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2025年南阳市邓州市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、小刘数学成绩很差，暑假期间他都在补习数学，并为自己定了一个目标：如果开学测验中他的数学成绩能高于全班平均分，就奖励自己一件新衣服。这属于（ ）。
A
、
消极强化
B
、
替代强化
C
、
直接强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
2、小华阅读《三国演义》后，根据故事情节绘制出了主要人物的关系图，帮助自己更好的理解小说内容。这属于学习领域中的（ ）。
A
、
认知策略
B
、
组织策略
C
、
精加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
3、小强不善于结交朋友，语文、英语成绩一般，但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论，小强具备较高的（ ）。
A
、
空间智力
B
、
语言智力
C
、
数学逻辑智力
D
、
音乐智力
答案解析
纠错答疑
4、根据义务教育法，教科书价格按照（ ）原则确定。
A
、
市场调节
B
、
经营者定价
C
、
微利
D
、
最大利润
答案解析
纠错答疑
5、提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
陶行知
C
、
卢梭
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
6、李强既想竞选班长，又怕失败会丢面子，这样的冲突我们称之为（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
7、一位老师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。 学生：“老师，我能不用书中的原话吗?” 老师（表情和蔼）；“为什么呢?” 学生：“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。” 老师：“你的意见很好，用自己的方式来表演吧。”（并高兴地抚摸了一下学生的头） 下列对这位老师的评价错误的是（ ）。
A
、
老师的做法体现了公平公正对待每一位学生的原则
B
、
老师的做法体现出爱岗敬业、关爱学生的职业道德
C
、
老师的做法体现出了良好的师生关系
D
、
老师的做法体现了新课改提倡的教育教学理念
答案解析
纠错答疑
8、某小学附近每天上午都会聚集一群中老年人跳广场舞，由于播放的歌曲音量过大，已经严重影响学校正常教学，校方多次出面交涉，但跳舞群众声称在公共场所跳舞是他们的权利，对于该案例，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学校警告无效，学校保安有权驱赶
B
、
群众有在公共场所跳舞锻炼的权利，学校无权干涉
C
、
跳舞群众的行为扰乱学校教学秩序，学校可向公安机关报案
D
、
公安机关可依法追究跳舞群众的民事责任
答案解析
纠错答疑
9、某初中班主任王老师发现两名学生在上课期间躲在卫生间抽烟，遂将其喊到办公室进行批评教育，期间王老师与其中一名学生发生激烈争吵，并相互推搡，第二天该学生家长到学校找校长，投诉王老师体罚并要求道歉。校长调查后，认为学生旷课和抽烟违反学校规定，王老师依规定进行教育，虽然发生推搡，但初衷是好的，且未刻意实施体罚，最终校长说服家长放弃继续向教育局举报的念头，在校长协调下，家长与班主任进行了友好交流。 下列表述正确的是（ ）。
A
、
只要学生违反了学校管理规定，教师实施适当体罚是可以谅解的
B
、
只要体罚没有对学生造成伤害，学校及教育行政部门就无须对教师实施行政处罚
C
、
班主任有权依据学校相关规定对违反纪律的学生进行劝解和教育
D
、
王老师正确地行使了作为一名班主任应有的权利
答案解析
纠错答疑
10、对于学生来说，蒋老师批改作业的方式的优点不包括（ ）。
A
、
使学生养成按时完成作业的好习惯
B
、
作业中的问题能够得到及时反馈
C
、
能够快速完成教学任务
D
、
培养学生发现问题、解决问题的能力
答案解析
纠错答疑
11、教育可以保留有价值的文化，剔除文化中的糟粕，这体现了教育对文化的（ ）。
A
、
传递功能
B
、
选择功能
C
、
更新功能
D
、
创造功能
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是推动教育学发展的内在动力。
A
、
教育规律
B
、
教育问题
C
、
教育方法
D
、
教育过程
答案解析
纠错答疑
13、洛克认为人生下来就是一块白板，外部的力量决定人的发展，这种说法属于（ ）。
A
、
环境决定论
B
、
地理决定论
C
、
遗传决定论
D
、
教育决定论
答案解析
纠错答疑
14、瑞士教育家裴斯泰洛齐认为，教育就在于“依靠自然法则，发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力”。德国思想家康德说:“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果。”上述观点都表明（ ）。
A
、
教育是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的源泉
B
、
教育是培养人的活动，是促进人身心发展的过程
C
、
教育内容必须加工成儿童易于接受的形式
D
、
教育目的的总要求是培养创新型人才
答案解析
纠错答疑
15、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”“同事怎样看我”“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注成就阶段
答案解析
纠错答疑
16、在柯尔伯格的道德两难故事中最有名的是（ ）。
A
、
“海因茨偷药”
B
、
“约翰打坏杯子”
C
、
“亨利偷吃果酱”
D
、
“猴子偷吃香蕉”
答案解析
纠错答疑
17、小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能；小李擅长绘画，但在数学计算方面发展较差，这反映出不同个体智力的（ ）。
A
、
结构差异
B
、
发展过程差异
C
、
发展水平差异
D
、
发展过程差异
答案解析
纠错答疑
18、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有（ ）。
A
、
文化传承功能
B
、
文化创造功能
C
、
文化更新功能
D
、
文化传播功能
答案解析
纠错答疑
19、《教师资格条例》规定，弄虚作假、骗取教师资格的，其教师资格将依法（ ）。
A
、
取消
B
、
注销
C
、
撤销
D
、
吊销
答案解析
纠错答疑
20、以故事的形式详细陈述个体所经历的事情如何开始、如何发展以及如何结束。这种研究方法是（ ）。
A
、
叙事研究
B
、
调查研究
C
、
案例研究
D
、
行动研究
答案解析
纠错答疑
21、一名调皮学生屡次扰乱课意，教师让他抄写班级规则10遍。教师运用了（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
22、根据《班主任工作条例》的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（ ）。
A
、
一半计入
B
、
一倍计入
C
、
二倍计入
D
、
三倍计入
答案解析
纠错答疑
23、受疫情防控的影响，全国大中小学纷纷开展线上教育，部分老师由于对线上教育平台操作不够熟练，影响教学效果，这对教师（ ）提出了新的要求。
A
、
专业理想的建立
B
、
专业知识的拓展
C
、
专业自我的形成
D
、
专业能力的发展
答案解析
纠错答疑
24、面对问题时总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
25、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应（ ）。
A
、
让儿童看完电视后立即督促其完成作业
B
、
限定每周看电视的适当时间
C
、
惩罚孩子过分喜欢看电
D
、
先写作业，再看电视
答案解析
纠错答疑
26、教师在德育过程中使用（ ）时，应该注意以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
A
、
长善教失原则
B
、
疏导性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
严格要求与尊重信任学生相结合的原则
答案解析
纠错答疑
27、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（ ）。
A
、
给学生权利
B
、
教给学生知识
C
、
尊重和信赖学生
D
、
尊重学生家长
答案解析
纠错答疑
28、根据艾里克森的人格发展理论，从4岁到7岁这一阶段的发展任务是（ ）。
A
、
获得勤奋感和克服自卑感
B
、
获得主动感和克服内疚感
C
、
建立同一感和防止同一感混乱
D
、
获得自主感和克服羞耻感
答案解析
纠错答疑
29、学生在语文中学了“平衡”的概念后，有助于对以后学习化学平衡、生态平衡等概念的理解，这属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
逆向正迁移
C
、
顺向负迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
30、下列那一项是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具（ ）。
A
、
教学工具
B
、
教学环境
C
、
教学设施
D
、
教学媒体
答案解析
纠错答疑
31、国民教育的根本任务是（ ）。
A
、
高升学率
B
、
培养精英人才
C
、
培养全面发展的人才
D
、
普及科学知识
答案解析
纠错答疑
32、教师不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教学本职工作的兼职，这符合教师职业行为中的（ ）要求。
A
、
自觉爱国守法
B
、
传播优秀文化
C
、
潜心教书育人
D
、
坚定政治方向
答案解析
纠错答疑
33、下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的是（ ）。
A
、
形成性评价是教学活动告一段落时，用于把控最终结果而进行的评价
B
、
教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能
C
、
定量评价是对评价作“质”的分析，对获取资料进行思维加工
D
、
从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
答案解析
纠错答疑
34、下列不属于心理健康教育的内容的是（ ）。
A
、
普及心理学专业知识
B
、
树立心理健康意识
C
、
认识心理异常现象
D
、
掌握心理保健常识和技能
答案解析
纠错答疑
35、布卢姆根据不同的认知目标罗列了相应的认知动词，其中解答、解决、证明、计算、操作等属于（ ）的认知目标。
A
、
应用水平
B
、
知识水平
C
、
理解水平
D
、
分析水平
答案解析
纠错答疑
36、依法治国的中心环节是（ ）。
A
、
有法可依
B
、
有法必依
C
、
执法必严
D
、
违法必究
答案解析
纠错答疑
37、针对校园欺凌，《未成年人学校保护规定》提出，学校应当教育、引导学生建立（ ）的同学关系，组织教职工学习预防处理学生欺凌的相关政策、措施和方法，对学生开展相应的专题教育。
A
、
平等、友善、互助
B
、
亲密、和谐、团结
C
、
互利、互惠、共赢
D
、
合作、和平、密切
答案解析
纠错答疑
38、王老师在讲授“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为（ ）。
A
、
情境教学法
B
、
“想象”教学法
C
、
发现教学法
D
、
“变式”教学法
答案解析
纠错答疑
39、荀子说过“蓬生麻中，不扶自直”的话反映了（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
自我决定论
D
、
社会决定论
答案解析
纠错答疑
40、奠定西方教育中“儿童中心论”的古希腊思想家是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
芝诺
答案解析
纠错答疑
41、“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（ ）。
A
、
青年期
B
、
少年期
C
、
儿童期
D
、
幼儿期
答案解析
纠错答疑
42、班主任在班级管理中的影响力主要表现在两方面：一是职权影响力；二是（ ）。
A
、
学术影响力
B
、
个性影响力
C
、
年龄影响力
D
、
职称影响力
答案解析
纠错答疑
43、某教师组织学生阅读文学作品、朗诵诗歌、聆听音乐、欣赏画展等，进而组织学生自己去创作、表现、演出。该教师采用的德育方法是（ ）。
A
、
实践锻炼法
B
、
陶冶教育法
C
、
自我修养法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
44、根据耶克斯多德森定律，当完成较容易的任务时，应将心理竞争程度控制在（ ）。
A
、
非常低的水平
B
、
较低的水平
C
、
中等的水平
D
、
较高的水平
答案解析
纠错答疑
45、对有自卑心理的学生,当其通过努力取得好成绩时,教师应引导他作（ ）。
A
、
外部、可控、稳定的归因
B
、
内部、可控、不稳定的归因
C
、
内部、不可控、稳定的归因
D
、
外部、不可控、不稳定的归因
答案解析
纠错答疑
46、任何一名教师对学生的影响绝不限于某一学科知识本身，除了要精通本门学科知识以外，还必须学好邻近学科知识，这说明教师需要具备的科学文化素质是（ ）。
A
、
精深的专业知识
B
、
广博的文化基础知识
C
、
全面的教育科学知识
D
、
基本的美育知识
答案解析
纠错答疑
47、现代教育注重培养学生的创造性思维，而创造性思维的核心是（ ）。
A
、
动作思维
B
、
发散思维
C
、
形象思维
D
、
聚合思维
答案解析
纠错答疑
48、2019年4月，第三批启动的湖北红苏等八省高考改革方案正式发布，教试科目由此前的“3+3”改为“3+1+2”除语数外三科必选科目外下列科目选择方案满足“3+1+2”模式的是（ ）。
A
、
物理，生物，历史
B
、
物理，化学，地理
C
、
政治，地理，化学
D
、
化学，地理，生物
答案解析
纠错答疑
49、在课堂学习中，（ ）学生多表现得小心谨慎，教师要多创造发言的机会，鼓励他们在课堂上勇敢地表现自己，锻炼胆量的同时提高口语表达能力。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
场依存型
D
、
外倾型
答案解析
纠错答疑
50、不属于学科课程分类的有（ ）。
A
、
科目本位课程
B
、
综合学科课程
C
、
学术性学科课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
51、针对中小学生是非不清、善恶不分的问题，我们在德育过程中首先要（ ）。
A
、
晓之以理
B
、
动之以情
C
、
持之以恒
D
、
导之以行
答案解析
纠错答疑
52、表现为一个人要求与其他人建立联系，如结交朋友、追求爱情，参加一个团体并在其中获得某种地位。这是马斯洛需要层次论中的（ ）。
A
、
求知需要
B
、
自尊需要
C
、
归属与爱需要
D
、
自我实现
答案解析
纠错答疑
53、为了（ ），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A
、
保障教师的合法权益
B
、
改善教师的工作和生活条件
C
、
规范教育教学管理工作
D
、
弘扬尊师重教的社会风尚
答案解析
纠错答疑
54、教师通过对相同基础的两个班级施行不同的教学方法，观察两个班最后的成绩有无显著差异，这种研究方法是（ ）。
A
、
个案法
B
、
实验法
C
、
调查法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
55、综合课程的根本目的是克服学科课程分科过细的缺点。它采取合并相关学科的办法，减少教学科目，把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中。 综合课程的具体分类不包括（ ）。
A
、
校本课程
B
、
融合课程
C
、
广域课程
D
、
核心课程
答案解析
纠错答疑
56、在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度和水平，根据有效性标准评价各种认知行动的效果。这是元认知策略中的（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
反思策略
答案解析
纠错答疑
57、为防止重复执法和权力滥用，教育行政执法应当遵循（ ）。
A
、
合法性原则
B
、
合理性原则
C
、
越权无效原则
D
、
公开公正原则
答案解析
纠错答疑
58、学生高某在解决问题的过程中，能在较短的时间内考虑可供选择的多个方案、假设，表现出思维不受阻滞的特点。这说明高某的思维具有（ ）。
A
、
探究性
B
、
变通性
C
、
流畅性
D
、
独创性
答案解析
纠错答疑
59、根据《幼儿园工作规程》的规定，教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和（ ），不应片面追求活动结果。
A
、
体验感悟
B
、
表达表现
C
、
个体差异
D
、
兴趣爱好
答案解析
纠错答疑
60、衡量教师是否成熟的重要标志是（ ）。
A
、
能否关注自己的生存适应性
B
、
独特的创造性
C
、
能否自觉地关注学生
D
、
能否更多地考虑班集体的建设
答案解析
纠错答疑
61、把习得的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合成定型的一体化动作称为（ ）。
A
、
操作的定向
B
、
操作的模仿
C
、
操作的熟练
D
、
操作的整合
答案解析
纠错答疑
62、在学习完力学这一章节的知识后，物理成绩好的学生能熟练运用力学定理公式进行解题；而成绩不好的学生虽然也记住了这些公式和定理，但他们无法将这些知识应用起来。由此可见，他们使用策略的本质差异在于（ ）。
A
、
知识的积累度
B
、
掌握策略的数量
C
、
掌握策略的类型
D
、
使用策略的恰当性
答案解析
纠错答疑
63、既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两级分化的时期是（ ）。
A
、
小学阶段
B
、
初中阶段
C
、
高中阶段
D
、
大学阶段
答案解析
纠错答疑
64、按现代学制，从小学到高中毕业要十一二年，培养专门人才到大学毕业要十五六年，而培养高级专门人才硕士、博士则要花上二十年或者更多一些时间，这体现了教师劳动具有（ ）特点。
A
、
特殊的复杂性
B
、
显著的长期性
C
、
独特的创造性
D
、
鲜明的示范性
答案解析
纠错答疑
65、根据我国《职业教育法》规定，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以（ ）后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。
A
、
小学
B
、
初中
C
、
高中
D
、
中学
答案解析
纠错答疑
66、（ ）是在教学和学习过程中进行的，采用及时反馈并根据学生个体差异进行有针对性的矫正。
A
、
诊断性评价
B
、
总结性评价
C
、
形成性评价
D
、
相对评价
答案解析
纠错答疑
67、下列对“家校共育”的相关表述错误的是（ ）。
A
、
学校和家庭的互相配合程度，影响着孩子的成长和发展
B
、
家校双方的目标是一致的，都是为了孩子健康成长、全面发展
C
、
学校要尽可能调动学生家长参与学校教育的热情，获得家长对学校管理和发展的认同
D
、
老师要积极与家长沟通，无论家长问任何问题都应马上回复和解释
答案解析
纠错答疑
68、能改变“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是（ ）。
A
、
课程是知识
B
、
课程是计划
C
、
课程是经验
D
、
课程是活动
答案解析
纠错答疑
69、某教师在日常生活中很注重自己的一言一行，要求自己仪表端庄，为学生做好榜样，这说明该教师贯彻了教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
终身学习
B
、
团结协作
C
、
遵纪守法
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
70、党的十八大提出，教育的根本任务是（ ）。
A
、
办好人民满意的教育
B
、
全面实施素质教育
C
、
坚持教育为社会主义现代化建设服务
D
、
立德树人
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、直观形式（ ）。
A
、
情景直观
B
、
实物直观
C
、
模象直观
D
、
言语直观
答案解析
纠错答疑
72、我国中小学生品德评价的常用方法有（ ）。
A
、
整体印象法
B
、
道德两难故事法
C
、
操行评定评价法
D
、
操行计量评定法
答案解析
纠错答疑
73、心理咨询的模式主要有（ ）。
A
、
互动模式
B
、
指导模式
C
、
发展模式
D
、
社会影响模式
E
、
治疗模式
答案解析
纠错答疑
74、根据《教育法》规定，以下哪些属于教师应当履行的义务（ ）。
A
、
制止有害于学生的行为
B
、
参加进修或者其他方式的培训
C
、
遵守法律和职业道德
D
、
寒暑假带薪休假
答案解析
纠错答疑
75、知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识，知觉的特性包括（ ）等。
A
、
理解性
B
、
整体性
C
、
多变性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
76、教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（ ）。
A
、
间接性
B
、
引导性
C
、
简捷性
D
、
被动性
答案解析
纠错答疑
77、以下属于条件性课程资源的有（ ）。
A
、
活动方式与方法
B
、
物力与财力
C
、
技能、经验
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
78、新知识是建构主义关于学习的基本观点之一，下列关于新知识观点的表述正确的有（ ）。
A
、
知识并不是对现实世界的绝对正确表征
B
、
知识只是一种关于现象的较为可靠的解释或假设
C
、
知识可以以实体的形式存在于具体个体之外
D
、
知识是不能精确地概括世界的法则，它需要针对具体情境进行再创造
答案解析
纠错答疑
79、心智技能区别于操作技能的特点有（ ）。
A
、
动作对象的观念性
B
、
动作执行的内隐性
C
、
动作形式的展开性
D
、
动作结构的简缩性
E
、
动作执行的外显性
答案解析
纠错答疑
80、廉洁从教的内容包括（ ）。
A
、
坚持高尚情操
B
、
发挥奉献精神
C
、
自觉抵制社会不良风气
D
、
不利用职权之便谋取私利
答案解析
纠错答疑
81、小美每天晚上睡觉前都会反思自己，根据学习任务的完成情况对自己进行评估，如果评估分数超过90分，她会非常开心且第二天会加倍努力，认为自己可以表现得更好，小美的这种行为是（ ）的表现
A
、
自我否定
B
、
自信
C
、
自我认识
D
、
自我欣赏
答案解析
纠错答疑
82、新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（ ）。
A
、
有助于教材的多样化
B
、
有利于满足地方经济、文化发展的需要
C
、
有利于学生的发展
D
、
有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比重
答案解析
纠错答疑
83、高创作性者具有的特征包括（ ）。
A
、
动机强度适度
B
、
具有强烈的好奇心
C
、
具有独立性
D
、
喜欢幻想
答案解析
纠错答疑
84、教师备课“三备”中指的是（ ）。
A
、
钻研教材
B
、
了解学生
C
、
设计教法
D
、
制作课件
答案解析
纠错答疑
85、问题解决思维的过程受多种心理因素的影响，下列因素中属于个人因素的有（ ）。
A
、
反应定势
B
、
问题的特点
C
、
知识背景
D
、
智慧水平
答案解析
纠错答疑
86、学校教育，家庭教育和社会教育是教育形式的构成，其中家庭教育是指父母或其他年长者在家庭内对子女其他家庭成员实施的影响，下列关于家庭教育的叙述中正确的有（ ）。
A
、
家庭教育有确定的教育内容
B
、
家庭教育具有启蒙性的特点
C
、
家庭教育对人的影响是潜移默化的
D
、
家庭教育对人的影响会持续人的一生
答案解析
纠错答疑
87、下列属于课程内容表现形式的有（ ）。
A
、
课程模式
B
、
课程标准
C
、
教材
D
、
课程计划
答案解析
纠错答疑
88、某教师在课堂上针对一堂课所教授的知识内容提问学生，该教师对于回答正确的学生给予表扬，对于回答错误的学生给予批评并要求罚抄练习题。该教师对学生的这种评价方式并不科学，因为他在教学评价设计中忽视了考虑学生的（ ）。
A
、
认知方面的成就
B
、
个体思维方式
C
、
情感、态度
D
、
世界观
答案解析
纠错答疑
89、下列哪项属于实用主义教育学的基本观点？（ ）
A
、
教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法
B
、
教育即成长，是个人经验的增长过程
C
、
课程组织以学生的经验为中心
D
、
提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究
答案解析
纠错答疑
90、教学方法的意义具体体现在（ ）。
A
、
是实现教学任务的必要条件
B
、
是提高教学质量和效率的重要保证
C
、
是联系教师教与学生学的重要纽带
D
、
是影响教师威信和师生关系的重要原因
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、我国公民取得小学教师资格的学历条件是具有高等师范专科学校毕业（含）以上的学历。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、人们接受教育的过程也就是社会化的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、以作弊、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由教育行政部门撤销相关证书。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在教育过程中，教师除了面对学生外，还要与其他教师发生联系，要与学生家长进行沟通和配合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每个学生都达到最佳水平的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、奥苏伯尔认为，从学习方式上看，概念同化属于发现学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校体育的根本任务是发展学生体力、增强学生体质，这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，突出规则立德，强化教师的法制和纪律教育，提高全体教师的法治素养，规则意识，提升依法执教和规范执教的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学习的主体是教师，教育的终极目的也在于教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、问题情境中所含的信息量越多越有利于问题的解决。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、学业成绩的检查是教学工作的中心环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、总结性评价是一种事后评价，是为了获得对所编制出来的课程质量有一个“整体”的看法。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、关爱学生是教师职业的基本要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、由于教师劳动的个体性和自主性，在某种意义上，教师劳动就表现为“良心活”的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、不同刺激作用于同一感受器，使感受性发生变化的现象称为感觉对比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、班级中非正式群体成员的角色和数量是固定的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师为了解现实教育教学情境中教学方法对学生学习效果的影响，使用最广泛的、最基本的研究方法是实验法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、中国历史上最早专门论述教育思想的著作是《大学》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、皮亚杰认为影响儿童心理发展的四个主要因素是：成熟、自然经验、社会经验、平衡化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、学校教育制度是国民教育制度的核心和主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教师在介绍概念或术语的含义时，宜采取注释性讲授。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、诊断性评价是指在教学或者项目进行过程中由教师或主管部门对学生或项目实施方达到预定目标形成的程度所进行的评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、外国人符合我国规定的条件并办理有关手续后，可以在我国的学校进行学术交流或者任教。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学校心理健康教育档案建立的唯一目的是让学校心理健康教育工作更有效地开展服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、非指导性教学过程包括确定帮助的情景、探索问题、形成见识、计划和抉择及整合五个阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、义务教育具有公共性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、我国正式实施的第一个学制是壬寅学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教育经费分配要坚持均等性原则，即经费务必在地区、人群、各级各类教育层中平均分配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、世界上第一部以“教育心理学”命名的书是1877年（ ）出版的《教育心理学》。
A
、
乌中斯基
B
、
皮亚杰
C
、
卡普捷列夫
D
、
列昂节夫
答案解析
纠错答疑
122、将价值教育的重点从价值内容转移到澄清个人已有价值的过程上去的德育理论是（ ）。
A
、
价值转移理论
B
、
价值澄清理论
C
、
重点澄清理论
D
、
多元价值理论
答案解析
纠错答疑
123、实际上，样本大小适当的关键在于样本要有（ ）。
A
、
足够的数量
B
、
数量适当
C
、
代表性
D
、
实用性
答案解析
纠错答疑
124、根据《中华人民共和国教育法》的有关规定，如果学校存在违规招收学生的行为，下列处罚中正确的是（ ）。
A
、
对违规收的学生，退回处理
B
、
开除所有违规招生的学校工作人
C
、
撤销学校招生资格
D
、
对违规招生的相关人员，一律追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
125、在阳光下或在阴凉处，从不同的位置，我们对一个苹果的亮度、颜色、形状、大小等的感觉是不同的。但我们仍然将它识别为同一个苹果。这体现出了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
恒常性
C
、
理解性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
126、下列属于内部学习动机的是（ ）。
A
、
某学生为了得到父母的奖励而学习
B
、
某学生为了避免受到老师的批评而学习
C
、
某学生为了自己将来能找份好工作而学习
D
、
某学生为了在学习过程中感受到乐趣而学习
答案解析
纠错答疑
127、就儿童发展而言，口语学习的最佳时期是2-3岁，在这一时期，如果得到合适的教育，能获得事半功倍的效果，这一现象体现了儿童身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
个别差异性
C
、
互补性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
128、广义的教育是指增进人们的知识与技能，影响人们思想观念的活动；狭义的教育是指（ ）。
A
、
学校教育
B
、
法制教育
C
、
正义教育
D
、
实践教育
答案解析
纠错答疑
129、学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（ ）。
A
、
综合课程
B
、
核心课程
C
、
选修课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
130、袁老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，总是感觉很疲劳，工作效率不高。袁老师目前的状态属于职业倦怠（ ）方面的表现。
A
、
去人格化
B
、
个人成就感低
C
、
情感衰竭
D
、
工作效率低下
答案解析
纠错答疑
131、在选择教学模式时，教师需要考虑的核心要素是（ ）。
A
、
所任教学科的要求
B
、
自身个性特点
C
、
教学目标的达成
D
、
学生群体的差异性
答案解析
纠错答疑
132、孔子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之”。这句话体现的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
量力性原则
C
、
巩固性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
133、我国基础教育课程改革实行（ ）三级课程管理。 ①国家 ②社会 ③地方 ④学校
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
134、参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
5
答案解析
纠错答疑
135、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列场所中（ ）应当对未成年人免费开放。
A
、
图书馆
B
、
青少年宫
C
、
儿童活动中心
D
、
爱国主义教育基地
答案解析
纠错答疑
136、集体與论是指（ ）。
A
、
集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B
、
班主任所提倡的言论和意见
C
、
全体中所有人都一致同意的言论和意见
D
、
集体中优秀分子的言论和意见
答案解析
纠错答疑
137、关于《中华人民共和国义务教育法》的规定表述不正确的是（ ）。
A
、
适龄儿童、少年免试入学
B
、
地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学
C
、
禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
D
、
各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助在校生活费
答案解析
纠错答疑
138、人们常说的“惊弓之鸟”“风声鹤唳”是指经典条件反应中刺激的（ ）。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
获得
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
139、学生学习“苹果”“西瓜”“香蕉”“橘子”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这属于（ ）。
A
、
并列结合学习
B
、
下位学习
C
、
上位学习
D
、
相关类属学习
答案解析
纠错答疑
140、《教育诗》是（ ）的代表作。
A
、
苏霍姆林斯基
B
、
马卡连柯
C
、
彼得连科
D
、
麦克费尔
答案解析
纠错答疑
141、语文教师在讲解完《白杨礼赞》一课后说道：“我们已经知道了白杨树不是平凡的，它“伟岸”“挺拔”“参天耸立”。希望同学们能学习白杨树百折不挠、坚韧不拔的精神，形成良好的个性品质。”这种结课方式属于（ ）。
A
、
引导观察式结课
B
、
延伸式结课
C
、
首尾呼应式结课
D
、
激发感情式结课
答案解析
纠错答疑
142、历史课中历史人物和历史事件的学习属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
符号学习
C
、
下位学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
143、语文老师最近教了很多生字，对于有些比较复杂的字，小雨会选择编口诀记忆，如他会把“攀”字记成“木对木、叉对叉，大字底下一手抓”小雨的这种学习策略属于（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
144、目前我国小学阶段既开设语文、数学、英语等课程，又开设科学、艺术等课程，这体现了课程结构具有（ ）。
A
、
时代性
B
、
综合性
C
、
均衡性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
145、常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的（ ）。
A
、
形象概括
B
、
理性概括
C
、
表象概括
D
、
感性概括
答案解析
纠错答疑
146、维果斯基对教育和发展的关系的论述是（ ）。
A
、
图式
B
、
自我同一性
C
、
力比多
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
147、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这句话突出了教师（ ）的职业道德。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
148、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（ ）。
A
、
第一印象
B
、
共鸣效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
移情效应
答案解析
纠错答疑
149、良好班集体形成的重要标志是（ ）。
A
、
有明确的奋斗目标
B
、
有健全的组织系统和领导核心
C
、
有严格的规章制度与纪律
D
、
形成了正确的舆论和良好的班风
答案解析
纠错答疑
150、上位学习，也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。下列属于上位学习的有（ ）。
A
、
先学习词“油”，再学习“汽油、柴油、菜籽油、玉米油、花生油”等
B
、
儿童在知道“桌子”“椅子”“凳子”等概念之后，再学习“家具”这个概念
C
、
在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式
D
、
三角形的学习和四边形的学习
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
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147
148
149
150