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2025年漯河市舞阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、大学的校训为：学为人师，行为世范，这句话体现的是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
培养目标
C
、
课程目标
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
2、安思沃斯通过陌生环境研究方法，即根据婴儿在陌生环境中的不同反应，将婴儿的依恋划分为不同类型。下列不属于安思沃斯所提出的依恋类型的是（ ）。
A
、
积极型依恋
B
、
回避型依恋
C
、
安全型依恋
D
、
反抗型依恋
答案解析
纠错答疑
3、单轨学制以美国为典型代表，这种学制从小学直至大学，形式上任何儿童都可以入学，有利于教育的普及。但缺点是（ ）。
A
、
不利于塑造学生个性
B
、
教学形式单一，教育理念较落后
C
、
剥夺了在群众性小学上学的劳动人民子女升入中学和大学的权利
D
、
教育参差不齐，效益低下、发展失衡，同级学校之间教育质量相差较大
答案解析
纠错答疑
4、在问到对班上的学生小韩的看法时，杨老师说：“小韩是一个热爱集体、乐于助人的孩子。”这一评价描述了小韩性格的（ ）。
A
、
态度特征
B
、
兴趣特征
C
、
情绪特征
D
、
意志特征
答案解析
纠错答疑
5、在学校某些可能发生危险的区域，通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离。从感觉的角度来讲，这符合（ ）的规律。
A
、
感觉适应
B
、
联觉
C
、
感觉对比
D
、
感觉后像
答案解析
纠错答疑
6、这类板书的优点是（ ）。
A
、
条理清楚，字句简洁，教学思路清晰
B
、
对比强烈，有利于指导学生分清知识的共性与个性
C
、
能帮助学生分析理解重点词语，进一步明确教学的主要内容
D
、
生动有趣，形象直观
答案解析
纠错答疑
7、张老师认为表扬可能会宠坏学生，因此很少表扬学生；同时他也认为没有教师监督，学生就不可能自觉学习。由此推测张老师与其学生之间的关系倾向于（ ）师生关系。
A
、
专断型
B
、
依赖型
C
、
放任型
D
、
民主型
答案解析
纠错答疑
8、教师职业道德是教师在长期的教书育人中不断总结提炼出来的，是世世代代的教师调整与学生、同行、上级、学生家长等关系中最一般关系的经验和结晶。这主要体现了教师职业道德的（ ）。
A
、
责任性
B
、
继承性
C
、
示范性
D
、
标准性
答案解析
纠错答疑
9、下列属于黏液质气质类型学生的观察指标的是（ ）。
A
、
做作业花费时间多，害怕教师提问
B
、
学习新功课容易产生兴趣，但很快厌烦
C
、
学习认真严谨，但理解问题比别人慢
D
、
学习的理解能力和接受能力很快，但不求甚解
答案解析
纠错答疑
10、加涅根据学习水平的不同，由简单到复杂，提出了八类学习。其中处于最低层次的是（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
刺激—反应学习
D
、
规则或原理学习
答案解析
纠错答疑
11、下列关于发现教学程序说法正确的是（ ）。
A
、
提出问题—提出假设—创设问题情境—确认
B
、
创设问题情境—提出问题—提出假设—验证结论
C
、
提出问题—创设问题情境—提出假设—验证结论
D
、
定向—自学—讨论—自结
答案解析
纠错答疑
12、从迁移的观点看，邯郸学步属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
13、小泉看到小琴帮助老师擦黑板讲台，并学会该行为，但日后他自己不一定这样做，因为他未看到老师表扬小琴，这种属于观察学习的（ ）过程。
A
、
辩误
B
、
保持
C
、
动机
D
、
注意
答案解析
纠错答疑
14、把解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。这属于（ ）问题解决策略。
A
、
类比式
B
、
算法式
C
、
推理式
D
、
联想式
答案解析
纠错答疑
15、当狗学会了对500Hz的铃声做出分泌唾液的反应后，它在听到400Hz或600Hz的铃声时也会引起唾液分泌的反应，这种经典条件作用的学习现象是（ ）。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
辨别
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
16、教育对于社会的发展具有着重要的功能，“君子如欲化民成俗，其必由学乎”体现了教育社会功能中的（ ）。
A
、
人口功能
B
、
经济功能
C
、
政治功能
D
、
文化功能
答案解析
纠错答疑
17、教育者、受教育者、教育影响是开展教育活动必不可少的要素，这三者之间的关系表述错误的是（ ）。
A
、
教育者是教育影响和受教育者之间联系的纽带
B
、
受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象
C
、
教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁
D
、
教育者和受教育者之间的矛盾是教育中的主要矛盾，受教育者的身心发展水平是矛盾的主要方面
答案解析
纠错答疑
18、在青春期开始发展和形成的个体自我意识是（ ）。
A
、
生理自我
B
、
社会自我
C
、
心理自我
D
、
群体自我
答案解析
纠错答疑
19、丽丽在回忆去年秋游的经历时，能想起当时绚丽的景色。这种记性属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
情绪记忆
C
、
运动记忆
D
、
词语—逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
20、刺激物达到一定程度才能引起感觉，强度的范围是（ ）。
A
、
感觉阈限
B
、
感受性
C
、
统觉团
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
21、下列不属于教师教书育人必须遵循的基本规律的是（ ）。
A
、
热爱学生与严格要求相统一
B
、
知识教育与思想教育相统一
C
、
知荣明耻与严谨笃学相统一
D
、
知识教育与能力培养相统一
答案解析
纠错答疑
22、先对目标状态进行分析，将其分解为若干个子目标，通过实现一个个子目标而最终实现总目标，这种解决问题的方法是（ ）。
A
、
类比分析
B
、
逆向搜索
C
、
手段—目的分析
D
、
算法
答案解析
纠错答疑
23、期末到了，班主任张老师给小明写的评语是：“在本学期，你上课能够认真听讲，积极回答老师提出的问题，按时完成作业，学习进步很快。继续加油，我看好你！”张老师对小明的评价属于（ ）。
A
、
绝对评价
B
、
相对评价
C
、
量化评价
D
、
质性评价
答案解析
纠错答疑
24、在教学过程中，张老师让同学们将新学的单词抄写三次，并在下一次课堂上背诵，同学能熟练地利用这些单词写出句子。这体现了张老师践行了教学过程中的（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
巩固性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
25、加涅把智慧技能分成五个层次，由低到高分别是（ ）。
A
、
具体概念、定义性概念、规则、高级规则、辨别
B
、
辨别、定义性概念、具体概念、规则、高级规则
C
、
辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则
D
、
具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别
答案解析
纠错答疑
26、陶行知为了改变农村教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他倡导的教学模式是（ ）。
A
、
学友制
B
、
学徒制
C
、
小先生制
D
、
实习制
答案解析
纠错答疑
27、某学生去动物园看过几次长颈鹿，回家后就逐渐能在纸上画出长颈鹿的样子，根据皮亚杰的认知阶段发展理论，该学生的认知至少发展到了（）。
A
、
感知运算阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
28、下列对课程的描述，不正确的是（ ）。
A
、
课程是知识
B
、
课程是设计
C
、
课程是活动
D
、
课程是经验
答案解析
纠错答疑
29、个体在特定情况下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（ ）。
A
、
实践
B
、
反应
C
、
学习
D
、
反射
答案解析
纠错答疑
30、在学习“一天中太阳高度的变化和运动方位的变化”时，地理老师让学生通过留意学校内旗杆在不同时刻影子的长短以及影子的方位变化来学习。该地理老师所用的教学方法属于（ ）。
A
、
讲授法
B
、
参观法
C
、
演示法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
31、下列关于教学原则，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
教师不断提高自身专业水平属于贯彻科学性与思想性统一的原则要求
B
、
教师的生动形象化语言的描述和比喻属于直观教学的方式
C
、
解决好重点与难点的教学属于贯彻循序渐进原则的基本要求
D
、
建立民主平等的师生关系属于贯彻因材施教原则的基本要求
答案解析
纠错答疑
32、面对班级中的后进生，教师应当采取的正确态度是（ ）。
A
、
弄清情况，分析原因
B
、
直接与家长沟通
C
、
不要特别关注，给予充分自由
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
33、在不同的记忆系统中信息的编码不同，以语义编码为主的是（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
短时记忆
C
、
长时记忆
D
、
工作记忆
答案解析
纠错答疑
34、“鱼与熊掌不可兼得”体现了（ ）心理冲突。
A
、
双趋
B
、
双避
C
、
多重趋避
D
、
高趋低避
答案解析
纠错答疑
35、课程资源中，具有内生性特征的是（ ）。
A
、
非生命载体形式的课程资源
B
、
生命载体形式的课程资源
C
、
教材
D
、
现代信息技术
答案解析
纠错答疑
36、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）。
A
、
言语直观
B
、
形象直观
C
、
感知直观
D
、
表象直观
答案解析
纠错答疑
37、“亲其师，信其道”，说明（ ）。
A
、
情感会引导人的认知
B
、
认知会影响人的情感
C
、
情感与认知相互独立，彼此不产生影响
D
、
以上说法都不对
答案解析
纠错答疑
38、利用陌生情境测量婴儿依恋表现的研究者是（ ）。
A
、
鲍尔比
B
、
安斯沃斯
C
、
科尔伯格
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
39、形成性评价与终结性评价的主要差异在于（ ）。
A
、
评价目的的不同
B
、
评价方法的不同
C
、
评价内容的不同
D
、
评价主体的不同
答案解析
纠错答疑
40、据调查，不少暴力杀人犯都在小时候受过心灵创伤，导致出现暴力倾向，这是由于（）因素引起的。
A
、
遗传素质
B
、
早期经验
C
、
学校教育
D
、
自我调控
答案解析
纠错答疑
41、短时记忆的组块是（ ）。
A
、
9加减2个组块
B
、
7加减2个组块
C
、
5加减2个组块
D
、
6加减2个组块
答案解析
纠错答疑
42、教育对象的多样性特点决定了教师劳动过程的（ ）特点。
A
、
复杂性
B
、
专业性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
43、某学生在背英语单词时，在单词的旁边标注起中文谐音，以此来加深对英语单词的记忆，该学生运用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
44、一般来说，学校中的教学媒体包括非投影视觉辅助、投影视觉辅助、听觉辅助和视听辅助，教学过程中常用的黑板属于（ ）。
A
、
视听辅助
B
、
投影视觉辅助
C
、
听觉辅助
D
、
非投影视觉辅助
答案解析
纠错答疑
45、当一个人深信不疑的价值观或信念受到心理上相矛盾的信念或行为的挑战时，就会产生（ ）。
A
、
学习动机
B
、
认知失调
C
、
回避趋向
D
、
自我责难
答案解析
纠错答疑
46、（ ）策略是信息加工的一种方法和技术，有助于从有效记忆中提取信息。
A
、
认知
B
、
元认知
C
、
资源管理
D
、
调节
答案解析
纠错答疑
47、儿童在认识事物时总是倾向于把客观事物中缺失的部分在头脑中进行补充，使之形成整体的知觉，按照知觉的组织原则这属于（ ）。
A
、
接近原则
B
、
连续原则
C
、
闭合原则
D
、
相似原则
答案解析
纠错答疑
48、运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式是（ ）。
A
、
茶话会
B
、
游戏活动
C
、
参观访问
D
、
文艺表演会
答案解析
纠错答疑
49、在心理危机干预过程中，为了做到很好地倾听，危机干预工作者必须全神贯注于求救者，下列属于有效倾听的重要因素的是（ ）。 ①要在开始时就用自己的言语向对方真实地说明自己将要做什么 ②要让求助者知道，危机于预工作者能够准确地领会其所描述的事实和情绪体验 ③要帮助求助者进一步明确了解自己的情感、内心动机和选择 ④要帮助求助者了解危机境遇的影响因素
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
50、好的教师为了保证教学达到预期目的，会不断的对教学进行反思和觉察，这体现的教师教学能力是（ ）。
A
、
教学认识能力
B
、
教学操作能力
C
、
交流沟通能力
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。下列选项中，体现了学习迁移的有（ ）。
A
、
温故而知新
B
、
举一反三
C
、
触类旁通
D
、
闻鸡起舞
答案解析
纠错答疑
52、下列关于教学方法的认识中，正确的有（ ）。
A
、
教学方法是以教学目标为指向的
B
、
教学方法是在教学过程中展开的
C
、
教学方法应体现师生的双边活动
D
、
教法与学法相互独立
答案解析
纠错答疑
53、人类的学习和动物的学习具有本质区别，主要体现在人类学习（ ）。
A
、
具有社会性
B
、
以语言为中介
C
、
结果为行为与行为潜能的持久变化
D
、
具有积极主动性
答案解析
纠错答疑
54、下列例子属于负迁移的有（ ）。
A
、
在数学负数运算时，运用正数的规则
B
、
学会骑三轮车会对学习骑自行车产生的影响
C
、
外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D
、
学习汉语拼音对学习英文国际音标的影响
答案解析
纠错答疑
55、开发和实施校本课程是促进学校特色发展的重要途径，下列关于校本课程的说法中正确的有（ ）。
A
、
校本课程的开发必须落实到书面教材的编写
B
、
校本课程开发应基于学生的实际发展需求
C
、
个性化是校本课程开发的价值追求
D
、
校本课程开发的主体是教师，通常以选修课的形式出现
答案解析
纠错答疑
56、依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（ ）。
A
、
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B
、
参加进修或者其他方式培训
C
、
遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D
、
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
答案解析
纠错答疑
57、一天吴老师在上语文课，课堂上有一名男生在小声说话，吴老师心想不理他就不说了，这样也不耽误其他同学听课，结果该男生一直在说，吴老师就走到他跟前，该男生停止了说话，这个过程中，吴老师都使用了什么样的方法？（ ）
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
58、“课程是经验”观点具有的特点是（ ）。
A
、
强调学习者是课程的主体及能动性
B
、
突出课程的综合性和整体性
C
、
课程从学习者角度出发和设计
D
、
课程联系学习者个人的经验
答案解析
纠错答疑
59、随着互联网的发展，人类进入信息社会，面对信息社会对教育提出的要求，教育必须作出的相应变革有（ ）。
A
、
确立以师为主的理念
B
、
建立网络教学平台
C
、
培养自主学习能力
D
、
建立多元评价系统
答案解析
纠错答疑
60、根据我国教育法，下列叙述正确的有（ ）。
A
、
教育活动必须符合个人利益
B
、
国家保障教育事业优先发展
C
、
国家扶持和发展残疾人教育事业
D
、
教育科学研究院主管全国教育工作
答案解析
纠错答疑
61、学习迁移常常发生在我们的周围，下列选项中体现了学习迁移的例子有（ ）。
A
、
科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的原理发明了雷达
B
、
学好英语有助于学习法语
C
、
猩猩模仿人类踢皮球
D
、
会骑自行车的人更容易摩托车技巧
答案解析
纠错答疑
62、教师的口语技能的要求是（ ）。
A
、
语言清晰，表意明确
B
、
语速合适，以学校要求的语言信息为准
C
、
音量适中，保证在宁静的环境下最后一排能听到
D
、
教学语言符合语法，合乎逻辑，避免学生听不懂
答案解析
纠错答疑
63、行为主义的教学理论用主要的教学理论之一。其代表人物包括（ ）。
A
、
华生
B
、
桑代克
C
、
斯金纳
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
64、理解学习策略的定义时应该注意以下哪几点？（ ）
A
、
学习策略主要表现为一种活动方式
B
、
学习策略是符合规律的活动方式
C
、
学习策略是一种技能
D
、
学习策略是一种能力
E
、
学习策略是通过学习、练习而形成的
答案解析
纠错答疑
65、学生心理健康主要表现为（ ）。
A
、
心理形式协调
B
、
内容与现实一致
C
、
情绪不波动
D
、
人格相对稳定
答案解析
纠错答疑
66、教职工发现学生实施下列哪些行为的，应当及时制止?（ ）
A
、
恐吓威胁他人
B
、
热心帮助他人
C
、
故意毁坏他人财物
D
、
恶意排斥、孤立他人
答案解析
纠错答疑
67、关于教师的仪表行为规范，以下是几位老师的观点：甲老师：教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提；乙老师：教师的仪表行为要与自己的性格特点相得益彰；丙老师：教师的仪表行为要符合自己的年龄特点；丁老师：教师的仪表行为要与课堂教学的情调相适应。上述几位老师中观点正确的有（ ）。
A
、
甲
B
、
丁
C
、
丙
D
、
乙
答案解析
纠错答疑
68、问题解决除受策略、知识等因素影响外，还受到其他心理因素的影响。其他心理因素包括（ ）。
A
、
功能固着
B
、
知识表征的方式
C
、
动机和情绪
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
69、若老师希望学生养成举手发言的习惯依据行为主义可行的是（ ）。
A
、
表扬举手多的学生
B
、
忽视不举手回答问题的学生
C
、
让不举手回答问题的学生罚站
D
、
教师示范举手的动作
答案解析
纠错答疑
70、下列不属于生理动机的是（ ）。
A
、
交往动机
B
、
成就的需要
C
、
睡眠需要
D
、
饥渴需要
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、在动作技能的练习形成阶段伴有反馈的练习可促进这一阶段的学习，而过度练习则是动作技能达到自动化程序所必需的阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、下位学习是指学习者在认知结构中原有观念的基础上学习新的概括程度更高的观念，即原有观念是从属观念，而新学习观念是总结性观念。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、概念学习以表征学习为前提，为命题学习奠定基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当受到党纪处罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育对文化的传播是无选择的、绝对的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学校体育的基本组织形式是课外的体能锻炼。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、入学资格被顶替权利受到侵害的，可以请求恢复其入学资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、遇到挫折时，表现出焦虑不安、烦闷异常，属于正常反应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、美术课是对学生进行美育的唯一途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学校教育对人发展的作用是万能的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、减轻学生的学业负担，并不是不要学业负担，换言之就是要注意保护学生正常的学业负担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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84、小李今年高三，学习任务特别重、作业特别多，为了有更多的学习时间，小李等往返家和学校之间公交车的时间都在背诵需要背诵的任务。小李的这种安排属于学习策略中的资源管理策略。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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85、学习动机激活能力的大小，是由动机的性质和强度决定的。高强度的学习动机更有利于任务的完成。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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86、平时考查中的口头提问是在课中进行的，而检查书面作业是在课外进行的。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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87、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
A
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正确
B
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错误
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88、智育主要通过教学来实现，而校外的活动是重要途径。 （）
A
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正确
B
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错误
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89、教师申诉制度是一项专门保护教师权利的法律制度。（ ）
A
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正确
B
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错误
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90、一个国家或社会确定教育目的不可避免地受到国家或社会占主导地位的教育价值观的制约。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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91、社会发展离不开人的发展，因此教育的个体发展功能首先表现为促进个体个性化的功能。（ ）
A
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正确
B
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错误
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92、杜威认为教育目的不应是预先规定的，而应是教育经验的结果。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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93、刘老师在教《狼牙山五壮士》时不直接问学生战士和壮士的区别，而故意将壮士写成战士，让学生发现然后进行辨析，刘老师采用的提问形式是互问型提问。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、数学中探究法比讲授法的教学效果要好。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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95、青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是青年期。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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96、改进课堂育人、改进实践育人、改进文化育人是改进中小学德育的关键途径。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、“全面发展”不是全面平庸，而是“平均发展”，真正的“全面发展”所追求的还有个性和卓越。（ ）
A
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正确
B
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错误
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98、维果茨基提出最近发展区，要求教师在实际教学中坚持量力性原则。（ ）
A
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正确
B
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错误
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99、教师职业道德基本原则是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、注意的稳定性存在性别差异，总体来说女生低于男生。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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