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2025年驻马店市泌阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、我国的教育投入以国家财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅。关于教育投入，《中华人民共和国教育法》还规定了“两个提高”“三个增长”的原则。其中“三个增长”不包括（ ）。
A
、
各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
B
、
按在校学生人数平均的教育费用逐步增长
C
、
保证教师工费和学生人均公用经费逐步增长
D
、
保证教职工和学生人数及学校升学率逐步增长
答案解析
纠错答疑
2、下列对课外活动的表述中正确的一项是（ ）。
A
、
课外活动没有引入课程计划，因此可有可无
B
、
课外活动对学生的发展具有特殊作用
C
、
课外活动是课堂教学的一部分，也可在课堂上开展
D
、
课外活动的开展要以教师为主体，学生必须参与
答案解析
纠错答疑
3、在学习历史课时，对国统区人民的困苦生活，初中历史老师方老师引用对联“二三四五，六七八九”，巧妙设疑，作为教学内容的导入，引出国统区人民生活的图景——缺衣（一）少食（十）。方老师所采用的课文导入方法是（ ）。
A
、
实验导入
B
、
趣味导入
C
、
直观导入
D
、
情境导入
答案解析
纠错答疑
4、某学生思考了20分钟，终于把一道棘手的数学题给解出来了，感到非常开心。这种情感属于（ ）。
A
、
美感
B
、
理智感
C
、
正义感
D
、
道德感
答案解析
纠错答疑
5、李明升入初中后，考试屡次挂科，最后逐渐丧失学习信心，形成一种“破罐破摔”和“听天由命”的心态。这属于一种（ ）。
A
、
焦虑
B
、
抑郁
C
、
习得性无助
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
6、态度是通过学习形成的影响个体行为选择的内部状态，会对个体的心理和行为发生深刻的影响，具有十分重要的功能。下列不属于态度的功能的是（ ）。
A
、
情感功能
B
、
价值表现功能
C
、
调节功能
D
、
过滤功能
答案解析
纠错答疑
7、我国颁布专门的法律，对未成年人进行特殊保护，是因为（ ） ①未成年是祖国的未来，民族的希望 ②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴历史责任 ③未成年人自我保护能力较弱 ④未成年人合法权益在现实生活中时常被侵犯 ⑤未成年人违法已是社会问题
A
、
①②③④
B
、
①②④⑤
C
、
①③④⑤
D
、
②③④⑤
答案解析
纠错答疑
8、教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。
A
、
强度律
B
、
差异律
C
、
活动律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
9、“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”这主要说明知识具有（ ）。
A
、
辨别功能
B
、
预期功能
C
、
监督功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
10、抽烟是中学生很容易养成的不良习惯，为了让小刘不再抽烟，张老师采取了很多措施。以下措施中，张老师采用了替代性经验的是（ ）。
A
、
说明烟草的原理，劝说小刘不要抽烟
B
、
带小刘到医院去看望因为抽烟而得了癌症的病人
C
、
让小刘自己在抽烟的过程中体验抽烟的害处
D
、
警告小刘，再发现他抽烟就要告诉家长
答案解析
纠错答疑
11、奥苏贝尔提倡在教学中采用“组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。
A
、
强调利用教学的直观性与学生原有认知结构的知识相联系
B
、
强调新知识与学生认知结构中与原有的适当知识的相互联系
C
、
强调利用提升学生的学习动机与学生认知结构的知识相联系
D
、
强调学生认知中原有知识与学生认知需求相联系
答案解析
纠错答疑
12、在课堂上，教师讲解重点内容时，声音提高，语速放缓，使之更为突出，这正是利用了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
恒常性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
13、在教学中，资深教师更加注重理解知识与知识之间的联系。这体现了布鲁纳教学理论中的哪项原则？（ ）
A
、
知识结构的重要性
B
、
学习的准备性C直觉思维的价值
C
、
学习动机的重要性
答案解析
纠错答疑
14、（ ）在心理学发展的历史说：“心理学有着漫长的过去，却只有短暂的历史。”
A
、
弗洛伊德
B
、
巴甫洛夫
C
、
艾宾浩斯
D
、
凯利
答案解析
纠错答疑
15、在世界各地，课程改革是教育界最迫切关心的问题，也是当前关于教育问题讨论的重要主题之一。下列关于课程改革的说法不正确的是（ ）。
A
、
课程改革的本质是强制
B
、
每一个人都是课程改革的动力
C
、
课程改革应根植于实施的组织和结构之中
D
、
课程改革呼吁“合作文化”
答案解析
纠错答疑
16、“只有在集体中，个体才能获得全面发展其才能的手段”，这句话体现了班级组织（ ）的功能。
A
、
传递社会价值观
B
、
传授科学文化知识
C
、
教导社会生活规范
D
、
促进个体身心发展
答案解析
纠错答疑
17、表象一般是在感知的基础上形成的，表象所反映的事物形象，不是某一具体事物或某个别特点，而是一类事物所共有的特点，是一种美化了的事物形象，这体现了表象具有（ ）的特点。
A
、
形象性
B
、
可变性
C
、
整体性
D
、
概括性
答案解析
纠错答疑
18、小方的梦想是当一名翻译官，为此她努力学习英语，刻苦练习自己的听说读写能力，不断提高自己的英语水平。这种学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
19、班主任是班级的教育者和组织者，是学校进行教导工作的得力助手，其工作的中心环节是（ ）。
A
、
组织和培养班集体
B
、
进行个别教育
C
、
组织班会活动
D
、
建立学生档案
答案解析
纠错答疑
20、中国古代思想家（ ）说：“得天下英才而教育之，三乐也”。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
荀子
D
、
老子
答案解析
纠错答疑
21、新课程改革在很多方面都体现了启发式教学方式的特点，遵循这一教育原则的首要问题是（ ）。
A
、
启发学生将知识运用于实际
B
、
启发学生独立思考
C
、
调动学生学习的主动性
D
、
发扬教学民主
答案解析
纠错答疑
22、李敏是一名初中生，在对待学习方面态度不端正，上课不愿意认真听讲，作业也经常不按时完成，出现厌学情绪。她的这些问题主要属于学业发展的（ ）。
A
、
学习动力问题
B
、
学习能力问题
C
、
学习计划问题
D
、
时间管理问题
答案解析
纠错答疑
23、学生能用光的折射、反射原理理解、解释海市蜃楼，用布鲁姆认知领域教学目标的划分，这属于（ ）水平的认知目标。
A
、
认知
B
、
理解
C
、
应用
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
24、教学工作的基本环节（ ）。
A
、
备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定
B
、
复习、导入、组织教学、新授课、复习巩固、布置作业
C
、
备课、上课、巩固知识、辅导答疑、布置作业
D
、
上课、巩固新知识、布置作业、学业成绩评定个别辅导
答案解析
纠错答疑
25、教育学成为独立学科的标志是（ ）的出现。
A
、
《大教学论》
B
、
《教育漫话》
C
、
《普通教育学》
D
、
《教育学》
答案解析
纠错答疑
26、根据《学校卫生工作条例》的规定，学校应当合理安排学生的学习时间。（ ）阶段学生每日学习时间（包括自习）不超过六小时。
A
、
专科院校
B
、
小学
C
、
中学
D
、
大学
答案解析
纠错答疑
27、下列未体现教师的教学行为规范的是（ ）。
A
、
金老师钻研业务，熟悉教材，认真备课
B
、
杨老师热情、耐心地回答学生提问
C
、
张老师衣着整洁，朴实大方，符合职业特点
D
、
陆老师板书整洁规范，内容简练精确
答案解析
纠错答疑
28、师生关系的模式对学生有非常深刻的影响，李老师上课前不制定教学计划，课上完全让学生自主学习，当学生遇到问题时，李老师也不及时解决，课堂纪律混乱，这属于师生关系模式中的（ ）
A
、
溺爱型模式
B
、
专制型模式
C
、
民主型模式
D
、
放任型模式
答案解析
纠错答疑
29、家长不同的教育方式和教育态度对孩子的心理发展，也会有不同的影响，下列属于忽视型家庭子女的主要表现特点的是（ ）。
A
、
依赖
B
、
敌对
C
、
自卑
D
、
娇气
答案解析
纠错答疑
30、课外活动目标实现的关键因素是（ ）。
A
、
学生的积极主动性
B
、
教师的主导性
C
、
活动形式的多样性
D
、
活动内容的合理性
答案解析
纠错答疑
31、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，坚持教育的公益性、（ ），保障公民依法享有接受良好教育的机会。
A
、
实践性
B
、
综合性
C
、
普惠性
D
、
学术性
答案解析
纠错答疑
32、学校活动安全是校园安全的重要内容之一，学校活动安全重在防范，而防范的基础在于（ ）。
A
、
管理
B
、
教育
C
、
计划制定
D
、
计划实施
答案解析
纠错答疑
33、“发现是教育儿童的主要手段”，这是认知主义学派中（ ）的学习理论观点。
A
、
奥苏贝尔
B
、
布鲁纳
C
、
托尔曼
D
、
苛勒
答案解析
纠错答疑
34、教育公平是社会公平的重要基础，作为国家基本教育政策，促进教育公平的关键是（ ）。
A
、
区域公平
B
、
过程公平
C
、
结果公平
D
、
机会公平
答案解析
纠错答疑
35、“一千个读者有一千个哈姆雷特”体现了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
理解性
C
、
选择性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
36、下列关于学校及其他教育机构的说法错误的是（ ）。
A
、
学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任
B
、
学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任
C
、
学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格
D
、
学校及其他教育机构中的国有资产属于地方所有
答案解析
纠错答疑
37、由于缺乏准备，不能处理某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ ）。
A
、
快乐
B
、
悲哀
C
、
愤怒
D
、
恐惧
答案解析
纠错答疑
38、以下选项中，体现了德育教育中因材施教原则的是（ ）。
A
、
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B
、
视其所以，观其所由，察其所安
C
、
论先后，知为先；论轻重，行为重
D
、
力行而近乎仁
答案解析
纠错答疑
39、作为一名教师，要注重德才兼备，不仅要向学生传授“谋士之才”，而且要向学生传授“立世之德”，这句话体现的教学原则是（ ）。
A
、
疏导性原则
B
、
知行统一原则
C
、
尊重与严格要求原则
D
、
科学性与思想性相统一原则
答案解析
纠错答疑
40、鱼和青蛙都是在池塘里长大的朋友。青蛙长大后离开小池塘，见识外面的世界。有一天，青蛙回到池塘。鱼一见到青蛙就问：“青蛙大哥，你都看到什么了？”青蛙说外面的世界真精彩。我看到了一种动物，它有两条腿，一对翅膀长在身上，翅膀上都长着漂亮的羽毛，可在空中飞翔。听完青蛙的描述以后，鱼饶有兴趣的思考着，头脑中出现了他心目中的鸟（鱼化的小鸟）！ 小鱼头脑中形成的鱼化的小鸟，是一种错误概念。 以下属于概念转变的是（ ）。
A
、
对某种知识的举一反三
B
、
原来认为，天圆地方，经学习知道，地球是圆的
C
、
从知道苹果是水果到知道苹果是富含维生素的水果
D
、
鲸长得像鱼，到鲸是一种哺乳动物
答案解析
纠错答疑
41、我国正式颁布的第一个学制是（ ）。
A
、
癸卯学制
B
、
壬寅学制
C
、
壬戌学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
42、在教学中，教师应想办法让学生乐意接受和执行自己提出的要求，简单的命令和禁止都不会得到显著而持久的效果，要采取启发式教育，寓教育教学要求于学生喜闻乐见的合理活动之中，这要求教师要做到（ ）。
A
、
严而有恒
B
、
严而有方
C
、
严而有理
D
、
严而有度
答案解析
纠错答疑
43、下列描述中（ ）是思维的综合过程。
A
、
将实物特征进行对比，确定相同点和不同点的过程
B
、
在头脑中将事物的各个部分结合在一起的过程
C
、
将本质属性在头脑中结合起来，并给予命名的过程
D
、
将本质相同的事物归类到相同类别中去的过程
答案解析
纠错答疑
44、宋老师让学生通过阅读教材，辨别想象和幻想各自的特征。这属于认知领域教育目标的什么？（ ）
A
、
知识
B
、
领会
C
、
运用
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
45、在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
辨别学习
D
、
解决问题学习
答案解析
纠错答疑
46、A县某中学违规向初三年级学生每人收取自习补课费1000元，共计50万元。部分家长向教育局举报，下列说法正确的是（ ）。
A
、
初三学生面临中考，学校可以适当收取晚自习补课费
B
、
学生家长自愿缴纳费用，不应当举报
C
、
教育局应当责令学校退还所收费用
D
、
教育局应当将学校所收费用全没收
答案解析
纠错答疑
47、在斯金纳的操作性条件作用中，他强调了正强化、负强化。学生犯了错误，并且能够认识错误，教师表扬了他，这种属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
什么都不是
答案解析
纠错答疑
48、某班的学生丢失了一台电子阅读器，班里有人怀疑是淘气的小沈偷走的。胡老师也认为很有可能是小沈所为，于是对小沈进行搜身检查，胡老师的行为侵犯了小沈的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
受教育权
C
、
人身自由权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
49、教师在做出某种教育行为之前，依据履行教师义务的道德要求，对行为的动机进行自我检查，作出正确的动机决定，这体现了教师职业良心作用中的（ ）。
A
、
指导作用
B
、
预测作用
C
、
评价作用
D
、
自我监督作用
答案解析
纠错答疑
50、小林在王老师的课上用手机发短信，被王老师发现，王老师将其手机没收，并当场把短信里的内容当众念出来，王老师的行为侵犯了小林的（ ）。
A
、
选举权
B
、
言论自由权
C
、
隐私权
D
、
肖像权
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、个性心理特征是人们长期的认知，情绪和意志活动中形成的稳定而经常出现的心理特征。下列属于个性心理特征的是（ ）。
A
、
气质
B
、
能力
C
、
价值观
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
52、下面属于条件反射的有（ ）。
A
、
望梅止渴
B
、
喊你的名字答应
C
、
遇火缩手
D
、
听到铃声进教室
答案解析
纠错答疑
53、教研常用的方法有（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
经验法
D
、
总结资料研究
答案解析
纠错答疑
54、《教育法》是我国教育工作的根本大法，也是依法治教的根本大法。下列适用于《教育法》的是（ ）。
A
、
公办教育
B
、
民办教育
C
、
特殊教育
D
、
教育培训机构
答案解析
纠错答疑
55、下列符合斯金纳的程序教学理论的有（ ）。
A
、
呈现给学生的知识一般是以问题的形式出现的
B
、
假定听课者都是中等生统一教学进度
C
、
教学内容按内在联系分为若干个小单元
D
、
针对学生的反应及时反馈信息
答案解析
纠错答疑
56、大禹治水的故事启示我们在实施德育时，用“赌”和“压”的办法不能解决问题，要重在疏导，为此应该做到（ ）。
A
、
“一分为二”地看待学生
B
、
对学生不能凭主观臆断加以指责，要注意疏通思想
C
、
善于把学生的积极性和志趣引导到正确方向上来
D
、
对学生的进步要及时进行表扬、激励
答案解析
纠错答疑
57、注重基本结构、原理、概念的教学具有（ ）的作用。
A
、
使学科更容易理解
B
、
使科学知识更容易记忆
C
、
促进迁移
D
、
缩小高级知识和初级知识的间隙
答案解析
纠错答疑
58、在新课程改革背景下，以下关于教师角色转变理解正确的是（ ）。
A
、
从教师与学生的关系看，新课改要求教师是学生学习和发展的促进者
B
、
从教学与课程的关系看，新课改要求教师是课程的建设者和开发者
C
、
从教学与研究程的关系看，新课改要求教师是教育教学的研究者
D
、
从学校与社区的关系看，新课改要求教师是社区型的开放教师
答案解析
纠错答疑
59、下列选项中哪些是用的记忆术（ ）。
A
、
关键词法
B
、
视觉表象
C
、
位置记忆法
D
、
精简法
答案解析
纠错答疑
60、某同学经常故意扰乱课堂秩序。班主任老师给其讲了遵守课堂纪律的重要性，表扬同班习惯好的其他学生，并暂时给该同学调了位置，让他坐在了教室的最前面。在这个过程中，教师采取的德育方法有（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
情感陶冶法
C
、
榜样示范法
D
、
奖励与惩罚法
答案解析
纠错答疑
61、主题班会主要形式除了主题讨论会之外，还有（ ）。
A
、
诗歌朗诵会
B
、
科技小创作
C
、
演讲比赛
D
、
主题报告会及汇报会
答案解析
纠错答疑
62、任教初三语文的邢老师与任教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ ）。
A
、
符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
B
、
违反教育行政部门禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
C
、
体现教师勤奋敬业、认真负责的精神
D
、
侵犯学生休息权
答案解析
纠错答疑
63、根据教育目的的价值取向，可以将教育目的分为个人本位的教育目的与社会本位的教育目的。其中个人本位论认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。下列人物中，持此种观点的有（ ）。
A
、
福禄培尔
B
、
凯兴斯泰纳
C
、
涂尔干
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
64、下列属于实物直观的是（ ）。
A
、
网络虚拟动画
B
、
观察实物
C
、
演示实验
D
、
到实地参观访问
E
、
文艺作品赏析
答案解析
纠错答疑
65、团队合作的必要条件有（ ）。
A
、
规则相同
B
、
目标一致
C
、
性格相似
D
、
相互信赖
答案解析
纠错答疑
66、下列关于“孟母三迁”故事的说法中，正确的有（ ）。
A
、
从教师与学生的角度来看，孟母的做法非常利于和谐关系的建立
B
、
从德育方法的角度来看，孟母采用的是陶冶法
C
、
从学习风格来看，孟母的做法更适合场独立型的学生
D
、
从教育与人的发展角度来看，孟母是在尽量控制环境给孩子造成的负面影响
答案解析
纠错答疑
67、师生之间要达到心理上宽容理解的效果，教师应该（ ）。
A
、
多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B
、
遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
C
、
坚持师道尊严，维护教师的绝对主导地位
D
、
为人师表以人格力量感化学生
答案解析
纠错答疑
68、先进生的心理特点包括（ ）。
A
、
学习动机不强
B
、
不适度的自尊心
C
、
充满自信
D
、
较强竞争意识
答案解析
纠错答疑
69、替代性学习是通过观察别人而进行的学习，在学习过程中学习者没有外显的行为。下列属于替代性学习的有（ ）。
A
、
听广播
B
、
上课
C
、
看电视
D
、
看书
答案解析
纠错答疑
70、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、态度与品德实质相同，没有区别。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、道德意志是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、课外活动的自主性是指课外活动的内容，只要是围绕学校教育目的来设计，就可不受课程计划、课程标准限制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标，这是消极型课堂气氛的基本特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学记中“禁于未发之谓豫”，体现了启发诱导的教育教学原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、课程标准是教材的编写指南和评价依据，教材是课程标准最主要的载体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、放学后，程明认真在家里做作业，一段时间后听到爸妈的叫喊声，才发现天已经暗下来了，这主要体现注意的分散性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师职业道德规范的内在要求是爱国守法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、“情人眼里出西施”是一种刻板印象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、某学生在课堂上对邻座做鬼脸，引起对方发笑，老师对其注视片刻后，即不再理睬，继续讲课，学生最终终止其不当行为，教师运用的是消退法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、某中学采取教师个人自评、家长和学生参与测评、考核工作小组综合评定等各种方式对教师进行师德考核，该考核遵循了方向性评价原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、过渡活动是指两个活动的间隔时间里安排的简短活动，过渡活动短暂、零散，未蕴涵丰富的教育价值和机会。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、甲学校是以高山族学生为主的学校，则该校应从实际出发，使用高山族通用的语言文字实施教育，不得使用国家通用语言文字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、蔡元培五育并举的教育思想中体现了启发诱导的教育教导思想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的， 进行官能训练的关键在于训练的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、师范教育是教师专业化发展最直接、最普遍的途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、当学生完成作业确实有困难时可以请教老师、父母做些启发，或与同学讨论，交换意见，但绝对不允许抄袭他人作业的现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师的职业道德是以敬业精神为基础，以协调师生关系为主要内容的道德规范。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”观点体现的是课内与课外相结合的教育理念。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、班主任要求每月换一次学生的座位，这属于学习与教学要素中的教学内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师职业总是为满足一定社会经济、政治和文化发展的需要服务的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教书育人是师德的根本任务和不竭动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在教学评价过程中，评价对象既是评价的客体，又是评价的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、良好的道德品质是教师获得威信的基本条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据形成的途径可将教学纪律分为四种，其中，集体促成的纪律是课程纪律管理的最终目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、后现代主义课程观认为课程是一种发展的过程，课程是师生共同参与探求知识的过程，课程具有开放性和灵活性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、建构主义关于教学的基本观点包括（ ）。
A
、
注重以教师为中心进行教学
B
、
注重在实际情景中进行教学
C
、
注重协作学习
D
、
注重提供充分资源
答案解析
纠错答疑
102、制订课程计划的首要问题是（ ）。
A
、
学科设置
B
、
学年编制
C
、
课时分配
D
、
学生兴趣
答案解析
纠错答疑
103、进入小学后，小学生的社会交往主要体现在三个方面，其中不包括（ ）。
A
、
亲子关系
B
、
同伴关系
C
、
师生关系
D
、
人事关系
答案解析
纠错答疑
104、在我国教育法律体系中处于基本法和根本法地位的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国宪法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中华人民共和国教师法》
答案解析
纠错答疑
105、问题情境是指问题解决者所要解决的问题的客观情境或刺激模式，下列关于其对问题解决的影响，说法错误的是（ ）。
A
、
问题情境中物体和事件的空间排列不同，能促进或妨碍问题的解决
B
、
问题元素的空间集合方式不同，问题解决的难易程度也不同
C
、
问题情境中所包含的物体或事实太少或太多都不利于问题的解决
D
、
对问题形成正确的心理表征对顺利解决问题而言是非必需的
答案解析
纠错答疑
106、对哥伦布发现美洲这个事实的记忆属于（ ）。
A
、
情景记忆
B
、
语义记忆
C
、
形象记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
107、好的教材结构能够简化知识，促进知识的迁移，所以以教材的呈现应满足一定的要求。教材内容的（ ）是指学生通过学习后能在实践中经常运用到这些知识。
A
、
有序性
B
、
共同性
C
、
概括性
D
、
实用性
答案解析
纠错答疑
108、下列行为中，可依法追究刑事责任的是（ ）。
A
、
张老师在招生中徇私舞弊，构成犯罪
B
、
李老师让迟到的学生抄写10遍课文
C
、
杜老师贪图享乐，不愿意花时间好好备课
D
、
何老师在班会课上点名批评学生
答案解析
纠错答疑
109、学校教育可以通过（ ）来实现个体社会化。
A
、
促进个体思想意识的社会化
B
、
培养个体的职业意识和角色
C
、
培养个体的坚定意念
D
、
促进个体行为的社会化
答案解析
纠错答疑
110、备课包括备教材、备教法、备学生，其中钻研教科书是备课的中心环节，要求做到（ ）。
A
、
偏
B
、
懂
C
、
透
D
、
化
答案解析
纠错答疑
111、意志的（ ）强调的是能否控制自己的情绪，在外界诱因面前能否正确的取舍。
A
、
果断性
B
、
坚持性
C
、
自制性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
112、古代六艺中的“御”指的是（ ）方面的内容。
A
、
驾车
B
、
舞蹈
C
、
书法
D
、
审美
答案解析
纠错答疑
113、课外校外教育是对少年儿童因材施教，开展个性特长的广阔天地，有利于发展学生智力，培养学生的各种能力。它与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ）。
A
、
师生共同参与的
B
、
学生自愿选择的
C
、
有目的、有计划、有组织的
D
、
受教学计划、教学大纲规范的
答案解析
纠错答疑
114、为了传承我国悠久的文化精髓，加深学生对书法艺术的了解，丰富学生课余生活，某小学计划在本周课外活动时间举办书法大赛，在课外活动中举办书法大赛属于（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
学科活动
C
、
科技活动
D
、
文体活动
答案解析
纠错答疑
115、3岁的君君在家里最喜欢说的话就是“我自己来”“我要自己吃饭”“我自己可以穿衣服”等，从个体自我意识发展的历程来看，君君此时最有可能处于（ ）阶段。
A
、
自我意识萌芽
B
、
生理自我
C
、
社会自我
D
、
心理自我
答案解析
纠错答疑
116、昼夜长短变化现象是由地球绕太阳公转形成的，太阳东升西落现象是由地球自转产生的。人们的这些认识体现了思维的（ ）特征。
A
、
间接性
B
、
独立性
C
、
广阔性
D
、
概括性
答案解析
纠错答疑
117、（ ）既是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。
A
、
面向全体学生
B
、
创新能力的培养
C
、
促进学生的全面发展
D
、
行为习惯的养成
答案解析
纠错答疑
118、马克思认为，实现人的社会全面发展的基本途径是（ ）。
A
、
发展生产力
B
、
消灭社会分工
C
、
终身教育
D
、
教育与生产力劳动相结合
答案解析
纠错答疑
119、根据我国《未成年人保护法》规定，国家鼓励科研机构和科技团体对未成年人开展（ ）活动。
A
、
科研教育教学
B
、
文化知识学习
C
、
科学知识普及
D
、
自然知识普及
答案解析
纠错答疑
120、影响学生品德发展的内部条件包括（ ）。
A
、
认知失调
B
、
态度定势
C
、
道德认识
D
、
社会风气
答案解析
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1、单选题
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120