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2025年南阳市唐河县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是（ ）。
A
、
行为取向的义利调适
B
、
生活工作的角色调适
C
、
行为选择的动机调适
D
、
师生之间的人际调适
答案解析
纠错答疑
2、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
隐性课程
C
、
显性课程
D
、
渐进课程
答案解析
纠错答疑
3、以下属于教育行政处分的是（ ）。
A
、
罚款
B
、
记过
C
、
没收违法所得
D
、
拘留
答案解析
纠错答疑
4、《中华人民共和国教师法》规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者（ ）。
A
、
开除
B
、
解聘
C
、
辞退
D
、
劝退
答案解析
纠错答疑
5、在课堂上，教师的视线的不良指向是（ ）。
A
、
指向黑板
B
、
指向后墙
C
、
指向教案
D
、
指向学生
答案解析
纠错答疑
6、关于榜样学习的教育效应，最适合的心理学解释理论是（ ）。
A
、
强化说
B
、
认知失调论
C
、
从众说
D
、
观察学习
答案解析
纠错答疑
7、最近发展区是由哪位心理学家提出的？（ ）
A
、
杜威
B
、
弗洛伊德
C
、
赫尔巴特
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是指人由表及里，由现象到本质地反映客观事物的特性和联系的心理活动。
A
、
认识活动
B
、
情绪过程
C
、
意志过程
D
、
个性心理
答案解析
纠错答疑
9、小凡生日既想要一个新手机，又想要一双新鞋，但是妈妈只能送给她一个礼物。由此产生的冲突是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
10、某班级根据成绩排座位，每次月考之后，成绩好的同学先挑座位，无论身高，只要成绩好，可以随便坐，导致该班级有时会出现大高个坐第一排，小矮个坐最后一排的滑稽场景。而部分坐后排的学生无法看清楚黑板，跟不上老师讲课的进度。该班级排座位的方式主要违反了（ ）这一素质教育基本内涵。
A
、
素质教育面向的是全体学生的教育
B
、
素质教育是促进学生个性发展的教育
C
、
素质教育是促进学生全面发展的教育
D
、
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育
答案解析
纠错答疑
11、强调“以学生为中心”“非指导性教学原则”的学习理论是（ ）。
A
、
行为主义学习理论
B
、
社会学习理论
C
、
认知学习理论
D
、
人本主义学习理论
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略。
A
、
教育优先发展
B
、
医疗优先发展
C
、
生产优先发展
D
、
文艺优先发展
答案解析
纠错答疑
13、未成年人的父母或其他监护人，让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住，这种做法（ ）。
A
、
没有违法，但是其父母没有履行应有的抚养职责
B
、
违反了《中华人民共和国教育法》
C
、
违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D
、
违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
答案解析
纠错答疑
14、开学第一节班会课，班主任王老师请学生以小组为单位，分组讨论如何制定班规，最后以组长陈述、学生投票的方式确定班规。这说明王老师的班级领导方式是（ ）。
A
、
放任型
B
、
忽视型
C
、
民主型
D
、
权威型
答案解析
纠错答疑
15、学生在教师指导下，使用仪器和设备，观察在石灰水中加入高锰酸钾的反应，这种教学方法是（ ）。
A
、
实习作业法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
16、我国是一个多民族国家，学生对各少数民族的生活习惯和风土人情较陌生，对此，地理老师在教学中补充了必要的乡土教材。这体现的教学原则是（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
量力性原则
C
、
科学性与教育性相结合原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
17、强调教师应作为促进者，在教学过程中注重人际关系。采取非指导性教学培养学生自我实现，自我发展能力的理论是（ ）。
A
、
情感教学理论
B
、
认知教学理论
C
、
建构主义教学理论
D
、
行为主义教学理论
答案解析
纠错答疑
18、从学生发展的阶段来看，青春期的年龄范围一般是指（ ）。
A
、
大约从6岁到13岁
B
、
大约从13岁到20岁
C
、
大约从13岁到16岁
D
、
大约从16岁到30岁
答案解析
纠错答疑
19、自觉纪律是学生纪律性水平高的表现，小敏能遵守班上的纪律守则，并且积极维护、主动执行，说明小敏的（ ）。
A
、
纪律习惯好
B
、
纪律意志强
C
、
纪律认识高
D
、
纪律态度好
答案解析
纠错答疑
20、某人为了研究家庭环境与成功之间的关系，追踪调查一批儿童长达三十年的时间。这在研究类型上属于（ ）。
A
、
叙事研究
B
、
个案研究
C
、
行动研究
D
、
纵向研究
答案解析
纠错答疑
21、当教师在场时，学生的学习兴趣高于教师不在场时，说明学生只有在教师的权威下才肯努力学习。这种类型的师生关系属于（ ）。
A
、
放任型
B
、
专制型
C
、
民主型
D
、
友好型
答案解析
纠错答疑
22、学生小明因打架被老师当众批评后，感到非常丢脸，于是他满腔怒火地用力把身边的板凳踢倒。小明的这种心理防御机制属于（ ）。
A
、
投射
B
、
置换
C
、
否定
D
、
退化
答案解析
纠错答疑
23、某班主任为了能让学生更好地全面发展，想要减轻学生的课业负担，根据《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》，可以采取的措施不包括（ ）。
A
、
下达升学指标
B
、
调整教材内容
C
、
改进教学方法
D
、
减少作业量
答案解析
纠错答疑
24、在幼儿园小班的一节活动课上，老师正在教小孩子们学习舞蹈。伴随着音乐声响起，老师首先面向孩子们给他们示范一次完整的舞蹈动作；示范完毕后，老师对舞蹈动作进行分解，然后逐一教给孩子们。舞蹈的第一个动作是先举左手、后举右手。此时，老师正面朝向孩子们，举起了自己的左手，然后说道：“孩子们，你们可以像我这样举起手来吗？”小孩子们马上把自己的小手举了起来，但举的都是右手。据此回答51—52题。 根据皮亚杰的认知发展理论，案例中的儿童可能处于（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
25、某学生在班内的人缘很差，但是却经常向同学们炫耀自己去哪旅游过，这种方式属于（ ）。
A
、
转移
B
、
补偿
C
、
升华
D
、
退行
答案解析
纠错答疑
26、在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（ ）。
A
、
共情
B
、
移情
C
、
同情
D
、
亲情
答案解析
纠错答疑
27、关于欣赏法的描述正确的是（ ）。
A
、
使学生在认识中产生积极的情感反应
B
、
在各科教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响
C
、
是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法
D
、
是一种科学性很强的教学方法，具有抽象不具体的特点
答案解析
纠错答疑
28、教育作为文化结构中的一个能动的因素，是文化创造、更新、发展、进步的重要环节。教育在文化发展中的能动作用，是通过对文化的继承、活化、传播、交融和创造等方式实现的。任何时代的教育实践对文化的传递和继承都不是简单地复制和接受，而是包含着对文化的选择和重新的建构。每一代人在接受文化时，都有一个重新发现和理解的过程，每一代人不仅学习自己的文化，而且重新构建自己的文化。这段话体现（ ）。
A
、
教育的文化选择与批判功能
B
、
教育的文化创造与更新功能
C
、
教育的文化传递与保存功能
D
、
教育的文化交流与融合功能
答案解析
纠错答疑
29、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由（ ）会同有关部门制定。
A
、
县级教育行政部门
B
、
国务院教育行政部门
C
、
乡镇教育行政部门
D
、
各校校长
答案解析
纠错答疑
30、老师给学生呈现了一幅图：一个小女孩坐在书桌前，一只手托着下巴，眼睛注视着手里的试卷，试卷的成绩一栏写着“60”。展示完图片后，老师让学生说出他们的感受。一个学生回答说：“这个女孩正在看着她刚刚及格的试卷，她很后悔因为贪玩耽误了学习，她今后一定会努力学习的。”可见，这位学生的归因属于（ ）的。
A
、
不稳定、外在、可控
B
、
不稳定、内在、不可控
C
、
不稳定、内在、可控
D
、
不稳定、外在、不可控
答案解析
纠错答疑
31、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?（ ）。
A
、
司机负责
B
、
某寄宿学校负责
C
、
司机和某寄宿学校共同负责
D
、
司机和王某共同负责
答案解析
纠错答疑
32、背诵文章时，一般两端的内容易记住而中间的内容易遗忘，这缘于（ ）。
A
、
痕迹消退说
B
、
干扰说
C
、
前摄与倒摄抑制
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
33、根据桑代克的效果规律，在学生的学习策略训练中，策略与动机相结合的最有效的方法是（ ）。
A
、
使学生能陈述策略学习的重要性
B
、
组织学生开展学习竞赛
C
、
使学生体验到运用策略能提高学习效率
D
、
使学生知道策略应用的适当条件
答案解析
纠错答疑
34、期末考试将至，为了能让班上学生的成绩更上一层楼，王老师向学生家长推荐了一个校外培训机构，并从中收取“中介费”。王老师的做法违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。
A
、
坚持言行雅正
B
、
潜心教书育人
C
、
规范从教行为
D
、
关心爱护学生
答案解析
纠错答疑
35、中小学教师专业知识的主要作用在于为学生提供科学文化的基础，而不是直接用于改造自然和社会，不是要用于各种实际问题的解决。这说明中小学教师专业知识具有（ ）的特点。
A
、
系统性
B
、
理论性
C
、
发展性
D
、
应用性
答案解析
纠错答疑
36、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生（ ）。
A
、
独立思考能力、合作能力、创新能力
B
、
独立思考能力、创新能力、实践能力
C
、
主动探索能力、创新能力、实践能力
D
、
沟通协作能力、探索能力、实践能力
答案解析
纠错答疑
37、儿童的现有水平和在他人指导下可以达到的较高水平之间的差距，维果斯基将其称为儿童的（ ）。
A
、
内化空间
B
、
发展空间
C
、
最近发展区
D
、
师生交互区
答案解析
纠错答疑
38、韦纳认为：“把学习失败归结于缺乏努力，并对此表现不满，会使学生感到内疚，这种内疚通常是一种激励力量。但是，如果把失败归结于能力低，并对之表示同情，却常常使学生感到自卑。这种自卑会导致其退缩，丧失学习的信心……”韦纳的这段话强调了（）的重要性。
A
、
充分利用反馈与评价的作用
B
、
科学运用奖励与惩罚
C
、
合力开展学习竞赛
D
、
引导学生对学习成败进行正确归因
答案解析
纠错答疑
39、W市某小学利用校区坐落在黄海之滨的优势，设计了“初识帆船”“帆船的专业术语”“帆船行驶知识”等多方面帆船主题课程，这属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
国家课程
C
、
地方课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
40、艾宾浩斯对遗忘的研究发现（ ）。
A
、
遗忘趋势先慢后快，最后稳定在一定水平上
B
、
遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上
C
、
遗忘趋势先慢后快，记忆量持续减少
D
、
遗忘趋势先快后慢，记忆量持续减少
答案解析
纠错答疑
41、下列不属于教师教育专业素养的是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
正确的教育观
C
、
一定的研究能力
D
、
丰富的教育理论知识
答案解析
纠错答疑
42、个体自我意识的发展必须要经历一定的过程，其中生理自我在（ ）左右基本成熟。
A
、
一岁
B
、
三岁
C
、
五岁
D
、
七岁
答案解析
纠错答疑
43、在现代教学观念中，学生是获取知识的主体，教师是传播知识的主体，教师是传递知识的主体，教师在学生获取知识的过程中起到了（ ）和助推器的作用。
A
、
监督
B
、
中介桥梁
C
、
保证
D
、
服务
答案解析
纠错答疑
44、心理健康教育讲座是面向数量较多的学生群体进行的心理健康普及教育 ， 它具有（ ）的优势。
A
、
时间短、普及广
B
、
形式多样、灵活
C
、
针对性强
D
、
参与度高
答案解析
纠错答疑
45、在沃拉斯提出的创造性思维四阶段理论中，（ ）又被称为“啊哈”阶段，是创造过程中的顿悟阶段。
A
、
准备阶段
B
、
酝酿阶段
C
、
明朗阶段
D
、
验证阶段
答案解析
纠错答疑
46、小学生杨某（11岁）携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由（ ）提出申请，报教育行政部门批准。
A
、
杨某邻居
B
、
公安机关
C
、
杨某所在学校
D
、
杨某同学的父母
答案解析
纠错答疑
47、教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
A
、
主体
B
、
客体
C
、
教的主体
D
、
学的主体
答案解析
纠错答疑
48、教育心理学上著名的研究实验“狗的心因性分泌实验”代表人物是（ ）
A
、
巴普洛夫
B
、
格赛尔
C
、
卢钦斯
D
、
纳金斯
答案解析
纠错答疑
49、教学相长这一提法（ ）。
A
、
最早出现于论语
B
、
说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
C
、
是我国新型师生关系的特点之一
D
、
指明教师在教学过程中的主导地位
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是一种古老的学习迁移理论，它认为人类的心理由许多不同的心理官能，如观察、注意、想象等组成。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素说
C
、
概括化理论
D
、
认知结构迁移理论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教学策略简而言之就是教与学的策略，以下有关教学策略的含义表述正确的有（ ）。
A
、
教学策略从属于教学设计
B
、
教学策略的制定以特定的教学目标和教学对象为依据
C
、
教学策略既有观念驱动功能，更有实践操作功能
D
、
教学策略能将教学行为上升至教学观念或模式
答案解析
纠错答疑
52、柯克提出将学习障碍分为发展性学习障碍与学业性学习障碍两大类，下列属于发展性学习障碍的有（ ）。
A
、
记忆异常
B
、
言语异常
C
、
阅读障碍
D
、
书写障碍
答案解析
纠错答疑
53、下列关于建构主义理论描述正确的有（ ）。
A
、
知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外
B
、
在知识传递中，教师不是传授知识的工程师，而是苏格拉底式的“助产士”
C
、
知识是对现实的准确表征，它不是一种解释、一种假设，而是问题的最终答案
D
、
学生不是空着脑袋走进课堂的
答案解析
纠错答疑
54、下列属于教育劳动起源说的代表人物的是（ ）。
A
、
利托尔诺
B
、
沛西·能
C
、
孟禄
D
、
凯洛夫
E
、
米丁斯基
答案解析
纠错答疑
55、[案例选择]义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的教育，然而有些青少年，尤其是偏远农村青少年由于各种原因辍学，为此，某些中小学教师除了完成教学工作外，还要亲自到外地将一些中途辍学的学生劝回学校继续读书，下列表达正确的有（ ）。
A
、
只要是儿童都要接受义务教育
B
、
学校积极参与就能保证义务教育制度得到很好地实施
C
、
义务教育具有强制性特征
D
、
老师亲自到外地将辍学学生劝回校读书的做法是在严格贯彻义务教育制度相关要求
答案解析
纠错答疑
56、一个人性格形成和发展的影响因素主要有（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
同伴群体
C
、
学校教育
D
、
社会实践
答案解析
纠错答疑
57、下列选项中，运用了资源管理策略的有（ ）。
A
、
阅读文章时，对于较容易的章节时小娜会读快些，抓住作者的整体观点。对于较难的章节则放慢速度
B
、
学习完新知识后小军总会自己总结，将所学的新知识进行归类汇总
C
、
为了使自己能专心学习，小叶选择到安静的图书馆看书，复习学过的知识
D
、
小红根据学习任务和自身实际情况制定了一份学习时间表，并根据这个表安排好自己各科的学习时间
答案解析
纠错答疑
58、以下哪些处罚种属于教育行政处罚？（ ）
A
、
警告
B
、
罚款
C
、
责令停止招生
D
、
撤销教师资格
E
、
吊销办学许可证
答案解析
纠错答疑
59、较之以前，“健康”一词的内涵有所发展，对学前儿童来说，健康主要是指在（ ）等方面都处于良好状态。
A
、
生理
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
道德
答案解析
纠错答疑
60、老师要求学生应用生活情境自编自解数学应用题，该老师意在培养学生的（ ）。
A
、
再现思维
B
、
创新思维
C
、
动作思维
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
61、班级的个性化功能主要包括（）。
A
、
促进发展功能
B
、
满足需求的功能
C
、
诊断功能
D
、
矫正功能
E
、
培养学生的社会角色的功能
答案解析
纠错答疑
62、小学生多动症的特征主要包括（ ）。
A
、
活动过多
B
、
注意力不集中
C
、
行为冲动
D
、
学习困难
答案解析
纠错答疑
63、下列关于新型知识观的说法正确的是（ ）。
A
、
个人见解在给定的课程知识面前没有意义
B
、
知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的
C
、
缄默知识对人类的认识有着深刻的影响
D
、
知识为一种探索的行动或创造的过程
答案解析
纠错答疑
64、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
65、影响遗忘进程的因素有（ ）。
A
、
学习者的学习程度
B
、
学习材料的系列位置
C
、
学习材料的性质
D
、
学习材料的数量
答案解析
纠错答疑
66、根据埃里克森的心理社会发展理论，下列年龄与阶段特征对应正确的有（ ）。
A
、
2～3岁—信任感对不信任感
B
、
4～5岁—主动感对内疚感
C
、
6～11岁—勤奋感对自卑感
D
、
12～18岁—亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
67、下列属于现代学生观范畴的有（ ）。
A
、
教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B
、
教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C
、
教师要尊重学生，师生之间要平等相处
D
、
教师要视学生为被动的客体、管辖的对象和装知识的容器
答案解析
纠错答疑
68、《中学教师专业标准（试行）》要求教师做到为人师表，教书育人，自尊自律，以（ ）教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。
A
、
人格魅力
B
、
领导魅力
C
、
学识魅力
D
、
品德魅力
答案解析
纠错答疑
69、加强教师道德修养的意义包括（ ）。
A
、
有利于形成优厚的薪酬制度
B
、
有利于做好教育工作
C
、
有利于教师道德品质的完善
D
、
有利于弘扬社会主义风尚
答案解析
纠错答疑
70、教师有违反《山东省义务教育条例》下列情况之一的（ ），将由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正，情节严重的，依法给予处分。
A
、
利用职务之便谋取私利的
B
、
开除学生或者责令学生转学、退学的
C
、
从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的
D
、
无正当理由不服从县级以上人民政府教育行政部门或学校组织的教师交流和支教安排
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、新课改的教学观倡导“学习者中心”，所以教师应该给学生充分的信任，绝对的自由。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学生是以学习间接经验为主，具有独立性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、老师正在上课，小飞被窗外的风景吸引，将视线转向窗外，这种情况属于注意的转移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、义务教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、为了提高教师的业务水平，国家制定教师资格标准，并建立教师资格证书定期登记制度，教师资格证书不再终身有效。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、情感教学是指教师运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需要，促进教学活动积极化的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学校教育对人的发展起着主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、德育过程是一个长期的、直线上升的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、遗传因素是影响人身心发展的重要因素。从发展周期来看，遗传作用对于人的身心发展的影响是一个先强后弱，最终趋于相对稳定的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此，先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师布置作业时要有明确要求和时间限制。对于复杂的作业，教师可以让学生尽量多的时间去探究。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、科学技术决定着教育的领导权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、兴奋时手舞足蹈，紧张时坐立不安等姿态表情，是鉴别一个人情绪的主要标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、对体罚学生，经教育不改的教师，学校有权予以解聘。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人，体现的是知行统一的德育原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过教学来培养和改善的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、为人师表是教师职业道德的内在要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、刺激泛化是指对事物的相似性的反应，分化是对事物的差异性的反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、品德是性格的一个方面，是性格中具有道德评价意义的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、尊重家长是教师处理职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，是教育事业对教师人格提出的特殊要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、精细加工策略的本质就是通过对新知识的精细加工，使其与旧知识建立联系，以此增强对新知识的理解和记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、概念和分类是构建人类思维和行为的基石。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、概念获得有两种方式，一种是通过直接经验获得概念，被称之为概念形成。一种是通过间接经验即通过定义的方式获得概念，被称之为概念同化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、终身教育是指人们在一生各阶段中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是并列结合学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、全面发展教育就是均衡教育，但不是削弱个性的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、应试教育与素质教育的本质区别，是能否培养学生的创新精神和实践能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，学校每一位教师都应当参与学生暑期托管服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学校应当把智育放在首位，寓智育于教育教学之中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列选项中，属于教育影响的有（ ）。
A
、
教育方法
B
、
教育内容
C
、
教育对象
D
、
教育手段
答案解析
纠错答疑
102、某教师上课前总会先把上一节课的知识复习一遍再学习新知识，这里用到的知识迁移理论是（）。
A
、
关系说
B
、
形式训练说
C
、
相同要素说
D
、
概括化理论
答案解析
纠错答疑
103、林华在做数学几何习题时，能够把解决问题的一切做法步骤逐一列出，并加以尝试，最终找到一个正确的解法，林华的这种解题方法属于（ ）。
A
、
启发式
B
、
算法式
C
、
暗示式
D
、
归纳式
答案解析
纠错答疑
104、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解不正确的是（ ）。
A
、
讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
B
、
如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评
C
、
发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导
D
、
进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少
答案解析
纠错答疑
105、教师考核应当客观、公正、准确，充分听取（ ）意见。
A
、
学校各部门
B
、
教师本人
C
、
其他学科教师
D
、
学生
答案解析
纠错答疑
106、近来社交网络上出现了一个与记忆和遗忘有关的话题，即记忆力差是种什么体验？最热门的一个回答是记忆力差，就是刚刚看完一部电影，剧情忘了、情节忘了、人物也忘了，那么根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
先慢后快
C
、
匀速
D
、
匀加速
答案解析
纠错答疑
107、我国中小学开设的综合实践活动课程属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
国家课程
C
、
必修课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
108、德育过程通常由四个相互制约的要素构成，其中（ ）在德育过程中起主导作用。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
德育内容
D
、
德育方法
答案解析
纠错答疑
109、学校教育一般包括教育者、受教育者与（ ）三个要素。
A
、
教学方法
B
、
教学手段
C
、
教育影响
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
110、动作技能是在练习的基础上，由一系列实际动作以合理完善的程序构成的操作活动方式，下列不属于动作技能特点的是（ ）。
A
、
动作对象具有物质性
B
、
动作进行具有外显性
C
、
动作结构具有展开性
D
、
动作过程具有模仿性
答案解析
纠错答疑
111、初中生在对各种演绎推理的掌握上，有一个发展顺序，最先掌握的是（ ）。
A
、
连锁推理
B
、
直言推理
C
、
复合推理
D
、
选言推理
答案解析
纠错答疑
112、根据我国《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，教育公平的根本措施是合理配置教育资源，向（ ）倾斜，加快缩小教育的差距。
A
、
农村地区
B
、
民族地区
C
、
革命老区
D
、
边远贫困地区
答案解析
纠错答疑
113、每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要，这是（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
归属与爱的需要
C
、
安全的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
114、限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构应当适用的归责原则是（ ）。
A
、
过错原则
B
、
无过错原则
C
、
过错推定责任原则
D
、
公平原则
答案解析
纠错答疑
115、遗忘曲线是由（ ）提出的。
A
、
弗洛伊德
B
、
艾宾浩斯
C
、
冯特
D
、
巴特莱
答案解析
纠错答疑
116、校本课程的开发者一般包括（ ）。
A
、
研究专家
B
、
校长
C
、
教师
D
、
学生家长
E
、
社区代表
答案解析
纠错答疑
117、在德育过程中，某教师对那些经常犯错误、挨批评的学生，做了点好事，及时给予表扬鼓励；而对那些经常受表扬的学生，提出更高要求。该教师运用的德育方法属于（ ）。
A
、
自我教育法
B
、
情感陶冶法
C
、
品德评价法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
118、在中小学教师职业道德规范中，“教书育人”的要求有（ ）。
A
、
语言规范健康，举止文明礼貌
B
、
培养学生良好品德，塑造学生健全人格
C
、
遵循教育规律，提高教育教学水平
D
、
启发学生创新精神
答案解析
纠错答疑
119、小梁看见自己的同桌小左因为上课举手回答问题受到老师的点名表扬后，开始积极主动举手回答问题。这种强化属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
内部强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
120、心理学家称之为“危险期”和“心理断乳期”的是（ ）。
A
、
幼儿期
B
、
儿童期
C
、
少年期
D
、
青年期
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120