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2025年平顶山市石龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数72分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、班主任沈老师与班上学生约定,班级春游前迟到累计满3次的学生将失去参加本年度班级春游的资格。这种行为矫正法被称为( )。
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  • 2、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映了教师劳动的( )特点。
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  • 3、学生金某精力旺盛、热情直率、表里如一,但鲁莽冒失、争强好斗、易感情用事。他的气质类型属于( )。
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  • 4、小学生喜欢亲近老师渴望得到夸奖,这种需要属于( )。
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  • 5、下列描述属于学习的是( )。
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  • 6、人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机智。这体现了教师劳动的( )。
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  • 7、美国社会心理学家班杜拉认为,自我效能感是“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的白信程度”。自我效能感的培养是教师对学生心理教育的重要内容。以下提高学生自我效能感的方式不包括( )。
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  • 8、下列现象中最能体现注意力集中的是( )。
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  • 9、下列开拆、查阅未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容的情形中,违反《未成年人保护法》相关规定的是( )。
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  • 10、美国心理学家布鲁纳提出的学习方式是( )。
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  • 11、小王有过从马上摔下来的经历,此后他出去游玩时连观光马车都不敢乘坐,这种现象属于( )。
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  • 12、“五四运动”和“一二·九”运动,都是发端于学校,扩展到社会,进而形成全国性的政治运动,这体现教育( )的功能。
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  • 13、《红楼梦》中的林黛玉在春暖花开之际写下《葬花吟》。这体现的情绪状态是( )。
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  • 14、“杀鸡儆猴”属于什么强化( )。
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  • 15、小方是一个学习十分刻苦的孩子,当同学问他刻学习的原因时,小方说:“我不想让父母失望。”小方的回答说明他的学习动机可能属于( )。
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  • 16、初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
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  • 17、根据奥苏泊尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟。即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于( )。
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  • 18、主张教育的基本价值在于学术探求,科学研究,追求真理的是( )的教育价值观。
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  • 19、语文教师在教授《骆驼和羊》一课时,说道:“同学们在动物的王国里,有时也会像人一样发生争论。今天就有两个动物不知为什么事争论起来了,你们想知道是谁和谁争吵,又为什么争吵吗?”教师的这一导入语使同学们的情绪完全被调动起来。这种课堂导入方式属于( )。
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  • 20、语文教师在讲解《狼牙山五壮士》一课时,注重培养学生的爱国情怀。该教师遵循了教学过程的( )规律。
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  • 21、深谙教学之道的校长建议教师上课时不着奇装异服;重点内容多用彩色笔标注;用抑扬顿挫的声调提问题。结合校长的建议,以下观点正确的是( )。①校长适用“无意注意”促进学生学习,同时避免无意注意分散学生对学习的注意②用对比鲜明来刺激学生对学习的注意③用运动变化引起学生对学习的注意④用有计划,有目的和前途理想引导学生注意学习
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  • 22、神经系统活动的基本过程( )。
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  • 23、刚上小学的小红对妈妈说:“用眼睛看就可以学到东西,为什么要上课呢?”妈妈说:“你自己去摸索,太费时间了,老师教你,你就会学得又快又好。”这反映的教学规律是( )。
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  • 24、人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,这是( )。
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  • 25、在市场经济的大观影响下,精利主义抬头,自私自利泛滥。因此,对学生的德育教育尤为重要,以下不属于德育教育导向性原则基本要求是( )。
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  • 26、关于课堂气氛,以下表述错误的是( )。
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  • 27、以下不属于加涅提出的学生素质构成成分的是( )。
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  • 28、某语文教师为了提升自己的教学水平,大量阅读了各类经典、世界名著,并对语文学科的发展趋势进行了深入学习。同时,他还认真学习教学论中关于教学原则的理论内容,并研修了学生性格特征和认知水平发展的相关知识。根据上述描述,该教师学习的知识属于教师专业知识类型中的( )。
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  • 29、按照我国《教师资格条例》的规定,下列会被撤销教师资格证的是( )。
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  • 30、以下关于网络成瘾描述不正确的是( )。
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  • 31、看见一朵玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是( )。
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  • 32、通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
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  • 33、在教学中,教师不仅要向学生传授学科知识,还要教会学生做人的道理。体现的教学原则是( )。
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  • 34、以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为( )。
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  • 35、在古代社会,学校设置的课程大多是哲学、政治、道德、宗教等人文学科,到了近现代自然科学相继进入课程,而现在人工智能、物联网、大数据处理也正式被纳入学校课程。这一事实表明( )。
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  • 36、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略目标是( )。
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  • 37、决定教育的规模和速度的是( )。
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  • 38、张老师在数学课堂上鼓励学生探究,学生经常处于积极思考、主动探索的状态,在引导学生掌握基础知识的同时,锻炼了他们观察、记忆、想象、思维和创造的能力,这体现的教学原则是( )。
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  • 39、不得让不满( )周岁的未成年人脱离监护单独居住。
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  • 40、“士别三日,当刮目相看”的历史典故是( )。
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  • 41、陈老师在课堂上给学生布置了一个实验的任务,为了完成该任务,学生们纷纷开始翻书,寻找实验的最佳方法,案例中,学生处于创造性思维的( )。
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  • 42、“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国军民,教学为先”体现的教育目的观为( )。
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  • 43、某教师为调查学生的学习动机投放了问卷,该问卷在重复调查同一群体学生的情况,每次的结果趋于一致,但调查结果和实际情况有较大差距。( )。
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  • 44、有的学生深沉含蓄,有的学生奔放热烈,说明青少年发展的( )。
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  • 45、地理课上,赵老师利用地图和模型表现黄土高原千沟万壑的地形,这种教学的直观手段属于( )。
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  • 46、教育能传播思想、形成舆论,这体现了教育的( )。
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  • 47、单元测验是一种()。
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  • 48、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,《意见》指出,中小学劳动教育课每周不少于( )。
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  • 49、美国教育学家( )从心理学观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
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  • 50、遗忘曲线表明,遗忘的进程不均衡,它的主要特点是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、爱国守法对教师职业行为的具体要求包括( )。
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  • 52、心理过程包括( )。
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  • 53、下列哪些属于受教育者享有的权利?( )
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  • 54、[案例选择]在教《轮轴》一课前,物理姜老师设计了一个游戏:他挑选了身高相近的男女同学各一名,请他们上讲台“掰手腕”,这场看似毫无悬念的比拼,引得同学们议论纷纷。这时,姜老师拿出一个啤酒瓶,让男同学握住瓶子的颈口部分,女同学握住瓶身部分,各自用力向两个方向旋转,以此方式向两个方向旋转,以此方式进行“掰手腕”。结果力气相对较小的女同学却赢了,这一下,教室里顿时沸腾了。材料中姜老师设计的教学( )。
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  • 55、孟子的教学思想包括( )。
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  • 56、正常情况下教师在课堂上课不允许( )。
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  • 57、教育法规的工具价值的体现( )。
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  • 58、课外活动的原则主要有( )。
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  • 59、下列选项中,属于正迁移的有( )。
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  • 60、心智技能培养的要求包括( )。
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  • 61、学校学习环境是影响学生学习的外部条件之一,因此,应注意调节包括( )在内的自然条件。
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  • 62、班级管理的工作任务有( )。
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  • 63、罗杰斯认为学习方式可分为无意义学习和有意义学习,他认为有意义学习的要素包括( )。
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  • 64、心理发展的基本特征有( )。
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  • 65、小学生在背英语单词,总是背下来后面的就忘了前面的,这体现了教育心理学的( )。
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  • 66、教师如果将自己的意志强加给学生可能会造成( )的结果。
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  • 67、心理健康教育,顾名思义是指提高学生心理健康的教育,它包括( )等。
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  • 68、下列内容属于美育的有( )。
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  • 69、埃里克森的人格发展阶段论的第五阶段发展任务是( )。
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  • 70、某中学为加强对学生的管理,要求初三年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金,如当选者有违反校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学,该学校的行为违反了我国( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、纪律发展水平处于反抗行为阶段的学生很关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己。 ( )
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  • 72、我国法律规定,侵犯教师、受教育者合法权益需承担民事责任。( )
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  • 73、学习动机是学习活动得以发动、维持、完成的重要动机。 ( )
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  • 74、现代学校教育中的两种基本课程类型是分科课程与综合课程。( )
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  • 75、张老师善于学习新鲜事物,并能根据不同教学对象采取不同的教学方法,创新教学模式,这体现了教师工作具有创造性的特点。( )
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  • 76、在动作技能的练习中会出现“高原现象”,可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。( )
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  • 77、小组合作学习只要求“生生合作——能与同伴合作”。
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  • 78、在学校中,全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师通常称之为年级组长。( )
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  • 79、班级核心吸引力和号召力增强,全班同学对班集体的认同感增强,集体荣誉感产生,此时,班集体的发展处于形成期。( )
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  • 80、班杜拉认为,人类学习的实质是认知学习。 ( )
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  • 81、选修课程与必修课程之间存在主次关系。( )
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  • 82、德育受一定社会的社会关系所制约。 ( )
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  • 83、只要年满六周岁的儿童就必须入学接受义务教育。 ( )
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  • 84、师德修养的时代性特点要求教师以不变应万变,守护我国的师德传统。( )
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  • 85、教学是教师有目的有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。( )
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  • 86、在教育实践中,潜在课程的具体形式并不存在。 ( )
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  • 87、人格的各个特征不是孤立存在,而是错综复杂、交互作用的,这体现了人格的共同性。( )
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  • 88、教师在教学中要引导学生正确归因,让学生知道取得好成绩是自己努力学习的结果,这样会更激发学生的学习动机。( )
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  • 89、桑代克的效果律表明,如果一个动作跟随情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加。( )
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  • 90、教师与家长之间的关系和矛盾应注意通过道德手段来调节。 ( )
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  • 91、中学教育中,要坚持“德育为先”的理论,这说明中学的思想政治课程及活动比其他学校活动更重要。( )
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  • 92、探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。 ( )
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  • 93、辅导教学行为策略包括学习动机的培养与激发,有效的课堂交流,课堂强化技术,积极的教师期望和有效的终结性评价。( )
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  • 94、教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其合法享有的权利的,可以向教育行政部门提出申诉。( )
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  • 95、“上行下效,耳濡目染”是属于观察学习。 ( )
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  • 96、智力的差异主要表现为量的差异和质的差异。 ( )
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  • 97、不同学科的知识内容与学习要求不同,不同阶段、不同单元、不同课时的内容与要求也不一致,这些都要求教学方法的选择具有趋同性的特点。 ( )
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  • 98、记忆由三个环节构成,识记是第一环节,保持是第二环节,再认和回忆是第三环节。( )
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  • 99、场独立型学习风格优于场依存型学习风格。 ( )
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  • 100、学生一想到即将举行考试就产生焦虑,这属于第二信号系统的条件作用。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、六年级一班的英语老师在提出问题后,要求外向的小红经过细致思考后再回答,鼓励内向的小兰要主动地回答问题。老师的这一行为,是因材施教中针对( )差异的教育。
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  • 102、教师的专业性向是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作个性倾向,主要包括( )。
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  • 103、皮亚杰认为影响儿童心理发生发展的因素包括( )。
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  • 104、良好的师德修养不是与生俱来的,下列不能提升教师职业道德修养的是( )。
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  • 105、某同学酷爱数学,能够自觉地将自己的注意转移到几何题型的推理运算上,说明其对数学产生了( )。
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  • 106、某中学在学期末开展对学生的综合素质评价工作,不仅提前公布了评价的内容、标准、方法、程序以及相关评价人员和制度,设置了教师、学生、家长等多种人员参与的评价体系,还建立了相应的学生申诉制度,其最终目的是确保评价工作的( )。
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  • 107、李老师在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,为教育事业贡献很大 的力量,获得了许多学生的喜爱。上述体现了意志的( )。
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  • 108、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育,这种方法称为( )。
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  • 109、某教师在教学过程中比较关注学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现,该举措旨在培养学生核心素养中的( )。
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  • 110、一道数学题小丽经常可以快速地用列算式、方程等多种方法求解出来,并且正确率很高,小丽的这种学习风格属于( )。
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  • 111、中小学教师教学能力的基本要求是( )。
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  • 112、认为学习是外部行为变化的学者是( )。
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  • 113、教态变化技能指的变化不同的刺激,引起学生的注意,交流情感,促进学生学习的教学行为方式,下列关于教态变化技能的说法错误的是( )。
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  • 114、下列现象中能够典型表现注意的集中性的是( )。
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  • 115、体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映教师劳动的( )特点。
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  • 116、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )相结合。
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  • 117、自我效能是个体对成功完成某种活动所需能力的预期、感知和信念。下列选项中,对自我效能感影响最大的是( )。
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  • 118、某学生在学习中遇到困难时,激励自己不要放弃;在取得好成绩时,告诫自己不要骄傲。这体现的是主观能动性中的( )。
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  • 119、产生课堂问题行为的学生身心因素有( )。
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  • 120、反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。
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