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2025年新乡市新乡县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、当向7—9岁的儿童提出这样的问题：“假如A>B，B>C，A与C哪个长？”他们可能难以回答。但换种问法：“小明比小亮高，而小亮又比小壮高，小明高还是小壮高？”他们则可以回答出来。说明该阶段儿童的认知发展大体上处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
2、《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出，我们要树立“以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持（ ）的教育理念。”
A
、
素质第一
B
、
体育第一
C
、
成长第一
D
、
健康第一
答案解析
纠错答疑
3、下列需要承担民事责任的是（ ）。
A
、
扰乱学校教学秩序
B
、
向学校或其他教育机构收取费用的
C
、
违反国家有关规定招收学生的
D
、
侵占学校的校舍、场地及其他财产的
答案解析
纠错答疑
4、“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”这句话表明教师在对特殊儿童进行常规训练时，要有（ ）。
A
、
灵活性
B
、
同理心
C
、
创新性
D
、
耐心
答案解析
纠错答疑
5、有些家长为了让孩子好好学习，每次当孩子积极主动完成作业后，就买小礼物作为奖励，家长的这种行为是对（ ）的理论的应用。
A
、
马斯洛
B
、
巴普洛夫
C
、
华生
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
6、在自我意识的发展中，（ ）指的是个体对自己是否有价值、是否重要的一种体验。
A
、
自尊
B
、
自卑
C
、
自我评价
D
、
自我概念
答案解析
纠错答疑
7、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母成者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其（ ）。
A
、
学习负担
B
、
精神负担
C
、
经济负担
D
、
体力负担
答案解析
纠错答疑
8、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
9、巴甫洛夫的高级神经活动类型和心理学中的气质类型之间有着对应的关系。和多血质对应的神经活动类型是（ ）。
A
、
兴奋型
B
、
抑制型
C
、
安静型
D
、
活泼型
答案解析
纠错答疑
10、人的身心发展是最复杂的，是多因素共同影响的结果，（ ）在人的身心发展中起主导。
A
、
社会环境
B
、
学校教育
C
、
个体主观能动性
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
11、根据我国《义务教育法》的规定，教育教学工作应当符合教育规律和（ ），面向全体学生，教书育人。
A
、
学生的全面发展
B
、
学生的需要
C
、
学生身心发展特点
D
、
学生的最近发展区
答案解析
纠错答疑
12、引导学生形成热爱大自然、热爱生活的意识。体现了教学过程中要落实（ ）
A
、
知识与技能目标
B
、
情感态度与价值观目标
C
、
过程与方法目标
D
、
素质教育目标
答案解析
纠错答疑
13、某次考试成绩呈现两极分化，基础扎实的学生取得了高分，基础差的学生取得了低分，则该考试用的是（ ）的试卷。
A
、
区分度大
B
、
难度大
C
、
效度高
D
、
信度高
答案解析
纠错答疑
14、课堂上张某开小差，教师并没有直接批评他，而是说道：“我很高兴……看到这么多同学都在认真学习，小蒋做得不错，小邝在专心致志做笔记。”这种课堂纪律问题的处理策略属于（ ）。
A
、
应用后果
B
、
言语提示
C
、
表扬与不良行为相反的行为
D
、
表扬其他做出良好行为的学生
答案解析
纠错答疑
15、在我国心理健康教育中，应以提高（ ）为核心内容。
A
、
自爱
B
、
自强
C
、
自尊
D
、
自立
答案解析
纠错答疑
16、《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。以下不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
学校应当把智育放在首位，寓智育于日常活动之中
B
、
各级人民政府应保障教师工资福利和社会保险待遇
C
、
条件不具备的地区的儿童，可以推迟入学年龄至七周岁
D
、
国家鼓励教师采用启发式教育等教育教学方法以提高教育教学质量
答案解析
纠错答疑
17、学习“圆的面积S=πr2”属于（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
下位学习
答案解析
纠错答疑
18、钱校长以学校缺少教师为由，拒绝让张老师参与某师范院校的在职教师教育活动，钱校长侵犯了张老师的（）。
A
、
实施教育的权利
B
、
从事学术科研的权利
C
、
参与民主管理的权利
D
、
参加进修或培训的权利
答案解析
纠错答疑
19、学生小虎在课堂上经常很沉默，对老师的互动往往回应得不那么积极，他更多时候是在看书思考，但是当老师点名让他回答问题时，他往往能回答的圆满周全，由此可见，小虎的认识方式属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
继时型
D
、
同时型
答案解析
纠错答疑
20、教师在对后进生进行操行评定时，要尽量去发现他们身上的“闪光点”，使评定成为教育学生和学生自我教育的重要方式，这体现了操行评定的（ ）
A
、
整体性原则
B
、
个体性原则
C
、
激励性原则
D
、
客观性原则
答案解析
纠错答疑
21、下列哪个概念是维果茨基提出的？（ ）
A
、
图式
B
、
自我同一性
C
、
力比多
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
22、教师要做到慎独，就应该正确对待（ ），即在自己一人独处的情况下，时时提醒自己不要做出不符合教师职业道德要求的事情来。
A
、
“隐”
B
、
“细”
C
、
“微”
D
、
“静”
答案解析
纠错答疑
23、不管教育者研究了多少教育理论，如果没有教育机智，他也不可能成为一个优秀的教育实践者。这说明教师职业劳动具有（ ）特点。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
24、林老师向学校提交产假申请时，负责人告诉林老师，在其休产假期间，学校将会用她的工资请一位代课老师，直至她休完产假回学校。该学校的这一做法（ ）。
A
、
不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利
B
、
不合法，代课老师的工资应由所教班级学生共同承担
C
、
合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利
D
、
合法，学校享有按照章程自主管理的权利
答案解析
纠错答疑
25、数、理、化等学科包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（ ）。
A
、
以教师为中心的讲授策略
B
、
师生互动策略
C
、
以学生为中心的发现学习
D
、
合作学习策略
答案解析
纠错答疑
26、一次放学路上，学生小廖在过马路时遭遇了车祸，此后他一听到吸尘器的声音就联想到汽车发动的声音，感到十分恐惧，这是由于刺激的（ ）导致的。
A
、
习得
B
、
分化
C
、
泛化
D
、
固化
答案解析
纠错答疑
27、教师问学生：将一块石头挪走，可以用什么方法？有人说：“用许多小蚂蚁来搬”；还有人说：“用力气大的吊车把它吊走”。这种依据事实来解决问题的类比方法属于（ ）。
A
、
狂想类比
B
、
直接类比
C
、
拟人类比
D
、
符号类比
答案解析
纠错答疑
28、下列选项中，对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是（ ）。
A
、
家庭
B
、
学校
C
、
社区
D
、
老师
答案解析
纠错答疑
29、古代社会学校的教学方式主要是（ ）。
A
、
演示法
B
、
讲授法
C
、
讨论法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
30、妈妈注意到小红和小华、小贝一起玩时，他们时常会站在一起大声地议论着什么，但是当她仔细听时，发现三个人说的都是不同的内容，并且他们三个人只顾自己说，而没有注意到对方的感受。根据皮亚杰的认知阶段理论，这种现象属于（ ）。
A
、
顺应
B
、
认同
C
、
集体独白
D
、
客体永恒性
答案解析
纠错答疑
31、在面试时，我们通常要注重礼仪、服装打扮、个人形象等，以给考官留下先入为主的好印象，这种心理现象属于（ ）。
A
、
近因效应
B
、
首因效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
蝴蝶效应
答案解析
纠错答疑
32、《中华人民共和国教育法》规定“学校、教师可以对学生家长提供（ ）指导。”
A
、
学业教育
B
、
社会教育
C
、
家庭教育
D
、
校外教育
答案解析
纠错答疑
33、若学生学习一个概括性的新命题，而认知结构中原有的若干从属观念可以类属于这个新命题之下，便产生总括学习，也称为（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列学习
D
、
中位学习
答案解析
纠错答疑
34、学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（ ）所收费用。
A
、
责令退还
B
、
双倍退还
C
、
没收
D
、
追缴
答案解析
纠错答疑
35、在记忆的三个基本过程中，（ ）是把感知过的事物，体验过的情感、做过的动作、思考过的问题等，以一定的形式保持在人们的头脑中。
A
、
编码
B
、
遗忘
C
、
存储
D
、
提取
答案解析
纠错答疑
36、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（ ）。
A
、
学习积极性
B
、
学习自觉性
C
、
要花多少时间
D
、
智力水平
答案解析
纠错答疑
37、当问及学生徐涛的想法时，他回答：“我不知道我要成为什么样的人，我就当一天和尚撞一天钟就挺好”。显然，他对自已的未来没有明确的规划，按照玛西亚的自我同一性的四种状态理论，徐涛的自我同一性状态属于（ ）。
A
、
同一性拒斥
B
、
同一性达成
C
、
同一性分散
D
、
同一性和解
答案解析
纠错答疑
38、下列关于德育规律的相关内容不正确的是（ ）。
A
、
活动和交往是学生思想品德形成和发展的基础和源泉
B
、
德育认识是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程
C
、
德育过程是个长期性、反复性、逐步提高的过程
D
、
道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现，是衡量品德的重要标志
答案解析
纠错答疑
39、教师辱骂学习成绩差的学生，“蠢得像猪一样”，这侵犯了学生的（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
隐私权
C
、
受教育权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
40、教学实践证明，课堂提问是增强学生记忆和理解的有效方法，以下哪种提问方式效果更好？（ ）
A
、
老师的自问自答
B
、
老师提问同学一起回答
C
、
老师提问点名回答
D
、
老师提问点名回答，再问另外同学对否，为什么
答案解析
纠错答疑
41、陈老师常在考试以后对一些表现优秀的学生给予表扬，因为这样不仅可以鼓励优秀学生继续努力，也可以激励成绩一般的学生，因为成绩一般的学生受到了（ ）。
A
、
持续强化
B
、
直接强化
C
、
替代强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
42、画家必须作画才能获得最大满足，诗人必须写诗才能获得最大满足，这类现象体现了人的（ ）。
A
、
归属与爱的需要
B
、
尊重的需要
C
、
自我实现的需要
D
、
安全的需要
答案解析
纠错答疑
43、课程实施前应充分了解学生的学习特点，学生的学习特点受内外两方面因素制约，下列属于外部因素的是（ ）。
A
、
心理品质
B
、
学习动机
C
、
学习内容
D
、
掌握的学习方法
答案解析
纠错答疑
44、要求学生分辨勇敢和鲁莽（ ）。
A
、
获得
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
45、师生之间动机与价值观达到一致，教师的行为就会引起学生集体和个人相应的行为，并得到学生集体和个人的肯定，这体现的是师生关系中（ ）的基本特征。
A
、
教学相长
B
、
尊师爱生
C
、
民主平等
D
、
心理相容
答案解析
纠错答疑
46、国民教育的根本任务是（ ）。
A
、
高升学率
B
、
培养精英人才
C
、
培养全面发展的人才
D
、
普及科学知识
答案解析
纠错答疑
47、陈老师在美术课上拿出彩色的卡纸，问学生“卡纸可以用来干什么”，张强一口气回答“剪爱心”“剪兔子”“剪大树”“剪小人”……由此可知，张强思维的（ ）。
A
、
灵活性好、流畅性差
B
、
灵活性好、流畅性好
C
、
灵活性好、流畅性差
D
、
灵活性差、流畅性好
答案解析
纠错答疑
48、许多同学每逢重大考试时，容易表现出失眠、精神高度紧张、手心出汗，进考场前所学的内容几乎忘记。可解释此现象的理论是（ ）。
A
、
动机说
B
、
提取失败说
C
、
同化说
D
、
痕迹衰退说
答案解析
纠错答疑
49、“授人以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”这说明了教育应该着重（ ）。
A
、
传授给学生直接知识
B
、
突出重点，突破难点
C
、
及时巩固复习所学知识
D
、
发展学生智能，教会学生学习
答案解析
纠错答疑
50、在德育过程中，体现运用马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是（ ）。
A
、
依靠积极因素，克服消极因素的原则
B
、
理论实践相结合的原则
C
、
集体教育与个别教育相结合原则
D
、
尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、某小学以将组织规范化的全校期末考试为由，向每位学生收取高额的考试报名费。下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
该校的收费行为违反国家规定
B
、
该校有权决定收费标准与收费与否
C
、
县级人民政府教育行政部门应责令该校退还所收费用
D
、
该校的收费行为应在征得三分之一家长的同意后进行
答案解析
纠错答疑
52、新课程改革所倡导的师生关系应该是（ ）。
A
、
民主的
B
、
平等的
C
、
对话的
D
、
互动的
答案解析
纠错答疑
53、关于教师资格的法律规定，下列表述正确的有（ ）。
A
、
取得幼儿园教师资格，应当具备初等师范学校毕业及其以上学历
B
、
取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历
C
、
取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D
、
取得高级中学教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学专科毕业及其以上学历
答案解析
纠错答疑
54、通过大量实验研究，斯金纳认为人和动物的行为有两类，即（ ）。
A
、
经典性行为
B
、
应答性行为
C
、
操作性行为
D
、
对抗性行为
答案解析
纠错答疑
55、教研常用的方法有（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
经验法
D
、
总结资料研究
答案解析
纠错答疑
56、下列学习内容中，属于符号学习内容的有（ ）。
A
、
太平天国运动的领导人物
B
、
太平天国运动由盛转衰的时间点
C
、
太平天国运动的发起地点
D
、
太平天国运动的历史意义
答案解析
纠错答疑
57、意志品质是由个体意志行为特点构成的稳定的心理特征的总和，通常包括（ ）。
A
、
独立性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
58、张老师刚学会使用一种新的演示软件Prezi,他在总结与复习阶段尝试使用Prezi来呈现知识点的联系，这有利于（ ）。
A
、
引起学生的关注
B
、
巩固学生各个知识点间的联系
C
、
激发学生的联想
D
、
以可视化手段降低学生的认知难度
答案解析
纠错答疑
59、制定学习计划有利于学生根据自身的基础，能力和资源安排适合自己的学习方案；其中制定学习计划时需要注意的地方有（ ）。
A
、
保证预习和复习
B
、
兼顾文科和理科
C
、
注意劳逸结合
D
、
注意适应作息时间
答案解析
纠错答疑
60、课程目标的来源包括（ ）。
A
、
对学生的研究
B
、
对知识的研究
C
、
对社会的研究
D
、
对文化的研究
E
、
对学科的研究
答案解析
纠错答疑
61、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过（ ）提高教师素质，加强教师队伍建设。
A
、
培养
B
、
培训
C
、
考核
D
、
奖励
答案解析
纠错答疑
62、当前教学改革发展的一个重要趋势，就是培养锻炼学生的（ ）能力。
A
、
背诵记忆
B
、
独立思考
C
、
探索求知
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
63、皮亚杰认为前运算阶段是“表象或形象思维”阶段，这一阶段儿童认知特点包括（ ）。
A
、
具体形象性
B
、
可逆性
C
、
刻板性
D
、
自我中心化
答案解析
纠错答疑
64、家庭教育具有显著的多样性和不平衡性，其主要由下列哪些方面的差别造成？（ ）
A
、
家长素质
B
、
家庭结构
C
、
父母教养方式
D
、
父母期望和教育观念
答案解析
纠错答疑
65、教师专业发展能力包括现代化教师所必须的（ ）。
A
、
教学反思能力
B
、
教学研究能力
C
、
终身学习能力
D
、
教育实践能力
答案解析
纠错答疑
66、下列描述中，属于激发学生学习动机的措施是（ ）。
A
、
适当的开展学习竞赛
B
、
正确运用奖励和惩罚
C
、
加大学生的课后作业量
D
、
指导学生对学习结果进行正确归因
E
、
合理利用学习结果的反馈作用
F
、
提高教学内容的难度
答案解析
纠错答疑
67、布鲁姆把教育目标分为（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
感觉领域
答案解析
纠错答疑
68、学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在（ ）。
A
、
有效制约影响人发展的各种因素
B
、
加速个体发展
C
、
对个体发展的影响具有及时和延时的价值
D
、
开发个体特殊才能和发展个性
答案解析
纠错答疑
69、心理学家吉尔福特认为智力可以分为三个维度，包括（ ）。
A
、
情绪
B
、
内容
C
、
操作
D
、
产品
答案解析
纠错答疑
70、课堂管理的重要目的之一，是让学生学会自主管理，下列途径可以有效地帮助学生实现自我管理的有（ ）。
A
、
让学生更多地参与到课堂规则制定过程中
B
、
给予学生些时间反思他们不良行为产生的原因
C
、
应当给学生机会考虑他们将怎么计划监视和调节自己的行为
D
、
要求学生回顾一下课堂规则，提一些必要的修改建议
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、性格没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、课程的“三维目标”是三个独立的教学目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、行为主义是教育心理学的一个学习理论流派。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、若想最大限度发挥赏识教育的积极功能，教师在实施奖励时应遵循先奖励后教育的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学校以向学生推销或变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育是明显的消费，又是潜在的生产。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、实物直观给人以真实感、亲切感，但许多事物难以通过实物直观获得清晰的感性认知。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、由于一系列弱光的持续作用，致使人的视觉感受性不断降低，这种现象称为暗适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师有参加进修或者其他方式培训的权利是《教育法》规定的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、建立学生模型是实现因材施教的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、皮亚杰认为儿童的道德经历了一个从自律走向他律的发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、遗传的作用大于教育的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、挫折产生后，人都会有紧张、焦虑、烦闷、自卑等不良情绪，这些情绪会影响我们对困难的正确认识和解决效率。因此，当挫折出现时，我们首先要接受并积极调整自己的情绪，让自己尽快走出情绪低谷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定，但由教育行政部门予以保障。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、程序性知识是关于“是什么”的知识，是对事实、定义、规则等的描述。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、新课程改革就是要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学生学习和形成正确的价值观的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、流畅性、变通性和独特性是发散思维的重要特性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、一把钥匙开一把锁反映了德育的导向性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育的根本职能在于通过对人的培养实现人的社会化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，学生的主体作用表现在自觉性、独立性和创造性三个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、为了达最佳教学效果，教师应努力使全班同学的学习风格趋于一致。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于类属学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、特殊儿童的教育更加注重儿童个别间与个别内在差异的存在，以个别化教学为原则。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、根据教育研究目的的不同，可以把教育研究分为定性研究和定量研究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在教学中，要重视培养学生的逆向思维，而不必重视培养正向思维，因为正向思维是自动化了的习惯方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在课程评价方面，课改前注重强调甄别与选拔，课改后强调评价是为了教学和发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、与沉思型学生相比，冲动型学生解决问题的能力较差。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在信息加工学习模式中，学生的（ ）在这一过程中起着极为重要的作用，整个学习过程都是在这两个结构的作用下进行的。
A
、
短时记忆
B
、
执行控制
C
、
期望事项
D
、
感觉登记
答案解析
纠错答疑
102、初中生小明平时调皮，不认真学习。一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信 “白某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小明的短信向全班同学宣读，同时责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小明要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校政教处。”针对上述材料，根据相关教育法律法规，下列说法正确的有（ ）。
A
、
王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
B
、
批评的话语侵犯学生的人格权
C
、
收缴手机侵犯学生的财产权
D
、
作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为
答案解析
纠错答疑
103、学生使用列提纲、画网络图等方式增强学习效果，这种学习策略属于（ ）。
A
、
组织策略
B
、
调节策略
C
、
复述策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
104、教师要求学生掌握事物的本质，而抽去掉非本质特征，对其他不作要求是注重概念的掌握，属于（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
认知学习
答案解析
纠错答疑
105、非制度化教有相对于制度化教育，改变的不仅是教育形式，更重要的是一种教育理念，下列关于非制度化教育思潮说法正确的是（ ）。
A
、
它要求构建学习型社会
B
、
它认为“教育不应该再局限于学校围墙之内”
C
、
它是对制度化教育的全盘否定
D
、
它不是一种正规教育思想
答案解析
纠错答疑
106、当学校、幼儿园和公共场所发生突发事件时，应优先救护（ ）。
A
、
领导
B
、
教师
C
、
未成年人
D
、
老人
答案解析
纠错答疑
107、学生将学习到的成语、修辞手法运用到自己平时的写作当中。根据赫尔巴特提出的教学形式阶段理论，这属于（ ）。
A
、
明了
B
、
方法
C
、
系统
D
、
联合
答案解析
纠错答疑
108、考试结束以后，对于成绩好的学生老师给予奖励并表扬其学习努力认真，对于成绩落后的学生，老师则给予安慰并鼓励其以后多加努力，这种“努力归因”可以增强学生的自信心。根据韦纳的归因理论，努力程度属于（ ）因素。
A
、
内部的、不稳定的、可控的
B
、
内部的、不稳定的、不可控的
C
、
外部的、稳定的、可控的
D
、
外部的、稳定的、不可控的
答案解析
纠错答疑
109、小红过分害怕兔子，杨老师依次让她先看兔子的照片，和她谈论兔子，让她远远观看关在笼中的兔子，让她靠近笼中的兔子，最后让她摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这种改变行为的方法属于（ ）。
A
、
代币奖励法
B
、
行为塑造法
C
、
系统脱敏法
D
、
肯定性训练
答案解析
纠错答疑
110、根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（ ）。
A
、
正迁移和负迁移
B
、
顺向迁移和逆向迁移
C
、
水平迁移和垂直迁移
D
、
一般迁移和具体迁移
答案解析
纠错答疑
111、欧洲古代教育理论发展最高成就的著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《政治性》
C
、
《大教学论》
D
、
《论演说家的教育》
答案解析
纠错答疑
112、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”能够有效解释这一现象的学习理论是（ ）。
A
、
认知学习理论
B
、
社会学习理论
C
、
人本主义学习理论
D
、
建构主义学习理论
答案解析
纠错答疑
113、刘老师在音乐课教学生指挥时，发现很多学生在学会三拍子的指挥技巧后很快就能领悟四拍子的技巧，这种现象属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
负迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
114、桑代克的尝试-错误说认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是（ ）。
A
、
练习
B
、
学习
C
、
强化
D
、
巩固
答案解析
纠错答疑
115、上课是教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。一堂好课的标准不包括（ ）。
A
、
要有明确的教学目标
B
、
教学内容要体现科学性与思想性的统一
C
、
教学方法要灵活多样
D
、
教学评价要以教师“教的好”为重要依据
答案解析
纠错答疑
116、下列属于杜威的教育思想有（ ）。
A
、
“教育即生活”
B
、
“学校即社会”
C
、
“教育即经验的改造和重组”
D
、
“做中学”
答案解析
纠错答疑
117、豆豆常常鼓励自己上课认真听讲，这样就能考到班级前几名，但是他第一次期末考试的成绩就很不理想，豆豆很难过，于是，开始反思自己的学习。发现虽然自己认真听讲，但很多内容并没有理解，老师表扬了班级另外一名同学，并介绍了他的学习方法后，豆豆虚心学习，成绩有了进步，豆豆对自己学习的判断和改变包括了哪些内容？（ ）
A
、
效能期待
B
、
结果期待
C
、
自我强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
118、新的课程观是（ ）、整合的课程观、实践的课程观。
A
、
生成的课程观
B
、
个别的课程观
C
、
静态的课程观
D
、
交往的课程观
答案解析
纠错答疑
119、以直观形式获得直接经验的教学方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
演示法
C
、
讲述法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
120、关于普雷马克原理的描述，不正确的是（ ）。
A
、
先强化，再行为
B
、
先行为，再强化
C
、
利用频率较高的活动来强化频率较低的活动
D
、
做完作业，可以看电视
答案解析
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1、单选题
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30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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