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2025年新乡市长垣县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在（ ）的指导下，教育者从主观愿望出发。任意向学生灌输知识技能，无视学生的主体能动作用，把学生当作被动吸收的机器。
A
、
注入式教育方法观
B
、
启发式教育方法观
C
、
新行为主义教育观
D
、
人本主义教育观
答案解析
纠错答疑
2、某学生需将三个红苹果和三个绿苹果相加才能得出苹果的总数。根据加里培林关于知识经验内化过程的观点。该学生的心智技能处于（ ）。
A
、
动作定向阶段
B
、
出声的外部言语阶段
C
、
内部言语活动阶段
D
、
物质化活动的阶段
答案解析
纠错答疑
3、一题多解的教学方式最有利于（）的训练。
A
、
直觉思维
B
、
发散思维
C
、
集中思维
D
、
理性思维
答案解析
纠错答疑
4、当对飞旋而下的瀑布凝视一段时间后，再看瀑布两边的斜坡时，会感到坡上的树木等物似乎向上“游去”。这属于（ ）。
A
、
动景运动
B
、
运动后效
C
、
诱发运动
D
、
自主运动
答案解析
纠错答疑
5、小柯同学用韦氏智力量表进行智力测验，得分95分，常模平均分为87分，常模标准差8，小柯同学的智商是（ ）。
A
、
105
B
、
115
C
、
92
D
、
102
答案解析
纠错答疑
6、下列不属于古代学校教育特点的是（ ）
A
、
科学性
B
、
专制性
C
、
刻板性
D
、
道统性
答案解析
纠错答疑
7、张老师经常让学生“一题多解”，这主要用于训练学生的（ ）。
A
、
直觉思维
B
、
发散思维
C
、
动作思维
D
、
集中思维
答案解析
纠错答疑
8、学生一边听课，一边记笔记，这反映了注意的（ ）。
A
、
广度
B
、
稳定性
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
9、关于教学与智育的关系，不正确的是（ ）。
A
、
教学是实施智育的一条主要途径
B
、
智育是教学活动所要达到的目的之一
C
、
教学包含了所有的智育活动
D
、
教学和智育既有所联系、也有所区别
答案解析
纠错答疑
10、教师不可能按8小时工作制上班，也不可能限质、限量地计算产品成果，教师付出的往往不仅是青春年华，甚至是毕生心血，这体现出教师职业道德具有（ ）的特点。
A
、
教育性
B
、
示范性
C
、
无私性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
11、在学习新内容“白毛浮绿水，红掌拨清波”时，老师用“鹅”在水里游泳的相关图片，视频来吸引学生的注意力。这属于教学中的（ ）阶段。
A
、
引起学习动机
B
、
感知教材
C
、
理解教材
D
、
巩固知识
答案解析
纠错答疑
12、小吴成为教师一段时间后，感到自己完全能够适应教学的基本要求，便把关注的焦点投向如何提高学生成绩上。根据富勒的教师成长阶段论，小吴处于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注自我阶段
答案解析
纠错答疑
13、我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（ ）。
A
、
《史记》
B
、
《礼记》
C
、
《学记》
D
、
《左传》
答案解析
纠错答疑
14、在社会发展的不同阶段，因对教育认识的不同，故教育功能的重点也自然会有所不同，这体现了教育功能的（ ）。
A
、
整体性
B
、
社会性
C
、
条件性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
15、《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章。鲁迅先生综合文章信息后，制作了一张人物关系表。这种做法属于学习策略中的（ ）。
A
、
组织策略
B
、
元认知策略
C
、
精细加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
16、未成年人的父母或者其他监护人不得使（ ）或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态。
A
、
未满八周岁
B
、
未满十周岁
C
、
未满十六周岁
D
、
未满十八周岁
答案解析
纠错答疑
17、形式教育论的倡导者是教育家（ ），他被称为“形式教育之父”，当时欧洲文科中学的课程就是依此开设的。
A
、
达芬奇
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
18、在我国教学论中的“五个环节”教学过程模式中，教师指导学生练习、阅读有关教材或补充教材，围绕所学新知识进行讨论是在（ ）环节进行的。
A
、
布置课外作业
B
、
呈现新教材
C
、
检查复习
D
、
巩固新教材
答案解析
纠错答疑
19、教育机智可概括为因材施教、因势引导、随机应变、掌握分寸、对症下药。用好了能达到事半功倍的效果。用好教育机智的关键在于（ ）。
A
、
提前做好情景设计
B
、
备好课、写好教案
C
、
平时心里有数、观察决断准确、处理及时
D
、
平时做好调查研究
答案解析
纠错答疑
20、刘老师在上课的时候经常会走下讲台，在教室里走动，这时学生的学习效率会更高。刘老师主要依据的感知规律是（ ）。
A
、
强度律
B
、
差异律
C
、
活动律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
21、课堂教学是按照国家规定的课程计划、学科课程标准进行系统的知识传授和技能训练，所以很难照顾到学生的个别差异，而课外活动正好能弥补这一缺陷，更有利于（ ）。
A
、
发展学生个性
B
、
促进温故知新
C
、
加强教学相长
D
、
坚持循序渐进
答案解析
纠错答疑
22、意料之外的紧急情况下产生的极度紧张的情绪是（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
焦虑
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是一种在他人面前感到不自在和受压抑、避免与他人接触的倾向，总体上属于内向性的偏差行为。
A
、
抑郁症
B
、
社交退缩症
C
、
强迫症
D
、
恐怖症
答案解析
纠错答疑
24、中国第一个现代学制颁布于1902年，称为（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
壬戊学制
C
、
戊戌学制
D
、
癸卯学制
答案解析
纠错答疑
25、学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向。对学习动机的解释大致可以分为驱力理论和诱因理论。其中驱力理论认为决定学习动机强度的是（ ）。
A
、
需要
B
、
期待
C
、
认知
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
26、布卢姆将认知领域教育目标分为知识、领会、应用、分析、综合、评价六个层次。教师编写的下列教学目标属于“领会”层次的是（ ）。
A
、
通过学习，能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑
B
、
让学生区分一篇报道中的事实与观点
C
、
给定事实材料，让学生写出一篇报道
D
、
要求学生概括出《纪念白求恩》的故事情节
答案解析
纠错答疑
27、孟母三迁体现的德育方法是陶冶教育法，其反映出陶冶教育法实施的关键在于（ ）。
A
、
组织适合的活动
B
、
关心和爱护学生
C
、
创设良好的教育情境
D
、
了解和研究学生个性
答案解析
纠错答疑
28、心智技能完成的最后阶段是（ ）。
A
、
内部言语动作阶段
B
、
不出声外部言语动作阶段
C
、
出声外部言语动作阶段
D
、
物质与物质化阶段
答案解析
纠错答疑
29、班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（ ）。
A
、
常规管理
B
、
平行管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
30、为了培养和激发学生的学习动机，对学习结果应该给予（ ）。①明确的反馈 ②负向的反馈 ③及时的反馈 ④经常性的反馈
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
31、小明在学校做心理咨询时对心理老师说：“这次的全省作文大赛我没有进入决赛，我感觉自己完蛋了”。按照情绪ABC疗法，这个情景中的A是（ ）。
A
、
感觉自己完蛋了
B
、
未进入全省作文大赛决赛
C
、
我就应该进入全省作文大赛决赛
D
、
全省作文大赛的冠军必须是我
答案解析
纠错答疑
32、通过有效的（ ）可以了解学生心理问题产生的过程和原因，进行针对性的辅导，消除学生的不良心理影响，摆脱心理困扰，帮助学生恢复健康心理。
A
、
心理暗示
B
、
心理咨询
C
、
心理治疗
D
、
心理建设
答案解析
纠错答疑
33、数学老师在教授“相遇问题”时，一开始呈现了“相对、相向、相背、同时”几个词，让学生两人一组用行为表达出这几个词的意思，之后才开始讲相遇问题。这种教学模式是（ ）。
A
、
抛锚式教学
B
、
随机进入式教学
C
、
情景式教学
D
、
支架式教学
答案解析
纠错答疑
34、某校为了帮助新入职的教师快速适应教学工作，实施了“师徒制”，周老师是该校的老教师，工作勤奋，教学能力很强，但是经常与新老师发生矛盾冲突，甚至和自己所带的新老师的关系已经发展到了互不理睬的地步。周老师应该（ ）。
A
、
不予理睬，只需关注教学质量
B
、
反思自我，加强与同事的沟通
C
、
无须改变，继续保持独特个性
D
、
避免冲突，减少与同事的来往
答案解析
纠错答疑
35、新课程把教学过程看成是（）的过程。
A
、
师生交往、积极互动、共同发展
B
、
课程传递和执行
C
、
教师的教与学生的学
D
、
知识传授与学生能力发展
答案解析
纠错答疑
36、某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷等信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学，根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了（ ）。
A
、
儿童最大利益原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童权利与尊严原则
D
、
尊重儿童观点原则
答案解析
纠错答疑
37、下列各项中影响学生的态度和品德学习的外部条件不包括（ ）。
A
、
家教
B
、
道德认知
C
、
社会风气
D
、
同伴群体
答案解析
纠错答疑
38、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
替代强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
39、奥苏伯尔将有意义学习由简到繁分为不同类型，知道“南京”表示一个城市，“车祸”表示一类事件，“小白兔”表示一类动物属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
符号表征学习
C
、
命题学习
D
、
解决问题与创造
答案解析
纠错答疑
40、某位教师在工作岗位中不再受外部评价或职业升迁的牵制，自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生的整体发展，累积了比较科学的个人实践知识。那么，按照叶澜的“自我更新”取向教师专业发展阶段，这位教师处在（ ）阶段。
A
、
“虚拟关注”阶段
B
、
“生存关注”阶段
C
、
“任务关注”阶段
D
、
“自我更新关注”阶段
答案解析
纠错答疑
41、从小学到高中设置综合实践活动课程，并作为必修课程，其中不包括（ ）。
A
、
研究性学习
B
、
演讲竞赛
C
、
社区服务
D
、
信息技术教育
答案解析
纠错答疑
42、小宇放学回家后，既想看电视，又怕作业写不完。这种心理冲突是（ ）。
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
多重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
43、班级建设设计中最为重要的是（ ）。
A
、
班级目标的实现方法
B
、
确定班级工作程序
C
、
班级模式的设计
D
、
班级建设目标的制定
答案解析
纠错答疑
44、《学记》是中国教育史上，也是世界教育史上的第一部教育专著，出现于（ ）。
A
、
战国时期
B
、
春秋初期
C
、
春秋末期
D
、
西汉初年
答案解析
纠错答疑
45、古人云“唯仁者能好人，能恶人”，这属于德育过程中的（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
46、某班同学在机房上信息技术课时，学生小辉将电源插头碰掉了，所有电脑都关机了。同学们一片哗然，老师插上插头、电脑重启。教师最恰当的做法是（ ）。
A
、
继续讲课，不提刚才发生的事
B
、
要求同学们专心上课，思想不要开小差
C
、
批评小辉，要求同学们不许动电源插头
D
、
引导同学们观察电脑突然断电后重新启动的显示，并要求学生以后避免发生这种情况
答案解析
纠错答疑
47、对于绘画、写报告、提纲等活动宜采取什么的方式（ ）。
A
、
集中与分散相结合
B
、
分散
C
、
集中
D
、
部分与整体相结合
答案解析
纠错答疑
48、“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的（ ）特点。
A
、
强度
B
、
活动
C
、
持续
D
、
对比
答案解析
纠错答疑
49、关于教育科研的基本程序，下列最为恰当的是（ ）。
A
、
选定课题→申请立项→批准立项→制订方案→分析研究→撰写报告→申请结题→专家论证→专家鉴定→成果评奖→成果推广
B
、
选定课题→申请立项→专家论证→批准立项→制订方案→分析研究→撰写报告→申请结题→专家鉴定→成果评奖→成果推广
C
、
选定课题→申请立项→制订方案→专家论证→批准立项→分析研究→撰写报告→申请结题→专家鉴定→成果评奖→成果推广
D
、
选定课题→申请立项→制订方案→批准立项→专家论证→分析研究→撰写报告→专家鉴定→申请结题→成果评奖→成果推广
答案解析
纠错答疑
50、《中华人民共和国义务教育法》明确规定义务教育发展的基本思路是（ ）。
A
、
有选择发展
B
、
分重点发展
C
、
有顺序发展
D
、
均衡发展
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（ ）。
A
、
对人的尊重、理解、关心和爱护
B
、
歧视差生
C
、
发挥人的自由创造精神
D
、
发挥人的主体性
答案解析
纠错答疑
52、以下哪些问题类型属于综合性提问？（ ）
A
、
教白居易的《卖炭翁》这一课时，教师提问：“卖炭翁的身上衣正单，为什么心愿天寒？他当时的心情怎样？”
B
、
假如地球上的森林被砍伐光了，地球会发生什么变化？
C
、
假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢，你推测舞会后他的生活会发生什么变化？
D
、
请运用纬度和经度的知识，在地图上找出北京的经纬度。
答案解析
纠错答疑
53、遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。关于遗忘的规律下列说法正确的是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
先慢后快
C
、
熟练的技能遗忘得最慢
D
、
对于系列材料，首尾容易记住，中间部分容易遗忘
答案解析
纠错答疑
54、课程导入的作用是（ ）。
A
、
集中注意
B
、
引发兴趣
C
、
进入课题
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
55、青少年的自我中心通常反映在青少年认为其他人也和自己一样对自己感兴趣。青少年自我中心 主要表现在（ ）。
A
、
假想观众
B
、
思维独特
C
、
独特的自我
D
、
情绪不稳定
答案解析
纠错答疑
56、随着互联网的不断发展，网络走进了干家万户，网络成瘾问题也逐渐引起了社会的关注。下列选项中可能导致青少年网络成瘾的因素有（ ）。
A
、
网络本身的吸引力强
B
、
学生的自我控制能力差
C
、
学生的人际关系差
D
、
学校设置计算机相关课程
答案解析
纠错答疑
57、课堂教学设计应遵循的原则包括（ ）。
A
、
系统性
B
、
最优化
C
、
灵活性
D
、
单一性
答案解析
纠错答疑
58、学习心理学研究认为，影响问题解决的主观因素包括（ ）。
A
、
定势
B
、
功能固着
C
、
认知结构
D
、
情绪与动机状态
答案解析
纠错答疑
59、小明在课上看到窗外下雪了，立即把注意力转向了窗外，经李老师提醒后，小明开始专心记笔记，这一过程出现的注意类型有（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意的范围
答案解析
纠错答疑
60、奥苏贝尔提出意义学习必须具备的条件有（ ）。
A
、
学习材料本身必须具备逻辑意义
B
、
学习者必须具有意义学习的倾向
C
、
学习者的认知结构中必须有同化新知识的原有适当的认知结构
D
、
学习者必须积极主动的使新知识获得实际意义
E
、
学习者必须成绩优秀
答案解析
纠错答疑
61、下列属于孔子的教育思想的有（ ）。
A
、
有教无类
B
、
学而优则仕
C
、
温故而知新
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
62、下列关于桑代克的尝试错误说的说法正确的有（ ）。
A
、
学习来自于观察和模仿
B
、
学习的实质在于建立情境与反应之间的联结
C
、
学习就是不断犯错直至正确的过程，因此不必强化已经获得的知识
D
、
尝试—错误说有其正确一面，同时也犯了以偏概全、忽视人类学习主观能动性等错误
答案解析
纠错答疑
63、新课程倡导的教学方式转变的基本精神是（ ）。
A
、
自主
B
、
合作
C
、
创新
D
、
友善
答案解析
纠错答疑
64、教学过程体现的是一种特殊的认识过程。概括起来，教学过程不同于一般认识过程的显著特点包括（ ）。
A
、
直接性
B
、
引导性
C
、
简捷性
D
、
教育性
答案解析
纠错答疑
65、自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，以下属于自我效能感的功能的有（ ）。
A
、
影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性
B
、
影响人们在困难面前的态度
C
、
影响新行为的习得和习得行为的表现
D
、
影响活动时的情绪
答案解析
纠错答疑
66、下列关于评价主体多元化的说法，正确的是（ ）。
A
、
教学评价，通常有学生自评、学生互评、教师评价等形式
B
、
学生自评能够提高他们的学习积极性、自主独立性和反思意识
C
、
学生互评可以激发学生之间的学习竞争热情
D
、
教师评价有利于教师把握学生的学习进度和效果等，指导和促进学生学习
答案解析
纠错答疑
67、研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关。下列对二者关系认识正确的是（ ）。
A
、
低智商不可能具有高创造性
B
、
高智商必然具有高创造性
C
、
低智商也可能具有创造性
D
、
高创造性者必须有高于一般水平的智商
答案解析
纠错答疑
68、杜威的教育观点是（ ）。
A
、
教育即生长
B
、
教育即生活
C
、
教育即经验的改造
D
、
学校即社会
E
、
生活即教育
F
、
社会即学校
答案解析
纠错答疑
69、新课程的学习方式的主要特点有（ ）。
A
、
体验性
B
、
问题性
C
、
主动性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
70、发展性评价需具备的三个基本理念是（ ）。
A
、
淡化教师角色
B
、
以学生发展为本
C
、
面向多元
D
、
促进交流对话反思
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于机械学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、发现教学在教基本技能时，并不如指导教学效率高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、卢梭是对现代教育影响最大的教育家之一，他的《爱弥儿》被看成划时代的教育著作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有特殊岗位补助津贴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、结构不良领域知识是指生活中比较复杂的知识，不是简单回答就能理解解决的知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、所谓选修课，是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、思维定势和功能固着都对问题解决起着消极作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、“十三五”规划纲要指出，推进教育改革发展，要把立德树人作为教育的根本任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教育工作的最大特点是在于它的工作对象是有思想，有感情的活动着的个体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、心理学研究认为，各种感觉适应现象都能够提高其相应感官的感受性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教育对社会发展的影响总是积极的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师在课堂上讲课，还不停地观察学生，偶尔还纠正一些学生的不良行为，这反映教师的注意特性是注意的分配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、流体智力是指对社会文化中习得的解决问题的方法进行应用问题的能力，是在实践（学校，生活和劳动）中形成的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师是履行教育教学职责的专业人员。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、年满六周岁的儿童，其监护人应当送其入学接受并完成义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、应试教育是以尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重人的健全个性为根本特征的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、消极强化就是呈现不愉快刺激，以降低反应频率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、新一轮基础教育改革所倡导的学习方式主要是自主、合作、探究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育的个体功能和社会功能是背道而驰的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教学模式即教学环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教育行政等部门和学校应当根据需要，制订应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“控辍保学”是指为控制学生失学、辍学，保证所有适龄儿童、少年入学就读，接受义务教育。其中“控”是控制，“辍”是停止、中止，“保”是保护、保障，“学”是学习、接受教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师进行德育教育时要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服消极因素。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、对恒河猴的社会性发展的研究无法证实“关键期”的存在。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师职业的发展经历两个阶段，即非专门化阶段和专门化阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可归纳为三个层面。它们是学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、所有的学生都认为吹风机就是用来吹头发的。于是张老师给同学们播放了一个视频，视频中吹风机可以烘干衣服等。学生的这种现象属于（ ）。
A
、
投射作用
B
、
功能固着
C
、
原型启发
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
102、下列哪些心理学家强调学习是认知结构的变化？（ ）
A
、
桑代克
B
、
加涅
C
、
奥苏贝尔
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
103、学生张峰比较自由散漫，上课不遵守纪律，跟其他同学几乎没有学习上的交流和合作，学习成绩很不理想。张峰的表现是教师（ ）的典型反映。
A
、
专制型领导方式
B
、
放任型领导方式
C
、
专断型领导方式
D
、
民主型领导方式
答案解析
纠错答疑
104、给中国学生一份英语表达的数学试卷，以检测其数学水平，这样的做法缺失（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
105、《学记》强调“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”这体现的教学原则是（ ）。
A
、
藏息相辅
B
、
循序渐进
C
、
启发诱导
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
106、有的人情绪丰富而且外露，喜怒哀乐皆形于色，活泼、好动、乐观、灵活，但缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。这种人的气质属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
107、在教育改革的背景下，为了教育目标的达成，教学评价应着力构建以发展为本的教学评价体系，这样的评价体系具有的特征不包括（ ）。
A
、
评价目的上，以促进学生和教师发展为本
B
、
评价功能上，强调鉴定与选拔
C
、
评价内容上，突出综合素质
D
、
评价主体上，以自评为主
答案解析
纠错答疑
108、某学生在记忆“1857年，印度民族大起义爆发”。这一知识点时，联想为“印度民族大起义爆发时，每人拿着一把武器（1857年）。”该学生运用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
调节策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
109、教育的（ ）显著标志是非计划性、非预期性，例如教师的行为方式、学校文化等。
A
、
正向功能
B
、
负向功能
C
、
显性功能
D
、
隐性功能
答案解析
纠错答疑
110、被人称赞，更爱读书，是因为（）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
成就动机
答案解析
纠错答疑
111、（ ）常采用非正式考试或单元测验的形式来进行，教师可以随时了解学生在学习上的进展情况，获得教学过程中的连续反馈，为教师随时调整教学计划改进教学方法提供参考。
A
、
诊断性评价
B
、
总结性评价
C
、
准备性评价
D
、
形成性评价
答案解析
纠错答疑
112、根据《中华人民共和国教师法》的规定。地方各级人民政府对教师以及具有（ ）学历的毕业生到少数民族地区或边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。
A
、
高中以上
B
、
中专以上
C
、
大专以上
D
、
本科以上
答案解析
纠错答疑
113、教师在讲“三角形”时，不仅讲等腰三角形，而且要讲直角三角形和等边三角形，这种方法是提供了（ ）。
A
、
实例
B
、
变式
C
、
概念
D
、
迁移
答案解析
纠错答疑
114、通过对英语语法知识的学习，学生用英语与外教交谈能力也进一步提高。这种现象属于（ ）。
A
、
陈述性知识对程序性知识的负迁移
B
、
程序性知识对陈述性知识的正迁移
C
、
陈述性知识对程序性知识的正迁移
D
、
程序性知识对陈述性知识的负迁移
答案解析
纠错答疑
115、根据马斯洛的需要层次理论，比安全需要低一级的是（ ）。
A
、
归属与爱的需要
B
、
尊重需要
C
、
审美的需求
D
、
生理需要
答案解析
纠错答疑
116、对代数式a+3a+b进行合并同类项的问题属于（ ）。
A
、
有结构的问题
B
、
无结构的问题
C
、
创造性问题
D
、
认知性
答案解析
纠错答疑
117、《中小学教师职业道德规范》中，“终身学习”所规定的具体职业行为要求包括（ ）。
A
、
崇尚科学精神
B
、
树立终身学习理念
C
、
拓宽知识视野，更新知识结构
D
、
潜心钻研业务，勇于探索创新
E
、
不断提高专业素养和教育教学水平
答案解析
纠错答疑
118、义务教育法实施细则，在适龄儿童少年免学、缓学的办理程序上的规定是（ ）。
A
、
适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准
B
、
因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明
C
、
缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请
D
、
应当得到省一级教育部门的许可
答案解析
纠错答疑
119、根据认知教学理论，下列哪项不属于知识结构的表征方式？（ ）
A
、
动作表征
B
、
价值表征
C
、
肖像表征
D
、
符号表征
答案解析
纠错答疑
120、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（ ）。
A
、
精神分析心理学
B
、
人本主义心理学
C
、
行为主义心理学
D
、
机能主义心理学
答案解析
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1、单选题
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
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