欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2025年洛阳市偃师市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、国家实行（ ）制度，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A
、
教师资格
B
、
教师竞聘上岗
C
、
阅历上岗
D
、
考试上岗
答案解析
纠错答疑
2、人们通常认为，老年人是保守的，青年人是冲动的，北方人是豪爽的，南方人是善于经商的，英国人是保守的，美国人是热情的，这体现的是（ ）。
A
、
首因效应
B
、
投射效应
C
、
晕轮效应
D
、
刻板印象
答案解析
纠错答疑
3、用难易程度相同的两套数学测试题对同一批学生测试，所得成绩前后差值较大，表明影响结果的指标是（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
4、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，中学生的思维处于从具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期，针对这一发展特点，教师在教学中应加强学生的（ ）。
A
、
运算能力的培养
B
、
操作能力的培养
C
、
具体思维能力的培养
D
、
抽象思维能力的培养
答案解析
纠错答疑
5、新课改理念强调，课程实施要适当增加学习内容的难度，引导学生自主发展，但同时又要量力而行，避免高难度、高速度教学，这种教学理念主要源于学生的（ ）。
A
、
心理准备区
B
、
最近发展区
C
、
适应期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
6、作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，事先经过设计，规定好观察项目，选定观察对象，采用观察工具，在观察中填写观察量表等方式开展的教育研究活动是（ ）。
A
、
非参与式观察
B
、
非结构性观察
C
、
间接观察
D
、
结构性观察
答案解析
纠错答疑
7、小芳的学习依赖性很强，遇到不懂的问题总想着问老师和同学，不喜欢自己分析思考，小芳的学习风格最符合（ ）。
A
、
顺应者方式
B
、
发散者方式
C
、
聚合者方式
D
、
同化者方式
答案解析
纠错答疑
8、闻一知十指的是下列哪种现象？（ ）
A
、
定势
B
、
迁移
C
、
问题解决
D
、
变式
答案解析
纠错答疑
9、教师在板书时，用红色粉笔书写重点内容，以提醒学生注意，这利用了刺激物的（ ）。
A
、
强度
B
、
对比
C
、
运动
D
、
新颖性
答案解析
纠错答疑
10、“闻道有先后，术业有专攻”启示教师应该（ ）。
A
、
乐教善教，讲究教法
B
、
严于律己，为人师表
C
、
教学相长，相互尊重
D
、
因材施教，教书育人
答案解析
纠错答疑
11、班主任管理好班级的基础是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
培养班干部
C
、
开展多样化班级活动
D
、
协调校内外各种教育力量
答案解析
纠错答疑
12、美育能够净化学生心灵、激发学生热爱和追求美好生活，它的最高层次是（ ）。
A
、
提高学生感受美的能力
B
、
培养学生鉴赏美的能力
C
、
培养学生的审美能力
D
、
形成学生创造美的能力
答案解析
纠错答疑
13、李老师发现班上的学生小麦经常上课时偷偷看抽屉，于是在课间的时候，翻看了小麦的抽屉，从里面找了几封信，并查看了信件的内容。李老师的行为侵犯了小麦的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
名誉权
C
、
隐私权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
14、为了让同学们更加直观地了解世界人口分布情况，陈老师绘制了不同形态的图表，这种做法体现了（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
语言直观
D
、
影像直观
答案解析
纠错答疑
15、学习四边形这一概念，再学习正方形、长方形、平行四边形等概念，这种学习属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列组合学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
16、“心不及墨”强调的是精加工策略中（ ）的重要性。
A
、
人为联系策略
B
、
内在联系策略
C
、
生成策略
D
、
记笔记策略
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是内部动机最为核心的部分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。
A
、
生理和安全需要
B
、
力求成功与回避失败
C
、
自我实现的需要
D
、
求知欲和好奇心
答案解析
纠错答疑
18、张老师是一位具有丰富教学经验的老师，他常常在课堂开始时给同学们讲述自己亲历的或听说的事使同学们能够感同身受，随后再通过这些事情对同学们进行教育，让同学们发表看法。这属于（ ）。
A
、
支架式教学
B
、
抛锚式教学
C
、
随机进入教学
D
、
直接教学
答案解析
纠错答疑
19、青春期学生与老师之间的关系表现为（ ）。
A
、
对老师开始评头论足
B
、
盲目崇拜老师
C
、
即使不喜欢某位老师，但对其所讲授的科目却能认真听课
D
、
老师是学生心目中的权威
答案解析
纠错答疑
20、在班杜拉看来，学会的行为未必都会表现出来，这取决于（ ）。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
动机过程
D
、
复制过程
答案解析
纠错答疑
21、有研究表明，讨论一般以（ ）人最为理想。超过这个数目，平均每个人的发言次数和内容就会相对减少，进而降低组员的参与感和满足感。
A
、
2-3
B
、
5-8
C
、
10-13
D
、
15-20
答案解析
纠错答疑
22、教师自身是主要的教学与课程资源，时时处处要以身立教，这一表述体现了（）。
A
、
为人师表
B
、
关爱学生
C
、
爱岗敬业
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
23、学习问题是青少年常见的心理问题之一。下列对于学习问题干预的理解不正确的是（ ）。
A
、
应结合学生的需求特点培养学习兴趣
B
、
应指导学生调节认知以应对学习压力
C
、
可以用外部学习动机强化内部学习动机
D
、
应帮助学生制定学习计划，改进学习方法
答案解析
纠错答疑
24、学生小赵活泼、好动、乐观，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。
A
、
黏液质
B
、
多血质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
25、在幼儿园手工课上，老师让幼儿两两互换自己动手制作的卡片，但小辰不愿意互相交换。老师问他为什么，他说：因为对方小朋友的卡片没自己制作的好看，自己的才是最好看的。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小辰的道德发展处于（ ）。
A
、
权威阶段
B
、
公正阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
自我中心阶段
答案解析
纠错答疑
26、在经验传递系统中，学生主要是接受前人的经验，而不是自身去发现经验，这说明学生学习具有（ ）。
A
、
直接性
B
、
间接性
C
、
定向性
D
、
连续性
答案解析
纠错答疑
27、近年来校园欺凌事件频频发生。南宁一初中生围殴、持刀追赶同学；湖北某女同学遭同学轮流掌掴；北京一小学生被同学用垃圾桶扣头……校园欺凌对学生身心发展造成严重伤害。下列学校防治措施不恰当的是（ ）。
A
、
转变唯分数论的指导思想
B
、
加强法治宣传教育
C
、
待事件曝光再予以处理
D
、
提升教师素养
答案解析
纠错答疑
28、刘老师是一名德高望重的老师，他的学生王某在她的教导下养成了诚实自律、奋发图强的坚韧品格，并且在自己的人生中不断地受益于此。这说明教师的劳动具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
同一性
答案解析
纠错答疑
29、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由（）来处罚。
A
、
学校
B
、
教育主管部门
C
、
家长
D
、
公安机关
答案解析
纠错答疑
30、在许多人起哄的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种现象被称为（ ）。
A
、
从众
B
、
社会助长作用
C
、
去个性化
D
、
服从
答案解析
纠错答疑
31、“学而不思则罔，思而不学则殆。”的思想出自（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《大学》
C
、
《论语》
D
、
《师说》
答案解析
纠错答疑
32、皮亚杰认为儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的（ ）。
A
、
交往的发展
B
、
个性的发展
C
、
情感的发展
D
、
思维的发展
答案解析
纠错答疑
33、教师的自我教育能力的核心是（ ）。
A
、
反思能力
B
、
思考能力
C
、
自学能力
D
、
教学能力
答案解析
纠错答疑
34、某学生这样来管理自己的学习：“如果我能在30分钟内完成英语老师布置的家庭作业，那么就可以和爸爸出去玩。”该学生运用的是（ ）。
A
、
外部强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
消极强化
答案解析
纠错答疑
35、成语“杯弓蛇影”的故事是说古代一个叫应郴的人请他的朋友杜宣饮酒，挂在墙上的弓映在酒杯里，杜宣以为杯中有蛇，疑心喝下了蛇，心忧而病，应郴听说杜宣生病后来看望杜宣，杜宣看到墙上的弓后病就好了。该故事体现的是教育心理学中的（ ）。
A
、
无关刺激
B
、
无条件刺激
C
、
刺激分化
D
、
刺激泛化
答案解析
纠错答疑
36、被称为“程序教学之父”的是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
斯金纳
C
、
罗杰斯
D
、
布鲁姆
答案解析
纠错答疑
37、学习动机的强化理论来源于（ ）。
A
、
精神分析理论
B
、
认知主义理论
C
、
建构主义理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
38、难度水平低的问题，焦虑水平（ ）最好。
A
、
低
B
、
高
C
、
中等
D
、
一般
答案解析
纠错答疑
39、陈老师讲地球自转的内容时用地球仪来向学生演示，陈老师运用的直观方法是（ ）。
A
、
实物直观
B
、
实验直观
C
、
语言直观
D
、
模象直观
答案解析
纠错答疑
40、在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（ ）。
A
、
教师在教育活动中是被动的客体
B
、
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
C
、
学生在教育活动中是被动的客体
D
、
教师在教育活动中是不能起主导作用的
答案解析
纠错答疑
41、中小学教育工作者尤其是教师，发生违法行为很大程度上与其心理状况有关，为疏解教育工作者的心理问题，下列做法不恰当的是（ ）。
A
、
社会加强对教育工作者的人文关怀
B
、
学校营造和谐的工作氛围
C
、
教育工作者增强心理调节能力
D
、
学校将学生升学率与职称评定挂钩
答案解析
纠错答疑
42、有专家说，现代教师的内涵更丰富，是"经师"与"人师"的统一。专家的观点意味着教师具有（ ）。
A
、
发展性
B
、
专门性
C
、
高素质性
D
、
多功能性
答案解析
纠错答疑
43、刘老师发现学生们在做完他编制的试卷后，学习优异的和学习一般的学生成绩很接近，说明这套试卷（ ）。
A
、
信度不够
B
、
产生了天花板效应
C
、
区分度较低
D
、
产生了地板效应
答案解析
纠错答疑
44、教育的起源问题是教育学研究中的一个重要问题，至今仍争论不休。其中美国教育家孟禄认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人无意识的模仿，孟禄的说法属于（ ）。
A
、
教育的心理起源说
B
、
教育的生物起源说
C
、
教育的劳动起源说
D
、
教育的神话起源说
答案解析
纠错答疑
45、校园霸凌行为以多种形式存在，下面（ ）属于霸凌。
A
、
团队排挤
B
、
起外号
C
、
网络人肉搜索
D
、
抄袭作业
答案解析
纠错答疑
46、老师在喊丽丽起立回答问题的时候，她总是由于害怕老师而吞吞吐吐。根据马斯洛需要层次理论可知，丽丽缺少哪种需要的满足？（ ）
A
、
求知的需要
B
、
自尊的需要
C
、
自我实现的需要
D
、
归属与爱的需要
答案解析
纠错答疑
47、美国心理学家科尔伯格研究证明，皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中具有普遍的推广意义，人的道德认知遵循着从前习俗水平到习俗水平再到后习俗水平的发展过程。这体现了个体身心发展的基本特征之一是（ ）。
A
、
顺序性
B
、
互补性
C
、
固定性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
48、把思想政治观念和道德规范教育与参与社会生活实际锻炼结合，提高学生思想认识与培养道德行为习惯结合，言行一致。符合德育的哪个原则？（ ）
A
、
疏导原则
B
、
因材施教
C
、
发扬积极因素克服消极
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
49、埃里克森认为，人格的发展可以分为八个阶段，每个阶段都有相应的发展危机，其中6—12岁的学龄期儿童面对的是哪种发展危机（ ）。
A
、
自主对羞怯与怀疑
B
、
主动感对内疚感
C
、
勤奋感对自卑感
D
、
角色同一对角色混乱
答案解析
纠错答疑
50、小红，在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜”，这首唐诗按加涅的学习结果分类，这种学习是（ ）。
A
、
言语信息
B
、
心智技能
C
、
动作技能
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
51、按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
52、教历史的李老师在讲到民族英雄林则徐时，从历史事实出发，高度赞扬了林则徐的爱国主义精神，使同学们受到了感染，李老师的这一教学片段主要体现了（ ）教学原则。
A
、
科学性与思想性相统一
B
、
直观性
C
、
因材施教
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
53、在训练课上，老师让大家列举长尾夹的用途，小林只想到长尾夹可以用来夹文件，却没有想到可以用来制作临时手机支架、收纳数据线、夹牙膏等其他用途。这种现象属于（ ）。
A
、
动机转换
B
、
原型启发
C
、
功能固着
D
、
知识迁移
答案解析
纠错答疑
54、在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（ ）。
A
、
学科课程论
B
、
活动课程论
C
、
实质教育论
D
、
现代课程论
答案解析
纠错答疑
55、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（ ）。
A
、
冲动型问题行为
B
、
扰乱性的问题行为
C
、
多动型问题行为
D
、
自律障碍行为
答案解析
纠错答疑
56、学生知识学习的过程分为四种阶段，第二阶段是（ ）。
A
、
领会
B
、
保持
C
、
分析
D
、
定向
答案解析
纠错答疑
57、小华在公共社交场合讲话总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（ ）。
A
、
恐怖症
B
、
强迫症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
58、小学生因上课专心听讲，受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A
、
经典条件反射
B
、
操作条件反射
C
、
联结反应
D
、
习惯成自然
答案解析
纠错答疑
59、儿童看到老师惩罚迟到的同学，而早早来到学校以避免自己受到惩罚，根据班杜拉的社会学习理论，这属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
内部强化
C
、
替代性强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
60、在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的是（ ）。
A
、
先提出教学目标
B
、
提出问题、学生钻研
C
、
学生读书、教师指导
D
、
先练后讲、先试后导
答案解析
纠错答疑
61、注意力转移与人的气质类型有关，气质类型属于（ ）的人注意力容易转移。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
62、学生将新学到的圆，椭圆和双曲线归为圆锥曲线的学习，其实质是一种（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
63、某教师总是盯着一些学生的缺点，或对他们的学习习惯、衣着打扮看不顺眼，于是就认为他们一无是处。而看到一些学生的字写得好，就认为他各方面表现都很好，如思路清晰、办事果断、工作认真等。该教师的社会知觉偏差属于（ ）。
A
、
近因效应
B
、
首因效应
C
、
晕轮效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
64、一般来说，焦虑程度与解决问题的效率之间的关系呈（ ）曲线，即焦虑程度过高或过低，都会使学习效率受到抑制。
A
、
U型
B
、
S型
C
、
倒W型
D
、
倒U型
答案解析
纠错答疑
65、思维的（ ）是指思维能够反映事物的本质和规律，预见事物的发展进程的一种思维，这是思维品质的核心。
A
、
独创性
B
、
批判性
C
、
独立性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
66、某小学用剪纸装点校园，利用当地资源优势把剪纸开发成一门课程，此课程属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
国家课程
C
、
地方课程
D
、
艺术课程
答案解析
纠错答疑
67、我国推行新课改的核心环节是（ ）。
A
、
开发课程
B
、
编写课程
C
、
实施课程
D
、
评价课程
答案解析
纠错答疑
68、若教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择的学习方式是（ ）。
A
、
指导学习
B
、
发现学习
C
、
合作学习
D
、
累积学习
答案解析
纠错答疑
69、教师职业道德区别于其他职业道德的显著特点是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
团结协作
C
、
爱岗敬业
D
、
清正廉洁
答案解析
纠错答疑
70、某学生对中国传统文化产生浓厚兴趣，在老师的指导下不断学习钻研中国传统文化，其近期新学了一首古诗。据此，请回答51～53题。若该生想找出这首诗词字面意义背后的更深层意义，以此来记住这首古诗，他可以用（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
归类策略
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教师劳动工具的特殊性指的是教师不仅仅使用教材、教学设备等辅助性工具，还要利用好教师的个性。教师个性包括（ ）。
A
、
教师个人的思想品德
B
、
教师个人的意志信念
C
、
教师个体的知识和才能
D
、
教师个体传授知识的技巧和本领
答案解析
纠错答疑
72、班集体状况直接影响学生的学习和素质，努力建设一个优秀的班集体，应成为班主任的首要工作任务，良好的班集体应具有的特征包括（ ）。
A
、
共同的奋斗目标
B
、
良好的人际关系
C
、
健全的组织结构
D
、
正确的舆论导向
答案解析
纠错答疑
73、下列属于义务教育的规定是（ ）。
A
、
巩固提高九年义务教育水平
B
、
推进义务教育均衡发展
C
、
推动义务教育多样化发展
D
、
减轻中小学课业负担
答案解析
纠错答疑
74、关于教师和学生的两大对立观点是（）。
A
、
教师中心说
B
、
儿童中心说
C
、
学习中心说
D
、
教学中心说
答案解析
纠错答疑
75、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。下列哪些方面在教育教学中教师对学生的渗透性影响是难以估量的？（ ）
A
、
思想道德
B
、
意志品质
C
、
知识智慧
D
、
言行举止
答案解析
纠错答疑
76、[案例选择]某学校注重精神文化建设，以书法教育特色打造学校的校园文化，注重学校书法显性文化和隐性文化的打造，其中包括书法特色作品装扮学校校园环境，打造书法特色校本课程，编制多样的书法特色教材，开展多样的书法特色校园文化艺术活动，提高了学生的书法写作水平，提升了全校师生的书法艺术修养。 上述材料反映了学校精神文化的基本成分包括（ ）。
A
、
理想成分
B
、
情感成分
C
、
认知成分
D
、
价值成分
答案解析
纠错答疑
77、从学生自身特点来看，学生具有（ ）。
A
、
创新性
B
、
可塑性
C
、
依赖性
D
、
向师性
答案解析
纠错答疑
78、建构主义学习观包括学习的（ ）。
A
、
主动建构性
B
、
社会互动性
C
、
情境性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
79、以课程任务为依据，对课程进行分类，可分为（ ）。
A
、
研究型课程
B
、
拓展型课程
C
、
知识型课程
D
、
基础型课程
答案解析
纠错答疑
80、文化的生命首先在于它的延续性，人类文化能从愚昧与野蛮走向今天的文明与开放，是文化教化的结果。杜威认为，文化过于庞杂，不能全部吸收，必须通过教育进行“简化”，吸收其基本的内容；文化环境存在丑陋现象，必须通过教育“净化”消除其不良影响；为了使人们避免受到他所在社会群体的限制，必须通过教育以“平衡”社会文化中的各个部分。这体现了教育对文化的（ ）功能。
A
、
传递
B
、
创新
C
、
选择
D
、
整合
答案解析
纠错答疑
81、心理辅导的目标主要有（ ）等方面。
A
、
学会调适
B
、
寻求发展
C
、
解决问题
D
、
促进健康
答案解析
纠错答疑
82、[案例选择]教师长期严格按照预设的教案开展教学，久而久之，学生也会习惯揣摩教师的用意，尽力“配合”教师，“恰到好处”地给出正确答案，以使课堂教学“顺利进行”。这种情况下，课堂会逐渐出现的现象是（ ）。
A
、
教师关注预设教案执行多，关注课堂上动态生成少
B
、
师生一问一答式活动多，学生之间积极有效互动少
C
、
教师关注学生多方面发展多，关注认知目标少
D
、
师生关注知识点多，关注知识结构少
答案解析
纠错答疑
83、埃里克森的人格发展阶段论的第五阶段发展任务是（ ）。
A
、
获得勤奋感
B
、
建立同一性
C
、
承担社会责任
D
、
防止同一性混乱
答案解析
纠错答疑
84、根据《学生伤害事故处理办法》的规定，下列关于事故处理的表述正确的有（ ）。
A
、
发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，不必告知未成年学生的监护人
B
、
发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告
C
、
发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决
D
、
事故处理结束，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门
答案解析
纠错答疑
85、一名学生在做英语阅读作业时，他能够在遇见生词比较多的句子时放慢阅读速度，在遇到比较难懂的段落时反复阅读。在这个过程中，该名学生采用的学习策略有（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
努力管理策略
答案解析
纠错答疑
86、体现孔子思想的是（ ）。
A
、
设为痒、序学校以教之
B
、
有教无类
C
、
学习与行动相结合要求学以致用
D
、
学至于行之而止
答案解析
纠错答疑
87、鲁迅笔下的阿Q属于（ ）产物。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
88、亚里士多德说过：“人是政治的存在者，必定要过共同的生活”，我们每个人都是社会的一员，每个人的行为都会对社会的发展产生影响，而青少年正处于走向社会的关键期，对养成社会行为至关重要，下列行为中属于亲社会行为的有（ ）。
A
、
小明扶老奶奶过马路
B
、
小丽利用周末去福利院做义工
C
、
小红随手捡起地上的垃圾
D
、
王老师常年坚持无偿献血
答案解析
纠错答疑
89、课程表是课程理论与实践的重要衔接，直接影响着课程实施的效果。教师安排课程表时应遵循的原则有（ ）。
A
、
稳定性原则
B
、
整体性原则
C
、
迁移性原则
D
、
生理适宜原则
答案解析
纠错答疑
90、实施素质教育是一个系统工程，建立素质教育的保障机制需要（ ）。
A
、
充分发挥政府作用
B
、
提高校长的素质
C
、
提高教师的素质
D
、
加大教育监督力度
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、国家实行九年义务教育制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、有位学生吃完香蕉，远远的将香蕉皮扔向垃圾桶，结果没扔进去，转身就要离开，发现王老师没有批评自己，而是走向垃圾桶，捡起香蕉皮丢进垃圾桶。该学生满脸通红，连忙向王老师道歉。王老师的行为体现的职业道德是言传身教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教学目标是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“梅州是一座历史悠久的城市”属于概括性命题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分是学校及其他教育机构的重要义务之一。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、道德是善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范，道德总是扬善抑恶的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、我国最早的师范教育产生于民国末期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、支架式教学强调教师指导成分的逐渐减少，最终要使学生达到独立发现的水平，将监控和探索的责任由教师为主向学生为主转移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、科尔伯格首创的用于研究道德发展阶段的方法是两难故事法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、外铄论认为人的发展主要源自外在的要求，其代表人物有荀子、弗洛伊德和华生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、刺激物的特点和人的内部状态是引起无意注意的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在青春期开始发展和形成的个体自我意识是社会自我。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、未经审定的教科书，实施义务教育的学校不得使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、根据我国义务教育法规定，依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、“学高为师，身正为范”的古训强调了教师行为规范的重要性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、品德是一种个性心理特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、网络直播服务提供者不得为未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员实行教育职员制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、孔子提出的“有教无类”的主张，体现了师德规范中的爱岗敬业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、学生的学习风格不会影响学习的质和量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、“先行组织者”是先与学习任务所呈现的一种引导性材料，学习任务比他具有更高的抽象、概括和综合水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、中国历史上最早提出教学相长的著作是《大学》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当高于普通学校人均公用费用标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教学过程是预设和生成的统一，好的预设是生成的基础，而整个教学过程中出现的新思想新问题，则是很好的课程资源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、奥苏贝尔将学习分为机械学习和有意义学习。他认为有意义学习的发生只需要具备客观方面的条件即可。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、根据我国《教育法》的规定，国务院和地方各级人民政府根据集中管理、统一负责的原则，领导和管理教育工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿教师在工作时，应穿戴整洁大方，姿态端庄，举止得体，不坦胸露肩，浓妆艳抹。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关于《中华人民共和国未成年人保护法》下列说法正确的是（ ）。
A
、
未成年人是指未满18周岁的公民
B
、
对侵犯未成年人合法权益的行为，只有与之相关人员有权予以劝阻
C
、
未成年人享有受教育权，生存权，发展权，受保护权，参与权等权利
D
、
对未成年的保护，包括家庭保护，学校保护，社会保护和经济保护
答案解析
纠错答疑
122、小明在做英语阅读时会把选项中的关键词用笔记标出来便于快速找答案。这主要是利用知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
恒常性
C
、
整体性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
123、下列属于幼儿期社会性适应行为表现的是（ ）。
A
、
感知觉动作的发育
B
、
人际交流的初步能力
C
、
简单的生活自理能力
D
、
阅读和心算的能力
答案解析
纠错答疑
124、下列哪种理论是班杜拉提出来的？（ ）
A
、
经典性条件反射理论
B
、
社会学习理论
C
、
操作条件发射理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
125、我们常说，经济要振兴，教育要先行，这句话表明（ ）。
A
、
教育可以代替经济发展
B
、
教育是文化传播的主要手段
C
、
教育具有经济调控的功能
D
、
教育对经济发展有先导性、全局性作用
答案解析
纠错答疑
126、方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，他的气质类型属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
127、翻转课堂重新建构了学习流程，通常情况下，学生的学习过程由以下阶段组成（ ）。
A
、
“信息传递”阶段是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的
B
、
“吸收内化”阶段是在课后由学生自己来完成的
C
、
“交流沟通”是课堂上教师和学生进行讨论交流
D
、
“课堂辅导”阶段在课堂上给予有效的辅导，促进学生知识的吸收内化过程
答案解析
纠错答疑
128、“六三三学制”根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为六年，初中与高中分别为三年，其中（ ）是该学制的精髓。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
129、王老师在教学中认真负责，但在教学研究会议上不愿和其他老师交流学术问题，因为王老师认为只要教好学生就行了，没必要在其它地方花费精力。下列对王老师的做法，评价正确的是（ ）。
A
、
王老师的做法恰当，教师的本职工作就是传授学生知识
B
、
王老师的做法恰当，开教学研究会确实会增加教师工作负担
C
、
王老师的做法不妥，教师应将主要精力放在教学研究上
D
、
王老师的做法不妥，学术交流也是教师的工作之一
答案解析
纠错答疑
130、“养成学生积极进取、分享、合作等良好品质，发展学生的创新精神和实践能力”属于我国普通中小学在（ ）方面的要求。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
综合实践活动
答案解析
纠错答疑
131、合作学习是以学生主动合作学习的方式代替（ ）。
A
、
教师主导式教学
B
、
学生的被动学习
C
、
个别课堂练习
D
、
家庭作业
答案解析
纠错答疑
132、人借助于骨骼肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称（ ）。
A
、
心智技能
B
、
表演技能
C
、
写作技能
D
、
操作技能
答案解析
纠错答疑
133、与人们一般所认为的“外部输入—内部生成”的模式相反，（ ）认为知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用的过程中，从人的心灵内部建立起来的。
A
、
发展性教学理论
B
、
认知结构教学理论
C
、
教学过程最优化理论
D
、
建构主义教学理论
答案解析
纠错答疑
134、按照赫尔曼·威特金的观点，理科男的认知风格多属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
沉思型
D
、
辐合型
答案解析
纠错答疑
135、对于儿童心理发展的原因，维果茨基认为（ ）。
A
、
心理机能的发展起源于社会文化历史的发展，受社会规律的制约
B
、
一切活动和人格发展的动力都来源于“性”的方面
C
、
从个体发展来看，儿童在与成人交往过程中通过掌握高级心理机能的工具，从而在低级的心理机能的基础上形成各种性质的心理机能
D
、
高级心理机能是外部活动不断内化的结果
答案解析
纠错答疑
136、下列说法不符合《义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
学校应当把德育放在首位，寓德育于教学之中
B
、
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员水平
C
、
国家实行教科书审定制
D
、
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助
答案解析
纠错答疑
137、我国教育家朱熹不仅重视读书，而且重视对读书的辅导，为此他提出过著名的“朱子读书法”，指出读书应该注意的原则包括（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
熟读精思
C
、
虚心涵泳
D
、
居敬持志
答案解析
纠错答疑
138、张老师在教学过程中经常采取不同的教学模式进行教学：①发现教学②支架式教学③抛锚式教学④随机访取式教学 其中，属于建构主义教学模式的是（ ）。
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
139、皮亚杰通过一些“对偶故事”的观察实验，揭示了儿童道德判断的发展过程。他认为，儿童道德认知发展经历的过程是（ ）。
A
、
自主到自立
B
、
本我到超我
C
、
自我到超我
D
、
他律到自律
答案解析
纠错答疑
140、程序教学法由著名心理学家斯金纳提出，是依靠教学机器和程序教材，呈现学习程序，包括问题的显示、学生的反映和将反映的正误情况反馈给学生的过程。下列不属于程序教学法的原则是（ ）。
A
、
教材分为小步子
B
、
学生对所学内容作积极的反应
C
、
在学生反应后过一段时间再给予反馈
D
、
教学应自定步调
答案解析
纠错答疑
141、班主任张老师为把素质教育落到实处，大量开展课外活动，为学生安排尽可能多的文体课，张老师的做法（ ）。
A
、
正确，做到了因材施教
B
、
正确，优化了学生的学习方法
C
、
错误，是对素质教育形式化的误解
D
、
错误，干扰了学生的学习节奏
答案解析
纠错答疑
142、学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
主体性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
143、教学活动设计应提倡求疑、创新，这体现出（ ）。
A
、
教学目标的多重性
B
、
教学资源的构建性
C
、
教学过程的生成性
D
、
教学内容的开放性
答案解析
纠错答疑
144、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在（ ）。
A
、
职权影响力
B
、
年龄影响力
C
、
职称影响力
D
、
个性影响力
答案解析
纠错答疑
145、要想培养现代创新观，需要做到（ ）。
A
、
培养问题意识
B
、
破除知识中心观念
C
、
破除教师权威观念
D
、
破除知识权威观念
答案解析
纠错答疑
146、人们在阅读小说时，头脑中所构成的形象主要是（ ）。
A
、
记忆表象
B
、
无意想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
147、下列选项中处于教育基本法地位的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
148、小华在自习课上讲小话，班长点名要求小华遵守课堂纪律，小华回答道：“你让我遵守，你也必须遵守”。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小华处于（ ）。
A
、
前道德阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
公正道德阶段
答案解析
纠错答疑
149、当问一名儿童：“你有好朋友吗？”回答：“有。”“你好朋友叫什么名字？”他回答：“红红。”但反过来问：“红红有好朋友吗？”他回答：“没有。”这说明该儿童认知发展到（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
150、成长性需要包括（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
求知的需要
C
、
审美的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150