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2025年许昌市禹州市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、以下不属于《学生伤害事故处理办法》的适用范围是（ ）。
A
、
学校组织的校外活动
B
、
学生自行组织的校外活动
C
、
在学校实施的教学活动
D
、
学生宿舍
答案解析
纠错答疑
2、课堂纪律管理的最终目的（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
自我促成的纪律
C
、
集体促成的纪律
D
、
班委促成的纪律
答案解析
纠错答疑
3、关于（ ）在教学中的应用，布鲁纳强调两点：一是要重视学习者内在动机的激发，二是要对学习者的学习行为进行及时的奖励。
A
、
结构原则
B
、
程序原则
C
、
强化原则
D
、
动机原则
答案解析
纠错答疑
4、某学生这样来管理自己的学习：“如果我能在30分钟内完成英语老师布置的家庭作业，那么就可以和爸爸出去玩。”该学生运用的是（ ）。
A
、
外部强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
消极强化
答案解析
纠错答疑
5、在中小学开展心理健康教育课应采用的形式是（ ）。
A
、
以活动为主
B
、
以学生自主探究为主
C
、
以传授医学知识为主
D
、
以传授心理学知识为主
答案解析
纠错答疑
6、学生犯了错误，班主任对其进行了严厉批评，这种行为塑造方式是（ ）。
A
、
正性强化
B
、
负性强化
C
、
惩罚
D
、
忽视
答案解析
纠错答疑
7、关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是（ ）。
A
、
信度是效度的充分条件
B
、
效度高的测验，信度一定高
C
、
信度高的测验，效度一定高
D
、
效度低的测验，信度一定低
答案解析
纠错答疑
8、在我国近现代教育史上，创办晓庄师范，提出教师的责任不在教，而在教学生学，并提出生活教育理论的是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
梁漱溟
C
、
陶行知
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
9、学校虽然明确规定禁止学生在课间追逐打闹，但是刚上七年级的学生仍旧克制不住自己，而部分班主任能够理解处于过渡期的学生需要一些时间来养成新的习惯，所以没有过分处罚学生。以上描述体现了班主任的（ ）。
A
、
责任意识
B
、
学习意识
C
、
团队意识
D
、
移情能力
答案解析
纠错答疑
10、教育部办公厅印发《中小学贯彻落实重点任务工作方案》，进一步加强改进小学爱国主义教育工作，明确了五项重点任务，其中一项是充分发挥（ ）主渠道作用。
A
、
校园文化
B
、
社会实践
C
、
劳动教育
D
、
课堂教学
答案解析
纠错答疑
11、九岁的小明对于一个白色的长方形玩具。它既可以把玩具归入白色物体一类，也可以把玩具归入长方形物体类。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小明处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
12、图图非常喜欢许老师，希望自己能和许老师一样成为一个受欢迎的人，因此图图努力学习，为成为一名老师而努力，这种学习动机属于（ ）。
A
、
近景性内部动机
B
、
近景性外部动机
C
、
远景性外部动机
D
、
远景性内部动机
答案解析
纠错答疑
13、根据皮亚杰的理论，“泛灵论”存在于儿童发展的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
14、为庆祝即将到来的教师节，真光学校准备在节日当天组织教师进行教师宣誓活动，以下真光学校部分教师准备的宣誓词中不恰当的是（）。
A
、
“作为一名人民教师，我自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，为党和人民的教育事业作奉献。”
B
、
“作为一名人民教师，我将言行雅正、举止文明、自尊自律、清廉从教、以身作则。”
C
、
“培养出考试成绩优异的学生是我唯一的教学宗旨，在今后的教育工作中，我将努力提高科学知识与育人知识，只教育、培养精英学生。”
D
、
“我自愿成为一名人民教师，履行教书育人职责，引领学生健康成长。”
答案解析
纠错答疑
15、根据《义务教育法》规定，国家实行（ ）义务教育制度。
A
、
九年
B
、
十年
C
、
十一年
D
、
十二年
答案解析
纠错答疑
16、发现式教学法最大的缺点是（ ）。
A
、
会导致学生注意力分散
B
、
过于耗费时间
C
、
不利于发展学生的智力
D
、
会导致学生机械学习
答案解析
纠错答疑
17、苛勒的（ ）实验说明关系转化学说。
A
、
小鸡觅食实验
B
、
水桶实验
C
、
薛定谔的猫
D
、
麦克斯韦妖
答案解析
纠错答疑
18、教育现代化的核心目标是（ ）。
A
、
实现人的现代化
B
、
实现教育观念的现代化
C
、
实现教育制度的现代化
D
、
实现教育内容的现代化
答案解析
纠错答疑
19、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（ ）。
A
、
历史性
B
、
阶段性
C
、
生产性
D
、
永恒性
答案解析
纠错答疑
20、甲小学是由多个出资人共同出资成立的民办学校。作为民办学校，甲小学应当根据未成年学生的身心特点，对学生进行德育，智育、体育、美育、劳动教育以及（ ）。
A
、
家庭教育和职业教育
B
、
社会生活指导和青春期教育
C
、
网络教育与理财教育
D
、
生活技能教育与理财教育
答案解析
纠错答疑
21、张老师在讲授《太空生活趣事多》一课时，向学生讲述了宇航员在宇宙船的情况，还与学生分享了我国宇航员刻苦训练的故事，鼓励学生认真学习，探索宇宙的奥秘。张老师遵循的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
理论联系实际原则
C
、
直观性原则
D
、
思想性与科学性相统一的原则
答案解析
纠错答疑
22、小美十分喜爱舞蹈，她既想加入学校的舞蹈协会来接受系统性的训练，又怕参加舞蹈训练会占用自己大量的学习时间而影响学业。小美的这种心理冲突属于（ ）。
A
、
趋避冲突
B
、
双趋冲突
C
、
双避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
23、蒋老师很喜欢用归因理论来帮助学生提高学习动机，蒋老师认为，若学生认为失败是由于不努力造成的，即如果自己努力学习，就有能力取得成功，而不是靠自己本身的能力，则他们会认为学习依靠努力而更（ ），若失败不会认为是自己本身能力不足，则会更（ ）。
A
、
能够坚持 容易放弃
B
、
容易放弃 能够坚持
C
、
不愿意坚持 容易放弃
D
、
不愿意放弃 能够坚持
答案解析
纠错答疑
24、老师帮小红把橘子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，他认为橘子被剥成一瓣一瓣后比原来少了。说明小红的思维还没有具备（ ）。
A
、
守恒性
B
、
平衡性
C
、
抽象性
D
、
具体性
答案解析
纠错答疑
25、数学老师在讲负数时，深入浅出地打了一个比方，他说：“我们到目前为止学习的最小数是零，表示什么都没有，若表示钱，就是一分钱也没有，而负数比零更小，不仅一分钱都没有，而且还欠了别人的钱，如借了三元钱，就以-3表示”。数学老师采用的策略属于（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
组织策略
C
、
元认知策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
26、《高等学校学生心理健康指导纲要》指出，心理健康教育是提高大学生心理素质、促进身心健康和谐发展的教育，是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校（）的重要内容。
A
、
就业指导工作
B
、
社会实践活动
C
、
思想政治工作
D
、
综合素质培养
答案解析
纠错答疑
27、瑞瑞比较闹腾，吵得楼下的邻居有意见，为此妈妈和瑞瑞做起了“邻居”游戏，妈妈扮演要上夜班，正在休息的邻居李阿姨，被瑞瑞吵醒后，很生气，妈妈对瑞瑞说：“如果你睡觉的时候，别人大吵大闹，你心里会觉得怎么样？”然后由瑞瑞扮演李阿姨，让她把自己的体验与李阿姨的现实情况联系起来，去体验李阿姨的感受。此例体现了亲社会主义行为习得途径中的（ ）。
A
、
提供亲社会行为的例子
B
、
表扬和奖励
C
、
移情训练
D
、
观察学习
答案解析
纠错答疑
28、学生晓敏看书可以“一目十行”，而晓烨则“一目一行”这反映了她们在哪种注意品质的上面存在差异？（ ）
A
、
注意广度
B
、
注意分配
C
、
注意稳定
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
29、《学记》中提出的“长善救失”主张，体现了（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
尊重信任与严格要求相结合的原则
C
、
依靠积极因素，克服消极因素的原则
D
、
教育影响一致性与连贯性原则
答案解析
纠错答疑
30、《中华人民共和国教育法》第六条指出，教育应当增强受教育者的社会责任感、创新精神和（ ）。
A
、
思维能力
B
、
实践能力
C
、
自我管理能力
D
、
问题解决能力
答案解析
纠错答疑
31、下列哪项属于认知策略的实例？（ ）
A
、
学生在考试后能准确预测自己分数
B
、
学生在学习中能举一反三
C
、
学生在阅读时遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读
D
、
利用复述策略记忆
答案解析
纠错答疑
32、教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这属于（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
33、月月认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。张老师这种心理辅导方法属于（ ）。
A
、
强化法
B
、
系统脱敏法
C
、
消退法
D
、
合理情绪疗法
答案解析
纠错答疑
34、情绪在人际间具有传递信息、沟通思想的功能。这说明情绪具有（ ）。
A
、
动机功能
B
、
社会功能
C
、
适应功能
D
、
组织功能
答案解析
纠错答疑
35、新课程标准在义务教育阶段，将（ ）的课时量给予了地方课程和学校课程的开发与实施。
A
、
10％—12％
B
、
6％—8％
C
、
13％—15％
D
、
20％—22％
答案解析
纠错答疑
36、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）。
A
、
连续性特点
B
、
创造性特点
C
、
长期性特点
D
、
示范性特点
答案解析
纠错答疑
37、我国相关文件指出，（ ）是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。
A
、
基础教育
B
、
高等教育
C
、
职业教育
D
、
成人教育
答案解析
纠错答疑
38、有一个游戏，是找一个朋友，让他先说8遍“老鼠”，待他说完后，问他“猫最怕什么？”他会说“老鼠”。这是因为（ ）。
A
、
儿童问题解决的方式不完善
B
、
定势的影响
C
、
儿童的大脑发育不完善
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
39、根据班杜拉的观察学习理论及意义，观察学习理论是（ ）与一般教学相结合。
A
、
特殊教学
B
、
个体教学
C
、
群体教学
D
、
教学基础
答案解析
纠错答疑
40、孙悟空的形象是活泼好动、精力旺盛、反应迅速，但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心的，下列哪种气质类型最符合孙悟空的形象？（ ）
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
41、对学生学业的评价和课程本身进行研究和分析，以判断其价值和适宜性，为提高教育质量提供科学的、客观的依据。这是指（ ）。
A
、
课程评价
B
、
课程标准
C
、
课程实施
D
、
课程计划
答案解析
纠错答疑
42、在教学过程本质的学说中，（ ）认为教学过程不是教师指导学生对人类文化成果展开认知的过程，而是教师帮助学生对知识进行自我意义构建的过程。
A
、
创造新知说
B
、
特殊认识说
C
、
交往本质说
D
、
多重本质说
答案解析
纠错答疑
43、由于遗忘存在着“先快后慢”的趋势，因此在教育上应遵循（ ）的原则。
A
、
循环复习
B
、
延迟复习
C
、
过度复习
D
、
间隔复习
答案解析
纠错答疑
44、教育目的的实现是一个长期的过程，我国教育目的的实现要以（ ）为核心，使我国教育的质量观从原有侧重内容方面的努力转到注重实际发展和水平上来。
A
、
劳动技术
B
、
社会实践
C
、
均衡发展
D
、
素质发展
答案解析
纠错答疑
45、在教育的基本要素中，作为中介的是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育影响
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
46、高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。
A
、
行为塑造法
B
、
代币奖励法
C
、
自我控制法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
47、有意义学习的实质是当前的学习与已有的知识建立起非人为的、实质性的联系。接受学习是将学生要学习的概念、原理以结论的形式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。下列选项中属于有意义的接受学习的是（ ）。
A
、
学生小亮正在游乐园玩密室逃脱的游戏
B
、
天文学家在探究宇宙星系
C
、
学生小军在用谐音记忆法背诵单词
D
、
李老师为提高教学能力正在聚精会神地听教育专家的讲座
答案解析
纠错答疑
48、网络教育与传统教育虽然都是实现教育的方式，但它们存在很多区别，下列有关说法错误的是（ ）。
A
、
传统教育是等级制教育，网络教育是开放式教育
B
、
传统教育依据自身兴趣，网络教育依据外在环境
C
、
传统教育是年龄段教育，网络教育是跨年龄段教育
D
、
传统教育存在着时空限制，网络教育是跨时空的教育
答案解析
纠错答疑
49、《中华人民共和国教育法》指出，教育必须为社公义现代化建设服务、为人民服务，必须与（ ）相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建议者和接班人。
A
、
生产劳动和社会实践
B
、
经济发展和社会进步
C
、
科技研究和创新驱动
D
、
法律法规和监管制度
答案解析
纠错答疑
50、教学策略的产生就是为了解决现实的教学问题，掌握特定的教学内容，达到预定的教学目标，收到预期的教学效果，这体现的是教学策略特征中的（ ）。
A
、
指向性
B
、
可操作性
C
、
综合性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
51、《基础教育课程改革纲要》中对新课程结构的主要内容做了明确的阐述。其中，提出义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强（ ）教学。
A
、
读书
B
、
写字
C
、
口语
D
、
现场
答案解析
纠错答疑
52、根据以下案例，回答26-29题。教历史的孙老师擅长语言表达，口才很好。他上历史课时，引入大量的历史故事中的精彩篇章，学生十分爱听他的课，盼着上他的课，甚至把他当成了“说书人”，他一上台，学生就在下边说“来一段，来一段！”但是一到历史期末考，许多学生不及格，学生平时光乐于听故事，一些基本的历史事件、年代、人物等基础知识都没掌握，复习时老师也没有进行系统的归纳，于是造成这一结果，显然，这位老师只追求教学表面形式的精彩热闹，而违背了教师运用教学艺术的宗旨。 根据知识的分类，基本历史事件、年代、人物属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
53、班风、班训、班级理念是班级文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
隐性课程
D
、
显性课程
答案解析
纠错答疑
54、学生背诵一篇文章时，经常会有开头和结尾部分容易记住的现象，这可以用记忆的（）加以解释。
A
、
消退说
B
、
动机说
C
、
系列位置效应
D
、
同化效应
答案解析
纠错答疑
55、说服教育即通过书面或口头说服性的建议、劝告、解释及自我引导等方式来增强学生的自我效能性，下列哪项不是使用该方法时应当注意的（ ）。
A
、
选择在学生心目中有地位、受尊重的人
B
、
说服要有可信度，让人心悦诚服
C
、
用学生的直接经验或间接经验来支持说理
D
、
用学生已掌握的知识来自我引导，令其信服
答案解析
纠错答疑
56、数学老师在讲授“三角形三边之间的关系”时，让学生在长度不等的若干根小棍中任意选取出三根，看能否组成三角形。让学生发现任取三根小棍，有时能组成三角形，有时却不能，教师由此列出课题。该教师运用的课堂导入方法是（ ）。
A
、
类比导入法
B
、
故事导入法
C
、
典故导入法
D
、
实验导入法
答案解析
纠错答疑
57、“姜还是老的辣”反映了人类的（ ）随着年龄和社会阅历的增长而增长。
A
、
流体智力
B
、
晶体智力
C
、
能力智力
D
、
情绪智力
答案解析
纠错答疑
58、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱状图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
练习法
C
、
作业法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
59、教师职业劳动特点不包括（ ）。
A
、
个体性和差异性
B
、
长期性和复杂性
C
、
主体性和示范性
D
、
延续性和艰苦性
答案解析
纠错答疑
60、（ ）倡导“从做中学”，改变传统教学中学生“静听”的模式。引导学生从自身的活动中进行学习。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
61、教师的合法权益受到侵害时，按照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（ ）。
A
、
教师申诉制度
B
、
教师行政复议制度
C
、
教师行政诉讼制度
D
、
教师调解制度
答案解析
纠错答疑
62、不少农村流传着“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”“小寒大寒不下雪，小暑大暑地开裂”“三九、四九不下雪，五九、六九旱还连”等农事谚语，这反映了人们（ ）。
A
、
思维的概括性
B
、
知觉的概括性
C
、
感觉的概括性
D
、
记忆的概括性
答案解析
纠错答疑
63、《教育法》规定：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，其处罚主体是（ ）。
A
、
学校
B
、
公安机关
C
、
地方政府
D
、
教育主管部门
答案解析
纠错答疑
64、影响学习策略掌握和运用的因素有内部因素和外部因素，下列属于内部因素的是（ ）。
A
、
学习氛围
B
、
学习策略训练
C
、
教师日常的教学方法
D
、
学习者原有的知识经验
答案解析
纠错答疑
65、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。
A
、
甄别与鉴定
B
、
选拔与淘汰
C
、
促进学生分流
D
、
促进学生发展与改进教学实践
答案解析
纠错答疑
66、学校的“学习落后的学生”，经常被称为“差生”，这个说法表明（ ）。
A
、
学校对学生一视同仁
B
、
更好区分学生，以便因材施教
C
、
正常称呼
D
、
属于歧视行为
答案解析
纠错答疑
67、（ ）群体是指那些凭借成员之间兴趣上的相投、需要上的相近、情感上的相吸而自发形成的群体。
A
、
正式
B
、
非正式
C
、
参照
D
、
所属
答案解析
纠错答疑
68、李老师平时对学生时时严加监视，很少表扬学生，当她离开课堂后，学生就明显松垮下来。这种师生关系类型为（ ）。
A
、
仁慈专断型
B
、
放任自流型
C
、
民主型
D
、
强硬专断型
答案解析
纠错答疑
69、“以分数论学生，以升学率论老师”的现象加重了教师间的竞争，迫使教师处于高压高负荷运转中，这是教师职业倦怠的（ ）。
A
、
社会因素
B
、
组织因素
C
、
心理因素
D
、
个人因素
答案解析
纠错答疑
70、小佳同学非常喜欢自己的学校，在很多方面都能很好地与学校保持一致，这体现了群体的（ ）。
A
、
归属功能
B
、
支持功能
C
、
认同功能
D
、
塑造功能
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、某小学四（1）班班主任蔡某，发现一塑料袋扔在教室讲台边，塑料袋里放着一些垃圾，便问班里的同学：“是谁放的？”班里没有人回答。蔡某非常生气，认为这是对老师不尊敬，竟一气之下找来剪刀，将塑料袋剪成一堆豆大的碎片，然后命令买了零食的22名学生逐个取一份吞下。由于塑料片嚼不烂，有的同学停下不肯吞。蔡某又强调：“都要吞下去，拿了多少片，就吞下多少片!”有个同学被卡住喉咙，很吃力地向老师求救。蔡某说：“那就喝点水咽下去!”那同学只得在他人的帮助下用水艰难地将塑料片吞下去。做完这一切后，蔡某嘱咐学生：“放学后不准对家长说。”不久，孩子们头痛、喉咙痛、呕吐等种种不适接连发生。当日中午，17名因吞食塑料片出现明显不适反应的学生被送往医院进行检查治疗。事发后，市教育局随即对蔡某做出降工资、调离城区等处理决定。我国相关法律明确规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予（ ）。
A
、
行政处分
B
、
行政处罚
C
、
责令改正
D
、
解聘
答案解析
纠错答疑
72、巧妙地布置作业不仅可以提高学生的作业效率，而且可以提高教师的教学效率。下列关于作业布置与批改的说法正确的是（ ）。
A
、
作业的内容要符合课程标准和教科书的要求
B
、
作业的分量要适中，要尽量简单
C
、
布置作业要向学生提出明确的要求
D
、
布置作业要规定完成所需要的时间
答案解析
纠错答疑
73、教学方案设计所涵盖的范围，大体包括（ ）。
A
、
研究文本
B
、
研究学生
C
、
确立目标
D
、
设计活动形式、内容及程序
E
、
选择教学手段和方法
F
、
教学实施时间
答案解析
纠错答疑
74、在日常生活中，人们常自觉或不自觉地运用强化。下列例子属于对他人的行为进行强化的有（ ）。
A
、
奶奶奖励考试取得第一名的小美一只玩具熊
B
、
老师对上课遵守纪律的学生进行表扬
C
、
妈妈给小林买了他最喜欢吃的桃子
D
、
芳芳改正错误，爸爸取消了限制其看动画片的禁令
答案解析
纠错答疑
75、教育教学工作应当注重培养学生的（ ）。
A
、
促进学生的全面发展
B
、
独立思考能力
C
、
创新能力
D
、
实践能力
答案解析
纠错答疑
76、下列体现了教育的政治功能的有（ ）。
A
、
培养合格公民
B
、
培养社会治理人才
C
、
将可能的劳动力转换成现实的劳动力
D
、
教育的开放性促进文化的交流与融合
答案解析
纠错答疑
77、关于《未成年人犯罪法》的解读，下列正确的观点有（ ）。
A
、
学生多次旷课和逃学，属于不良行为
B
、
殴打、辱骂、恐吓属于严重不良行为
C
、
送入专门学校接受专门教育是对不良行为未成年人的管教措施
D
、
在未成年犯管教所执行刑罚的未成年人应当与成年人分别关押
答案解析
纠错答疑
78、学校教育在人的身心发展中起主导作用，这是因为（ ）。
A
、
学校教育具有较强的计划性和系统性
B
、
学校教育具有高度的组织性
C
、
教育可以激发和发展被教育者的潜能
D
、
教育能对各种环境加以一定的控制和利用
答案解析
纠错答疑
79、根据动作的精细程度与肌肉运动强度，操作技能可分为细微型和粗放型两种，下列属于细微型操作技能的有（ ）。
A
、
刺绣
B
、
雕刻
C
、
跑步
D
、
打球
答案解析
纠错答疑
80、美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（ ）。
A
、
认知领域
B
、
日常生活领域
C
、
情感领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
81、根据马斯洛的需求理论，下列属于成长需要的有（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
自我实现的需要
C
、
审美的需要
D
、
求知的需要
答案解析
纠错答疑
82、下面属于斯滕伯格提出的智力成分的是（ ）。
A
、
元成分
B
、
操作成分
C
、
知识获得成分
D
、
一般成分
答案解析
纠错答疑
83、影响课程开发的主要因素包括（ ）。
A
、
社会需求
B
、
学科发展
C
、
学生特点
D
、
教师喜好
答案解析
纠错答疑
84、影响知识理解的因素有（ ）。
A
、
学习材料的内容
B
、
学习材料的形式
C
、
原有的知识经验
D
、
个体主动理解的意识
答案解析
纠错答疑
85、体现今后考试改革方向的是（ ）。
A
、
突出考试的诊断、选拔和发展功能
B
、
考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观
C
、
改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则
D
、
考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
答案解析
纠错答疑
86、在具体的德育情境中，学生的主体性作用是至关重要的，离开了学生的学习主体性，德育过程无法顺利开展，这是因为：（ ）。
A
、
教师是道德引导的主体
B
、
道德学习需要学生的主体性参与
C
、
“道德内化”需要学生的主体性参与
D
、
教师的道德引导需要学生的主体性配合
答案解析
纠错答疑
87、下列能体现教师爱岗敬业的有（ ）。
A
、
能做好教师职业生涯规划
B
、
能对教育事业保持忠诚执着
C
、
能不断取得多方认可的工作绩效
D
、
能以积极的态度对待教师的日常工作
E
、
能以科学的教育理念为指导履行教师基本工作职责
答案解析
纠错答疑
88、应试教育和素质教育的本质区别是能否培养学生的（ ）。
A
、
独立精神
B
、
创新精神
C
、
实践能力
D
、
学习能力
答案解析
纠错答疑
89、下列属于陈述性知识教学策略中的精加工策略的有（ ）。
A
、
边看材料边对材料进行讲述
B
、
对所要记忆的材料补充细节
C
、
列出所学知识的结构提纲
D
、
用自己的话对知识写出注释
答案解析
纠错答疑
90、课程导入的作用是（ ）。
A
、
集中注意
B
、
引发兴趣
C
、
进入课题
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、集体教育与个别教育是紧密联系的，个别教育包括做后进生的工作，不需要对一般生和先进生进行个别教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师职业道德是教师职业社会威望形成的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、老师上课时借助地球仪直观形象地呈现了长江和黄河的流经省份，他所运用的直观手段是模象直观。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、品德的心理结构中最具有动力色彩的成分是道德情感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育功能是教育所具有的功能，它取决于教育本质，并随着对教育本质认识的变化而变化。所以，教育功能就是教育本质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、我国奴隶制社会时期，教师都由官吏兼任，官师一体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、李老师每天晚上在家有偿辅导学生，而对学生的正常教育教学工作心不在焉，马马虎虎，学生与家长意见很大，学校多次进行批评教育，他仍然不改，据《中华人民共和国教师法》可以给予李老师行政处分或解聘。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当允许其参加学校各类活动。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据科尔伯格道德发展阶段理论，处于前习俗水平发展时期的儿童应具有乖孩子、遵守法规。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、动作技能学习中，练习就是指不断的重复。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、只有人的缺失需要满足后，才会产生成长需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教学的目的之一在于促进师生双方在各自不同的方面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、问题解决是有目的的认知活动，而非自动化加工。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、爱岗敬业是教师职业的基本要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、学生学业成绩的检查与评价是教学工作诸环节中的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、为了解学生的优点与不足而进行的教学评价属于形成性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、探究学习的实施过程是：问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教师的观察力是了解学生个性特征、发挥教育机智、因材施教的前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、螺旋式课程组织形式有益于儿童逻辑性思考问题，而且对于一些接受性知识和技能的传播，具有较高的效能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、“谈虎色变”“画饼充饥”均属于条件反射中的第二信号系统条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、人本主义学习理论重视的是教学的内容而不是教学的过程，重视的是教学的结果而不是教学的方法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、感觉记忆的容量有限，每次容量大约为7±2个组块。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、老师应把教学过程看成是学生配合教师完成教案的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学校经常组织诸如生物、物理、航模等小组，主要是为了培养竞赛人才。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、人的气质差异是先天形成的，是人的最核心的人格差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、接受学习一定是有意义学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、疑问是学习的起点，也是学习的动力。激发学生思维，活跃课堂氛围，使学生带着问题学习、促进对知识理解的课堂导入方法是（ ）。
A
、
问题导入
B
、
悬念导入
C
、
直接导入
D
、
实例导入
答案解析
纠错答疑
122、陈老师在教学中经常通过口头提问，课堂作文和书画展示测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈，这种教学评价被称为（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
相对性评价
C
、
终结性评价
D
、
形成性评价
答案解析
纠错答疑
123、以下不属于体罚的是（ ）。
A
、
老师让小明抄写5遍课文
B
、
练习太极拳不规范，老师要求多做5遍动作
C
、
小张做小动作，老师罚他做100个俯卧撑
D
、
小李未掌握知识，老师让他课下多做5道题
答案解析
纠错答疑
124、新学期之初，学生小恒下定决心要改掉自由懒散的坏习惯，认真学习。起初，小恒成绩有了明显提升，可到了学期中后段，小恒又开始出现上课开小差、睡觉等现象。他向老师倾诉，自己想改正这些坏习惯，但总是坚持不了。此时，对小恒的教育应主要从（ ）着手。
A
、
道德情感
B
、
道德认识
C
、
道德行为
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
125、课程是学校教育的核心，涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题，目前我国的中小学课程主要由（ ）组成。
A
、
课程计划、教学设计与教材
B
、
课程计划、课程标准与教材
C
、
课程标准，教学设计与教材
D
、
教学设计，课程标准与课程计划
答案解析
纠错答疑
126、以少数学生为对象，在较短的时间内（5－20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（ ）。
A
、
慕课
B
、
翻转课堂
C
、
微格教学
D
、
新教育
答案解析
纠错答疑
127、中学生学习的主要动机有（ ）。
A
、
社会发展内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
128、想要解决1+2+3+4+……+100=？这样的问题，如果采用连续相加的方式，虽然操作起来非常费时，但最终也能获得答案。这种问题解决的方式是（ ）。
A
、
爬山法
B
、
手段—目的分析法
C
、
算法
D
、
逆推法
答案解析
纠错答疑
129、（ ）是教育者职业道德的实践基础，也是教育者以多种方式向被教育者传授知识、灌输价值观念，施加各种影响的活动。
A
、
教育观念
B
、
教育劳动
C
、
教育法规
D
、
教育水平
答案解析
纠错答疑
130、班主任把每个学生的成绩张贴在教室最显眼的地方，班主任的行为（ ）。
A
、
不合法，侵犯学生隐私权
B
、
不合法 ，侵犯学生的受教育权
C
、
合法，班主任对学生有管教权
D
、
合法，班主任有权安排学生的学习
答案解析
纠错答疑
131、情绪的构成包括几个层面。其中，面部表情、姿态表情、言语表情等都属于（ ）。
A
、
主观体验
B
、
生理唤醒
C
、
外部行为
D
、
内部行为
答案解析
纠错答疑
132、学生小肖平时做作业非常认真仔细，每次都是经过多番检查确定无误才把作业上交，考试时他总不着急写下答案，而是经过多次认证无误才写下答案，这导致他的做题速度很慢，总是要在最后一刻才提交试卷。由此可见小肖的学习风格倾向于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
沉思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
133、在任务难易度适中的情况下，要使学习效率最高，动机强度应处于（ ）。
A
、
极高水平
B
、
高水平
C
、
中等水平
D
、
低水平
答案解析
纠错答疑
134、心理学诸多流派中，人本主义心理学的代表人物有（ ）。
A
、
托尔曼
B
、
马斯洛
C
、
罗杰斯
D
、
维克罗特
答案解析
纠错答疑
135、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
136、《中华人民共和国教师法》中规定教师享有的权利不包括（ ）。
A
、
进行教育教学活动
B
、
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
C
、
制止有害于学生的行为，抵制有害于学生健康成长的现象
D
、
参加进修或者其他方式的培训
答案解析
纠错答疑
137、下列属于布鲁姆提出的教学目标的分类有（ ）。
A
、
认知目标
B
、
智力目标
C
、
情感目标
D
、
动作目标
答案解析
纠错答疑
138、“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是（ ）。
A
、
坚持性
B
、
果断性
C
、
自觉性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
139、某儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。根据皮亚杰的观点，说明这名儿童的认知发展水平已经处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
140、厌恶疗法属于（ ）疗法。
A
、
行为矫正
B
、
行为主义
C
、
理性情绪
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
141、考试的（ ）是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。
A
、
效度
B
、
难度
C
、
信度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
142、我国的“五四运动”和“一二·九”运动皆发端于学校，后扩展到社会，形成全国性的政治运动，这主要体现了（ ）。
A
、
教育可为政治稳定或变革制造所需的與论
B
、
教育通过培养大量政治人才，为政治发展服务
C
、
政治制约着教育权和受教育权
D
、
政治意识形态制约着教育思想的发展
答案解析
纠错答疑
143、军训时，在训练学生整理内务之前，教官都会一一演示每件物品如何摆放，统一标准，符合该标准的寝室将会得到奖励分，这是属于行为矫正步骤的（ ）。
A
、
识别目标行为
B
、
选择强化物和强化标准
C
、
选择惩罚及其标准
D
、
减少强化的频率
答案解析
纠错答疑
144、小美在学习钢琴的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（ ）。
A
、
高原现象
B
、
倒摄抑制
C
、
生理极限
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
145、按照皮亚杰认知发展理论，促进个体图式发生质的变化的是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
146、求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
推测与假设
C
、
好奇心
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
147、学生学习解决有关汽车的路程问题的应用题后，能够利用时间、速度和路程之间的关系解决飞机、自行车、轮船或步行等情境下的路程问题，这属于（ ）。
A
、
负迁移
B
、
近迁移
C
、
远迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
148、以社会文化需要为基础的动机是社会性动机，以下属于社会性动机的是（ ）。
A
、
成就动机
B
、
交往动机
C
、
工作动机
D
、
权力动机
答案解析
纠错答疑
149、教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，是打造中华民族教育“梦之队”的筑梦人。说明教师需要具备（ ）。
A
、
师德师风
B
、
专业知识
C
、
专业技能
D
、
学习能力
答案解析
纠错答疑
150、小红看到小兰因为改掉了在课堂睡觉的习惯而被老师当众表扬以后，便再也不在课堂上打瞌睡了，这一行为属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
直接强化
C
、
替代性强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150