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2025年三门峡市陕州区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、教师职业最大的特点是职业角色的 （ ）。
A
、
专业性
B
、
崇高性
C
、
单一性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
2、义务教育的基本特性是（ ）。
A
、
强制性
B
、
整体性
C
、
广泛性
D
、
全民性
答案解析
纠错答疑
3、教育机智可概括为因材施教、因势引导、随机应变、掌握分寸、对症下药。用好了能达到事半功倍的效果。用好教育机智的关键在于（ ）。
A
、
提前做好情景设计
B
、
备好课、写好教案
C
、
平时心里有数、观察决断准确、处理及时
D
、
平时做好调查研究
答案解析
纠错答疑
4、看到一支粉笔，听到一首歌曲，属于（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
思维
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
5、《中小学教师职业道德规范》的本质要求是（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
6、父母最近发现小君做作业时总是玩手机，心不在焉，甚至不想和父母沟通。一次，母亲无意间发现小君在社交网站上与一群不良青年有瓜葛，从其手机中的交谈内容还发现，这群不良青年正在蛊惑小君吸食毒品。根据《预防未成年人犯罪法》，小君父母应当立即将情况报告给（ ）。
A
、
法院
B
、
居委会
C
、
公安机关
D
、
教育部
答案解析
纠错答疑
7、根据法律规定，对违法犯罪的未成年人要坚持（ ）的原则。
A
、
教育为主、惩罚为辅
B
、
惩教并行
C
、
惩罚为主、教育为辅
D
、
教育为主、避免惩罚
答案解析
纠错答疑
8、“杨老师，排队的时候甜甜推了我一把”“李老师，小宝老是在说话”……孩子上幼儿园后到学龄初期，很多老师都发现了这样一个现象：孩子变得爱告状了。这种现象说明（ ）。
A
、
儿童的个性逐渐形成
B
、
儿童开始展现集体意识
C
、
儿童开始具有道德感
D
、
儿童能公正评价他人
答案解析
纠错答疑
9、在讲授法的几种类型中，（ ）是指教师应善于设疑和释疑，使学生的思维活动处于不断出现矛盾和解决矛盾过程之中。
A
、
运用逻辑方法
B
、
运用问题方法
C
、
运用理论方法
D
、
运用直观方法
答案解析
纠错答疑
10、关于后进生教育的策略，下列表述不正确的观点是（ ）。
A
、
关心爱护和尊重
B
、
消除嫉妒，公平竞争
C
、
赋予期待与信任
D
、
善于挖掘和及时捕捉闪光点
答案解析
纠错答疑
11、生物老师在讲解植物的根、茎、叶知识点时，将银杏叶、香山红叶等植物标本带到课堂中，给学生逐一展示，进一步加深了学生对不同植物根、茎、叶的认知，取得了良好的课堂效果。这体现的直观性教学原则中的（ ）。
A
、
模象直观
B
、
实物直观
C
、
言语直观
D
、
形象直观
答案解析
纠错答疑
12、获得陈述性知识的心理机制是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
练习
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
13、某学生觉得某老师很有魅力而喜欢该教师所教的课程，这是（ ）。
A
、
近因效应
B
、
首因效应
C
、
晕轮效应
D
、
定势效应
答案解析
纠错答疑
14、美术课上，两名学生交头接耳，谈论与课堂内容无关的事，袁老师看到后没有加以制止，导致其他学生也跟着讲起了“小话”，这种现象属于（ ）。
A
、
皮格马利翁效应
B
、
晕轮效应
C
、
近因效应
D
、
涟漪效应
答案解析
纠错答疑
15、王老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标。这反映了王老师的（ ）能力。
A
、
课堂控制
B
、
课堂调节
C
、
课堂管理
D
、
课堂凝聚
答案解析
纠错答疑
16、（ ）群体是指那些凭借成员之间兴趣上的相投、需要上的相近、情感上的相吸而自发形成的群体。
A
、
正式
B
、
非正式
C
、
参照
D
、
所属
答案解析
纠错答疑
17、学习是知识的获得过程，是一个包括输入和输出的信息加工的主动的、有意义的过程。这属于（ ）学习理论的观点。
A
、
人本主义
B
、
行为主义
C
、
认知主义
D
、
建构主义
答案解析
纠错答疑
18、托马斯和切斯将大部分儿童气质划分为容易型、困难型和慢活跃型三种类型，下列选项中属于慢活跃型行为表现的是（ ）。
A
、
对环境的变化容易适应
B
、
常常很紧张
C
、
乐于探究新事物
D
、
对环境刺激的反应比较温和、抑制
答案解析
纠错答疑
19、儿童发展的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为（ ）。
A
、
实际发展区
B
、
潜在发展区
C
、
过渡发展区
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
20、生物课上，老师讲解了人体的八大系统是什么，由什么器官组成，在人体中的作用是什么。这属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
21、唐老师在上课时，脸上始终挂着甜甜的笑容，一旦有学生正确回答了问题或者完成了她布置的任务，她都毫不吝啬地赞美、表扬。大家都认为唐老师的课十分成功，因为她很会通过表扬来感染学生。 唐老师对学生的赞美、表扬在心理学上更接近于（ ）。
A
、
分化
B
、
负强化
C
、
正强化
D
、
条件反应
答案解析
纠错答疑
22、下列属于感知觉的强度律在教学中的应用的是（ ）。
A
、
板书时，对于重要的知识点用彩色粉笔书写，且写得较大
B
、
教师讲课时声音要洪亮，要用全班同学都听得清
C
、
在教学中灵活应用教学视频和教学电影等
D
、
在教学中使用演示实验，帮助学生更好地获取知识
答案解析
纠错答疑
23、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在（ ）。
A
、
50年代
B
、
60年代
C
、
70年代
D
、
80年代
答案解析
纠错答疑
24、下列关于启发性教学原则的说法，表述错误的是（ ）。
A
、
启发性原则反映了学生的认识规律性
B
、
“启发”一词来源于《学记》
C
、
调动学生的学习主动性是启发的首要问题
D
、
发扬教学民主是启发教学的重要条件
答案解析
纠错答疑
25、内发论主张内在因素在人的身心发展中的决定作用，下列不属于内发论的是（ ）。
A
、
性善论
B
、
环境决定论
C
、
预成论
D
、
自然成熟论
答案解析
纠错答疑
26、教师提出教育行政救济时，不能提出（ ）。
A
、
行政申诉
B
、
行政复议
C
、
行政赔偿
D
、
行政诉讼
答案解析
纠错答疑
27、教育的目的反映着办教育的主体对教育活动的努力方向、人的培养规格标准等方面的要求和规格，是教育活动的出发点和归宿，教育目的的基本类型中，（ ）是指被社会权力机构确定并要求所在各级各类教育都必须遵循的教育目的。
A
、
发展性教育目的
B
、
阶级性教育目的
C
、
正式决策的教育目的
D
、
非正式决策的教育目的
答案解析
纠错答疑
28、我国实行的第一个近代学制是1904年1月清政府颁布的（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
新学制
D
、
六三三学制
答案解析
纠错答疑
29、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽。下列说法中正确的是（ ）。
A
、
应追究施暴者的刑事责任和民事责任
B
、
学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
C
、
不会自我保护的小丽也要承担部分责任
D
、
施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任
答案解析
纠错答疑
30、下面关于全面发展教育的说法，不正确的是（ ）。
A
、
智育是全面发展教育的前提和支持，为人的发展提供知识基础和智力支撑
B
、
德育是全面发展教育的灵魂和统帅，为人的发展提供方向
C
、
美育在全面发展教育中起动力作用
D
、
劳动技术教育是全面发展教育的重要物质基础
答案解析
纠错答疑
31、“为人师表”是从教师日常行为的角度提出的人际道德，是教师自我道德的内在要求，是教师受到社会尊重的总体道德表征。在（ ），要做到“模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚”。
A
、
公共生活中
B
、
私德方面
C
、
名利上
D
、
与学生的关系上
答案解析
纠错答疑
32、在人的发展过程中，起着主导作用的因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
个体能动性
答案解析
纠错答疑
33、差异化的作业设计不应该成为教师管理，奖惩学生的手段，而应该成为一种有效的教育策略，二者的差别在于：第一，前者把学生按照成绩分成三六九等，后者可能需要根据知识点或者是某些解决问题策略等方面的差异分成几组；第二，前者更多的是对学习处于优势的学生的激励和对处于劣势的学生的鞭策，后者体现的是对所有学生学习给予同样的关爱；第三，前者基于学生和学生之间的比较，后者强调每一个同学和自身相比，每天的变化和进步，这段文字意在强调差异化作业设计（ ）。
A
、
应建立在学生差异化的基础上
B
、
有助于改善学生与教师的关系
C
、
有赖于教师对教学内容的理解
D
、
需要以更公平的姿态对待学生
答案解析
纠错答疑
34、能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，这说明人存在（ ）的差异。
A
、
心理过程
B
、
认知过程
C
、
个性心理倾向性
D
、
个性心理特征
答案解析
纠错答疑
35、我们看小说时往往能够凭借自己想象再现小说中所描述的场景。根据维果斯基的文化历史发展理论，我们的想象属于（ ）。
A
、
低级心理机能
B
、
成熟
C
、
高级心理机能
D
、
自律
答案解析
纠错答疑
36、李利今天新学习了20个英文单词，放学后，他就一遍一遍地背诵，直至背会全部单词。这种学习策略属于（）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
计划策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
37、教育心理学着重考查与研究的是（ ）。
A
、
学生心理
B
、
教师心理
C
、
管理心理
D
、
教与学在环境条件制约下互动时学生心理
答案解析
纠错答疑
38、皮亚杰对儿童（ ）的研究受到普遍重视，他采用含有道德判断的对偶故事法，对4-12岁儿童进行研究。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
39、以少数学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（ ）。
A
、
慕课
B
、
翻转课堂
C
、
微格教学
D
、
新教育
答案解析
纠错答疑
40、在教育心理学中，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A
、
教学内容
B
、
教学环境
C
、
教学媒体
D
、
教学过程
答案解析
纠错答疑
41、傍晚时分，毛毛在客厅玩皮球时，妈妈听到毛毛与皮球亲切地打招呼：“你好呀，皮球，我是你的好朋友毛毛。”根据毛毛的表现，她目前的认知发展最可能处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
42、下列学习理论中，（ ）认为学习是主动地在头脑内部构造认知结构，可通过顿悟与理解获得期待，且不受习惯支配。
A
、
认知学习理论
B
、
社会学习理论
C
、
建构主义学习理论
D
、
人本主义学习理论
答案解析
纠错答疑
43、教育目的具有两个明显特点，其表现为（ ）。①对教育活动具有质的规定性②对培养人具有激励作用③具有社会性和时代性④具有传承性和连续性
A
、
①②
B
、
①④
C
、
①③
D
、
②④
答案解析
纠错答疑
44、教师要担负起（ ）的角色，要善于引导学生在短期内掌握人类长期积累的基本知识与技能，注重启发学生的智慧。
A
、
朋友、知己者
B
、
传道、授业、解惑者
C
、
管理者
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
45、用新课程理论评价，一节好课最根本的标准是（ ）
A
、
教学目的明确
B
、
教学内容正确
C
、
教学方法灵活
D
、
学生主体性充分发挥
答案解析
纠错答疑
46、学生李伟发现，在检查自己做完的试卷时，很难发现其中的错误，但帮助别的同学检查时，较易发现错误，这是由于（ ）的影响。
A
、
认知困难
B
、
粗心
C
、
定势
D
、
知觉的整体性
答案解析
纠错答疑
47、下列心理效应中，属于正面鼓励，会取得最佳的激励效果的是（ ）。
A
、
罗森塔尔效应
B
、
霍桑效应
C
、
巴纳姆效应
D
、
瓦拉赫效应
答案解析
纠错答疑
48、学生上课时，可以一边听讲一边记笔记，这是（ ）。
A
、
注意力转移
B
、
注意力起伏
C
、
注意力分配
D
、
注意力广度
答案解析
纠错答疑
49、电脑课上老师给学生们布置了一个任务：制作电子贺卡。老师让学生相互交流，讨论可以利用自己现有的知识以及向别的同学请教学习自己感兴趣的知识，并根据自己的喜好制作一张电子贺卡。课程结束前，学生们制作出各式各样的电子贺卡，最后，老师对学生们制作的贺卡做出点评。案例中老师采用的教学模式是通过（ ）来实现学习过程。
A
、
协作活动
B
、
教师讲解
C
、
查阅资料
D
、
示范学习
答案解析
纠错答疑
50、一名家长说他所在的老师和家长的微信群里，家长常在过年过节时轮流发微信红包，老师有时候也会回红包，但是收与发仍有较大差距，老师在微信群里收家长红包的行为（ ）。
A
、
是错误的，应追究其刑事责任
B
、
是正确的，因为家长是主动给老师发红包
C
、
是错误的，教师不得组织，参与有偿补课
D
、
是错误的，教师不得收受学生及其家长财物
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教师在教学时对时间进行分层的有（ ）。
A
、
分配时间
B
、
教学时间
C
、
投入时间
D
、
学生学业时间
答案解析
纠错答疑
52、教师专业化应符合的条件有（ ）。
A
、
具有专门的知识技能
B
、
以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C
、
有为学生和社会所公认的复杂知识技能和权威的影响力
D
、
具有充分的自治和自律性
答案解析
纠错答疑
53、当前，由“教本课堂”向“学本课堂”转型成为课堂改革的基本趋势，关于学本课堂以下说法正确的有（ ）。
A
、
学本课堂的核心理念是以学习者学习为本
B
、
从知识传递走向知识建构是学本课堂的基本内涵
C
、
从单向控制走向多元民主是学本课堂的主要特征
D
、
构建学本课堂具有复杂性
答案解析
纠错答疑
54、遗传决定论的代表人物有（ ）。
A
、
英国的高尔顿
B
、
美国的霍尔
C
、
美国的华生
D
、
奥地利的弗洛伊德
答案解析
纠错答疑
55、影响课程发展的外部基本因素包括（ ）。
A
、
社会发展
B
、
科学知识
C
、
教育者
D
、
受教育者
答案解析
纠错答疑
56、王老师班里有个学生，经常偷别人的文具放到自己的书包里，对于该学生的品德不良行为，王老师可采取的矫正措施有（ ）。
A
、
当众拆穿，公开批评，号召所有学生一起辱骂该学生
B
、
对该学生有充分的信任和爱，从而消除疑惧心理与对立情绪
C
、
提高该学生的辨别是非能力，使其形成是非观念
D
、
增强该学生与诱因作斗争的力量，巩固新的行为习惯
答案解析
纠错答疑
57、经典性条件反射的基本规律（ ）。
A
、
获得与消退
B
、
正强化与负强化
C
、
逃避条件作用与回避条件作用
D
、
刺激泛化与分化
答案解析
纠错答疑
58、中学生常见的焦虑反应是考试焦虑。下列属于考试焦虑的常见表现的有（ ）。
A
、
随着考试临近，心情极度紧张
B
、
考试时不能集中注意，知觉范围变窄
C
、
考试时情绪慌乱，无法发挥正常水平
D
、
考试后持久地不能放松下来
答案解析
纠错答疑
59、根据马斯洛的需要层次理论，人类的成长性需要有（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
求知的需要
C
、
审美的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
60、结合实践活动作为中小学的一门必修课程，其所具有的本质特征包括（ ）。
A
、
实践性
B
、
综合性
C
、
生成性
D
、
自主性
E
、
开放性
答案解析
纠错答疑
61、教育的主要形态，依据不同的分类标准，可以分为下述哪项？（ ）
A
、
正规教育与非正规教育
B
、
具体教育与虚拟教育
C
、
社会教育、家庭教育和学校教育
D
、
职业教育与教育培训
答案解析
纠错答疑
62、关于合作，下列说法正确的有（ ）。
A
、
合作能促进学生智力的发展
B
、
合作有助于学生发展良好的个性
C
、
合作比竞争更能激发个人潜能
D
、
合作使能力较差的学生学会如何学习
答案解析
纠错答疑
63、学校实施德育的途径包括（ ）。
A
、
班主任工作
B
、
社会实践活动
C
、
思想政治学科
D
、
共青团组织的活动
答案解析
纠错答疑
64、关于新课程倡导的学生观，正确的理解是（ ）。
A
、
“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心课程
B
、
学生是发展的人
C
、
学生是独特的人
D
、
学生是具有独立意义的人
答案解析
纠错答疑
65、访谈法中倾听时应遵循的基本原则：（ ）。
A
、
容忍沉默
B
、
及时打破沉默
C
、
不要轻易打断对方
D
、
善于打断对方，以便更好地提问
答案解析
纠错答疑
66、知识学习的过程，一般分为三个阶段，即知识的获得、保持和再现。知识获得的基本学习方式有（ ）。
A
、
接受学习
B
、
意义学习
C
、
发现学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
67、下列关于教育内涵，表述正确的观点是（ ）。
A
、
“教育”一词最早出自“得天下英才而教育之，三乐也”
B
、
西方观点认为，教育是“把受教育者内在的东西引导出来”
C
、
赫尔巴特认为，教育是经验的改造或改组
D
、
目的性、计划性和组织性是学校教育具有的特点
答案解析
纠错答疑
68、马斯洛的需求层次理论认为，任何人都有以下哪些需求？（ ）
A
、
生存需要
B
、
生理需求
C
、
爱的需求
D
、
获得尊重需求
E
、
自我实现的需求
答案解析
纠错答疑
69、学校应建立学生安全信息通报制度，将关系学生安全的信息及时通知监护人。下列属于通报内容的是（ ）。
A
、
学生身体和心理的异常状况
B
、
学生在校期间知识掌握情况
C
、
学校规定的学生到校和放学时间
D
、
学生非正常缺席或擅自离校情况
答案解析
纠错答疑
70、有些学生对失败抱有很大的恐惧，因此采取自我妨碍的逃避策略，拒绝学习，认为学习不重要，学业失败才是个性的表现。针对这类学生，教师应引导他们把自我价值的实现方式与积极的学习行为相联系。在设置课堂任务时，较适宜的做法包括（ ）。
A
、
营造淡化惩罚和评价色彩的教学氛围
B
、
任务设置保证合理的挑战性
C
、
强调学生间的学业竞争
D
、
鼓励学生的合作，培养团体意识
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、我们常说的“举一反三”“触类旁通”实际是学习的迁移现象。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定：教师是履行教育教学职责的教育专业人员，承担教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、加强学生劳动教育，要符合学生年龄特点，以脑力劳动为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长而逐步降低。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学校不得分设重点班和非重点班。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、取得高级中学教师资格，应当具备高等师范院校或者其他大学专科毕业及以上学历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学习是由经验引起的个体行为的相对持久变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、变更作业内容与形式使之具有新异性、恰当利用学习的反馈信息等均能激发学生的学习动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、迁移广泛存在于各种知识、技能、行为、规范与态度学习中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教学方法是教师根据目标的要求和教学原则的指导，结合教学内容实际，在教学活动中所采用的手段和方法。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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81、上完一节有趣的音乐课，接着上一节语文课，这就需要学生的注意能力很好的分配。（ ）
A
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正确
B
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错误
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82、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。（ ）
A
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正确
B
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错误
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83、某些同学具有音乐能力、绘画能力等，这些能力属于特殊能力。 （ ）
A
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正确
B
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84、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子的这句名言体现的德育方法是榜样示范教育法。（ ）
A
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85、初学者在学习新的动作时，分解能力较差，掌握动作较慢。（ ）
A
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正确
B
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86、教育具有相对独立性，因此，在一定的社会活动中，教育目的即培养什么样的人、培养什么素质和什么规格的人，不受社会政治的制约。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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87、搞好课堂纪律一般属于集体目标中的远期目标。
A
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正确
B
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88、作为一名教师就应无私奉献、爱岗敬业，如果对节假日补课不主动积极，是师德低下的表现。（ ）
A
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正确
B
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89、从形态上看，我国现行学制是从分支型学制发展而来的单轨学制。（ ）
A
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正确
B
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90、不同学科的性质不同，所以学习策略不可以在学科上发生迁移。 （ ）
A
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正确
B
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91、经验主义课程理论认为课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化。 （ ）
A
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正确
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92、布鲁纳认为学习过程包括获得、转化和评价三个过程。（ ）
A
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正确
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93、教师威信形成的决定性因素是教师本身的素质。 （ ）
A
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正确
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错误
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94、学习结果既可以是外显的，也可以是内隐的。（ ）
A
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正确
B
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错误
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95、与沉思型学生相比，冲动型学生解决问题的能力较差。 （ ）
A
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正确
B
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96、自我效能感是指人们对自己是否能够成功从事某一行为的主观判断。（ ）
A
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正确
B
、
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97、学校教育的中心是教学。（ ）
A
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正确
B
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纠错答疑
98、回答问题是学生利用已有的知识来解决问题，属于记忆的保持阶段。（ ）
A
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正确
B
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99、教学是由教育者、学习者、教学媒体、教学信息等诸多因素组成的，这体现了教学设计中的系统理论。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、教师需要具有专门的教育素养，主要包括教育理论素养、教育能力素养、心理素养。（ ）
A
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正确
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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