德莱德看来，孩子们的体验属于（ ）。
A
、
理想的课程
B
、
正式的课程
C
、
领悟的课程
D
、
经验的课程
答案解析
纠错答疑
114、衡量人们品德的重要标志是（ ）。
A
、
德育认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
115、规定了学科的性质和地位、教学目的和任务、内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置，考试要求和教法建议的文件是（）。
A
、
课程标准
B
、
教学计划
C
、
课程
D
、
教材
答案解析
纠错答疑
116、情绪情感产生的最直接的中介是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
需要
D
、
诱因
答案解析
纠错答疑
117、经过100多年的发展，北京大学形成和践行了“爱国、进步、民主、科学”的校风和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风。就学校文化的构成而言，这属于学校文化中的（）。
A
、
观念
B
、
规范
C
、
制度
D
、
设施
答案解析
纠错答疑
118、基础教育的核心问题是（ ）。
A
、
审美教育
B
、
文化教育
C
、
道德教育
D
、
素质教育
答案解析
纠错答疑
119、强调学生在学习中的主动性与认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是（ ）。
A
、
奥苏贝尔
B
、
布鲁纳
C
、
加涅
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
120、对体验过的情绪和情感的记忆是（ ）。
A
、
情景记忆
B
、
感觉记忆
C
、
情绪记忆
D
、
形象记忆
答案解析
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1、单选题
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29
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31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
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120