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2025年开封市杞县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、在数学课上，老师出了一道题目问学生应该选择哪个选项，小昕听到大部分同学都选了与自己不同的一个选项，她也跟着大部分同学举起了手，这种现象是（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
遵守
D
、
顺从
答案解析
纠错答疑
2、美国教育洋溢着民主色彩，英国教育重在培养绅士，中国的教育贯穿优秀文化的传承。这体现了（ ）对教育的影响。
A
、
文化传统
B
、
文化知识
C
、
文化模式
D
、
文化水平
答案解析
纠错答疑
3、强调丰富性、关联性、回归性、严密性的课程理论是（ ）。
A
、
经验主义课程论
B
、
学科中心课程论
C
、
存在主义课程论
D
、
后现代主义课程论
答案解析
纠错答疑
4、教育学作为一门独立的学科，萌芽于（ ）。
A
、
夸美纽斯《大教学论》
B
、
杜威《民主主义与教育》
C
、
赫尔巴特《普通教育学》
D
、
卢梭《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
5、人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
需要
答案解析
纠错答疑
6、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）。
A
、
适应现象
B
、
听觉适应
C
、
嗅觉刺激
D
、
味觉刺激
答案解析
纠错答疑
7、夸美纽斯说“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这体现了教学原则中的（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
巩固性原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
8、下列不属于未成年人受教育权保护的有（ ）。
A
、
7岁
B
、
19岁
C
、
15岁藏族
D
、
16岁回族
答案解析
纠错答疑
9、丽丽在学校捡到 一个钱包，随即交给了班主任，大家纷纷夸赞丽丽是一个好孩子、好学生，于是丽丽更愿意去帮助别人。这说明丽丽处于科尔伯格道德发展阶段理论中的（ ）。
A
、
工具性的相对主义的定向阶段
B
、
人际关系和谐协调的定向阶段
C
、
“法律与秩序”的定向阶段
D
、
社会契约的定向阶段
答案解析
纠错答疑
10、下列不属于个体能力差异的是（ ）。
A
、
天才儿童
B
、
大器晚成
C
、
多愁善感
D
、
过目不忘
答案解析
纠错答疑
11、中国的私立学校最早产生于（ ）。
A
、
春秋
B
、
汉代
C
、
唐代
D
、
元代
答案解析
纠错答疑
12、良好的注意品质是教师有效工作的必要条件，有经验的教师站在了讲台上，能注意到全班所有学生活动的情况，这指的是（ ）。
A
、
注意的转移
B
、
注意的分配
C
、
注意的范围
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
13、九年级的王同学多次违反校纪校规，屡教不改。学校不可以采取的措施是（ ）。
A
、
开除学籍
B
、
批评教育
C
、
予以警告
D
、
通知家长
答案解析
纠错答疑
14、学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是（ ）。
A
、
知觉的整体性
B
、
知觉的选择性
C
、
知觉的理解性
D
、
知觉的恒常性
答案解析
纠错答疑
15、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师考核内容为“政治思想、业务水平、（ ）、工作成绩”几个方面。
A
、
工作效率
B
、
工作态度
C
、
工作标准
D
、
工作质量
答案解析
纠错答疑
16、一个女孩，正在清扫房间，她决定把自己书架上一大堆的动物玩具从最高到最矮重新摆放。先放大的，然后是中等的，最后是小的。这个女孩的认知处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
17、过度学习理论认为：学习的程度达到（ ）时，记忆的效果最好。
A
、
50%
B
、
100%
C
、
150%
D
、
200%
答案解析
纠错答疑
18、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
表象
D
、
后像
答案解析
纠错答疑
19、认为适度的奖励有利于巩固个体的内在动机，但过多的奖励却有可能降低个体对事情本身的兴趣，降低其内在动机的是（ ）。
A
、
首因效应
B
、
德西效应
C
、
刻板效应
D
、
激励效应
答案解析
纠错答疑
20、下列不属于动作技能的是（ ）。
A
、
游泳
B
、
写字
C
、
练琴
D
、
写作
答案解析
纠错答疑
21、在教学任务中处于基础地位的是（ ）。
A
、
发展学生的智力
B
、
培养学生的能力
C
、
传授基础知识和基本技能
D
、
形成学生科学的世界观和道德品质
答案解析
纠错答疑
22、依据《中华人民共和国义务教育法》，聘任中小学校长的部门是（ ）。
A
、
省级人民政府
B
、
省级人民政府教育行政部门
C
、
县级人民政府
D
、
县级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
23、中共福建省委，福建省人民政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出，实施“卓越教师培养计划”，分类推进教师培养模式改革。其中，小学教师培养的模式是（ ）。
A
、
综合培养
B
、
全科型培养
C
、
“双师型”培养
D
、
“一专多能”培养
答案解析
纠错答疑
24、“教育与社会的政治、经济、文化相互制约”是（ ）的基本观点。
A
、
批判教育学
B
、
马克思主义教育学
C
、
实用主义教育学
D
、
实验教育学
答案解析
纠错答疑
25、皮亚杰认为，人的认知结构是一种内心的心里结构，涉及（ ）四个概念。
A
、
印刻、同化、守恒和反馈
B
、
图式、同化、顺应和平衡
C
、
图式、同化、顺应和反馈
D
、
印刻、同化、守恒和平衡
答案解析
纠错答疑
26、遗忘就其实质来说是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点属于（ ）。
A
、
同化说
B
、
动机说
C
、
干扰说
D
、
痕迹衰退说
答案解析
纠错答疑
27、刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差别特别显著，特别突出，就容易引起人的无意注意。例如，孩子群中站一个大人，万绿丛中一点红，都容易引起人的注意。这种引起无意注意的因素是（ ）。
A
、
刺激物的强度
B
、
刺激物之间的对比关系
C
、
刺激物的活动和变化
D
、
刺激物的新异性
答案解析
纠错答疑
28、所谓具有广泛迁移价值的材料指的是（ ）。
A
、
最新的内容
B
、
最形象生动的内容
C
、
学科的基本概念与原理
D
、
事例或案例
答案解析
纠错答疑
29、“友谊第一，比赛第二”所体现的学校体育运动中的功能是（ ）。
A
、
运动参与
B
、
运动技能
C
、
身体健康
D
、
社会适应
答案解析
纠错答疑
30、下列（）不属于学校课程表安排应遵循的原则。
A
、
趣味性原则
B
、
迁移性原则
C
、
生理适宜原则
D
、
整体性原则
答案解析
纠错答疑
31、国家通过颁布一系列教育法律法规保障学生的权利，下列各项情境中没有体现学生权利的是（ ）。
A
、
李雷因家庭贫困获得助学金
B
、
王鹏在学校图书馆借阅书籍
C
、
刘兵完成规定的学业后获得毕业证书
D
、
张青遵守学校的规章制度
答案解析
纠错答疑
32、郭老师原本准备使用投影仪播放一个短视频作为课堂导入，一切准备就绪后，教室突然停电导致她不得不打乱计划，这体现了课堂具有（ ）。
A
、
公开性
B
、
历史性
C
、
多维性
D
、
不可预测性
答案解析
纠错答疑
33、在心智技能形成的（ ）阶段，学生的学习任务主要是确定所学心智技能的操作活动程序，并使这种程序在头脑中得到清晰的反映。
A
、
原型操作
B
、
原型定向
C
、
原型内化
D
、
原型分化
答案解析
纠错答疑
34、学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（ ）。
A
、
综合课程
B
、
核心课程
C
、
选修课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
35、同学们课堂讨论的声音过大，老师用力敲击讲台使学生安静下来，这是借助（ ）引起学生的注意。
A
、
刺激的强度
B
、
刺激的差异
C
、
感知者的情感
D
、
感知者的需要
答案解析
纠错答疑
36、“江山易改，本性难移”这句话说明（ ）。
A
、
气质的稳定性
B
、
性格的稳定性
C
、
能力的先天性
D
、
意志的薄弱性
答案解析
纠错答疑
37、贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
A
、
尊重学生人格，关注个体差异
B
、
充分地传授知识
C
、
培养学生正确的学习态度
D
、
让学生自主地选择课程
答案解析
纠错答疑
38、在公开课上，学生赵蕊在《赶走杯中的水》的实验演示中由于紧张而把玻璃杯掉在水泥地面，所有的目光全部集中在她脸上。学生们起哄让赵蕊赔，这时老师接过学生的话:“赔，当然赔.不过是老师赔。”说着拿起另一个杯子让赵蕊继续实验，自信瞬间回到赵蕊脸上，实验成功。老师率先鼓掌，顿时教室响起热烈的掌声。这体现了教师的（ ）。
A
、
教育机智
B
、
遵纪守法
C
、
因材施教
D
、
专业知识
答案解析
纠错答疑
39、对班集体建设具有很强导向和激励作用的是（ ）。
A
、
确立班集体奋斗目标
B
、
健全规章制度
C
、
选拔班干部
D
、
协调人际关系
答案解析
纠错答疑
40、皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事，对4—12岁儿童进行研究，根据研究结果，他把童年期的道德认知发展分为若干个阶段，其中，（ ）的特点之一是“对行为好坏的评定，只根据后果，而不是根据行为者的动机”。
A
、
前道德阶段
B
、
自律道德阶段
C
、
他律道德阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
41、“学高为师”“良师必须是学者”强调了（ ）对教师专业发展的重要性。
A
、
本体性知识
B
、
条件性知识
C
、
实践性知识
D
、
文化知识
答案解析
纠错答疑
42、某学生根据朱自清在《荷塘月色》对江南采莲旧俗的描述，想象出一幅采莲的欢乐场面。这类想象属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
空想
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
43、根据柏林纳提出的教师成长五阶段论，（ ）是教师发展的基本目标。
A
、
胜任水平
B
、
熟练水平
C
、
专家水平
D
、
高级水平
答案解析
纠错答疑
44、自新中国成立以来，国家高度重视教育公平问题，致力于发展面向工农大众的教育和保障老、少、远、穷地区人民子女的受教育权问题。改革开放以后国家逐渐普及义务教育，促进高等教育大众化，并不断地完善法律法规，这一系列的措施使得我国在教育公平上取得了巨大的成就，同时随着社会的急剧变化，新的教育公平问题出现了。下列选项不属于教育公平问题范畴的是（ ）。
A
、
城乡之间地区之间存在明显的差距问题
B
、
教育公共投入严重不足的问题
C
、
农民工随迁子女的受教育问题
D
、
优质教育资源短缺引发的教育机会不均的问题
答案解析
纠错答疑
45、根据案例，完成第68-70题。月月是小学三年级的学生，父母对其要求很高，希望她每次考试都可以拿到第一名，因此月月从小就认为做事应该尽善尽美，平时一旦出现失误，她就会极度自责，并且随着下一次考试临近，情绪极度紧张。有时会在考试中无法集中注意力，知觉范围狭窄，出现慌乱，无法发挥正常水平。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种情绪。根据月月的表现，她很可能存在的心理问题是（ ）。
A
、
多动症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
46、概念同化的典型方式是（ ）。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
合作学习
D
、
情境学习
答案解析
纠错答疑
47、下列不能帮助教师提高教学监控能力的技术是（ ）。
A
、
角色改变技术
B
、
反馈技术
C
、
现场指导技术
D
、
系统培训术
答案解析
纠错答疑
48、教师职业社会地位的内在标准是教师职业的（ ）。
A
、
政治地位
B
、
经济地位
C
、
法律地位
D
、
专业地位
答案解析
纠错答疑
49、在教授《地球和地图》时，教师在课堂上利用PPT给学生直观地展示地球的形状和位置，帮助学生透彻的理解教材。这属于教学过程的哪一阶段？（ ）
A
、
激发学习动机
B
、
运用知识
C
、
巩固知识
D
、
领会知识
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是教师品德结构的核心，包括政治观念、道德观念、人生观念等。
A
、
道德情感
B
、
道德认识
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据记忆中信息储存时间的不同，可以把记忆分为（ ）。
A
、
外显记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
短时记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
52、技能的特点包括（ ）。
A
、
本能活动
B
、
通过练习形成的
C
、
属于认知不属于动作
D
、
不属于习惯动作
答案解析
纠错答疑
53、1995年《中华人民共和国教育法》规定的我国现行教育基本制度有（ ）。
A
、
学位制度
B
、
学业证书
C
、
成人教育制度
D
、
职业教育制度
答案解析
纠错答疑
54、教师的职业生活中所有的人际关系都需要用哪两项原则去处理？（ ）
A
、
公正
B
、
学习
C
、
仁慈
D
、
进取
答案解析
纠错答疑
55、下列属于教师备课内容的有（ ）。
A
、
钻研教材
B
、
了解学生
C
、
设计教学法
D
、
检查学生的学具
答案解析
纠错答疑
56、《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给与行政处分或者解聘：（）。
A
、
故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B
、
在校外从事兼职活动的
C
、
体罚学生，经教育不改
D
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
57、教师职业倦怠是教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是教师在长期压力体验下所产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。玛勒斯等运用量表形式确定了职业倦怠的三个核心成分，即（ ）。
A
、
耗竭感
B
、
去人性化
C
、
个人成就感降低
D
、
偏执、焦虑、充满敌意
答案解析
纠错答疑
58、以下不属于应激的是（ ）。
A
、
失去亲人时的悲痛
B
、
司机遇到紧急情况急刹车
C
、
人逢喜事精神爽
D
、
申奥成功时的喜悦
答案解析
纠错答疑
59、以下学习规律属于巴甫洛夫提出的有（ ）。
A
、
习得律
B
、
效果律
C
、
消退律
D
、
泛化律
答案解析
纠错答疑
60、由教师与学生形成的社会关系具有（ ）。
A
、
规范性
B
、
弥散性
C
、
情境性
D
、
稳定性
E
、
等级性
答案解析
纠错答疑
61、目前，许多学校在课程开设上将多种学科的相关内容融合在一起，形成综合课程。下列属于综合课程的有（ ）。
A
、
人口教育课
B
、
社交技能课
C
、
法制教育课
D
、
环境教育课
答案解析
纠错答疑
62、如何控制好课堂纪律是一门学问，值得每个老师认真总结用心思考。课堂纪律发展的阶段，包括（ ）。
A
、
反抗行为阶段
B
、
自我服务行为阶段
C
、
人际纪律阶段
D
、
自我约束阶段
答案解析
纠错答疑
63、学校课程的基本类型包括（ ）。
A
、
综合课程
B
、
学科课程
C
、
校本课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
64、师生互动策略有利于促进师生互动，诸多教学策略的统称主要有（ ）。
A
、
规范约束策略
B
、
营造和谐课堂气氛
C
、
多向交往与合作策略
D
、
行为矫正策略
答案解析
纠错答疑
65、质的研究的具体表现形式有（ ）
A
、
实验研究
B
、
行动研究
C
、
个案研究
D
、
叙事研究
答案解析
纠错答疑
66、学校有权对受聘教师进行考核，对教师的考核应坚持客观、公正、准确的原则，考核结果是（ ）依据。
A
、
实施奖惩
B
、
受聘任职
C
、
晋升工资
D
、
确定教师等级
答案解析
纠错答疑
67、主张五育并举，这是蔡元培教育思想的一个显著特点。下列属于他提出的“五育"的内容有（ ）。
A
、
美感教育
B
、
公民道德教育
C
、
艺术教育
D
、
世界观教育
答案解析
纠错答疑
68、闭合型操作技能，在大多数情况下主要依赖机体自身的内部反馈信息进行活动。下列活动中涉及的大部分技能。属于闭合型操作技能的有（ ）。
A
、
跳水
B
、
足球
C
、
排球
D
、
自由体操
答案解析
纠错答疑
69、学生学业评价主要包括（ ）。
A
、
认知学习的评价
B
、
技能学习的评价
C
、
情感学习的评价
D
、
道德行为的评价
答案解析
纠错答疑
70、下列关于埃里克森人格发展理论教育价值的说法正确的是（ ）。
A
、
根据发展任务进行针对性教育
B
、
充分发挥学校教育的作用
C
、
促进学生人格的健全发展
D
、
正视危机以促进成长
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、权利和义务是教育法律关系的核心内容，也是构成法律关系的要素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、奥苏泊尔认为同化理论的核心是：学生能否习得新信息，主要是取决于他们认知结构中已有的有关观念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、没有目的性的教育政策是存在的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师专业发展的一个关键期是任务关注。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、当学生取得好成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的动机律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、个体的道德发展只发生在从出生到个体的成熟这一时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或个人不得隐匿、毁弃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、小学生，小明经常在学校欺负女同学。导致小明出现此不良行为的有关原因可能是他经常在家看见爸爸欺负妈妈。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、智育就是传授给学生系统的科学文化知识的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师职业道德自我评价是教师根据职业道德准则、规范和科学等标准对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、任何组织和个人不得以营利为目的经营学校及其他教育机构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、道德意志是品德唯一的推力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、孔子主张学习过程包括：学、思、习、行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、根据《学生伤害事故处理办法》，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为的不同，采用相应的内容和预防措施。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、自我意识良好指教师能悦纳自己，但对自己和他人的评价不够全面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、教师借助微课、翻转课堂等新技术、新方法进行教学，体现了教师劳动的创造性特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、教师的严以律己首先表现为自爱，就是要塑造自己的良好形象，珍惜自己的名誉，珍爱自己的生命。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、教材就是教科书。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、学生在课堂中出现问题行为，大多是学生的原因。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、教育即生长，生长只有一个目的，更好的生长，教育只能有一个目的，更多的教育。属于个人本位论的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、一个人的感受性越高，则感觉阈限越高。
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、教育方针是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、0—3岁是儿童语言不断丰富的时期，是熟练掌握口头语言的关键期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不但应该在心理健康教育课中培养，而且在其它课程中也都应该关注和培养学生的心理素质。
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、教师的根本任务是教书育人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、根据练习的量可以分为集中练习和分散练习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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