欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2025年南阳市桐柏县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、作为一名教师，需要认识到学生并不是单纯的、抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人，学习过程也不是单纯的知识接受，而是学生整个内心世界的全面参与，这体现的学生观是（ ）。
A
、
学生是发展中的人
B
、
学生是完整的人
C
、
学生具有独立意义的人
D
、
学生处于教育和教学的主导地位
答案解析
纠错答疑
2、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（ ）。
A
、
身体协调能力
B
、
智慧能力
C
、
元认知技能
D
、
自主能力
答案解析
纠错答疑
3、注重培养学生的探究态度与能力，课程从问题的提出、方案的设计到实施以及结论的得出完全由学生自己来做的课程是（ ）。
A
、
基础性课程
B
、
拓展型课程
C
、
研究型课程
D
、
发展型课程
答案解析
纠错答疑
4、狭义的教材指的是（ ）。
A
、
国家课程
B
、
课程标准
C
、
教学计划
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
5、重新修订的中小学教师职业道德规范中，“爱岗敬业”要求教师“忠诚于人民教育事业”；“教书育人”进一步明确了教育要以学生的发展为中心。这些要求都体现了新的规范坚持（ ）的基本原则。
A
、
以人为本
B
、
继承与创新相结合
C
、
广泛性与先进性相结合
D
、
倡导性要求与禁行性规定相结合
答案解析
纠错答疑
6、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（ ）。
A
、
教育终身化
B
、
教育多元化
C
、
教育民主化
D
、
教育全民化
答案解析
纠错答疑
7、我国制定的各种教师教育规范对教师的师德要求做出了非常明确的界定，甚至为师德画出了“红线”，从这一点上理解教师职业道德具有（ ）。
A
、
鲜明的继承性
B
、
强烈的责任性
C
、
独特的示范性
D
、
严格的标准性
答案解析
纠错答疑
8、教师有权严格要求学生，对学生的思想品德、学习和生活表现提出公正客观的看法和建议，这属教师的职业权利中的（ ）
A
、
教育教学权
B
、
学术研究权
C
、
指导评价权
D
、
参与管理权
答案解析
纠错答疑
9、下列属于结构不良问题的是（ ）。
A
、
求边长为2cm的正方形的面积
B
、
《背影》的作者是谁
C
、
从北京出发乘火车到香港，最好的路线是什么
D
、
如何激发学生的学习动机
答案解析
纠错答疑
10、在一堂物理课上，张老师在黑板上画电路图以帮助学生理解知识点，张老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
练习法
C
、
作业法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是指学生在道德行为中自觉地掌握和支配自己的情感和行为，它是人的最重要的调节机制，也是心理成熟的标志。
A
、
自我控制
B
、
自我体验
C
、
自我欣赏
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
12、《中华人民共和国未成年人保护法》遵循的原则是（ ）。
A
、
禁止对未成年人体罚
B
、
尊重未成年人的人格尊严
C
、
加强未成年人教育
D
、
学校没有保护义务
答案解析
纠错答疑
13、张老师因为品行不良被依法撤销教师资格，则其自撤销之日起（ ）年内不得重新申请认定教师资格。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
5
答案解析
纠错答疑
14、按照埃里克森心理社会发展阶段理论，12—18岁个体心理发展的主要任务是（ ）。
A
、
强化自我主动性
B
、
培养勤奋感
C
、
建立自我同一性
D
、
获得亲密感
答案解析
纠错答疑
15、任何教学都蕴含着一定的课程理解，没有对于课程的理解，教学就成了一件难以理喻的事情，这是因为教学是一种（ ）的活动。它是以课程“应是什么，可能是什么”的理性预期为环节和规范的，否则教学就是盲目的。
A
、
目的性
B
、
开放性
C
、
过程性
D
、
延展性
答案解析
纠错答疑
16、某学校开设了动物教育课、河流教育课、生活方式课等新课程，这些课程融合了语文、生物、物理、卫生等学科知识。这些课程属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
学科课程
C
、
综合课程
D
、
分科课程
答案解析
纠错答疑
17、奥苏伯尔认知结构学习理论认为学生学习知识的最佳方式是（ ）。
A
、
接受学习
B
、
发现学习
C
、
机械学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
18、校内外课程资源对于学生德育课程的实施非常重要，下列行为中不属于开发教师资源的是（ ）。
A
、
田老师经常与其他教师沟通，并养成读报、看新闻和通过网络收集信息的习惯
B
、
万老师经常针对教学课题，调动自己情感和生活积累，与学生进行真诚对话
C
、
方老师注重培养学生看新闻的好习惯
D
、
牛老师协调学生、教材、信息技术和其他资源，整合、提升资源的教育价值
答案解析
纠错答疑
19、新修订的《中华人民共和国义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。
A
、
收学费、不收杂费
B
、
收杂费、不收学费
C
、
不收学费、杂费
D
、
不收书本费、杂费
答案解析
纠错答疑
20、在教育活动的基本构成要素中，对整个教育教学活动的开展发挥主导作用的是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育场所
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
21、对学习有困难的孩子，教师不宜一下子对他们提出过高的要求，而是先提出一个只要比过去有进步的小要求，当孩子达到这个要求后，再通过鼓励逐渐向其提出更高的要求，孩子往往更容易接受，并力求达到，这属于（ ）在教学中的应用。
A
、
罗森塔尔效应
B
、
首因效应
C
、
投射效应
D
、
登门槛效应
答案解析
纠错答疑
22、课间休息时间，四位学生在聊天，A 说：“我努力学习是为了获得国家奖学金。”B说：“我是为了得到老师和父母的夸奖而努力学习的。”C说：“我跟你们不一样，我努力学习是因为我真的对学习很感兴趣。”D则说：“我努力学习就是为了考取学校第一名。”以上四名学生的学习动机属于附属内驱力的是（ ）。
A
、
A
B
、
B
C
、
C
D
、
D
答案解析
纠错答疑
23、这里有一个电话号码：6839 9293。一般人只需读一遍，就可以准确无误地拨号，但打完电话后，再问该号码，却说不出来了。这是（ ）的表现。
A
、
瞬时记忆
B
、
感觉记忆
C
、
短时记亿
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
24、耶克斯—多德森定律指出，不同难度的任务，所需要的动机强度也不同。其中，在学习较复杂的问题时，（ ）的动机强度最有利于问题的解决。
A
、
较低
B
、
较高
C
、
中等
D
、
中等偏低
答案解析
纠错答疑
25、李老师在教学过程中，非常关注自己的衣着、举止、言谈，担心自己的形象被学生作为笑料去模仿。她时刻以“其身正不令则行，其身不正虽令不从”这句话鞭策自己。每次上完课她都非常在意学生对她的评价，唯恐学生对她的教学不满意。于是课下，她极力讨好学生，“努力”提升自己在学生心目中的位置，以建立好关系。另外，她还时常向学生打听其他老师对她的评价，她把大量的时间都花费在了人际关系的建立上。 从案例中可以看出，李老师最突出的劳动特点是（ ）。
A
、
示范性
B
、
广延性
C
、
集体性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
26、教学工作的基本环节中，（ ）是为适应学生个别差异，因材施教的。
A
、
上课
B
、
课外作业布置与批改
C
、
课外辅导
D
、
学业成绩检查与评定
答案解析
纠错答疑
27、下列关于教学评价的说法，错误的是（ ）。
A
、
摸底考试属于诊断性评价
B
、
随堂提问属于诊断性评价
C
、
作业批改属于形成性评价
D
、
期末考试属于总结性评价
答案解析
纠错答疑
28、新入职的张老师在对学生进行诊断性评价后，按学生成绩进行了座次的安排，张老师的做法（ ）。
A
、
有失教育公平
B
、
有利于激励学生
C
、
便于班级管理
D
、
违背因材施教
答案解析
纠错答疑
29、李老师在上某节公开课的时候，由于紧张误把“高粱”写成了“高梁”，这时一位比较淘气的学生站起来大声说：“老师，你写错了！‘高粱’的‘粱’字下面是个‘米’字。”李老师看了一眼自己写的字，马上意识到了自己的失误。气氛一时变得有点尴尬。面对这种情况，李老师最恰当的应对方式是（ ）。
A
、
保持镇定，感谢学生及时指出自己的失误，表扬学生认真细致的品质，并借机引导学生分析“高粱”的“粱”字下面为什么是“米”字
B
、
面带微笑，并趁机让班上所有学生再仔细浏览自己书写的所有内容，确保自己的书写内容全部正确
C
、
真诚地向学生和听课老师表达歉意，为了不耽误教学进度，立刻调整好状态按照原定的教学计划开展教学
D
、
承认自己因为一时紧张而出现错误，同时用警告的语气告诉学生，应该学会用礼貌的方式提醒别人的错误
答案解析
纠错答疑
30、孟子说“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是（ ）。
A
、
实际锻炼法
B
、
个人修养法
C
、
情感陶冶法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
31、教师了解其所教科目的发展历史和趋势，了解推动其发展的因素，了解该科目对社会、人类发展的价值以及在人类实践中的多种形态，属于教师的（ ）。
A
、
实践性知识
B
、
教育科学知识
C
、
文化基础知识
D
、
专业学科知识
答案解析
纠错答疑
32、教学是教师引起、维持、促进学生学习的（ ）行为。
A
、
有效
B
、
一般
C
、
主动
D
、
所有
答案解析
纠错答疑
33、下列属于教师提高威信的正确途径的是（ ）。
A
、
严教，与学生保持距离
B
、
自吹自擂，虚张声势
C
、
与学生称兄道弟，施加小恩小惠
D
、
加强修养，积极实践
答案解析
纠错答疑
34、巴普洛夫用高级神经活动类型说解释气质的生理基础，根据他的分类，高级神经活动类型为“不可遏制型”对应的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
35、比起其他同学，小深喜欢把所有的背诵作业安排在临睡前去完成，她觉得睡觉前背东西效果更好。根据相关遗忘理论，小深的做法符合（ ）的观点。
A
、
消退说
B
、
干扰说
C
、
压抑说
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
36、以下不属于实物直观的例子是（ ）。
A
、
演示实验
B
、
实际参观
C
、
观察实物
D
、
出示挂图
答案解析
纠错答疑
37、2008年颁布的师德规范具有继承与创新相结合的特点，其继承性的师德条目不包括（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
终身学习
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
38、下列选项中，属于品德形成的影响因素的是（ ）。 1家庭教养方式；2社会风气；3认知失调；4同伴群体；5态度定势；6道德认知
A
、
1246
B
、
12456
C
、
12346
D
、
123456
答案解析
纠错答疑
39、学生在课堂上听了教师的相关理论讲解后，懂得了如何把分数转换为小数，这属于加涅学习结果分类中的（ ）。
A
、
认知策略
B
、
智慧技能
C
、
语言与信息
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
40、根据皮亚杰的认知理论，图式发生量变的过程是（ ），不能引起图式的质变，但影响图式的生长。
A
、
平衡
B
、
同化
C
、
发展
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
41、在平常教学中，有的学生在语文测验中能正确填空，但是不能给朋友写一封语句通顺的信；有的学生在书写测验中能够进行数学和百分数的乘法运算，但却不会计算收入所得税。这种心理现象属于（）。
A
、
功能因素
B
、
思维定势
C
、
迁移
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
42、根据韦纳的成败归因理论，下列哪项属于内部不稳定的可控制因素？（ ）
A
、
能力
B
、
努力
C
、
任务难度
D
、
运气
答案解析
纠错答疑
43、《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出，以“育人为本，（ ），系统推进，引领发展”为原则，加快教育现代化建设教育强国，办好人民满意的教育。
A
、
融合创新
B
、
产业升级
C
、
严谨治学
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
44、一位老师总是批评做错题的学生没有用心学习，而另一位老师则会认真地给做错题的学生进行讲解。两位老师的不同做法反映了（ ）。
A
、
职业认同的差异
B
、
职业理念的差异
C
、
职业知识的差异
D
、
职业能力的差异
答案解析
纠错答疑
45、在期末考试中，小李考的很不理想，他认为这是由于自己学习能力不足造成的。小李的这种归因属于（ ）。
A
、
不稳定的、内在的、不可控的
B
、
稳定的、外在的、可控的
C
、
稳定的、内在的、不可控的
D
、
不稳定的、外在的、可控的
答案解析
纠错答疑
46、孙老师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过对这些内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律。这种教学方法被称为（ ）。
A
、
范例教学法
B
、
探究式教学法
C
、
情境性教学法
D
、
传递-接受教学
答案解析
纠错答疑
47、“亲其师、信其道”主要表明了（ ）的作用。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德动机
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
48、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
A
、
社会生活和群体
B
、
教育对象
C
、
教育法规
D
、
教育原则
答案解析
纠错答疑
49、新教师上讲台由于紧张而引起的慌乱属于（ ）。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
50、“秀才不出门，能知天下事”，这个体现了知识具有（ ）。
A
、
认识价值
B
、
能力价值
C
、
陶冶价值
D
、
实践价值
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、《中华人民共和国义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”不包括（ ）。
A
、
中小学教育
B
、
促进学生全面发展
C
、
面向全体学生
D
、
全面发展基础教育
答案解析
纠错答疑
52、在实施素质教育的过程中，常出现许多认识上的误区。下列认识，错误的有（ ）。
A
、
素质教育就是不要尖子生
B
、
素质教育的目的是要学生什么都学，什么都学好
C
、
素质教育会影响升学率
D
、
素质教育是培养学生终身可持续发展的能力
答案解析
纠错答疑
53、根据加德纳多元智能理论，下列叙述正确的有（ ）。
A
、
人的多种智能之间相互依赖
B
、
不同智能在不同个体身上的体现是有差异的
C
、
社会工作者是具有内省智能的典型人群
D
、
提倡以个人为中心的教育观
答案解析
纠错答疑
54、桑代克指出在试误学习的过程中，刺激与反应之间的关系能否建立，主要依赖于三大法则，即（ ）。
A
、
准备律
B
、
效果律
C
、
练习律
D
、
迁移律
答案解析
纠错答疑
55、直观教学时教师运用直观手段种类繁多，主要有（ ）。
A
、
实物直观法
B
、
模象直观法
C
、
语言直观法
D
、
抽象直观法
答案解析
纠错答疑
56、2020年，为减少疫情对教育教学工作带来的影响，教育部提出疫情防控期间，学校利用网络平台，“停课不停教”“停课不停学”。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义、生命教育、心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。这体现出（ ）。
A
、
政治决定教学方式
B
、
政治决定教学内容
C
、
政治决定教学过程
D
、
政治决定教学效果
答案解析
纠错答疑
57、单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。又可细分为（ ）。
A
、
新授课
B
、
复习课
C
、
练习课
D
、
考查课
答案解析
纠错答疑
58、下列属于影响学生学习迁移的客观因素的有（ ）。
A
、
教师的教导
B
、
学习材料的特性
C
、
学习情境的相似性
D
、
学生的分析与概括能力
答案解析
纠错答疑
59、语文老师说：“小鑫在这次的期末测试中的语文成绩在班级中位于第16名”，这个评价中运用了（ ）。
A
、
外部评价
B
、
终结性评价
C
、
相对评价
D
、
内部评价
答案解析
纠错答疑
60、根据乔纳森提出的知识获得三阶段模式，初级知识的获得主要通过哪些方式？（ ）
A
、
学徒关系
B
、
练习
C
、
经验
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
61、教育目的和教育方针既有联系又有区别，其中教育目的主要包含的问题有（ ）。
A
、
为谁培养人
B
、
培养什么样的人
C
、
办什么样的教育
D
、
怎样办教育
答案解析
纠错答疑
62、相关教育法律规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”下列举措中，有利于实现这一要求的有（）。
A
、
优化教育资源配置
B
、
允许随迁子女在流入地高考
C
、
实施城市教育免学费政策
D
、
高考招生录取政策适度向贫困地区倾斜
答案解析
纠错答疑
63、根据《教学成果奖励条例》，申请国家级教学成果奖的教育教学方案需具备的条件有（ ）。
A
、
国内首创的
B
、
在全国产生一定影响的
C
、
经过2年以上教育教学实践检验的
D
、
由个人独自研发的
答案解析
纠错答疑
64、下列关于内隐记忆与外显记忆差别的表述，正确的有（ ）。
A
、
在保持的时间上，外显记忆要明显长于内隐记忆
B
、
内隐记忆不容易受外在刺激的干扰，而外显记忆容易在干扰后发生遗忘
C
、
外显记忆在记忆项目增多时会导致记忆数量和准确性下降，而内隐记忆不受影响
D
、
加工深度越深，外显记忆越好，而内隐记忆不存在这种情况
答案解析
纠错答疑
65、文化发展对学校课程的影响主要体现在（ ）。
A
、
内容的丰富
B
、
增强国家对课程改革的控制权
C
、
课程结构的更新
D
、
为课程改革提供物质基础
答案解析
纠错答疑
66、期末考试渐渐来临，中学生小王有些焦虑。下列选项中，对其期末备考阶段“自我效能感”有影响的因素有哪些（ ）。
A
、
小王期中考试的备考经验及成绩
B
、
同班同学的备考情况
C
、
好朋友对自己备考情况的评价
D
、
备考阶段的情绪状态
答案解析
纠错答疑
67、教学过程的中心环节（ ）。
A
、
激发学生学习动机
B
、
引导学生感知教材
C
、
引导和组织学生运用知识
D
、
引导学生理解教材
答案解析
纠错答疑
68、下列属于基础教育课程改革的具体目标的有（ ）。
A
、
改变课程管理过于集中的状况，实行国家，地方，学校三级课程管理
B
、
改变课程内容“难，繁，偏，旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
C
、
改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度
D
、
改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展，教师提高和改进教学实践的功能
答案解析
纠错答疑
69、班集体发展到巩固阶段时，班主任主要工作有（ ）。
A
、
向班集体提出更高层次的奋斗目标
B
、
建立班集体的核心队伍，扩大培养积极分子队伍
C
、
让学生自我教育自我管理
D
、
加强深化教育，对学生提出明确而严格的要求
答案解析
纠错答疑
70、形成性评价的目标是（ ），产生新的学习需求。
A
、
帮助教师有效调控自己的教学过程
B
、
帮助学生有效调控自己的学习过程
C
、
随时激发学生的学习动机
D
、
随时形成终结结果
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、最早的智力测试是由法国心理学家比奈和西蒙于1903年编制的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、我国实现当前教育目的的基础途径是实施普及教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、德育方法是教育者与受教育者相互作用的中介。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“长方形的面积等于长乘以宽”的学习属于命题学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有方位知觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、“家庭学校”现象其实就是对当前日益制度化的学校教育的不满表达。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教学实质上是学生自己进行学习知识的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育现代化是社会现代化的有机组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到教育法规的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、奥苏伯尔认为有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控三种成分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、对每一名教师而言，教书育人既是一种权利，也是一种义务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、抱负水平是指人从事某种实际工作之前，主观地估计自己能达成的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学校体育的根本任务是发展学生体力、增强学生体质，这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、一个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随着某个能引起该本能反射的刺激物，出现多次重复后，该中性刺激物也能引起该本能的反射性反应，被称为工具性条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于经典性条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、《中华人民共和国教育法》属于教育法律规范的共同法源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学习兴趣是指引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的内部动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、对教育进行事实描述的同时不能缺乏价值的追求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、严谨治学是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范，是教师立身立教的根本。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师不仅是课程的实施者，也是课程的开发者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、奥苏泊尔认为同化理论的核心是：学生能否习得新信息，主要是取决于他们认知结构中已有的有关观念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师是教育教学过程中最基本的要素之一，是学习过程中的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、加涅的五类学习结果分类是按照顺序排列的，它们是范畴相同的学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、问题解决是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。假设检验是问题解决的首要环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、以财政性经费，捐赠资产举办或者参与举办的学校或者其他教育机构，视情况可以设立为营利性组织。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“圆的直径是它半径的两倍”，这类学习属于命题学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100