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2025年南阳市西峡县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、个人希望将来成为优秀音乐家而努力学习乐器的动机属于（）。
A
、
生理性动机
B
、
低级的动机
C
、
长远的动机
D
、
短暂的动机
答案解析
纠错答疑
2、卡特尔认为，特质是构建人格结构的基本成分，其中学生上课回答问题语无伦次、脸红是（ ）的表现。
A
、
表面特质
B
、
能力特质
C
、
动力特质
D
、
根源特质
答案解析
纠错答疑
3、教师成熟的标志是自觉地关注（ ）。
A
、
教师
B
、
生存
C
、
学生
D
、
教材
答案解析
纠错答疑
4、教师以口头语言向学生呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为属于课堂教学策略中的（ ）。
A
、
对话策略
B
、
讲授策略
C
、
指导策略
D
、
活动策略
答案解析
纠错答疑
5、（ ）倡导“从做中学”，改变传统教学中学生“静听”的模式。引导学生从自身的活动中进行学习。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
6、教师是教育教学活动的组织者、领导者，在教育过程中起（ ）作用。
A
、
辅助作用
B
、
主导作用
C
、
支持作用
D
、
诱导作用
答案解析
纠错答疑
7、上课了，小明还沉浸在课间游戏的快乐中，这说明他（ ）不够好。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定
答案解析
纠错答疑
8、学生随意离位、偏离课堂学习任务的大声吵闹或喧哗是（ ）的课堂气氛的表现。
A
、
积极
B
、
消极
C
、
对抗
D
、
冷静
答案解析
纠错答疑
9、某班主任拿了一套试题来测试班上学生的学习效果，后来又换成等值试题，在班上进行了多次考试，但每次都能得到大致相同的结果，这主要说明班主任所使用的试题（ ）。
A
、
信度较高
B
、
效度较好
C
、
难度适中
D
、
区分度较好
答案解析
纠错答疑
10、网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。网络课程的特点不包括（ ）。
A
、
被动性
B
、
开放性
C
、
协作性
D
、
交互性
答案解析
纠错答疑
11、主张对同一内容的学习要在不同时间多次进行，每次的学习情境都是经过改组的，分别着眼于问题的不同侧面。这种教学方式属于（ ）。
A
、
生成学习
B
、
分布式学习
C
、
随机通达教学
D
、
抛锚式教学
答案解析
纠错答疑
12、学生小张从不多与人讲话，且与人讲话时不敢直视对方，尤其在课堂上回答问题时，小张会出现双手发抖、声音发颤等情况，小张的表现符合心理健康问题中的（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
社交恐惧症
D
、
人格障碍
答案解析
纠错答疑
13、根据人的归因特点来对人格类型进行划分，学生小丽属于内控型。由此可以推测，小丽通常会将个人成败的原因归结于（ ）。
A
、
环境因素
B
、
努力程度
C
、
题目难度
D
、
运气好坏
答案解析
纠错答疑
14、老师经常会告诉同学们尽量在晚上入睡前背单词，这样会记得更牢，老师这样说的依据是（ ）。
A
、
晚上记单词没有后摄抑制
B
、
晚上记单词做梦会梦见
C
、
晚上记单词没有前摄抑制
D
、
晚上记单词的环境比白天安静
答案解析
纠错答疑
15、课堂上，老师将“如火如荼（tú）”这个成语错误地念成了“如火如茶（chá）”，课后有学生私下将这个错误向老师提出来。如果你是老师，下列做法正确的是（ ）。
A
、
害怕丢面子，坚持自己没有念错
B
、
接受学生的建议，在下次课堂上向全班同学修正错误
C
、
认为人非圣贤，孰能无过，偶尔犯一次错误没什么大不了
D
、
为避免尴尬，对学生的指正一笑而过
答案解析
纠错答疑
16、为了促进知识建构，建构主义鼓励以学习者为中心的（ ）。
A
、
集体学习
B
、
个别化学习
C
、
弹性学习
D
、
探究学习
答案解析
纠错答疑
17、许多国家都规定孩子的入学年龄为5到6岁，这是由于儿童到了这个年龄，脑的发育已经成熟，能够适应系统的学习活动。这反映了学制的确立应依据（ ）。
A
、
政治经济制度
B
、
科技水平
C
、
人口状况
D
、
人的身心发展的规律
答案解析
纠错答疑
18、系列位置效应常被看作是支持短时存储不同于长时存储的有效证据，可通过对单词等的自由回忆测验获得。如果改变单词频率、单词呈现速度、单词系列长度，对系列位置效应最有可能造成的影响是（ ）。
A
、
对渐近线和近因效应有显著影响，但不影响首因效应
B
、
对首因效应和渐近线有显著影响，但不影响近因效应
C
、
对首因效应有显著影响，但不影响渐近线和近因效应
D
、
对近因效应有显著影响，但不影响首因效应和渐近线
答案解析
纠错答疑
19、在一个班级里，有的学生强于想象，有的学生强于记忆。这体现了个体能力的（ ）差异。
A
、
水平
B
、
年龄
C
、
结构
D
、
性别
答案解析
纠错答疑
20、下列提倡自然主义教育的思想家是（ ）。
A
、
康德
B
、
卢梭
C
、
柏拉图
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
21、学校心理健康教育中心应设置在使人具有安全感的地方。下列位置中，适合设置学校心理健康教育中心的是（ ）。
A
、
教学区
B
、
食堂附近
C
、
图书馆附近
D
、
操场
答案解析
纠错答疑
22、认知策略不包括（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
调节策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
23、“以学习者为中心”模式强调教师的角色不是权威，而是“助产士”与“催化剂”，这种教学模式又称为（ ）。
A
、
指导式教学
B
、
情境教学
C
、
非指导式教学
D
、
程序教学
答案解析
纠错答疑
24、通常情况下，一提到护士，我们就会想到心细、体贴人、讲卫生；一提到空姐，我们就会想到年轻、美丽和高薪。这种现象，在心理学上称之为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
刻板效应
C
、
晕轮效应
D
、
偏见效应
答案解析
纠错答疑
25、在学习问题上，（ ）认为，自发学习是最持久、深入的学习，提倡“以学生为中心”的教学法。
A
、
华生
B
、
斯金纳
C
、
苛勒
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
26、教育领域的一切活动都受到一定教育思想的支配，（ ）对教育的控制就是通过对教育思想的钳制来实现的。
A
、
政治意识形态
B
、
经济发展水平
C
、
生态文明
D
、
制度文明
答案解析
纠错答疑
27、心理学家格塞尔的双生子爬梯实验证明，（ ）因素对个体发展影响。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
主观能动性
D
、
成熟
答案解析
纠错答疑
28、某班级的饮水机清理不到位，导致十名学生出现不适症状，此次事件中应由（ ）承担主要责任。
A
、
学校
B
、
班主任
C
、
学生本人
D
、
学生监护人
答案解析
纠错答疑
29、学校心理辅导的一般目标归纳为学会调节和（ ）。
A
、
认识自我
B
、
融入学校
C
、
关系和谐
D
、
寻求发展
答案解析
纠错答疑
30、李老师这段时间对工作失去了热情，总觉得工作没意思，很容易感到疲劳，容易迁怒学生。李老师的这种状态属于职业倦怠中的（ ）。
A
、
去人性化
B
、
个人成就感低
C
、
情绪耗竭
D
、
工作效率低下
答案解析
纠错答疑
31、“一切以自我为中心”一般发生在（ ）。
A
、
2—7岁
B
、
0—2岁
C
、
7—11岁
D
、
11—16岁
答案解析
纠错答疑
32、十四五岁至十七八岁的学生处于青年初期，这一时期的学生在心理发展方面的特点不包括（ ）。
A
、
认知能力有了深入的发展
B
、
热烈追求理想，开始探索人生的意义
C
、
情绪情感简单但丰富
D
、
自我意识发展逐渐成熟
答案解析
纠错答疑
33、通过读文章标题去猜测文中具体内容属于下列哪种思维训练？（ ）
A
、
头脑风暴训练
B
、
自我设计训练
C
、
发散思维训练
D
、
推测与假设训练
答案解析
纠错答疑
34、某学生在学习了复杂分数应用题，掌握了一定解题方法后，再去解答先前学过的简单分数应用题时却出现了错误，这种现象属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
垂直迁移
D
、
水平迁移
答案解析
纠错答疑
35、瑞瑞比较闹腾，吵得楼下的邻居有意见，为此妈妈和瑞瑞做起了“邻居”游戏，妈妈扮演要上夜班，正在休息的邻居李阿姨，被瑞瑞吵醒后，很生气，妈妈对瑞瑞说：“如果你睡觉的时候，别人大吵大闹，你心里会觉得怎么样？”然后由瑞瑞扮演李阿姨，让她把自己的体验与李阿姨的现实情况联系起来，去体验李阿姨的感受。此例体现了亲社会主义行为习得途径中的（ ）。
A
、
提供亲社会行为的例子
B
、
表扬和奖励
C
、
移情训练
D
、
观察学习
答案解析
纠错答疑
36、个人能用言语进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
操作性知识
D
、
策略性知识
答案解析
纠错答疑
37、我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
38、学生通过学习了解到鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖。根据知识的功能分类，这属于（ ）。
A
、
程序性知识
B
、
陈述性知识
C
、
感性知识
D
、
理性知识
答案解析
纠错答疑
39、操作性条件反射与经典性条件反射的区别，不包括（ ）。
A
、
反应的后天性与先天性
B
、
新的S—R联结是否形成
C
、
强化物是否出现在新的反应前
D
、
无条件刺激是否明确
答案解析
纠错答疑
40、我们大脑里储存了许多的资料，平时没有使用时，我们并没有感觉到这些资料的存在，当要使用时，我们就可以把它回忆起来，对于这些记忆的意识称为（ ）。
A
、
焦点意识
B
、
潜意识
C
、
前意识
D
、
下意识
答案解析
纠错答疑
41、教师在对每个学生进行德育教育时，应通过集体影响学生个体，又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于（ ）。
A
、
常规管理
B
、
平行管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
42、教育公平，教育均衡是教育发展的必然趋势，在我国教育史上首先提出有教无类的教育家是（ ）。
A
、
老子
B
、
孔子
C
、
荀子
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
43、根据过度学习理论，如果学生读6遍后能完成的复述相关知识，要想达到最后的记忆效果，共应背诵（ ） 。
A
、
2遍
B
、
6遍
C
、
9遍
D
、
4遍
答案解析
纠错答疑
44、那些概括水平越高、对事物本质的把握越深刻的知识经验，可以迁移的范围就（ ），迁移的效果就（ ）。
A
、
越广 越好
B
、
越广 越差
C
、
越窄 越好
D
、
越窄 越差
答案解析
纠错答疑
45、小王准备报考公务员，随后他满怀信心、始终不渝、排除万难，最终考上了心仪的岗位。这里表现了小王意志的（ ）。
A
、
果断性
B
、
自制性
C
、
独立性
D
、
坚韧性
答案解析
纠错答疑
46、课堂注重学生自我管理，徳鲁克提出，体现什么管理方式？（ ）
A
、
目标
B
、
民主
C
、
常规
D
、
平行
答案解析
纠错答疑
47、在教学过程中，何老师要求学生无条件地接受一切命令，他认为表扬可能宠坏学生，所以很少给予表扬，且认为没有他的监督，学生就不可能自觉学习，何老师的领导方式属于（ ）。
A
、
民主型
B
、
专制型
C
、
放任型
D
、
溺爱型
答案解析
纠错答疑
48、曹冲称象主要反映出的是（ ）。
A
、
辐合思维
B
、
直觉思维
C
、
发散思维
D
、
集中思维
答案解析
纠错答疑
49、为了提高学生成绩，某班教师要求学生参加不同的补习班，导致学生压力过大厌学，上述事实表明教育具有（ ）。
A
、
个体发展功能
B
、
社会发展功能
C
、
正向功能
D
、
负向功能
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是对教师职业的一项重要道德要求，更是教师职业道德素养水平的标志。
A
、
教师良心
B
、
教师平等
C
、
教师公正
D
、
教师公平
答案解析
纠错答疑
51、江老师问小婉“木棍都有哪些用途”，小婉在有限时间内，给出的答案越多，说明她思维的（ ）越好。
A
、
独创性
B
、
适应性
C
、
变通性
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
52、小彩是大家眼中公认的完美主义者，不管是在学习上还是在生活上，总是希望将一切做到最好，不允许自己出现一丝的差错。因而长此以往，只要稍有差错她就感到异常的紧张烦躁，心理辅导老师可通过（ ）来帮助她减少这种焦虑不安。
A
、
强化法
B
、
系统脱敏法
C
、
合理情绪法
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
53、在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（ ）。
A
、
人的发展不受环境的影响
B
、
人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程
C
、
好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利
D
、
人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定
答案解析
纠错答疑
54、学习之后立即复习称为（ ）。
A
、
循环复习
B
、
过度复习
C
、
及时复习
D
、
补充复习
答案解析
纠错答疑
55、“白毛浮绿水，红掌拨清波。”体现了（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
联觉
C
、
明适应
D
、
感觉对比
答案解析
纠错答疑
56、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。
A
、
14周岁以下
B
、
14周岁以上16周岁以下
C
、
16周岁以上不满17岁
D
、
18周岁以下
答案解析
纠错答疑
57、王老师从教三年了，她在教学过程中比较关注的是学生是不是喜欢她，能不能和其他教师和睦相处，学校领导对她是什么评价。按照教师专业发展，王老师处于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注学生阶段
C
、
关注任务阶段
D
、
关注成就阶段
答案解析
纠错答疑
58、学生“渴望得到家庭、朋友、同学的关怀爱护理解”。这属于马斯洛需要层次理论中的（ ）。
A
、
安全需要
B
、
匮乏性需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
生理需要
答案解析
纠错答疑
59、埃里克森认为，影响儿童活动的主要因素由父母转向同伴、学校和其他社会机构，教师在培养儿童勤奋感方面具有特殊作用的人格发展阶段是（ ）。
A
、
自主感对羞耻感与怀疑
B
、
勤奋感对自卑感
C
、
主动感对内疾感
D
、
自我同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
60、依据维果斯基的历史文化发展论，感觉属于（ ）。
A
、
高级心理技能
B
、
低级心理技能
C
、
心理技能
D
、
生理技能
答案解析
纠错答疑
61、基础教育新课程改革始终贯彻的核心理念是（ ）。
A
、
为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展
B
、
为了中华民族的复兴，实现课程内容的现代化
C
、
为了中华民族的复兴，变革学习方式
D
、
为了中华民族的复兴，实施发展的课程评价
答案解析
纠错答疑
62、根据我国《义务教育法》的规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
A
、
劝其退学
B
、
劝其转学
C
、
批评教育，不得开除
D
、
批评教育无效后才能开除
答案解析
纠错答疑
63、妈妈发现小红最近不知为何总是反复洗手,有时候手都洗破皮了还在洗。这是（ ）的体现。
A
、
抑郁症
B
、
焦虑症
C
、
强迫症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
64、陈晨到家后开始做家庭作业之前，一般会把作业按照难易程度和自己的喜好分类，先完成较难的理科作业，然后再写文科类作业，他感觉这样越写越轻松。在这里他运用了元认知策略中的（ ）。
A
、
组织策略
B
、
计划策略
C
、
监控策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
65、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（ ）。
A
、
定势效应
B
、
晕轮效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
66、语文和外语的读和写，数学的计算，音乐的歌唱，美术的绘画，这些都属于学科中的（ ）。
A
、
技能
B
、
技巧
C
、
能力
D
、
知识
答案解析
纠错答疑
67、关于遗传素质在人的发展中的作用，以下说法错误的是（ ）。
A
、
是人的发展的生理前提
B
、
是决定人的发展的终极条件
C
、
其差异性对人的发展有一定影响
D
、
其成熟程度制约着人的发展过程
答案解析
纠错答疑
68、有研究结果表明，（ ）是学习书面语言的关键时期。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
69、《中共中央 国务院关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》指出：“健全教学管理，注意制定计划，优化教学环节”的主体是（ ）。
A
、
教育部
B
、
省级教育部门
C
、
市县级教育部门
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
70、不论从哪个角度看钟表，它都是圆形的，这是知觉的（ ）。
A
、
形状恒常性
B
、
颜色恒常性
C
、
大小恒常性
D
、
亮度恒常性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、国家鼓励依法举办学校及其他教育机构的主体包括（ ）。
A
、
企业事业组织
B
、
社会团体
C
、
其他社会组织
D
、
公民个人
答案解析
纠错答疑
72、确定学校德育内容的依据是（ ）。
A
、
当前形势的需要
B
、
德育的任务
C
、
青少年学生思想实际
D
、
学生年龄特征
答案解析
纠错答疑
73、以下属于皮亚杰认知阶段发展理论中的专有名词是（ ）。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
74、下列哪些属于贯彻导向性德育原则的基本要求？（ ）
A
、
坚持正确的政治方向
B
、
以表扬激励民主，坚持正面教育
C
、
努力做到“一把钥匙开一把锁”
D
、
德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求
答案解析
纠错答疑
75、下列选项中不属于资源管理策略的是（ ）。
A
、
建立时间表
B
、
设置目标
C
、
自我谈话
D
、
自我测查
答案解析
纠错答疑
76、教育活动既是在一定的文化背景下进行的，又承担着一定的文化功能，其承担的文化功能包括（ ）。
A
、
文化传承
B
、
文化整合
C
、
文化改革
D
、
文化选择
答案解析
纠错答疑
77、根据知识的来源，可将知识分为直接经验知识和间接经验知识，下列属于直接经验知识的获得途径的有（ ）。
A
、
参观访问
B
、
调查
C
、
实验
D
、
大众传媒
答案解析
纠错答疑
78、德育目标是学校德育工作的出发点，为使德育目标科学可行，其必须建立在客观、科学的基础上。德育目标的确立依据包括（ ）。
A
、
时代与社会的发展
B
、
国家的教育方针和教育目的
C
、
民族文化及道德传统
D
、
青少年思想品德形成、发展的规律
答案解析
纠错答疑
79、当学生出现如盗窃、抢劫、诈骗等财产型违法行为时，可适用（ ）进行解释。
A
、
差异交往论
B
、
亚文化群理论
C
、
经济犯罪论
D
、
标签理论
答案解析
纠错答疑
80、学生发展核心素养主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，核心素养总框架包括（ ）。
A
、
自主发展
B
、
社会参与
C
、
创新实践
D
、
文化基础
答案解析
纠错答疑
81、下列关于教学方法的认识中，正确的有（ ）。
A
、
教学方法是以教学目标为指向的
B
、
教学方法是在教学过程中展开的
C
、
教学方法应体现师生的双边活动
D
、
教法与学法相互独立
答案解析
纠错答疑
82、近代社会教育的巨大变化表现在（ ）。
A
、
公立教育崛起
B
、
初等义务教育的普遍实施
C
、
教育的世俗化
D
、
重视教育立法
答案解析
纠错答疑
83、下列哪些描述体现了“尊重信任与严格要求相结合”的德育原则？（ ）
A
、
“子温而厉，威而不猛，恭而安”
B
、
“为政以德，譬如北辰，居其所，而众屋共之。”
C
、
“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”
D
、
“君子有三变：望之伊然，即之也温，听其言也厉。”
答案解析
纠错答疑
84、关于课外活动的组织与指导，下列属于课外活动的组织形式的有（ ）。
A
、
科学性活动
B
、
个人活动
C
、
群众性活动
D
、
小组活动
答案解析
纠错答疑
85、《中小学生教师职业道德规范》明确提出教师要爱岗敬业，其内容包括（ ）。
A
、
忠诚于人民的教育事业，志存高远
B
、
对学生严慈相济，做学生良师益友
C
、
认真备课上课，认真批改作业
D
、
对待工作勤勤恳恳、高度负责
答案解析
纠错答疑
86、关于知识的领会和掌握，下列说法正确的有（ ）。
A
、
知识的领会是掌握知识的首要阶段
B
、
知识的领会对于知识的掌握来说具有决定性意义
C
、
知识的领会并不等于知识的掌握
D
、
领会的认识过程包括掌握的全部认识过程
答案解析
纠错答疑
87、教育是由人际交往实践构成的复杂活动，是一种相对独立的社会学系统，这个系统包括的基本要素有（ ）。
A
、
教育者
B
、
学习者
C
、
教育中介
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
88、[案例选择]疫情期间，我国在线教育用户规模达4.23亿，与此同时，大洋彼岸的美国也不例外，很多中小学和高等学校被迫关闭校园，开始了完全在线教学。在此背景下，春蕾小学的张老师进行了一项以“中美比较视角下在线教育的挑战与方法”为课题的研究，为了更好地进行比较研究，张老师上网查阅了大量相关资料。张老师收集的下列关于比较研究法的资料，正确的有（ ）。
A
、
制定比较标准，是进行比较研究的前提
B
、
收集、整理资料并加以分类、解释，是进行研究的基础
C
、
比较分析是进行比较研究的重要环节
D
、
得出比较结论，从中得到借鉴式启示，是比较研究的目的
答案解析
纠错答疑
89、小学教育课程内容的选择和安排受到（ ）因素制约。
A
、
教育目标
B
、
社会发展的水平和特点
C
、
学习者身心发展的水平特点
D
、
教育科学理论及不同流派的发展
答案解析
纠错答疑
90、教育心理学的内容体系包括（ ）。
A
、
学生心理
B
、
学习过程
C
、
教学过程
D
、
教师心理
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们在当事人身上发展起一种不相容的反映，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、认知学派认为有意义的学习是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教育终身化原则不仅是教育法的基本原则，也是对宪法原则的贯彻和落实。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、并非所有的学习策略和学习倾向都属于学习风格范畴，有些学习策略和学习倾向会随着学习任务、学习环境的不同而有所变化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“爱”与“义务”是贯穿教师职业道德规范中的核心和灵魂。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、人的生理发展和心理发展是相互紧密联系的，共同构成人的发展统一体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、班级是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的场所，是现代社会中最常见、最普通的教育组织形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、课程归根结底是要解决“教什么”“学什么”的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师专业发展的最高阶段就是关注自我。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、爱尔维修的教育万能论反对天赋观念，认为人的天赋是平等的，遗传素质不存在差别，人是环境和教育的产物，人的性格、气质和精神都是教育的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、检验教师的专业发展，必须强调一种“服务性”的硬标准，即“以人为本”“以生为本”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于正强化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、在教育过程中，教育者和受教育者是两个对立的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、儿童在识字初期，很容易把笔画相近或相似的字认错，如将“入”读成“人”等。这一现象说明儿童的感知能力不成熟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、学习动机与学习效果成正比关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、规章制度也是校园物质文化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、奥苏泊尔认为，知识获得有两种基本的学习方式，即接受学习与发现学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、认知方式为场依存型的学生在学习中欠主动，主要受外在动机支配，喜欢结构严密的教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的反映。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、脑的反射活动是人的心理活动的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、态度与品德作为社会学习的一项内容可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、了解和研究学生是班主任工作的中心环节。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、气质本身不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、如果没有重大的、突发性事件的发生，青年时期形成的某些基本品质与个性在很长时间内不会发生重大变化，甚至终生保持。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、直观教学是手段，也是目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关于后进生的教育策略，下列表述正确的观点是（ ）。
A
、
关心爱护和尊重
B
、
消除嫉妒，公平竞争
C
、
赋予期待与信任
D
、
善于挖掘和及时捕捉闪光点
答案解析
纠错答疑
122、奥苏泊尔根据学习材料与学习者原有知识结构所划分的学习种类不包括（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
123、格式塔学派的学者认为，学习的过程是一个（ ）的过程。
A
、
内省
B
、
S—R联结
C
、
顿悟
D
、
尝试错误
答案解析
纠错答疑
124、大量数据证明，动机水平高的学生能够在长时间的学习过程中保持认真学习的态度并努力学习，而动机水平低的学生情况则相反，这证明动机（）。
A
、
能决定学习方向
B
、
能增加学习努力的程度
C
、
能影响学习效果
D
、
与主观因素有关
答案解析
纠错答疑
125、如果一个教师关注的焦点还在如何提高学生成绩、班级规模大小、时间的压力和备课材料是否充分等，说明其正处于教师发展的（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注教学阶段
C
、
关注情境阶段
D
、
关注学生阶段
答案解析
纠错答疑
126、美国学者福勒和布朗将教师成长划分为三个阶段。教师能考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生存在着不同的发展水平、具有不同的情感的社会需求，因此能够因材施教。这属于教师成长的哪个阶段？（ ）
A
、
关注情境
B
、
关注学生
C
、
关注生存
D
、
关注自我
答案解析
纠错答疑
127、“天鹅，梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻（ ）的德育原则
A
、
发挥积极因素克服消极因素
B
、
知行统一
C
、
集体教育与个人教育相结合
D
、
教育影响的一致性和连贯性
答案解析
纠错答疑
128、（ ）是上课的必要补充，其目的在于因材施教及对学生进行学习目的，态度和方法等方面的个别教育及指导。
A
、
备课
B
、
课外辅导
C
、
课外作业布置与批改
D
、
成绩检查与评定
答案解析
纠错答疑
129、下列关于皮亚杰的认知发展的理论说法正确的是（ ）。
A
、
感知运动阶段的儿童具备了抽象逻辑思维
B
、
前运算阶段的儿童开始形成“客体永恒性”
C
、
具体运算阶段出现的标志是思维可逆性的形成
D
、
形式运算阶段的儿童思维具有可逆性与补偿性
答案解析
纠错答疑
130、教学工作的基本环节包括（ ）。
A
、
备课和上课
B
、
课外辅导
C
、
课外作业的布置与批改
D
、
学业成绩的检查和评定
答案解析
纠错答疑
131、课程结构的（ ）是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。
A
、
均衡性
B
、
选择性
C
、
综合性
D
、
学科性
答案解析
纠错答疑
132、由于德育应扎根现代教育和科研工作的复杂性，高校教师在具体的教学和科研工作中难免会遇到一些出人意料的失败和挫折。为此，教师不应意志消沉、灰心丧气，而是需要冷静地分析失败的原因，认真总结失败的经验教训，这体现了高校教师要具备（ ）。
A
、
创新精神
B
、
协作精神
C
、
交际能力
D
、
坚强意志和顽强的毅力
答案解析
纠错答疑
133、综合实践活动是国家必修课程，实施阶段是（ ）。
A
、
从小学一年级至高中三年级
B
、
从小学一年级至初中三年级
C
、
从小学一年级至小学六年级
D
、
从小学三年级至高中三年级
答案解析
纠错答疑
134、学生在阅读不熟悉的材料时往往会放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
A
、
计划策略
B
、
调节策略
C
、
监视策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
135、教师批改作业时多采用红笔标注，这体现的知觉特征是（ ）。
A
、
知觉的整体性
B
、
知觉的恒常性
C
、
知觉的选择性
D
、
知觉的理解性
答案解析
纠错答疑
136、美术课上，老师呈现一幅图，让同学们看图任意想象并发表自己的看法，这是训练学生的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
推测能力
C
、
想象力
D
、
记忆能力
答案解析
纠错答疑
137、根据《学生伤害事故处理办法》的规定，下列关于事故处理的表述正确的有（ ）。
A
、
发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，不必告知未成年学生的监护人
B
、
发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告
C
、
发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决
D
、
事故处理结束，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门
答案解析
纠错答疑
138、在健全班级组织中，班主任工作的核心内容是建设（ ）。
A
、
班级集体
B
、
班级教师集体
C
、
少先队组织
D
、
班级家长集体
答案解析
纠错答疑
139、学生学业失败后，归因于（ ）会带来自卑，沮丧的心理。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
运气
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
140、对一个“教学班”的教学管理，是班主任最重要的管理职能之一。对班级教学管理的内容表述错误的是（ ）。
A
、
明确教学管理的目标和任务
B
、
建立行之有效的班级教学秩序
C
、
建立班级管理指导系统
D
、
指导学生学会考试
答案解析
纠错答疑
141、王刚在思考学习问题的过程中，往往在其内心有一个固定的参照，极少受到外界因素的影响与干扰，自己能够对事物作出判断。这属于（ ）学习风格。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
142、小学教育的发展受到诸多因素制约，其中社会制约性主要体现在（ ）。
A
、
法律制约
B
、
经济制约
C
、
政治制约
D
、
文化制约
答案解析
纠错答疑
143、（ ）的学生喜欢在与人交流的环境中学习，特别希望教师把教学组织得井井有条，往往对语文和外语等人文学科和社会学科内容更感兴趣，同时较容易受到别人的暗示影响。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
沉思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
144、课程的表现性目标适用于（ ）。
A
、
技能领域
B
、
各种过程领域
C
、
知识领域
D
、
各种制作领域
答案解析
纠错答疑
145、某沿海城市学校在义务教育阶段已全面开设海洋教育课程。这类课程属于（ ）。
A
、
国家课程
B
、
校本课程
C
、
本本课程
D
、
地方课程
答案解析
纠错答疑
146、影响教师威信的因素有（ ）。
A
、
教师的教学态度
B
、
教师的教学能力
C
、
教师的人格魅力
D
、
教师的作风
答案解析
纠错答疑
147、在小学音乐课堂教学中，刘晓老师在课堂上播放了有关杜鹃的视频，并让孩子们聆听《杜鹃圆舞曲》，感受音乐的魅力，孩子们仿佛听见了十分逼真的杜鹃啼鸣。这体现的网络化课堂教学的主要特点是（ ）。
A
、
自主性
B
、
交互性
C
、
个性化
D
、
仿真性
答案解析
纠错答疑
148、成绩优异的优秀生与后进生的心理差异有（ ）。
A
、
智力差异
B
、
元认知差异
C
、
量与结构的差异
D
、
自我意识的差异
答案解析
纠错答疑
149、小明在计算“2+3=5”的时候，头脑里边想的是“2个苹果加3个苹果，得到5个苹果”，这说明小明的年龄可能是（ ）。
A
、
5岁
B
、
2岁
C
、
10岁
D
、
15岁
答案解析
纠错答疑
150、根据教育部通报，2019年安徽省铜陵市一中某教师在自己家的地下室组织学生有偿补课。该教师违反了《新时代中小学教师职业行为准则》的（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
秉持公平诚信
D
、
规范从教行为
答案解析
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29
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33
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40
41
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43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
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55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
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112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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