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2025年信阳市罗山县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、世界上第一本运用马克思主义观点论述教育的著作是（ ）。
A
、
《教育论》
B
、
《教育诗》
C
、
《教育学》
D
、
《教育漫话》
答案解析
纠错答疑
2、课堂气氛指的是在课堂上占优势地位的态度和情感的（ ）。
A
、
积极状态
B
、
基本状态
C
、
一般状态
D
、
综合状态
答案解析
纠错答疑
3、“教学有法，教无定法”体现了教师劳动的（ ）。
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
长期性
D
、
专业性
答案解析
纠错答疑
4、[案例选择]材料：4月，教育部印发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》强调，要严格控制书面作业的数量，提高作业设计质量，要求小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成的时间平均不超过60分钟，初中不超过90分钟。对此教师的做法错误的是（ ）。
A
、
确定作业内容
B
、
提高自主设计作业能力
C
、
让学生课堂或休息的时间完成作业
D
、
确保作业难度不超过国家课程标准的要求
答案解析
纠错答疑
5、根据《教育法》的相关规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制国防和民族团结的教育。这明确了我国教育的社会主义性质，主要体现了我国教育的（ ）原则。
A
、
方向性
B
、
公共性
C
、
平等性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
6、教师就一个问题分别向两个或两个以上的学生提问的理答方式称为（ ）。
A
、
探问
B
、
追问
C
、
反问
D
、
转问
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是新课程积极倡导的学生观。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯、抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
8、经常观看武打片的儿童往往存在动手动脚的暴力倾向。可以说明这种现象的理论是（ ）。
A
、
试误说
B
、
强化原理
C
、
观察学习
D
、
普雷马克原则
答案解析
纠错答疑
9、根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）。
A
、
分科课程
B
、
分科课程和综合课程结合
C
、
综合课程
D
、
活动课程和综合课程结合
答案解析
纠错答疑
10、小袁喜欢在教室学习，因为容易营造与考试相同的情景，学习效率会更高，哪一理论可解释这一现象？（ ）
A
、
经验概括说
B
、
共同要素说
C
、
关系转移说
D
、
结构匹配说
答案解析
纠错答疑
11、张老师在讲解口算除法时，一位平时学习成绩比较差的学生小红指出来张老师的某个讲解有误，但实际上张老师的讲解是正确的。此时，张老师的做法最恰当的是（ ）。
A
、
不理睬小红，继续进行讲课
B
、
肯定小红勇于指出错误的行为，并跟小红解释为什么没有错
C
、
批评小红没有认真听课，胡乱指出错误
D
、
直接告诉小红是她错了，而不是老师错了
答案解析
纠错答疑
12、学生对班主任王老师总是敬而远之，王老师在教室时一切秩序井然，但她一离开教室，班里就会出现“山中无老虎，猴子称霸王”的局面。这反映出王老师的领导方式是（ ）。
A
、
权威型
B
、
民主型
C
、
放任型
D
、
调控型
答案解析
纠错答疑
13、杨老师刚接手一个班级，便积极了解每个学生的行为日常以及学习特点，针对不同的学生采取不同的方法与手段，这主要体现了教师劳动的（ ）。
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
长期性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
14、在学校教育中，智力技能的学习以辨别、概念、规则、问题解决的学习为主。其中，（ ）是最基本的智力技能。
A
、
辨别
B
、
概念
C
、
规则
D
、
问题解决
答案解析
纠错答疑
15、关于构建良好师生关系的基本策略的错误说法是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
树立正确的师生观
C
、
热爱、尊重学生，公平对待学生
D
、
努力提高自我修养，健全人格
答案解析
纠错答疑
16、某校开展嫦娥五号探测器成功发射主题系列活动，激发了学生探索宇宙奥秘的兴趣，同时也让学生为祖国的强大而感到自豪。根据加涅的学习结果分类，这属于（ ）学习。
A
、
态度
B
、
智慧技能
C
、
认知策略
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
17、一位学生没有被评为三好学生，他为此感到不服，认为这是因为老师偏爱其他学生，所以表现优秀的自己落选了，该学生在此问题上的归因属于（ ）。
A
、
内部的、可控的归因
B
、
内部的，不可控的归因
C
、
外部的，可控的归因
D
、
外部的，不可控的归因
答案解析
纠错答疑
18、一名合格的中小学教师与学生沟通中要（ ）。
A
、
树立威严
B
、
不拘言笑
C
、
不拘小节
D
、
尊重学生
答案解析
纠错答疑
19、西汉教育家董仲舒把人性区分为所谓圣人之性、中民之性和斗筲之性，所谓圣人之性，是天生的“过善”之性，一般人先天不可能，后天不可及的，董仲舒关于圣人之性的论述体现的教育观点是（ ）。
A
、
环境决定论
B
、
遗传决定论
C
、
认知发展理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
20、下列选项符合普雷马克原则的是（ ）。
A
、
小王能练琴一小时就可以吃一块喜欢的冰淇淋
B
、
小王在考试中取得好成绩妈妈奖励一只铅笔
C
、
为了督促小王按时上下学妈妈每天给小王零花钱
D
、
为提高小王成绩妈妈给小王报了一个辅导班
答案解析
纠错答疑
21、明明读6遍后就能完整背诵《春晓》这首诗。根据过度学习的研究，要达到最佳记忆效果，明明应该把这首诗再诵读（ ）为宜。
A
、
6遍
B
、
4遍
C
、
3遍
D
、
2遍
答案解析
纠错答疑
22、下列选项中，不属于学校心理健康教育主要功能的是（ ）。
A
、
发展性功能
B
、
惩罚性功能
C
、
补救性功能
D
、
预防性功能
答案解析
纠错答疑
23、依据皮亚杰儿童认知发展理论，儿童在（ ）完成守恒任务。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
24、教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（ ）。
A
、
依赖性
B
、
继承性
C
、
相对独立性
D
、
历史性
答案解析
纠错答疑
25、某小学拟编写一本综合实践活动校本教材。编写这一教材的主要依据应为（ ）。
A
、
课程标准
B
、
课程计划
C
、
教学内容
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
26、教育是一种有目的的培养人的社会活动，（ ）是人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别。
A
、
社会性和意识性
B
、
主动性和目的性
C
、
主体性和意识性
D
、
社会性和生产性
答案解析
纠错答疑
27、牛牛今年6周岁，害怕上学，一进学校大门就惶恐不安，找各种理由不到学校上学。牛牛的心理问题属于（ ）。
A
、
学习逃避症
B
、
学校恐惧症
C
、
儿童厌学症
D
、
学习困难综合症
答案解析
纠错答疑
28、孩子的许多无理取闹，实际上是学习结果，因为他们通过哭闹能得到玩具，想要的物品，家长的无端让步，实际上对这一不正确的行为起着（ ）作用。
A
、
泛化
B
、
消退
C
、
分化
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
29、在学习生字时，王老师把“泡”和“跑”两个字的相同部分用不同颜色的粉笔表示出来，这属于什么方法？（ ）
A
、
情景示范法
B
、
情景识记法
C
、
对比学习法
D
、
对比记忆法
答案解析
纠错答疑
30、根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，中小学每天校园体育活动时间应达到（ ）。
A
、
0.5小时
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
31、何某是某学校的学生，上课时经常与老师顶嘴，且各学年的期末考试成绩极差。该学校对何某进行“劝退”，导致何某不能报名参加当年的升学考试。该学校的行为侵犯了何某的（ ）。
A
、
发展权
B
、
荣誉权
C
、
健康权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
32、某校为了帮助新入职的教师快速适应教学工作实施了“师徒制”，周老师是该校的老教师，工作勤奋，教学能力很强，但是经常与新老师发生矛盾冲突，甚至和自己所带的新老师的关系已经发展到了互不理睬的地步。周老师应该（ ）。
A
、
不予理睬，只需关注教学质量
B
、
反思自我，加强与同事的沟通
C
、
无须改变，继续保持独特个性
D
、
避免冲突，减少与同事的来往
答案解析
纠错答疑
33、提出范例教学的是（ ）。
A
、
瓦·根舍因
B
、
赫尔巴特
C
、
布鲁姆
D
、
加涅
答案解析
纠错答疑
34、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
热爱学生
答案解析
纠错答疑
35、下列选择中属于第二信号系统条件反射的是（ ）。
A
、
见风流泪
B
、
谈梅生津
C
、
睹物思人
D
、
望而生畏
答案解析
纠错答疑
36、虽然小孙在某次考试中的最终分数只有65，但由于考试难度过大，全班只有他一个人及格，教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
37、下列关于教育政策、法规说法错误的是（ ）。
A
、
教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的
B
、
教育政策是制定教育法规的依据；教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
C
、
教育政策决定教育法规的性质；教育法规的内容体现教育政策
D
、
教育政策是教育法规的保证
答案解析
纠错答疑
38、刺激的（ ）是指条件作用的形成，使有机体习得了对某一刺激做出特定的行为反应，因此也就可能对类似的刺激做出同样的行为反应。
A
、
获得
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
39、儿童有两种发展水平，现有水平和在他人帮助下达到的水平，两种发展水平之间的差异地带称为最近发展区，持此观点的心理学家是（ ）。
A
、
乔姆斯基
B
、
维果茨基
C
、
巴甫洛夫
D
、
弗洛伊德
答案解析
纠错答疑
40、朱熹提出，“论先后，知为先；论重，行为重。”这启示我们，实施德育时要注重多运用（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
实践锻炼法
C
、
自我教育法
D
、
说服法
答案解析
纠错答疑
41、《学记》有言：“教也者，长善而教其失者也”，这句话体现了（ ）的德育原则。
A
、
正面教育与纪律约束相结合
B
、
尊重信任与严格要求相结合
C
、
教育影响一致性和连贯性
D
、
发扬积极因素，克服消极因素
答案解析
纠错答疑
42、某儿童开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，而是可以协商或者修改的，按皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（ ）。
A
、
他律阶段
B
、
前习俗阶段
C
、
自律阶段
D
、
寻求认可取向阶段
答案解析
纠错答疑
43、教师自编测验中，属于主观题的是（ ）。
A
、
单选题
B
、
多选题
C
、
填空题
D
、
论述题
答案解析
纠错答疑
44、心理亚健康是介于心理健康疾病的中间状态，下列不属于心理亚健康的表现的是（ ）。
A
、
自卑
B
、
智力障碍
C
、
不明原因的脑力疲劳
D
、
思维紊乱
答案解析
纠错答疑
45、刘老师在上课前告诉学生们：“今天上课的内容是考试的重点，在这节课结束的时候我会出一些题来测试大家是否掌握。”随后刘老师发现本节课的课堂气氛相当好，学生几乎没有出现违反结纪律的情况。这种情况形成的纪律属于（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
集体促成的纪律
C
、
自律促成的纪律
D
、
任务促成的纪律
答案解析
纠错答疑
46、弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我三个层次，三个层次的表述正确的是（ ）。
A
、
本我—生物本能我、自我—遵循快乐原则
B
、
超我—遵循现实原则、自我—道德理想我
C
、
本我—遵循快乐原则、超我—心理社会我
D
、
自我—心理社会我、超我—遵循道德原则
答案解析
纠错答疑
47、我国中学课程设置的主要类型是（ ）。
A
、
活动课程
B
、
探究课程
C
、
分科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
48、学校心理辅导中的（ ）着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通以及群体协作技能进行辅导，以培养学生良好的个性心理与社会适应能力。
A
、
学习辅导
B
、
人格辅导
C
、
生活辅导
D
、
职业辅导
答案解析
纠错答疑
49、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感，这种心理现象属于（ ）。
A
、
直觉
B
、
错觉
C
、
幻觉
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
50、（ ）决定了国家教育目的的性质。
A
、
生产力
B
、
人口
C
、
文化
D
、
政治经济制度
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、常用的精细加工策略有（ ）。
A
、
画关系图
B
、
做笔记
C
、
提问
D
、
列提纲
E
、
记忆术
答案解析
纠错答疑
52、从年龄特征分析，下列选项属于小学生思维过程特征的有（ ）。
A
、
多有发散性思维参与
B
、
有大量形象思维的参与
C
、
对思维的自我意识和监控能力显著增强
D
、
直觉感受起着重要作用
答案解析
纠错答疑
53、学生回答问题出错或者不完整时，教师比较好的处理方式是（ ）。
A
、
见错就纠
B
、
让其他同学补充
C
、
学生共同讨论
D
、
给予启发
答案解析
纠错答疑
54、教育活动的基本规律包含（ ）。
A
、
教育与生产力之间的矛盾和关系
B
、
教育与社会发展之间的矛盾和关系
C
、
教育现象内部要素之间的矛盾和关系
D
、
教育与人的身心发展之间的矛盾和关系
E
、
教育与生产关系之间的矛盾和关系
答案解析
纠错答疑
55、教育在如何培养学生的主体性方面的主要措施有（ ）。
A
、
建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B
、
重视学生知识点获得，提高学生的学习成绩
C
、
尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D
、
教育目标要反映社会发展
答案解析
纠错答疑
56、下列属于教师职业劳动的特点的有（ ）。
A
、
示范性
B
、
长期性
C
、
艺术性
D
、
单一性
答案解析
纠错答疑
57、爱岗敬业是教师职业的本质要求，下列反映爱岗敬业的有（ ）。
A
、
遵守教育法规
B
、
认真准备上课
C
、
认真批改作业
D
、
认真辅导学生
答案解析
纠错答疑
58、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》突出课堂育德，充分发挥课堂主渠道作用，引导教师把握学生身心发展规律，实现“三全”育人。“三全”包括（ ）
A
、
全身心
B
、
全员
C
、
全方位
D
、
全过程
答案解析
纠错答疑
59、判断心理素质是否健康有两个指标：一个是适应性指标，一个是发展性指标。下列属于适应性指标相关的问题是（ ）。
A
、
逆反心理
B
、
社交困难
C
、
自卑
D
、
任性
答案解析
纠错答疑
60、宋代教学的基本教材“四书”是指（ ）。
A
、
《易经》
B
、
《论语》
C
、
《孟子》
D
、
《大学》
E
、
《中庸》
F
、
《春秋》
答案解析
纠错答疑
61、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
62、王明英语考试得了90分，他将原因归结为自己持久努力的结果，这种归因是（ ）。
A
、
可控的
B
、
不可控的
C
、
稳定的
D
、
内部的
E
、
外部的
答案解析
纠错答疑
63、以下哪些是《中国教育现代化2035》中所提出的理念（ ）。
A
、
更加注重全面发展
B
、
更加注重面向人人
C
、
更加注重以教为先
D
、
更加注重融合发展
答案解析
纠错答疑
64、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
65、学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该由班主任负责。他的这种做法（ ）。
A
、
没有认真履行教师的权利
B
、
没有认真履行教师的义务
C
、
没有认真履行教师的职责
D
、
没有落实教育教学任务
答案解析
纠错答疑
66、经验课程还称为（ ）。
A
、
教师中心课程
B
、
儿童中心课程
C
、
活动课程
D
、
生活课程
答案解析
纠错答疑
67、情绪状态包括（ ）。
A
、
快乐
B
、
心境
C
、
激情
D
、
悲哀
答案解析
纠错答疑
68、所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。下列体现了教学原则中的因材施教原则的有（ ）。
A
、
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导
B
、
视其所以，观其所由，察其所安
C
、
君子博学于文，约之于礼
D
、
一把钥匙开一把锁
答案解析
纠错答疑
69、教师的下列行为中，利用了无意注意来辅助教学的有（ ）。
A
、
使用形象生动的教具进行教学
B
、
讲述重难点的时候提高音调
C
、
穿戴颜色明亮的服饰
D
、
在PPT中加入较多的动画及图片
答案解析
纠错答疑
70、在科技活动中进行心理健康教育要遵循（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
师生协同原则
C
、
批判性原则
D
、
激励性原则
E
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、信息社会的教育即信息教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量，但是这一概念是人为建构的，很难被精确地测量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、青少年由于心理不成熟，社会经验不丰富，更容易出现心理问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态，它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、作为教育心理学的开创者，桑代克提出了著名的“泛化”观点。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、沃拉斯提出的创造性思维的阶段有准备期、酝酿期、豁朗期、验证期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、课程内容是联系教师的教和学生的学的中介和纽带，没有特定活动内容材料的传输与学生自身的体验，教学活动将不能成为事实。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校，造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、条件反射既是一种生理现象，也是一种心理现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、思维定势总是阻碍问题的有效解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、当个体开始越狭隘能够考虑其他人的观点甚于自己的观点时，他的道德推理就从后习俗水平发展到前习俗水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、小学生和中学生的认知发展水平不同，决定了即使传授他们同样的知识，对其提出的学习要求和采取的教学方式也会有显著的不同。（ ）
A
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正确
B
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错误
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84、学习者以一定的世界观和方法论认识主观世界和教育自己的全新过程是属于自我教育。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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85、我国新课程改革中，要求教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。
A
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正确
B
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错误
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86、公平合理的评价和对待每个学生是教师公正的最基本的内容。
A
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正确
B
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错误
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87、善恶标准是教师职业道德评价的唯一标准。（ ）
A
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正确
B
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错误
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88、概括是理解抽象的科学知识的起点。（ ）
A
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正确
B
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错误
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89、遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具备规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。（ ）
A
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正确
B
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错误
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90、被忽略型的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体、孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。（ ）
A
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正确
B
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错误
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91、少先队的纪律和兴趣小组的纪律属于教师促成的纪律。
A
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正确
B
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错误
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92、艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后48小时之内，遗忘率高达72%，所以不能以为隔几小时与隔几天复习是一回事，应及时复习。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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93、多元智力理论的提出者是卡特尔。（ ）
A
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正确
B
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94、相对而言，小学低年级学生对学习过程的形式更感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。（ ）
A
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正确
B
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95、当一个人的行为发生了变化，如学会骑自行车或使用计算机，这表明是学习的结果。（ ）
A
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B
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96、在课外活动中只需要注意发挥学生的主体性和自主性，不需要发挥教师的指导作用。（ ）
A
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正确
B
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97、罗杰斯认为促进学习的关键不在于教师的教学技能，课程设计，教学设备资源等，而在于教师和学生的关系。 （ ）
A
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B
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98、吴老师发现学生小花缺课多日，到小花家家访时才发现小花的父母认为女孩上学没用，于是让十岁的小花辍学回家务农，在此情况下，吴老师可以举报小花父母的行为，因为小花父母的行为违反法律规定。（ ）
A
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正确
B
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错误
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99、我国现代学制的建立早于欧美国家。 （ ）
A
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正确
B
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100、教育学研究的教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。（ ）
A
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B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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