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2025年开封市祥符区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、小李总是表现情绪平稳、表情平淡、沉默寡言，反应迟钝，缺乏生气，他的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
2、澳大利亚语文教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录象带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
语言直观
D
、
虚拟直观
答案解析
纠错答疑
3、规定基础教育改革中应试教育转向素质教育的文件是（ ）。
A
、
国务院关于基础教育改革与发展的决定
B
、
中华人民共和国义务教育法
C
、
中共中央关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
D
、
中国教育改革和发展纲要
答案解析
纠错答疑
4、教师必须十分重视自身发展，做到以身作则，为人师表，体现了教师劳动（ ）特点。
A
、
复杂性，创造性
B
、
连续性，广延性
C
、
长期性，间接性
D
、
主体性，示范性
答案解析
纠错答疑
5、张老师在课堂上教授语文知识的同时，还会通过书本上的某些知识，来扩展学生的眼界，带领学生认识和了解世界、人生和自己。这是通过（ ）的途径来进行心理健康教育。
A
、
学科教学渗透
B
、
学生管理渗透
C
、
课外活动渗透
D
、
心理健康教育课程
答案解析
纠错答疑
6、通过撤销促使某些不良行为发生的强化因素，从而减少这些行为的发生，矫正方法是（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
消退法
C
、
强化法
D
、
代币法
答案解析
纠错答疑
7、“吃一堑长一智”体现了皮业杰提出的认知发展理论中的（ ）概念。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
平衡
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
8、中小学开展心理健康教育时，对学生心理问题的教育与辅导采用综合模式，对学生心理问题的分析从整体、全局、多方面的角度进行，把内外因、主客观、家庭社会学校和个人诸因素综合起来。这体现出的原则是（ ）。
A
、
系统性原则
B
、
同性原则
C
、
活动性原则
D
、
全体性原则
答案解析
纠错答疑
9、下列关于教师提高作业有效性的做法，错误的是（ ）。
A
、
精选作业内容，突出典型性、启发性和系统性的特点
B
、
增加作业总量，优化作业结构
C
、
调控作业难度，促进差异发展
D
、
力求目标明确，使学生练有所得
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是高等教育学校教育工作的中心环节，是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。
A
、
教学
B
、
服务
C
、
科研
D
、
创新
答案解析
纠错答疑
11、提出“生活即教育”理论，将生活理解为有生命的东西的教育家或学者是（ ）。
A
、
杜威
B
、
梁漱溟
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
12、张老师在教学生学习交通工具的时候，先给学生展示具体的交通工具比如汽车、飞机、轮船等，然后引导学生自己总结出所有交通工具的共同关键特征。这种对交通工具的学习属于有意义学习中的（ ）。
A
、
认知学习
B
、
概念学习
C
、
辨别学习
D
、
连锁学习
答案解析
纠错答疑
13、小英到医院打针以后再遇到穿白大褂的人就会害怕，这种心理现象是（ ）。
A
、
内化
B
、
泛化
C
、
焦虑
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
14、著有《普通教育学》，在西方教育史上被誉为“科学教育学之父”的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
卢梭
C
、
柏拉图
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
15、在课程资源的开发与利用中，教师要树立新的课程资源观，下列符合新课程资源观的是（ ）。
A
、
认为教材是唯一的课程资源
B
、
认为课程资源开发就是对教材的修改、更新和引进
C
、
重视课程资源的开发，成为课程设计和课程创新的主体
D
、
更多地关注“显性课程”，避免潜在课程因素的影响
答案解析
纠错答疑
16、教学设计最先要考虑的要素是（ ）。
A
、
教学评价
B
、
教学内容
C
、
学生情况
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
17、教学技能发展的最高形态是（ ）。
A
、
教学技艺
B
、
教学技巧
C
、
教学艺术
D
、
教学智慧
答案解析
纠错答疑
18、下面哪些因素会影响测验的信度？（ ）。 ①样本特征 ②测验长度 ③测验难度 ④时间间隔
A
、
①②
B
、
①②③
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
19、李老师第一次作为班主任进行班级管理，他认为班级管理就是班主任对班级学生学习和纪律的管理。对此，你认为李老师的想法（ ）。
A
、
正确。李老师需要对全班学生的学习成绩和班级纪律进行管理
B
、
错误。李老师只需要对全班学生以及班级的卫生、学习与自习、晨会和出勤等进行管理
C
、
错误。李老师需要对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各方面进行管理
D
、
错误。李老师只需要管理违反纪律和成绩不好的学生
答案解析
纠错答疑
20、每次操场喊口号，小红总是低吟一下，她觉得班里其他人会喊，少她一个无所谓，但是班级里其他同学也这样想，以至于班级的口号声音很小，这体现了（ ）。
A
、
社会助长
B
、
社会惰化
C
、
群体思维
D
、
群体
答案解析
纠错答疑
21、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应（ ）。
A
、
予以批评教育
B
、
予以劝退
C
、
勒令退学
D
、
开除
答案解析
纠错答疑
22、上课时，大多数学生都在认真听讲，这时不知谁用镜子把太阳光反射到了黑板上，于是学生都只注意黑板上的反射光，而忽略了老师在讲的内容。这种注意属于（ ）。
A
、
选择性注意
B
、
持续性注意
C
、
分配性注意
D
、
稳定性注意
答案解析
纠错答疑
23、适当过度学习能促进知识保持，研究表明，最佳效果的过度学习是学习熟练程度达到（ ）。
A
、
130%
B
、
140%
C
、
150%
D
、
160%
答案解析
纠错答疑
24、小青得知自己作文大赛获得一等奖时，兴奋地大叫并跳起来。此时，小青的状态为（ ）。
A
、
激情
B
、
热情
C
、
心境
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
25、个体发展中出现的两个反抗期分别是（ ）。
A
、
0-2岁和高中期
B
、
2-4岁和初中期
C
、
2-4岁和高中期
D
、
0-2岁和初中期
答案解析
纠错答疑
26、曹植十几岁时便下笔成章，陈子昂38岁才写下脍炙人口的《登幽州台歌》，体现了能力发展的（ ）。
A
、
发展水平的差异
B
、
类型的差异
C
、
表现早晚的差异
D
、
发展的群体差异
答案解析
纠错答疑
27、由于受到历史变迁的影响，每一代人都有每一代人的人格特征，比如40年代的人更倾向于集体主义，70年代的人更具有理想色彩，90年代的人更具有鲜明的个性，这主要体现人格具有（ ）的基本特征。
A
、
整体性
B
、
稳定性
C
、
独特性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
28、埃里克森认为，人格的发展可以分为八个阶段，每个阶段都有相应的发展危机，其中6—12岁的学龄期儿童面对的是哪种发展危机（ ）。
A
、
自主对羞怯与怀疑
B
、
主动感对内疚感
C
、
勤奋感对自卑感
D
、
角色同一对角色混乱
答案解析
纠错答疑
29、对于缺乏毅力的学生应注重培养（）。
A
、
果断性
B
、
坚韧性
C
、
自制性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
30、教育过程是充满矛盾运动的过程，其中（ ）之间的矛盾是主要矛盾。
A
、
教育内容与社会需要
B
、
教育者与教育手段
C
、
教育目的与受教育者身心发展的现实水平
D
、
教育内容与受教育者
答案解析
纠错答疑
31、布鲁纳认为，对一门学科的学习包含三个差不多同时发生的过程，以下不属于这三个过程的是（ ）。
A
、
新知识的获得
B
、
知识的转化
C
、
领悟
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
32、心理学家提出了发展关键期或者最佳期的概念是遵循个体身心发展的（ ）。
A
、
不平衡性
B
、
顺序性
C
、
阶段性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
33、老师帮小红把橘子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，他认为橘子被剥成一瓣一瓣后比原来少了。说明小红的思维还没有具备（ ）。
A
、
守恒性
B
、
平衡性
C
、
抽象性
D
、
具体性
答案解析
纠错答疑
34、当一个测验具有（ ）时，用它去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的。
A
、
常模
B
、
效度
C
、
信度
D
、
标准
答案解析
纠错答疑
35、卢梭说：“大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪 轻轻的博士 和老态龙钟的儿童。”这段话体现了（ ）。
A
、
儿童的独特性
B
、
儿童的生成性
C
、
儿童的自主性
D
、
儿童的整体性
答案解析
纠错答疑
36、日常生活中，我们上网搜东西、看电影、打台球时的注意是（ ）。
A
、
不随意注意
B
、
随意注意
C
、
随意前注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
37、下列哪项观点体现了素质教育的理念？（ ）
A
、
学生爱好什么，就专一学习什么，培养单一专长
B
、
解放学生的时间，不给学生留作业
C
、
取消学生考试，尤其是百分制考试
D
、
教育应该使学生主动、生动、愉快的发展
答案解析
纠错答疑
38、张明看到班长帮助其他同学打扫卫生，受到老师表扬后，经常帮助老师维护班级卫生，原因是张明受到了（ ）。
A
、
直接强化
B
、
直接惩罚
C
、
替代强化
D
、
替代惩罚
答案解析
纠错答疑
39、教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。下列关于道德评价的说法，错误的是（ ）。
A
、
道德评价是对道德行为的考察和评判，能帮助人们明确自己应承担的道德责任
B
、
道德评价的对象一般是他人，人们无法对自己做出客观、公正的道德评价
C
、
道德评价是普遍存在的，它贯穿于道德教育活动中
D
、
道德评价的标准是会发生变化的，没有永恒不变的道德标准
答案解析
纠错答疑
40、在解数学题时，根据所形成的问题表征，去激活、回忆与该问题有关的知识，以及学过的例题、解过的题目等，并考虑能否利用它们的结果或方法或在引进适当的辅助元素后加以利用，是否能找出与该题有关的一个特殊问题或一个一般问题或一个类似问题，这属于知识应用的一般过程中的（ ）。
A
、
审题
B
、
联想
C
、
解析
D
、
类化
答案解析
纠错答疑
41、曾经有一位西方教育家认为："真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪个方面看，我们个人的一切发展，都有赖于集体。"由此我们可以得出，该教育家所持的是（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人和社会共同论
D
、
教育无目的论
答案解析
纠错答疑
42、为建立和谐师生关系，改善课堂气氛，教师的下列做法不适宜的是（ ）。
A
、
加强师生关系的研究，树立正确的师生观
B
、
重视师生间的非正式交往和非语言交流
C
、
强化教师作为教育者的角色痕迹
D
、
了解学生的生理，心理和思想特点
答案解析
纠错答疑
43、小学生先学习的汉语拼音“p”的发音，影响了后面学习英语字母“p”的发音，造成这种干扰现象的原因是（ ）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
消退抑制
D
、
双向抑制
答案解析
纠错答疑
44、人类心理活动的基础是（ ）。
A
、
精神活动
B
、
反射活动
C
、
意识活动
D
、
技能活动
答案解析
纠错答疑
45、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（ ）特点。
A
、
复杂性、创造性
B
、
连续性、广延性
C
、
长期性、间接性
D
、
主体性、示范性
答案解析
纠错答疑
46、2020年5月，某教师耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援并录制视频，在网络传播造成不良影响，耿某的行为违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。
A
、
关心爱护学生
B
、
传播优秀文化
C
、
坚守廉洁自律
D
、
坚定政治方向
答案解析
纠错答疑
47、18世纪某思想家在其著作中深刻表达了资产阶级教育思想，是反封建的理性革命声音在教育领域的表达，其思想对康德、杜威等人的教育学说产生了深远影响。该思想家及其著作是（ ）。
A
、
夸美纽斯的《大教学论》
B
、
卢梭的《爱弥儿》
C
、
赫尔巴特的《普通教育学》
D
、
福禄贝尔的《人的教育》
答案解析
纠错答疑
48、下列各类智力中，不属于加德纳多元智力理论范畴的是（ ）。
A
、
运动智力
B
、
社交智力
C
、
自知智力
D
、
创造性智力
答案解析
纠错答疑
49、对于曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人，义务教育学校（ ）。
A
、
可以聘用为工作人员
B
、
不得聘用为工作人员
C
、
可以聘用为教师
D
、
应择优聘用为教师
答案解析
纠错答疑
50、校本课程开发的主体是（ ）。
A
、
校长
B
、
专家
C
、
教师
D
、
学生
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、关于教育法规和教育政策的关系，下列说法正确的是（ ）。
A
、
两者制定的主体不同
B
、
两者的效力不同，但适用的范围相同
C
、
教育政策是教育法规制定的依据
D
、
两者的执行方式不同
答案解析
纠错答疑
52、（ ）促使主体从事学习活动的直接作用。
A
、
学习需要
B
、
学习期待
C
、
学习成就
D
、
学习目的
答案解析
纠错答疑
53、下列俗语体现了知觉的理解性的有（ ）。
A
、
见一叶而知秋，窥一斑而得全貌
B
、
万绿丛中一点红
C
、
1000个读者有1000个哈姆雷特
D
、
外行看热闹，内行看门道
答案解析
纠错答疑
54、下列属于中小学德育总体目标的有（ ）。
A
、
形成积极健康的人格和良好心理品质
B
、
养成良好的政治素质、道德品质、法制意识和行为习惯
C
、
促进学生核心素质提升和全面发展
D
、
培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识
答案解析
纠错答疑
55、大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（ ）。
A
、
教学内容的呈现方式的变革
B
、
学生的学习方式的变革
C
、
教师的教学方式的变革
D
、
师生互动方式的变革
答案解析
纠错答疑
56、下列关于于课外辅导的说法，错误的有（ ）。
A
、
教师可有偿为基础较差的学生进行课外辅导
B
、
课外辅导主要是为成绩优异的学生进行个别辅导
C
、
课外辅导可以指导学生的实践性和社会服务性活动
D
、
课外辅导是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施
答案解析
纠错答疑
57、下列关于教学过程的描述，正确的是（ ）。
A
、
教学过程的本质是一种认识过程
B
、
教学过程以交往为背景和手段
C
、
教学过程的实质是学生学习的过程
D
、
教学过程的中心环节是巩固和运用
答案解析
纠错答疑
58、“关爱学生”是教师教育获得成功的基础，以下关于“关爱学生”正确的论述有（ ）。
A
、
不以分数作为评价学生的唯一标准
B
、
作风正派，廉洁奉公
C
、
不讽刺、挖苦、歧视学生
D
、
对学生严慈相济，做学生的良师益友
答案解析
纠错答疑
59、记忆是进行思维、想象等高级心理活动的基础，其中，记忆的三个基本过程包括（ ）。
A
、
编码
B
、
提取
C
、
保持
D
、
遗忘
答案解析
纠错答疑
60、下列属于现代学生观范畴的有（ ）。
A
、
教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B
、
教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C
、
教师要尊重学生，师生之间要平等相处
D
、
教师要视学生为被动的客体、管辖的对象和装知识的容器
答案解析
纠错答疑
61、以下命题属于《学记》提出的教育教学原则有（ ）。
A
、
藏息相辅原则
B
、
预防性原则
C
、
兼陈中衡原则
D
、
长善救失原则
答案解析
纠错答疑
62、我国现行学校教育制度包括以下几个层次的教育（ ）。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
63、关于新课程倡导的教师角色，下列说法正确的是（ ）。
A
、
教师是学生成长的“引路人”
B
、
教师不仅是课程实施的执行者，更应成为课程开发者和建设者
C
、
教师角色是开放，是“社区型”教师
D
、
教师在教学过程中要以研究者的心态置于教学情境中
答案解析
纠错答疑
64、注意具有（ ）。
A
、
选择功能
B
、
保持功能
C
、
对活动的调节和监督的功能
D
、
动机功能
答案解析
纠错答疑
65、良好师生关系的基本特征有（ ）。
A
、
尊师爱生
B
、
民主平等
C
、
教学相长
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
66、陶行知的“生活即教育”这一命题包括（ ）。
A
、
对生活的理解
B
、
生活与教育的关系
C
、
生活教育的内涵和核心
D
、
教育即生活
答案解析
纠错答疑
67、学生周某的母亲为其制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但周某很排斥；而其父亲则秉承快乐教育的原则，坚决反对报那么多班。结合素质教育的理念，以下说法错误的有（ ）。
A
、
母亲注重周某的全面发展，有利于周某的成长和发展
B
、
父亲尊重周某的主体地位，有利于周某的成长和发展
C
、
母亲注重教育的多元化，有利于周某的成长和发展
D
、
父亲过于溺爱孩子，不利于周某的成长和发展
答案解析
纠错答疑
68、中小学德育的途径有（ ）。
A
、
德育课程和其他各科的教学
B
、
课外、校外活动
C
、
班主任工作
D
、
少先队或学生会组织的活动
E
、
校园环境建设
答案解析
纠错答疑
69、学生小张在班上成绩非常优秀，他有自己独特的学习规律。早在19世纪美国著名的心理学家桑代克就根据实验提出了三条主要的学习规律，即（ ）。
A
、
准备律
B
、
适用律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
70、教与学辩证统一关系中，以下观点正确的有（ ）。
A
、
教师是教学中起主导作用的主体
B
、
学生是参与教学活动的学习主体
C
、
教学的中心是儿童，教师处于顾问的地位
D
、
教学是“教师教”和“学生学”的矛盾统一过程
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、沙赫特和辛格的二因素情绪理论认为，情绪唤醒模型的核心成分是认知成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、课程与教学是两个相互独立的、封闭的体系，两者统一于教学实践中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、人格障碍是个体先天素质和后天教养的产物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、根据《学生伤害事故处理办法》，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为的不同，采用相应的内容和预防措施。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、从生物进化的角度，人的情绪可以分为原始情绪和简单情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、“为中华之崛起而读书”的学习动机属于远景性内部动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、综合实践活动是义务教育和普通高中课程方案规定的选修课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、耶克斯—多德森定律反映的是遗忘的规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学校、老师必须对学生家长提供家庭教育指导。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、发现学习是学习者掌握人类文化遗产及先进科学技术知识的主要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是教育心理学研究的核心内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学生的社会文化生活属于间接的生活环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师在公交车上不给老弱病残让座，违背了教师的职业道德。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、学段目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、社会性发展是指儿童从一个自然人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、爱国主义教育是德育中最重要的内容，处于核心地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《中华人民共和国教师法》规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、作为影响学生学习的人格变量，控制点主要通过影响学生的成就动机来影响学生的学业成绩。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、元认知策略主要包括计划策略、监控策略和调节策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、情绪具有稳定性、深刻性和持久性，一般不随情境变化而变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、过大的工作压力是导致教师出现心理健康问题的主要原因之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、流体智力是指对社会文化中习得的解决问题的方法进行应用问题的能力，是在实践（学校，生活和劳动）中形成的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、课外辅导是课堂教学的一种补充形式，但不是上课的继续和简单重复。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、高原现象一般出现在技能练习的中期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、《中华人民共和国义务教育法》第五十七条对学校的违法行为作了规定，属于本条规定的选项有（ ）。
A
、
拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B
、
分设重点班和非重点班的
C
、
违反本规定开除学生的
D
、
选用未经审定的教科书的
答案解析
纠错答疑
102、根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
学校实行校长负责制
B
、
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，必要时可以辞退
C
、
特殊教育教师享受特殊岗位补助津贴
D
、
学校鼓励教科书循环使用
答案解析
纠错答疑
103、学校可参考学生以及活动参与者的意愿，在不受课程计划和课程标准的计划下组织课外或者校外活动，这体现了课外活动（ ）的特点。
A
、
灵活性
B
、
广泛性
C
、
自愿性
D
、
自主性
答案解析
纠错答疑
104、德育的最终目标是要促进学生实现（ ）向道德行为的转化。
A
、
道德认知 道德意志
B
、
道德意志 道德情感
C
、
道德认知 道德情感
D
、
道德认知 道德信念
答案解析
纠错答疑
105、某班有个同学连续多次考试成绩差，有一次班主任老师把他叫上讲台，然后在他脸上用红笔画了个大大的“0”。班主任老师的行为严重侵犯了学生的（ ）。
A
、
人身自由权
B
、
生命健康权
C
、
人格尊严权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
106、《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，要坚持把（ ）作为根本标准，促进学生身心健康，全面发展。
A
、
教育教学实绩
B
、
师德师风作为
C
、
立德树人成效
D
、
科学成才观念
答案解析
纠错答疑
107、我国已经进入老龄化，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，它最可能影响教育的（ ）。
A
、
规模
B
、
质量 、
C
、
结构
D
、
内容
答案解析
纠错答疑
108、教师职业压力的表现有（ ）。
A
、
角色职责压力
B
、
教学质量压力
C
、
工作聘任压力
D
、
家庭负担压力
E
、
学历与职称压力
答案解析
纠错答疑
109、下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）。
A
、
私拆学生信件
B
、
对学生进行爱国主义教育
C
、
体罚学生
D
、
进行有偿家教
答案解析
纠错答疑
110、青少年学生正处于成长期间，经常会左右摇摆，对其知、情、行、意的培养和提高绝非一朝一夕之功。这说明（ ）。
A
、
德育过程是一个长期的过程
B
、
德育过程是一个反复的过程
C
、
德育过程是一个逐步提高的过程
D
、
德育需要在内容、手段、方法等方面不断调整、补充
答案解析
纠错答疑
111、皮亚杰认为，（ ）是儿童心理发展的决定因素。
A
、
成熟
B
、
经验
C
、
社会环境
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
112、高等教育大众化为（ ）。
A
、
15%-50%
B
、
20%-50%
C
、
15%以下
D
、
50%以上
答案解析
纠错答疑
113、“以身利教”、“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
劳动方式个体性
答案解析
纠错答疑
114、小学生实行班长轮流制，得到很多家长的认可，下列哪一项不符合（ ）。
A
、
唤起学生主体意识
B
、
树立孩子自信
C
、
体现公平
D
、
自我为中心
答案解析
纠错答疑
115、父亲将两瓶一样重的饮料分给六岁的小明和八岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入一个大杯中，另一瓶倒入两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多”，小光在一旁说道“其实两边是一样多的”。可以判断出小明和小光分别处于（ ）。
A
、
感知运动阶段和前运算阶段
B
、
前运算阶段和具体运算阶段
C
、
感知运动阶段和具体运算阶段
D
、
具体运算阶段和形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
116、在文教政策上，秦代实行“书同文”，汉代实行“兴太学、置明师”。这是教育（ ）特征的体现。
A
、
历史性
B
、
永恒性
C
、
复杂性
D
、
相对独立性
答案解析
纠错答疑
117、每个孩子都有不同的特性，这就要求教师必须灵活地根据学生的特点采用不同的教育方法，做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够得到发展。这反映了教师劳动（ ）的特点。
A
、
长期性
B
、
间接性
C
、
创造性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
118、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（ ）。
A
、
支架型教学
B
、
情境教学
C
、
探索学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
119、让儿童手里有一瓶冰镇汽水后，他就理解了“凉”这个词的意义，按照罗杰斯的观点，这是（ ）。
A
、
有意义学习
B
、
无意义学习
C
、
情景学习
D
、
无意识学习
答案解析
纠错答疑
120、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会对教学和学习产生影响，其中坐在（ ）是最积极的学习者。
A
、
教室前面几排及中间几列
B
、
中心区域
C
、
后排
D
、
左右两列
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120