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2025年信阳市新县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、( )的课程内容组织形式,打破了学科的知识界限,以学生心理发展阶段所需要探索的、社会最为关心的问题为依据来组织编写教材内容。
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  • 2、小朱性格内向,平时喜欢看书。某次专业课,老师提问小朱,小朱回答的角度很有新意,且旁征博引,老师对小朱的观点大加赞赏。从此,小朱对这一专业更加感兴趣,学习更加刻苦了。这符合桑代克学习规律中的( )。
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  • 3、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
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  • 4、如今,让孩子拥有一项特长似乎成为了一种基本素养要求,不少家长因此给孩子报了各种乐器学习班,而演奏诸如葫芦丝、长笛之类的乐器属于( )。
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  • 5、张老师经常通过反思来提高自己的教学水平,在一天的教学工作结束后,张老师会写下自己的经验,与其指导教师共同分析,张老师运用了哪种教学反思方法?( )
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  • 6、2019年4月,第三批启动的湖北红苏等八省高考改革方案正式发布,教试科目由此前的“3+3”改为“3+1+2”除语数外三科必选科目外下列科目选择方案满足“3+1+2”模式的是( )。
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  • 7、某校初一住校生周某晚自习偷跑到网吧玩游戏,发生猝死。针对此事件,以下说法错误的是( )。
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  • 8、布鲁纳在其认知发现说的基础上提出了一系的教学原则,其提出的教与学的原则中( )要求任何教材再现的形式要适应学生的年龄和认知基础:教材的组织要符合经济法则,应教给学生简明扼要、而又有利于进一步学习的救材。
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  • 9、有西方学者研究发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即合乎他们要求的就受到奖励,否则就受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行( )。
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  • 10、个别教师认为科研不是教师的职责,该观点属于角色冲突中的( )。
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  • 11、个体自我意识的发展必须要经历一定的过程,其中生理自我在( )左右基本成熟。
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  • 12、( )师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征。
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  • 13、文化制约教育,教育制约文化。高等教育居于各级教育的最高层次,它的选择具有( )。
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  • 14、从教育形态上分析,下列教育属于制度化教育的是( )。
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  • 15、西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣:文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明( )。
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  • 16、班级授课制出现以后产生了( )。
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  • 17、当反复探索一个问题的解答而毫无结果时,把问题暂时搁置一段时间,然后再回过头来解决,这时常常可以很快找到解决方法,这种现象称之为( )。
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  • 18、课程改革成败的关键是( )。
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  • 19、张老师在讲授“勾股定理”的时候,会通过要求学生计算不同类型直角三角形的边长来让学生充分掌握这一定理。这符合桑代克所提出的学习基本规律中的( )。
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  • 20、编写教案是教师的基本功,写好教案的首要问题( )。
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  • 21、根据加涅的学习结果分类,( )表现为用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力,它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。
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  • 22、初中学生思维的主要特点是( )。
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  • 23、数学教师在讲解四边形面积时问道:“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”同学们都肯定的回答是“1”。老师纠正说:“不一定哦,如果把它压扁变成一条线,面积就差不多成0了”。这体现了影响学生问题解决的因素是( )。
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  • 24、王老师在上物理课的时候,发现小磊不注意听讲,总是做些小动作,课下王老师找小磊谈心,让他认识到认真听课的重要性,这体现的德育原则是( )。
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  • 25、王老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是测验的( )。
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  • 26、安德森根据知识的不同表征形式,将知识进行分类。关于事物及其关系的知识,或者说是关于“是什么”的知识是( ),包括实施、规则、发生的事件等。
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  • 27、根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,下列情形中,听写成绩最差的是( )。
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  • 28、小红看到小兰因为改掉了在课堂睡觉的习惯而被老师当众表扬以后,便再也不在课堂上打瞌睡了,这一行为属于( )。
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  • 29、德育的途径广泛多样,其中最基本,最经常的途径是( )。
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  • 30、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:树立以( )为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。
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  • 31、学生申诉制度建立的法律依据是( )。
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  • 32、思维的( )要求学生能认真分析题意,调动和选择与之相应的支持,寻找解答关键。
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  • 33、下列心理现象中持续时间最长的是( )。
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  • 34、由兴趣、信念、理想、好胜心、荣誉感等因素转化来的学习动机是( )。
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  • 35、在学校的师生关系中,最基本的关系是( )。
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  • 36、在柯尔伯格道德发展理论中,好孩子的定向阶段是在( )水平。
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  • 37、教师在遵守职业道德方面需要有更高的自觉性。这反映了教师职业道德具有( )。特点。
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  • 38、班主任教育方式应多用( )。
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  • 39、煤不管多强的光照射它,我们也认为它是黑的;粉笔在黄昏时看也是白的,说明知觉具有( )。
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  • 40、下列哪种迁移理论主张通过大量的题海战术来提高学生的能力?( )。
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  • 41、洛扎诺夫创立的暗示教学法能激发学生的学习需要和兴趣,充分发挥学生的潜力,使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果,这种教学方法比较适合的教育领域是( )。
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  • 42、教学内容、教学方法和教学组织形成的发展和改革主要受( )的制约?
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  • 43、教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断,这属于教师职业道德评价的哪种方法?( )
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  • 44、成成和小静一同报了书法培训班,成成风雨无阻,完成了所有的课程,而小静一旦下雨或者天气太炎热就不去上课了。这反映了二人在哪项意志品质上的差异?( )
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  • 45、( )是实现课堂管理促进功能的必要条件,是指学生为了共同目的在一起学习或者完成某项任务的过程。
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  • 46、不论从哪个角度看钟表,它都是圆形的,这是知觉的( )。
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  • 47、学习过程是每个人根据自己的态度、需要和兴趣,并利用过去的知识与经验对当前工作的外界刺激(例如教学内容)做出主动的、有选择的信息加工过程。这是( )学习理论的观点。
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  • 48、在下课的时候,张敏去请教老师问题,教室里人声嘈杂,但张敏会有意识地关注老师的话语而不受同学们的干扰,这体现了( )的特性。
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  • 49、有些小学生善于在自己的学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督、自我调控,这样的策略,一般称为( )。
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  • 50、有的人观察能力强,有的人记忆能力好,有的人爱动,有的人喜净,有的人善于理性思维,有的人善于形象思维,有的人早慧,有的人大器晚成,这都体现了人的发展具有( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、识记的材料在保持过程中可能发生的变化有( )。
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  • 52、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )相结合。
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  • 53、行为主义咨询理论常用的具体方法有( )。
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  • 54、学习方式与教学方式的转变是新课程改革的显著特征。新课程倡导的学习方法有( )。
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  • 55、教师的教学监控能力体现为( )。
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  • 56、人格是构成一个人思想、情感及行为的特有统合模式,它主要包括( )。
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  • 57、不同认知风格的学生在解决问题方面具有不同的表现,下列表现中,( )更符合沉思型学生。
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  • 58、关于全面发展教育各组成部分的关系表述正确的是( )。
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  • 59、创造性思维的三个特征是( )。
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  • 60、从重心转移的角度看,能够体现当代教学观念变革走向的有( )。
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  • 61、下列属于创造想象产生的条件的有( )。
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  • 62、建立理想的师生关系是教育工作者的共同追求,也是教育规律的必然要求。从其发展的过程及其结果来看,新型的师生关系包括( )。
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  • 63、下列属于学习现象的有( )。
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  • 64、从学生自身特点来看,学生具有( )。
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  • 65、影响人格形成和发展的环境因素有( )
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  • 66、下列哪些属于场独立型学生的特点?( )
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  • 67、根据宪法规定,行使国家立法权力的机关是( )。
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  • 68、教育目的的层次结构包括( )。
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  • 69、下列哪些属于学校文化中的隐性文化?( )
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  • 70、教师职业道德与道德所共有的特征有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、教师的仪表行为要以自己的欣赏水平为前提。( )
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  • 72、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。( )
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  • 73、用语言讲授的接受学习是被动和机械的。()
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  • 74、课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。 ( )
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  • 75、《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习(包括自习)时间不超过8小时。( )
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  • 76、创造性认知品质是指创造性心理结构中与认知加工有关的部分,这是创造心理活动的核心。( )
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  • 77、教育制度随着时代和文化背景的变化而不断变化,说明教育制度具有客观性。( )
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  • 78、基本的课堂座位排列是传统的纵横排列模式,其适于独立的课堂作业,提问和回答,它有助于学生将注意集中于教师,使学生更容易配对学习。( )
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  • 79、斯金纳把人和动物的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。在日常生活中,人的大部分行为都是操作性行为。                         ( )
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  • 80、国家财政性教育经费,社会组织和个人对教育的捐赠,必须用于教育,不得挪用、克扣。( )
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  • 81、一般来说,由 外部动机支配下的行为更具有持久性。 ( )
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  • 82、只要教育得法,任何人都可以成为歌唱家、画家、诗人或科学家。( )
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  • 83、现代学习方式的核心特征是独立性。 ( )
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  • 84、发展学生的体力是体育课和课外体育活动的任务。( )
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  • 85、地方各级人民政府对教师以及具有大专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。( )
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  • 86、变式对学生领会概念以及事物的因果联系等都具有极其重要的意义,它可以使学生更好地区分事物的各种因素,并确定哪些是主要的、本质的,哪些是次要的、非本质的。( )
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  • 87、组织带领学生开展有益的社会活动不是教师的义务。 ( )
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  • 88、格式塔心理学派认为,学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的领悟,而不是动作的积累或盲目的尝试。()
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  • 89、概念的复杂性和实例的不规则性是结构不良领域知识的两大特性。 ( )
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  • 90、儒家在教育方面主张以自然主义教育为价值取向,以培养“圣人”为教育目标。( )
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  • 91、自我评价可以帮助学生明确教学目标,自觉改进学习。
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  • 92、长时记忆的容量是有限的,一般能存储10个左右的信息项目。( )
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  • 93、《中华人民共和国教育法》规定,我国未来的教育目标是建立和完善终身教育体系。( )
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  • 94、现代教学中反对注入式教学,因此课堂导入也需要具有趣味性。( )
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  • 95、“师道尊严”使师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。
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  • 96、教师的专业情操是对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。( )
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  • 97、看到榜样受到表扬感觉像自己也受到了表扬一样,这属于替代强化。 ( )
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  • 98、我国《未成年人保护法》规定“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯”,这是对未成年人受尊重的权利的保护。( )
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  • 99、班级集体的基本特征不包含共同生活准则。 ( )
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  • 100、班级组织建构的首要原则是有利于学生身心发展。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、“深入浅出”这个成语主要涉及的迁移类型是( )。
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  • 102、个体为了了解具体事物或专门事物所学习的知识属于( )。
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  • 103、我国教育发展的战略目标是( )。
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  • 104、下列属于学习与教学的要素是( )。
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  • 105、小明在学习西方音乐史时,以时间为轴,将音乐流派、主要音乐家、代表作品全部展现出来制成一个西方音乐史发展的一览表。小明运用的这种学习策略属于( )。
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  • 106、月月是某中学初二年级的学生,近期由于父母离异,月月出现了情绪低落、失眠、学习成绩倒退等现象。月月找到学校心理咨询室的宋老师,十分难过地将自己家庭的变故以及身体的不适等情况告诉了宋老师。宋老师随后便将这些信息告诉了月月的班主任,并让班主任联系月月的家长,以期共同解决月月现阶段出现的问题。上述案例中,宋老师的做法不妥之处在于( )。
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  • 107、班主任发现本班的小刘同学经常化妆,且最近学习成绩下滑较快,于是把她叫进办公室进行深入谈话。在整个谈话过程中,班主任没有批评的话语,但却令刘同学深刻认识到自己的错误。这种德育方法是( )。
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  • 108、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )。
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  • 109、在影响品德与态度发展的因素中,( )是态度改变的先决条件。
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  • 110、杨老师在生物课上讲完了遗传相关的知识后,接着讲了变异相关的知识,这种学习属于( )。
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  • 111、下列关于桑代克的尝试—错误说的说法正确的是( )。
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  • 112、下列属于教师在设计教学时间时应该注意把握好的方面有( )。
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  • 113、我国《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行( )。
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  • 114、“为中华之 崛起而读书”,这样的学习动机属于( )。
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  • 115、在学习《金色的草地》一课前,李老师打算先让学生巩固在第一节课所学的字调,该老师于是说道:“上节课我们认识的生字你们还记得吗?让我们跟它们打个招呼吧!”这里,李老师采用的导入方式是( )。
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  • 116、人的意识是( )三者的统一。
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  • 117、演讲者在演讲中运用生动、形象、富有吸引力的语言,借助适当的面部表情和肢体动作,使听众产生兴趣,易引起听众的( )。
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  • 118、有时候学习者尽力去解决一个复杂的或需要创造性思考的问题时,无论多么努力,却不能解决问题,这种时候,暂时停止对问题的积极探究可能就会对问题解决起到关键性作用,这种暂停被称为( )。
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  • 119、小刘同学在体育课中只能选修乒乓球或者篮球其中一项,他对此非常矛盾,因为二者他都非常喜欢,这体现了何种心理冲突( )。
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  • 120、教育是培养人的活动,这是教育的质的规定性,所以教育的根本问题就是( )的问题。
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