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2025年南阳市桐柏县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、做记录是属于学习策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
精细加工策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
2、在专制型教师的教育方式影响下，学生最可能出现下列哪种人格特点？（ ）
A
、
情绪稳定
B
、
攻击性强
C
、
有领导力
D
、
无组织纪律性
答案解析
纠错答疑
3、下列情形中学校要承担法律责任的是（ ）。
A
、
雨天学生未听劝阻出教学楼被磕伤
B
、
学生在上学途中被行人撞伤
C
、
墙体破裂一段时间后倒塌砸伤学生
D
、
篮球比赛中学生受伤
答案解析
纠错答疑
4、马克思认为，造就全面发展的人的根本途经是（ ）。
A
、
理论联系实际
B
、
做到因材施教
C
、
实现教育机会均等
D
、
教育与生产劳动相结合
答案解析
纠错答疑
5、教学过程中，停电灯灭了，学生突然生病，窗外的汽车声音等都能打扰教师的课堂计划，这体现了课堂的（ ）。
A
、
多维性
B
、
即时性
C
、
公开性
D
、
不可预测性
答案解析
纠错答疑
6、小刚是班里有名的淘气鬼，但通过班主任章老师的长期教育，小刚开始认识到自己的错误，把这种错误归结为自己的原因，从而产生改过自新的意向。小刚属于品德不良纠正的（ ）阶段。
A
、
反省
B
、
自新
C
、
醒悟
D
、
转变
答案解析
纠错答疑
7、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
逐步减慢
C
、
先慢后快
D
、
逐步加快
答案解析
纠错答疑
8、小峰是李老师班上一名让人头疼的学生，他的自制力很差，且很容易冲动暴躁。小峰的气质类型最可能是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
9、“拔苗助长”违背了人发展的（ ）。
A
、
平衡性
B
、
顺序性
C
、
互补性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
10、某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生感受到葡萄沟出产的水果种类多，葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
科学性和思想性结合原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
11、基础教育新课程改革采取九年一贯整体课程设置方式，构建（ ）的课程结构。
A
、
国家与地方
B
、
学校与校本
C
、
经验与活动
D
、
分科与综合
答案解析
纠错答疑
12、提出学校教育应使受教育者一辈子受用这一教育观点的教育家是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
叶圣陶
C
、
胡适
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
13、为了提高学生的语文、数学成绩，班主任把班会议、自习课等能利用的时间平均分配给了这两科老师用于补课。这种做法（ ）。
A
、
正确，有利于提高学生的竞争力
B
、
正确，有利于提高班级教学质量
C
、
不正确，不利于教师的专业发展
D
、
不正确，不利于学生的全面发展
答案解析
纠错答疑
14、处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段是（ ）。
A
、
幼儿期
B
、
童年期
C
、
少年期
D
、
青年期
答案解析
纠错答疑
15、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
间接强化
C
、
自我强化
D
、
替代性强化
答案解析
纠错答疑
16、榜样的力量是无穷的，这句话体现了（ ）的作用。
A
、
观察学习
B
、
发现学习
C
、
接受学习
D
、
意义学习
答案解析
纠错答疑
17、教育教学中应针对学生的气质差异进行因材施教，四种典型气质类型的学生犯了错误，下来做法正确的是（ ）。
A
、
粘液质要冷处理对其批评要有说服力
B
、
胆汁质要热处理对其批评要严厉
C
、
多血质教师要采取耐心教育的方式
D
、
抑郁质应采取委婉暗示的方式，不宜在公开场合下教育
答案解析
纠错答疑
18、在心理测验中，成就动机测验属于（ ）。
A
、
认知测验
B
、
能力测验
C
、
人格测验
D
、
智商测验
答案解析
纠错答疑
19、古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的主要教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
演示法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
20、学生在课堂上能根据老师的要求思考问题，并能够克服干扰完成老师布置的任务，这属于（ ）。
A
、
随意注意
B
、
不随意注意
C
、
随意后注意
D
、
无意注意
答案解析
纠错答疑
21、某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县所有优秀教师调配给该校，该教育局的做法（ ）。
A
、
正确，利于提高该校质量
B
、
正确，利于扩大教育影响
C
、
不正确，违反了《中华人民共和国教育法》
D
、
不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
22、一名初中生在地理学习中，学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去。这是一种（ ）。
A
、
负迁移
B
、
一般迁移
C
、
特殊迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
23、绝对性评价可以衡量学生的知识能力水平，下列不属于绝对性评价的是（ ）。
A
、
会考
B
、
高考
C
、
教师资格证考试
D
、
普通话测试
答案解析
纠错答疑
24、每一个学期结束时，丁老师通过对班里每个学生整个学期的观察和了解，对他们的品德发展状况做出优秀、良好、中等、及格的等级评定。这体现了学生品德评价方法中的（ ）。
A
、
操行评定评价法
B
、
整体印象评价法
C
、
操行计量评价法
D
、
整体测试评价法
答案解析
纠错答疑
25、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
A
、
予以批评教育
B
、
予以劝退
C
、
勒令退学
D
、
予以开除
答案解析
纠错答疑
26、“爱之愈切，知之愈深”反映了（ ）。
A
、
认知对情绪的影响
B
、
环境对心理的影响
C
、
情绪对认知的影响
D
、
心理对环境的能动性
答案解析
纠错答疑
27、课堂上，老师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
兴趣
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
28、人类对真理的追求，对科学的热爱，对偏见和迷信的排斥等感情都属于（ ）。
A
、
情绪
B
、
美感
C
、
道德感
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
29、学生在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，这属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
成就感
答案解析
纠错答疑
30、教学模式结构中，（ ）决定教学模式的操作程序和师生组合，也是教学评价的标准和尺度。
A
、
理论依据
B
、
实现条件
C
、
教学手段
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是中国古代最早的一篇专门论述教育问题的论著，被称为“教育学的雏形”。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《大学》
D
、
《孟子》
答案解析
纠错答疑
32、一位教师在讲到《司马光砸缸》这篇课文时，突然有一位同学提出问题：“司马光那时候还是个小孩子，他哪有这么大的力气搬起大石头砸破水缸？”全班同学顿时议论纷纷。如果你是这位老师，下列做法最合理的是（ ）。
A
、
暂停上课，引导学生讨论该问题
B
、
忽略该同学的提问，继续上课
C
、
稍作停顿，轻轻咳嗽两声提醒该同学不要说话
D
、
维持课堂纪律，让学生课后去讨论该问题
答案解析
纠错答疑
33、我们不应该问“我们如何改变灭蚊器”，而应该问“我们怎样才能消灭蚊子”，这样就为了寻找更多更好的方法打开了大门。这主要体现了培养创造性思维策略中的（ ）。
A
、
拓宽问题策略
B
、
分解问题策略
C
、
快速联想策略
D
、
持续努力思考策略
答案解析
纠错答疑
34、“初中生不愿听取父母的意见，却又希望从父母那里得到精神上的理解。”这一现象主要体现了其心理的（ ）。
A
、
反抗性和依赖性
B
、
闭锁性和怯懦
C
、
高傲和眷恋童年
D
、
否定童年和自卑
答案解析
纠错答疑
35、张丽带着自己11岁的儿子明明去动物园游玩，售票员以明明的身高已超过1.2米为由，要求明明购买全票。这种做法（ ）。
A
、
正确，超过1.2米就应购买全票
B
、
不正确，未成年人享有优惠政策
C
、
正确，购票是公民应当履行的义务
D
、
正确，这符合国家制定的购票标准
答案解析
纠错答疑
36、“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这属于嗅觉的（ ）。
A
、
适应
B
、
分化
C
、
泛化
D
、
迁移
答案解析
纠错答疑
37、场独立者学习兴趣偏好为（ ）。
A
、
理科自然科学
B
、
文学艺术
C
、
天文地理
D
、
人文社会科学
答案解析
纠错答疑
38、小学生的认识发展在小学阶段逐渐发展到（ ）阶段。
A
、
主动接受
B
、
自主学习
C
、
被动接受
D
、
简单模仿
答案解析
纠错答疑
39、教学模式是教学系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的范型结构与行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中，正确的是（ ）。
A
、
一种好的教学模式可以满足多元的教学目标的追求
B
、
教学理论的发展，促进了教学模式的创新和多样化
C
、
教学改革就是要以一种新的教学模式代替现有的教学模式
D
、
任何一种教学模式都是有用的，教师只要掌握一种即可
答案解析
纠错答疑
40、吴老师在讲完新课后，询问学生是否掌握了新课知识，班上无人回应，在吴老师环视教室后，一名学生回答道：“掌握了。”吴老师说：“好的。”于是吴老师继续讲后面的教学任务，吴老师的行为（ ）。
A
、
正确，关注学生的课堂感受
B
、
正确，与学生的互动体现了因材施教
C
、
错误，未能践行以学习者为中心的理念
D
、
错误，只关注学科知识的学习
答案解析
纠错答疑
41、做完“小孔成像”的物理实验以后，学生明白了物距越近，像越大且亮度越暗；物距越远，像越小且亮度越亮。根据加涅的学习分类，这属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
规则学习
C
、
辨别学习
D
、
刺激—反应学习
答案解析
纠错答疑
42、教师通过协调人际关系，有效实现教育目标的过程（ ）。
A
、
课堂管理
B
、
课堂凝聚
C
、
课堂控制
D
、
课堂气氛
答案解析
纠错答疑
43、我国战国时期著名的儒家代表人物孟子认为：“教者必以正”，这是说作为教师要（ ）。
A
、
学识渊博
B
、
以身作则
C
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
44、根据我国《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的规定，下列选项中不属于应予处理的教师违反职业道德的行为是（ ）。
A
、
歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生
B
、
擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
C
、
与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为
D
、
向学生推荐特定的教辅资料、图书报刊
答案解析
纠错答疑
45、根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强学生的（ ）。
A
、
运算能力的培养
B
、
操作能力的培养
C
、
具体思维能力的培养
D
、
抽象思维能力的培养
答案解析
纠错答疑
46、下列不属于日常性班级活动的是（ ）。
A
、
值勤活动
B
、
班级晨会活动
C
、
竞赛型活动
D
、
班级自办报刊等舆论宣传活动
答案解析
纠错答疑
47、学校活动是整个社会在文化活动中最具效力的一种文化活动，学校的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的，下列选项不属于学校文化功能的是（ ）。
A
、
规范功能
B
、
凝聚功能
C
、
控制社会关系功能
D
、
导向功能
答案解析
纠错答疑
48、有利于培养学生独立、自控、善交往、爱探索等品质和能力的是（）教育方式。
A
、
放纵型
B
、
自由型
C
、
专制型
D
、
民主型
答案解析
纠错答疑
49、小红既想去漂流，又担心漂流时会晒黑。此时小红产生的心理冲突属于（ ）。
A
、
双避冲突
B
、
双趋冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
50、下列关于《中华人民共和国义务教育法》说法不正确的是（ ）。
A
、
实施义务教育，不收学费、杂费
B
、
义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
C
、
义务教育是所有儿童、少年必须接受的教育
D
、
我国实行九年义务教育制度
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、[案例选择]施耐德在1986年，然后进行了记忆监控的研究，他选取了124578的学生进行学前预测，进行研究。研究的材料是阅读两篇材料，第一篇的话比较简单，第二篇的话比较复杂。这两篇文章在学习，在预测，重复两次，研究出来的结果是：一二年级在第一次和第二次的研究中没有明显的提高，然后三四五年级在第二次的学习中有一定的提高，然后七八年级和四五年级一样没有明显的进步，这个是第一个测试出来的结果。第二个结果是预测出来的准确性跟材料有关，就是相对简单的材料，提升进步的比较明显，复杂的材料进步不明显。我们得到的教育启示是什么？（ ）
A
、
证明了元认知监控是存在的
B
、
使学习者能够很好的提高，能够使学习者进行一定的警觉，并在注意和理解的问题上，找出自己的问题
C
、
元认知策略和记忆等级是一起作用的
D
、
能够帮助孩子学会选择使用具体的策略功能
答案解析
纠错答疑
52、建立一支高素质的教师队伍，离不开对教师的考核。根据《教师法》，学校或其他育机构应当对教师的（ ）进行考核。
A
、
政治思想
B
、
工作态度
C
、
工作成绩
D
、
业务水平
答案解析
纠错答疑
53、体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，对青少年（ ）和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。
A
、
思想品德
B
、
智力发育
C
、
学习方式
D
、
劳动能力
答案解析
纠错答疑
54、教育活动要注意“三结合”，这“三结合”所指的三种教育是指（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
自我教育
C
、
学校教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
55、美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
A
、
认知领域
B
、
日常生活领域
C
、
情感领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
56、在皮亚杰的发展理论中，具体运算阶段的特点有（ ）。
A
、
可逆性
B
、
客体永久性
C
、
自我中心性
D
、
守恒性
E
、
相信“万物有灵”
答案解析
纠错答疑
57、学生的主观能动性主要表现在（ ）。
A
、
自觉性
B
、
独立性
C
、
决定性
D
、
包含性
答案解析
纠错答疑
58、通过大量实验研究，斯金纳认为人和动物的行为有两类，即（ ）。
A
、
经典性行为
B
、
应答性行为
C
、
操作性行为
D
、
对抗性行为
答案解析
纠错答疑
59、下列属于建构主义学习理论观点的有（ ）。
A
、
教育内容要针对学生的生活需求
B
、
学习者是被动的信息吸收者
C
、
知识具有特定的情境性
D
、
学习是在某一文化共同体中的自我适应
答案解析
纠错答疑
60、2021年3月1日，教育部等相关部门印发《义务教育质量评价指南》，其中指出义务教育质量评价的基本原则有（ ）。
A
、
坚持正确方向
B
、
坚持育人为本
C
、
坚持问题导向
D
、
坚持以评促建
答案解析
纠错答疑
61、下列符合斯金纳的程序教学理论的有（ ）。
A
、
呈现给学生的知识一般是以问题的形式出现的
B
、
假定听课者都是中等生统一教学进度
C
、
教学内容按内在联系分为若干个小单元
D
、
针对学生的反应及时反馈信息
答案解析
纠错答疑
62、心理异常是指心理问题比较严重的不健康状态，反应人的各种心理活动偏离正常，下列对心理异常现象认识正确的（ ）。
A
、
心理异常的表现可以是轻微的
B
、
心理异常并非可疑的病症
C
、
心理异常是可以治疗的
D
、
心理异常是无法预防的
答案解析
纠错答疑
63、终身教育的特点（ ）。
A
、
终身性
B
、
全民性
C
、
多样性
D
、
自主性
答案解析
纠错答疑
64、《中华人民共和国教师法》的立法依据包括（ ）。
A
、
社会主义现代化事业建设的需要
B
、
提高教师队伍素质的需要
C
、
维护教师合法权益的需要
D
、
提高教师地位的需要
答案解析
纠错答疑
65、下列选项属于下位学习的是（ ）。
A
、
妈妈教小兰先学习蔬菜的概念后，再学习黄瓜、萝卜的概念
B
、
教练在讲解汽车的基本结构后，开始讲授手动挡汽车的发动原理
C
、
小明通过掌握关键字、词、句，把握全文的中心思想
D
、
老师先让学生看图认识狗、猫和兔子，再告诉学生什么是哺乳动物
答案解析
纠错答疑
66、教师进行教育设计的主要依据（ ）。
A
、
现代教育理论
B
、
学生的需要和特点
C
、
教师的教学经验
D
、
系统的原理和方法
答案解析
纠错答疑
67、教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动，教师作为教学过程的主导，必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是（ ）。
A
、
现代教学理论
B
、
教材的特点
C
、
学生和教师的经验
D
、
教学的实际需要
答案解析
纠错答疑
68、不同认知风格的学生在解决问题方面具有不同的表现，下列表现中，（ ）更符合沉思型学生。
A
、
解决问题速度慢但错误少
B
、
在解决高层次问题中成绩更好
C
、
解决问题速度快且错误少
D
、
在低层次事实性信息的问题解决中更占优势
答案解析
纠错答疑
69、教育目的是教育活动的出发点和归宿，对教育活动具有定向功能，具体体现在（ ）。
A
、
对教育社会性质的定向功能
B
、
对教师成长的定向功能
C
、
对课程选择及建设的定向功能
D
、
对人的培养的定向功能
答案解析
纠错答疑
70、[案例选择]李某有一女李霞14岁，是农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早辍学去打工赚钱，遂于暑假将李霞送到邻镇一个个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向。有时还恶语相向：“孩子读不读书是我们自家事儿，你们不要狗咬耗子多管闲事。” 根据上述案例，下列说法正确的有（ ）。
A
、
该案例违法主体是李某和邻镇个体户
B
、
李某违反了《未成年人保护法》，没有履行家庭保护
C
、
李某违反了《义务教育法》，侵害了李霞的受教育权
D
、
当地政府应对李某批评教育，并采取有效措施责令其送李霞入学
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、自我提高内驱力是指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。奥苏贝尔认为这是属于个体内部动机。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、家长聘请大学生辅导自己孩子的学习属于元认知策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、根据埃里克森的心理社会发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为权威式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校不得开除。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、判断学生学习是否发生的标志是学生是否具有可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师反思的过程一般经历“具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证”这4步。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、在我国，国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度，其中办学条件、教育质量以及管理情况等，都是教育评估的主要内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学校教育是一种制度化的教育，在现代教育体系中，学校教育是教育的主体形态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、情急生智是应激。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在新课程中的课程评价是为了选拔适合教育的儿童，从而促进儿童的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、作家构思小说人物是一种再造想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、多鼓励学生采用场独立型策略，它比场依存型策略解决问题要更快。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学校和教师对未成年人的法治教育负有直接责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、加德纳所强调的内省智力，是指认识自己并选择自己生活方向的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、某儿童的智力年龄是9岁，实际是6岁，其智商是100分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、认知风格主要有：场独立性—场依存性；冲动型—沉思型；同时性—继时性和综合性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、“学”主要是指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师的智力水平越高，教学效果越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们在当事人身上发展起一种不相容的反映，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、人们平时所说的“爱屋及乌”属于感情的迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育法律规范与教育法规是个别和整体的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学习动机与学习效果成正比关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、行为主义是教育心理学的一个学习理论流派。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师的主导作用和学生的主观能动性，在教学中是辩证统一的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、环境决定论的发展观是行为主义心理学家华生提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、罗杰斯认为，在与来访者建立关系时，最重要的几个原则包括（ ）。
A
、
共情
B
、
倾听
C
、
真诚
D
、
无条件积极关注
答案解析
纠错答疑
102、在一次课堂教学活动中，老师拿出一只蜡烛、一枚图钉、一盒火柴，要求学生利用这三个条件，将蜡烛点燃，固定在教室直立的墙壁上。全体学生思考了很久，无人想出解决这个问题的方法，这是因为他们的解题思路受到了（ ）的影响。
A
、
功能固着
B
、
经验
C
、
元认知
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
103、在对知识进行分类时，主要有关“是什么”的知识属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
演绎性知识
答案解析
纠错答疑
104、讲授法是教学中应用最普遍的教学方法，其具体形式不包括（ ）。
A
、
讲演
B
、
讲读
C
、
讲练
D
、
讲解
答案解析
纠错答疑
105、教育政策、法规有着限制或禁止某种教育行为的作用。这体现了教育政策、法规的（ ）。
A
、
保障性功能
B
、
规范性功能
C
、
激励性功能
D
、
制约性功能
答案解析
纠错答疑
106、某小学教师在家长微信群中以刷屏的方式推销自己参与编写的教辅材料，这一行为主要违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（）。
A
、
坚守廉洁自律
B
、
传播优秀文化
C
、
坚持言行雅正
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
107、专心致志学习，产生良好的学习效果，这是（ ）现象。
A
、
相继正诱导
B
、
同时负诱导
C
、
相继负诱导
D
、
同时正诱导
答案解析
纠错答疑
108、加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。
A
、
教育观念
B
、
职业道德
C
、
理想信念
D
、
在职培训
答案解析
纠错答疑
109、在优越的环境中，有人一无所成；在不利的环境中，有人却能逆境成才，这说明了（ ）。
A
、
人的发展不受环境的影响
B
、
环境对人的影响取决于个体的主观能动性
C
、
好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利
D
、
个人发展是好是坏，完全由环境决定
答案解析
纠错答疑
110、现代教育的未来性是指（ ）。
A
、
现代教育是处于不断变革中的，从内容、方法、组织方式、评价标准、结构体系等都需要不断革新
B
、
现代教育的价值取向、目标定位是会对未来社会和个体的发展性具有巨大的影响
C
、
现代教育的发展不仅要考虑到当前社会和个体发展的要求，而且要考虑到未来社会发展的趋势对教育提出的要求
D
、
现代教育要以探索未来世界的不可知事物为重点
答案解析
纠错答疑
111、1885年，德国著名心理学家艾宾浩斯绘制出非常著名的艾宾浩斯遗忘曲线，揭示了遗忘是遵循先快后慢的遗忘规律。依据艾宾浩斯的遗忘规律，下列复习方法正确的有（ ）。
A
、
及时复习
B
、
分散复习与集中复习相结合
C
、
定期复习
D
、
尝试回忆与反复识记相结合
答案解析
纠错答疑
112、（ ）是阅读时常用的一种复述策略。
A
、
多种感官参与
B
、
排除相互干扰
C
、
关键词法
D
、
画线
答案解析
纠错答疑
113、课程计划制定的依据是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
课程目标
C
、
培养目标
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
114、良好的课堂纪律是课堂教学得以顺利进行的重要保障条件。课堂纪律管理的最终目的是形成（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
集体促成的纪律
C
、
自我促成的纪律
D
、
任务促成的纪律
答案解析
纠错答疑
115、以下属于教师劳动特点的有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
116、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
巩固性原则
C
、
因材施教原则
D
、
科学性与思想性相统一原则
答案解析
纠错答疑
117、态度的核心成分是（ ）。
A
、
认知
B
、
行为
C
、
情感
D
、
励志
答案解析
纠错答疑
118、（ ）阶段是儿童道德发展的关键年龄。
A
、
初中
B
、
婴儿
C
、
小学
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
119、初三的数学老师分别出了两道题目给同学们解答，其中一道难题同学们完成的速度很快，另一道题目简单但是却难倒了大多数同学，因为他们没有想到会用那么简单的方法就可以解答出来，同学们的解题思路受到（ ）的影响。
A
、
功能固着
B
、
经验
C
、
元认知
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
120、教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。
A
、
顺序性和阶段性
B
、
稳定性和可变性
C
、
个别差异性
D
、
不平衡性
答案解析
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1、单选题
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15
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17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120