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2025年郑州市登封市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、老师让4岁的小玉用两手分别向两个同样大小的矮而宽的杯子内投放同等数量的木珠（每次投一颗）。此时小玉知道这两个杯子里装的木珠一样多。随后教师将其中一杯珠子全部倒入另一个高而窄的杯子后，相比较而言，小玉却认为高而窄的杯子中的珠子更多。这体现了前运算阶段儿童的思维具有（ ）的特点。
A
、
不合逻辑
B
、
自我中心
C
、
单维性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
2、教科书是根据国家教育方针和课程标准编写的，根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行教科书（ ）。
A
、
投票制度
B
、
内定制度
C
、
选定制度
D
、
审定制度
答案解析
纠错答疑
3、个体受挫后，以新的目标或活动取代原来的目标或活动，进而获得心理平衡的一种心理机制是（ ）。
A
、
替代性防御机制
B
、
攻击性防御机制
C
、
建设性防御机制
D
、
逃避性防御机制
答案解析
纠错答疑
4、教师在劳动过程中要解决知与不知、学与思、知与行等矛盾，这反映教师劳动具有（ ）的特点。
A
、
创造性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
5、学生课上突然被点名站起来，回答问题时情绪状态属于（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
6、小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（ ）。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
热情
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
7、社会的转型决定了教育的转型，从而也决定了某些教师职能的转型，这要求教师要具有（ ）。
A
、
创新精神
B
、
奉献精神
C
、
敬业精神
D
、
批判精神
答案解析
纠错答疑
8、学生晓敏看书可以“一目十行”，而晓烨则“一目一行”这反映了她们在哪种注意品质的上面存在差异？（ ）
A
、
注意广度
B
、
注意分配
C
、
注意稳定
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
9、在英国心理学家斯皮尔曼的二因素说中，决定一个人能力高低的主要因素是（ ）。
A
、
晶体能力
B
、
一般能力
C
、
流体能力
D
、
特殊能力
答案解析
纠错答疑
10、对于贫困地区的孩子们来说，“一技在手，终身受益”，（ ）在促进扶贫，防止返贫，促进家庭收入稳步增长方面的作用，是根本性的、可持续的。
A
、
经济
B
、
教育
C
、
产业
D
、
就业
答案解析
纠错答疑
11、一个孩子如果在切菜，其他孩子把菜放到一个动物玩具的眼前，或用手把菜放在动物玩具的嘴前，马上就有几个孩子跟着这么做。这种形式的游戏一般出现在（ ）。
A
、
独自游戏阶段
B
、
联合游戏阶段
C
、
平行游戏阶段
D
、
合作游戏阶段
答案解析
纠错答疑
12、学生王建进入九年级以来，全身心投入学习，努力备战中考，刚开始学习效率挺高，随着学习任务的加重，王建感觉自己的学习效率下降了许多，不像之前那样有学习热情了。从教育心理学的角度分析，这说明（ ）。
A
、
王建的学习方式存在问题
B
、
王建进入了学习的高原期
C
、
王建进入了学习的停滞期
D
、
王建的学习信心在降低
答案解析
纠错答疑
13、根据奥苏贝尔对学习的分类，小学生背九九乘法表（ ）。
A
、
既属于有意义学习，又属于接受学习
B
、
既属于机械学习，又属于发现学习
C
、
既属于有意义学习，又属于发现学习
D
、
既属于机械学习，又属于接受学习
答案解析
纠错答疑
14、衡量一个教师是否成熟的主要标志是看能否自觉地关注（ ）。
A
、
生存
B
、
情境
C
、
教材
D
、
学生
答案解析
纠错答疑
15、小屈看到姐姐帮助老师整理全班同学的信息，认为姐姐很优秀，以后也要向姐姐学习，成为老师的小助手。此时小屈的品德形成处于（ ）阶段。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
16、张校长切实抓好了消防应急演练的工作，火灾发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明张校长注重（ ）。
A
、
促进教师发展
B
、
保护学生安全
C
、
校园硬件建设
D
、
校园文化建设
答案解析
纠错答疑
17、《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，“凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。上述法律规范属于（ ）。
A
、
义务性规范
B
、
禁止性规范
C
、
授权性规范
D
、
强制性规范
答案解析
纠错答疑
18、特殊儿童心理评价的意义不包括（ ）。
A
、
充分体现因材施教原则
B
、
落实特殊教育有关法律法规的需要
C
、
能够提高特殊儿童的物质生活水平
D
、
提高特殊儿童管理的水平和质量
答案解析
纠错答疑
19、下列关于问题解决与创造力的说法错误的是（）。
A
、
问题解决能力只能通过创造力的水平来体现
B
、
解决问题的能力在一定程度上能体现出一个人创造力水平的高低
C
、
一个人创造力水平越高，问题的解决速度越快
D
、
问题解决会促进创造力的快速发展
答案解析
纠错答疑
20、教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高。
A
、
学习
B
、
交往
C
、
思考
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
21、“见者易，学者难”强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。
A
、
理解
B
、
联系
C
、
训练
D
、
练习
答案解析
纠错答疑
22、新课程教学改革要求我们首先确立（ ）。
A
、
先进的教学观念
B
、
与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C
、
教师为主导、学生为主体的教学观念
D
、
以课堂教学为中心的教学观念
答案解析
纠错答疑
23、下列现象中，不属于认知过程的心理现象的是（ ）。
A
、
记忆
B
、
思维
C
、
想象
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
24、三（2）班的一些学生上体育课时，经常叫苦叫累，还有一些学生只要作业稍微难一点，就望而却步。为此，班主任应加强培养学生的（ ）。
A
、
学习方法
B
、
意志品质
C
、
情感情绪
D
、
学科思维
答案解析
纠错答疑
25、在期末复习时，老师指导学生将学习的内容通过列结构提纲、画网络图的方式来帮助记忆，这种学习策略属于（ ）策略。
A
、
复述
B
、
精细加工
C
、
组织
D
、
资源管理
答案解析
纠错答疑
26、某课堂上，学生精神饱满，注意力集中，认真听讲；教师热情地引导学生参与课堂活动。由此可知，这是一种（ ）的课堂气氛。
A
、
积极
B
、
消极
C
、
对抗
D
、
随意
答案解析
纠错答疑
27、“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利”，即义务教育的（ ）。
A
、
权利性
B
、
公共性
C
、
义务性
D
、
均衡性
答案解析
纠错答疑
28、道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。
A
、
科尔伯格
B
、
皮亚杰
C
、
麦克费尔
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
29、李老师在教学过程中，经常带领学生复习之前学习过的内容，要求学生能在需要的时候迅速再现并有效应用已学的知识，这说明李老师十分注重教学原则中的（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
循序渐进原则
C
、
巩固性原则
D
、
创新性原则
答案解析
纠错答疑
30、提高民族素质，实施素质教育，关键是要（ ）。
A
、
转变学生观
B
、
转变教育观念
C
、
加大教育改革力度
D
、
建立教育的保障机制
答案解析
纠错答疑
31、教师角色扮演的先决条件是（ ）。
A
、
角色认知
B
、
角色体验
C
、
角色期待
D
、
角色评价
答案解析
纠错答疑
32、暑假如如给小米安排了许多作业，他羡慕地看着外面踢球的小伙伴，但是自己又不能去，小米就想：“外面这么热，踢球还不如在家吹空调写作业呢。”小米这种心理防御机制叫做（ ）。
A
、
压抑
B
、
幻想
C
、
否认
D
、
合理化
答案解析
纠错答疑
33、在实施中国比内测验时，主测与受测者要（ ）而坐。
A
、
相对
B
、
侧对
C
、
并排
D
、
侧排
答案解析
纠错答疑
34、人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上称为（ ）。
A
、
注意广度
B
、
注意稳定性
C
、
注意的分配
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
35、教育公平的基本要求是，保障公民依法享有受教育的权利，而教育公平关键是（ ）。
A
、
起点公平
B
、
机会公平
C
、
过程公平
D
、
结果公平
答案解析
纠错答疑
36、《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”“爱岗敬业”“关爱学生”是其中的重要内容，除此之外，中小学教师职业道德规范还包括（ ） ①教书育人 ②为人师表 ③传播文化 ④学识渊博 ⑤终身学习
A
、
①②
B
、
①②⑤
C
、
①②③④
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
37、我国自古提倡的“文以载道”意味着（ ）。
A
、
教学与研究相结合
B
、
科学性与人文性相结合
C
、
教书与育人相结合
D
、
主导性与主体性相结合
答案解析
纠错答疑
38、下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力？（ ）
A
、
为所有学生提供正常教育机会
B
、
关注贫困生，设立帮助基金
C
、
允许学校体罚学生
D
、
关注残疾学生，设立特殊教育机构
答案解析
纠错答疑
39、从总体上说，间接经验的学习形式是主要的，学生的学习不可能事事从直接经验开始，这体现了（ ）。
A
、
学生学习具有接受性
B
、
学生学习具有目的性、计划性和组织性
C
、
学生学习具有一定程度的独立性
D
、
学生学习有多种目的性
答案解析
纠错答疑
40、托尔斯泰在写作《战争与和平》时搜集了大量的素材，他说：“在我的脑子里构成一个完整的图书馆。”这说明（ ）在创造想象中的重要作用。
A
、
创造需要和动机
B
、
表象的积累与储备
C
、
积极的思维活动
D
、
灵感和艰苦的劳动
答案解析
纠错答疑
41、当代我国教育模式创新的核心是（ ）。
A
、
教育制度创新
B
、
教育观念创新
C
、
人才培养模式创新
D
、
教育手段创新
答案解析
纠错答疑
42、我国法律规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在（ ）学校就近入学。
A
、
户籍所在地
B
、
父母祖籍地
C
、
现住地
D
、
任意地
答案解析
纠错答疑
43、近代以来，学校教育不断系统化、制度化，最终建立了制度化教育。关于当今制度化教育改革的主要体现，下列描述错误的是（ ）。
A
、
学制结构从分支制向双轨制发展
B
、
学校教育系统日益开放
C
、
非制度化的、非正规的教育得到发展
D
、
学制系统内各级各类教育发生变化
答案解析
纠错答疑
44、学生通过认识不仅可以掌握更多的科学文化知识，还能发现自身的缺陷和不足，这体现了教学本质认识说的（ ）的特征。
A
、
间接性
B
、
教育性
C
、
交往性
D
、
领导性
答案解析
纠错答疑
45、在教育研究过程中，李老师尊重别人的知识产权，从不窃取别人的研究成果。这说明李老师（ ）。
A
、
注重个人见解
B
、
恪守学术道德
C
、
闭门造车
D
、
充分发挥个人创造性
答案解析
纠错答疑
46、作为班主任工作的前提和基础是（ ）。
A
、
组织和培养班集体
B
、
全面了解学生
C
、
培养优良的班风
D
、
做好后进生转化工作
答案解析
纠错答疑
47、学生小李在体育课上跑步时突然昏倒使胸部受伤，经检查小李有先天性心脏病，班主任知道，但体育老师不知情，小李父母要求学校支付小李在医院的住院费这种请求（ ）。
A
、
不合理
B
、
合理
C
、
只要在学校受伤，学校就应支付住院费用，所以该请求合理
D
、
体育老师虽然不知情，但是小李在体育课上摔倒或受伤，所以体育老师应负责，让学校支付不合理
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是教师的基本素质，也是师生心灵沟通的桥梁。
A
、
豁达
B
、
博学
C
、
宽容
D
、
厚德
答案解析
纠错答疑
49、不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（ ）。
A
、
附属内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
交往内驱力
D
、
自我提高内驱力
答案解析
纠错答疑
50、小丽从小学习英语，并且英语成绩很好，这使得他在后来的法语学习中比其他同学学的更快更好，这体现的是学习迁移类型中的（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
纵向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
51、教育的本质特征是（ ）。
A
、
社会活动
B
、
人类社会活动
C
、
人类自发的活动
D
、
培养人的社会活动
答案解析
纠错答疑
52、林老师十分严厉，许多学生反映老师只关心学习成绩优秀的学生，经常讽刺学习成绩较差的学生。根据《中小学教师职业道德规范》的规定，林老师违背了（ ）的要求。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
53、小刚外语考试不及格，认为自己运气太差了，根据韦纳归因理论，小刚对学习结果的归因属于（ ）因素。
A
、
外部的、稳定的、可控的
B
、
内部的、稳定的、不可控的
C
、
内部的、不稳定的、可控的
D
、
外部的、不稳定的、不可控的
答案解析
纠错答疑
54、《中国教育现代化2035》提出教育现代化的八大基本理念。其中不包括（ ）。
A
、
更加注重面向人人
B
、
更加注重全面发展
C
、
更加注重以智为先
D
、
更加注重终身学习
答案解析
纠错答疑
55、西安某中学高一（六）班班主任强逼学生投票，选出6名纪律较差的学生进行停学，现已有4名学生遭到停学处理。上述做法违反了（ ）。
A
、
《义务教育法》和《教师法》
B
、
《儿童权利公约》和《预防未成年人犯罪法》
C
、
《未成年人保护法》和《教师法》
D
、
《教育法》和《义务教育法》
答案解析
纠错答疑
56、根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是（ ）。
A
、
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B
、
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
C
、
制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
D
、
享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
答案解析
纠错答疑
57、材料中，吸引了所有学生的注意力的原因是（ ）。
A
、
刺激物的新异性
B
、
刺激物的强度
C
、
对活动任务的理解
D
、
需要和兴趣
答案解析
纠错答疑
58、关于终身教育表述不正确的是（ ）。
A
、
终身教育的学习方式为自我导向学习
B
、
非正规教育不属于终身教育
C
、
终身教育的目标是完善的人与和谐的社会
D
、
终身教育具有全民性的特点
答案解析
纠错答疑
59、下面属于中小学教师教学基本功的是（ ）。
A
、
传授知识、传播思想、传播真理
B
、
钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话
C
、
塑造灵魂、塑造生命、塑造人
D
、
写文章、演讲、科研和软件制作
答案解析
纠错答疑
60、学生多次向学校后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水，但李老师置若罔闻，几天后，某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于李老师的行为，下列说法正确的是（ ）。
A
、
属于意外事故，与李老师无头
B
、
应该依法追究李老师的刑事责任
C
、
应依法追究李老师的民事责任
D
、
应该依法追究李老师的行政责任
答案解析
纠错答疑
61、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个星期不准玩电脑，这种做法属于（ ）。
A
、
消退
B
、
惩罚
C
、
负强化
D
、
逃避
答案解析
纠错答疑
62、某教师在课堂上对比学生家长收入，暗指个别学生素质低，成绩差，这一行为违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对教师（ ）的要求。
A
、
自觉爱国守法
B
、
传播优秀文化
C
、
关心爱护学生
D
、
坚持言行雅正
答案解析
纠错答疑
63、导入新课应遵循的原则包括（ ）。 ①从学生的实际出发 ②从课型的需要入手 ③形式要多种多样 ④导语要尽量长
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
②③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
64、下列哪一个原则不是《中华人民共和国教育法》确定的教育基本原则？（ ）
A
、
依法治教原则
B
、
大力发展民办教育的原则
C
、
教育与宗教相分离原则
D
、
加强思想道德教育的原则
答案解析
纠错答疑
65、柯尔伯格提出“三水平六阶段”的道德发展理论，他认为道德发展的顺序是由低级向高级发展的，其发展的顺序是（ ）。
A
、
不可改变的
B
、
可以跳跃的
C
、
因人而异的
D
、
可人为改变的
答案解析
纠错答疑
66、文化选择的标准不包括（ ）的标准。
A
、
辩证
B
、
时代
C
、
民族
D
、
经济
答案解析
纠错答疑
67、探究学习是新课程改革倡导的学习方式之一，探究学习类型中，（ ）基于教师和教材提供的文献资料和数据，学生通过讨论和思考分析，将数据或者资料内化整合，经过主动探索，获取新知识的一个学习过程。
A
、
推理式探究学习
B
、
实验式探究学习
C
、
发现式探究学习
D
、
联想式探究学习
答案解析
纠错答疑
68、班主任管理风格中，值得提倡的是（ ）。
A
、
专制型
B
、
民主型
C
、
放任型
D
、
松散型
答案解析
纠错答疑
69、网红经济发展很快，疫情期间绝大多数老师都做“18线主播”在线授课，有的老师认为这种效果没有课堂效果好，原因包括（ ）。
A
、
看不到学生表情
B
、
缺乏及时反馈
C
、
没有权威感
D
、
不能做实验
答案解析
纠错答疑
70、王明在英语课后总结出：名词就是紧跟在动词后面的单词。王明对教材的概括和知识的理解属于（ ）。
A
、
感性概括
B
、
理性概括
C
、
随意概括
D
、
经验概括
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、心理辅导就是运用心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，以帮助学生形成良好的心理素质，充分发挥个人潜能，进一步提高心理健康水平的过程，心理辅导的原则有（ ）。
A
、
关注高危人群
B
、
预防与发展相结合
C
、
发挥学生主体性
D
、
促进学生整体性发展
答案解析
纠错答疑
72、以下有利于培养学生的创造性人格的有（ ）。
A
、
面对“打破砂锅问到底"的学生应耐心回答
B
、
制定的班级规范事无巨细，力求控制学生的一言一行
C
、
及时制止学生提出的与课程安排无关的问题
D
、
鼓励学生多学习课外知识，多参与丰富多彩的活动
答案解析
纠错答疑
73、布鲁纳认为，发展学生的智力应是教学的主要目的，并提出了相应的教学原则，包括（ ）。
A
、
动机原则
B
、
结构原则
C
、
程序原则
D
、
强化原则
答案解析
纠错答疑
74、课外校外教育活动对学生的重要意义表现主要表现在（ ）。
A
、
开阔视野，获得新知
B
、
因材施教，完善个性
C
、
启发探究，形成能力
D
、
提高成绩，锻炼能力
答案解析
纠错答疑
75、在《智能的结构》一书中，加德纳提出了多元智能理论，认为智能就其基本结构来说是多元的，每个人身上至少存在七项智能。这一理论在教育学界产生了重要影响，其教育启示包括（ ）。
A
、
差异化的教学观
B
、
多样化的成才观
C
、
科学性的智力观
D
、
积极性的学生观
答案解析
纠错答疑
76、发现法又称问题教学法，是学生在教师的指导下，通过给出的事实、事例、问题，通过独立思考和研究，自行获得知识、发展能力的方法。其优点是（ ）。
A
、
充分发挥学生的主体作用
B
、
有助于发展学生独立解决问题的能力
C
、
各学科都适用
D
、
学生各年龄段都适用
答案解析
纠错答疑
77、关于教学测量，下列说法正确的是（ ）。
A
、
教学测量目的在于考核教学成效
B
、
教学测量目标应与教学目标一致，不能偏离教学目标
C
、
教学测量的对象是学生内在的能力与品德等的形成状况
D
、
教学测量可以和物理测量一样直接进行
答案解析
纠错答疑
78、属于元认知监控策略的是（ ）。
A
、
一种方法解不出答案，换一种解题思路和方法
B
、
时间管理
C
、
注意力管理与调节
D
、
制定学习计划
答案解析
纠错答疑
79、下列哪种属于促进中学生形成良好品德的方法？（ ）
A
、
有效的说服
B
、
树立榜样
C
、
利用群体约定
D
、
给予恰当的奖惩
答案解析
纠错答疑
80、发展智力是现代教学的一项十分重要的任务，下列属于智力的有（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
记忆力
D
、
适应力
答案解析
纠错答疑
81、学校出现以下（ ）情形且情节严重的，对直接主管人员和其他直接负责人员依法给予处分。
A
、
选用未经审核的教科书的
B
、
对学生进行体罚的
C
、
分设重点班和非重点班的
D
、
拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
答案解析
纠错答疑
82、同政治、经济相比，文化对教育的制约与影响是有（ ）特点。
A
、
广泛性
B
、
基础性
C
、
深刻性
D
、
持续性
答案解析
纠错答疑
83、马斯洛的需要层次理论中成长需要有（ ）。
A
、
自我实现需要
B
、
审美需要
C
、
求知需要
D
、
归属与爱的需要
答案解析
纠错答疑
84、根据有无目的和意志努力注意可以分为（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
无意前注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
85、孙老师在指导篮球队员训练之前都会给予队员们一定时间进行热身，每当队员出现不规范的动作，孙老师都会及时指正，而当队员动作符合规范之后孙老师就会立即进行表扬，孙老师还会亲自督导队员们对新学会的动作进行反复的练习，从桑代克的学习律来看，孙老师的教学方式包含了（）的学习原则。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
因果律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
86、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人的父母或者其他监护人不得实施的行为有（ ）。
A
、
放任未成年人沉迷网络
B
、
放任、唆使未成年人吸烟（含电子烟）
C
、
放任未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的电影
D
、
放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学
答案解析
纠错答疑
87、下列关于教育的表述，正确的是（ ）。
A
、
狭义的教育主要是指学校教育
B
、
广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育
C
、
凡是对人有影响的活动，都是教育活动
D
、
机械的灌输和随心所欲的学习都是一种“教育”
答案解析
纠错答疑
88、吕某毕业于某师范大学，立志于从事农村教育。其拟以个人名义建立农村小学却遭到了当地管理机构的拒绝。根据法律规定，下列能够依法举办学校的有（ ）。
A
、
社会团体
B
、
企业事业组织
C
、
公民个人
D
、
其他社会组织
答案解析
纠错答疑
89、根据研究表明专家型教师和新手型教师在哪些方面存在差异？（ ）
A
、
课前计划
B
、
课堂教育过程
C
、
课后评价
D
、
课后检查
答案解析
纠错答疑
90、小学教学的主要任务包括（ ）。
A
、
使学生掌握基础知识和基本技能
B
、
发展学生的智力、体力和创造力
C
、
形成良好的师生关系
D
、
培养学生的社会主义品德和审美情趣
E
、
开发校本课程
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、我国近代学校教育制度中第一个具有资本主义性质，并且规定男女同校的学制是壬戌学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、规范学习是青少年社会性学习的核心，是提高青少年社会适应性的根本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、新课程改革强调的学生观是以学生发展为本。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、终身学习社会要求基础教育必须关注人的可持续发展状况。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在人一生中，青少年是一生中记忆力最佳的时候。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。其最基本单位是命题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、夸美纽斯说过：凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来学习，应该尽可能把事物本身或代替主的图像，呈现给学生，这体现了教学的量力性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师对自己完成的教学任务能力的自我评价和判断题称为教师的教学效能感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、世界上第一个标准化智力量表是比纳—西蒙量表。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、发现学习通常都是有意义学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、根据耶克斯一多德森定律，在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、学习风格只影响到学生的学习方式并不会影响学生个人的智力水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、掌握学习通常要求学生掌握80%-90%的测验项目才能学习下一单元。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、熟读静思是一种领域性策略，它只适用于言语类教学，而不适用于动作技能的学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、如果学生能按照老师的要求做出某一道德行为，这就说明他已经形成相应的道德品质了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、为了提高对圆周率的记忆，张老师编了一首打油诗，这是张老师运用了记忆术中的编歌诀法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、“授人以渔”说明教学中应重视知识的传授。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、父母或者其他监护人必须使其未成年人学习接受并完成义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、提出趣味教学思想，主张学生"乐知"；强调联系实际，使学生有所"发明"；推行自动、自主、自治、自立教学法的是我国教育家梁启超。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、刺激物的特点和人的内部状态是引起无意注意的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、小明的月考成绩在班级里倒数第一，他为了不让同学笑话，认真听课学习，争取下一次提高成绩，这种动机属于远景的间接性学习动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学校应当以各种方式为学生及其家长了解学生的学业成绩提供便利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、记忆过程主要包括识记、保持、回忆或再认三个基本环节，它们是相互联系、相互制约的完整统一的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教会学生学习，不仅是一个方法问题，更是一个教学思想问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、美国教育家杜威是实用主义教育学派的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、国家实行教师职务制度，具体办法由当地政府自行规定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、“课程”一词最早出现在美国学者博比特《课程》一书中，该书也是教育史上第一本课程理论专著。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、班杜拉认为，观察学习经历四个过程。即注意过程，保持过程，动作再现过程，遗忘过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列选项中，体现的是榜样示范法的是（ ）。
A
、
桃李不言，下自成蹊
B
、
其身正，不令则行，其身不正，虽令不从
C
、
孟母三迁
D
、
言者无罪，闻者足诫
答案解析
纠错答疑
122、教育的两个最重要的目的是促进（ ）。
A
、
学习的保持
B
、
学习的迁移
C
、
学习的重构
D
、
情境的再现
答案解析
纠错答疑
123、教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主体地位。
A
、
重要
B
、
首要
C
、
核心
D
、
主导
答案解析
纠错答疑
124、学生在学习了“三角形的内角之和等于180度”之后，无法推导出“四边形的内角之和等于360度”，这一现象说明学生习得的知识为（ ）。
A
、
惰性知识
B
、
表面知识
C
、
迁移知识
D
、
理论知识
答案解析
纠错答疑
125、根据埃利斯的ABC理论，人的不合理观念常常具有绝对化的要求、过分概括的评价及糟糕至极的结果三个特征。下列说法体现了“绝对化要求”的是（ ）。
A
、
“我没考上大学，一切都完了”
B
、
“我这次考试一定要考年级第一”
C
、
“在全校师生面前演讲时忘词是一件非常可怕的事”
D
、
“如果我这次考试失败了，那我的整个人生就没有希望了”
答案解析
纠错答疑
126、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
127、列宁指出：“我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力”。这句话阐明了（ ）。
A
、
直接经验与间接经验的关系
B
、
教师主导与学生主体的关系
C
、
掌握知识与提高能力的关系
D
、
智力活动与非智力活动的关系
答案解析
纠错答疑
128、开发利用各种课程资源，对于实施新课程和深化教学改革有着重要作用。选择和利用课程资源的原则不包括（ ）。
A
、
目的性
B
、
思想性
C
、
基础性
D
、
可行性
答案解析
纠错答疑
129、知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识，知觉的特性包括（ ）等。
A
、
理解性
B
、
整体性
C
、
多变性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
130、英语老师在讲解完“现在完成时”的定义、基本构成和具体用途之后，给学生准备了一份“现在完成时课后单选题”，并让他们完成，英语老师的做法符合桑代克学习理论中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
失用律
答案解析
纠错答疑
131、张老师担任初一（2）班班主任期间，每次开班会都会要求学生早、晚自习和平时都复习他任教的语文学科，李老师的做法未能履行好班主任（ ）的角色。
A
、
学生成长的引路人
B
、
协调多方关系的艺术家
C
、
优良班风的培育者
D
、
班级管理的设计师
答案解析
纠错答疑
132、李老师教三班的数学，这学期开始学习因式分解，他每讲一个公式以后，就给学生大量的题目去做，以巩固所学的内容，李老师采用的教学方法为（ ）。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
练习法
D
、
读书指导法
答案解析
纠错答疑
133、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（ ）。
A
、
是激励学生的重要手段
B
、
侵犯了学生的人格尊严
C
、
是管理班级的有效手段
D
、
侵犯了学生的受教育权
答案解析
纠错答疑
134、提出了民主论的“泛智”思想，论述了教育的艺术就是 “把一些事物教给一切人类的全部艺术”，被认为是近代最早的教育学著作是（ ）。
A
、
《普通教育学》
B
、
《大教学论》
C
、
《教育论》
D
、
《教育漫话》
答案解析
纠错答疑
135、材料一：魏书生老师说过：“要给学生一杯水，自己首先就要有一桶水。”所以我们老师应该积极参加学校开展的各种研修活动，尽快成长。面对课改新形势。如果学习研究还停留在表面的文字上，那么我们的工作怎么能扬帆起航？ 材料二：于老师教学《凿壁偷光》时，先板书“光”，让学生说说光的特点与作用有哪些？接着又板书“借”，并问，“本文的主人公为什么要借光？”光能借吗？”等一系列问题，激起了学生兴趣。 把教育方针定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的文献是（ ）。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
答案解析
纠错答疑
136、新课程结构重视了学科知识、社会生活和学生经验的（ ），加强了学科之间的相互渗透，从而改变了现行课程过分强调学科本位的现象。
A
、
改进
B
、
分类
C
、
整合
D
、
迁移
答案解析
纠错答疑
137、下列选项中属于问题解决中的启发式策略的有（ ）。
A
、
手段—目的分析
B
、
爬山法
C
、
逆向搜索
D
、
类比迁移
答案解析
纠错答疑
138、小赵的父母意外去世后，很多亲戚都不愿意收养她，此时她的姑姑站了出来，承担起抚养义务，姑姑的行为体现了对小赵的（ ）。
A
、
学校保护
B
、
社会保护
C
、
家庭保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
139、学生在课堂上的下列行为中，（ ）属于内向性问题行为。
A
、
心不在焉
B
、
顶撞老师
C
、
交头接耳
D
、
语言粗暴
答案解析
纠错答疑
140、通过主动的建构而进行的接受学习是学生学习的根本特点，并由此产生一系列的派生性特点，其中，学生接受经验，绝不是仅仅感受到媒体或信号的存在，而是了解这些媒体或信号所表达的信息，这体现了学生学习的（ ）特点。
A
、
言语性
B
、
意义性
C
、
定向性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
141、《西游记》中活泼好动、精力旺盛、反应迅速，但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心的孙悟空的气质类型是（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
142、学生通过学习能区分英语单词“sit”和“seat”这种现象属于（ ）。
A
、
刺激获得
B
、
刺激分化
C
、
刺激泛化
D
、
刺激消退
答案解析
纠错答疑
143、徐老师为了在班级上采取分组教学方式，在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试，并将学科测试的结果作为分组的重要依据，徐老师的这种教学评价属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
终结性评价
D
、
个性差异评价
答案解析
纠错答疑
144、以下属于人本主义心理学代表人物的是（）。
A
、
皮亚杰
B
、
斯金纳
C
、
马斯洛
D
、
苛勒
答案解析
纠错答疑
145、不以分数作为评价学生的唯一标准，是《中小学教师职业道德规范》中对教师（ ）的要求。
A
、
教书育人
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
平等民主
答案解析
纠错答疑
146、凡是教育活动都具有教育者、学习者、教育影响等基本要素，缺少了其中任何一个要素都不可能成为真正的教育。学习与把握教育基本要素有助于（ ）。
A
、
认识教育的质的特性
B
、
剖析教育活动的机制
C
、
研究和抓好教育各个部门的工作
D
、
教师更好地研究学生，提高升学率
答案解析
纠错答疑
147、赵老师是某实验小学的一名教师，可以行使的权利有（ ）。
A
、
参与学校的民主管理
B
、
加强教师的思想政治教育和业务培训
C
、
参加进修或者其他方式的培训
D
、
完成学校规定的教学计划
答案解析
纠错答疑
148、学习了舞蹈的人学花样滑冰比学田径的人要快；学习了短跑的人跳远成绩更好；学会骑自行车的人学摩托车很快。完成第87—88题。 作为一名教师，应该怎样把上述现象运用到教学中？（ ）
A
、
让学生透彻地理解知识
B
、
帮助学生自主、积极地吸纳和组织知识
C
、
使学生知识结构化
D
、
教会学生掌握规律性知识和策略性知识
答案解析
纠错答疑
149、课堂导入的（ ）是课堂导入的最高要求。
A
、
启发性
B
、
艺术性
C
、
针对性
D
、
趣味性
答案解析
纠错答疑
150、在数学课上，老师出了一道题目问学生应该选择哪个选项，小昕看到大部分同学都选了与自己不同的另一个选项，她便放弃了自己的观点，跟着大部分同学选择了相同的选项。这种现象是（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
遵守
D
、
顺从
答案解析
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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137
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146
147
148
149
150