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2025年三门峡市陕州区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、最容易给学生在校学习带来不利影响的认识方式是（ ）。
A
、
场独立型
B
、
抽象型
C
、
沉思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
2、通过引导学生摆事实，讲道理，经过思想感情的沟通与互动，让他们明白道德真理，自觉践行的方法是指（ ）。
A
、
明理教育法
B
、
榜样示范法
C
、
自我修养法
D
、
制度育德法
答案解析
纠错答疑
3、在小学低年级识字教学中，有人按形声字归类识字，有人用反义词比较归类识字，这属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
努力管理策略
C
、
精细加工策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
4、针对某一具体学科领域的特点和学生发展的状况而提出的要求，在《课程标准》出现的，属于（ ）。
A
、
教学目标
B
、
教育目的
C
、
教育目标
D
、
课程目标
答案解析
纠错答疑
5、随着汛期的到来，教育局要求各学校与学生家长和学生本人签订防溺水安全承诺书，教育局的要求体现了对未成年人的（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
学校保护
C
、
社会保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
6、“幼儿教育小学化”“小学教育初中化”违背了人的身心发展的（ ）。
A
、
互补性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
7、某初中生小吴常常怀疑自己存在的意义，对自己想做的事情往往不定，总觉得自己比不上别人，也看不起自己。小吴最有可能受着（ ）情结的困扰。
A
、
自卑
B
、
焦虑
C
、
愤怒
D
、
孤独
答案解析
纠错答疑
8、小丽在学习时，为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常常对其赋予意义，使记忆过程牢固，小丽使用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
9、发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的“学”。发现式教学方法存在的最大缺点是（ ）。
A
、
不利于学生集中注意力
B
、
导致学生缺少实践经验
C
、
不利于发展学生的智力
D
、
教学过程费时过多
答案解析
纠错答疑
10、教师在黑板上进行心算的运算步骤演示，使学生更好地掌握心算技能，按照加里培林的心智动作按阶段形成理论，这属于（ ）。
A
、
活动的定向阶段
B
、
物质活动或物质化活动阶段
C
、
出声的外部言语阶段
D
、
内部言语阶段
答案解析
纠错答疑
11、根据班杜拉的观点，（ ）是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
生成过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
12、关于新课程中教师角色将发生转变正确的说法是（ ）。
A
、
从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的模仿者
B
、
从社区与教师的关系看，教师应该是学者型的独立的教师
C
、
从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者
D
、
从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究成果推广者
答案解析
纠错答疑
13、学期教学进度计划是指对一个学期内的教学作一个总体安排，使教学工作能有计划、有目的进行，学期教学进度计划一般在（ ）制订。
A
、
学期开始以前
B
、
学期开始以后
C
、
上每节课之前
D
、
单元教学开始以前
答案解析
纠错答疑
14、贾同学明知到河滩玩耍会出现危险，却还是抱着“我哪会这么倒霉”的侥幸心态去戏水，这一种属于哪一心理现象的影响？（ ）
A
、
自我防御机制
B
、
理想化偏见
C
、
预防接种
D
、
机能反应
答案解析
纠错答疑
15、教育心理学的研究为了取得有价值的科研成果，必须要注意研究的科学性。在教育心理学研究过程中，进行（ ）时既要考虑对现实的指导意义，又要考虑其价值理论。它不仅直接关系到课题能否做得出来，而且关系到课题成果的推广与应用。
A
、
理论探讨
B
、
课题选择
C
、
文献搜集
D
、
课题建队
答案解析
纠错答疑
16、通过学习，谢某能直接在头脑中默算得出来某计算题的结果，这说明谢某处于心智技能形成的（ ）阶段。
A
、
原型定向
B
、
原型操作
C
、
原型内化
D
、
原型保持
答案解析
纠错答疑
17、智力的高级表现形式是（ ）。
A
、
想象力
B
、
创造力
C
、
思维力
D
、
接受力
答案解析
纠错答疑
18、只给一个题，让学生自己独立思考，沿不同的方向去探求多种答案，这属于（ ）。
A
、
头脑风暴
B
、
发散思维
C
、
自我设计
D
、
假设与推理
答案解析
纠错答疑
19、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物，医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
儿童决定论
C
、
家庭决定论
D
、
环境决定论
答案解析
纠错答疑
20、先学习和掌握哺乳动物的概念，后学习鲸这种动物，这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
并列结合学习
C
、
派生类属学习
D
、
相关类属学习
答案解析
纠错答疑
21、教师在遵守职业道德方面需要有更高的自觉性。这反映了教师职业道德具有（ ）特点。
A
、
强烈的责任性
B
、
严格的标准性
C
、
独特的示范性
D
、
鲜明的继承性
答案解析
纠错答疑
22、“杯弓蛇影”在心理学中属于（ ）。
A
、
刺激泛化
B
、
刺激分化
C
、
刺激强化
D
、
刺激消退
答案解析
纠错答疑
23、根据皮亚杰认知发展阶段论，某学习者发现电阻不变时，电压U与电流I是呈正比的。这说明该学习者的认知水平已在（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
24、新课程改革中，为了改变课程管理过于集中状况，采取的对策是（ ）。
A
、
倡导学生主动参与，乐于研究，善于动手
B
、
实行国家、地方、学校三级课程管理
C
、
整体设置九年课程门类和课时比例
D
、
加强课程内容与学生生活现代社会和科技发展联系
答案解析
纠错答疑
25、《加快推进教育现代化实施方案（2018——2022年）》对5年的总体目标做了明确规划，下列表述有误的是（ ）。
A
、
全面实现各级各类教育普及目标
B
、
全面取得学习大国建设胜利
C
、
全面构建现代化教育制度体系
D
、
教育总体实力和国际影响力大幅提升
答案解析
纠错答疑
26、教育必须为社会主义现代化服务，必须与（ ）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A
、
社会实践
B
、
生产劳动
C
、
生产力
D
、
劳动资料
答案解析
纠错答疑
27、新来的康老师接手了一个新班级。她发现班上的杨敏同学热情率真、精力旺盛、敏捷果敢、反应迅速强烈，但性情有点暴躁、任性、容易冲动。工作上，热情肯干，积极主动，思维敏捷，但易于感情用事，对困难预估不足。请你帮助康老师判断一下，杨敏同学属于哪一种气质类型？（ ）
A
、
抑郁质
B
、
黏液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
28、下列各类智力中，不属于加德纳多元智力理论范畴的是（ ）。
A
、
运动智力
B
、
社交智力
C
、
自知智力
D
、
创造性智力
答案解析
纠错答疑
29、王老师看到走廊里有许多废纸，于是他就把这些废纸拣起来丢进垃圾桶，同学们看到这一幕，纷纷跟随着王老师将走廊里的废纸全部捡起来。王老师的行为体现出的职业道德是（ ）。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
无私奉献
答案解析
纠错答疑
30、下列中能体现自我效能感的是（ ）。
A
、
小华以为学习一定能获得好成绩
B
、
小胡抄作业被老师批评后自暴自弃
C
、
小林考试不及格导致上课不认真
D
、
小年因玩游戏入迷上课注意力不集中
答案解析
纠错答疑
31、将迁移分成自迁移、近迁移、远迁移是根据（ ）。
A
、
迁移发生的方向
B
、
迁移的程度
C
、
迁移的性质
D
、
迁移的路径
答案解析
纠错答疑
32、（ ）在全面发展教育的组成部分中，处于引领地位。
A
、
劳动教育
B
、
智育
C
、
艺术教育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
33、学生小刘学习了加法交换律后，就更容易理解乘法结合律。这属于学习的（）。
A
、
中性迁移
B
、
正迁移
C
、
负迁移
D
、
零迁移
答案解析
纠错答疑
34、教育发展水平的最终决定因素是（ ）。
A
、
政治制度
B
、
生产关系
C
、
经济基础
D
、
生产力
答案解析
纠错答疑
35、教育文献资料整理的基础工作和资料分析的首要工作是对资料进行（ ）。
A
、
分类
B
、
审核
C
、
归纳分析
D
、
演绎分析
答案解析
纠错答疑
36、学生小明近阶段成绩大幅度下滑、学习积极性不高，班主任刘老师为了解原因，周末去李明家进行家访，了解他平时在家中的情况。这属于教育心理学研究方法中的（ ）。
A
、
教育经验总结法
B
、
实验法
C
、
调查法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
37、学校的（ ）是学校文化的内核，也是一所学校的灵魂，它彰显学校的价值观和个性，深层次地决定着学校的特性。
A
、
物质文化
B
、
制度文化
C
、
精神文化
D
、
课程文化
答案解析
纠错答疑
38、某儿童开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（ ）。
A
、
他律阶段
B
、
前习俗阶段
C
、
自律阶段
D
、
寻求认可阶段
答案解析
纠错答疑
39、如果你是班主任，你在课间巡班时，发现语文老师正在批评一名学生没交作业。此时，你最好的处理方式是（ ）。
A
、
和语文老师一起，共同批评教育该学生
B
、
询问其他学生，弄清该学生是否经常不交语文作业
C
、
若语文老师没有直接找到自己，装作没看见，让语文老师和学生自行解决
D
、
先不介入，待语文老师离开后，弄清该生未交作业的原因后再做处理
答案解析
纠错答疑
40、教育之所以具有相对独立性，最根本的原因是（ ）。
A
、
教育具有历史继承性
B
、
教育与社会发展并非完全同步
C
、
教育活动的主体是人，而人具有自主性、能动性和创造性
D
、
教育与政治思想，伦理道德等相互作用，相互影响
答案解析
纠错答疑
41、教师对教学知识进行分类，并依据知识的类别对教学重难点、内容详略、教学语言、练习形式等内容作出计划安排。这属于教学设计中（ ）的设计。
A
、
教学目标
B
、
教学内容
C
、
教学措施
D
、
教学评价
答案解析
纠错答疑
42、下列不属于教师促进学生同伴关系发展策略的是（ ）。
A
、
开设相关课程，开展交往技能教育
B
、
丰富课堂教学交往结构
C
、
组织丰富多彩的交往实践活动
D
、
减少学生的亲社会行为
答案解析
纠错答疑
43、他是人本主义心理学家，提出“以学生为中心”的主张，该人物是（ ）。
A
、
罗杰斯
B
、
苏霍姆林斯基
C
、
桑代克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
44、《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法。下列选项中，没有违反其相关规定的是（ ）。
A
、
因为家境贫寒，家长未送7岁的小明去上学
B
、
父亲觉得女孩没必要读书，于是让正读初中的女儿辍学到工厂打工
C
、
小东家境优越，因此某小学优先录取了他
D
、
小华学习刻苦，曾在多个比赛中取得优异成绩，最后获得了留学机会
答案解析
纠错答疑
45、教师规定计算题全对的同学可以不做额外练习后，同学们都认真检查计算过程，错误率大大降低。这种行为矫正法称为（ ）。
A
、
强化法
B
、
惩罚法
C
、
消退法
D
、
脱敏法
答案解析
纠错答疑
46、桑代克提出的三大学习定律分别是（ ）。
A
、
准备律、练习律、效果律
B
、
准备律、练习律、泛化律
C
、
准备律、应用律、消退律
D
、
应用律、失用律、效果律
答案解析
纠错答疑
47、在小学低年级，学生在达到老师的要求后，许多老师会给学生发小红花，学生可以用一定数量的小红花获得荣誉或做喜欢的事。老师采用的这一方法在心理学上叫做（ ）。
A
、
行为塑造法
B
、
代币奖励法
C
、
自我控制法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
48、在教师的指导下，学生从学科领域或现实社会生活中主动选择和确定研发课题，以一种类似于学术研究的方法，自主、独立的发现问题，并进行实验、操作等探究活动，从解决问题中获得知识与能力，这种方式是（ ）。
A
、
开放性学习
B
、
自主性学习
C
、
探究性学习
D
、
提问式学习
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
A
、
道德认识
B
、
道德意志
C
、
道德态度
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
50、通过文艺作品的英雄人物对学生实施德育的方法是（ ）。
A
、
情感陶冶法
B
、
榜样示范法
C
、
说理教育法
D
、
自我修养法
答案解析
纠错答疑
51、“不愤不启，不悱不发”是（ ）导入新课的教育理念。
A
、
开门见山
B
、
设置悬念
C
、
直观演示
D
、
趣味方式
答案解析
纠错答疑
52、万老师对工作认真负责，是学校有名的严厉的教师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与万老师发生冲突，因此万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是（ ）。
A
、
跟家长说自己是为了教育小夏同学，拒绝道歉
B
、
与家长辩论，同时建议家长把小夏同学领回家
C
、
对家长不予理睬，认为家长不理解教师的辛苦
D
、
首先道歉，然后与家长一起讨论如何教育小夏
答案解析
纠错答疑
53、根据《中国教育现代化2035》，下列措施有利于构建服务全民的终身学习体系的是（ ）。
A
、
推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给
B
、
推进中等职业教育和普通高中教育协调发展，鼓励普通高中多样化有特色发展
C
、
扩大社区教育资源供给，加快发展城乡社区老年教育，推动各类学习型组织建设
D
、
探索构建产学研用深度融合的全链条、网络化、开放式协同创新联盟
答案解析
纠错答疑
54、在期末复习时，老师指导学生将学习的内容通过列结构提纲、画网络图的方式来帮助记忆，这种学习策略属于（ ）策略。
A
、
复述
B
、
精细加工
C
、
组织
D
、
资源管理
答案解析
纠错答疑
55、研究表明，要想记忆效果最好，学习的熟练程度要达到（ ）。
A
、
50%
B
、
100%
C
、
150%
D
、
200%
答案解析
纠错答疑
56、规定着一个国家各级各类学校教育的系统包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是（ ）。
A
、
学制
B
、
学前教育
C
、
正规教育
D
、
制度化教育
答案解析
纠错答疑
57、学校的模范教师刘老师在上每一堂课之前都会先和同学们进行交流，了解大家的学习准备情况，然后才会设计教学过程。而在实际教学过程中，他也会不断启发学生思考，调动学生的积极性、主动性，这体现了刘老师遵循教育过程中（ ）。
A
、
直接经验与间接经验相统一的规律
B
、
掌握知识与发展能力相统一的规律
C
、
教师主导与学生主体相统一的规律
D
、
传授知识与思想教育相统一的规律
答案解析
纠错答疑
58、小刘为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
求知欲
答案解析
纠错答疑
59、在手工操作课上，有的儿童常向老师求助：老师我不会，老师你帮我，对于这类儿童教师应着重培养其（ ）。
A
、
独立自主性
B
、
发展适宜性
C
、
活动性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
60、奥苏泊尔的学习理论认为学生学习的实质是（ ）。
A
、
有意义接受学习
B
、
有意义发现学习
C
、
发现学习
D
、
探究学习
答案解析
纠错答疑
61、小健在学校里常常表现孤僻，学习成绩较差，老师几次与他谈话发现，小健并不是学不好，只是不愿学。据了解，小健的父母常年在外地打工，一年只回来一两次，小健一直随爷爷奶奶长大。根据马斯洛的需要层次理论，小健可能缺少的是（ ）。
A
、
自我实现的需要
B
、
审美需要
C
、
认知和理解的需要
D
、
归属与爱的需要
答案解析
纠错答疑
62、下列不属于教学行为规范的是（ ）。
A
、
要端正态度，严肃对待教学工作，认真备考，组织好课堂
B
、
进行课堂教学时，活跃课堂气氛，创造学习条件
C
、
树立正确的人生价值观，发扬无私的精神，乐于奉献
D
、
认真批改作业，耐心辅导学生
答案解析
纠错答疑
63、为推进依法治校工作，学校管理者应采取的措施不包括（ ）。
A
、
加强人治管理
B
、
维护教师权益
C
、
推进民主建设
D
、
开展法制教育
答案解析
纠错答疑
64、（ ）不属于校园霸凌事件。
A
、
暴力攻击
B
、
团体排斥
C
、
恶意中伤
D
、
起外号
答案解析
纠错答疑
65、下列做法中，不能有效地推动德育教育的是（ ）。
A
、
引导学生进行思想矛盾的自我激发和自我转化
B
、
对于屡教不改的学生，应放手让其自然发展
C
、
从实际出发确定德育教育的重点
D
、
德育教育要反复抓，注意“温故而知新”
答案解析
纠错答疑
66、弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。
A
、
痕迹消退说
B
、
同化说
C
、
干扰说
D
、
动机说
答案解析
纠错答疑
67、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（ ）上。
A
、
教学思想
B
、
教学内容
C
、
教学方法
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
68、临近游泳等级考试，小华每天都花大量时间练习，却发现游泳速度越来越慢，这是一种（ ）。
A
、
倒摄抑制
B
、
高原现象
C
、
心理定势
D
、
棘轮效应
答案解析
纠错答疑
69、依据中华人民共和国预防未成年犯罪法，下列选项中，学校应当及时与父母或法定监护人取得联系的行为是（ ）。
A
、
上课聊天
B
、
多日旷课
C
、
不交作业
D
、
谈情说爱
答案解析
纠错答疑
70、将智力划分为晶体智力和流体智力的心理学家是（ ）。
A
、
斯皮尔曼
B
、
卡特尔
C
、
加德纳
D
、
瑟斯顿
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、动作技能是一种有意识、有目的的活动能力，其种类繁多，根据动作对环境的依赖程度的不同，动作技能可分为（ ）。
A
、
闭合性操作技能
B
、
开放性操作技能
C
、
徒手型操作技能
D
、
器械型操作技能
答案解析
纠错答疑
72、惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（ ）。
A
、
批评
B
、
训导
C
、
谴责
D
、
处分
答案解析
纠错答疑
73、教育行政处分中，对学校教职工的行政处分种类比对教育行政机关公务员的行政处分种类多了（ ）两种。
A
、
降级
B
、
降职
C
、
记过
D
、
留用察看
答案解析
纠错答疑
74、《教师法》规定：“学校和其他教育机构应当逐步实现教师聘任制。”教师聘任制的优点包括（ ）。
A
、
优化了教师队伍结构
B
、
充分开发了学校人力资源
C
、
有利于激发教职工的工作热情
D
、
有利于完善岗位责任制，促进学校管理水平的提高
答案解析
纠错答疑
75、[案例选择]广西某小学与当地博物馆合作开展“民族文化进校园”教育活动，每周一下午，学校安排博物馆工作人员到学校进行宣讲，讲课内容围绕广西优秀的传统文化，每月至少一次由教师带领学生到博物馆参观学习。学习结束后，要求学生写一篇心得体会，学校把学生写的心得体会汇编成册，学生们通过听课和参观，扩大了知识面，提升了爱国主义思想。 从中小学课程开发和管理的角度分析，下列说法正确的有（ ）。
A
、
该小学积极开发课程资源
B
、
该活动促进学生个性的形成和发展
C
、
该活动促进学校特色的形成
D
、
该小学充分利用地方资源来完善学校课程体系
答案解析
纠错答疑
76、态度和品德的形成过程经历了下列哪几个阶段？ （ ）
A
、
依从
B
、
认同
C
、
内化
D
、
外化
答案解析
纠错答疑
77、《教育学》认为构成教育活动的基本要素，不外乎以下几个（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育媒介
D
、
教育方式
答案解析
纠错答疑
78、为了教学需要、谢老师为班上学生设置了一系列的活动课程。关于活动课程具有的优点，下列选项正确的是（ ）。
A
、
主要是间接经验，有利于学生的认识水平在较短时间内达到历史文化高度
B
、
有利于满足学生的兴趣、需要，关照学生的学习心理过程
C
、
有利于加强教育与社会以及学生生活的联系
D
、
有助于学生动手实践能力的培养和问题解决能力的提高
答案解析
纠错答疑
79、根据动机的成就目标理论，下列说法正确的有（ ）。
A
、
持有能力实体观的人容易形成的成就目标是成绩目标
B
、
持有能力增长观的人容易形成的动机模式是掌握模式
C
、
持有能力增长观的人形成的动机模式是无助模式
D
、
具有成绩目标的为人容易形成的动机模式是掌握模式
答案解析
纠错答疑
80、以下属于预防和矫治考试焦虑的措施是（ ）。
A
、
营造宽松的成长环境，减轻压力
B
、
在学生考试前反复强调考试的意义与动机
C
、
掌握应试技巧
D
、
掌握调控紧张情绪的技巧
答案解析
纠错答疑
81、《教育部关于深入开展新时代校园爱国卫生运动的通知》提出，要深刻认识（ ）的爱国卫生运动内涵，结合教育工作实际，丰富新时代校园爱国卫生运动的内容和形式，推动校园卫生运动从环境卫生治理向师生健康管理转变。
A
、
爱国是核心
B
、
卫生是根本
C
、
教育是基础
D
、
运动是方式
答案解析
纠错答疑
82、1997年我国学者王受荣先生在提出了教育工作日趋专业化的事实的同时，也提出了教师角色应具有（ ）的特点。从此，对教师专业化的研究也就更加深入，教师专业化的内涵也开始逐渐明确。
A
、
以学生利益为前提
B
、
强调专业知识和技术
C
、
信守教育理想，献身教育工作
D
、
参与专业决定，负起专业责任
答案解析
纠错答疑
83、根据布鲁姆教育目标分类理论，有助于促进学习迁移的认知过程有（ ）。
A
、
应用
B
、
识别
C
、
回忆
D
、
分析
答案解析
纠错答疑
84、乌申斯基认为，教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能替代的最有用的阳光，发挥教师人格的作用要注意培养（ ）。
A
、
教师的责任心
B
、
教师的自信心
C
、
教师的宽容心
D
、
教师的合群性
答案解析
纠错答疑
85、张明是一名中学生，她依法享有的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学计划安排的各种活动
B
、
使用教育教学设施、设备、图书资料
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、助学会
D
、
完成现定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
答案解析
纠错答疑
86、以下哪些不是苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作？（ ）
A
、
《教育过程》
B
、
《教学与发展》
C
、
《教学过程最优化》
D
、
《教育学》
答案解析
纠错答疑
87、针对抑郁质的学生，教师在教育过程中应重点培养（ ）。
A
、
善于交往的能力
B
、
坚持到底的精神
C
、
扎实专一的精神
D
、
足智多谋的能力
E
、
富有自信的精神
答案解析
纠错答疑
88、为了取得好的名次，我们刻苦训练；为了通过考试，我们努力复习。动机是个体行为的内在动力，人的感知、记忆、学习等都是受到了动机的推动和调节。下列选项中属于动机功能的是（ ）。
A
、
激活功能
B
、
指向功能
C
、
适应功能
D
、
维持功能
答案解析
纠错答疑
89、专家型老师和新老师的差异主要体现在（ ）。
A
、
课时计划
B
、
课堂教学过程
C
、
课后教学评价
D
、
课堂教学方法的运用
答案解析
纠错答疑
90、《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要（ ）保障。”
A
、
靠教育教师
B
、
靠社会
C
、
靠法治
D
、
靠制度
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教师应当运用问答法、谈话法体现启发性原则，调动学生学习积极性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门课程的内容及其实施、评价的指导性文件，是编写教材、教学、评估与考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础，对教师工作有直接的指导意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、识记材料开始部分只受前摄抑制的影响，识记终末部分只受倒摄抑制的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、课程标准、教材、学校、教师和家长是影响课程实施的基础因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学生生活是教育内容的活化状态，美好的学生生活应该是一种“现实的生活”、一种“教育的生活”、一种“完整的生活”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在德育过程的四要素中道德认知是关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、个体的阅读、计算等受后天经验影响较大的智力是液体智力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、过度学习就是超任务量的学习，次数越多越好。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在我国，义务教育是国家必须予以保障的公益性事业，实施此种类型的教育时，不收学费、杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、“课程评价”“学业评价”和“测量”这三个概念间，“课程评价”的概念最小，外延最小，“学业评价”其次，“测量”最后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、能再现的必能再认，可以再认未必能再现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、皮亚杰在科尔伯格的研究基础上进行了扩展，提出了人类道德发展的顺序研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教师期望对课堂气氛几乎不产生影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、在艾利斯的ABC情绪理论中，B指的是“对事件的看法”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、“一切为了每一位学生的发展”要求教师应该关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、我国现行高中教育阶段的奖励或者处分规则主要是由国家教育行政部门的行政规章加以规定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、1922年施行癸卯学制，或称六三三学制、新学制，一直沿用到新中国。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其他类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为刺激分化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、14——16岁是青少年越轨犯罪的多发年龄段，也是青少年个性最为突出、心理最为脆弱的时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、学生每天早上做广播操是一种学习现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师不仅是课程的实施者，也是课程的开发者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、小明英语成绩不好且经常在英语课上看与学习无关的课外书，英语老师规定如果小明再看课外书则要每天写一篇英语作文，为了不写作文，小明再也不在课上看课外书了。英语老师的行为属于强化类型中的消极强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、少年期被心理学家称之为“危险期”、“心理断乳期”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、高等学校教师的聘任，应当遵循双方平等自愿原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、在学校教育中，资质优异儿童不属于特殊儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、在人口增长速度比较快的地区，教育发展应以提高教育质量为战略重点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教育是一种自觉的、有目的的活动，其目的是追求生产成果的丰硕、国家的治理以及文艺科学的创造。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、学生是特殊的教育法律责任主体，处于义务教育阶段的学生严重犯错后一般采用纪律处分，如（ ）。
A
、
警告
B
、
记过
C
、
留校察看
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
122、（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。
A
、
专制型
B
、
放纵型
C
、
民主型
D
、
集体型
答案解析
纠错答疑
123、下列选项中，不受政治经济制度的影响的是（ ）。
A
、
教育的领导权
B
、
受教育权利
C
、
教育目的
D
、
教育结构
答案解析
纠错答疑
124、小刘在德国留学，学习德语时，常受到之前学习的英语的影响，将英语语法和发音用在德语中这种现象属于（ ）。
A
、
顺向连锁
B
、
前摄促进
C
、
前摄抑制
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
125、班杜拉将对产生一定结果所需要的组织和执行行为过程的能力的信念，称之为（ ）。
A
、
自我效能感
B
、
自我效能意识
C
、
自我观念
D
、
自我满足
答案解析
纠错答疑
126、小明从小非常聪明，人们总说他是智力超常儿童，下列不符合超常儿童的特征的是（ ）。
A
、
思维敏捷
B
、
一般智商在130以上
C
、
概括能力强
D
、
往往一个人独处，很少参加集体活动
答案解析
纠错答疑
127、教育科学研究分为四种水平，其中（ ）要回答的问题是发生了什么。
A
、
理论研究水平
B
、
探究原因水平
C
、
经验归纳水平
D
、
直觉经验水平
答案解析
纠错答疑
128、（ ）是教育心理学的奠基者和创始人。
A
、
桑代克
B
、
比纳
C
、
西蒙
D
、
冯特
答案解析
纠错答疑
129、郭老师在对本班学生实施综合素质评价过程中，坚持形成性评价和终结性评价相结合，注重学生日常行为表现，整理学生成长过程中的信息资料，关注学生个性发展差异，这体现了学生综合素质评价实施的（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
发展性原则
C
、
公平性原则
D
、
可行性原则
答案解析
纠错答疑
130、学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象，这意味着（ ）。
A
、
学生是具有思想情感的能动体
B
、
学生具有独特的创造价值
C
、
学生以学习为主要任务
D
、
学生只能在教师的指导下学习
答案解析
纠错答疑
131、根据冯忠良的心智技能形成三阶段论，在（ ）阶段，教师要注意变化动作的对象，以利于心智技能掌握的灵活性。
A
、
原型定向
B
、
原型内化
C
、
原型操作
D
、
原型反馈
答案解析
纠错答疑
132、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）。
A
、
调整过程
B
、
同化过程
C
、
反馈过程
D
、
顺应过程
答案解析
纠错答疑
133、（ ）是学习者加工信息的方法和技术，是指内部组织起来的用于调节学习者自己内部注意、学习、记忆与思维过程的技能，有助于有效地从记忆中提取信息。
A
、
智力技能
B
、
认知策略
C
、
言语信息
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
134、反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（ ）。
A
、
《教育论》
B
、
《雄辩术原理》
C
、
《理想国》
D
、
《巨人传》
答案解析
纠错答疑
135、李老师发现小亚在考试时，一遇到不会做的想就咬错笔，小老师还发现小亚在紧张的时候都会有这个习惯。根据弗洛伊德的心理发展理论，这最有可能是小亚在（ ）发展不顺导致的。
A
、
口欲期
B
、
肛门期
C
、
性器期
D
、
潜伏期
答案解析
纠错答疑
136、下列人格测验中，属于投射式测验的是（ ）。
A
、
MMPI
B
、
16PF
C
、
RIBT
D
、
TAT
答案解析
纠错答疑
137、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要积极发展学前教育，到2020年有条件的地区普及（ ）。
A
、
学前一年教育
B
、
学前两年教育
C
、
学前两年办教育
D
、
学前三年教育
答案解析
纠错答疑
138、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这一规定体现了教育法的（ ）原则。
A
、
方向性
B
、
平等性
C
、
公共性
D
、
终身化
答案解析
纠错答疑
139、国家鼓励开展教育对外交流和合作，下列关于教育对外交流和合作的说法不符合相关规定的是（ ）。
A
、
坚持独立自主。平等互利、相互尊重的原则
B
、
不得违反中国的法律
C
、
中国承认所有境外教育机构颁发的学位证书，学历证书及其学业证书
D
、
不得祸害国家安全和社会公共利益
答案解析
纠错答疑
140、小杨上个月英语的月考成绩为70分，本月英语成绩为75分，任课老师评价结果为“进步”。这种评价方法属于（ ）。
A
、
定量评价
B
、
绝对性评价
C
、
相对性评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
141、为保证国家举办的学校有稳定的经费来源，我国建立了以（ ）为主的教育经费体制。
A
、
公益筹款
B
、
政府融资
C
、
财政拨款
D
、
自负盈亏
答案解析
纠错答疑
142、（ ）指教学要以学习基础知识为主导，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学以致用的目的。
A
、
巩固性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
自发性原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
143、我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
房东岳
C
、
潘菽
D
、
廖世承
答案解析
纠错答疑
144、2019年4月，第三批启动的湖北红苏等八省高考改革方案正式发布，教试科目由此前的“3+3”改为“3+1+2”除语数外三科必选科目外下列科目选择方案满足“3+1+2”模式的是（ ）。
A
、
物理，生物，历史
B
、
物理，化学，地理
C
、
政治，地理，化学
D
、
化学，地理，生物
答案解析
纠错答疑
145、（ ）是教师职业道德体系的核心。
A
、
教师职业道德原则
B
、
教师职业道德规范
C
、
教师职业道德范畴
D
、
教师职业道德内容
答案解析
纠错答疑
146、“我去年夏天参观了北京故宫博物院”，这表明下列哪种记忆的存在？（ ）
A
、
瞬时记忆
B
、
短时记忆
C
、
长时记忆
D
、
工作记忆
答案解析
纠错答疑
147、高中生为了考入理想大学，实现人生目标，成为国家有用的人才而刻苦学习，这是人生（ ）的表现。
A
、
能力
B
、
品质
C
、
意志
D
、
气质
答案解析
纠错答疑
148、教师发展的五阶段理论是根据教师教学专业知识和技能的学习和掌握情况提出的。杨老师在经过3—4年的教学实践和职业培训后，能够明确教学目的，选择恰当的教学方法，但是在教学行为上还不够流畅，灵活。这说明杨老师处于教师发展的（ ）。
A
、
新手阶段
B
、
熟练新手阶段
C
、
胜任阶段
D
、
业务精干阶段
答案解析
纠错答疑
149、彤彤看到老师表扬上课举手回答问题的同学，也增加了自己举手的能力，这属于（ ）。
A
、
连续强化
B
、
正强化
C
、
自我强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
150、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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148
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150