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2025年平顶山市宝丰县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、小刚在写完作业后，发现自己当天的某块知识掌握得不够扎实，于是给自己找了一部分练习题进行再次巩固，这主要体现了学生学习的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
自主性
C
、
果断性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
2、我国第一本用马思主义观点系统论述教育基本原理的著作是（ ）。
A
、
孟宪承的《教育概论》
B
、
毛泽东的《体育之研究》
C
、
杨贤江的《新教育大纲》
D
、
陶行知的《中国教育改造》
答案解析
纠错答疑
3、在教学及其生活过程中，所采用的教学方法不能千篇一律，对于（ ）气质类型的学生，平时要严格要求，避免自由化。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
抑郁质
D
、
三个都不是
答案解析
纠错答疑
4、对我国而言，教育是（ ）的基础，国家保障教育事业优先发展。
A
、
新时代特色社会主义改革
B
、
社会主义现代化建设
C
、
经济发展
D
、
文化发展
答案解析
纠错答疑
5、学校作为法人最重要和最应该具备的条件是（ ）。
A
、
必要的财产经费
B
、
依法成立
C
、
名称、组织和机构
D
、
独立承担责任
答案解析
纠错答疑
6、下列小学课程中，属于综合课程的是（ ）。
A
、
语文
B
、
数学
C
、
科学
D
、
美术
答案解析
纠错答疑
7、主张“教学应该走在儿童现有发展水平之前”的学者是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
班杜拉
C
、
杜威
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
8、九年级（3）班的学生在老师离开教室的20~30分钟内，仍然能做到安静学习，不交头接耳。这说明该班级的学生的纪律发展水平最可能处于（ ）。
A
、
自我约束阶段
B
、
人际纪律阶段
C
、
反抗行为阶段
D
、
自我服务行为阶段
答案解析
纠错答疑
9、我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学中的（ ）大致相对应。
A
、
书本知识
B
、
陈述性知识
C
、
言语知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
10、下列关于教学工作，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
备课是上好课的前提和关键
B
、
教学的中心工作是上课
C
、
教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径
D
、
教学方法是当前教学改革的核心
答案解析
纠错答疑
11、能反映记忆的提取和应用特征的是记忆的（ ）。
A
、
敏捷性
B
、
准确性
C
、
持久性
D
、
准备性
答案解析
纠错答疑
12、小红看见小龙帮助他人获得了“小雷锋”的称号，于是她也主动帮助别人。此时，小红受到了（ ）
A
、
替代强化
B
、
外部强化
C
、
直接强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
13、“饿猫开迷箱”实验，证明了学习是（ ）的过程。
A
、
建立认知一同化联结
B
、
建立线索一提示联结
C
、
建立反应一泛化联结
D
、
建立刺激一反应联结
答案解析
纠错答疑
14、在学习与教学的要素中，（）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师与学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学生的学习方法等都将产生深远的影响。
A
、
校风校纪
B
、
课间布置
C
、
课堂自然条件
D
、
教学媒体
答案解析
纠错答疑
15、学生小黄在学习了“蝴蝶”“蜜蜂”“蜻蜓”等词之后，再学习了“昆虫”一词，进而知道“蝴蝶”“蜜蜂”“蜻蜓”都属于昆虫，这种学习过程属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
派生类属学习
D
、
相关类属学习
答案解析
纠错答疑
16、教师职业道德修养的核心问题是（ ）。
A
、
教师职业道德意志
B
、
教师职业道德情感
C
、
教师职业道德行为
D
、
教师职业道德信念
答案解析
纠错答疑
17、校园精神文化是校园文化的类型之一，下列不属于校园精神文化的是（）
A
、
学校的各种规章制度
B
、
校园的价值观念
C
、
师生之间的关系
D
、
学校的校风
答案解析
纠错答疑
18、党的十八大提出，教育的根本任务是（ ）。
A
、
办好人民满意的教育
B
、
全面实施素质教育
C
、
坚持教育为社会主义现代化建设服务
D
、
立德树人
答案解析
纠错答疑
19、小强上学时常常怀疑作业本没带，要打开书包查看好几次，明知没有必要但是还是控制不住自己，这是（ ）的表现。
A
、
强迫症
B
、
焦虑症
C
、
抑郁症
D
、
恐惧症
答案解析
纠错答疑
20、下列不属于认知学派理论的是（ ）。
A
、
成就动机论
B
、
归因理论
C
、
目标定向理论
D
、
自我效能理论
答案解析
纠错答疑
21、李老师上课时为了说明物体的大小，在该物的旁边放置了一个学生非常熟悉其大小的另一个物体。李老师的做法遵循了感知规律中的（）整体规律。
A
、
对比规律
B
、
刺激强度规律
C
、
差异律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
22、雷先科曾说，“每一个儿童来到学校的时候，除了怀有知识的愿望外，还带来了自己的情感和感受的世界。”主要表明学生的（ ）属性。
A
、
独特性
B
、
自主性
C
、
整体性
D
、
生成性
答案解析
纠错答疑
23、小曾是一名小学数学教师，以前只负责数学教学，下学期他想应聘某班的班主任，则下列说法正确的是（ ）。
A
、
他无法应聘成功，因为数学老师没有人文情怀
B
、
若只有他一人应聘，则他可直接上岗
C
、
征得该班级全部学生同意后，他才能成为班主任
D
、
他应先接受岗前培训，符合条件后学校方可聘用
答案解析
纠错答疑
24、关于教学与教育，下列说法错误的是？（ ）
A
、
教学与教育，是部分与整体的关系
B
、
教学是学校进行教育的基本途径
C
、
教学不是教育的唯一途径，学校还可通过课外活动、生产劳动、社会活动等对学生进行教育
D
、
教学与教育是交叉关系
答案解析
纠错答疑
25、毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（ ）。
A
、
培养又红又专的社会主义接班人
B
、
培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
C
、
培养脑体结合的社会主义建设者
D
、
培养德智体全面发展的社会主义新人
答案解析
纠错答疑
26、同一张图片，智力落后儿童正着放能认出来，倒着放就认不出来了，这体现了智力落后儿童的感知觉的（ ）属性。
A
、
范围狭窄
B
、
恒常性较差
C
、
选择性较差
D
、
整体性较差
答案解析
纠错答疑
27、义务教育不同于高等教育、成人教育，具有自己的显著特征有（ ）。
A
、
强制性、自愿性、公益性
B
、
自愿性、公益性、统一性
C
、
强制性、公益性、统一性
D
、
强制性、自愿性、统一性
答案解析
纠错答疑
28、下列事例属于再造想象的是（ ）。
A
、
作家塑造新人物形象
B
、
建筑工人根据蓝图想出建筑的形状
C
、
发明家创制了一台新机器
D
、
小红长大想当科学家
答案解析
纠错答疑
29、学生认为其爱豆的行为非常正确，甚至模仿，此学生的行为属于（ ）效应。
A
、
晕轮
B
、
近因
C
、
首因
D
、
刻板
答案解析
纠错答疑
30、下列属于影响学习策略掌握和运用的内部因素的是（ ）。
A
、
学习氛围
B
、
学习策略训练
C
、
教师日常的教学方法
D
、
学习者原有的知识经验
答案解析
纠错答疑
31、科尔伯格研究品德的发展主要是采用（ ）。
A
、
深入谈话法
B
、
两难故事法
C
、
调查法
D
、
文件分析法
答案解析
纠错答疑
32、桑代克（ ）的出版，被公认为教育心理学作为一门独立学科诞生的标志。
A
、
《人是教育的对象》
B
、
《和教师的谈话》
C
、
《教育心理学》
D
、
《儿童心理之研究》
答案解析
纠错答疑
33、很多时候我们对别人的评价是不客观的，比如，当一个人平时很温柔，我们便会觉得他应该很有爱心、很善良，比较容易相处或者比较容易合作。这种现象称为（ ）。
A
、
定势效应
B
、
投射效应
C
、
类化效应
D
、
晕轮效应
答案解析
纠错答疑
34、“视其所以、观其所由、察其所安”最符合下列哪个德育原则？（ ）
A
、
导向性原则
B
、
尊重学生与严格学生相结合的原则
C
、
教育的一致性与连贯性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
35、国家和地方政府政策的倾斜、财政和物质资源的投入、技术支援等，会对课程实施产生影响，这属于（ ）对课程实施的影响。
A
、
教师的培训
B
、
各种外部因素的支持
C
、
课程实施的组织和领导
D
、
交流与合作
答案解析
纠错答疑
36、格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行系列研究，从而提出了完形—顿悟理论，和该理论相对立的理论是（ ）。
A
、
操作性条件作用理论
B
、
认知—结构学习论
C
、
试误说
D
、
有意义接受学习论
答案解析
纠错答疑
37、“知识就是生命”这一命题所表达的观念，在知识分类体系中属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
38、自国家教育部2016年启动“信息技术与教育深度融合示范培育推广计划”以来，全国各省市的学校通过多种表达方式传播实践信息化过程中的真情实感和师生应用的生动形象，让更多学生愿意读，乐于读，便于读。这表明20世纪以后的教育具有（ ）的特点。
A
、
全民化
B
、
民主化
C
、
多元化
D
、
技术现代化
答案解析
纠错答疑
39、以下处理课堂不良行为的方式中，能够最低限度的影响课堂教学的是（ ）。
A
、
提示
B
、
非言语线索
C
、
表扬
D
、
批评
答案解析
纠错答疑
40、教学相长这一提法（ ）。
A
、
最早出现于论语
B
、
说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
C
、
是我国新型师生关系的特点之一
D
、
指明教师在教学过程中的主导地位
答案解析
纠错答疑
41、初中生思维最主要的特点是（ ）。
A
、
具体形象性
B
、
直观动作性
C
、
高度创造性
D
、
抽象逻辑性
答案解析
纠错答疑
42、备课必做的三个方面工作，即：钻研教材、教学设计和（ ）。
A
、
了解学生
B
、
设计板书
C
、
制作课件
D
、
设计试题
答案解析
纠错答疑
43、10岁邓某非常调皮，一次和同学打架后，班主任当着全班同学的面严厉地批评了他，并说“邓某如果你继续这样，早晚有一天你也会和你妈妈一样进监狱。”班主任侵犯了邓某的（ ）。
A
、
知情权
B
、
姓名权
C
、
隐私权
D
、
荣誉权
答案解析
纠错答疑
44、上海市松江区举行了以“传承工匠品质”为主题的中学生劳动技术竞赛活动，全区共有39所学校、292名学生参加。这属于课外活动的（ ）。
A
、
个人活动
B
、
小组活动
C
、
社会活动
D
、
群体活动
答案解析
纠错答疑
45、一位教师会注重反思同事们怎么看自己，反思领导觉得自己干得怎么样，这名教师目前属于（ ）。
A
、
关注学生阶段
B
、
关注生存阶段
C
、
关注情境阶段
D
、
虚拟关注阶段
答案解析
纠错答疑
46、新课程改革强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）。
A
、
充分认识知识对社会的价值
B
、
学科、知识、个人、社会价值的有机结合
C
、
让学生尊重知识、尊重教师
D
、
将知识转化为巨大的经济利益
答案解析
纠错答疑
47、勤劳或懒惰，认真或马虎，细致或粗心，以上说的是性格的（ ）。
A
、
意志特征
B
、
情绪特征
C
、
态度特征
D
、
理智特征
答案解析
纠错答疑
48、初二（3）班上体育课，体育老师布置了学生自行踢球，自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，造成手臂折断，旁边的同学赶紧向体育老师汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院，学校则立即通知孙刚父母，医院经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规，在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是（ ）。
A
、
学生孙刚负次要责任，由其监护人负责赔偿
B
、
学生吴军负主要责任，由其监护人负责赔偿
C
、
学校负次要责任，应进行相应赔偿
D
、
学校承担经济赔偿后，可向体育老师进行全部或部分追偿
答案解析
纠错答疑
49、“其进锐者，其退速”，这句话推及到教学过程中来理解，违背了（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
可接受性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
50、“你怎样看待这种现象？”这种提问属于（ ）。
A
、
应用水平的提问
B
、
分析水平的提问
C
、
综合水平的提问
D
、
评价水平的提问
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据我国《中小学德育工作指南》的规定，下列属于小学低年级学段的德育目标的有（ ）。
A
、
教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民
B
、
初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识
C
、
保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯
D
、
形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质
答案解析
纠错答疑
52、下列选项中属于认知过程的有（ ）。
A
、
信念
B
、
感觉
C
、
记忆
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
53、教育的构成要素（ ）。
A
、
教育者
B
、
管理人员
C
、
学习者
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
54、意志常以语言和行为表现出来，称为意志行动。意志行动有三个基本特征。包括（ ）。
A
、
与目的性，计划性相联系
B
、
与克服困难相联系
C
、
受无意识支配
D
、
与随意性，创造性相联系
答案解析
纠错答疑
55、以语言传递为主的教学方法能够较迅速、精准而大量地向学生传授间接经验，主要包括（ ）。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
读书指导法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
56、桑代克认为学习时要遵循的原则有（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
差异律
答案解析
纠错答疑
57、国家为保证学生的受教育权而做的努力有（ ）。
A
、
为所有学生提供正常的教育机会
B
、
关注贫困生，设立帮困基金
C
、
关注残疾生，设立特殊教育机构
D
、
实施奖学金、助学金、贷学金制度
答案解析
纠错答疑
58、学生张思在课堂上发现杨老师讲课出错，忍不住当众指出。为妥善化解尴尬，杨老师可以（ ）。
A
、
鼓励学生发现问题，不要盲目相信标准答案
B
、
把问题当作作业留给学生，让学生去充分讨论
C
、
承认自己讲错了，但为维护权威罚张思站着听课
D
、
聘请张思作为助教，代替老师给学生答疑和辅导学习
答案解析
纠错答疑
59、把学生看成是具有独立意义的人，包括的基本含义是（ ）。
A
、
教师是主导
B
、
每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在
C
、
学生是学习的主体
D
、
学生是责权的主体
答案解析
纠错答疑
60、假设你是一名语文老师，打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学实施，此时你要注意的事项包括（ ）。
A
、
做好充分的准备
B
、
谈话要面向个别学生
C
、
谈话要面向全体学生
D
、
在谈话结束时进行总结
答案解析
纠错答疑
61、布鲁纳认为，学习者不是被动接受知识，而是主动获取，学习包括着三个几乎同时发生的过程，这三个过程是（ ）。
A
、
知识的转化
B
、
知识的评价
C
、
知识的获得
D
、
技能的形成
答案解析
纠错答疑
62、校园网的教育应用力是巨大的，对学校教育有重大意义，现在一般校园网的基本功能有（ ）。
A
、
社会教育子系统
B
、
管理子系统
C
、
教学子系统
D
、
信息资源子系统
答案解析
纠错答疑
63、新课程改革倡导的学习方式主要有（ ）。
A
、
自主学习
B
、
探究学习
C
、
小组学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
64、识记是记忆过程的第一个基本环节，是个体获得知识经验的过程。下列属于识记中意义识记行为的是（ ）。
A
、
把圆周率3.1415926535编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”
B
、
利用阅读成语故事记忆大量成语
C
、
采用历史的先后顺序记忆历史事件的年月日
D
、
通过诵读法记忆并掌握英语单词
答案解析
纠错答疑
65、习近平总书记在2016年教师节讲话中指出，教师要做学生发展的引路人。其内容是（ ）。
A
、
做学生锤炼品格的引路人
B
、
做学生学习知识的引路人
C
、
做学生提升能力的引路人
D
、
做学生奉献祖国的引路人
答案解析
纠错答疑
66、梅梅在一年级时喜欢和长得漂亮的、座位相近的同学做朋友，对于好孩子的理解，不打架，不骂人，上课认真听讲。大门时到了四年级，她更喜欢和学习好，讲义气的朋友，对于好孩子的理解也变成了团结同学，诚实善良，爱祖国，爱班级，梅梅的这种变化体现了小学生高级情感发展的特点有（ ）
A
、
评价标准由无原则向有原则发展
B
、
美感从以外在美为主，到开始学会从现实生活中理解和感受美与丑，善与思等
C
、
对道德感的体验程度从浅显冲动到深刻稳定
D
、
对道德的体验范围由大及小、由远及近
E
、
理智感从具体向抽象发展
答案解析
纠错答疑
67、《中华人民共和国未成年人保护法》提出保护未成年人应该遵循的原则有（ ）。
A
、
保障未成年人的合法权益
B
、
教育与保护相结合
C
、
适应未成年人身心发展的特点
D
、
尊重未成年人的人权
答案解析
纠错答疑
68、下列（ ）是影响社会知觉的主观因素。
A
、
认知者本身的特点
B
、
认知对象本身的特点
C
、
知觉的情境
D
、
逻辑推理的定势作用
答案解析
纠错答疑
69、多媒体是现代教育活动中的重要辅助手段，使用幻灯片、投影演示时的正确做法是（ ）。
A
、
演示时间不宜太长
B
、
提供具有吸引力的知识画面
C
、
较多的使用演示选择
D
、
图片要注重实用性
答案解析
纠错答疑
70、下列属于不可控的归因的有（ ）。
A
、
努力
B
、
环境
C
、
运气
D
、
自身状况
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、建构主义学习理论认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、在各类教学设备中，录像具有可重复性、动态性、能反映真实生活经验的优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、维果斯基的最近发展区是指最新获得的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是集体与个别相结合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、根据埃里克森的发展理论，对于六到十二岁的儿童，教师应该积极地训练儿童适应社会、掌握今后生活必需的知识和技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、终身教育只包括正规教育，不包括非正规教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育目的和内容最终取决于社会政治制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、心理学所研究的心理现象包括心理过程和个性心理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、最近发展区为教师提供了教学的作用范围，即为学生布置那些只有在别人帮助下才能完成的任务，而这些帮助只能够来自成人或高年级学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体，师生之间必须是平等、民主的法律主体关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻巩固性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、由于一系列弱光的持续作用，致使人的视觉感受性不断降低，这种现象称为暗适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、从本质上说，陈述性知识学习的目的是获取语义。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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84、合作动机和个人责任是合作学习产生良好教学效果的关键。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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85、学会开车后，车作为交通工具天天开，不需要太多注意开车的动作就可以顺利进行，这时开车就成了无意注意。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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86、根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为下位学习，上位学习和并列结合学习。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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87、教育可以通过劳动力的再生产促进经济的发展。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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88、教学是整个教育活动的一个重要组成部分，是实现教育目标的重要途径。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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89、教书育人是要培养学生的健全心智，只有心理上健康才能保证学生的全面发展。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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90、班杜拉认为人的学习主要是观察学习。（ ）
A
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正确
B
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错误
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91、学习期待是个体对学习活动所要达到的目标的主观估计，它是学习目标在个体头脑中的反映。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、心境是一种比较微弱而持久的、使人的所有情感体验都感染上某种色彩的情绪状况。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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94、在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。（ ）
A
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正确
B
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95、心境是出乎意料的紧迫情况下所引发的急速而高度集中的情绪状态。（ ）
A
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正确
B
、
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96、按照《义务教育法实施细则》的规定，实行助学金制度的具体办法由市级人民政府规定。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、教育部印发《中小学班主任工作条例》，进一步推进未成年人的思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。（）
A
、
正确
B
、
错误
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98、认知冲突是指学生已有的认知结构与当前学习情境之间存在的暂时性矛盾，这种矛盾能唤起学生强烈的需要。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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99、教师要加强作业管理，控制学生书面作业的总量与时长，严禁机械性、重复性和体罚性作业，提高作业育人质量。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、任何心智技能的形成，在原则上都必须经过原型定向、原型操作、原型外化三个基本阶段才能实现。 （ ）
A
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B
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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