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2025年许昌市禹州市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、根据《学生伤害事故处理办法》第13条的规定，下列哪种情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任？（ ）
A
、
在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B
、
学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的
C
、
学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的
D
、
学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的
答案解析
纠错答疑
2、教师通过对相同基础的两个班级施行不同的教学方法，观察两个班最后的成绩有无显著差异，这种研究方法是（ ）。
A
、
个案法
B
、
实验法
C
、
调查法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
3、短时记忆的容量（ ）。
A
、
较大
B
、
非常之小
C
、
没有限制
D
、
为7±2个组块
答案解析
纠错答疑
4、新课程改革从单纯注意传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，这是实现（ ）的转变。
A
、
课程功能
B
、
课程内容
C
、
课程结构
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
5、维果茨基认为，我们至少应该确定儿童发展的两种水平，如果不了解这两种水平，我们将不可能在同一种具体情况下，在儿童发展过程与他受教学可能性之间找到正确的关系，这“两种水平”之间的差距称为（ ）。
A
、
关键期
B
、
学习准备
C
、
自我差异性
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
6、从教育方式来看，溺爱型家庭的子女主要表现更偏向于（ ）。
A
、
任性，娇生惯养，依赖
B
、
自私，心胸狭窄，胆小
C
、
感情用事，娇气，自我中心
D
、
冷漠，自卑，抑郁
答案解析
纠错答疑
7、下列关于知识与智能的关系说法，不正确的是（ ）。
A
、
智能的发展依赖于知识的储备水平
B
、
教学中不能只抓知识教学或只重视智能发展
C
、
一个人的知识多少标志着其智能水平发展高低
D
、
倡导学生主动参与，乐于研究，善于动手
答案解析
纠错答疑
8、要使操作原型成功地内化为心智技能，教师在教学中必须注意动作的执行应遵循（ ）的顺序，不能颠倒。
A
、
出声的外部言语—不出声的外部言语—内部言语
B
、
内部言语—出声的外部言语—不出声的外部言语
C
、
内部言语一不出声的外部言语—出声的外部言语
D
、
出声的外部言语—内部言语—不出声的外部言语
答案解析
纠错答疑
9、关于时间知觉的表述，正确的是（ ）。
A
、
时间知觉没有专门的传感器
B
、
情绪动机不影响时间知觉
C
、
活动内容丰富而有趣的情境，事后回忆时总觉得时间会短些
D
、
时间知觉不需要以某种客观现象作为参照
答案解析
纠错答疑
10、在皮亚杰的道德认知发展理论中，自律道德阶段一般对应哪个阶段的儿童（ ）。
A
、
5岁以下
B
、
5—8岁
C
、
9—11岁
D
、
12—14岁
答案解析
纠错答疑
11、德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是（ ）。
A
、
均衡的，先快后慢
B
、
不均衡的，先快后慢
C
、
均衡的，先慢后快
D
、
不均衡的，先慢后快
答案解析
纠错答疑
12、日常生活方面的写字、行走、骑自行车等活动都属于（ ）。
A
、
绘画技能
B
、
创造技能
C
、
动作技能
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
13、爱国主义情感属于下列哪种情感（ ）。
A
、
美感
B
、
道德感
C
、
理智感
D
、
责任感
答案解析
纠错答疑
14、“知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（ ）。
A
、
知与行是紧密联系的
B
、
知比行重要
C
、
行比知重要
D
、
知与行是可以分割开的
答案解析
纠错答疑
15、建设高质量专业化教师队伍，需要深化中小学、幼儿园教师管理综合改革，统筹教师编制配置和跨区调整，其中义务教育教师管理改革实行（ ）。
A
、
县管校聘
B
、
校管校聘
C
、
县管县聘
D
、
校管县聘
答案解析
纠错答疑
16、老师在履行教育义务的活动中，最主要，最基本的道德责任是（ ）。
A
、
依法执教
B
、
教书育人
C
、
爱岗敬业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
17、个体在预估事件后果时，总是认为负面后果只会出现在他人身上，自己则不会有事。这种现象称为（ ）。
A
、
自我防御机制
B
、
理想化偏见
C
、
预防接种
D
、
机能反映
答案解析
纠错答疑
18、高考数学试卷发下来不到10分钟，一考生觉得试题难度太大，当场弃考，想要离场，工作人员为了防止考题泄露，按照规定拒绝其离场，该考生情绪崩溃晕倒在地。这说明该考生动机水平（ ）。
A
、
太弱
B
、
一般
C
、
太强
D
、
适当
答案解析
纠错答疑
19、某堂课下课前，语文老师肖老师给学生留下作业，要求学生背诵该节课学习的课文，这种作业属于（ ）。
A
、
阅读作业
B
、
书面作业
C
、
口头作业
D
、
实践作业
答案解析
纠错答疑
20、下列哪一学制废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校？（ ）
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬戌学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
21、安徽省出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中指出，到2035年将培养造就大批（ ）。
A
、
骨干教师、卓越教师、特级教师
B
、
骨干教师、卓越教师、教育家型教师
C
、
骨干教师、特级教师、教育家型教师
D
、
卓越教师、特级教师、教育家型教师
答案解析
纠错答疑
22、教师与学生之间的法律关系属于（ ）。
A
、
隶属型
B
、
平权型
C
、
调整型
D
、
保护型
答案解析
纠错答疑
23、教学设计最重要的任务是（ ）。
A
、
编写教案
B
、
设计详细的教学过程
C
、
确立合理的教学目标
D
、
选择恰当的教学方法
答案解析
纠错答疑
24、专家型教师和新手型教师存在很大的差异，下列属于新手型教师表现出来的教学活动特点的是（ ）。
A
、
对学生行为和成就抱正向期望
B
、
教学活动中情绪稳定，教学信念坚定
C
、
教学计划简洁，以学生为中心
D
、
把提问，练习等活动看作是教学过程的必经阶段
答案解析
纠错答疑
25、教师职业的最大特点在于角色的（ ）。
A
、
专门化
B
、
专业化
C
、
职业化
D
、
多样化
答案解析
纠错答疑
26、后来的学习活动对先前的学习活动结果的影响是（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
水平迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
27、《中华人民共和国教育法》做出明确规定，学校的教学及其他行政管理，由（ ）负责。
A
、
校长
B
、
上一级教育主管部门
C
、
班主任
D
、
教职工代表大会
答案解析
纠错答疑
28、根据艾宾浩斯遗忘曲线为了学习效果好学生应（ ）。
A
、
分散复习
B
、
期中复习
C
、
及时复习
D
、
过度复习
答案解析
纠错答疑
29、按照《中华人民共和国义务教育法》，下列说法正确的是（ ）。
A
、
《义务教育法》的立法依据是《宪法》和《未成年人保护法》
B
、
有些地区，整个基础教育阶段都是免费的，其义务教育已经延长到了12年
C
、
义务教育的根本宗旨是由面向少数人的精英教育转向面向多数人的大众教育
D
、
强制性是义务教育最本质特征，“不收学费、杂费”体现了义务教育的公益性
答案解析
纠错答疑
30、关于卢梭的教学过程思想，以下表述不正确的是（ ）。
A
、
确立了能动的儿童观或学生观，把儿童作为学习与教学的主体
B
、
首创发现教学，为现代教学理念的兴起奠定了思想基础
C
、
十分强调遵循儿童发展的顺序及其年龄特征
D
、
提出五步教学法，即困难、问题、假设、验证、结论
答案解析
纠错答疑
31、（ ）不属于德育过程的结构。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
德育内容
D
、
德育评价
答案解析
纠错答疑
32、个体的认知能力从不平衡状态向平衡状态转化，是因为个体具有（ ）。
A
、
适应能力
B
、
组织机能
C
、
自我调节能力
D
、
运算能力
答案解析
纠错答疑
33、提出“教学设计是一个系统化规划教学系统的过程”的教育家是（ ）。
A
、
加涅
B
、
帕顿
C
、
赖格卢特
D
、
梅里尔
答案解析
纠错答疑
34、下列选项不是制约学校课程因素的是（ ）。
A
、
社会
B
、
知识
C
、
学生
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
35、教师在展示课件时，用红色字体标注教学重点内容，引起学生关注，这体现知觉的（ ）。
A
、
理解性
B
、
恒常性
C
、
整体性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
36、对习惯行为和技能的记忆属于（ ）。
A
、
陈述性记忆
B
、
程序性记忆
C
、
语义记忆
D
、
情景记忆
答案解析
纠错答疑
37、陈老师发现班上的李同学头发过长，不符合学校的男学生仪表规范，他多次要求李同学进行修剪，但李同学依然我行我素。之后陈老师找李同学的家长沟通时，发现其父亲也是留长头发的，于是当众直接指责李同学的家长，称其上梁不正下梁歪。陈老师的做法（ ）。
A
、
不恰当，没有尊重家长的人格
B
、
不恰当，不应干涉学生个人行为
C
、
恰当，体现教师的严格要求
D
、
恰当，符合学校的管理规定
答案解析
纠错答疑
38、元认知不是人天生就有的，而是在长期的学习活动中逐步发展起来的，元认知的发展特点不包括（ ）。
A
、
随年龄的增长而增长
B
、
从内控到外控
C
、
从无意识到有意识，再到自动化
D
、
从局部到整体
答案解析
纠错答疑
39、“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（ ）。
A
、
顺序性
B
、
互补性
C
、
不均衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
40、教师职业道德的养成既要用外在因素进行自我约束，又要发挥主观能动性，这体现了（ ）的原则要求。
A
、
动机和效果的统一
B
、
个人和社会的结合
C
、
自律和他律的结合
D
、
继承和创新的结合
答案解析
纠错答疑
41、教学应创设与真实任务类似的问题情境，让学生通过亲身体验和感受，主动识别、探索、发现并解决问题。这种教学设计被称为（ ）。
A
、
随机通达教学设计
B
、
支架式教学设计
C
、
抛锚式教学设计
D
、
传递式教学设计
答案解析
纠错答疑
42、用饿猫逃出迷箱的著名实验解释学习现象的心理学家是（ ）。
A
、
苛勒
B
、
巴甫洛夫
C
、
斯金纳
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
43、小阳性格开朗活泼，但胆子较小。某天班级组织到游乐园活动，小元邀请小阳一起坐过山车，被小阳果断拒绝，但她看了小元乘坐过山车的全过程后，突然觉得自己也能克服内心的恐惧。此时，小阳的自我效能感受到（ ）的影响
A
、
直接经验
B
、
情绪唤醒
C
、
言语说服
D
、
替代性经验
答案解析
纠错答疑
44、教师的工作目的和使命是（ ）。
A
、
热爱教育事业
B
、
热爱学生
C
、
教书育人
D
、
开拓创新
答案解析
纠错答疑
45、学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（ ）。
A
、
认识
B
、
设计
C
、
设想
D
、
安排
答案解析
纠错答疑
46、俗话说：“春来不下种，秧苗无处生。”孩子的春天就是关键期，适时的教育就是种子。错过了关键期，孩子巨大的潜能就被白白地浪费了。这体现了人的身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
个别差异性
C
、
整体性
D
、
不均衡性
答案解析
纠错答疑
47、某中学生物教师在其任教的班级中规定，期末考试中获得生物考试班级前十名的同学可以获得精美文具作为奖励。若按照评价基准划分，这位教师采取的教育评价方法为（ ）。
A
、
常模参照评价
B
、
标准参照评价
C
、
内部差异评价
D
、
定性评价
答案解析
纠错答疑
48、“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要求是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
49、小月每天记忆大学英语单词的拼写及其中文含义，而小飞侧重记忆每个英文单词的具体用法，由于两人学习侧重点不同，两人的英语学习成绩区别很大，即（ ）的本质不同是造成两人学业成绩差异的原因。
A
、
知识数量
B
、
知识结构
C
、
知识应用
D
、
知识范围
答案解析
纠错答疑
50、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征？（ ）
A
、
童年期
B
、
少年期
C
、
青年期
D
、
成年期
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、儿童常把玩具当成活的伙伴，与他们游戏、交谈；做事只顾自己的兴趣和需要为出发点不会考虑别人，他们的思维只能前推不能后退，不能判断别人的左右手，此材料说明，前运算阶段儿童的认知特点（ ）。
A
、
自我中心
B
、
他人中心
C
、
不可逆性
D
、
认为万物有灵
答案解析
纠错答疑
52、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（ ）、教师心理健康教育等。
A
、
教育方针
B
、
政策
C
、
法律法规
D
、
教师职业道德规范
答案解析
纠错答疑
53、[案例选择]阅读是学生增长知识经验的一个重要途径，为提高学生的阅读能力，学校每年的5月推出“品味书香月”，期间会有新书推广，阅读交流，名师讲座，图书漂流，封面设计等活动，同学们可以根据自己的条件和兴趣，选择其中的活动参加。“品味书香月”的开展，反映出作为教育活动的课外活动（ ）。
A
、
有目的
B
、
有竞赛
C
、
有计划
D
、
有组织
答案解析
纠错答疑
54、以下属于中小学教师职业道德规范的是（ ）。
A
、
爱国守法，爱岗敬业
B
、
教书育人，为人师表
C
、
因材施教
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
55、陶行知的“生活即教育”这一命题包括（ ）。
A
、
对生活的理解
B
、
生活与教育的关系
C
、
生活教育的内涵和核心
D
、
教育即生活
答案解析
纠错答疑
56、下列有关德育过程的表述正确的是（ ）。
A
、
德育过程是长期的、匀速直线上升的过程
B
、
德育过程是学生在教师指导下的个体品德的自主建构过程
C
、
德育过程是培养学生知情意行整体和谐的发展过程
D
、
德育过程是提高学生自我教育能力的过程
答案解析
纠错答疑
57、李红学习的平行四边形知识，对她梯形的学习很有帮助，这种现象属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
垂直迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
58、意志的自觉性是指个体在行动中有明确的目的，能认出行动的社会意义，并能够主动调节和支配自己的行动，使之符合社会要求的意志品质。与其相反的意志品质是（）。
A
、
受暗示性
B
、
独断性
C
、
任性
D
、
动摇性
答案解析
纠错答疑
59、惩罚是教师在教学过程中常用的手段，为了正确使用惩罚，需要遵守的原则包括（ ）。
A
、
避免不适当的惩罚
B
、
惩罚与学生的不良行为相对应
C
、
至少需要提供一种正确的反应
D
、
惩罚后又立即给予学生奖励
答案解析
纠错答疑
60、教学的首要任务是传授和学习基础知识和基本技能，其中基本技能由（ ）三部分构成。
A
、
智慧技能
B
、
动作技能
C
、
社会技能认知
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
61、情绪的调节与控制非常重要。作为一名教师，应该学会对学生情绪调节的进行指导，教会学生情绪调节的方法，那么，学生情绪调节的方法有（ ）。
A
、
转移注意法
B
、
合理宣泄法
C
、
幽默法
D
、
意志调节法
答案解析
纠错答疑
62、遗传决定论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展顺序也是由身心成熟机制决定的。代表人物有（ ）。
A
、
高尔顿
B
、
孔子
C
、
荀子
D
、
孟子
答案解析
纠错答疑
63、在教育领域中主要运用的法律救济方式包括（ ）、行政赔偿等。
A
、
教师申诉制度
B
、
学生申诉制度
C
、
行政诉讼
D
、
行政复议
答案解析
纠错答疑
64、中共中央、国务院高度重视基础教育，全国教育大会召开之后连续印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代促进普通高中育人方式改革的指导意见》三个文件。李克强总理日前就基础教育改革发展作出重要批示。关于上述基础教育系列改革政策，下列说法正确的是（ ）。
A
、
基础教育是提高国民素质、实现国家富强的基础性工程
B
、
提高质量、促进公平是新时代基础教育改革的价值基础
C
、
努力办好人民群众满意的基础教育，是基础教育改革的最终目的
D
、
把立德树人融入基础教育各环节，并将其作为检验学校工作的根本标准
答案解析
纠错答疑
65、关于认知主义学习理论。下列说法正确的是（ ）。
A
、
学习的过程是顿悟的过程
B
、
潜伏学习现象告诉我们不是所有的学习都是在强化中进行的
C
、
学习的实质是观察学习
D
、
学习是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程
答案解析
纠错答疑
66、以下属于监控策略的是（ ）。
A
、
设置学习目标
B
、
自我提问
C
、
阅读困难或不熟的材料时放慢速度
D
、
考试时监控速度和时间
答案解析
纠错答疑
67、发挥“师爱”应遵循以下哪些原则（ ）。
A
、
尊重与信任学生
B
、
面向全体学生
C
、
关注学生全面发展
D
、
热爱学生与严格要求学生相结合
答案解析
纠错答疑
68、关于讨论法的优点，以下表述正确的有（ ）。
A
、
能培养学生间的合作与交往能力
B
、
能激发学生的学习兴趣
C
、
能使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识
D
、
能提高学生学习的独立性
答案解析
纠错答疑
69、公正仁爱是道德生活的基本准则，也是一名教师最基本的道德责任。公正仁爱要求教师做到（ ）。
A
、
平等地对待每一位学生
B
、
真正尊重与信任学生
C
、
善于发现学生的个性与优点
D
、
针对学生特点因材施教
答案解析
纠错答疑
70、按照法律规范的性质和调整方式分类，可将教育法律法规分为（ ）。
A
、
授权性规范
B
、
义务性规范
C
、
非强制性规范
D
、
强制性规范
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、我国教育目的确立的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师的考核结果是受聘任教、晋升工资、实施惩罚的依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师让学生去了解麻雀，燕子的特征，并从上述例子提炼出鸟的特征，然后得出鸟的概念，这体现了概念获得的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我国现行学制是单轨学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、德育过程就是促进学生思想品德形成的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、《爱弥儿》是教育家康德的著作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、思维定势总是阻碍问题的有效解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学生集体是否形成健康的舆论，这是集体成熟的标志。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师职业技能集中地表现为教师教书育人的本领，教师教书育人活动的效果是教师职业技能的反映。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、根据我国《教育法》的规定，国务院和地方各级人民政府根据集中管理、统一负责的原则，领导和管理教育工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、人的全面发展学说是确定教育目的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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84、在教师的人格特征中，教师的热心和同情心、教师富有激励和想象的倾向性两个方面的重要特征对教学效果有显著影响。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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85、高原现象是动作技能练习时普遍存在的现象，它可以随着坚持练习而克服。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
86、现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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88、班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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89、学习是指人和动物产生的行为或行为潜能相对持久地变化的一种过程。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、新课程改革的基本理念是以学生发展为本。（）
A
、
正确
B
、
错误
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91、“自主学习”就是学习主体自立、自为、自律的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、问题解决是加涅学习分类系统中最高形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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93、小学生道德教育应注重榜样引导和正面教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、某学生在遇到难题解不开时，去向成绩好的同学请教，这种属于努力管理策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、知觉是构成信念的基础，信念是行为的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、理想的师生关系就是教师和学生之间建立亲密无间、“零距离”的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、问题呈现的知觉方式与人们知识经验越接近，问题就越容易解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、根据形成的途径，可将教学纪律分成四种。其中，集体促成的纪律是课堂纪律鼓励的最终目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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