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2025年驻马店市新蔡县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、学校产生所需要的三个基本条件是( )。
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  • 2、新课程改革下的新的学生观认为,( )这是指在我们学生身上,具有丰富的潜能,存在着广阔的发展空间,蕴藏着对于复兴中华民族大业至关重要的人力资源。
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  • 3、“站在讲台上,口若悬河,夸夸其谈,一味讲解的不是教师,而是‘教师匠’。”这句话启示我们,在教育教学过程中()。
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  • 4、与智育、体育、美育等教育过程相比较,德育过程的首要特点是( )。
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  • 5、小何转入新班级后,非常喜欢新班级的学习氛围,在学习和纪律方面都能很好地与新班级的同学保持一致,这体现了群体的哪种功能?( )
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  • 6、当前我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和( )。
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  • 7、学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法属于( )。
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  • 8、在人力资本理论中,人力资本的核心是( )。
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  • 9、屈老师通过《小老虎进城》这篇文章的讲授,旨在培养学生保护野生动物的意识,树立起人与自然和谐发展的教育理念。这体现了三维教学目标中的( )。
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  • 10、两所爱中择其一,属于动机斗争的( )。
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  • 11、《国家中长期教育改革和发展纲要》提出,以( )作为教育工作的根本要求。
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  • 12、奥苏伯尔将有意义学习由简到繁分为不同类型,知道“南京”表示一个城市,“车祸”表示一类事件,“小白兔”表示一类动物属于( )。
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  • 13、在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。
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  • 14、下列符合多元智能理论观点的是( )。
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  • 15、新课程改革在义务教育阶段的7-9年级设置的综合课程不包括( )。
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  • 16、四年级三班的同学李某、王某等6位同学,都对中国象棋很感兴趣,因此自发组成了象棋兴趣小组,周末时相约一起参加象棋比赛等活动,该兴趣小组属于( )。
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  • 17、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,下列不属于前运算阶段心理特点的是( )。
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  • 18、教师为某一特定学科课程设计的时间,由课程表决定。这一时间属于( )。
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  • 19、为了弘扬和培养学生强烈民族自豪感,引导学生健康成长,某中学组织学生观看爱国主义教育影片,这种方法( )。
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  • 20、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是( )。
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  • 21、小陈特别爱干净,每次吃完饭一定要去刷牙,每次刷牙时间都在10分钟以上,即使他知道没有这个必要但还是很难控制自己的行为。小陈的表现属于()。
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  • 22、根据我国相关法律法规的规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护的是( )。
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  • 23、孟子说,“得天下英才而教育之,三乐也。”这体现了教师劳动的( )。
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  • 24、下列属于布鲁姆的教学目标分类中的情感目标的是( )。
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  • 25、小学生在日常生活中已经分辨你、我、他、上、下、左、右等概念,这些概念一般是通过( )获得的。
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  • 26、《詹天佑》一文讲解后,可设计这样一个问题:本文写詹天佑修筑京张铁路的事迹,表现了他是一个爱国工程师,为什么却用很大篇幅写帝国主义的阻挠和自然条件的恶劣,这与文章表现的主题有什么关系?这样的提问属于( )。
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  • 27、“教育起源于生产劳动过程中的经验传递”是下列哪种教育起源说的观点?( )
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  • 28、教学目标是学生通过教学活动期望获得的( )。
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  • 29、新课程把教学过程看作是( )的过程。
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  • 30、在课堂教学中,为让学生理解杠杆原理,刘老师指导学生将质量相同的两个砝码放在跷跷板模型的两端,并将砝码分别移动到不同的位置,然后换不同质量的两个砝码再次进行操作、观察、记录,最后让学生根据观察到的现象进行讨论、总结。刘老师运用的教学模式是( )。
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  • 31、形式教育论的基本观点有( )。
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  • 32、在英语课堂教学过程中,李老师为了解学生是否能听懂所学课文,设计了一段相关题材的听力材料,让学生听材料后回答问题。李老师所运用的评价方法是( )。
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  • 33、学生的本质属性包括( )。 ①发展中的人 ②完整的人 ③自然人 ④具有社会意义的人
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  • 34、小学教师实行( )。
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  • 35、心理学有关研究表明,2岁是儿童口头语言发展的( )。
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  • 36、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
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  • 37、在教学过程中,素质教育强调的是( )而不是简单地获取结果。
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  • 38、在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱状图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法是( )。
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  • 39、新学期开始,春雷同学不断激发自己内在的学习动机,树立正确的学习信念,调节成败的标准,正确归因。春雷同学的学习策略属于( )。
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  • 40、社会学习理论的创始人班杜拉从社会学习的观点出发,在1977年提出了( )用以解释在特殊情景下动机产生的原因。
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  • 41、教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。孔子非常重视教育,他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育,这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。教育的本质属性是( )。
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  • 42、对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是( )。
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  • 43、景行中学新学期开设了3D打印班,但由于学校缺乏这方面的老师,就从当地的科技大学聘请了专门的科技人员担任指导老师,这说明( )。
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  • 44、提出观察学习概念的心理学家是( )。
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  • 45、新冠病毒疫情当前,大街小巷挂出的警示语如“少吃一顿饭,亲情不会淡”、“科学应对、群防群控、战胜疫情”等起到了很好的教育作用,“警示”教育所产生的强化作用属于( )。
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  • 46、某班的班长热情肯干、积极主动、思维敏捷、精力充沛,但易感情用事,不善于通过思考来化解各种困难和障碍。由此可推断他的气质类型属于( )。
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  • 47、班杜拉总结的学习过程的四个环节是( )。
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  • 48、( )可用于不同语种间的跨文化研究工具。
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  • 49、( )是对教师职业的一项重要道德要求,更是教师职业道德素养水平的标志。
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  • 50、在教学反思过程中,黄老师通过自述与回忆,看驱动自己的教学活动的各种思想观点到底是什么,它与自己所倡导的理论是否一致,自己的行为与预期的结果是否一致,从而明确问题的根源所在,这属于反思的哪一环节?( )
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、下列属于赫尔巴特所倡导的教育观点包括( )。
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  • 52、下列关于桑代克的尝试错误说的说法正确的有( )。
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  • 53、依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是( )。
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  • 54、根据班杜拉的观点,教师的自我效能感是指个体对自己能否成功进行某种成就行为的主观判断。自我效能感一般包括( )。
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  • 55、《中华人民共和国教师法》规定:教师有下列( )情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
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  • 56、教师的备课,要求做好三方面的工作( )。
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  • 57、学习与意志有紧密的联系,能维持高效率学习的意志特征是( )。
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  • 58、根据耶克斯—多德森定律,下列说法中正确的是( )。
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  • 59、我国中学德育的基本原则包括( )。
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  • 60、中国学生发展核心素养以( )为基本原则。
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  • 61、作业不仅可以加深学生对基础知识的理解,而且有助于形成熟练的技能和发展学生的思维能力,是教学过程中不可缺少的重要环节,也是学生学习过程中一个重要组成部分,教师在布置作业时应遵循的要求有( )。
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  • 62、现代教育的特征主要有( )。
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  • 63、学生文化是一种介于青少年和成年人的文化现象,是学生群体从少年时期迈向成年的一种过渡性产物,学生文化的特征包括( )。
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  • 64、备好课是一名教师上好课的前提,备课要做好三方面的工作分别是( )。
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  • 65、思维的基本特征有( )。
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  • 66、建立良好的师生关系是促进教育教学和谐发展的需要,是新课改的内在要求。我国新型师生关系的特点是( )。
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  • 67、下列属于马斯洛需求层次理论基本内容的有( )。
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  • 68、讲授法包括( )等具体方式。
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  • 69、下列说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着一些共同的发展趋势的是( )。
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  • 70、学校物质文化是校园文化的物质载体,下列属于学校物质文化的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、小王进行了一次人格测试,测试中要求小王用“是—否”或“同意”“不确定”“不同意”的形式来回答,小王参与的这种人格测试属于自陈问卷法。( )
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  • 72、著名的西方教育思想家夸美纽斯反对百科全书式教育,强调在实践活动中学习。 ( )
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  • 73、晶体能力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力,如对关系的认识,类比,演绎推理能力,形成抽象概念的能力等,一般人在20岁以后,晶体能力发展到了顶峰,30岁以后将随着年龄的增长而降低。 ( )
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  • 74、小明是班里的优秀学生,是班主任李老师最喜欢的弟子。自然小明也是李老师偏爱的对象。有一天,小明的一个漂亮的笔袋不见了,小明把此事告诉老师,李老师立马在班里调查,结果没有人承认,最后李老让小明对全班的学生进行搜身。李老师的做法不合法,侵了学生的人身自由权。( )
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  • 75、多元智力理论认为,人的智力包含语言智力、逻辑—数理智力和空间智力三种。( )
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  • 76、儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念后,再学习“蔬菜”等概念,属于下位学习。 ( )
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  • 77、教育作为实现知识再生产的重要途径,有着自己的重要特点,一方面它是一种扩大的再生产,另一方面,他又是一种高效率的再生产。 ( )
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  • 78、随着儿童机体的成熟程度的提高,环境对儿童发展的影响越来越不重要。
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  • 79、当前我国的教育方针与目的是通过教育基本法的形式确定下来的。 ( )
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  • 80、取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。( )
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  • 81、从国家或整个社会的角度来看,教育目的既是总体性的,高度概括性的,又是具体的。( )
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  • 82、在校园里发生的学生人身伤害事件,学校应该承担无过错责任。( )
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  • 83、教师职业道德是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。( )
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  • 84、班级组织的目标是使大部分学生获得发展。 ( )
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  • 85、上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。( )
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  • 86、“终身的教育理论”是法国教育家保罗·朗格朗首次提出的。( )
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  • 87、“师者也,教之以事而喻诸德者也。”这体现了教书育人的双重要求。( )
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  • 88、对比教育法是指在教师职业道德教育中广开言路、循循善诱,引导教师不断提高自己的道德觉悟,以满足社会对教师职业道德要求的教育方法。( )
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  • 89、在考试结果的处理方面,新课程改革要求学校应公布学生的考试成绩并按考试成绩进行排名。( )
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  • 90、直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。
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  • 91、孔子的“不愤不启,不悱不发”和苏格拉底的产婆术提倡的都是启发性原则。( )
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  • 92、思维是人脑对客观事物本质属性与规律的概括、直接的反映。( )
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  • 93、教育研究素养属于教师的文化素养。( )
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  • 94、经验和问题解决是儿童发展过程中理解概念和联系的主要过程。
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  • 95、教师和学生在法律和人格面前是平等的,但在知识面前是不平等的。 ( )
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  • 96、素质教育就是不要学生刻苦学习,减负就是不给或减少给学生布置课后作业。( )
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  • 97、回答问题是学生利用已有的知识来解决问题,属于记忆的保持阶段。( )
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  • 98、学校隆重表彰了学习优秀生,对此小晓受到了很大的激励,决心要好好学习,根据强化理论,小晓受到的强化是自我强化。( )
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  • 99、结果性目标的设计方式是课程目标设计中的一类,主要应用于各种“过程”领域。 ( )
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  • 100、中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、( )明确提出:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员平均工资水平,并逐步提高。”
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  • 102、南北朝的刘昼曾深入地指出,“若心不在学而强讽诵,虽入于耳而不谛于心”。这说明了学习时( )。
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  • 103、对辍学的初中生小明,( )应当责令父母或其他监护人将其送入学校接受义务教育。
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  • 104、一般而言,建构主义教学理论要求建立( )师生关系。
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  • 105、班杜拉将观察学习分为注意、保持、运动再现和动机四个学习子过程。其中,( )是指将观察到的信息转化为符号的形式,并贮存在长时记忆中。
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  • 106、学校应当保证学生的( )时间,组织开展文化娱乐等课外活动,社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
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  • 107、国家课程标准是( )。 ①教与学的内容纲要 ②将原来的“教学大纲”,改变了一个名称 ③教材编写、教学、评估和考试命题的依据 ④国家管理与评价课程的基础
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  • 108、当非常熟悉的人换了服装和改变发型之后,你依然能认出他,这利用了知觉的( )。
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  • 109、刚进入七年级的豆豆在别人眼里是个坏学生,平时上课不认真听讲,还扰乱课堂纪律,班主任了解情况后,耐心和豆豆交流,认真倾听他内心的想法,并劝说他好好学习。豆豆认识到了自己的错误,并表示会好好学习,通过一学期的努力,豆豆最终在期末考试中取得了较好成绩,上述案例说明豆豆具有()。
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  • 110、培养学生的( )是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。
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  • 111、有些老师,其所带班级的考试成绩总是在年级名列前茅,个人的教育教学能力、工作能力都特别强,但是学生对其满意度却不高,这是由于( )。
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  • 112、课程改革的基本理念不包括( )。
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  • 113、根据韦纳的成败归因理论,学生将考试失败归属于努力不够,是一种( )。
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  • 114、在整个教育体系中,( )处于“母法”和“根本大法”的地位,具有最高的法律权威。
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  • 115、有些学生平时不善于与同学或老师相处,如果需要进入一个新的学校或学习环境,人际关系的变化可能加剧其内心的担忧或紧张程度。这种心理现象是( )。
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  • 116、黄老师是高三某班的班主任,因工作繁忙,自己原本“每天运动一小时”的安排难以维持,所以不得已放弃了该项健身活动。根据班杜拉的理论,这表明黄老师对健身的( )。
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  • 117、在强化的作用下,有机体反应的频率、速度和强度将( )。
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  • 118、下列选项中,体现了学生不良学习习惯的是( )。
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  • 119、合作学习模式是一种通过小组形式组织学生进行学习的一种策略。运用该策略时,要使合作能够进行,教师必须注意的事项有( )。
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  • 120、维果斯基比较强调自我中心语言的积极作用,认为它能帮助儿童解决问题,认为( )是认知发展理论的核心,并提出“最近发展区”理论。
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