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2025年濮阳市濮阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、根据马斯洛需要层次理论，下列不属于缺失性需要的是（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
审美需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
2、某生在学习上总是提前制定好计划，根据目标安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。这种学习策略属于（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
资源管理策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
3、在记忆事物时，有的人可以过目不忘，而有的人则久难成诵，这种现象显示的记忆特征是（ ）。
A
、
记忆的敏捷性
B
、
记忆的持久性
C
、
记忆的准确性
D
、
记忆的准备性
答案解析
纠错答疑
4、根据《中华人民共和国教育法》中的规定，国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。这体现的教育的基本原则是（ ）。
A
、
平等性
B
、
公共性
C
、
方向性
D
、
终身性
答案解析
纠错答疑
5、李老师在教学中不断寻求教学方法的突破点，在他的课堂上能看到各种各样的教学方法：诗歌演唱、观看电影、表演话剧……学生们学得津津有味。这体现了李老师劳动的（ ）。
A
、
主体性
B
、
长期性
C
、
连续性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
6、小明在奥运会上看到中国的乒乓球运动员获得了冠军，从此对乒乓球技能产生了学习的意图，兴趣，经常观察他人打球并积极练习，从而尽快获得了这一技能。小明的行为主要体现了（ ）。
A
、
学习情境和任务在学习技能中的作用
B
、
学习动机在学习动作技能中的作用
C
、
教师的师范在学习动作技能中的作用
D
、
适当的联想在学习技能中的作用
答案解析
纠错答疑
7、西方教育史上首倡“从做中学”的是（ ）。
A
、
布鲁纳
B
、
康德
C
、
杜威
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
8、学生对自己人际关系的意识属于（ ）。
A
、
生理自我意识
B
、
心理自我意识
C
、
社会自我意识
D
、
理想自我意识
答案解析
纠错答疑
9、李老师发现小亚在考试时，一遇到不会做的想就咬错笔，小老师还发现小亚在紧张的时候都会有这个习惯。根据弗洛伊德的心理发展理论，这最有可能是小亚在（ ）发展不顺导致的。
A
、
口欲期
B
、
肛门期
C
、
性器期
D
、
潜伏期
答案解析
纠错答疑
10、人的高级心理机能是在一定的文化历史背景下，借助于语言通过人与人的交往而形成的，提出此观点的心理学家是（ ）。
A
、
巴甫洛夫
B
、
乔姆斯基
C
、
弗洛伊德
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
11、张老师为了给学生提供一个更有趣的学习环境，便在教室墙上贴满了各种有趣的图画，但在上课时，张老师却发现学生们经常被墙上的图片所吸引，从注意的种类来看，学生的这种“分心”行为属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
无意后注意
C
、
有意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
12、“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生”是教师职业道德中（ ）在实践中的具体要求。
A
、
为人师表
B
、
依法执教
C
、
教书育人
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
13、李老师讲历史《资本主义时代的曙光》一课的开场白为：“航海家郑和受命七下西洋，表明那时中国有着比欧洲更强大的航海能力，但中国没有把它转化为现实力量，丧失了一次重大机遇。而西方各国在哥伦布和麦哲伦“地理大发现”后迅速向全球扩张。欧洲紧紧抓住这次机遇，第一次领先于东方。那么，是什么原因导致了这一结果呢？我们今天就一起来探讨一下。” 上述材料中李老师上课运用的导入类型是（ ）。
A
、
复习导入
B
、
问题导入
C
、
故事导入
D
、
情境导入
答案解析
纠错答疑
14、“侧耳倾听”描述的是注意产生时（ ）。
A
、
无关运动的停止
B
、
呼吸的变化
C
、
适应性运动
D
、
一种内部变化
答案解析
纠错答疑
15、维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是（ ）。
A
、
教育必须面向未来，教学要走在学生现有发展水平的前面
B
、
教育必须坚持从实际出发，充分考虑学生当前的发展水平
C
、
教学必须以师生双边活动为中心，实现教学相长与共同发展
D
、
教师必须适当放开课堂管理，鼓励学生自己主动探索和发展
答案解析
纠错答疑
16、学生通过学习《看云识天气》这一篇课文便了解不同的云和天气之间的关系，不需要再对云和天气进行长期的观察，这说明（）。
A
、
接受学习是学习的主要形式
B
、
学习过程是主动的构建过程
C
、
学习的内容具有间接性
D
、
学习是一种互动过程
答案解析
纠错答疑
17、数学课测试中，王老师发现，小红解每道立体几何题时都特别认真，均是一步步地写出解答过程，然后得出答案。案例中，小红采取的问题解决方法是（ ）。
A
、
算法式
B
、
启发式
C
、
手段— 目的分析
D
、
爬山法
答案解析
纠错答疑
18、教师利用职务之便对学生进行有偿家教，这违背了教师职业道德规范的（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
教书育人
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
19、先有一个目标，它与之前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动来减小差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）。
A
、
算法策略
B
、
逆向工作法
C
、
尝试错误法
D
、
手段—目的分析法
答案解析
纠错答疑
20、我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是（ ）。
A
、
幻想
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
空想
答案解析
纠错答疑
21、我们日常生活中说的“边唱边跳，载歌载舞”，都是（ ）的体现。
A
、
注意范围
B
、
注意分配
C
、
注意转移
D
、
注意稳定性
答案解析
纠错答疑
22、建立课堂规则和常规应从（ ）开始。
A
、
班级稳定之后
B
、
开学第一天
C
、
学生对学校环境熟悉之后
D
、
教师和学生建立良好关系之后
答案解析
纠错答疑
23、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的（ ）作为考核学校工作的一项重要内容。
A
、
工作方法
B
、
工作形式
C
、
工作规划
D
、
工作效果
答案解析
纠错答疑
24、东汉许慎在《说文解字》中对教育的解释是“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”，就影响人身心发展的动因而言，这一说法更认可（ ）。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
多因素相互作用论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
25、在一个班级中，不同的学生差别很大，比如甲同学虽然性格内向，理解问题比别人慢，但是他的注意力集中；乙同学理解问题比别人快，热情大方，但是他做事轻率不踏实。以上例子体现了不同个体（ ）方面的差异。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
体质
D
、
智力
答案解析
纠错答疑
26、下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则要求是（ ）。
A
、
让学生独立自主的参与活动的全过程
B
、
让学生在课外活动中充分发挥主体作用
C
、
活动应充分考虑学生的个性差异
D
、
充分发挥教师的主导作用
答案解析
纠错答疑
27、家长不同的教育方式和教育态度对孩子的心理发展，也会有不同的影响，下列属于忽视型家庭子女的主要表现特点的是（ ）。
A
、
依赖
B
、
敌对
C
、
自卑
D
、
娇气
答案解析
纠错答疑
28、根据评价主体的不同，可以把课程评价分为（ ）。
A
、
自我评价和外来评价
B
、
学生评价、教师评价、学校评价
C
、
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D
、
量性评价和质性评价
答案解析
纠错答疑
29、在操作技能的形成过程中，需要不断进行练习，但学生在练习期间，练习效果的提升会出现一个明显的、暂时的停顿期，称为（ ）。
A
、
厌倦期
B
、
高原期
C
、
疲劳期
D
、
潜伏期
答案解析
纠错答疑
30、加强自我修养是完善师德境界的较好途径。以下不属于加强自我修养的是（ ）。
A
、
见贤思齐
B
、
闻一知十
C
、
子必慎其独也
D
、
躬自厚而薄责于人
答案解析
纠错答疑
31、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
32、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状属于（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
恐怖症
C
、
焦虑症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
33、布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（ ）。
A
、
以直观感知为主的教学方法
B
、
以实际训练为主的教学方法
C
、
以探究活动为主的教学方法
D
、
以情感陶冶为主的教学方法
答案解析
纠错答疑
34、新课标强调学生是发展的人，其内涵是（ ）。
A
、
学生是独特的人、有独立意义的人
B
、
学生的发展是有规律的、具有巨大的发展潜能、学生是处于发展过程中的人
C
、
学生的发展具有独特性和差异性
D
、
学生是学习的主体、是责权的主体
答案解析
纠错答疑
35、教师和学生互相提问、互为解答、互作教师，既答疑解难又激发学生的学习兴趣的学习形式是（ ）。
A
、
表演式合作学习
B
、
问题式合作学习
C
、
讨论式合作学习
D
、
学科式合作学习
答案解析
纠错答疑
36、教师甲发现，某一儿童长期在本辖区内的多个学校行乞，且通过公安机关也无法查明其父母或监护人。则该儿童最适宜交由（ ）收容教育。
A
、
居委会
B
、
工读学校
C
、
儿童福利机构
D
、
社会救助团体
答案解析
纠错答疑
37、缝纫机的发明者伊莱亚斯·豪在发明缝纫机之前一直困惑于针眼位置的问题，在某夜睡了一觉后，他突然想到了答案。这体现影响问题解决的因素是（ ）。
A
、
思维定势
B
、
功能固着
C
、
酝酿效应
D
、
知识经验
答案解析
纠错答疑
38、低龄小朋友在算算术的时候往往都喜欢借助手指进行计数，这体现出他们的认知具有（ ）。
A
、
具体形象性
B
、
不可逆性
C
、
刻板性
D
、
自我中心主义
答案解析
纠错答疑
39、某学生在记忆八国联军中的“八国”——俄国、德国、法国、美国、日本、奥匈帝国、意大利、英国时，将其记忆成“饿的话，每日熬一鹰”。该学生运用的策略是（ ）。
A
、
形象联想法
B
、
首字连词法
C
、
谐音联想法
D
、
位置记忆法
答案解析
纠错答疑
40、学习者通过观察他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
自主强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
41、当一个人长期致力于某一个问题的解决而又百思不得其解的时候，如果他暂时停下对这个问题的思考而去做别的事情，几个小时、几天或几周之后，他可能会忽然想到解决的办法。这属于什么效应？（ ）
A
、
心向效应
B
、
原型效应
C
、
思维效应
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
42、“教育范畴是历史性与阶级性的统一”这是哪一学说的主要观点？（ ）
A
、
生物起源说
B
、
劳动起源说
C
、
心理起源说
D
、
自然起源说
答案解析
纠错答疑
43、近一段时间，班上流行大操大办生日的风气，孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上，班主任孙老师对这种情况进行了批评，要求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是（ ）。
A
、
文化知识的传播者
B
、
高尚情操的塑造者
C
、
社会风气的改造者
D
、
学生品行的引导者
答案解析
纠错答疑
44、产生视觉的适宜刺激是可见光，是波长（ ）纳米的电磁震荡。
A
、
380-780
B
、
280-680
C
、
360-760
D
、
260-680
答案解析
纠错答疑
45、教学过程中，学生以掌握（ ）为主，学习这些知识可以使学生大大提高认识的起点，缩短对客观世界的认识过程。在相对短的时间内迅速使自己的认识，提高到社会需求的水平上。
A
、
直接知识
B
、
理性知识
C
、
间接知识
D
、
感性知识
答案解析
纠错答疑
46、学校为增强学生体质，专门修建的综合性体育场馆属于（ ）。
A
、
校外课程资源
B
、
条件性课程资源
C
、
隐性课程资源
D
、
素材性课程资源
答案解析
纠错答疑
47、根据《中华人民共和国教育法》，对有违法犯罪行为的未成年人，国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当（ ）。
A
、
拒绝接收其入学
B
、
对其严加看管
C
、
限制其接受教育的内容
D
、
为其接受教育创造条件
答案解析
纠错答疑
48、在制度化教育的视野中，教育等同于学校教育，下列不属于制度化教育特征的是（ ）。
A
、
学校化
B
、
开放化
C
、
标准化
D
、
制度化
答案解析
纠错答疑
49、英语课堂上，小华对英语老师说：“当我学习英语单词时，以前学习过的汉语拼音总是干扰我的记忆，我该如何解决这个问题呢？”这是因为小华在记英语单词时受到（ ）的影响。
A
、
分化抑制
B
、
前摄抑制
C
、
延缓抑制
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
50、小汤圆三岁半，对着图片能指认出公交车、出租车、自行车，但不能理解“交通工具”四个字的含义，于是老师对“交通工具”进行了讲解。上述的学习过程属于（ ）。
A
、
组合学习
B
、
派生类属学习
C
、
下位学习
D
、
上位学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教育学发展经历了多个阶段，以下属于萌芽阶段代表作的是（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《学记》
C
、
《雄辩术原理》
D
、
《教育漫话》
答案解析
纠错答疑
52、为了提高学生的法制意识，预防可能发生的未成年人犯罪事件，学校拟采取应对措施。下列选项中正确的是（ ）。
A
、
聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师
B
、
聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员
C
、
要求班主任承担对未成年学生的监护责任
D
、
要求未成年学生的父母配合开展法制教育
答案解析
纠错答疑
53、一个班集体必须具备的基本特征有（ ）。
A
、
一定的共同生活的准则
B
、
明确的共同目标
C
、
集体成员之间平等、心理相容的氛围
D
、
有详细的班级管理规定
答案解析
纠错答疑
54、学生前期对平面几何的学习可以促进后期对立体几何的学习，这体现了学习的（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
55、认知心理学认为，学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程一般分为如下几个阶段即（ ）。
A
、
知识的获得
B
、
知识的保持
C
、
知识的更新
D
、
知识的运用
答案解析
纠错答疑
56、学校的下列做法中，有助于提升教师职业道德素养的有（ ）。
A
、
加强对新入职教师、青年教师的指导
B
、
邀请“最美教师”来校开展师德宣讲
C
、
对在校教师定期开展法制教育、警示教育
D
、
将优秀教师的事迹通过校园广播等形式展开宣传
答案解析
纠错答疑
57、教师在课堂教学中禁止学生讨论或提问等传统的教育观念，不利于学生创造力的开发，因此，教师应树立正确的现代教育观包括（ ）。
A
、
尊重学生
B
、
树立专一化的创造力观念
C
、
接受学生学习结果的不确定性
D
、
鼓励学生对权威进行质疑
答案解析
纠错答疑
58、卢梭教育思想的主体是自然主义的教育理论，该理论的基本内容包括（ ）。
A
、
自然主义教育的核心是“归于自然”
B
、
自然教育的培养目标是“自然人”而不是公民
C
、
通过“消极教育”给儿童以充分自由
D
、
遵循儿童的天性的依据是人性本善，自然皆善
答案解析
纠错答疑
59、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，创新人才培养模式应该（ ）。
A
、
注重学思结合
B
、
注重知行统一
C
、
注重创新发展
D
、
注重因材施教
答案解析
纠错答疑
60、赫尔巴特和夸美纽斯为教育学的创立和发展做出了卓越贡献，是教育史上具有重要影响的人物。下列关于赫尔巴特和夸美纽斯的描述，正确的是（ ）。
A
、
夸美纽斯首次从理论上对班级授课制进行系统描述
B
、
赫尔巴特提出明了、联想、系统、方法四段教学论
C
、
夸美纽斯的《大教学论》是科学教育学的奠基之作
D
、
赫尔巴特第一次明确提出了“教育性教学”的原则
答案解析
纠错答疑
61、一般来说，教育为一定社会的生产力水平所制约，为一定的社会政治经济制度所决定，为一定社会的文化所影响。但是教育又常显示出其自身所特有的形式和发展轨迹，即教育具有相对独立性。教育的相对独立性主要表现在（ ）。
A
、
教育自身的历史独立性
B
、
教育与社会发展的不平衡性
C
、
教育在现代化建设中的先导性
D
、
教育与其他社会意识形式的平行性
答案解析
纠错答疑
62、人本主义心理学家的代表人物是（ ）。
A
、
弗洛姆
B
、
罗杰斯
C
、
马斯洛
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
63、人本主义教学观是在人本主义学习观的基础上形成和发展起来的，该理论植根于人性论的基础之上。下列教育理念中，具有人本主义色彩的有（ ）。
A
、
强调自由学习和合作学习
B
、
强调在日常的教学中培养学生健全的人格
C
、
提倡情感型的师生关系
D
、
强调将课程的重点从个人转向教材
答案解析
纠错答疑
64、在历史上，持社会本位论这种教育目的的人不少，他们认为（ ）。
A
、
个人的一切发展都有赖于社会
B
、
教育除了满足社会需要以外并无其他目的
C
、
教育的效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的
D
、
个人价值高于社会价值
答案解析
纠错答疑
65、下列（ ）是教学设计应包括的内容。
A
、
目标
B
、
策略
C
、
计划
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
66、知识经济时代，教育的经济功能主要是（ ）。
A
、
推动职业教育产生和发展
B
、
自然科学成为主要教学内容
C
、
为经济发展提供人力智力支持
D
、
直接参与和服务于经济建设
答案解析
纠错答疑
67、作为新生班的班主任，开学前工作有（ ）。
A
、
查看学生档案，了解学生情况
B
、
备课，准备新学期课程
C
、
假期旅游
D
、
提前安排班干部
答案解析
纠错答疑
68、教师对待学生成长中出现的“冒犯和过错”，不正确的做法是（ ）。
A
、
眼里容不下沙子
B
、
宰相肚里能撑船
C
、
事不关己，高高挂起
D
、
棒底下出孝子
答案解析
纠错答疑
69、教育对人体和社会都具有重要影响和作用，教育对社会的影响作用主要体现在（ ）。
A
、
提高人口质量
B
、
促进生产力发展
C
、
促进政治民主发展
D
、
加速年轻一代身心发展
答案解析
纠错答疑
70、新课改中教育观念的转变包括（ ）。
A
、
教育功能观的转变
B
、
教师观的转变
C
、
学生观的转变
D
、
评价观的转变
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、根据韦纳的归因理论，能力属于外控，不稳定的归因。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育法律关系成立的单向性是教育法区别与其他社会规范和法律的特点之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、关注情境阶段的教师，更关注的是学生的个别差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、当前我国高等学校领导体制是党委领导下的校长负责制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教学工作有五大环节:备课、上课、作业的布置、复习、考试。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师对不同气质的学生应做到一视同仁并能够因材施教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“办洋务，兴学堂”运动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、某营业性歌舞厅未设置明显的未成年人禁止进入标志，其所在区域的学校有权对其做出行政处罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、《未成年人保护法》规定未成年人依法享有生存权、发展权、受保护权、参与权、受教育权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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80、动机强度越强，解决问题的效率越高。
A
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正确
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错误
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81、巴甫洛夫和华生的经典条件作用学说指出，学习发生的关键在于中性刺激与无关刺激的多次匹配出现。（ ）
A
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正确
B
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错误
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82、将人类的特征赋予无生命的物体，是认知发展处于具体运算阶段儿童的特征。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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83、对出版专门以未成年人为对象的图书、报刊、音像制品等出版物，国家给予扶持。（ ）
A
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正确
B
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84、学生成长记录袋内容的收集主要由教师完成。（ ）
A
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正确
B
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85、古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍军人。（ ）
A
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正确
B
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86、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校管教无效的，可将其送专门学校继续接受教育。（ ）
A
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正确
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87、心理健康教育的基本任务是针对极少数有严重心理疾病的学生进行医学治疗。（ ）
A
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正确
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88、板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（ ）
A
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正确
B
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89、小明英语成绩不好且经常在英语课上看与学习无关的课外书，英语老师规定如果小明再看课外书则要每天写一篇英语作文，为了不写作文，小明再也不在课上看课外书了。英语老师的行为属于强化类型中的消极强化。（ ）
A
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正确
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90、教育的主导作用并不是万能的，教育既不能超越它所处的社会条件，凌驾于社会之上去发挥其主导作用，又不能违背儿童身心发展的客观规律，任意决定人的发展。（ ）
A
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正确
B
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91、热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（ ）
A
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正确
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92、德育是构建德智体美劳全面培养教育体系的首要内容，对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。（ ）
A
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正确
B
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93、实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。（ ）
A
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正确
B
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94、感知教材，形成表象是教学过程中的中心环节。（ ）
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正确
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95、流体智力随着年龄的增长和知识经验的积累而增加。（ ）
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正确
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96、加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。（ ）
A
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正确
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97、直观性原则是针对教学中间概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。 （ ）
A
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98、学校体育的最基本的组织形式是体育竞赛。（ ）
A
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正确
B
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99、随意注意是人所特有的一种心理现象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。 （ ）
A
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正确
B
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100、“反抗期”“危机期”“飞跃期”和“孤独期”都属于人生发展阶段中的少年期。（ ）
A
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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