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2025年商丘市睢阳区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、教师在指导学生阅读时，需要提醒学生在文章中作标记，划重点，这是利用了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
2、当一个问题的条件发生质的变化时，有些学生会墨守成规，只会运用原先的思路解题而难以涌出新思维，作出新决策，造成知识和经验的负迁移，这种情况多是由于（）。
A
、
心智不成熟
B
、
知识储备不足
C
、
逆向思维
D
、
定势思维
答案解析
纠错答疑
3、教育工作必须因材施教，这符合青少年身心发展的哪一特点？（ ）
A
、
阶段性
B
、
个别差异性
C
、
不平衡性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
4、陶行知先生说：“我们必须有从自己的经验里生发出来的知识做根。然后别人的相类的经验能接得上去，倘使自己对于某事毫无经验，我们决不能了解或运用别人关于此事之经验。”这主要强调了（ ）。
A
、
学生以学习间接经验为主
B
、
学生只能学习直接经验
C
、
学生只能学习间接经验
D
、
学生学习间接经验要以直接经验为基础
答案解析
纠错答疑
5、学生具有“向师性”的特点，教师的言行，为人处世的态度会潜移默化地影响学生。这反映出教师的何种职业角色？（ ）
A
、
示范者
B
、
传道者
C
、
学习者
D
、
心理医生
答案解析
纠错答疑
6、实际上，样本大小适当的关键在于样本要有（ ）。
A
、
足够的数量
B
、
数量适当
C
、
代表性
D
、
实用性
答案解析
纠错答疑
7、学生学习了杠杆原理之后，用它来指导生活中敲东西的技巧，这是思维（ ）的过程。
A
、
比较
B
、
分析
C
、
具体化
D
、
系统化
答案解析
纠错答疑
8、“唐诗、宋词、元曲、明清小说”，从古至今一直是语文教科书的重要内容，我们通过对这些优秀传统文化的学习，可以窥探中华文化的博大精深，这主要体现了教育对文化（ ）的作用。
A
、
传播与交流
B
、
选择与提升
C
、
更新与创造
D
、
传递与保存
答案解析
纠错答疑
9、教师职业道德的（ ）原则的基本内容是指现代教育应体现尊重人权的精神，努力促进个人全面发展。
A
、
人道主义
B
、
为人师表
C
、
依法从教
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
10、认知策略不包括（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
调节策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
11、以下选项中，不属于校外课程资源的是（ ）。
A
、
校外图书馆
B
、
科技馆
C
、
乡土资源
D
、
学校教学设施
答案解析
纠错答疑
12、教师在制作课件时，一般不会将字设置得过大或过小，这是运用了感知规律中的（ ）。
A
、
强度律
B
、
活动律
C
、
组合律
D
、
对比律
答案解析
纠错答疑
13、下列成语反映了性格与能力相互促进的关系的是（ ）。
A
、
因材施教
B
、
悬梁刺股
C
、
勤能补拙
D
、
学而时习
答案解析
纠错答疑
14、某一课程类型的优点集中体现为强调每一学科的逻辑知识，缺点是较少考虑学科之间的相互关系，把每门学科看成与其他学科互不关联的实体。这一课程类型主要是指（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
综合课程
D
、
核心课程
答案解析
纠错答疑
15、有的学生常常利用自己的内部参照作为信息加工的依据，不易受外来因素的干扰和影响，能够独立对客观事物做出判断。这种认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
发散型
答案解析
纠错答疑
16、在教育史上建立了以心理学为基础的教学理论，并第一次把教学论作为教育学的相对独立的组成部分。确立西方近代教育史上教育学，教学体系的德国著名教育家（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
赞科夫
答案解析
纠错答疑
17、在学习与教学的探索中，（ ）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师与学生在教学过程中的作用，教学组织形式及学生的学习方法都产生深远的影响。
A
、
校风校纪
B
、
空间布置
C
、
课堂自然条件
D
、
教学媒体
答案解析
纠错答疑
18、在14世纪以前，学校教育的自然科学课程，一般只有算术、几何、天文等学科。而现代学校教育课程中，纳入了电子计算机、遗传工程等诸多新兴科学技术，这表明（ ）。
A
、
生产力的发展制约教育事业发展的速度
B
、
生产力的发展制约教学内容的发展和改革
C
、
社会经济制度制约教育的目的和内容
D
、
社会经济制度制约受教育权
答案解析
纠错答疑
19、学生在完成暑假作业时，对作业的浏览、进度的安排以及完成情况的监控主要采用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
元认知策略
C
、
组织策略
D
、
精加工策略
答案解析
纠错答疑
20、一般认为，IQ超过（ ）为天才。
A
、
130
B
、
140
C
、
145
D
、
150
答案解析
纠错答疑
21、小学生甲和乙等人放学后在就读的小学操场玩耍，当乙攀爬篮球架时，球架突然倒地，将站在球架下的甲当场砸死。甲的父母将乙和该小学诉至法庭，下列相关说法正确的是（ ）。
A
、
该事故发生在放学期间，该小学不承担责任
B
、
甲的死由乙私自攀爬篮球架所致，该小学不承担责任
C
、
该小学作为篮球架的管理者有不可推卸的责任
D
、
甲的死由未成年人乙攀爬篮球架所致，故乙不负责任
答案解析
纠错答疑
22、马卡连柯提出的“平行教育”是指（ ）。
A
、
集体教育和个别教育相结合
B
、
尊重学生和严格要求相结合
C
、
知行统一
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
23、鲁迅作品中的阿Q、祥林嫂等人物形象都是运用想象过程中的（ ）方式所产生的。
A
、
黏合
B
、
夸张
C
、
拟人化
D
、
典型化
答案解析
纠错答疑
24、（ ）认为“一两的遗传胜过一吨的教育”，他认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定。
A
、
弗洛伊德
B
、
威尔逊
C
、
格赛尔
D
、
霍尔
答案解析
纠错答疑
25、中考期间，初三学生张鑫每天总是迟迟无法入睡，心情极度紧张，考试时也无法集中注意力，无法发挥正常水平，张鑫的这种行为属于（ ）。
A
、
人格障碍
B
、
焦虑症状
C
、
强迫症状
D
、
恐怖症状
答案解析
纠错答疑
26、高等教育大众化为（ ）。
A
、
15%-50%
B
、
20%-50%
C
、
15%以下
D
、
50%以上
答案解析
纠错答疑
27、教师与学生之间的法律关系属于（ ）。
A
、
隶属型
B
、
平权型
C
、
调整型
D
、
保护型
答案解析
纠错答疑
28、小知语文考了85分，班上语文平均分为83，语文老师认为小知的语文还是较好的。语文老师的评价属于（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
29、“教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材与学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（ ）。
A
、
建构主义课程理论
B
、
人本主义课程理论
C
、
改造主义课程理论
D
、
要素主义课程理论
答案解析
纠错答疑
30、课堂冲突、课堂问题行为及课堂规范均属于课堂管理中的（ ）。
A
、
课堂环境管理
B
、
课堂常规管理
C
、
课堂秩序管理
D
、
课堂活动管理
答案解析
纠错答疑
31、选择教学方法前三位考虑的因素是（ ）。 ①完成教学目的②与教学内容搭配 ③教学方法简单容易实施④适应学生学习特点
A
、
①②④
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
32、小明考试不及格，晚上回家后妈妈取消他今晚看球赛的“权利”，妈妈这一做法属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
消退
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
33、某学校组织学生参加攀岩活动前未对学生进行相应的安全教育，导致有学生在攀岩过程中手臂擦伤、膝盖破皮。根据《学生伤害事故处理办法》，下列说法正确的是（ ）。
A
、
家长可要求学校解决学生的升学问题
B
、
学校应及送学生就医，并承担医疗费用
C
、
学校应按照法律规定承担相应的刑事责任
D
、
擦伤，破皮是小伤，学生可自行处理
答案解析
纠错答疑
34、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，（ ）的儿童思维具有泛灵论和自我中心主义。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
35、在终身教育体系中，居主体地位的是（ ）。
A
、
职业教育
B
、
基础教育
C
、
成人教育
D
、
大学教育
答案解析
纠错答疑
36、儿童发展的关键期主要表现在（ ）。
A
、
儿童个性发展上
B
、
智力上
C
、
语言发展和感知觉方面
D
、
动作发展方面
答案解析
纠错答疑
37、下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）。
A
、
私拆学生信件
B
、
对学生进行爱国主义教育
C
、
体罚学生
D
、
进行有偿家教
答案解析
纠错答疑
38、学校组织学生参加交通协管志愿者活动，培养学生良好品德。这运用的德育方法是（ ）。
A
、
情感陶冶法
B
、
品德评价法
C
、
实际锻炼法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
39、教师通过突然提高音量强调某个重点内容，学生也很自然地注意这个内容，这种注意属于（ ）。
A
、
有意后注意
B
、
无意注意
C
、
有意注意
D
、
随意注意
答案解析
纠错答疑
40、引导学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是属于刺激（ ）。
A
、
获得
B
、
消退
C
、
分化
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
41、教师备课要写好学期教学进度计划，学年教学进度计划、单元计划、课时计划，在这些教学计划中，其中最具有实际操作价值的是（ ）。
A
、
学年计划
B
、
单元计划
C
、
课时计划
D
、
学期计划
答案解析
纠错答疑
42、儿童知道“白菜”和“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”的概念，这种学习是（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
归属学习
答案解析
纠错答疑
43、近日，阳光社区为社区内有小孩的家庭举办了首届“阳光亲子”活动。其目的在于“凝聚社区力量，共建和谐家庭”按照布朗芬·布伦纳提出的生态环境理论，社区属于（ ）。
A
、
微观系统
B
、
中观系统
C
、
外部系统
D
、
宏观系统
答案解析
纠错答疑
44、茂茂在识记生字时会看着字一边念，一边用手写，茂茂使用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
计划策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
45、教育主体规定、教育对象相对稳定、形成系列的文化传播活动、有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（ ）。
A
、
教育现象刚刚发芽
B
、
教育形态已趋于定型
C
、
教育制度初步形成
D
、
教育活动趋于完善
答案解析
纠错答疑
46、世界上最早实施义务教育的国家是（ ）。
A
、
美国
B
、
英国
C
、
法国
D
、
德国
答案解析
纠错答疑
47、通过学习，谢某能直接在头脑中默算得出来某计算题的结果，这说明谢某处于心智技能形成的（ ）阶段。
A
、
原型定向
B
、
原型操作
C
、
原型内化
D
、
原型保持
答案解析
纠错答疑
48、马卡连柯说：“儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的、实际上可以感触到的教育因素。”这句话提示在教育过程中（ ）。
A
、
要充分发挥班集体的教育功能，使之成为真正的教育力量
B
、
要通过转化个别学生，促进班集体的管理与发展
C
、
要制定规章制度管理好学生的日常行为
D
、
班主任要充分掌握管理的主动权
答案解析
纠错答疑
49、上课铃声响的时候，大部分学生进入教室，还有个别没有做好准备。陈老师提醒学生做好相应的准备，符合了注意的（ ）品质。
A
、
广度
B
、
稳定性
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
50、下列选项中，对于教育名著的认识不正确的是（ ）。
A
、
《大教学论》首次系统论证了班级授课制
B
、
《爱弥儿》对绅士教育进行全面论述
C
、
《民主主义与教育》提出“教育是经验的改造或重组”
D
、
《普通教育学》标志着教育学发展进入了科学化时期
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教学过程中，学生领会知识一般包括（ ）。
A
、
感知教材
B
、
完成作业
C
、
参加考试
D
、
理解教材
E
、
激发动机
答案解析
纠错答疑
52、案例中，学生的学习方式也发生了变革，案例中体现的新型学习方式有（ ）。
A
、
合作学习
B
、
探究学习
C
、
自主学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
53、教学规律具有必然性、稳定性、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。下列属于教学过程中需要遵循的基本规律的是（ ）。
A
、
间接经验与直接经验相统一的规律
B
、
掌握知识与发展能力相统一的规律
C
、
生活经验与课本知识相统一的规律
D
、
传授知识与思想教育相统一的规律
答案解析
纠错答疑
54、概括而言，当前我国教师存在的心理问题按照形式主要分为（ ）四类。
A
、
认知问题
B
、
情绪问题
C
、
个性问题
D
、
行为问题
答案解析
纠错答疑
55、良好的导课艺术是现代教师必备的基本技能之一，导课艺术有助于（ ）。
A
、
激发学生的学习兴趣
B
、
启迪学生的思维
C
、
学生明确学习目的
D
、
提高学生的情感认同
答案解析
纠错答疑
56、班级规模的大小是影响课堂管理的一个重要因素，下列关于班级规模的说法，正确的有（ ）。
A
、
班级规模的大小会影响成员间的情感联系
B
、
班级内的学生越多，学生间的个别差异就越大
C
、
班级规模的大小会影响学生的交往模式
D
、
班级规模越大，班级内部越容易形成各种非正式小群体
答案解析
纠错答疑
57、班主任了解学生最常用的工作方法应包括（ ）。
A
、
观察法
B
、
家访
C
、
谈话
D
、
调查访问
E
、
书面材料和学生作品分析
答案解析
纠错答疑
58、我国推进高等教育体制改革和高等教育教学改革的目的在于（ ）。
A
、
优化高等教育结构
B
、
优化高等教育资源配置
C
、
提高高等教育的质量
D
、
提高高等教育的效益
答案解析
纠错答疑
59、理智感是在认识和评价事物过程中所产生的情感，它是人们学习科学知识，认识和掌握事物发展规律的动力。下列属于理智感范畴的有（ ）。
A
、
对科学探索的好奇心
B
、
对研究中未证实结果的怀疑
C
、
对科学真理的热爱和追求
D
、
对偏见和谬误的鄙视和排斥
答案解析
纠错答疑
60、在进行心理辅导时，辅导教师与辅导学生之间的人际关系特点有积极关注和（ ）。
A
、
倾听
B
、
尊重
C
、
真诚
D
、
同感
答案解析
纠错答疑
61、伴随着学科知识的获得，学生对学科学习的态度是越来越积极还是越来越消极？学生对学科知识学习的信心是越来越强，还是越来越弱？这些问题关注的是（ ）。
A
、
学生的情感体验
B
、
学生的道德生活
C
、
学生的人格养成
D
、
学生的情绪生活
答案解析
纠错答疑
62、竞赛若运用不当会产生一定的副作用，如造成紧张气氛、增加心理负担等，因此，组织竞赛时要注意（ ）。
A
、
次数要适当不宜过于频繁
B
、
增加获胜的机会，使更多的学生有获胜的机会
C
、
提倡和鼓励个人和团体的自身竞赛
D
、
倡导适当的团体竞赛，以培养学生的合作精神和集体主义精神
答案解析
纠错答疑
63、教育的“三个面向”是指教育要（ ）。
A
、
面向学生
B
、
面向未来
C
、
面向现代化
D
、
面向21世纪
E
、
面向世界
答案解析
纠错答疑
64、《中共中央国务院关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育具有（ ）的综合育人价值。
A
、
强体
B
、
增智
C
、
树德
D
、
育美
答案解析
纠错答疑
65、学习动机的两个基本成分是（ ）。
A
、
学习需要
B
、
学习期待
C
、
学习强度
D
、
学习效果
答案解析
纠错答疑
66、按学习内容可以把学习分为（ ）。
A
、
知识的学习
B
、
技能的学习
C
、
道德品质的学习
D
、
行为的学习
答案解析
纠错答疑
67、班杜拉提出的社会学习理论指出儿童的学习主要通过观察他人的行为及结果而进行，这给我们的教育带来的启示有（ ）。
A
、
重视个人和环境因素对儿童学习的影响
B
、
给幼儿树立良好的榜样
C
、
正确地运用奖惩方式
D
、
不让幼儿看有暴力情节的电视节目
答案解析
纠错答疑
68、下列行为中，属于学习的有（ ）。
A
、
儿童打喷嚏
B
、
蜘蛛织网
C
、
学生练习跳高
D
、
幼儿模仿大人说话
答案解析
纠错答疑
69、教学原则包括直观性原则、启发性原则、巩固性原则和（ ）。
A
、
统一性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
因材施教原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
70、研究表明，学习迁移会受到一系列主客观条件的制约，这些因素可能是（ ）。
A
、
学习材料的特点
B
、
原有的认知结构
C
、
对学习情境的理解
D
、
智力和能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、只要教育得法，人人都可以称为教育家、诗人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在4岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育是人类社会特有的一种社会现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、系统分析模式的基本特点是强调教学目标的基点作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、同辈群体对于学生有巨大的吸引力，也对其成员有着“保护功能”和“发展功能”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、课堂气氛通常指课堂上某种占优势的态度与情感的综合表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、生活的突然变动是造成压力的主要来源之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生积极地举手回答。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、初一学生李某未能完整背诵课文，老师罚他抄课文50遍，老师的做法属于对学生变相体罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、根据遗忘的干扰说，为了防止遗忘，应及时复习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、校外活动是课堂教学的延续。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教育要从了解开始，而教师了解学生所要求的具备的最基本素质是要有观察能力。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、课外教育是指由在课程计划和学科课程标准之外开展的教育活动，所以选修课不属于课外教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、个体主观能动性，在人的身心发展中起主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教育部已明确2018年继续实施重点高校招收一线城市学生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、爱国守法是教师职业道德的基本要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、我国现行学制包含了学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个层次，从形态上讲属于双轨学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、国家乒乓球的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于伦理的道德情感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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89、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，突出规则立德，强化教师的法制和纪律教育，提高全体教师的法治素养，规则意识，提升依法执教和规范执教的能力。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、心理辅导的一般目标可分为学会调适和寻求发展两个方面。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、老王吸烟五年了，他一直认为吸烟有害健康的说法不可靠，然而在直接触长期吸烟的死亡者的“黑肺”标本后，引起了内心认知冲突，他相信了吸烟有害健康的观点，最终下决心戒烟，这种改变态度的方法属于认知失调法。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、学习需要是个体从事学习活动的最根本动力，如果没有这种自身产生的动力，个体学习活动是不可能发生。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、上好课是提高教学质量的关键。保证教学的科学性与思想性，这是上好一节课的基本质量要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、结构良好的问题与真实生活无联系，而结构不良的问题来自真实生活情境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、教师荣誉是教师道德行为的调节器，对教师道德行为，品质的取向具有导向和制约作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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97、义务教育法规定，学校不得分设重点班和非重点班。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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98、奥苏贝尔根据学习方式的不同，将学习分为接受学习和发现学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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99、激进人本位价值观取向的思想家从人与社会的对立上强调人本位的主张。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、“上行下效”“耳濡目染”是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。（ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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