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2025年新乡市牧野区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（ ）
A
、
因材施教原则
B
、
尊重学生与严格要求学生相结合原则
C
、
疏导原则
D
、
教育的一致性与连贯性原则
答案解析
纠错答疑
2、看到有的学生勤奋学习被保送进大学，于是他也努力学习，这属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
间接强化
C
、
自我强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
3、新课改的目标是将学生培养成（ ），有道德，有文化，有纪律的一代新人。
A
、
有理想
B
、
有血性
C
、
有本事
D
、
有灵魂
答案解析
纠错答疑
4、在课堂管理时，苏老师对小艾上课不听讲的情况进行了有说服力的批评，提升了小艾内在的学习积极性。苏老师的做法符合课堂管理的（ ）。
A
、
系统性原则
B
、
动态性原则
C
、
激励性原则
D
、
目标性原则
答案解析
纠错答疑
5、下列选项中，不属于个性心理特征的是（ ）。
A
、
感知
B
、
能力
C
、
气质
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
6、老师对学生说：“你只有考试考进班里前十名，才能让你跟伙伴们打篮球。这里老师运用的是（ ）。
A
、
行为矫正技术
B
、
渐进消退技术
C
、
环境增强效应
D
、
普雷马克原理
答案解析
纠错答疑
7、皮亚杰划分儿童品德发展四阶段中不包括（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
整合阶段
答案解析
纠错答疑
8、下列语句蕴含的教育观与其他三项不同的是（ ）
A
、
“近朱者赤，近墨者黑”
B
、
“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”
C
、
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”
D
、
“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色也变”
答案解析
纠错答疑
9、花艺课上，程老师在学校操场边的小花园里借助花草为学生解答“有些花为什么只长叶子不开花？”“如何预防盆栽生虫？”等问题，这属于直观教学中的（ ）。
A
、
模象直观
B
、
实物直观
C
、
语言直观
D
、
动作直观
答案解析
纠错答疑
10、下列符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是（ ）。
A
、
直接的知识要优于书本知识，故书本知识应予以摒弃
B
、
打破学科组织体系，采取活动中心和活动单元的形式
C
、
儿童经验固然重要的，但学科课程体系也不可破坏
D
、
打破知识的学科界限，按照儿童的兴趣组织课程内容
答案解析
纠错答疑
11、智力发展水平的高低是通过智力测验所得到的智商来体现的，若10岁的小倩的智力水平为12岁，那么她的智商应该是（ ）。
A
、
120
B
、
100
C
、
83
D
、
80
答案解析
纠错答疑
12、学生何某趁陈老师上课在黑板板书时，偷偷地在下面抽烟。陈老师发现后，要求何某交出烟来，但何某再三否认抽了烟。于是，陈老师怒气冲冲地骂了何某一顿，并打了他两个耳光。案例中陈老师的做法（ ）。
A
、
错误，这属于体罚学生
B
、
错误，该学生并没有犯错
C
、
正确，该学生的行为对其他学生造成了不良影响，应该被惩罚
D
、
正确，这是教师教育学生的正确手段之一
答案解析
纠错答疑
13、娜娜同学上课认真听课，认真完成作业，但是就是成绩一直不好，慢慢的她开始认为自己不是一块“读书的料”，且出现退缩，无动力的情况，她属于（ ）现象。
A
、
学习焦虑
B
、
认知功能障碍
C
、
习得性无助
D
、
自我估计降低
答案解析
纠错答疑
14、（ ）通常在实验室、实习场所等一定的职业活动情景下实施。教师根据不同作业、不同个体进行分类指导，独立完成的作业质量是衡量其学习成绩的主要依据。
A
、
实践型课程
B
、
实验型课程
C
、
理论型课程
D
、
辅导型课程
答案解析
纠错答疑
15、要取得良好的教学效果，教学导入需要遵循的原则不包括（ ）。
A
、
导入要合情入理
B
、
导入要简洁明快
C
、
导入要因课制宜
D
、
导入要以教师为中心
答案解析
纠错答疑
16、下列做法中没有违反相关法律规定的是（ ）。
A
、
学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站3小时
B
、
初中生李某偷窃老师500元钱，学校将其开除
C
、
赵某为减轻家庭经济负担，让13岁的儿子辍学打工
D
、
人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是教师人格魅力的光源所在。
A
、
教师的性格特征
B
、
教师的知识素养
C
、
教师的教育科学知识素养
D
、
教师深厚的人文素养积淀
答案解析
纠错答疑
18、古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的主要教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
谈话法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
19、杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现了下列哪一情绪状态？（ ）
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
20、教师职业道德的功能具有多样性，其中（ ）是教师职业道德中最基本、最主要的功能。
A
、
调节功能
B
、
教育功能
C
、
促进功能
D
、
认识功能
答案解析
纠错答疑
21、教育法律关系中，两个最重要的主体是（ ）。
A
、
教育部门和下属学校
B
、
教育机构和非教育机构
C
、
教师和学生
D
、
教育领导和教师
答案解析
纠错答疑
22、面对问题时总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
23、高校的期末考试要求每一个学生必须参加，缺考者以零分记录成绩，这体现的是学生学业成绩考核原则中的（ ）。
A
、
强制性原则
B
、
公平性原则
C
、
时限性原则
D
、
揭晓性原则
答案解析
纠错答疑
24、下列选项中体现了迁移的是（ ）。
A
、
学生学习了一元二次方程，教师测验一元二次方程
B
、
学生学习古诗文后，教师让学生默写
C
、
学生刚学习一篇文章，教师带领真实情景演示出来
D
、
学生学习一位数加法，作业是两位数加法
答案解析
纠错答疑
25、随着时代的进步新型的民主的家庭气氛和父母子女关系正在改变。随着孩子的自我意识逐渐增强和青春叛逆期的生理、心理等影响，很多孩子对父母的教诲听不进去，当耳旁风。家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。
A
、
对家长配合自己工作不抱希望
B
、
督促家长，让家长成为自己的助教
C
、
尊重家长树立家长的威望，从而与家长一起做好孩子的教育工作
D
、
在孩子面前嘲笑这些家长
答案解析
纠错答疑
26、学习物理、化学后解决各类实际问题，属于教学过程中（ ）的基本阶段。
A
、
巩固知识
B
、
运用知识
C
、
检查效果
D
、
理解教材
答案解析
纠错答疑
27、根据《中华人民共和国教师法》，下列哪些人员不能取得教师资格？（ ）
A
、
受到开除处分的
B
、
因故意犯罪受到刑罚处罚的
C
、
受到有期徒刑以上刑罚处罚的
D
、
受到剥夺政治权利刑罚处罚的
答案解析
纠错答疑
28、教师的高尚言行，完美品德是学生直接模仿和接受感化的来源，体现了教师职业道德的（ ）。
A
、
教育性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
29、部分教师平时与学生缺乏交流和沟通，不愿花力气去研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。
A
、
价值观念单薄
B
、
育人意识退化
C
、
角色意识淡化
D
、
敬业精神弱化
答案解析
纠错答疑
30、无线电收音机、电视机发明以后，人类社会出现了远程教育这一新的教育、教学形态，广播电视大学等新型学校也应运而生，这说明科学技术影响着（ ）。
A
、
教育对象
B
、
教育制度
C
、
教育的内容、手段和方法
D
、
教育者的教育观念和教育能力
答案解析
纠错答疑
31、有经验的教师力求使学生“跳一跳，摘桃子”运用的是（ ）理论。
A
、
认知发展阶段
B
、
关键期
C
、
最近发展区
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
32、教育发展史上，属于自然主义教育思想主张的教育家及其论著是（ ）。
A
、
夸美纽斯《大教学论》
B
、
洛克《教育漫话》
C
、
卢梭《爱弥儿》
D
、
赫尔巴特《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
33、法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求，由此可看出，涂尔干强调教育应（ ）。
A
、
促进社会的稳定
B
、
促进人适应社会
C
、
促进人本性的发展
D
、
促进社会的延续
答案解析
纠错答疑
34、小磊在快速阅读课文时，没有理解课文的某一部分内容，于是他又退回去只读难理解的段落。这属于（ ）。
A
、
元认知计划策略
B
、
元认知监控策略
C
、
元认知调节策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
35、下列符合表现性目标陈述方式的是（ ）。
A
、
说出 表演 评价
B
、
设计 编导 创作
C
、
形成 树立 认同
D
、
辨认 完成 背诵
答案解析
纠错答疑
36、“教育与社会的政治、经济、文化相互制约”是（ ）的基本观点。
A
、
批判教育学
B
、
马克思主义教育学
C
、
实用主义教育学
D
、
实验教育学
答案解析
纠错答疑
37、下列关于素质教育基本内涵的表述错误的是（ ）。
A
、
以提高国民素质为根本宗旨
B
、
以培养学生的创新精神和实践能力为重点
C
、
强调面向全体学生，促进学生能力的平均发展
D
、
尊重人的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能
答案解析
纠错答疑
38、教学过程结构的实质是（ ）。
A
、
空间结构
B
、
三维结构
C
、
时间结构
D
、
立体结构
答案解析
纠错答疑
39、不同的角色定位，要求教学担负起各不相同的具体职责，其中（ ）是为学生提供建议，促进学生的自我概念，学习合作。
A
、
激发者角色
B
、
革新者角色
C
、
组织者角色
D
、
咨询者角色
答案解析
纠错答疑
40、（ ）学制是以美国的学制为蓝本的，该学制明确以学龄儿童和青少年身心发展的规律作为划分学校教育的依据，这在我国现代学制史上是第一次。
A
、
壬戌学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬寅学制
D
、
壬子癸丑学
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是采用历史回顾，文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得教育研究的资料，并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的研究。
A
、
定性研究
B
、
定量研究
C
、
调查研究
D
、
田野研究
答案解析
纠错答疑
42、某中学生偷带手机进教室，被老师发现，老师以违反校规为由，抢过手机并摔碎的行为（ ）。
A
、
合法，为了维护学校教学秩序
B
、
合法，学生违反校规应受到惩罚
C
、
不合法，侵犯了学生的财产权
D
、
不合法，应上交学校统一销毁
答案解析
纠错答疑
43、日常生活中，我们上网搜东西、看电影、打台球时的注意是（ ）。
A
、
不随意注意
B
、
随意注意
C
、
随意前注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
44、开学初，李老师让班上成绩前十名的学生优先选取自己心仪的座位，这一行为主要违背了教师职业道德规范中的（ ）要求。
A
、
为人师表
B
、
教书育人
C
、
关爱学生
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
45、教师专业标准是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的（ ）。
A
、
培养目标
B
、
基本要求
C
、
教学指导
D
、
行为规范
答案解析
纠错答疑
46、教育学成为一门独立的学科是以（ ）的《大教学论》出版为标志的。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
凯洛夫
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
47、加涅倾向于按照学生学习层次的逻辑关系来设计课程内容的顺序，这属于按照（ ）组织形式来编写课程内容。
A
、
直线式
B
、
横向组织
C
、
纵向组织
D
、
螺旋式
答案解析
纠错答疑
48、“感动中国”的主题班会中，班主任重视榜样的力量，向学生们讲述了王继才32年如一日守卫祖国海岛的故事，由此可知，该班班主任的做法体现的德育模式是（ ）。
A
、
体谅模式
B
、
价值澄清模式
C
、
认知模式
D
、
社会模仿模式
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是教师的神圣职责和义务，也是基本职业道德要求。
A
、
传授知识
B
、
开发学生智力
C
、
教书育人
D
、
训练学生技能
答案解析
纠错答疑
50、洛克提出“白板说”，认为人生来如同一块洁净的、无任何痕迹的白板。这一主张符合教育学中（ ）的观点。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
多因素论
D
、
内因与外因交互作用论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、榜样示范法是以他人的高尚品德，模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。运用榜样示范法应遵循的要求有（ ）。
A
、
榜样必须是真实可信的
B
、
激起学生对榜样的积极情感
C
、
给不同年龄段的学生树立不同的榜样
D
、
要注重教师自身的示范作用
答案解析
纠错答疑
52、根据教育研究的理论发展趋势，教师在教学过程中扮演着重要的角色，教师的职业角色包括（ ）。
A
、
学生学习的决定者
B
、
行为规范的示范者
C
、
成长烦恼的消解者
D
、
教育教学的获得者
答案解析
纠错答疑
53、新课程理念是（ ）。
A
、
个性化的生成方式
B
、
教育观念现代化
C
、
教育管理现代化
D
、
增强课程内容的生活化、综合性
答案解析
纠错答疑
54、教学工作的基本程序包括备课、上课、课外辅导和（ ）。
A
、
社会实践
B
、
劳动教育
C
、
检查批改作业
D
、
学业成绩的检查与评定
答案解析
纠错答疑
55、师生互动策略有利于促进师生互动，诸多教学策略的统称主要有（ ）。
A
、
规范约束策略
B
、
营造和谐课堂气氛
C
、
多向交往与合作策略
D
、
行为矫正策略
答案解析
纠错答疑
56、精神分析取向心理咨询技术的代表人物主要有（ ）。
A
、
荣格
B
、
罗杰斯
C
、
弗洛伊德
D
、
阿德勒
答案解析
纠错答疑
57、巴甫洛夫将条件反射分为：第一信号系统和第二信号系统，下列属于第二信号系统的有（ ）。
A
、
闻风丧胆
B
、
望梅止渴
C
、
画饼充饥
D
、
谈虎色变
答案解析
纠错答疑
58、按照实施时间的前后，教学评价可以分为（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
相对性评价
C
、
形成性评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
59、伴随着“三级课程管理”体制的建立，国家课程、地方课程、校本课程这“三类课程”构成了基础教育课程的整体。其中，校本课程是学校在执行国家课程和地方课程的同时，根据本地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。校本课程开发的优点在于（ ）。
A
、
有利于平衡各校之间的教育质量
B
、
更好地体现课程的一致性与连续性
C
、
课程的编制、实施和评价过程中可以使学校的人力物力等现有资源得到充分利用
D
、
有利于教师的成长
答案解析
纠错答疑
60、影响课堂管理的因素包括（ ）。
A
、
教师的领导风格
B
、
班级规模
C
、
班级的性质
D
、
对教师的期望
答案解析
纠错答疑
61、教师道德荣誉的作用体现在（ ）。
A
、
促进教师更好地履行自己的职业道德义务
B
、
有助于教师养成高尚的人格
C
、
激励教师的奋发精神，调动教师的潜能
D
、
促进社会各方面，尊重教师、尊重知识、尊重人才
答案解析
纠错答疑
62、以下学习规律属于巴甫洛夫提出的有（ ）。
A
、
习得律
B
、
效果律
C
、
消退律
D
、
泛化律
答案解析
纠错答疑
63、李某大学刚毕业不久便通过当地某所学校的公开招聘考试成为了一名人民教师，根据《中华人民共和国教师法》的规定，李某享有的权利包括（ ）。
A
、
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B
、
从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
C
、
通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
D
、
贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划
答案解析
纠错答疑
64、职业道德的价值蕴含包括（ ）。
A
、
政治价值
B
、
文化价值
C
、
伦理价值
D
、
教育价值
答案解析
纠错答疑
65、皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括（ ）。
A
、
感觉运动期
B
、
持续发展期
C
、
具体运算期
D
、
形式运算期
答案解析
纠错答疑
66、班主任运用“品德评价法”对学生进行教育时，必须做到（ ）。
A
、
公平公正，合情合理
B
、
发扬民主，获得支持
C
、
坚持标准，实事求是
D
、
表扬为主，批评为辅
答案解析
纠错答疑
67、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师的义务的是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
履行教师聘约，完成教育教学工作任务
C
、
维持教育教学业务水平不变
D
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
答案解析
纠错答疑
68、影响教师威信的因素有（ ）。
A
、
教师的教学态度
B
、
教师的教学能力
C
、
教师的人格魅力
D
、
教师的作风
答案解析
纠错答疑
69、根加涅的学习层级说，具体概念是可以通过具体对象来表示的，是直接观察得到的，下列属于具体概念的有（ ）。
A
、
桌子
B
、
温度
C
、
猫
D
、
圆
答案解析
纠错答疑
70、学校是个体社会化的场所，学校教育是个体社会化的途径，学校教育主要通过以下（ ）方面实现个体的社会化。
A
、
教育促进个体行为的社会化
B
、
教育促进个体思想意识的社会化
C
、
教育培养个体的职业意识和角色的社会化
D
、
教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、我国新的课程结构中，小学阶段应该以综合课程为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师职业道德修养与仪表修饰无关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育的人口功能是由于实施了普及教育，才使教育与人口有直接相关的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为是教师应当履行的义务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、同样年龄的儿童，在身高方面有明显的高矮之分，这属于发展的不平衡性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教学启发艺术方法中，反问启发是指教师对学生的问题不作正面的的回答，而是通过反问的方式开启学生的思维，引发学生对问题的进一步思考，从而探究出问题的解决方案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学习动机是影响学习行为，提高学习效果的唯一因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、埃里克森认为小学生主要任务是培养勤奋感，克服自卑感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、先行组织者是奥苏贝尔提出的一个概念，就是提前将学习主题做引导性表述，为新知识学习提供一个框架，以有利于新知识的学习和掌握。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、复述策略属于学习策略中的认知策略，而对学习进行计划、监控和调节的策略属于元认知策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、人的遗传素质在后天的成熟过程中是可以塑造的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教育机会平等是要肯定每一个人都能受到同样的教育，而且这种教育的进度和方法是适合每个人的特点的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的一般规律是先快后慢，然后趋于平缓。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、“面向全体学生，为学生全面发展奠定基础”是本次基础教育改革的核心思想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、文化发展水平对教育的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教学过程是一种特殊的认识过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、对在感觉通道偏向于动觉型的学习者，教师用手轻拍他们的头表示赞赏要比口头表扬产生的效果更好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、在夏天，人们走进蓝色或绿色的房间里会有一种凉爽的感觉，这是一种联觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、作为教学媒体的视觉材料越逼真，越接近原物，学习效果越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师讲“下雨”时，小明联想到“打伞”；教师讲“疾病”时，小明联想到“医院”。这都属于因果联想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、直角、钝角、锐角、平角等概念之间的关系是并列的，都处于同一抽象和概括层次，各种概念的学习之间的相互影响即垂直迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教学的任务就是向学生传授科学基础知识和基本技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育法律救济的诉讼方式包括民事诉讼、刑事诉讼、一般申诉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、说服教育法是指运用语言文字进行说服教育的方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、对于认知风格属于场独立型的学生适合的教学方法（ ）。
A
、
提供一些明确的学习计划指导
B
、
传统课堂问答模式教学
C
、
与其他同学进行分组教学
D
、
给予充分的时间，独自思考
答案解析
纠错答疑
102、对痛苦体验或创伤性事件的选择性遗忘属于哪种心理防御机制？（ ）
A
、
投射
B
、
压抑
C
、
退行
D
、
合理化
答案解析
纠错答疑
103、在社会发展的不同阶段，因对教育认识的不同，故教育功能的重点也自然会有所不同，这体现了教育功能的（ ）。
A
、
整体性
B
、
社会性
C
、
条件性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
104、下列著作中，（ ）是科学的教育心理学诞生的标志。
A
、
《大教学论》
B
、
《教育心理学》
C
、
《教育心理学纲要》
D
、
《心理学纲要》
答案解析
纠错答疑
105、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（ ）。
A
、
首陀罗种姓
B
、
刹帝利种姓
C
、
吠舍种姓
D
、
僧侣祭司
答案解析
纠错答疑
106、小学生记忆的主要方式是（ ）。
A
、
动作记忆
B
、
思维记忆
C
、
理解记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
107、心理学家卡特尔提出能力分类中，随着年龄的增长而提高的是（ ）。
A
、
一般能力
B
、
特殊能力
C
、
晶体能力
D
、
流体能力
答案解析
纠错答疑
108、下列选项中不属于皮亚杰认知发展理论中发展的因素是（ ）。
A
、
成熟
B
、
练习和经验
C
、
社会性经验
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
109、以下关于中小学职业道德规范错误的有（ ）。
A
、
爱国敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
110、下列说法错误的是（ ）。
A
、
教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B
、
在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
C
、
没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D
、
放在一个教师身上权利和义务是绝对的
答案解析
纠错答疑
111、奥苏泊尔提出，意义学习必须具备的条件有（ ）。
A
、
学习材料本身具有意义
B
、
学习者必须具有意义学习的倾向
C
、
学习者必须能够同化新知识的适当的认知结构
D
、
学习者必须积极主动的使新知识获得实际意义
答案解析
纠错答疑
112、校长常常给新老师讲：“只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课；只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导。这样才能配得上‘人类灵魂的工程师’的称呼。”这句话表明作为一名人民教师，应当做到（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
关爱学生
C
、
爱岗敬业
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
113、教师承担教育法律责任的条件包括（ ）。
A
、
教师的行为违反了教育法的有关规定，其行为有明显违反法律性
B
、
有特定的受侵害对象，并且造成了对教育对象的合法权益的侵害事实
C
、
教师主观上有过错
D
、
违法行为与损害事实之间有因果关系
答案解析
纠错答疑
114、小明是一个学习自觉性很高的学生，他总是能合理安排自己的学习时间，复习高效。小明的这种学习策略属于（ ）。
A
、
资源管理策略
B
、
动作系列学习策略
C
、
模式再认策略
D
、
寻求他人支持策略
答案解析
纠错答疑
115、校园内的教学、生活、文化设施属于校园文化中的（ ）。
A
、
智能文化
B
、
物质文化
C
、
规范文化
D
、
精神文化
答案解析
纠错答疑
116、美育是培养学生健康审美观。普通中学美育教育没有特定要求的是（ ）。
A
、
提高学生感受美的能力
B
、
培养学生鉴赏美的能力
C
、
培养学生具有美术家技能
D
、
培养学生创造美的能力
答案解析
纠错答疑
117、（ ）不是课程文件。
A
、
课程方案
B
、
课程标准
C
、
课程计划
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
118、以下哪些不是传统教育所强调的？（ ）
A
、
教师中心
B
、
学生中心
C
、
书本中心
D
、
课堂中心
答案解析
纠错答疑
119、（ ）是指在基本规范制定的指导下灵活地运用管理方法。
A
、
班级目标管理策略
B
、
班级制度规范策略
C
、
班级弹性管理策略
D
、
班级管理激励策略
答案解析
纠错答疑
120、某教师因学生未正确解答出自己讲解过的题目，让六七个学生站成排，用木棍轮流在每人手上抽打数十下。该教师的做法（）。
A
、
正确，教师拥有适当的惩戒权利
B
、
正确，教师的出发点是为了改进学生学习
C
、
错误，教师应当私下打学生
D
、
错误，违背了《未成年人保护法》的相关规定
答案解析
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1、单选题
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120