欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2025年平顶山市鲁山县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习，这种行为属于意志品质的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚持性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
2、《中小学教师职业道德规范》要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求体现了教师（ ）的职业道德。
A
、
为人师表
B
、
教书育人
C
、
关爱学生
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
3、马克思认为“只有每个人充分自由的发展，才有一切人的自由充分的发展，实现人的全面发展只能依据现实的社会条件”由此可见造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。
A
、
促进学生身心统一发展
B
、
让每个学生自由发展
C
、
教育与生产劳动相结合
D
、
为学生提供全面的物质条件
答案解析
纠错答疑
4、教师对学生、对教育教学实践和理论进行探索，发现问题，并试图解决问题的能力属于教师专业能力中的（ ）。
A
、
教育教学交往能力
B
、
教育教学组织管理能力
C
、
教育教学研究能力
D
、
设计教学能力
答案解析
纠错答疑
5、期中考试结束后，王老师所教班级的成绩在所有班级里垫底，让他突然感到一种极度的疲惫感和空虚感，身体感觉被掏空了一样，总是有考不完的试，做不完的活，操不完的心，压得他喘不过气来。王老师的职业倦息主要表现为（ ）。
A
、
耗竭感
B
、
去人性化
C
、
缺乏工作动机
D
、
自我效能感降低
答案解析
纠错答疑
6、王老师进入A校工作以来不仅要做好日常的课堂教学工作，还要负责班集体的建设工作以及负责开展各种班级活动。后一项工作能够体现出王老师的教师角色是（ ）。
A
、
研究者
B
、
传道授业者
C
、
管理者
D
、
教导者
答案解析
纠错答疑
7、发现学习是属于（ ）。
A
、
以学生为中心的教学策略
B
、
以教师为主导的教学策略
C
、
个别化的教学策略
D
、
交互式的教学策略
答案解析
纠错答疑
8、“三个和尚没水吃”“吃大锅饭”等现象反映的是（ ）。
A
、
社会促进
B
、
社会抑制
C
、
社会进步
D
、
社会退步
答案解析
纠错答疑
9、教师的教育素养基本上包括两个方面：一是（ ），二是教育技巧。
A
、
教育理论
B
、
教育手段
C
、
教育思想
D
、
思想品质
答案解析
纠错答疑
10、义务教育阶段入学的条件（）。
A
、
监护人所在地就近入学
B
、
根据自身条件，就近入学
C
、
父母居住地就近入学
D
、
户籍所在地就近入学
答案解析
纠错答疑
11、教师对学生的基本看法，会影响教师对学生的认识及其态度与行为，进而影响学生的发展，符合“以人为本”的学生观的说法是（ ）。
A
、
学生是一个独特的，具有独立意义的，发展中的人
B
、
教师是学习的主体
C
、
教师可以随意支配学生并强加给学生一些外在的知识
D
、
学生只是单独的、抽象的学习者
答案解析
纠错答疑
12、儿童能够提出命题，把概念组成有层次的结构，能够想到各种可能的变化和可供选择的途径，并能够推演，后来通过观察或实验得到证明的潜在关系，说明儿童进入了（ ）。
A
、
动作式表征阶段
B
、
形象式表征阶段
C
、
符号式表征阶段
D
、
关系性表征阶段
答案解析
纠错答疑
13、妈妈经常动不动就数落平平，平平觉得委屈，常跟妈妈吵架，向同学和老师抱怨自己为什么没有一个和睦美好的家庭，老师在对平平进行劝导时，首先应让平平明白美好和睦家庭最大的特点是（ ）。
A
、
通常没有冲突和矛盾
B
、
常常爆发冲突和矛盾
C
、
习惯隐忍冲突和矛盾
D
、
善于解决冲突和矛盾
答案解析
纠错答疑
14、早在上个世纪末，邓小平提出了“科教兴国”的战略，充分地估计了今后教育对于综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的影响。“科教兴国”战略的提出体现了教育的（ ）。
A
、
政治功能
B
、
经济功能
C
、
文化功能
D
、
生态功能
答案解析
纠错答疑
15、阅读以下某节课的课堂实录节选，回答35—36题。 师：我们天天读书，从小学到初中、高中以至进入大学，这是为什么呢?就是为了中华的崛起，为了自强于世界民族之林，为了使中华繁荣富强。这是我们读书的目的。周恩来在青少年时代就给我们树立了典范。今天我们要学习的课文是：（板书）为中华崛起而读书。请同学们打开书，认真自读。 该教师使用的课堂导入方法是（ ）。
A
、
开门见山，揭示新课
B
、
联系旧知，提示新课
C
、
巧设悬念，引人入胜
D
、
动手操作，亲身体验
答案解析
纠错答疑
16、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出义务教育的战略性任务是（ ）。
A
、
以人为本
B
、
均衡发展
C
、
注重创新
D
、
提升质量
答案解析
纠错答疑
17、作为一名教师，应具备备课、分析学情、采取合适的教学方法、课堂教学、指导学生学习、教学反思等技能，其中最核心的技能是（ ）。
A
、
备课
B
、
采取合适的教学方法
C
、
课堂教学
D
、
指导学生学习
答案解析
纠错答疑
18、不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”方面，而强调社会文化背景的作用，强调个体与社会文化、外界环境相互作用影响的是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
维果斯基
C
、
埃里克森
D
、
斯滕伯格
答案解析
纠错答疑
19、马老师是一名科学老师，有一次上科学课，她拿出一只蜡烛、一枚图钉、一盒火柴，要求学生们利用这三个条件，把蜡烛点燃，固定在教室直立的墙壁上。学生们思考很久，都觉得这根本做不到，于是马老师用火柴把蜡烛点燃，然后用图钉把空火柴盒固定在墙上，再用蜡油把蜡烛粘在火柴盒上，至此学生们恍然大悟。以上例子体现了（ ）对人的思维的影响。
A
、
负迁移
B
、
功能固着
C
、
原型启发
D
、
正迁移
答案解析
纠错答疑
20、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（ ）。
A
、
科学研究
B
、
教育研究
C
、
实验研究
D
、
管理研究
答案解析
纠错答疑
21、以下选项中，不属于校外课程资源的是（ ）。
A
、
校外图书馆
B
、
科技馆
C
、
乡土资源
D
、
学校教学设施
答案解析
纠错答疑
22、情绪情感对内驱力起着放大和增强的作用。适度的情绪兴奋，可以使人身心处于活动的最佳状态，进而推动人们有效地完成工作、学习任务。这说明情绪和情感具有的功能是（）。
A
、
组织功能
B
、
动机功能
C
、
感染功能
D
、
健康功能
答案解析
纠错答疑
23、为解决小明听课存在的问题，下列措施恰当的是（ ）。
A
、
清空课桌的所有物品
B
、
增加课程难度和容量
C
、
时刻关注学生听课状态及时纠正
D
、
丰富课堂内容，吸引学生兴趣
答案解析
纠错答疑
24、根据奥苏贝尔的逐渐分化原则，鸡、鸭、鹅是家禽，这里的“家禽”是（ ）。
A
、
低水平概念
B
、
下位概念
C
、
上位概念
D
、
高水平概念
答案解析
纠错答疑
25、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状属于（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
恐怖症
C
、
焦虑症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
26、在学习圆周率时，有的学生采用谐音法（3.14159——山巅一寺一壶酒），按照加涅的学习结果分类，这是一种（ ）的学习。
A
、
言语信息
B
、
智慧技能
C
、
认知策略
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
27、对迷上某一种游戏、活动、运动或热衷于某一种爱好的后进生，班主任应该（ ）。
A
、
联合家长一起，禁止他们从事相关活动
B
、
因势利导，把他们组织起来活动，让他们自己确定活动的规范，把他们引导到正确的方向上来
C
、
责令其纠正和认错监督他们的行为，使他们痛改前非
D
、
培养和树立他们的自尊心、自信心、荣誉感和进取心
答案解析
纠错答疑
28、费洛伊德提出的压抑性遗忘属于（ ）。
A
、
真遗忘
B
、
假遗忘
C
、
主动性遗忘
D
、
被动性遗忘
答案解析
纠错答疑
29、良好的秩序离不开有效的课堂管理，同时课堂管理也可以交给学生一切行为准则，使学生从教师的情感转向自我管理，进而逐步走向成熟，这表明课堂管理具有（ ）。
A
、
导向功能
B
、
维护功能
C
、
调节功能
D
、
发展功能
答案解析
纠错答疑
30、“吾日三省吾身”，这一能力属于加德纳多元智能理论中的（ ）。
A
、
语言智能
B
、
逻辑—数学智能
C
、
空间智能
D
、
内省智能
答案解析
纠错答疑
31、美育是受教育者处在愉快、无拘无束的状态中受到的教育，所谓“随风潜入夜，润物细无声。”这说明了美育具有（ ）特征。
A
、
认知形象性
B
、
情感激励性
C
、
意志自由性
D
、
具象表现性
答案解析
纠错答疑
32、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指（ ）。
A
、
儿童、教材、活动
B
、
教师、活动、经验
C
、
儿童、活动、经验
D
、
教师、经验、教材
答案解析
纠错答疑
33、在上完《种子的萌发》这一节课后，科学老师给了班上每个同学若干颗豆种子和风轴花种子，让学生回家种植，并观察它们的变化。科学老师布置的这一作业属于（ ）。
A
、
实践作业
B
、
书面作业
C
、
口头作业
D
、
阅读作业
答案解析
纠错答疑
34、儿童表现为“任性，幼稚，自私，野蛮，唯我独断”等特点，体现该父母的教养方式为（ ）。
A
、
民主型
B
、
权威型
C
、
放纵型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
35、既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理影响集体。这样的班级管理模式称为（ ）。
A
、
平行管理
B
、
目标管理
C
、
常规管理
D
、
民主管理
答案解析
纠错答疑
36、进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
感知运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
前运算阶段
答案解析
纠错答疑
37、小丽未经同学小玲允许，在班级大声朗读笔友写给小玲的信件，黄老师作为小丽和小玲的班主任，最恰当的做法是（ ）。
A
、
制止小丽这种行为
B
、
劝说小玲不要声张
C
、
劝说小玲宽容小丽
D
、
不作任何处理
答案解析
纠错答疑
38、学生之前学习的中文语法有助于其对英语语法的学习和理解，这种现象称之为（ ）。
A
、
正迁移和垂直迁移
B
、
正迁移和水平迁移
C
、
负迁移和垂直迁移
D
、
负迁移和水平迁移
答案解析
纠错答疑
39、“授人以鱼不如授人以渔”这说明教师在教学中应重视（ ）。
A
、
传授课本知识
B
、
培养学生品德
C
、
培养学生能力
D
、
锻炼学生的心理素质
答案解析
纠错答疑
40、很多教师都有“男生的理科成绩好，女生的文科成绩好”的观点，故在开学时他们一般会选男生做数学课代表，选女生做语文课代表，这种观点属于（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
投射效应
C
、
近因效应
D
、
社会刻板印象
答案解析
纠错答疑
41、学生对在某次考试中分数不理想受到教师批评而感到郁闷的记忆属于（ ）。
A
、
逻辑记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
42、心理学家提出了发展关键期或者最佳期的概念是遵循个体身心发展的（ ）。
A
、
不平衡性
B
、
顺序性
C
、
阶段性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
43、下列校园伤害事故中教师需要承担责任的是（ ）。
A
、
学生不遵守纪律被老师罚跑操场100圈，学生在受罚过程中休克
B
、
学生考试作弊被老师发现，该生在学校给予通报批评处分的当天服毒自杀
C
、
王、李两初二学生在课间嬉闹，老师已予以告诚和制止，但学生未听从，后李不慎将王推倒导致左臂骨折，老师发现后及时送医并通知家长
D
、
学生吴某在上课期间突然发生抽搐，老师发现后及时送医并尽快通知家长
答案解析
纠错答疑
44、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也”这是我国最早对教育一词的论述，出自（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
庄子
D
、
墨子
答案解析
纠错答疑
45、布鲁纳通过研究学生学习活动的具体过程后，提出认知发现说，将学习分为三个阶段，其中不包括（ ）。
A
、
新知识的获得
B
、
知识的呈现方式
C
、
知识的转化
D
、
对知识的评价
答案解析
纠错答疑
46、人本主义学习理论反对传统的向学生灌输知识和材料的“无意义学习”，认为进行与学生个人密切相关的意义学习是提高教学效果的一个重要途径。人本主义主张的有意义学习是指（ ）。
A
、
新旧知识之间的实质性联系
B
、
新旧知识之间的非任意联系
C
、
学习内容与个人经验和情感的联系
D
、
新旧知识之间的逻辑联系
答案解析
纠错答疑
47、美术课上，两名学生交头接耳，谈论与课堂内容无关的事，袁老师看到后没有加以制止，导致其他学生也跟着讲起了"小话"，这种现象属于（ ）。
A
、
皮格马利翁效应
B
、
晕轮效应
C
、
近因效应
D
、
涟漪效应
答案解析
纠错答疑
48、为增强课程对地方、学校及学生的适应性，《基础教育课程改革纲要（试行）》规定在课程管理方面实行三级课程管理机制，其中的“三级”指的是国家、地方和（ ）。
A
、
教育行政部门
B
、
市级政府
C
、
县级政府
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
49、小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，班里就形成了一股助人为乐的班风。这种强化属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
替代强化
D
、
行为强化
答案解析
纠错答疑
50、小学生武某上课时，因起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应该承担责任。
A
、
陈某
B
、
老师
C
、
陈某和老师
D
、
陈某和学校
答案解析
纠错答疑
51、教师编创“琴瑟琵琶八大王，王王在上”顺口溜，帮助学生识记“琴、瑟、琵、琶”这些汉字。这种学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
监控策略
C
、
组织策略
D
、
资源管理第略
答案解析
纠错答疑
52、教师在一次的作业检查中，发现有名学生出现了抄袭行为，以下行为首先可以采取的方式是（ ）。
A
、
找到该同学并告知给他，再抄袭就取消成绩
B
、
告知给家长，和家长共同监督其完成作业
C
、
采用分层作业的形式，对于不同水平的学生采用难度不同的作业
D
、
对该学生采用说服和纪律约束，改善其不良行为
答案解析
纠错答疑
53、在2018年世界人工智能大会上，包括清华大学、浙江大学在内的16所国内知名高校与美国麻省理工学院、新加坡南洋工大学、澳大利亚悉尼大学等共同成立了世界顶尖人工智能学术交流平台，这体现了21世纪世界教育发展的（ ）趋势。
A
、
全民化
B
、
民主化
C
、
全球化
D
、
多元化
答案解析
纠错答疑
54、下图中，教师的行为违背了（ ）的职业道德规范。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
55、艺术作品的教育价值，主要通过情绪情感的（ ）功能来实现的。在教师的教育和教学工作中，也要注意运用该功能去帮助和教育学生。
A
、
组织功能
B
、
信号功能
C
、
动机功能
D
、
感染功能
答案解析
纠错答疑
56、把课分为新授课、巩固课、技能课、检查课，这是根据（ ）来划分。
A
、
教学方法
B
、
教学任务
C
、
教学效果
D
、
教学过程
答案解析
纠错答疑
57、班主任自我教育能力的核心是（）。
A
、
反思能力
B
、
活动能力
C
、
自学能力
D
、
整合能力
答案解析
纠错答疑
58、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究其（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
一般责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
59、李老师在日常的线上教学工作中，积极进行总结与思考，并把自己的线上教学经验撰写成论文发表，这体现了李老师行使（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
科学研究和学术交流权
C
、
指导和管理学生权
D
、
民主管理权
答案解析
纠错答疑
60、在教育活动中，“活到老，学到老”体现了教育的（ ）。
A
、
生产性
B
、
历史性
C
、
独立性
D
、
永恒性
答案解析
纠错答疑
61、先学习black有助于学习blackboard，属于（ ） 。
A
、
顺应迁移
B
、
水平迁移
C
、
特殊迁移
D
、
低路迁移
答案解析
纠错答疑
62、我国在教育方面具有最高法律权威的根本大法是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国职业教育法》
答案解析
纠错答疑
63、通常把一个国家各级各类学校的总体系称之为（ ）。
A
、
国民教育
B
、
学校教育制度
C
、
教育管理体制
D
、
学校教育结构
答案解析
纠错答疑
64、某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》有权责令该校退还所收费用的是（ ）。
A
、
教育行政机关
B
、
纪检部门
C
、
公安机关
D
、
物价部门
答案解析
纠错答疑
65、小明单词听写完全正确，因此妈妈取消了他的抄写任务，之后他的听写单词成绩一直很优秀。小明妈妈应用了（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
取消性惩罚
D
、
呈现性惩罚
答案解析
纠错答疑
66、“万校一书”的课程体系，“万人一面”的培养目标已经不能适应时代的要求，因此新课程改革提出了新的要求。下列说法不正确的是 （ ）。
A
、
新课改强调学生的独特性
B
、
新课改强调学生的主动参与
C
、
新课改强调教会学生知识
D
、
新课改强调教学相长
答案解析
纠错答疑
67、高创造力的个性因素不包括（ ）。
A
、
能容忍模糊与错误
B
、
比一般人更爱幻想
C
、
很少考虑自己在他人心目中的形象
D
、
以简单的方式处理复杂的问题
答案解析
纠错答疑
68、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）。
A
、
各科教学活动
B
、
共青团、少先队组织的活动
C
、
班主任工作
D
、
校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
答案解析
纠错答疑
69、切实缩小校际差距，着力解决择校问题，建立城乡一体化义务教育发展机制。这体现了我国将（ ）作为义务教育的战略性任务。
A
、
均衡发展
B
、
全面发展
C
、
平等发展
D
、
优先发展
答案解析
纠错答疑
70、教育在促进个体发展的同时，还能使个体的生活需要得到满足，求知欲得到实现，精神世界得到充实，进而获得幸福感。这体现了教育的（ ）。
A
、
个体社会化功能
B
、
个体个性化功能
C
、
个体谋生功能
D
、
个体享用功能
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教学工作的基本程序包括备课、上课、课外辅导和（ ）。
A
、
社会实践
B
、
劳动教育
C
、
检查批改作业
D
、
学业成绩的检查与评定
答案解析
纠错答疑
72、独立且沉思型的学生适合选修的学科是（ ）。
A
、
数学
B
、
自然科学
C
、
历史学
D
、
心理学
答案解析
纠错答疑
73、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，凡有下列（ ）情况之一且造成恶劣影响的，师德考核等次定为不合格。
A
、
有违背党和国家方针政策言行的
B
、
擅自停课、缺课或擅离职守的
C
、
强制学生订购教辅资料或者报刊的
D
、
向学生和家长索要或变相索要财物的
答案解析
纠错答疑
74、“关爱学生”要做到（ ）。
A
、
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
B
、
对学生严慈相济，做学生的良师益友
C
、
保护学生利益，关心学生健康，维护学生尊严
D
、
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
答案解析
纠错答疑
75、科学技术对于教育的影响表现在影响（ ）等方面。
A
、
教育媒介
B
、
教育内容
C
、
教育方法手段
D
、
教育组织形式
答案解析
纠错答疑
76、班级管理目标一般应具有的特点包括（ ）。
A
、
导向性
B
、
鼓舞性
C
、
合理性
D
、
层次性
答案解析
纠错答疑
77、问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始阶段到达目标阶段的过程（ ）是问题解决的三个基本特点。
A
、
目的性
B
、
认知性
C
、
序列性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
78、国家实行（ ）的学校教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
79、教师要确立现代教育思想观念，最为重要的内容包括（ ）。
A
、
科学教育观
B
、
应试升学观
C
、
全面人才观
D
、
教育质量观
答案解析
纠错答疑
80、新课程背景教学观包括（ ）。
A
、
“学科”转向“人”
B
、
“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C
、
“教育者”转向“学习者”
D
、
“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”
答案解析
纠错答疑
81、建立教师威信的途径有（ ）。
A
、
培养自身良好的道德品质
B
、
培养良好的认知能力和性格特征
C
、
注意良好仪表风度和行为习惯的养成
D
、
借助职业权势建立威严
E
、
做学生朋友和知己
答案解析
纠错答疑
82、新课程改革改变了过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状改革后课程结构体现（ ）的特点。
A
、
均衡性
B
、
选择性
C
、
生活性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
83、下列属于教师监控能力的有（ ）。
A
、
课后反馈评价
B
、
课堂的控制与调节
C
、
课前的计划与调整
D
、
课中的教学方法与板书
答案解析
纠错答疑
84、学生在学习活动中遇到各种习题，需要通过大脑思考来解答。这种思考即心理现象中的思维，它是有（ ）特性。
A
、
直接性
B
、
间接性
C
、
概括性
D
、
具体性
答案解析
纠错答疑
85、有效的进行知识概括的是（ ）。
A
、
配合运用正例和反例
B
、
正确运用变式
C
、
科学地进行比较
D
、
启发学生进行自觉概括
答案解析
纠错答疑
86、人口对教育的影响主要表现在哪些方面？（ ）
A
、
人口身体素质、文化修养和道德水平影响教育质量
B
、
人口影响教育发展的战略目标和战略重点的制定和实现
C
、
人口结构及分布状况影响教育结构及学校分布状况
D
、
学生人口数量影响教学规模及经费使用
答案解析
纠错答疑
87、为加强对学生的纪律管理，规范学生的日常行为，班主任借鉴“末尾淘汰制”的做法，每月都要开一次“全班同学选坏学生”班会，班主任的这一做法（ ）。
A
、
侵犯了学生的身体权和健康权
B
、
侵犯了学生的名誉权
C
、
侵犯了学生的人格尊严权
D
、
侵犯了学生的人身自由权
答案解析
纠错答疑
88、习得性无助是指由于连续的失败体验而导致个体产生的一种心理状态，总是失败并把失败归因为（ ）的因素的学生容易形成习得性无助的自我感觉。
A
、
可控
B
、
内部
C
、
稳定
D
、
不可控
答案解析
纠错答疑
89、属于“长善救失”原则要求的有（ ）。
A
、
要“一分为二”看待学生
B
、
发扬积极克服消极
C
、
要对学生晓之以理
D
、
对学生正面赏识
答案解析
纠错答疑
90、下列选项属于元认知策略的有（ ）。
A
、
组织策略
B
、
计划策略
C
、
监控策略
D
、
调节策略
E
、
求助策略
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的与任务，培养学习者的观察兴趣。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育部办公厅、新闻出版广电总局办公厅印发的《第37批向全国中小学生推荐优秀影片片目》中电影《平凡的足球》适合推荐给中学生观看。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、组织教学活动是课程实施的最后一项任务或环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、模糊问题是指那些对问题的初始状态或目标状态没有清楚的说明，或者对两者都没有明确的说明的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、顺应是指将原有经验应用于新情境中时所发生的一种适应性变化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学习任务比较简单时，学习动机强度较低可使学习成效达到最佳水平。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、抽象水平高的教师往往更能在教学中灵活应变，较少专制和惩罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，这属于自上而下的垂直迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教育心理起源论认为教育起源于动物本能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿入园除了进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、夏老师认为，课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，使学生从他律走向自律，并逐步走向成熟，这说明课堂管理具有导向功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、2018年9月10日，中国迎来了第34个教师节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、埃里克森认为小学生主要任务是培养勤奋感，克服自卑感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、根据《学生伤害事故处理办法》，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为的不同，采用相应的内容和预防措施。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、壬子癸丑学制是中国近代由中央政府颁布并首次在全国得到实施的法定学制系统。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教育功能既回答了“教育是什么”，又回答了“教育能够干什么”的根本性问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、违反了校纪，但没有违反法律，学校没有办法进行处理，如果学校进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、一个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随着某个能引起该本能反射的刺激物，出现多次重复后，该中性刺激物也能引起该本能的反射性反应，被称为工具性条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、自闭症谱系障碍儿童不一定伴随智力障碍，有的甚至在某些方面有超常表现，这种超常表现在绘画、音乐及记忆能力等方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、在埃里克森的人格发展阶段理论中，12-18岁阶段的发展任务是培养自我同一性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、同伴辅导是学校心理健康教育中心开展心理健康教育的一种途径，与师生之间的辅导关系相比，同伴辅导双方相似的年龄和经历更利于他们建立平等的关系，便于被辅导者学习和接受。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复，这种课程组织形式是平行式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、班刊编辑小组、文体小组以及主题班会的筹备小组都属于非正式群体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、遗传因素是影响人身心发展的重要因素。从发展周期来看，遗传作用对于人的身心发展的影响是一个先强后弱，最终趋于相对稳定的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师最基本权利是管理学生权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、居民委员会、村民委员会无需掌握辖区内未成年人的监护、就学和就业情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、根据马斯洛的需要层次理论，尊重需要得不到满足时容易使人产生孤独感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、为了激励学生的内在学习动机，教师采取措施时无需考虑频率与效果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、中小学教师教育由分化走向整合，是教师职业专业化的必然结果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、不利于培养教学实际中问题解决能力的是（ ）。
A
、
设置难度适当问题
B
、
帮助学生正确表征问题
C
、
帮助学生从记忆中提取信息
D
、
由教师提问要求学生配合
答案解析
纠错答疑
122、引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力去发现自身的价值观并指导自己的道德行为的方式是（ ）。
A
、
价值判断法
B
、
品德评价法
C
、
个人修养法
D
、
陶冶法
答案解析
纠错答疑
123、下列关于智力和创造力的关系，叙述正确的是（ ）。
A
、
智力水平高者创造力高
B
、
低创造力者智力水平也低
C
、
创造力与智力呈非线性关系
D
、
智力是创造力的非必要条件
答案解析
纠错答疑
124、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（ ）。
A
、
以知为开端，知、情、意、行依次进行
B
、
以情为开端，情、知、意、行依次进行
C
、
以意为开始，意、知、行、情依次进行
D
、
视具体情况，可有多种开端
答案解析
纠错答疑
125、在教学认识水果时，王老师先教学生认识了橘子、苹果、梨，然后给学生总结出水果的概念，在该例子中，王老师让同学们进行的学习属于（ ）。
A
、
并列学习
B
、
上位学习
C
、
下位学习
D
、
并列组合学习
答案解析
纠错答疑
126、“知识就是生命”这一命题所表达的观念，在知识分类体系中属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
127、基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战，学校教育教学需要以技术、信息、数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着（ ）。
A
、
教育的内容和手段
B
、
教育结构
C
、
教育发展的规模和速度
D
、
人才培养的规格
答案解析
纠错答疑
128、根据《中华人民共和国教育法》规定，我国实行（ ）学校教育制度。 ①学前教育 ②初等教育 ③中等教育 ④高等教育 ⑤成人教育
A
、
②③④
B
、
②③④⑤
C
、
①②③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
129、贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到（ ）。
A
、
关注个体差异，尊重学生人格
B
、
培养学生正确的学习态度
C
、
传授丰富的知识
D
、
一切遵从学生自由发展
答案解析
纠错答疑
130、造成学生学习问题的可能原因有（ ）。
A
、
学习习惯和方法不良
B
、
学习动力缺失
C
、
学业压力和考试焦虑
D
、
亲子关系问题
E
、
学业不适应
答案解析
纠错答疑
131、形式教育和实质教育之争的本质是（ ）的争论。
A
、
能力与知识
B
、
直接经验与间接经验
C
、
分科与综合
D
、
课程与思想
答案解析
纠错答疑
132、青春期心理发展的矛盾主要来于（ ）。
A
、
心理发展快于生理发展
B
、
生理发育快于心理发育，身心处于不平衡状态
C
、
心理发育跟不上周围环境的变化
D
、
心理发育速度过快而社会交往发展相对滞后
答案解析
纠错答疑
133、下列情形中人可以记住最多内容的是（ ）。
A
、
自己听到的
B
、
自己看到的
C
、
自己听到和看到的
D
、
交谈时自己所说的
答案解析
纠错答疑
134、为了讲好一堂课，教师经常要“绞尽脑汁”地考虑教学方法的灵活运用及教学方法的有效组合。因为“教学有法，教无定法”这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
连续性和广延性
答案解析
纠错答疑
135、一位大学生在接到研究生录取通知书的同时也接到了一家大公司的录用通知，这家公司明确规定不与考研者签约，此时他面临着到底是坚持学习深造，还是和公司签约？这种现象属于动机的（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
136、根据班杜拉的观察学习理论，动机过程包括哪些强化？（ ）
A
、
直接强化
B
、
间接强化
C
、
替代性强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
137、下列关于课外辅导的说法，错误的有（ ）。
A
、
课外辅导是教师在课堂教学规定的时间之外对学生进行的辅导
B
、
开展课外辅助教学活动，教师可以根据自身的实际情况适当地向学生收取费用
C
、
课外辅导是上课的必要补充，是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施
D
、
课外辅导主要是对基础较差的学生进行学习目的、学习态度和学习方法的指导
答案解析
纠错答疑
138、“今天是个灿烂的日子，我的心情很高兴，因为今天是妈妈的生日”，这句话体现的知识被称为（ ）。
A
、
感性知识
B
、
程序性知识
C
、
陈述性知识
D
、
理性知识
答案解析
纠错答疑
139、“长善救失”启示教师在教育工作中遵循学生身心发展的（ ）规律。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
互补性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
140、王老师对朵朵说：“我觉得你在了解动物方面真了不起，可以当我的老师。”这是师生沟通中利用语言沟通方法中的（ ）。
A
、
委以重任法
B
、
肯定语教法
C
、
前车之鉴法
D
、
比较鉴别法
答案解析
纠错答疑
141、通过学生的学习成果评价，引起任课教师之间、学生之间、学科之间的横向比较，从而了解学生、教师以及本学科的优势和劣势，这体验的是教学的评价的（ ）。
A
、
激励功能
B
、
反馈功能
C
、
竞争功能
D
、
强化功能
答案解析
纠错答疑
142、学生观影响着教师对学生的认知及态度与行为，进而影响学生的发展，下列学生观不正确的是（ ）。
A
、
学生具有巨大的潜力
B
、
学生的不成熟性具有成长价值
C
、
学生有正当的权利和利益
D
、
学生在教育过程中处于客体地位
答案解析
纠错答疑
143、当物体移到100米远外，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1%，但我们知道该物体的大小没有太大变化，这种现象称为（ ）。
A
、
大小恒常
B
、
形状恒常
C
、
颜色恒常
D
、
亮度恒常
答案解析
纠错答疑
144、根据《教师法》，下列说法有误的是（ ）。
A
、
教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利
B
、
教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖励的唯一依据
C
、
中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴
D
、
教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励
答案解析
纠错答疑
145、刘老师发现班级中大多数学生对寒假作业态度漠然，所留作业并没有达到预期目的。于是提出了研究课题“假期作业的新设计”。经过调查分析后了解到，因为作业不符合学生的兴趣、爱好，学生总是被动学习。于是刘老师根据班上同学们的兴趣设计了5种新型的开放式作业内容，并在布置作业的同时作必要动员和说明。寒假后开学刘老师发现大家的作业都完成得比较好。案例中刘老师的教育研究属于（ ）。
A
、
基础研究
B
、
应用研究
C
、
行动研究
D
、
开发研究
答案解析
纠错答疑
146、动机的功能包括（ ）。
A
、
选择功能
B
、
激活功能
C
、
指向功能
D
、
调节和维持功能
答案解析
纠错答疑
147、下列学习风格中，想象力丰富、思想活跃，但难以做出决定的一类是（ ）。
A
、
顺应型
B
、
发散型
C
、
集中型
D
、
同化型
答案解析
纠错答疑
148、读了《三国演义》后，头脑中出现一个“奸诈狠毒，又坦率真诚；智勇双全，又疑神疑鬼；宽宏大度又心胸狭窄”的曹操的形象。这种想象是（ ）。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
149、教育对人的发展起（ ）作用。
A
、
辅助
B
、
主导
C
、
决定
D
、
从属
答案解析
纠错答疑
150、我国最早的马克思主义教育学著作是《新教育大纲》，其作者是（ ）。
A
、
李大钊
B
、
杨贤江
C
、
陈独秀
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150