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2025年郑州市惠济区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列属于个人本位论的教育目的的观点是（ ）。
A
、
国家利益高于一切，教育的最高目标是为国家服务
B
、
培养“自然人”
C
、
教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的
D
、
教育在于使青年社会化
答案解析
纠错答疑
2、根据班杜拉等人的研究可知，对学生自我效能感影响最大的是（ ）。
A
、
言语劝说
B
、
情绪唤醒
C
、
替代经验
D
、
个人自身行为的成败经验
答案解析
纠错答疑
3、影响学习迁移的因素主要包括主观因素和客观因素。下列属于影响学习迁移的客观因素的是（ ）
A
、
学生的概括与理解能力
B
、
学生的心向与定势
C
、
学习情境之间的相似性
D
、
学生的智力水平与认知
答案解析
纠错答疑
4、某同学在课堂上写信被李老师发现后，李老师没收了该同学的信，并将信件的内容在全班宣读，李老师的做法侵犯了该同学的（ ）。
A
、
肖像权
B
、
隐私权
C
、
受教育权
D
、
荣誉权
答案解析
纠错答疑
5、态度是通过学习形成的影响个体行为选择的内部状态，会对个体的心理和行为发生深刻的影响，具有十分重要的功能。下列不属于态度的功能的是（ ）。
A
、
情感功能
B
、
价值表现功能
C
、
调节功能
D
、
过滤功能
答案解析
纠错答疑
6、学校违反法定义务构成对学生侵权，应承担（ ）。
A
、
民事法律责任
B
、
行政法律责任
C
、
刑事法律责任
D
、
违宪法律责任
答案解析
纠错答疑
7、教师的专门教育素养中，（ ）要求教师善于从事各种教育教学活动，成为教育方面的“临床专家”，能够像医生那样进行“分析”“诊断”“假设”“开处方”，解决教育教学中的各种问题。
A
、
教育理论素养
B
、
教育研究素养
C
、
教育能力素养
D
、
文化素养
答案解析
纠错答疑
8、张老师平时上课喜欢扫视班上的学生，喜欢与学生保持目光接触，这样学生都感觉自己被他盯着不敢开小差。张老师的行为属于课堂上预防不良行为中的（ ）。
A
、
明察秋毫
B
、
一心多用
C
、
关注局部
D
、
转换管理
答案解析
纠错答疑
9、《基础教育课程改革纲要（试行）》将新课程作为推进素质教育的突破口，提出了基础教育课程改革的具体目标，下列选项不属于其目标的是（ ）。
A
、
改变课程过于注重知识传授的倾向
B
、
倡导自主、合作、探究的学习
C
、
强调课程评价的甄别与选拔功能
D
、
实行国家、地方、学校三级课程管理
答案解析
纠错答疑
10、在课程与教学目标的取向上，主要有四种基本形式，其中主张在课程与教学过程中，不应该以事先预定的目标为中心，而要以过程为中心的是（ ）。
A
、
普遍性目标
B
、
行为性目标
C
、
生成性目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
11、中学教师耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播。对此，耿某的行为（ ）。
A
、
合情合理，教师有自己的爱好，将自己的爱好推荐给学生并不为错
B
、
合情但不合理，教师可以和学生分享自己的爱好，但不应当占用上课时间
C
、
不合情不合理，教师应当在课堂上传播优秀文化，而应援行为有损优秀文化传播
D
、
不合情但合理，教师不应当喜爱娱乐明星，但课堂如何活跃可以完全由教师主导
答案解析
纠错答疑
12、教育制度的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，这主要体现教育制度具有（ ）。
A
、
规范性
B
、
历史性
C
、
强制性
D
、
客观性
答案解析
纠错答疑
13、假如家长想要以看电视作为强化物奖励儿童完成家庭作业，正确的做法是（ ）。
A
、
让儿童看完电视后立刻督促他们完成作业
B
、
规定每周看电视的时间
C
、
惩罚过度看电视的行为
D
、
只有按时完成家庭作业后才能看电视
答案解析
纠错答疑
14、王老师观察班上的学生发现，受任课老师喜爱或关注的学生，一段时间内学习或他方面会有很大进步；而受任课老师漠视甚至是歧视的学生更易表现出“破罐子破摔”的行为。这体现了哪一心理学原理？（ ）
A
、
皮格马利翁效应
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
15、（ ）强调知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释，一种假设。
A
、
建构主义理论
B
、
人本主义理论
C
、
精神分析理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
16、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（ ）原则。
A
、
统一要求与从实际出发相结合
B
、
发扬积极因素与克服消极因素相结合
C
、
正面教育与纪律约束相结合
D
、
对学生严格要求与尊重信任相结合
答案解析
纠错答疑
17、利用汉语拼音与英语相似的元音、辅音特点，以汉语拼音为拐棍，音型结合记忆英语单词的方法属于（ ）。
A
、
定势影响
B
、
正迁移
C
、
负迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
18、根据皮亚杰的道德认知阶段论，下列符合正常8岁孩子特点的是（ ）。
A
、
认识到规则不是绝对的，可以怀疑和改变
B
、
对权威的遵从既非必要，也不总是错误
C
、
判断行为的好坏只依据行为的客观后果，不考虑行为的主观动机
D
、
分不清公正、义务和服从
答案解析
纠错答疑
19、某学生认为自己成绩好的原因是自己努力学习，这种归因维度是（ ）。
A
、
内部、稳定、可控
B
、
内部、不稳定、可控
C
、
外部、稳定、可控
D
、
外部、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
20、孩子按时完成作业，妈妈免除他的家务劳动，这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
21、教育的核心是做人，而不是传授知识。道德是做人的根本一环。可见培养学生良好品行，是每一个教育工作者义不容辞的职责。“培养学生良好品行”是教师职业道德规范中（ ）的具体要求。
A
、
爱国守法
B
、
终身学习
C
、
教书育人
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
22、学生把握问题的性质和关键信息，在头脑中形成问题空间的过程是（ ）。
A
、
理解问题
B
、
发现问题
C
、
提出假设
D
、
验证假设
答案解析
纠错答疑
23、心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（ ）。
A
、
波浪线
B
、
斜线
C
、
U型曲线
D
、
倒U型曲线
答案解析
纠错答疑
24、通常我们认为高情商的人具有这样的特性：当他对事物进行判断和决策之前，常常将自己处在对方的位置，考虑他人的心理反应，理解他人的态度和情感，这种能力称为（ ）。
A
、
自我
B
、
以人为本
C
、
同感
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
25、六岁的小莉从小就有很强的节奏感，听了一段乐曲旋律后能马上识别出每小节有几拍。但面对许多简单的运算，即使幼儿园老师教了很多遍，她都学不会。从多元智力理论的观点来看，小莉的（ ）。
A
、
空间智能优于自然探索智能
B
、
内省智能优于技能智力
C
、
音乐智能优于逻辑数学智能
D
、
语言智能优于人际智能
答案解析
纠错答疑
26、学生小毅这次数学考试没有考好，退步了十名。他感到非常生气和不能接受，回到家里他便开始向父母发脾气，责骂父母没有能力送自己去补习班，所以成绩才会退步这么多。小毅的这种行为属于（ ）。
A
、
攻击
B
、
退缩
C
、
焦虑
D
、
恐怖
答案解析
纠错答疑
27、由于不同的教育主张和对课程的理解不同，对课程的定义有所不同。（ ）是使用最普遍最常识化的课程定义，这种课程定义把课程内容与课程过程割裂开来，并片面强调内容。
A
、
课程作为学科
B
、
课程作为目标
C
、
课程作为计划
D
、
课程作为学习经验
答案解析
纠错答疑
28、孟子说："君子之所以教者五∶有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者，此五者，君子之所以教也。"这句话意在强调教师在教学中要注重（ ）。
A
、
因材施教、启发诱导
B
、
盈科而进、循循善诱
C
、
学思并重、学行兼顾
D
、
扬长避短、长善救失
答案解析
纠错答疑
29、根据奥苏贝尔的逐渐分化原则，鸡、鸭、鹅是家禽，这里的“家禽”是（ ）。
A
、
低水平概念
B
、
下位概念
C
、
上位概念
D
、
高水平概念
答案解析
纠错答疑
30、如果学生把自己的成功归因于运气，那么依据韦纳的成败归因理论，这是归因于（ ）因素。
A
、
内因、稳定、可控
B
、
内因、不稳定、可控
C
、
外因、稳定、不可控
D
、
外因、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
31、学生在学校听老师安排，员工在公司听老板安排，病人在医院听医生安排等现象在心理学上称为（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
从众
C
、
认同
D
、
服从
答案解析
纠错答疑
32、11月某日，天气阴冷，孙老师将没有按时完成作业的学生带到操场上，让他们在室外写作业，说要让这些学生知道学习是辛苦的，孙老师的做法违背了教师职业道德规范中关于（ ）的要求。
A
、
关爱学生
B
、
为人师表
C
、
廉洁从教
D
、
严谨治学
答案解析
纠错答疑
33、小超刚接触化学这一学科时，兴趣浓郁，随着学习的深入与不断努力，其化学成绩不断提高。但是经过半学期的学习，小超的成绩一直保持在88分至93分之间，很难有突破，甚至有所下滑，则小超此时的学习状态最可能属于（ ）。
A
、
高原现象
B
、
木桶效应
C
、
应激反应
D
、
后退现象
答案解析
纠错答疑
34、根据我国《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的规定，下列选项中不属于应予处理的教师违反职业道德的行为是（ ）。
A
、
歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生
B
、
擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
C
、
与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为
D
、
向学生推荐特定的教辅资料、图书报刊
答案解析
纠错答疑
35、学校组织举办舞蹈比赛，笑笑既想报舞蹈组，又想报歌唱组。这种动机冲突属于（ ）。
A
、
多重趋避冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双趋冲突
D
、
双避冲突
答案解析
纠错答疑
36、某学生总是一个字一个字地阅读课文，这说明该学生注意的（ ）水平差。
A
、
分配
B
、
转移
C
、
广度
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
37、教师在教学中容易偏爱优等生，强化尖子生培养，却忽视后进生的培养，其实质是违背了教育爱的（ ）。
A
、
理智性
B
、
纯洁性
C
、
引导性
D
、
人道性
答案解析
纠错答疑
38、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（ ）。
A
、
持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸
B
、
表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵
C
、
举止落落大方表现出主见和气派
D
、
不矫揉造作，具有表演性
答案解析
纠错答疑
39、我国规定“国家实施教师资格制度”的第一部法律性文件是（ ）。
A
、
《教师资格条例》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国劳动法》
D
、
《中华人民共和国计划生育法》
答案解析
纠错答疑
40、在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（ ）。
A
、
绝对感觉阈限
B
、
绝对感受性
C
、
差别感觉阈限
D
、
差别感受性
答案解析
纠错答疑
41、教师在教授学生“鸟”这一概念时，先举出“麻雀”“乌鸦”等例子，再引导学生根据“鸟”的特征，不断修正推导出适合的概念，最后再呈现相关的例子，使学生对“鸟”这一概念加以巩固。这一学习方式属于（ ）。
A
、
概念接受学习
B
、
概念发现学习
C
、
概念模仿学习
D
、
概念合作学习
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是学校教学的出发点和归宿，是教学的灵魂，支配着教学的全过程，并规定教与学的方向。它是对完成教学活动后学习者应达到的行为状态的具体描述。
A
、
教学目标
B
、
教学重点
C
、
教学评价
D
、
教学实施
答案解析
纠错答疑
43、小明马上要与久别的朋友相聚，此刻他沉浸在昔日与好友相处的幸福回忆当中。此时他的记忆类型属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
逻辑记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
44、贯彻新课程 “以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
A
、
充分地传授知识
B
、
尊重学生人格，关注个体差异
C
、
培养学生正确的学习态度
D
、
让学生自主地选择课程
答案解析
纠错答疑
45、在教育中，教师要从学生的实际出发，针对不同年龄的学生，提出不同的教育任务，采取不同的教育内容和方法。这体现了教育要适应学生身心发展的（ ）特点。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
46、教师法制定的目的为（ ）。 ①保障教师的合法权益 ②建立思想品德修养和业务素质高的教师团队 ③促进社会教育事业的发展 ④最终促进儿童、青少年健康发展
A
、
①②④
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
47、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出应“减轻中小学生课业负担”。下列做法符合这一要求的是（ ）。
A
、
各级政府及时下达升学指标
B
、
适当增加考试次数
C
、
建立学业负担监测和公告制度
D
、
将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据
答案解析
纠错答疑
48、1994年世界特殊需要教育大会在西班牙的萨拉曼卡市召开，提出了（ ）概念。
A
、
全民性教育
B
、
全面性教育
C
、
全体性教育
D
、
全销性教育
答案解析
纠错答疑
49、古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风”“础润而雨”的结论，这体现了思维的（ ）。
A
、
片面性
B
、
历史性
C
、
间接性
D
、
概括性
答案解析
纠错答疑
50、张老师经常利用课余时间带领同学们去烈士陵园扫墓，去敬老院帮助老人，从德育的角度看，这利用的是（ ）。
A
、
实践活动法
B
、
榜样示范法
C
、
情感陶冶法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出，目前学前教有仍是整个教育体系的短板，发展不平衡不充分问题十分突出。这些问题主要表现在（ ）。
A
、
学前教育资源尤其是普惠性资源不足
B
、
教学存在“小学化”倾向
C
、
部分民办幼儿园过度逐利，幼儿安全问题时有发生
D
、
幼儿教师队伍建设滞后
答案解析
纠错答疑
52、下列选项中属于讲授法的教学方式有（ ）。
A
、
讲评
B
、
讲解
C
、
讲读
D
、
讲演
E
、
讲述
答案解析
纠错答疑
53、学生在教学活动中不是被动的加工对象，而是具有主观能动性的个体。学生的主体性主要表现为（ ）。
A
、
独立性
B
、
选择性
C
、
创造性
D
、
调控性
答案解析
纠错答疑
54、机械学习与有意义的学习划分依据中，不正确的有（ ）。
A
、
学生是否理解材料
B
、
学生是否主动
C
、
要学内容是由教师呈现或学生发现
D
、
学习目的是否解决问题获得知识
答案解析
纠错答疑
55、新时期教师应树立学生观为（ ）。
A
、
学生是发展的人
B
、
学生是独特的
C
、
学生是有独立意义的人
D
、
学生的心灵是一块白板
答案解析
纠错答疑
56、下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（ ）。
A
、
重视培养学生主动参与课堂教学，让学生获得主体参与的体验
B
、
班级管理中突出学生的自主管理，让每位学生都有机会参与班级管理
C
、
建立开放多元的课程系统，并实施配套的多元评估办法
D
、
由学生参与制定规章制度，并在严格监督下按要求执行
答案解析
纠错答疑
57、学校在开展心理健康教育时主要包括的内容有（ ）。
A
、
对学生表现出来的心理不健康的行为进行矫正
B
、
在学校开设心理咨询室和心理咨询热线，对学生开展心理咨询工作
C
、
对学生的心理承受能力进行诊断性评估
D
、
开展心理健康教育与心理问题的预防
答案解析
纠错答疑
58、“课程是经验”观点具有的特点是（ ）。
A
、
强调学习者是课程的主体及能动性
B
、
突出课程的综合性和整体性
C
、
课程从学习者角度出发和设计
D
、
课程联系学习者个人的经验
答案解析
纠错答疑
59、李老师班上的学生甲成绩较差，每次课堂提问时，李老师特意让甲回答，并且在甲回答不了时，用甲成绩差的事警示和要求班上其他学生努力学习，李老师的行为体现出（ ）。
A
、
她没有认真辅导学生
B
、
她没有尊重学生人格
C
、
她没有平等对待学生
D
、
她没有对学生做到创新教学
答案解析
纠错答疑
60、吴老师在上课时只顾自己讲解知识，没有和学生形成良好的互动，吴老师的做法违背了（ ）。
A
、
学生主体性原则
B
、
内容特定性原则
C
、
过程生成性原则
D
、
知识内化性原则
答案解析
纠错答疑
61、在张彤上学之前，张彤的妈妈就要求张彤每天按时起床、按时睡觉，自己学习叠被子，整理书包等，妈妈这么做是为了让张彤做好（ ）。
A
、
学习态度的准备
B
、
学习习惯的准备
C
、
学习能力的准备
D
、
社会性能力的准备
答案解析
纠错答疑
62、下面不属于操作技能的是（ ）。
A
、
吹拉弹唱
B
、
写作技能
C
、
阅读技能
D
、
运算技能
答案解析
纠错答疑
63、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、（ ）等的重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。
A
、
八荣八耻
B
、
毛泽东思想
C
、
邓小平理论
D
、
三个代表
答案解析
纠错答疑
64、关于教育功能，下列论述中正确的有（ ）。
A
、
教育功能主要回答教育是什么的问题
B
、
教育功能是教育能够发挥作用的概念
C
、
教育功能是学校教育职能实现的结果
D
、
教育功能是教育作用发挥的应然表现
答案解析
纠错答疑
65、一般来说学习策略可分为（ ）。
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
点认知策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
66、教学媒体是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，下列属于教学媒体的有（ ）
A
、
文字
B
、
图表
C
、
动画
D
、
实物
答案解析
纠错答疑
67、[案例选择]在学校里，老师们常常抱怨”5+2=0”的情况，意思是说，学生在学校接受的良好教育，与周末两天在家庭所受到的不良影响抵消了。根据教育与人的发展的理论，对这种现象的正确评析是（ ）。
A
、
个体的发展受到学校和家庭等不同环境的影响
B
、
学校和家庭应形成教育合力共同促进学生成长
C
、
生活环境对人的发展起到的影响远超过学校教育
D
、
学校教育对人的发展起到的作用远超过家庭教育
答案解析
纠错答疑
68、下列选项中属于侵犯公民人格尊严的有（ ）。
A
、
刘老师因李亮总是不完成作业，便经常在课堂上批评他，李亮怀恨在心，在网络上散播谣言并称刘老师虐待他
B
、
陈红被爸爸要求每天早起跑步锻炼身体
C
、
未经允许，某教育机构将学生照片挂在门口进行商业宣传
D
、
小明妈妈在路上捡到了小明朋友的日记本，回到家后小明的妈妈将日记本打开阅读
答案解析
纠错答疑
69、下列属于中小学德育内容的有（ ）。
A
、
理想信念教育
B
、
生态文明教育
C
、
心理健康教育
D
、
社会主义核心价值观教育
答案解析
纠错答疑
70、如果按照学习的主体分类，主要有（ ）。
A
、
动物学习
B
、
人类学习
C
、
机器学习
D
、
知识学习
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、虽然元认知与认知是两个相辅相成的概念，但是两者的作用对象是一致的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、图表用可视化的方式对信息进行描述，适合支持学生的高级思维活动，如解释、分析、综合、评价等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、夸美纽斯的《大教学论》被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学校体育的基本组织形式是课外的体能锻炼。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、“社会是铸模，个人是其所要铸造的金子，金子的价值必然高于铸模”，这是社会本位论的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、根据课程的固有属性，我们可以把课程划分为基础型课程、拓展型课程与研究型课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、有违法犯罪行为的未成年人，也应享有平等的受教育权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性，而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、正所谓“熟能生巧”，在教学中练习的次数和实践的次数越多越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、根据相关法律规定，实施义务教育可以收取部分学费和杂费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师应该树立正确的学生观，比如学生是责权主体，有正当的权利和权益。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、为了激励学生的内在学习动机，教师采取措施时无需考虑频率与效果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、为了提高教师的业务水平，国家制定教师资格标准，并建立教师资格证书定期登记制度，教师资格证书不再终身有效。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学校是社会的基本细胞，是道德养成的起点。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教育心理学研究要贯彻实事求是的精神。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、“谈虎色变”“画饼充饥”均属于条件反射中的第二信号系统条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工和组织。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历是申报高级教师职称和特级教师的必要条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、开展素质教育就是开展丰富多彩的艺术、体育活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、能力和智力相互联系，智力水平高的人，他的能力不一定很高，但是能力水平高的人，他的智力一定很高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、认知策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、职业适应良好的教师在教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中，因此它们不会有负面情绪。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教学质量管理是班级教学管理的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、根据维果斯基最近发展区理论，提出教育不应该以儿童的昨天为方向，而是以儿童的明天为方向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育是个体发展的物质前提。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、作为一名教师就应无私奉献、爱岗敬业，如对节假日补课不主动积极，那是师德低下的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、条件反射一旦确立，其他类似最初条件刺激的刺激也可以引起条件反射，称为分化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教育对人的发展既可能起到积极的促进作用，也可能起到消极的损害作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在学习了连通器原理后，张老师问学生“现在有人能告诉我喷泉的工作原理了吗？”从赫尔巴特教学四阶段来看，学生此时正处于（ ）阶段。
A
、
明了
B
、
联想
C
、
系统
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
102、根据教育部印发的《中小学班主任工作规定》，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用
B
、
从事班主任工作是中小学教师的重要职责，但教师担任班主任期间仍应将教学工作作为主业
C
、
班主任由学校从班级任课教师中选聘，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上
D
、
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者
答案解析
纠错答疑
103、人口是社会的人力基础，社会的民主、经济的发展、文化的繁荣、文明的发达都取决于人口素质。教育对人口的发展具有重要的作用，这就是教育的人口功能，具体来说是（ ）。
A
、
教育提高人口质量
B
、
教育改变性别比例
C
、
教育控制人口数量
D
、
教育改善人口结构
答案解析
纠错答疑
104、下列哪些属于“中等生”的特点？（ ）
A
、
自尊好强
B
、
信心不足
C
、
表现欲不强
D
、
是非观念薄弱
答案解析
纠错答疑
105、知识维度包含四种类型的知识，学习者在掌握某一学科或解决问题时必须知道的基本要素属于（ ）。
A
、
事实性知识
B
、
概念性知识
C
、
程序性知识
D
、
元认知知识
答案解析
纠错答疑
106、《安徽省关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（皖发[2018]22号）指出，到2035年，教师综合素质，专业水平和创新能力大幅提升，培养造就了一大批（ ）。 ①骨干教师；②杰出教师；③卓越教师；④特级教师；⑤教育家型教师；
A
、
①②③
B
、
①③⑤
C
、
②③④
D
、
②③⑤
答案解析
纠错答疑
107、事实、规则、发生的事件、个人的态度等都属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
直观性知识
答案解析
纠错答疑
108、教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《论演说家的教育》
D
、
《民本主义与教育》
答案解析
纠错答疑
109、受教育者享有一定权利的同时，也有应当履行的业务，下列体现了受教育者履行义务的有（ ）。
A
、
学生甲按时完成规定的学习任务
B
、
学生乙在学校图书馆看书
C
、
学生丙非常尊敬自己的老师
D
、
学生丁获得了奖学金
答案解析
纠错答疑
110、小山在学校中学会当遇见不同颜色的交通灯时，要采取不同的应对措施，根据加涅的学习分类，属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
规则学习
C
、
概念学习
D
、
言语联想学习
答案解析
纠错答疑
111、衡量学生测验题目的质量指标主要包括（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
112、赫尔巴特在1806年出版的（ ）在教育史上被誉为第一部规范形态的教育学，它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。
A
、
《普通教育学》
B
、
《大教学论》
C
、
《民主主义与教育》
D
、
《教育学》
答案解析
纠错答疑
113、关于班级活动设计与组织过程，表述错误的观点是（ ）。
A
、
班级活动设计应该选择学生关心的热点问题
B
、
班级活动主题可以从传统教育中拓展而来
C
、
班主任要适当对班级活动过程做出示范
D
、
班级活动外部联络应该由本班学生完成
答案解析
纠错答疑
114、《学记》中有云“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了教学（ ）的原则。
A
、
启发性
B
、
课内与课外结合
C
、
教学相长
D
、
集体教学
答案解析
纠错答疑
115、教师一边讲课，一边板书，一边察学生听课情况，这反映的注意品质是（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的分配
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
116、其教学法被称作“产婆术”的教育家是（ ）。
A
、
亚里士多德
B
、
苏格拉底
C
、
昆体良
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
117、“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ）。
A
、
十二大
B
、
十三大
C
、
十四大
D
、
十五大
答案解析
纠错答疑
118、学生犯了错误，班主任对其进行了严厉批评，这种行为塑造方式是（ ）。
A
、
正性强化
B
、
负性强化
C
、
惩罚
D
、
忽视
答案解析
纠错答疑
119、9岁的小新认为道德规则不是固定不变的，如果所有人都同意，规则是可以改变的，他认为道德行为的准则只不过是同伴之间用来保障共同利益的社会产物。根据皮亚杰的道德发展阶段论，小新最可能处于道德发展的（ ）。
A
、
权威阶段
B
、
可逆性阶段
C
、
自我中心阶段
D
、
公正阶段
答案解析
纠错答疑
120、为督促学生到操场认真做广播体操，班主任要求每个学生轮流做"监督员"，这种班级管理模式属于（ ）。
A
、
常规管理
B
、
平行管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
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1、单选题
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17
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20
21
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120