欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2025年驻马店市确山县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是学校文化的主体。
A
、
物质文化
B
、
制度文化
C
、
教师文化
D
、
学生文化
答案解析
纠错答疑
2、基础教育课程改革倡导的教育观是（ ）。
A
、
主体性
B
、
以人为本
C
、
专业化
D
、
促进发展
答案解析
纠错答疑
3、教师分配座位时，最值得关注的是（ ）。
A
、
减少课堂混乱
B
、
照顾优秀学生
C
、
照顾后进生
D
、
对人际关系的影响
答案解析
纠错答疑
4、教育具有发展变更政治关系的功能，主要是指教育能够（ ）。
A
、
培养政治人才
B
、
促进社会流动
C
、
推动政治改革
D
、
稳定政治秩序
答案解析
纠错答疑
5、刘某，男，某中学八年级学生，该生在七年级下学期就变得异常叛逆。在家经常和父母顶嘴父母让干什么他就偏不干什么，父母说不对的不好的事，他都偏偏要尝试一下。父母强烈反对他吸烟，可他都想尽一切办法趁父母不注意时就偷偷吸烟。在学校也不服管教，经常与任课老师顶嘴，上课不认真听讲扰乱课堂纪律，而且意见特别多。经常无缘无故地自言自语，大声喧哗。在班上，与同学的关系也不好。爱挑剔别人的缺点，言行偏激。常与同学发生口角，对老师的批评教育，要么沉默相对，要么肆意顶撞。自七年级下学期以来，刘某的学习成绩直线下滑，但他自己对成绩表现得毫不在乎。 要帮助刘某提高学习成绩，教师不应采取的办法是（ ）。
A
、
加强课外辅导
B
、
建立学习互助小组
C
、
制定个别化教育方案
D
、
布置较高难度的课外练习
答案解析
纠错答疑
6、凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟一周岁。
A
、
五
B
、
六
C
、
七
D
、
八
答案解析
纠错答疑
7、在学完圆的相关知识后，小明通过对多个大小不一的圆的实际测量，独立探索出圆的周长和直径之间的比值接近一个常数3.14，这种学习属于（ ）。
A
、
接受学习
B
、
意义学习
C
、
机械学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
8、我国《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废（ ）年内不得再次参加教师资格考试。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
9、形式教育论与实质教育论最本质的争论点在于（ ）。
A
、
直接经验与间接经验
B
、
分科与综合
C
、
人文主义与科学主义
D
、
知识与能力
答案解析
纠错答疑
10、新课程倡导的学习方法是（ ）。
A
、
自主、合作、探究
B
、
平等、合作、探究
C
、
实践、创新、独立
D
、
合作、探究、互动
答案解析
纠错答疑
11、从能力发展的一般趋势来看，下列哪项阐述是不正确的（ ）。
A
、
从三四岁到十二三岁，人的智力发展与年龄的增长几乎等速。以后随着年龄的增长，智力的发展成负加速变化：年龄增加，智力发展趋于缓和
B
、
一个人从出生到五岁，是人的智力发展最快的时期
C
、
人的智力在18到25岁之间达到顶峰；成年是人生最漫长的时期，也是能力发展最稳定的时期
D
、
以上能力发展的趋势，是科学研究的结果。人与人之间，几乎不存在个体差异
答案解析
纠错答疑
12、个体接受、储存、加工和应用信息的能力是（ ）。
A
、
一般能力
B
、
特殊能力
C
、
认知能力
D
、
操作能力
答案解析
纠错答疑
13、某教师在教授《中学生健康情感培养》一课时，对回答问题的同学表扬道“回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考。”该做法发挥了强化的（ ）。
A
、
巩固功能
B
、
促进功能
C
、
激励功能
D
、
维持功能
答案解析
纠错答疑
14、现代职业教育最初是在小学阶段进行，后来依次发展到初中、高中和初级学院阶段，确定实行职业教育的阶段取决于（ ）。
A
、
现代生产和科学技术基础发展的状况
B
、
学生身心发展现状
C
、
教育规律与教学水平发展的状况
D
、
国家发展水平和发展潜力
答案解析
纠错答疑
15、请根据下列案例，回答11-13题。 小王是家里的独生子，平时爸爸妈妈对他非常宠爱，在家里几乎是说一不二，家庭环境的影响，使他不太关心集体，骄做、自负，喜欢对同学们发号施令，因此大家都疏远了他。 目前我国有相当大比例的独生子女，这给教育工作带来些新的挑战，下列对独生子女的认识，说法错误的是（ ）。
A
、
在家中处于优越地位
B
、
智力发展比一般人晚
C
、
身体发展普遍较好
D
、
品德行为习惯上的缺欠较为突出
答案解析
纠错答疑
16、少年期学生表现出“成人的身体，儿童的心理”的特征，说明了其身心发展具有（ ）。
A
、
整体性
B
、
顺序性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
17、下面关于性格和气质的说法正确的是（ ）。
A
、
性格是先天的
B
、
气质决定性格
C
、
气质没有好坏之分
D
、
性格决定气质
答案解析
纠错答疑
18、下列有关课程标准的说法不正确的是（ ）。
A
、
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的，有关学科教学内容的指导性文件
B
、
课程标准是课程计划的分学科展开
C
、
课程标准体现了国家对每门学科教学的统一要求
D
、
课程计划就是课程标准
答案解析
纠错答疑
19、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（ ）。
A
、
自然形态的教育
B
、
自我教育
C
、
家庭教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
20、当教师强化了一个学生的助人行为时，班上其他人也将花一定时间互相帮助，这体现了（ ）。
A
、
替代性强化
B
、
自我强化
C
、
社会强化
D
、
教师强化
答案解析
纠错答疑
21、小暖非常喜欢粉红色，她认为小宇是她的好朋友肯定也很喜欢粉红色。小暖的这种心理属于（ ）。
A
、
文饰
B
、
退行
C
、
投射
D
、
升行
答案解析
纠错答疑
22、小学生小强因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小强只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
人身自由权
B
、
身心健康权
C
、
隐私权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
23、语文教学中的作文属于（ ）测验。
A
、
客观
B
、
典型行为
C
、
人格
D
、
主观
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是我国著名的古籍《礼记》中的一篇，记载了思孟学派的教育思想，是中外教育史上最早专门论述教育的著作。
A
、
《论语》
B
、
《学记》
C
、
《大学》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
25、计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（ ）。
A
、
组织策略
B
、
认知策略
C
、
精加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
26、品德是个体依据一定的社会道德规范，在行为过程中表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，影响学生品德形成与发展的因素涉及多个方面，其具有主导因素有（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
社会风气
C
、
学校教育
D
、
同伴群体
答案解析
纠错答疑
27、某教师在教学过程中，不仅注重教授教材知识，还注重对学生学习能力的培养，这体现了新课程背景下的课堂教学所倡导的目标中的（ ）。
A
、
个性与共性目标
B
、
情感态度与价值观目标
C
、
过程与方法目标
D
、
知识与技能目标
答案解析
纠错答疑
28、妈妈对小明主动做家务的行为进行表扬。这对于小明而言是一种（ ）。
A
、
替代性强化
B
、
间接强化
C
、
直接强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
29、《中华人民共和国教师法》属于（ ）。
A
、
教育行政法规
B
、
教育行政规章
C
、
教育基本法
D
、
教育部门法
答案解析
纠错答疑
30、吴老师在一节思想品德课上，先让学生观看雷锋同志助人为乐的视频片段，再让学生扮演视频里的雷锋角色进行表演。等到表演结束，学生思想高度集中的时候，吴老师再通过富有激情的语言引出这节课的主题—乐于奉献是美德。上述内容主要体现了（ ）的教学模式。
A
、
引导发现式
B
、
情景陶冶式
C
、
问题探究式
D
、
示范模仿式
答案解析
纠错答疑
31、皮亚杰的认知发展理论认为，在（ ）阶段，儿童有一个典型特点，就是以自我为中心，并在此基础上形成了三种自我中心语言，即重复、独白、集体独白。
A
、
前运算
B
、
感知运动
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
32、下列法律条文中属于学校保护内容的是（ ）。
A
、
学校应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度
B
、
未成年人的监护人不得使未满十六周岁的未成年人处于无看护状态
C
、
未成年人的监护人不得允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约
D
、
任何组织或个人不得通过网络对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁等
答案解析
纠错答疑
33、学生为了获得家长或教师的赞扬而努力学习是（ ）。
A
、
外部动机
B
、
认知内驱力
C
、
自我提高驱力
D
、
内部动机
答案解析
纠错答疑
34、课堂上，关于圆形的发散回答时，学生能非常多元地回答出：耳环、自行车轮子、井盖、哈利波特的眼镜等，这体现出了发散思维的（ ）。
A
、
变通性
B
、
独创性
C
、
流畅性
D
、
逻辑性
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是以感知过的事物形象为内容的记忆，通常以表象形式存在，所以又称“表象记忆”。
A
、
抽象记忆
B
、
瞬间记忆
C
、
形象记忆
D
、
无意记忆
答案解析
纠错答疑
36、在最近发展区理论中，极为看重的一个脚手架工具是（ ）。
A
、
对话
B
、
讲授
C
、
发现
D
、
练习
答案解析
纠错答疑
37、下列不属于影响学习动机的内部因素的是（ ）。
A
、
学生的自身需要与目标结构
B
、
家庭环境与社会舆论
C
、
学生的志向水平和价值观
D
、
成熟与年龄特点
答案解析
纠错答疑
38、根据动机影响范围的大小可以把动机分为（ ）。
A
、
近景性动机和远景性动机
B
、
直接动机和间接动机
C
、
意识到的动机和没有意识到的动机
D
、
广泛性动机和狭隘性动机
答案解析
纠错答疑
39、在影响品德与态度发展的因素中，（ ）是态度改变的先决条件。
A
、
社会风气
B
、
认知失调
C
、
态度定势
D
、
家庭教养方式
答案解析
纠错答疑
40、根据（ ），教师在教学育人活动中对学生需要进行期待关怀。
A
、
马太效应
B
、
蝴蝶效应
C
、
晕轮效应
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
41、人本主义学习理论认为，提高教学效果的最有效途径是使学生进行（ ）。
A
、
意义学习
B
、
接受学习
C
、
掌握学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
42、郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要，却不能控制自己。这说明他可能患了（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
焦虑症
C
、
强迫症
D
、
恐怖症
答案解析
纠错答疑
43、为缓解班上学生普遍存在的考试焦虑，班主任王老师计划召开主题班会，将一些考试策略和技巧传授给学生，则下列方法中可在班会上进行分享的有（ ）个。 ①充分做好考前的物质准备、知识准备、心理准各等工作 ②全面浏览考题，统筹考试全局 ③注意不同题型的解题技巧
A
、
0
B
、
1
C
、
2
D
、
3
答案解析
纠错答疑
44、很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认为“很行”。这其中体现的心理学现象是（ ）。
A
、
刺激的分化
B
、
刺激的泛化
C
、
条件反射
D
、
记忆术策略
答案解析
纠错答疑
45、美国某著名心理学家曾做过这样一个实验，将饥饿的猫禁闭于迷笼之内，饿猫可以用抓绳或按钮等三种不同的动作逃出笼外获得食物。饥饿的猫第一次被关进迷笼时，开始盲目地乱撞乱叫，东抓西咬，经过一段时间后，它可能做对了打开迷笼门的动作，逃出笼外。于是，该心理学家又重新将猫关入笼内，并记录每次从实验开始到猫做出打开笼门的正确动作所用的时间，经过上述多次重复实验，他得出猫的学习曲线。学习曲线表明，随着猫的反复尝试，它开笼所花的时间越来越少。 这位著名的心理学家是（ ）。
A
、
桑代克
B
、
夸美纽斯
C
、
罗杰斯
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
46、小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
A
、
感知能力
B
、
注意能力
C
、
记忆能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
47、根据耶克斯－多德森定律，下列说法中正确的是（ ）
A
、
学习动机越高越好
B
、
学习动机越低越好
C
、
学习动机呈正U型关系
D
、
学习动机呈倒U型关系
答案解析
纠错答疑
48、上课时学生能够一边听讲一边记笔记，这是注意的（ ）。
A
、
广度
B
、
稳定性
C
、
转移
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
49、当教师在场时，学生的学习兴趣高于教师不在场时，说明学生只有在教师的权威下才肯努力学习。这种类型的师生关系属于（ ）。
A
、
放任型
B
、
专制型
C
、
民主型
D
、
友好型
答案解析
纠错答疑
50、在教育改革发展中，把教育摆在（ ） 战略地位。
A
、
提高质量
B
、
改革创新
C
、
促进公平
D
、
优先发展
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、班杜拉认为观察学习是人学习的重要形式，下列关于观察学习特点的描述，正确的是（ ）。
A
、
观察学习依赖于直接强化
B
、
观察学习不一定具有外显的行为反应
C
、
观察学习具有认知性
D
、
观察学习是无条件的
答案解析
纠错答疑
52、以能力的功能作为划分标准，可以把能力分为（ ）。
A
、
认知能力
B
、
创造能力
C
、
操作能力
D
、
社交能力
答案解析
纠错答疑
53、课堂纪律管理的类型有（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
集体促成的纪律
C
、
任务促成的纪律
D
、
自我促成的纪律
答案解析
纠错答疑
54、教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（ ）。
A
、
教育申诉
B
、
教育行政复议
C
、
教育行政诉讼
D
、
教育督导
答案解析
纠错答疑
55、一名优秀的厨师，不仅能看懂菜谱，更能炒出佳肴，一名优秀的学生，也会如此，不仅能熟背原理更能在实践中制出产品。作为某校核心课程课题组的老师，曹老师深知动手能力才是检验学生理论学习的“试金石”。下列选项不能从上述内容中体现的有（ ）。
A
、
新课程改革要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
B
、
新课程改革要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理
C
、
新课程改革要改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状
D
、
新课程改革要改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
答案解析
纠错答疑
56、在我国德育教育内容中，属于理想层次的是（ ）。
A
、
热爱和平，保家卫国
B
、
学唱国歌，不乱穿马路
C
、
无私奉献，维护法律尊严
D
、
爱祖国、爱人民、爱劳动
答案解析
纠错答疑
57、美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。 通过案例可知（ ）。
A
、
不管学生现实怎么样我们应相信他们会做一个优秀的人
B
、
不管学生现实怎么样我们应期望他们会做一个优秀的人
C
、
教师和家长的期望不可改变学生发展的方向
D
、
只要教师和家长对学生有期望学生就会变优秀
答案解析
纠错答疑
58、中学生学习的主要动机有（ ）。
A
、
社会发展内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
59、教师自编测验在我国的教育环境中比较常见，教师自编测验能达到的效果包括（ ）。
A
、
有助于教师的教学
B
、
评价学生身心健康
C
、
有助于学生学习
D
、
纠正学生学习中的偏差
答案解析
纠错答疑
60、根据国内外的实验研究，人的心理因素水平大致分为（ ）。
A
、
一般常态心理
B
、
人格障碍心理
C
、
轻度失调心理
D
、
严重病态心理
答案解析
纠错答疑
61、小学教育课程内容的选择和安排受到（ ）因素制约。
A
、
教育目标
B
、
社会发展的水平和特点
C
、
学习者身心发展的水平特点
D
、
教育科学理论及不同流派的发展
答案解析
纠错答疑
62、毛泽东同志曾经指出：“研究任何过程，如果是存在两个以上矛盾的话，就要全力找出它的主要矛盾，抓住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”教学过程中的主要矛盾有（ ）。
A
、
教师与学生的矛盾
B
、
学生与教学内容的矛盾
C
、
教学内容与教学手段的矛盾
D
、
教师与教学内容的矛盾
答案解析
纠错答疑
63、正常儿童的强迫行为包括（ ）等，要注意不要把儿童在特定发育年龄出现的强迫行为视为异常行为，只有在这类行为造成严重的适应不良时，才可考虑是否属于病理现象。
A
、
反复玩弄手指
B
、
走路时反复数数
C
、
反复触摸路旁的灯柱
D
、
反复做恶梦
答案解析
纠错答疑
64、制定课堂教育目标应遵循的原则有（ ）。
A
、
三维目标有机体
B
、
主体是符合学情
C
、
符合课程标准的规定及要求
D
、
符合教材
答案解析
纠错答疑
65、下列关于新课程改革中的作业观，说法正确的有（ ）。
A
、
在作业功能上，应强调形成性和发展性
B
、
在作业内容上，应突出固定性和论证性
C
、
在作业形式上，应体现新颖性和多样性
D
、
在作业容量上，应考虑量力性和差异性
答案解析
纠错答疑
66、人类学习与动物学习具有本质的区别，主要表现在人类学习（ ）。
A
、
具有积极主动性
B
、
以语言为媒介
C
、
以直接经验为主
D
、
具有社会性
答案解析
纠错答疑
67、教育心理学对教育实践具有的作用，可表现为（ ）。
A
、
描述
B
、
解释
C
、
预测
D
、
控制
答案解析
纠错答疑
68、根据操作技能的分类，驾驶汽车属于（ ）操作技能。
A
、
连续型
B
、
断续型
C
、
闭合型
D
、
开放型
答案解析
纠错答疑
69、“十年树木，百年树人”，学生品德的形成是一个循序渐进、日积月累的过程，教育者要向学生树立良好的榜样，让他们学有榜样，行有准绳，随时对照。这就对学校教师提出（ ）的职业美德要求。
A
、
掌握正确的道德知识
B
、
养成良好的道德行为习惯
C
、
磨练坚强的道德意志
D
、
陶冶真诚的道德情感
答案解析
纠错答疑
70、在信息加工学习模式中，学生的（ ）在这一过程中起着极为重要的作用，整个学习过程都是在这两个结构的作用下进行的。
A
、
短时记忆
B
、
执行控制
C
、
期望事项
D
、
感觉登记
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、某些学困生在阅读方面可能出现落后，但是在数学方面可能高于平均水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、知识的保持对知识学习来说是必不可少的，它是知识积累的前提，理解之后的知识如果不能被积累和保持下来，边学边忘，将会学无所成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教学内容的新颖性仅仅要求在讲授新课时有所体现，而复习课只是内容的简单重复，不用做到推陈出新。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学校可以根据学生特点分重点班和非重点班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师的教学效能感，对学生成绩的预测作用不大。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、小红每次学习新的知识，都会描摹一个框架分类梳理信息，以利于全面系统地掌握知识，这体现了建构主义的学习观。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学习是人和动物共有的普遍现象，无论低级动物或是高级动物乃至人类，在其整个生活中都贯穿着学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、“终身的教育理论”是法国教育家保罗·朗格朗首次提出的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、变式是一种教学方式，是指本质特征保持不变，而通过变换非本质特征，使学生逐渐理解概念的真正含义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教育的三个基本要素是教育者、教育媒介、教育手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教育心理学的奠基人为冯特。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、感觉是学生认识世界的开端，也是一切知识、经验的来源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、影响儿童发展的因素有很多，其中成熟是儿童发展的决定性因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、班级中的非正式群体是自发形成的，学生易结成“小团伙”，造成班级不团结，因此班主任老师应反对非正式群体的存在。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师在教学过程中，应给予学生使用和掌握策略情况的及时反馈，以便学生能实时监控自己的策略学习情况，做到心中有数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、学校领导必须以主要精力和时间抓好学校制度文化建设。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教育目的和培养目标是包含与被包含的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、单轨学制是19世纪到20世纪中叶世界上许多国家特别是主要的资本主义国家教育系统的典型特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、有意义学习的实质是在学习知识的过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质和人为的联系的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、发展学生的体力是体育课和课外体育活动的任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育是种按照生物学规律进行的本能的传授活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在教师专业发展的适应期，教师不再受外部评价等因素的影响，能够比较自如地操控自己的专业发展道路。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、义务教育对学生而言是一种应尽的义务，但不强迫学生按时入学，允许学生通过一定程序推迟。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、品德的形成与发展是个体与社会环境相互作用并不断内化的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、《大教学论》的作者是杜威。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、由于非正式团体是是学生自由组合，自发形成的小群体，符合学生内在需要的，所以只会促进学生的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、《中华人民共和国义务教育法》强调实施素质教育，为义务教育的发展指明了方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师和政治家、演艺人员一样属于公共性人物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、班主任在日常教育的过程中有采取适当方式批评学生的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100