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2025年焦作市沁阳市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、个体身心发展的不平衡性要求（）。
A
、
教育工作要抓住发展的关键期
B
、
教育工作要循序渐进
C
、
教育工作要因材施教
D
、
教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
答案解析
纠错答疑
2、原始社会教育的共同特征不包括（ ）。
A
、
教育内容简单
B
、
教育没有阶级性
C
、
教育方法单一
D
、
教育与生产劳动相脱离
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是指国家对小学培养什么人才的总要求。
A
、
小学教育目的
B
、
小学教育目标
C
、
小学教育方针
D
、
小学教育原则
答案解析
纠错答疑
4、在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起到（ ）。
A
、
决定作用
B
、
动力作用
C
、
主导作用
D
、
基础作用
答案解析
纠错答疑
5、甲同学说:“我要好好学习让爸爸妈妈表扬我。”乙同学说:“我要好好学习让同学们都尊重我。”丙同学说:“数学对我来说很有吸引力，我喜欢学习数学。”丁同学说:“我要好好学习，让同桌喜欢我。”这四位同学中，（ ）的学习动机最稳定。
A
、
甲同学
B
、
乙同学
C
、
丙同学
D
、
丁同学
答案解析
纠错答疑
6、外语课上，曾老师让教室的光线柔和，提供舒适的桌椅并排成半圆形。曾老师受过心理学的训练，能够运用姿势和语调并借助选定的音乐使得学生理解词句的意思，以此来进行愉快不疲乏的外语学习。曾老师使用的这种教学模式属于（ ）模式。
A
、
范例学习
B
、
有意义学习
C
、
暗示教学
D
、
发现教学
答案解析
纠错答疑
7、在课堂上，小华本想偷偷阅读课外书，正好看到同学小美因阅读课外书被老师发现而遭到训斥，于是默默将课外书放进课桌专心听课。这体现了班杜拉强化类型中的（ ）。
A
、
自我强化
B
、
替代强化
C
、
直接强化
D
、
标志强化
答案解析
纠错答疑
8、学校充分利用家长资源，邀请家长发挥自身专长为学生举行专题讲座，促进学生的综合发展和素质提升，这属于（ ）。
A
、
国家课程
B
、
地方课程
C
、
选修课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
9、某班主任向学生推销图书报刊、教辅材料，并从中获利，该班主任的做法（ ）。
A
、
违背了廉洁从教的要求
B
、
违背了公正施教的要求
C
、
有助于教学任务的完成
D
、
有助于学生成绩的提高
答案解析
纠错答疑
10、我国义务教育的教学计划具有普遍性、基础性和（ ）的特点。
A
、
规范性
B
、
强制性
C
、
指导性
D
、
标准性
答案解析
纠错答疑
11、埃里克森认为人格发展需要经过八个阶段，每个阶段对应着相关的心理危机冲突，其中三到六岁学生的心理危机冲突是（ ）。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
自主感对羞怯感
C
、
主动感对内疚感
D
、
亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
12、组织学生开展一定的实践活动，以培养学生良好品德的方法是（）。
A
、
陶冶教育法
B
、
品德评价法
C
、
实践锻炼法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
13、人们通常认为美国人民主、热情、英国人绅士风度、保守、法国人爱好艺术、很浪漫，这种现象称为社会认知和信息整合过程中的（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
晕轮效应
D
、
社会刻板印象
答案解析
纠错答疑
14、某班50人，教师根据学生的不同个性特点设计了别致的教案，这符合世界教育发展的（ ）。
A
、
教育低龄化
B
、
全民教育
C
、
教育民主化
D
、
教育个性化
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是教育者职业道德的实践基础，也是教育者以多种方式向被教育者传授知识、灌输价值观念，施加各种影响的活动。
A
、
教育观念
B
、
教育劳动
C
、
教育法规
D
、
教育水平
答案解析
纠错答疑
16、下列选项中不属于教师素养内容的是（ ）。
A
、
教师思想素养
B
、
教师职业道德素养
C
、
人格魅力素养
D
、
能力素养
答案解析
纠错答疑
17、下列属于第二信号系统的条件反射是（ ）。
A
、
望而生畏
B
、
谈梅生津
C
、
见风流泪
D
、
尝梅生津
答案解析
纠错答疑
18、狭义的德育是指（ ）。
A
、
学校德育
B
、
社会德育
C
、
家庭德育
D
、
社区德育
答案解析
纠错答疑
19、教师提出课题和一定材料，引导学生自主进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
发现法
C
、
演示法
D
、
案例教学法
答案解析
纠错答疑
20、某学校设立了类型多样的课外活动课，小刚加入了计算机基础知识普及小组，小丽加入了手工艺小组，不久小刚对计算机编程产生了兴趣，小丽对手工制作产生了兴趣。这说明课外活动（ ）。
A
、
增加了学生学习的负担
B
、
是学校教育的基本途径
C
、
决定了学生以后的发展方向
D
、
激发了学生学习的积极主动性
答案解析
纠错答疑
21、按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是（ ）。
A
、
强化自我主动性
B
、
培养勤奋感
C
、
获得亲密感
D
、
建立同一性
答案解析
纠错答疑
22、小柏行为孤僻，反应较为迟缓，起床、穿衣、动笔的速度都比较慢。不喜欢跟别的小朋友玩，也不喜欢说话，更不轻易与陌生人接触，参加集体活动不积极主动，容易记恨别人。小柏的气质类型属于（ ）。
A
、
粘液质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
23、有的学生利用自己的内部参照，不易受外部因素的干扰，独立对事物做出判断，该学生的认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
发散型
答案解析
纠错答疑
24、世界上最早的教育著作是（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《学记》
C
、
《雄辩术原理》
D
、
《大教学论》
答案解析
纠错答疑
25、以下情绪状态属于心境的是（ ）。
A
、
小红自从高考失利后，一直闷闷不乐，做什么都提不起兴趣
B
、
小明拿到高考录取通知书的那一刻，内心激动不已，喜笑颜开
C
、
小刚的体育一直很差，在体能测试之前，手心冒汗，口干舌燥
D
、
小亮在回家的路上发现有人跟踪他，便拿出手机假装接听他人电话
答案解析
纠错答疑
26、小丹对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受到人们的影响和干扰，并且善于察言观色，则小丹的认知风格最可能属于（ ）
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
27、学生因上课专心听讲受到老师的表扬，从而逐步养成上课专心听讲的习惯，属于（ ）。
A
、
经典条件反射
B
、
操作性条件反射
C
、
联结反应
D
、
连锁反应
答案解析
纠错答疑
28、语文教师在课堂上问道：“这篇课文属于什么体裁，文中的主人公是谁？”这属于（ ）提问。
A
、
直问式
B
、
逆问式
C
、
比较式
D
、
创造式
答案解析
纠错答疑
29、学生学习数学是因为觉得不学数学是在违反学校规范而对不起父母和教师，或担心被人视为低能，根据自我决定理论，这属于处部动机中的（ ）。
A
、
外部调节
B
、
整合调节
C
、
认同调节
D
、
内摄调节
答案解析
纠错答疑
30、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，为减轻中小学课业负担，可采取措施不包括（ ）。
A
、
下达升学指标
B
、
调整教材内容
C
、
改进教学方法
D
、
减少作业量
答案解析
纠错答疑
31、熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（ ）。
A
、
分数决定孩子的未来
B
、
学生的成绩关键在家长
C
、
家长不能只追求分数
D
、
素质教育需要废除考试
答案解析
纠错答疑
32、教师在物理课上通过细致的演示使学生清楚看到事物变化的过程。这一教学过程属于赫尔巴特的四阶段教学法中的（ ）。
A
、
明了
B
、
联想
C
、
系统
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
33、《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（ ）。
A
、
二分之一
B
、
三分之一
C
、
四分之一
D
、
五分之一
答案解析
纠错答疑
34、某学生的成就动机不强，教师想提高其动机。根据阿特金森的成就动机理论，下列做法错误的是（ ）。
A
、
增加练习强度
B
、
增加诱因价值
C
、
提高学生的成就需要
D
、
提高学生的期望水平
答案解析
纠错答疑
35、姚杰跟一个女生谈了近一年恋爱之后，他母亲便问女孩情况，姚杰回答：“这女生挺好的，就是平时比较多愁善感，遇事优柔寡断。”可见这个女生的气质类型属于气质体液说中的（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
36、程序教学的关键是（ ）。
A
、
编制出好的程序
B
、
教师的良好指导
C
、
有良好的教学管理
D
、
有好的教材
答案解析
纠错答疑
37、12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，饭店老板了解情况后聘用了他，并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法（ ）。
A
、
合法。有利于改善小亮家庭的经济状况
B
、
合法。有利于锻炼小亮的自立能力
C
、
不合法。任何人不得非法招用童工
D
、
不合法。没有取得小亮监护人的同意
答案解析
纠错答疑
38、知子莫如父，知女莫如母，说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
A
、
先导性
B
、
感染性
C
、
权威性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
39、苏格拉底产婆术教学与（ ）原则相一致。
A
、
长善救失
B
、
不愤不启，不悱不发
C
、
学不躐等
D
、
学而时习之
答案解析
纠错答疑
40、儿童有两种发展水平，现有水平和在他人帮助下达到的水平，两种发展水平之间的差异地带称为最近发展区，持此观点的心理学家是（ ）。
A
、
乔姆斯基
B
、
维果茨基
C
、
巴甫洛夫
D
、
弗洛伊德
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是衡量教师主导作用发挥的好坏的根本标志。
A
、
学生主动性、反思性、创造性及学习效果
B
、
学生的学习质量、成效和身心发展的方向和水平
C
、
教师的威信、亲和力及教学方式方法
D
、
教师与学生之间的人际关系
答案解析
纠错答疑
42、“教师允许学生自主学习，学习能各行其是。教师能够解答学生的问题，但不能给予及时的正确指导，不认真检查学习效果，课堂气氛淡漠。”这种师生关系的类型是（ ）。
A
、
对立型
B
、
专制型
C
、
自由放任型
D
、
平等型
答案解析
纠错答疑
43、提出“潜伏学习”的学者是（ ）。
A
、
桑代克
B
、
班杜拉
C
、
托尔曼
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
44、规定着一个国家各级各类学校教育的系统包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是（ ）。
A
、
学制
B
、
学前教育
C
、
正规教育
D
、
制度化教育
答案解析
纠错答疑
45、静静在作出判断时，常常根据自己内部的标准，不容易受到外来因素的影响和干扰，静静的认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
46、刘同学的数学成绩不理想，每次考试都只能达到及格水平。他认为这是自己运气一直不好，而不是自己能力不足。这种归因属于（ ）。
A
、
外部归因
B
、
内部归因
C
、
稳定归因
D
、
可控归因
答案解析
纠错答疑
47、理学家朱熹说：“孔子教人，各因其材。”这是因材施教一词的来源，因材施教体现了人的身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
48、就教师与学生的关系而言，教师要扮演多种角色，其中，（ ）要求教师要善于引导学生在短时期内掌握人类长期积累的基本的知识和技能。
A
、
“家长代理人”的角色
B
、
“研究者”的角色
C
、
“传道、授业、解惑者”的角色
D
、
“管理者”的角色
答案解析
纠错答疑
49、学生复习历史时，梁老师通常会建议他们将之前学习的知识点整理成提纲的形式，这属于学习策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
元认知策略
C
、
组织策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
50、教师在上课过程中要能对学生的反应做出回应，要能及时了解学生对所讲知识的接受情况，学生不懂的地方必要时要重复讲授，这需要教师具备（ ）。
A
、
运用语言的技能
B
、
集中学生注意力的技能
C
、
把握课堂反馈信息的技能
D
、
控制情绪与教态的技能
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、关于素质教育，下列说法正确的是（ ）。
A
、
素质教育是全面发展的教育
B
、
素质教育是面向全体学生的教育
C
、
素质教育是促进学生个性发展的教育
D
、
素质教育是以培养学生思维能力为重点的教育
答案解析
纠错答疑
52、学校有下列情形之一的由县级人民政府教育行政部门责令限期改正的有（ ）。
A
、
接收具有接收普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读的
B
、
分设重点班和非重点班的
C
、
违反法规开除学生的
D
、
选用未经审定的教科书的
答案解析
纠错答疑
53、在中国传统文化里，读书和求教是获得知识和增长才能的最佳手段，以下符合的是（ ）。
A
、
书读百遍，其义自见
B
、
听君一席话，胜读十年书
C
、
一日为师，终生为父
D
、
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
答案解析
纠错答疑
54、下列做法中，利于教师对班级学生 问题行为进行管理的是（ ）。
A
、
幽默处理
B
、
趋近控制
C
、
行为协议
D
、
适度惩罚
答案解析
纠错答疑
55、下列关于教学与德育关系的叙述，错误的有（ ）。
A
、
德育只能通过课堂教学进行
B
、
教学具有教育性，培养学生良好的品德是教学的一项重要任务
C
、
学校德育和课堂教学是同一过程
D
、
学校德育的主要形式是班会，班会也属于教学活动
答案解析
纠错答疑
56、下列属于学校文化的是（ ）。
A
、
教育的理想和追求
B
、
对学校功能及社会责任的理解
C
、
对个性的理解
D
、
对学习、工作的态度
答案解析
纠错答疑
57、国家颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”。综合实践活动课程的内容主要包括（ ），强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。
A
、
信息技术教育
B
、
艺术学习
C
、
社区服务与社会实践
D
、
劳动与技术教育
答案解析
纠错答疑
58、自我意识是随着年龄的增长逐渐发展起来的，其结构的完善、合理与否直接影响着个体对自己及自己与客观世界关系的认知。自我意识具有复杂的心理结构，它包括（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我接纳
D
、
自我调节
E
、
自我发展
答案解析
纠错答疑
59、记忆的品质包括（ ）。
A
、
敏捷性
B
、
持久性
C
、
准确性
D
、
储备性
答案解析
纠错答疑
60、新中国成立以来，对我国的教育目的的表述虽几经变化，但其基本精神是一致的，就是培养学生成为未来国家、社会发展的实践主体和主人。其基本点包括（ ）。
A
、
坚持追求人的全面发展
B
、
坚持发展人的创新精神
C
、
坚持培养“劳动者”和“社会主义建设人才”
D
、
坚持发展人的独立个性
答案解析
纠错答疑
61、2020年，新型冠状病毒深深影响了世界各国人民的生产生活。教师在给学生解释“冠状病毒”的定义时表示：冠状病毒是一类具有囊膜、基因组为线性单股正链的RNA病毒，是自然界广泛存在的一大类病毒，其定义属于知识分类中的（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
显性知识
D
、
隐性知识
答案解析
纠错答疑
62、《中小学教师职业道德规范》中关于“爱岗敬业”的要求包括（ ）。
A
、
对工作认真负责
B
、
认真备课上课
C
、
认真辅导学生
D
、
认真批改作业
答案解析
纠错答疑
63、奖励与惩罚是小学德育不可或缺的教育方法，在实施时，应注意（ ）。
A
、
要做到公正合理，切合实际
B
、
要得到学生集体的支持
C
、
要满足家长的意愿和要求
D
、
要恰如其分并有教育意义
答案解析
纠错答疑
64、教案的研制过程包括（ ）。
A
、
教学准备
B
、
布置作业
C
、
设计撰写
D
、
实施检验
E
、
评价修改
答案解析
纠错答疑
65、《师说》是韩愈论师道的重要教育论著，从教育思想发展的历史来看，《师说》的思想创新在于（ ）。
A
、
由“人非生而知之者”出发，肯定“学者必有师”
B
、
提出“讲习君子，必恒其教事”的基本要求
C
、
以“道”为求师的标准，主张“学无常师”
D
、
提倡“相师”，确定民主型的师生关系
答案解析
纠错答疑
66、关于教师和学生的两大对立观点是（）。
A
、
教师中心说
B
、
儿童中心说
C
、
学习中心说
D
、
教学中心说
答案解析
纠错答疑
67、陶行知先生有言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这话提醒广大教师当学生出现不一样的表现时要（ ）。
A
、
优待“不一样的学生”
B
、
用发展和欣赏的眼光全面审视学生
C
、
善于换位思考，循循善诱加以教导
D
、
激发学生个性发展成长点
答案解析
纠错答疑
68、下列行为中属于教师教学工作基本环节的有（ ）。 ①备课 ②班级管理 ③上课 ④班级文化建设 ⑤班委建设 ⑥课外作业的布置 ⑦个别化指导 ⑧学业成绩的检查和评定 ⑨课外作业的反馈 ⑩班级活动设计
A
、
①③
B
、
②⑤
C
、
⑥⑦
D
、
⑧⑨
E
、
⑨⑩
答案解析
纠错答疑
69、掌握了“四边形”概念再学习“平行四边形”，四边形概念对学习平行四边形影响在于（ ）。
A
、
垂直迁移
B
、
水平迁移
C
、
顺向迁移
D
、
一般迁移
答案解析
纠错答疑
70、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的规定，为了减轻中小学生学业压力可以（ ）。
A
、
适当增加课外辅导
B
、
改进教学方法
C
、
增强课堂教学效果
D
、
减少作业量和考试次数
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、在试误学习的过程中，当刺激与反应之间的联系，事前有一种准备状态时，实现则感到满意，否则感到烦恼。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教学评价中，评价方式及评价主体应注意多元化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在生活中，衣服好像只有一种用途，很少有人会想到它可用于扑火，这体现了功能固着的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、以动机的动力来源为标准可以将学习动机分为外来动机和内在动机两类。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在科尔伯格道德判断发展阶段论观点中，根据行为后果是否受处罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于惩罚和服从取向阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、实践表明，学生座位的安排对于课堂纪律、学习氛围和学生学习效果有实质性影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、班风包括学风、纪律、习惯、文明礼貌，是班集体发展水平的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教师私自拆看学生的信件，只是侵犯了学生的隐私权，而没有侵犯学生的通信自由和通信秘密权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、科举制度区别于察举制度的根本之处在于自愿报名、逐级考选。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、帮助教师分析、预测、并干预学生的行为是教育心理学的唯一作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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81、全面了解和研究学生是班主任做好班级工作的基础。 （ ）
A
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正确
B
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82、只要充分重视教育，就一定能促进社会的发展。 （ ）
A
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正确
B
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83、在师生互动过程中，教师处于相互作用的主体地位。 （ ）
A
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正确
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84、培训机构及其从业人员因未履行安全保障义务导致未成年人受到伤害，应当依法承担侵权责任。（ ）
A
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B
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85、教学目标越模糊，就越容易操作，越便于评估和改进。 （ ）
A
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86、一个教师只要知识渊博、能说会道，就能教好书，成为优秀教师。（ ）
A
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B
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87、“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”这种说法违反了《教师管理条例》。 （ ）
A
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88、我国中小学教科书的组织结构一般采用综合式和螺旋式两种基本方式。（ ）
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89、在日常教育教学过程中，教师不得泄露学生隐私，但不包括学生不愿开口的成绩单。 （ ）
A
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90、我国首倡“因材施教”原则的思想教育家是孔子。（ ）
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91、夸美纽斯的《大教学论》被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”。（ ）
A
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92、发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征。 （ ）
A
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93、定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态，它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。 （ ）
A
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94、检查评定学生成绩题目难度越大，越能区别学生学业成绩优劣。 （ ）
A
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95、凡应用于教育教学过程中的媒介工具都可成为教学媒体，包括投影仪、电脑等。（ ）
A
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96、图式学习主要包括三个过程：知识学习、知识领会、知识应用 。（ ）
A
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B
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97、潜在课程通常体现在学校和班级的情境中，包括物质情境、文化情境、人际情境，对学生起到潜移默化的影响作用。（ ）
A
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98、心理学研究表明，惩罚不能有效消除学生的不良行为。（ ）
A
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99、前运算阶段儿童的认识活动的思维具有刻板性和自我中心性。 （ ）
A
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100、根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿入园除了进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。 （ ）
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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