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2025年郑州市二七区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、体现了垂直迁移的具体事例是（ ）。
A
、
汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B
、
“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
C
、
“石”字的学习影响“磊”字的学习
D
、
在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是指教师对社会和他人履行义务的道德责任感和自我评价能力，是教师个人意识中各种道德心理因素的有机结合。
A
、
教师义务
B
、
教师公正
C
、
教师道德良心
D
、
教师荣誉
答案解析
纠错答疑
3、阅读一篇文章或听一个报告，最终留下来的是它的意义，而不是逐字逐句地加以储存，这种信息编码方式属于（ ）。
A
、
语义编码
B
、
视觉编码
C
、
语言听觉编码
D
、
语言中介编码
答案解析
纠错答疑
4、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位；把（ ）作为教育工作的根本要求；把（ ）作为教育发展的强大动力；把（ ）作为国家基本教育政策；把（ ）作为教育改革发展的核心任务。
A
、
提高质量 促进公平 育人为本 改革创新
B
、
育人为本 改革创新 促进公平 提高质量
C
、
育人为本 促进公平 改革创新 提高质量
D
、
提高质量 改革创新 促进公平 育人为本
答案解析
纠错答疑
5、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（ ）
A
、
尊重学生的理念
B
、
终身学习的意识
C
、
教学管理的能力
D
、
课程开发的能力
答案解析
纠错答疑
6、《礼记》曾说：“师者也，教之以事而喻诸德也。”教师不仅要通过硬本领传授知识，也要帮助学生养成良好的道德品行。这对教师提出了坚持（ ）的要求。
A
、
言传和身教相统一
B
、
教书和育人相统一
C
、
学术自由和学术规范相统一
D
、
潜心问学和支持社会相统一
答案解析
纠错答疑
7、四一班班主任张老师在班级“每周之星”的评选活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在展板上以示奖励，张老师的这种做法属于（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
品德评价法
C
、
榜样示范法
D
、
陶冶情操法
答案解析
纠错答疑
8、“教育在于使青年一代系统地社会化”，这种论断反映了教育目的的（ ）。
A
、
教育无目的论
B
、
个人本位论
C
、
社会本位论
D
、
宗教本位论
答案解析
纠错答疑
9、埃里克森认为，个体的人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。虽然每个危机不会完全消失，但如果个体想要成功应对后面发展阶段的冲突的话，就需要在特定的阶段解决这个主要危机，否则人格发展就会出现问题。其中，如果小学生面临的发展危机没有充分解决，则其在人格上最有可能表现为（ ）。
A
、
感到自己没有价值
B
、
缺乏自信心品质
C
、
不清楚自己是谁
D
、
感到无法完全控制事情
答案解析
纠错答疑
10、新课改的基本理念不包括（ ）。
A
、
关注学生发展
B
、
强调教师成长
C
、
重视以学论教
D
、
增设实践课程
答案解析
纠错答疑
11、综合实践活动课程在课程管理权限上属于（ ）。
A
、
国家课程
B
、
校本课程
C
、
学科课程
D
、
地方课程
答案解析
纠错答疑
12、从教学改革的角度看，新的课程改革的显著特征和核心任务是（ ）。
A
、
教学方式的转变
B
、
教学行为的转变
C
、
学习方式的转变
D
、
教育教学方法的转变
答案解析
纠错答疑
13、教育科学体系中的基础学科是（ ）。
A
、
教育经济学
B
、
教育学
C
、
心理学
D
、
学校管理学
答案解析
纠错答疑
14、（ ）是立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育，在20世纪二三十年代中国乡村教育运动中产生过广泛的社会影响的教育家。
A
、
晏阳初
B
、
梁漱溟
C
、
蔡元培
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
15、在学生掌握知识的基本阶段中，（ ）是教学的中心环节。
A
、
感知教材
B
、
理解教材
C
、
巩固知识
D
、
运用知识
答案解析
纠错答疑
16、“学习地理，就应该有环保意识；学了抗日战争的历史，就要激发爱国主义情感。”这种观点体现了我国课程改革未来发展的趋势是（ ）。
A
、
在指导思想上，更强调大众教育
B
、
在课程设置上，更强调人的发展
C
、
在课程目标上，更强调培养学生对事物的情感、态度、价值观
D
、
在教学过程中，更注重激发学生的热情
答案解析
纠错答疑
17、学生不是空着脑袋走进教室的，所以教学不能无视学生原有的经验背景，而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新知识，持这种观点的是（ ）。
A
、
联结学习理论
B
、
认知学习理论
C
、
建构主义学习理论
D
、
有意义接受学习理论
答案解析
纠错答疑
18、龚老师给学生提出个问题：“请谈谈你对国家三孩生育政策的看法”，这一提向属于（ ）。
A
、
记忆型提问
B
、
理解型提问
C
、
分析型提问
D
、
评价型提同
答案解析
纠错答疑
19、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了取得最好的记忆效果，第一个记忆周期应为（ ）分钟内。
A
、
5
B
、
20
C
、
40
D
、
60
答案解析
纠错答疑
20、“任何学科都能够按照某种正确的方式教给任何年龄阶段的儿童。”这一观点反映的课程理论是（ ）。
A
、
学科中心课程论
B
、
儿童中心课程论
C
、
人本主义课程理论
D
、
社会中心课程理论
答案解析
纠错答疑
21、下列不属于未成年人受教育权保护的有（ ）。
A
、
7岁
B
、
19岁
C
、
15岁藏族
D
、
16岁回族
答案解析
纠错答疑
22、瑞士心理学家皮亚杰认为，儿童思维发展的形式运算阶段是在（ ）。
A
、
0-2岁
B
、
2-7岁
C
、
12-15岁
D
、
7-12岁
答案解析
纠错答疑
23、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”说明对人的发展有影响的是（ ）。
A
、
教育
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
主观努力
答案解析
纠错答疑
24、具有较高的（ ）是教师综合素质的核心。
A
、
教学水平
B
、
职业道德修养
C
、
教学艺术
D
、
教育教学理论
答案解析
纠错答疑
25、学生在学业上的（ ）是形成正确自我观念的关键。
A
、
力量感
B
、
成就感
C
、
仪式感
D
、
重要感
答案解析
纠错答疑
26、新课程倡导对学生进行发展性评价，很多老师在课堂上都是鼓励和表扬为主，较少直接评价学生。根据心理学家德韦克的研究，表扬和赞美使用不当的话也会对学生自我意识造成潜在的伤害。教师的下列言语评价中（ ）是恰当的赞美方式。
A
、
你真聪明
B
、
你真是个好孩子
C
、
很高兴你们能安静地阅读
D
、
你太棒了
答案解析
纠错答疑
27、麦克费尔把（ ）称为“社会试验期”，认为这是个体对人际和社会问题的反应由不成熟迈向成熟的过渡期，是个体学会关心的最佳期或关键期，因此这一时期的道德教育尤其要重视促进学生成熟的人际意识和社会行为的发展。
A
、
婴幼儿时期
B
、
成年时期
C
、
青少年时期
D
、
老年时期
答案解析
纠错答疑
28、小明在学校里和同学打架，班主任要求其父亲到校谈话，在交谈过程中，小明的父亲始终表现出无所谓的态度，并表示：“现在我也管不了，以后进入社会吃了亏自然就改了。”小明父亲的言行违背了我国中小学生德育的（ ）原则。
A
、
坚持正确方向
B
、
坚持遵循规律
C
、
坚持协同配合
D
、
坚持常态开展
答案解析
纠错答疑
29、（）认为儿童应通过观察接受教育，他创造了一种叫做实物教学的方法，即以一个具体，丰富实物的展示为开始，教师要求学生描述它，说出它是如何运转的。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
赫尔巴特
C
、
福禄贝尔
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
30、依据《教师资格条例》的规定，撤销教师资格的情形是（ ）。
A
、
在教育教学工作中发生责任事故的
B
、
品行不良、侮导学生，影响恶劣的
C
、
身体出现不健康状况的
D
、
不能完成岗位教学任务的
答案解析
纠错答疑
31、小宇想玩游戏可又担心完不成老师布置的作业，这属于意志行动中动机冲突（ ）。
A
、
趋避式
B
、
双避式
C
、
双趋式
D
、
双重趋避式
答案解析
纠错答疑
32、对违法犯罪的未成年人应该坚持的原则是（ ）。
A
、
教育为主，惩罚为辅
B
、
客观公正，实事求是
C
、
惩罚为主，教育为辅
D
、
正面引导，表扬为主
答案解析
纠错答疑
33、美国教育学家杜威主张“教育即生活”，他认为，教育是儿童现在生活的过程，而不是为未来生活做准备，现在的学校教育也应如此，应该强调让学生快乐学习，回归本真。为了使教育回归生活，学习应（）。
A
、
让学生享受管制的生活
B
、
给予学生充分的发展时间和空间
C
、
强调知识的传授
D
、
为使学生发展丰富的人性，限制学生一定的自由
答案解析
纠错答疑
34、语文课堂上，杨老师介绍一篇新的课文，他先借助手势、表情简要说明了要教的内容，然后播放优美的音乐，并让学生跟着音乐的节奏，带着生动的表情和情感朗读课文。杨老师采用的这种教学模式是（ ）。
A
、
发现学习模式
B
、
非指导性教学模式
C
、
暗示教学模式
D
、
范例教学模式
答案解析
纠错答疑
35、教育学是研究（ ）和教育问题，揭示教育规律的科学。
A
、
教育现象
B
、
教育实践
C
、
教育经验
D
、
教育方法
答案解析
纠错答疑
36、编写教材（教科书）的直接依据是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程目标
C
、
课程标准
D
、
课程说明
答案解析
纠错答疑
37、李某的父母平时白天上班，晚上打麻将，对李某缺少管教，致使李某染上不良行为。初一期间，李某考试成绩列班级最后一名，其父母认为李某没有出息，更加不管，不让其回家，李某父母的做法违反了下列哪项法律规定？（ ）
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
D
、
《预防未成年人犯罪法》
答案解析
纠错答疑
38、在群体规范的限制下，人们往往把一些创造性行为看作是越轨的、不符合社会要求的行为。这些行为者往往会受到打击和排斥，从而阻碍群体成员积极性和创造性的发挥。这体现了群体规范的（ ）功能。
A
、
惰性
B
、
维系群体
C
、
行为导向
D
、
评价标准
答案解析
纠错答疑
39、在稳定注意的条件下，感受性发生周期性地增强和减弱的现象叫做（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的分散
C
、
注意的转移
D
、
注意的起伏
答案解析
纠错答疑
40、根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是（ ）。
A
、
知识与技能是同质的概念
B
、
技能是能力的表现，而知识不是
C
、
技能可以用知识来解释
D
、
知识和技能是迥然不同的两个概念
答案解析
纠错答疑
41、涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中造成一个社会的我，这便是教育的目的。”这种教育目的观的价值取向是（ ）。
A
、
社会本位
B
、
科学本位
C
、
伦理本位
D
、
个人本位
答案解析
纠错答疑
42、自学—辅导式的教学模式是在教师的指导下自己独立进行学习的模式，其教学程序是（ ）。
A
、
自学—启发—讨论—总结—练习巩固
B
、
自学—启发—总结—讨论—练习巩固
C
、
自学—讨论—启发—总结—练习巩固
D
、
自学—讨论—启发—练习—练习巩固
答案解析
纠错答疑
43、小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访，该班主任的做法（ ）。
A
、
正确，教师有管理学生的权利
B
、
正确，教师有教育学生的责任
C
、
不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系
D
、
不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系
答案解析
纠错答疑
44、某校开展嫦娥五号探测器成功发射主题系列活动，激发了学生探索宇宙奥秘的兴趣，同时也让学生为祖国的强大而感到自豪。根据加涅的学习结果分类，这属于（ ）的学习。
A
、
态度
B
、
智慧技能
C
、
认知策略
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
45、从作用的对象看，教育功能可分为（ ）。
A
、
个体功能和社会功能
B
、
正向功能和负向功能
C
、
显性功能和隐性功能
D
、
谋生功能和享用功能
答案解析
纠错答疑
46、学校新进的张老师未经学生同意，就按学生考分的高低公布了名次，又让几个学生一起分发这次考试的试卷。张老师的做法侵犯了学生的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
受教育权
C
、
人身自由权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
47、综合课中最基本，最主要的组成部分是（ ）。
A
、
组织教学
B
、
讲授新教材
C
、
检查复习
D
、
巩固新教材
答案解析
纠错答疑
48、教师在对教育重大而深远意义理解基础上产生的从事教育事业的抱负和追求，属于（ ）。
A
、
教师职业纪律
B
、
教师职业态度
C
、
教师职业良心
D
、
教师职业理想
答案解析
纠错答疑
49、小云自己查阅资料、设计方案，并实施方案来解决实际问题。这一任务对应的认知要求是（ ）。
A
、
理解
B
、
应用
C
、
创造
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
50、学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。
A
、
意识和能力
B
、
规则和技能
C
、
经验和方法
D
、
习惯和意识
答案解析
纠错答疑
51、老子提倡“行不言之教”，这体现的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说服法
C
、
实践锻炼法
D
、
陶冶教育法
答案解析
纠错答疑
52、李老师是某班级的班主任，为做好班级卫生管理，班上通过每天安排值日和班委检查卫生的形式督促大家做好班级卫生工作，同时李老师又通过以身作则的方式，让同学们养成良好的卫生习惯。这种班级管理模式属于（ ）。
A
、
班级常规管理
B
、
班级平行管理
C
、
班级民主管理
D
、
班级目标管理
答案解析
纠错答疑
53、课堂上，教师问：“一百斤棉花和一百斤铁哪个重？”学生不假思索的回答道：“一百斤铁重。”这种影响问题解决的心理机制属于（ ）。
A
、
功能固着
B
、
酝酿效应
C
、
思维定势
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
54、“为人师表”是教师职业道德的内在要求，下列不属于“为人师表”的论述是（ ）。
A
、
衣着得体，语言规范，举止文明
B
、
作风正派，廉洁奉公
C
、
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
D
、
潜心钻研业务，勇于探索创新
答案解析
纠错答疑
55、在教学过程某老师对突发事件做出迅速、恰当地处理，被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的（ ）特点。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
56、“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？（ ）
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
57、为了补充、丰富国家课程的内容，满足全国范围的地区差异，制定了（ ）。
A
、
拓展型课程
B
、
地方课程
C
、
学校课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
58、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（ ）。
A
、
学生在教育活动中是被动的客体
B
、
教师在教育活动中是被动的客体
C
、
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D
、
教师在教育活动中不能起到主导作用
答案解析
纠错答疑
59、依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒不包括（ ）。
A
、
责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
B
、
用戒尺或教鞭击打手心
C
、
一节课堂教学时间内的教室内站立
D
、
适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
答案解析
纠错答疑
60、“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求齐也，不可得矣，引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。”这说明了（ ）对教育的影响。
A
、
老师
B
、
教学方法
C
、
父母
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
61、孩子的许多无理取闹，实际上是学习结果，因为他们通过哭闹能得到玩具，想要的物品，家长的无端让步，实际上对这一不正确的行为起着（ ）作用。
A
、
泛化
B
、
消退
C
、
分化
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
62、各级人民政府应该采取措施，加强教师思想教育与业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（ ）地位。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
法律
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
63、被誉为中国平民教育家和乡村建设家的是（ ）。
A
、
杨贤江
B
、
晏阳初
C
、
陶行知
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
64、马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（ ）。
A
、
学校教育和社会教育结合
B
、
教育与生产劳动相结合
C
、
加强现代科学教育
D
、
开展网络教育
答案解析
纠错答疑
65、小明原本一直对学习不上心，成绩平平。在一次与妈妈的谈心之后，小明明白了父母对他的期望，为了不让父母失望，小明从此认真学习。小明的事例体现出的是学习动机对（ ）作用。
A
、
学习行为的启动
B
、
学习行为的维持
C
、
学习过程的监控
D
、
学习行为的反馈
答案解析
纠错答疑
66、在制订课程计划时，应充分考虑到社会，学校、学生等条件的复杂性，给课程计划的执行者一定的自主空间，保证他们能够主动、灵活地落实课程计划，这体现了课程计划设计原则的（ ）。
A
、
基本性
B
、
基础性
C
、
开放性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
67、甲小学的校车司机在接送学生途中，为避让胡某超速逆行的车辆而紧急制动，造成车内多名学生碰撞擦伤。经交警认定，胡某对此事故负全责。对这些学生的损害赔偿，应由（ ）承担责任。
A
、
甲小学
B
、
甲小学的校车司机
C
、
学生家长
D
、
胡某
答案解析
纠错答疑
68、教师要担负起（ ）的角色，要善于引导学生在短期内掌握人类长期积累的基本知识与技能，注重启发学生的智慧。
A
、
朋友、知己者
B
、
传道、授业、解惑者
C
、
管理者
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
69、设计教学目标的首要依据是（ ）。
A
、
学生的实际情况
B
、
社会的实际情况
C
、
教师的实际情况
D
、
教学内容的实际情况
答案解析
纠错答疑
70、根据斯金纳的强化理论，下列哪项不属于一级强化物？（ ）
A
、
食物
B
、
安全
C
、
温暖
D
、
微笑
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、关于知识的领会和掌握，下列说法正确的有（ ）。
A
、
知识的领会是掌握知识的首要阶段
B
、
知识的领会对于知识的掌握来说具有决定性意义
C
、
知识的领会并不等于知识的掌握
D
、
领会的认识过程包括掌握的全部认识过程
答案解析
纠错答疑
72、教育研究有助于教育改革与发展，而研究计划是对整个教育研究过程进行全面规划安排。具体而言，研究计划需要包括的内容有（ ）。
A
、
课题研究的目的与意义
B
、
课题研究的条件分析
C
、
课题研究的工作方案和进度计划
D
、
课题研究的对象和范围
答案解析
纠错答疑
73、下列在集体中进行德育教育的做法，正确的有（ ）。
A
、
鼓励学生基于兴趣爱好等因素建立小圈子，以此营造和谐的班级氛围
B
、
组织和发展班集体，引导学生关心，热爱集体，为建设良好的集体而努力
C
、
通过教育个别违纪情况突出的学生，使其转变，并带动全班学生遵守纪律
D
、
在集体活动中对学生进行引导，使其形成良好的品质和观念
答案解析
纠错答疑
74、教学目标的特征有（ ）。
A
、
具有可操作指标体系
B
、
体现学生学习行为及其变化
C
、
体现教师思维活动的规律性
D
、
具有灵活性
答案解析
纠错答疑
75、下列属于影响解决问题的心理要素的有（ ）。
A
、
书本知识
B
、
个体的知识经验
C
、
个人解决问题的动机
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
76、暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫首创的，下列关于暗示教学法的说法，正确的有（ ）。
A
、
暗示教学法的原理是整体性原理
B
、
师生相互信任和尊重是运用暗示教学法的基本原则之一
C
、
暗示教学法是通过各种信号提纲挈领，简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来
D
、
暗示教学法被称为是一种“开发人类智能，加速学习进程”的教学方法
答案解析
纠错答疑
77、下列选项是《新时代中小学教师职业行为十项行为准则》提到的行为要求有（ ）。
A
、
不得违反教学纪律，敷衍教学
B
、
不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
C
、
不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离
D
、
不得组织、参与有偿补课
答案解析
纠错答疑
78、运用说服教育法对学生进行德育时，应满足的基本要求包括（ ）。
A
、
以诚待人
B
、
要长篇大论，讲大道理
C
、
要富有知识性和趣味性
D
、
注意时机，要善于捕捉教育契机
答案解析
纠错答疑
79、[案例选择]某班班主任利用假期时间组织了德育专题活动，他让学生负责在某小区的垃圾回收站旁，提醒前来扔垃圾的居民注意垃圾分类，然后召开班会让学生分享感受。学生纷纷发表了自己的看法：“好多人扔垃圾都不按规定来，太没素质了！”“都提醒干湿垃圾要分开放，有些人还是要乱放，太没公德了！”“每个人都要好好学习垃圾分类，做文明好公民！”此后，很多同学不仅自觉遵守垃圾分类规则，在生活中还会劝诫邻居文明扔垃圾。根据德育过程的相关理论，该班级的这次德育活动说明（ ）。
A
、
学生的道德认识要在生活、实践中亲身体验
B
、
现实生活体验能激发学生积极的道德情感
C
、
道德情感能激发学生产生道德的行为
D
、
学生的道德行为是道德认识和情感的外在表现
答案解析
纠错答疑
80、在新课程改革的背景下，教学观也发生了变革，具体体现在（ ）。
A
、
教学从以“教育者为中心”转向以“学习者为中心”
B
、
教学从“重结论轻过程”转向“重过程轻结论”
C
、
教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
D
、
教学从“关注学科”转向“关注人”
答案解析
纠错答疑
81、班主任对东东说：相信你一定会改正错误的，成为一名好同学。从此，老师在课内外给予东东特别关注，结果东东真的按照老师的期望发生变化。这种人们基于某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应在心理学上被称为（ ）。
A
、
教师期望效应
B
、
罗森塔尔效应
C
、
皮格马利翁效应
D
、
雅各布森效应
答案解析
纠错答疑
82、下列属于义务教育的规定是（ ）。
A
、
巩固提高九年义务教育水平
B
、
推进义务教育均衡发展
C
、
推动义务教育多样化发展
D
、
减轻中小学课业负担
答案解析
纠错答疑
83、根据儿童身心发展的个别差异性，教师在教育的时候要（ ）。
A
、
因材施教
B
、
抓住关键期
C
、
循序渐进
D
、
有针对性
答案解析
纠错答疑
84、下列选项中，属于负强化方法的有（ ）。
A
、
批评
B
、
免去家庭作业
C
、
取消洗碗的任务
D
、
儿童不愿意吃药，家长原本要带儿童出去玩耍，现在取消了出去玩耍
答案解析
纠错答疑
85、下列属于教师的教育专业素养的要求的有（ ）。
A
、
先进的教育理念
B
、
良好的教育能力
C
、
足够的教育年限
D
、
一定的研究能力
答案解析
纠错答疑
86、教师与学生之间有哪些法律关系？（ ）
A
、
保护与被保护的关系
B
、
互相尊重的平等关系
C
、
教育与被教育的关系
D
、
管理与被管理的关系
答案解析
纠错答疑
87、按课程管理权限分类，我国中小学课程包括（ ）。
A
、
国家课程
B
、
地方课程
C
、
区县课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
88、当学生出现问题时，教师不是以权威者的面目出现，而是由学生来描述和评价，教师帮助学生制定计划，执行过程中指导学生修改完善计划，并争取家长和其他教师的协作。下列不属于教师采用的策略是（ ）。
A
、
问题防范策略
B
、
行为矫正策略
C
、
情绪疏导策略
D
、
团体动力策略
答案解析
纠错答疑
89、下列选项关于新课改中教师角色的阐述正确的是（ ）。
A
、
教师应该是学生学习的促进者
B
、
教师应该是教育教学的研究者
C
、
教师不是学生的领导者和决策者，教师应该是“平等中的首席”
D
、
教师应该是学者型的独立的教师
E
、
教师应该是课程的建设者和开发者
答案解析
纠错答疑
90、建构主义学习理论认为学习环境中的四大要素是（ ）。
A
、
情境
B
、
协作
C
、
会话
D
、
探究
E
、
意义建构
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、脑力劳动与体力劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、某中学暑期组织教师技能大赛及教师职业技能培训属于教师的职能教育发展途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教学手段是教育活动的出发点和归宿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据科尔伯格的道德发展理论，相对功利取向阶段属于道德发展的后习俗水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教学评价就是对学生学业成绩的评估。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“亲其师而信其道”说明师生关系对教育效果有重要影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、附属内驱力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“如何成为一名成功人士？”不属于有结构的问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育并举是教育上的平均主义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、一个测验的效度高时，信度必然高。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教育不需要适应人的发展，要促进人的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、小张老师课下总是找学生聊天，了解学生的生活习惯、兴趣爱好、父母职业和家庭环境等，花费大量时间和学生搞好个人关系，同时很在意同事、领导对自己的看法。这表明小张处于教师职业发展的关注情景阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、“学困生”就是指智力水平不正常且有感官障碍的学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、预防教师违法施教行为的发生，需要社会、学校、家庭的共同努力，需要在大环境中形成监管的氛围与制度，而非教师自身的主观努力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、泛智主义教育认为教育的目的在于培养幸福、健康、对社会有用和能促进人类幸福的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、性格不仅决定着学习是否发生，也会影响学生的学习方式，性格也作为动力因素影响学习的速度与和质量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、在学生掌握知识的过程中，巩固是必要而特殊的储存阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、小学生有意注意的发展先于无意注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、小学要严格控制学生课外作业量，小学一二年级不留书面家庭作业，小学三至六年级控制在1小时以内。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、错觉是对客观事物的一种歪曲错误的知觉，对生活、工作毫无益处，因此要避免其产生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教学预设是教学生成的基础，教学生成是教学预设的升华。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、赫尔巴特的传统“三个中心”包括课堂中心、书本中心和教师中心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、黄宗羲和颜元是明末清初的实学教育思想的代表人物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校不得开除。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、在加涅看来，辨别、概念、规则和问题解决属于智力技能范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师在教学中应鼓励学生进行集中复习，因为集中复习的效果优于分散学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、发现教学、情境教学、合作学习都属于以学生为中心的教学策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、小王毕业后成为一名中学教师。他要求自己的行为与教师角色一致，他的态度阶段属于服从阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、在教学过程的基本阶段中，属于中心环节的是巩固知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、学生在写作文时，先确定题目，再寻找素材，然后制定写作大纲，最后再开始写作，这种解决问题的方法属于手段—目的分析法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、某教师在工作中不在乎各种考评与荣誉，喜欢常规化工作。其表现实际上是（ ）。
A
、
人际关系不良
B
、
消极怠工
C
、
亚健康心理
D
、
职业倦怠
答案解析
纠错答疑
122、我国古代的“六艺”、西方的“七艺”属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
经验课程
D
、
社会课程
答案解析
纠错答疑
123、下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ）。
A
、
李老师收了学生家长赠送的购物卡
B
、
赵老师收到了不少学生制作的贺卡
C
、
宋老师经常让学生家长开车送其回家
D
、
刘老师每天都给学生布置过量练习题
答案解析
纠错答疑
124、收留夜不归宿的未成年人，应通知其父母或其他监护人或向公安机关报告的有效时间是（ ）。
A
、
12小时内
B
、
24小时内
C
、
36小时内
D
、
48小时内
答案解析
纠错答疑
125、下列不属于德育总体目标的内容是（ ）。
A
、
培养责任意识
B
、
树立“四个自信”
C
、
促进全面发展
D
、
弘扬创新精神
答案解析
纠错答疑
126、对哥伦布发现美洲这个事实的记忆属于（ ）。
A
、
情景记忆
B
、
语义记忆
C
、
形象记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
127、合作学习是新课程理念的一种学习方式。为帮助学生更好地适应合作学习的方式，教师可以适当地提供一些合作训练，有效的合作训练应当具有的特征是（ ）。
A
、
教师能及时在训练过程中观察发现问题，提出反馈和建议
B
、
学生能够明白“做什么”和“怎么做”
C
、
设置复杂的步骤和过程，充分锻炼学生的应变能力
D
、
训练能够涉及到真实的情境与细节
答案解析
纠错答疑
128、下列关于课外活动描述中正确的是（ ）。
A
、
课外活动是学校教育重要组成部分之一
B
、
课外活动学生自愿参加应由学生自由活动
C
、
与课堂教学相比，课外活动对教师组织能力要求更低
D
、
在课外活动中，教师处于主导地位，学生处于辅导地位
答案解析
纠错答疑
129、地理老师在讲解“中国的河流和湖泊”这一知识点前，说道：“同学们，我们已经知道我国的地势特征是西高东低呈阶梯状分布；也学过我国的气候特点是典型的季风气候……其实这些特征，都影响着我国河流和湖泊的分布，所以今天，就让我们一起来走进我们国家的河流与湖泊”。 这种课堂导入方法属于（ ）。
A
、
设疑导入法
B
、
直接导入法
C
、
温故导入法
D
、
创境导入法
答案解析
纠错答疑
130、创造性的核心成分是（ ）。
A
、
创造意识
B
、
创造性思维
C
、
创造性想象
D
、
创造性人格
答案解析
纠错答疑
131、以下说法不合理的是（ ）。
A
、
科技产品在教学活动中使用次数的多少，能够说明教学手段是否先进
B
、
学生的班级归属感和班级氛围有关
C
、
帮助学生提升自我效能感，有助于改善其学习成绩
D
、
教师与学生之间建立平等关系，有助于培养学生的民主意识
答案解析
纠错答疑
132、学生已掌握“铅笔属于文具”这一命题，现在要学习“直尺属于文具”这个新命题时，可以通过（ ）来实现。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
规则学习
答案解析
纠错答疑
133、针对同一事件或现象人们有不同的反应。有一元钱时甲说还有一元钱，很高兴啊；乙说只有一元钱，好痛苦啊，这反映出情绪有（ ）。
A
、
两极性
B
、
独特的主观性
C
、
明显的生理唤醒
D
、
不同的外部表现
答案解析
纠错答疑
134、《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与（ ）相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人
A
、
脑力劳动和体力劳动
B
、
生产劳动和社会实践
C
、
城市教育和农村教育
D
、
知识分子和工人农民
答案解析
纠错答疑
135、对未成年人的监护人的设定包括（ ）。
A
、
法定监护
B
、
指定监护
C
、
委托监护
D
、
代理监护
答案解析
纠错答疑
136、下列哪些是讲授“鸟”的概念时的反例？（ ）
A
、
麻雀
B
、
蝙蝠
C
、
老鹰
D
、
苍蝇
答案解析
纠错答疑
137、教师公正取决于（ ）。
A
、
教师对教育规律和每个学生情况的认知水平
B
、
教师个人道德觉悟的提高
C
、
社会历史条件的制约
D
、
教育行政机关和学校领导对教师的要求
答案解析
纠错答疑
138、智力落后儿童在解决一个辨别问题时感到很困难，但是从较容易的问题开始进行训练逐步提高问题难度，最后转向较难的问题，学习的效果会明显提高，这符合下列哪种迁移理论的观点？（ ）
A
、
学习定势说
B
、
经验类化说
C
、
形式训练说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
139、毛毛的成绩不太好，毛毛的家长想方设法找到了班主任何老师的家，并提出想要毛毛周末来何老师家补习的想法，还表示自己会支付每小时200元的报酬给何老师，何老师以要遵守（ ）的职业道德规范为由拒绝了毛毛的家长。
A
、
为人师表
B
、
终身学习
C
、
爱岗敬业
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
140、教学模式是系统诸要素互相作用而形成的相对稳定的完型结构与行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中，正确的是（ ）。
A
、
一种好的教学模式可以满足多元的教学目标追求
B
、
教学理论的发展，促进了教学模式的创新和多样化
C
、
教学改革就是要以一种新的教学模式代替现有的模式
D
、
任何一种教学模式都是有用的，教师只要掌握一种即可
答案解析
纠错答疑
141、小明帮助同学受到了老师的表扬，以后小明就经常做好事。其基本原理是（ ）。
A
、
操作性条件反射
B
、
经典条件反射
C
、
模仿学习
D
、
无条件反射
答案解析
纠错答疑
142、教师是教育教学活动的组织者、领导者，在教育过程中起（ ）作用。
A
、
辅助作用
B
、
主导作用
C
、
支持作用
D
、
诱导作用
答案解析
纠错答疑
143、教师的职业情感指教师对其所从事的工作的情感，以下属于教师的职业道德情感的有（ ）。
A
、
职业正义感
B
、
职业良心感
C
、
职业荣誉感
D
、
职业幸福感
答案解析
纠错答疑
144、齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢，他所教的班里的一名女生平时学习很刻苦，但反应比较慢。某次，这名女生被齐老师提问，没有回答上来，齐老师当场就讽刺她：“像你这样还想上大学？我看你能上家里蹲大学。”齐老师的行为主要违背了教师职业道德规范中（ ）的要求。
A
、
教书育人
B
、
爱岗敬业
C
、
乐于奉献
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
145、处于具体运算阶段儿童的思维特征有（ ）。
A
、
形成了守恒概念
B
、
思维具有可逆性
C
、
去自我中心
D
、
能进行具体逻辑推理
E
、
理解规则
答案解析
纠错答疑
146、短时记忆的容量有限，应该采取哪种方法増加记忆的量？（ ）
A
、
感觉登记
B
、
注意
C
、
组块
D
、
复述
答案解析
纠错答疑
147、讲授法是中小学各学科主要的教学方法，它包括（ ）。
A
、
讲读
B
、
讲述
C
、
讲话
D
、
讲解
答案解析
纠错答疑
148、人文精神的兴起使得人们把受教育权作为基本人权，并要求尽可能地实现教育公平。这体现了（ ）对教育制度的影响。
A
、
文化
B
、
科技
C
、
法制
D
、
劳动
答案解析
纠错答疑
149、王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》，应该依法对王老师（ ）。
A
、
给予补贴
B
、
予以表彰
C
、
进行奖励
D
、
提高津贴
答案解析
纠错答疑
150、我国法律规定，凡年满六周岁的儿童其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到（ ）。
A
、
七周岁
B
、
八周岁
C
、
九周岁
D
、
十周岁
答案解析
纠错答疑
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15
16
17
18
19
20
21
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23
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26
27
28
29
30
31
32
33
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35
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39
40
41
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45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
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149
150