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2025年开封市通许县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以（ ）的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
A
、
财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅
B
、
其他多种道筹措教育经费为主，财政拨款为辅
C
、
自筹经费为主，财政拨款为辅
D
、
社会捐赠为主，财政拨款为辅
答案解析
纠错答疑
2、小强班级荣誉感不强，对同学也比较冷漠，但他是一个很稳重能干的人，总是沉着冷静地面对问题，解决问题也很妥当圆满，小强的气质类型偏向于（ ）。
A
、
多血质
B
、
黏液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
3、“一俊遮百丑”和“一坏百坏”体现的是（）。
A
、
晕轮效应
B
、
首因效应
C
、
刻板印象
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
4、王丽热爱班集体，学习努力，工作认真，她的这些品质属于性格特征的（ ）。
A
、
理智特征
B
、
态度特征
C
、
情绪特征
D
、
意志特征
答案解析
纠错答疑
5、将学习过程视为“闻-见-知-行”的教育家是（ ）。
A
、
老子
B
、
荀子
C
、
孔子
D
、
孟子
答案解析
纠错答疑
6、直观教具一般可分为三类，课堂上展示的图片、图表等属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
想象直观
D
、
言语直观
答案解析
纠错答疑
7、在我国近现代教育改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等且允许初等小学男女同校的学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
8、当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生从（ ）因素进行归因。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
运气
D
、
任务难度
答案解析
纠错答疑
9、周老师开始接手待优班时，信心满满地想要和学生一起努力提高全班的成绩，可一年之后班级的成绩依旧没有起色，于是周老师怀疑是自己的能力太差，并感到自卑与自责，这属于教师职业息倦中的（ ）。
A
、
去个性化
B
、
低成就感
C
、
情绪衰竭
D
、
行为失当
答案解析
纠错答疑
10、初二（1）班的王老师提倡同学们在早晨时背诵英语单词。其原因是这种做法可以避免（ ）的干扰。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
双重抑制
D
、
多重抑制
答案解析
纠错答疑
11、个体的身高、体重有两个发展的高峰期，一个是出生后第一年，另一个是青春期，这主要体现个体发展遵循的规律是（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
12、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（ ）以上人民政府的教育行政部门。
A
、
省级
B
、
市级
C
、
县级
D
、
乡级
答案解析
纠错答疑
13、随着社会的飞速发展和二孩时代的到来，家长“望女成凤”“望子成龙”的希望没有丝毫减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上，在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来，尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班。导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出现了一些问题，比如：自理能力差，贪玩，人际交往能力欠缺，甚至会出现自杀等悲剧。这一现象引起了家长、教师及学校的反思。 家长们追求“神童”模式的培养，只重视知识的学习而忽视了学生情感、社会性等多方面的发展。这种做法违背的理论有（ ）。
A
、
行为主义学习理论
B
、
认知主义学习理论
C
、
人本主义学习理论
D
、
建构主义学习理论
答案解析
纠错答疑
14、教师布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。
A
、
只给学生一些知识记忆型的练习
B
、
课堂练习的布置与教学目标相一致
C
、
练习题的设计富于变化，并有适当的难度
D
、
教师给学生以适当的帮助
答案解析
纠错答疑
15、课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，只要围绕学校的教育目的即可。这体现了课外活动的（ ）特点。
A
、
开放性
B
、
广泛性
C
、
自主性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
16、儿童学会骑自行车后，再学怎么左拐，怎么右拐，去适应不同的路况，这属于（ ）。
A
、
图示
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
17、数学老师为了突破分数单位“1”这一教学难点， 事先准备了1根绳子、4张苹果图片、6张熊猫图片等，通过物体、图片的比较归纳，让学生明白了一个物体、一个计量单位、一个整体都可以用单位“1”表示，为分数的学习奠定了基础。数学老师的做法体现了直观教学中的（ ）。
A
、
言语直观
B
、
实物直观
C
、
模象直观
D
、
情景直观
答案解析
纠错答疑
18、语文课上，陈老师在讲解课文的过程中，会让学生一边阅读，一边将重点词汇和优美语句画上横线。这体现了对学生（ ）的引起和保持。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
不随意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
19、一个好的研究课题所必须具备的特点不包括（ ）。
A
、
研究方法的科学性
B
、
研究计划的可行性
C
、
研究内容的独创性
D
、
研究内容的广泛性
答案解析
纠错答疑
20、某教师在高一进行反三角函数授课时，运用公式推理演算前，先通过作图，迅速地让学生理解知识点，这与教学原则中的（ ）相符合。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
量力性原则
答案解析
纠错答疑
21、在（ ）教学中，教师作为文化的代表引导着教学。使学生掌握和内化与其年龄和认知水平相一致的且能使学生进一步从事更高认知活动的技能，一旦学生获得了这些技能，学生便可以更多地进行自我调节学习。
A
、
情境式
B
、
支架式
C
、
抛锚式
D
、
自主式
答案解析
纠错答疑
22、小姝为了得到其他小朋友手中的布娃娃而打人，这一行为属于（ ）。
A
、
言语攻击
B
、
间接攻击
C
、
工具性攻击
D
、
敌意性攻击
答案解析
纠错答疑
23、马勒诗的职业倦怠问卷所包括的三个维度不包括（ ）。
A
、
情绪衰竭
B
、
去职业化
C
、
去人格化
D
、
低个人成就感
答案解析
纠错答疑
24、教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
榜样示范法
C
、
陶冶教育法
D
、
指导实践法
答案解析
纠错答疑
25、老师在教室内，学生不敢说话，当老师离开教室，学生立马松懈，这类老师的领导类型是（ ）。
A
、
专制型
B
、
民主型
C
、
放任型
D
、
自由型
答案解析
纠错答疑
26、下列选项中，体现了皮格马利翁效应的是（ ）。
A
、
读一年级的小华成绩比较差，由于受到老师的表扬和鼓励，成绩逐渐好转
B
、
读二年级的小李学习刻苦认真，所以成绩一直名列前茅
C
、
刘老师十分热爱自己的教学工作，经常耐心辅导班里成绩较差的学生
D
、
小淑上课睡觉，被班主任点名批评
答案解析
纠错答疑
27、提出教师应有“农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴味和改造社会的精神”的是我国著名教育学家（ ），他树立了“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身人民教育事业的师德楷模。
A
、
徐特立
B
、
陶行知
C
、
蔡元培
D
、
梁启超
答案解析
纠错答疑
28、思维过程的基本环节是（ ）。
A
、
分析与综合
B
、
比较与归类
C
、
抽象与概括
D
、
系统化与具体化
答案解析
纠错答疑
29、形式教育论的倡导者是教育家（ ），他被称为“形式教育之父”，当时欧洲文科中学的课程就是依此开设的。
A
、
达芬奇
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
30、最重要和最良性的学习动力是（ ）。
A
、
学习兴趣和教师的期待
B
、
学习兴趣和远大的理想
C
、
教师的期待和远大的理想
D
、
教师的期待和家长的期待
答案解析
纠错答疑
31、某小学提出的培养目标是“培养勇于担当、乐于奉献、善于合作的现代小公民”，这反映了教育的（ ）。
A
、
政治功能
B
、
文化功能
C
、
人口功能
D
、
科技功能
答案解析
纠错答疑
32、儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
组合学习
D
、
派生类属学习
答案解析
纠错答疑
33、关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是（ ）。
A
、
信度是效度的充分条件
B
、
效度高的测验，信度一定高
C
、
信度高的测验，效度一定高
D
、
效度低的测验，信度一定低
答案解析
纠错答疑
34、实验法是学生在教师的指导下，运用一定的仪器设备进行独立实验作业，以获得知识或验证知识，培养操作能力的方法。实验法是（ ）教学最重要的方法。
A
、
语文
B
、
英语
C
、
数学
D
、
自然科学
答案解析
纠错答疑
35、现代教师的职业角色作用可分为消极作用、支持作用、权威者作用，下列属于支持作用的是（ ）。
A
、
家长的代理人
B
、
知识的传授者
C
、
模范的公民
D
、
朋友与知己
答案解析
纠错答疑
36、在教育研究中，先假设后求证，再从一般到特殊，推论和判断个别事物的认识方法属于逻辑思维方法中的（ ）。
A
、
分析法
B
、
分类法
C
、
类比法
D
、
演绎法
答案解析
纠错答疑
37、健康的概念是指（ ）。
A
、
身体健康
B
、
生理无残疾
C
、
心理健康
D
、
身心健康
答案解析
纠错答疑
38、下列属于结构不良问题的是（ ）。
A
、
求边长为2cm的正方形的面积
B
、
《背影》的作者是谁
C
、
从北京出发乘火车到香港，最好的路线是什么
D
、
如何激发学生的学习动机
答案解析
纠错答疑
39、某学校教务处发现一个有趣的现象，这学期教学评分时，空乘专业女生给她们年轻、帅气的男老师评分在全学院是最高分，超过很多教学名师分数，这种现象是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
近因效应
C
、
宽大效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
40、在14世纪以前，学校教育的自然科学课程，一般只有算术、几何、天文等学科。而现代学校教育课程中，纳入了电子计算机、遗传工程等诸多新兴科学技术，这表明（ ）。
A
、
生产力的发展制约教育事业发展的速度
B
、
生产力的发展制约教学内容的发展和改革
C
、
社会经济制度制约教育的目的和内容
D
、
社会经济制度制约受教育权
答案解析
纠错答疑
41、个体发展中出现的两个反抗期分别是（ ）。
A
、
0-2岁和高中期
B
、
2-4岁和初中期
C
、
2-4岁和高中期
D
、
0-2岁和初中期
答案解析
纠错答疑
42、某学校利用植树节、劳动节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、热爱劳动、尊师重教等主题教育活动来对学生进行德育。这种德育途径属于（ ）。
A
、
文化育人
B
、
活动育人
C
、
实践育人
D
、
协同育人
答案解析
纠错答疑
43、某公办学校教师季某因宣扬恐怖主义被判处有期徒刑十个月，并处罚金人民币三千元，则其教师资格（ ）。
A
、
可以保留
B
、
撤销，十个月后可再获取
C
、
撤销，五年后可再获取
D
、
自动丧失，且不能再获取
答案解析
纠错答疑
44、教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同。为收集到来自学生更为准确的反馈信息，需要教师课堂观察时采用（ ）策略。
A
、
扫视
B
、
环视
C
、
注视
D
、
巡视
答案解析
纠错答疑
45、在小学常用的教学方法中，（ ）是迄今为止在全世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
46、广义的教育的定义外延包括学校教育和学校以外的各种教育形式，也包括有组织的和无组织的，有计划的和无计划的，有系统的和无系统的等各种形式，以下选项没有体现教育的是（ ）。
A
、
课堂教育
B
、
感受美好的自然环境
C
、
影视观赏
D
、
幼蜂学筑巢
答案解析
纠错答疑
47、小朱性格内向，平时喜欢看书。某次专业课，老师提问小朱，小朱回答的角度很有新意，且旁征博引，老师对小朱的观点大加赞赏。从此，小朱对这一专业更加感兴趣，学习更加刻苦了。这符合桑代克学习规律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
效果律
C
、
奖惩律
D
、
练习律
答案解析
纠错答疑
48、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。
A
、
劳动起源论
B
、
生物起源论
C
、
心理起源论
D
、
生物进化论
答案解析
纠错答疑
49、学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向叫（ ）。
A
、
替代强化
B
、
自我强化
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
50、李老师用DV机拍下了自己一堂课教学的全过程，现在他计划在教研活动中展示DV机拍摄到的内容，那么下列可以与DV机相连接而配合使用的设备是（ ）。
A
、
投影仪
B
、
幻灯机
C
、
录音机
D
、
DVD机
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、按照《中小学班主任工作规定》，以下属于班主任工作职责的有（ ）。
A
、
了解学生基本情况
B
、
指导开展班会、团队会等集体活动
C
、
对学生进行综合素质评价
D
、
有针对性地对学生进行思想道德教育
答案解析
纠错答疑
52、布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
A
、
主动性研究
B
、
反思性研究
C
、
合作性研究
D
、
社会文化研究
答案解析
纠错答疑
53、国家建立统一的义务教育教师职务制度，其中教师职务分为（ ）。
A
、
初级
B
、
中级
C
、
副高级
D
、
高级
答案解析
纠错答疑
54、成就动机是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机。影响学生成就动机的主观因素主要有（ ）。
A
、
学生的年龄特征
B
、
学生的抱负水平
C
、
学生的个性特点
D
、
学生的家庭背景
答案解析
纠错答疑
55、随着社会的飞速发展和二孩时代的到来，家长“望女成凤”“望子成龙”的希望没有丝毫减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上，在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来，尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班。导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出现了一些问题，比如：自理能力差，贪玩，人际交往能力欠缺，甚至会出现自杀等悲剧。这一现象引起了家长、教师及学校的反思。 家长不顾孩子成长的规律，盲目追求所谓的“神童”，违背了人的身心发展的（ ）规律。
A
、
顺序性
B
、
互补性
C
、
阶段性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
56、如果班主任是仁慈专断型的领导风格，则其学生的表现可能有（ ）。
A
、
在各方面都依赖老师，学生没有较大的创造性
B
、
班级工作的量可能多，质量也可能好
C
、
学生容易被激怒，不愿意合作
D
、
大部分学生都喜欢他，但看穿他这套方法的学生可能会反感
答案解析
纠错答疑
57、建构主义是认知结构学习理论在当代的发展，强调学生的巨大潜能，认为学习是在社会文化背景下，通过人际间的协作互动而实现的意义建构的过程。关于建构主义知识观，下列说法正确的是（ ）。
A
、
知识是在主体与环境、他人的交互作用中建构的
B
、
知识是中立的和相对的
C
、
知识蕴含了主体的价值观
D
、
学生的知识学习是以自己的经验、信念为背景
答案解析
纠错答疑
58、迈克卡的学习策略基本类型包括（ ）。
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
编码策略
答案解析
纠错答疑
59、某学校四年级有位叫李鹏的学生，经常迟到、旷课、上网吧，甚至和同学打架，学习成绩更是一塌糊涂，门门功课挂红灯，班里的同学都不愿意和他说话，班主任多次教育他，但没过两天又恢复原样，以致班主任对他也失去了信心，把他调到教室最后一排一个人坐，对其不闻不问。但李鹏并不是一无是处，他百米赛跑速度惊人，在校运会上，连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，下象棋。 根据上述案例，下列说法正确的有（ ）。
A
、
班主任应全面、辩证的看待李鹏、挖掘他身上的积极因素
B
、
班主任应主动与李鹏建立良好的师生关系，依靠和发挥班集体的力量，帮助其树立好习惯
C
、
班主任不应该对李鹏失去信心，应反思自己的教学方法，并在李鹏进步时予以鼓励
D
、
没有教不好的学生，只有不会教的老师，班主任应多对李鹏展现自己的关爱
答案解析
纠错答疑
60、肇庆工业贸易学校校训包括（）。
A
、
正德
B
、
笃学
C
、
健体
D
、
通术
E
、
全面
答案解析
纠错答疑
61、老师的下列做法有利于培养学生问题解决能力的有（ ）。
A
、
李老师鼓励学生对现有知识进行质疑
B
、
张老师上课往往提出难度较大的问题让学生解决
C
、
王老师让学生主动分析问题
D
、
赵老师讲解新的知识点时，会让学生先回忆与之相关的旧知识点
答案解析
纠错答疑
62、学习策略是判断学习者差异的重要指标。在当前的教育教学中，让学生学会学习的重要方法之一就是对学生进行有效的策略训练。教师在学生学习策略的训练指导中，应该遵循的原则有（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
距离性原则
C
、
生成性原则
D
、
否定性原则
答案解析
纠错答疑
63、下列体现了新课程“三维目标”中“情感、态度与价值观目标”的有（ ）。
A
、
“通过对本课的学习，掌握有效的学习方法”
B
、
“通过对本课的学习，理解不同学习策略的基本含义”
C
、
“通过对本课的学习，端正学习态度，养成良好的学习习惯”
D
、
“通过对本课的学习，激起探究自然科学的兴趣，产生强烈的求知欲望”
答案解析
纠错答疑
64、品德形成的过程经历（ ）的阶段。
A
、
模仿
B
、
认同
C
、
依从
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
65、影响个体身心发展的外部因素有哪些？（ ）
A
、
个体主观能动性
B
、
遗传素质
C
、
学校教育
D
、
家庭环境
答案解析
纠错答疑
66、以下属于中小学教师职业道德规范中“关爱学生”要求的有（ ）。
A
、
尊重学生人格
B
、
对学生严慈相济
C
、
保护学生安全
D
、
激发学生创新精神，
答案解析
纠错答疑
67、我国未成年人保护工作应遵循的原则包括（ ）。
A
、
儿童权利优先
B
、
尊重未成年人的人格尊严
C
、
教育与保护相结合
D
、
遵循未成年人身心发展的规律和特点
答案解析
纠错答疑
68、心理过程包括（ ）。
A
、
认知过程
B
、
情感过程
C
、
记忆过程
D
、
意志过程
答案解析
纠错答疑
69、在具体的德育情境中，学生的主体性作用是至关重要的，离开了学生的学习主体性，德育过程无法顺利开展，这是因为：（ ）。
A
、
教师是道德引导的主体
B
、
道德学习需要学生的主体性参与
C
、
“道德内化”需要学生的主体性参与
D
、
教师的道德引导需要学生的主体性配合
答案解析
纠错答疑
70、教育对科学技术的促进作用主要表现在（ ）。
A
、
教育为科学技术的发展培养所需要的后备人才
B
、
教育能够产生和再生产科学技术
C
、
教育能够加速科学与技术的相互转化
D
、
教育能将科学技术转化为现实的生产力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、梦是无意想象的一种的特殊形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、爱与归属需要得不到满足，容易使人产生孤独感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、师生关系是学校教育中最基本的人际关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、对比教育法是指在教师职业道德教育中广开言路、循循善诱，引导教师不断提高自己的道德觉悟，以满足社会对教师职业道德要求的教育方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、形成性评价的直接目的是作出关于课程效果的判断，从而区别优势和等级。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间的教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好的行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫惩罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是陶冶教育法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、“儿童中心”教育是传统教育思想向现代教育思想转变的重要标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、技能是天生就会，生而知之的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、认知失调是态度改变的先决条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、本我、自我、超我，自我遵循的是快乐的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、一般认为学校产生于封建社会，学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、不同的认知风格反映了能力的不同。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处于前运算阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、个体的主观能动性在人的身心发展中起主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、《中华人民共和国教师法》适用于各级各类学校的教师，但不适用于其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、师德修养的时代性特点要求教师以不变应万变，守护我国的师德传统。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、以儒家教育目的为代表的古代教育目的，以道德教育为核心。中华人民共和国成立后，对教育目的表述，虽然几经修改，但要求培养的人才，都集中在“服务于社会主义的劳动者、建设者和接班人”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、迁移的概括化理论认为，迁移得以产生的核心是新旧情景的共同因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、流体能力是获得语言、教学等知识的能力，它决定于后天的学习和经验，与社会文化有密切的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、功能固着容易使人的思维活动刻板化，进而限制人们灵活地解决问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、“人的心中自有浩然之气”“蓬生麻中，不扶而直；自沙在涅，与之俱黑”都属于内发论的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、加涅认为教师是教学活动的设计者和管理者，也是学生学习效果的评定者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、卢梭的教育思想高度尊重儿童的天性，倡导的是自然主义和儿童本位主义的教育观，是现代教育思想的重要来源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、智育是教学的一个重要组成部分,主要通过教学内容来进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、知识本位是教育目的选择与确立的基本价值取向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、前苏联教育家赞可夫提出人的全面和谐发展教育思想，其著作被称为“活的教育学”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、支持（ ）的学者认为，人的身心发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的，人的身心发展顺序是由生理机制决定的。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
动因论
D
、
多因素论
答案解析
纠错答疑
102、下列哪一教学设计模式最接近教师的实际教学，即在课程规定的教学内容、教学目标的条件下，研究如何根据学生的初始状态传递信息？（ ）
A
、
过程模式
B
、
目标模式
C
、
内容模式
D
、
系统分析模式
答案解析
纠错答疑
103、学生学习英语单词时，觉得非常枯燥，但为了好成绩又不得不集中注意去学习，这个过程涉及的注意是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
不随意注意
C
、
有意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
104、下列关于教育功能说法错误的是（ ）。
A
、
正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的
B
、
隐性功能是不能转化成显性功能的
C
、
教育的社会功能属于教育的派生功能
D
、
隐性功能不见得都是负向功能
答案解析
纠错答疑
105、2021年5月10日，国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部印发《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》（以下简称《方案》）。根据《方案》，教育强国推进工程紧紧围绕（ ）、职业教育、高等教育三大板块，聚焦关键领域关键任务，推动带动性好、示范性强、受益面广、影响力大的项目建设，不撒胡椒面，把投资用在“刀刃上”。
A
、
通识教育
B
、
英才教育
C
、
基础教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
106、归因时，属于个人内部、稳定的、不可控的因素是（ ）。
A
、
任务难度
B
、
运气
C
、
努力
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
107、某学生考试失败，不愿承认是自己准备不足，而是说老师教得不好，老师评卷不公，这体现了心里防御机制中的（ ）。
A
、
投射
B
、
抵消
C
、
反向
D
、
合理化
答案解析
纠错答疑
108、这种心理障碍可能带给小风的不良影响不包括（）。
A
、
休息不足，身体过劳
B
、
信心倍增，情绪亢奋
C
、
为他人沟通困难
D
、
大脑记忆力下降
答案解析
纠错答疑
109、中小学心理健康教育具有促进学生全面发展的功能，其表现不包括（ ）。
A
、
预防心理问题的发生，提高心理素质
B
、
促进学生人际和谐
C
、
提高学生的社会适应能力
D
、
为塑造良好道德品质提供前提
答案解析
纠错答疑
110、历史老师在讲解《中央集权制度的确立》这一课时，设定的“学生能运用比较法分析都县制与分封制的利与弊”，这种教学目标属于（ ）目标。
A
、
过程与方法
B
、
知识与能力
C
、
合作与研究
D
、
情感、态度与价值观
答案解析
纠错答疑
111、在教育目标分类中，美国心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（ ）。
A
、
知识、技能和技巧
B
、
知识、理解和应用技能
C
、
认知、情感和动作技能
D
、
认知、应用和评价功能
答案解析
纠错答疑
112、教学设计是对整个教学系统的规划，是教师教学准备工作的组成部分。下列关于教学设计的说法，正确的有（ ）。
A
、
教学设计需要用系统的方法进行设计
B
、
教学设计应该最先考虑教学目标的设计
C
、
教学设计具有创造性的特点
D
、
教学设计要从学生的需要兴趣入手
答案解析
纠错答疑
113、对人的发展起决定因素的是（ ）。
A
、
遗传
B
、
教育
C
、
环境
D
、
社会实践
答案解析
纠错答疑
114、教育心理学对教育实践具有（ ）作用。
A
、
描述
B
、
解释
C
、
验证
D
、
预测
答案解析
纠错答疑
115、我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
量力性原则
C
、
因材施教原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
116、（ ）的颁发标志我国教师队伍建设走上了法制的轨道。
A
、
教育法
B
、
教师法
C
、
义务教育法
D
、
教师标准
答案解析
纠错答疑
117、生物课上学习脊椎动物时，由于同学们先前没有脊椎动物的概念，张老师解释道:“所有的脊椎动物都有一个重要的共同点， 即脊椎。脊椎动物包括圆口类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 ”张老师采用了（ ）的教学策略。
A
、
程序性组织者
B
、
陈述性组织者
C
、
辨别性组织者
D
、
比较性组织者
答案解析
纠错答疑
118、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择（ ）难度的任务，害怕失败者倾向于选择难度过低或（ ）的任务。
A
、
过高；适中
B
、
适中；过高
C
、
过低；过高
D
、
过高；过高
答案解析
纠错答疑
119、1956年美国教育心理学家布鲁姆制定了教育目标分类学系统，涉及到（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
价值观领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
120、下列不属于受教育者应当履行的义务的是（ ）。
A
、
遵守学生的行为规范
B
、
完成规定的学习任务
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
遵守在所在学校或者其他教育机构的管理制度
答案解析
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1、单选题
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30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
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