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2025年平顶山市湛河区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差别特别显著,特别突出,就容易引起人的无意注意。例如,孩子群中站一个大人,万绿丛中一点红,都容易引起人的注意。这种引起无意注意的因素是( )。
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  • 2、教学有法,但无定法,主要依据是( )。
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  • 3、初中生小陈因在学校的跳高训练中受伤,将学校诉至区人民法院,要求学校赔偿医疗费、护理费等各项损失六万余元。以下说法正确的是( )。
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  • 4、在你所教学科的《课程标准》里,你不能发现的内容是( )。
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  • 5、小明最近遇到了一些困难,心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题,小华所接受的这种心理辅导方法是( )。
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  • 6、师生有效交往的前提是( )。
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  • 7、教育部联合多部门发布的《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021-2025年)》强调,学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上( )。
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  • 8、作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性的是( )。
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  • 9、毕业生择业时,面对多个各有利弊的工作难以抉择,这是哪种冲突的表现?( )
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  • 10、诸子百家中,( )提出了著名的“素丝说”,阐述了环境和教育对人性形成的影响。
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  • 11、某小学自主开发的经典诵读课程属于( )。
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  • 12、对“习得了知识,没有习得技能”这句话的理解最不恰当的是( )。
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  • 13、在宏观教学情境下,在多点自由切入的教学平台上,教师的教与学生的学围绕某一个问题或课题进行平等交流和自主互动,这属于( )的学习策略训练模式。
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  • 14、儿童在家中养成的爱劳动的习惯,也会在学校中表现出来,这是( )。
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  • 15、在托尔曼的S—O—R中,O代表( )。
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  • 16、做作业时童童常常根据身边老师的面部表情判断自己做题的对错,一看表情不对就会立刻更改,他的认知风格可能属于( )。
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  • 17、教师发展的五阶段理论是根据教师教学专业知识和技能的学习和掌握情况提出的。杨老师在经过3—4年的教学实践和职业培训后,能够明确教学目的,选择恰当的教学方法,但是在教学行为上还不够流畅,灵活。这说明杨老师处于教师发展的( )。
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  • 18、根据或就动机理论,力求或功者最可能选择成功概率为( )的任务。
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  • 19、班杜拉观察学习的过程中,更愿展示有价值结果的行为的是()。
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  • 20、教师、教练、示范者、计算机等信息源对学习者的操作结果及其操作过程的反馈属于( )。
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  • 21、关于皮亚杰儿童认知发展理论,描述不正确的是( )。
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  • 22、有一种人,他们有明确的行动目标,有较强的自我控制能力,能克服消极情绪的影响,能够克服困难,实现预定目标,这种人的性格特征属于( )。
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  • 23、在教育部和中央电视台共同举办的2018年寻找最美教师的活动中,蓝茵茵被评选为全国最美教师之一,她把号称最难上的也是最容易让学生走神的思政课上得既接地气又有实用性,并使这门课程成了爆款,蓝茵茵的事迹主要体现了她作为教师的( )职业道德。
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  • 24、贾德的“水下击靶”实验,说明了( )影响学习迁移。
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  • 25、在教育心理学家加涅的学习层次分类中,最高层次的学习是( )。
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  • 26、学生小钱在一次考试中未经考试工作人员同意擅自离开了考场,对于他的行为说法正确的是( )。
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  • 27、三岁的可可走在路边看到花开,对妈妈说:“妈妈,你看花儿多漂亮,我可以轻轻摸她,我不会弄疼她的”,此时的可可符合皮亚杰认知发展的阶段理论前运算阶段中的( )。
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  • 28、目前,梁老师在教学过程中十分关心这堂课教学内容是否充分,教学时间安排是否合理,教学方法是否恰当等问题。根据福勒和布朗的教师成长阶段理论,梁老师正处于( )。
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  • 29、不需要意志努力,但是有目的注意形式是( )。
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  • 30、班杜拉认为学习的实质是观察学习,在观察学习的过程中,人们获得了示范活动的象征性表象,并引导适当的操作,观察学习的全过程包含四个阶段,其中( )是观察学习的起始环节。
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  • 31、对多血质的孩子教师应注意( )。
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  • 32、在学校和教师双方平等自愿与确定双方的权利、义务、责任的基础上,由学校或有关部门根据各级教育教学需要设置岗位,聘请具有教师资格的公民担任教师职务的制度称为( )。
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  • 33、小樊因为性格比较内敛上课不喜欢举手发言,但某次遇到一道很多人不会而他会的问题就主动举手回答,并被老师当场表扬。反复几次之后小樊变得喜欢上课举手发言了。这体现了桑代克学习律中的( )。
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  • 34、衡量学生智力水平高低的客观指标是( )。
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  • 35、《中华人民共和教育法》规定,明知校舍或者教育设施有危险,而不采取措施造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
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  • 36、( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
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  • 37、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、评析,以辨明是非、获取真知,锻炼思维和独立思考能力,这种教学方法即为( )。
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  • 38、在教学过程中,老师不应硬拉着学生往前走,强迫学习,而应引导着学生学习,充分发挥学生的主体性,这说明教学过程应该注意( )。
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  • 39、某寄宿制学校校车在接送学生途中,有学生上厕所,司机路边停车等候,5分钟后,司机没有清点人数就将车开走。学生李某从厕所出来,发现校车已经开走,急忙追赶,不慎摔倒,造成手臂受伤。李某的伤害应由( )。
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  • 40、郝老师在教学过程中带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量,郝老师遵循了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的( )。
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  • 41、陶行知先生说过:"做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。"这对教师提出了( )的要求。
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  • 42、上课铃响后,学生们进入教室坐好,老师翻开教案,一节生动的课开始了。在这堂课中不属于教学系统的是( )。
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  • 43、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言,它们属于( )。
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  • 44、高校中的重点实验室承担着科技研发的重任。在导师的指导下,科研者研发出一些新型科技产品,如智能机器人,从而大大提高了某些行业的生产效率。这体现了( )。
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  • 45、在西方心理学史上,被称为“第一势力”的是( )。
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  • 46、下列未体现教师的教学行为规范的是( )。
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  • 47、反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷,但是情绪不稳定、粗枝大叶的气质类型是( )。
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  • 48、刘老师在班级管理工作中,根据学生的能力和基础,经常给每个学生提出一个或好几个经过一定努力才能完成的新任务,由近及远、由易到难地开展教育活动,整个班集体始终团结上进,朝气蓬勃。根据马卡连柯的集体教育思想,刘老师的做法体现的是( )。
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  • 49、小关在学习普通话的过程中,其方言会干扰普通话的学习,导致说出来的普通话带有地方口音,这属于迁移类型中的( )。
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  • 50、人的发展的生理前提和决定因素分别是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、国家实行( )的学校教育制度。
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  • 52、实用主义教育学的主要代表人物是美国教育学家杜威,下列观点中属于杜威关于教育本质论述的是( )。
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  • 53、下列可以提高审美鉴赏能力的途径有( )。
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  • 54、实施素质教育,转变教育观念,应树立的学生观是( )。
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  • 55、按照违法性质的不同,教育法律责任一般可以划分为( )。
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  • 56、合作学习在设计与实施上必须具备的特征有( )。
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  • 57、教育信息化已成为教育领域的趋势之一。信息技术与特定学科的结合,能够帮助学生更好地理解课程内容。从教育教学过程来说,信息技术对现代教育的( )存在着影响和制约作用。
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  • 58、弗洛伊德的人格“三我”结构包括( )。
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  • 59、班杜拉认为理想的榜样应具备五个条件,这些条件包括( )。
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  • 60、教师的教育素养水平及其合理结构是教育教学任务得以完成的重要保证,下列哪些属于教师教育素养的范畴?( )
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  • 61、班主任要带领学生开展缅怀革命先烈活动,为保证活动圆满完成,班主任需要做好( )。
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  • 62、根据古德莱德的课程层次理论,下列属于课程层次中的“教师理解的课程”的是( )。
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  • 63、学习策略就是指学习者为了提高学习的效果效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案,他的掌握和运用与学习者的( )等紧密联系。
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  • 64、班主任在工作中要处理好的基本关系有( )。
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  • 65、下列属于新型师生关系特征的有( )。
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  • 66、班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,在各类学校中班级管理的内容主要有( )。
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  • 67、学校精神文化是学校文化的核心和灵魂,对内能形成-种文化上的向心力,对外则是学校个性和精神面貌的缩影。下列属于校园精神文化的是( )。
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  • 68、属于元认知的策略的是( )。
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  • 69、教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识,以真实的书面记录和描写。常见的教学日记包括( )。
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  • 70、下列选项中属于"新时代中小学教师职业行为十项准则"内容的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、提高自身修养是教师职业道德的核心和精髓,是师德的灵魂。( )
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  • 72、独创性是在流畅性和变通性的基础上形成的最高层次的发散思维能力。( )
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  • 73、选择性必修课程是为促进学生发展提供的一种新的课程类别。 ( )
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  • 74、课堂导入要恰当把握导入的“度”,一般来说,课堂导入时间以3—5分钟为宜。( )
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  • 75、教育目的是教育的出发点和归宿。( )
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  • 76、《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”体现了教学应遵循启发性原则。( )
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  • 77、“模仿”是青少年学生的重要学习方式之一,从而使得教师的劳动具有示范性。( )
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  • 78、课程的基本因素是社会、知识、学生三要素。 ( )
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  • 79、古罗马教育教学的目的兼顾个性与公民性两个方面的要求,要求学生在体力、智力、美德、品德等方面得到和谐发展。 ( )
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  • 80、“时教必有正业,退息必有居学”这说明了家庭作业的重要性和必要性。( )
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  • 81、中学生观察力发展的特点包括:目的不明确、持久性逐渐发展、精确性提高、概括性增强。( )
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  • 82、教育活动必须符合国家和社会公共利益。 ( )
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  • 83、皮亚杰的“三山实验”表明儿童的思维具有直观性的特点。( )
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  • 84、学生自我评价是学生在教师的引导下对自己做的作业、试卷和其他学习成果进行的评价。( )
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  • 85、李哲爱好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于时间冲突,他很矛盾。李哲面临的是双避式冲突。( )
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  • 86、我国课程计划中的“活动课程”与杜威所提倡的活动课程无实质性的差别。( )
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  • 87、美育就是艺术教育。( )
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  • 88、“罢黜百家,独尊儒术”最早是由董仲舒提出来的。( )
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  • 89、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,“打架斗殴、辱骂他人”属于严重不良行为。( )
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  • 90、群体规范是约束群体内成员的行为准则,对学校的班级群体而言,仅指成文的正式规范。 ( )
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  • 91、小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校。此申请具有审批权的机构是公安部门。( )
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  • 92、以财政性经费,捐赠资产举办或者参与举办的学校或者其他教育机构,视情况可以设立为营利性组织。( )
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  • 93、教师外在的行为和内在的心智活动是前后相继、相互分割的两个活动。 ( )
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  • 94、学校有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的干涉。( )
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  • 95、课程标准是教材的编写指南和评价依据,教材是课程标准最主要的载体。( )
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  • 96、所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜形成的时期。 ( )
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  • 97、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是教书育人。( )
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  • 98、我国深化教育体制改革的核心是改革人才培养体制。( )
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  • 99、认知是情绪和情感产生的基础,需要是引发情绪和情感的中介。( )
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  • 100、课间休息有助于减少前后两节课记忆材料引起的前摄抑制和倒摄抑制。( )
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