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2025年安阳市文峰区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、李老师上课时为了说明物体的大小，在该物的旁边放置了一个学生非常熟悉其大小的另一个物体。李老师的做法遵循了感知规律中的（）整体规律。
A
、
对比规律
B
、
刺激强度规律
C
、
差异律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
2、根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有优秀的校长领导
C
、
有必备的办学资金和稳定的经费来源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备
答案解析
纠错答疑
3、老师对学生的影响是巨大的，学生对老师的崇拜和模仿决定了教师工作具有（ ）。
A
、
传承性
B
、
示范性
C
、
长期性
D
、
引导性
答案解析
纠错答疑
4、（ ）认为，人的发展主要依靠外在力量的推动，环境的刺激和要求，他人的影响，学校的教育和训练等。
A
、
基因决定论
B
、
外铄论
C
、
辐合论
D
、
多元论
答案解析
纠错答疑
5、某学生以同学也是这样做的为理由而做某件事属于（ ）。
A
、
自我促成的纪律
B
、
教师促成的纪律
C
、
集体促成的纪律
D
、
任务促成的纪律
答案解析
纠错答疑
6、学校组织学生参加“义务清洁”活动，学生在进行义务劳动时，感受到助人为乐、无私奉献的成就感，此种德育形式采取的是（ ）。
A
、
榜样法
B
、
锻炼法
C
、
陶冶法
D
、
说服法
答案解析
纠错答疑
7、人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
环境因素
C
、
教育活动
D
、
个体因素
答案解析
纠错答疑
8、被尊称为现代教育学之父，或科学教育的奠基人的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
康德
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
9、随着所学文字的增多，学生经常混淆“朱、珠、诛”这几个字的含义。这种现象是由刺激的（ ）引起的。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
获得
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
10、文老师在选择教学内容时，非常重视所选的教学内容是否适应学生当前的成就水平和心理倾向，这符合教学内容选择的（ ）。
A
、
可实践性原则
B
、
可满足性原则
C
、
可接受性原则
D
、
多样性原则
答案解析
纠错答疑
11、教师由于长期从事教师职业，压力过大，不善于自我调节，而导致的不良心理状态，这是（ ）。
A
、
情感衰竭
B
、
去人格化
C
、
成就感降低
D
、
职业倦怠
答案解析
纠错答疑
12、接受与自已态度一致的信息，拒绝与自己态度不一致的信息，这体现了态度的（ ）。
A
、
适应功能
B
、
调节功能
C
、
过滤功能
D
、
价值表现功能
答案解析
纠错答疑
13、对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
A
、
予以开除
B
、
要求家长将其领回
C
、
进行批评、教育
D
、
劝其退学
答案解析
纠错答疑
14、郭老师在语文结课时，以充满激情、洋溢理想的话语或故事，寄厚望于学生，常常打动学生的心扉，给学生留下深刻的印象。这种结课方式属于（ ）。
A
、
悬念式结课
B
、
意味深长式结课
C
、
激励式结课
D
、
总结式结课
答案解析
纠错答疑
15、小夏因要求得不到满足而大声哭闹的情绪状态属于（ ）。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
16、人们不再简单地迎合对学历的盲目追求，而选择能解决生活和工作中所遇到的实际问题 进行学习。这体现了社会教育（ ）特点。
A
、
时间的终身性
B
、
内容的实用性
C
、
对象的全民性
D
、
地点的广泛性
答案解析
纠错答疑
17、专门教育是指对有严重不良行为的未成年人的教育和矫正的教育处分制度，其具体办法由（ ）制定。
A
、
国务院
B
、
人民法院
C
、
教育行政部门
D
、
共产主义青年团
答案解析
纠错答疑
18、在心理咨询过程中，开放式问题和封闭式问题是两种重要的询问类型，下列相关说法中，不正确的是（ ）。
A
、
开放式问题鼓励别人说，从而给咨询师提供最大限度的信息
B
、
典型的开放式问题以“什么”“怎么样”“为什么”开始
C
、
封闭式问题有利于聚焦会谈并获得信息
D
、
封闭式问题通常以“能否”开头
答案解析
纠错答疑
19、当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
20、班杜拉的观察学习包括四种相互联系的子过程。其中，学习者通过识记记忆行为的要领，然后在实际行动中尝试再现属于（ ）。
A
、
强化和动机过程
B
、
保持的过程
C
、
注意的过程
D
、
运动再生过程
答案解析
纠错答疑
21、美国当代生物社会学家（ ）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
A
、
威尔逊
B
、
格塞尔
C
、
华生
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
22、（ ）具有较强的目的性、系统性、组织性和专业性。
A
、
社会教育
B
、
家庭教育
C
、
学校教育
D
、
社区教育
答案解析
纠错答疑
23、教育工作者的真正威信在于他们的（ ）。
A
、
能力高低
B
、
人格力量
C
、
知识水平
D
、
权力大小
答案解析
纠错答疑
24、教师职业道德的功能具有多样性，其中（ ）是最基本、最主要的功能。
A
、
促进功能
B
、
调节功能
C
、
教育功能
D
、
认识功能
答案解析
纠错答疑
25、班主任刘老师在食堂吃饭时发现几个同学打的饭没吃几口就全倒了，他没有直接批评这些同学，而是让他们放学后去观察食堂师傅们的工作，感受他们劳动的艰辛。这种德育模式属于（ ）。
A
、
认知模式
B
、
体谅模式
C
、
社会模仿模式
D
、
集体教育模式
答案解析
纠错答疑
26、人们在游泳、跳舞、骑车等活动中表现出来的技能，属于（ ）。
A
、
心智技能
B
、
智力技能
C
、
动作技能
D
、
认知技能
答案解析
纠错答疑
27、小华在学习新的舞蹈时，在舞蹈水平随练习而提高这一总的发展趋势下，同时存在着时而上升、时而下降的现象。这体现了练习的（ ）。
A
、
起伏现象
B
、
平原现象
C
、
低谷现象
D
、
高原现象
答案解析
纠错答疑
28、政治老师在课堂上问道:“我国当前为什么要采取公有制为主体、多种所有制并存的经济制度?”这种提问属于（ ）。
A
、
应用性提问
B
、
分析性提问
C
、
理解性提问
D
、
评价性提问
答案解析
纠错答疑
29、教学应通过设置问题解决活动来激发学生思维，形成对知识结构的深刻理解，提高问题解决能力，下列符合这一教学思想的教学形式是（ ）。
A
、
计算机辅助教学
B
、
结构教学
C
、
支架式教学
D
、
非指导性教学
答案解析
纠错答疑
30、王老师在上课时很在意学生的反应，担心学生不接受自己的讲课方式，不喜欢自己的课堂。此时，王老师最有可能正处于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注学生阶段
C
、
关注情境阶段
D
、
关注生命阶段
答案解析
纠错答疑
31、校园文化建设是学校发展的重要保证，根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐性文化，下列不属于校园显性文化的是（ ）。
A
、
家校观
B
、
班级布置
C
、
校园场地
D
、
校园活动仪式
答案解析
纠错答疑
32、学生章某某得知同学李某经常会尿床，并在同学中耻笑李某，章某某的这一行为侵犯了李某的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
尊严权
C
、
健康权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
33、学生小李的数学很好，这是因为任课老师讲的很生动，后来换了任课老师之后，小李觉得老师讲课枯燥无味，变得不愿意学习数学。小李的学习动机属于（ ）
A
、
近景的直接性动机
B
、
远景的直接性动机
C
、
近景的间接性动机
D
、
远景的间接性动机
答案解析
纠错答疑
34、通过观察动植物的标本学习动植物的相关知识，这属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
动画直观
答案解析
纠错答疑
35、某市一小学老师张敏为照顾体弱多病的父母，主动要求调往父母所在山区的一所偏远小学任教。依据《中华人民共和国教师法》规定，当地政府对张敏应当（ ）。
A
、
提高工资待遇
B
、
给予奖励
C
、
增加教龄津贴
D
、
予以补贴
答案解析
纠错答疑
36、在斯金纳看来，人们之所以会反复做出错误和不当的行为，主要是因为（ ）。
A
、
练习的结果
B
、
观察学习的结果
C
、
形成了操作条件反射的结果
D
、
此类行为受到强化的结果
答案解析
纠错答疑
37、孙悟空的形象是活泼好动、精力旺盛、反应迅速，但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心的，下列哪种气质类型最符合孙悟空的形象？（ ）
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
38、下列哪一学制废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校？（ ）
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬戌学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
39、教育法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时，请求救济的渠道和方式，教育法律救济的主要方式是（ ）。
A
、
司法渠道
B
、
调节渠道
C
、
行政渠道
D
、
仲裁渠道
答案解析
纠错答疑
40、“教育学之父”是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
洛克
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
41、教师自己和他人对其行为的期望是教师角色意识心理结构中的（ ）。
A
、
角色认知
B
、
角色认同
C
、
角色体验
D
、
角色期待
答案解析
纠错答疑
42、学生先学习了正方形是轴对称图形，形成了轴对称图形的概念。再学习圆，知道圆也是轴对称图形，从而知道轴对称图形既可以由直线组成，也可以由曲线组成。这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
同位学习
D
、
并列学习
答案解析
纠错答疑
43、“教学应走在发展前面”的含义是（ ）。
A
、
提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B
、
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C
、
教学的重要任务是创造最近发展区
D
、
根据学生现有的水平进行教学
答案解析
纠错答疑
44、朵朵曾在拔牙时有过痛苦的体验，去理发店时，朵朵对那里似曾相识的椅子、白外罩、柜台上的工具也感到恐惧，朵朵的行为属于条件作用的（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
消退
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
45、心理学是研究人的（ ）科学。
A
、
行为和心理活动规律
B
、
心理活动规律
C
、
生理和心理活动规律
D
、
行为活动规律
答案解析
纠错答疑
46、下列关于教育政策、法规说法错误的是（ ）。
A
、
教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的
B
、
教育政策是制定教育法规的依据；教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
C
、
教育政策决定教育法规的性质；教育法规的内容体现教育政策
D
、
教育政策是教育法规的保证
答案解析
纠错答疑
47、根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的分类理论，气质类型偏向于（ ）的儿童对新环境或陌生人很敏感，反应强烈，常常很容易紧张。
A
、
困难型
B
、
容易型
C
、
慢活跃型
D
、
暴躁型
答案解析
纠错答疑
48、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
疏导原则
C
、
尊重学生与严格要求学生相结合原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
49、从发展的趋势上来看，学生的道德行为在（ ）前后形成，之后可塑性降低。
A
、
小六
B
、
初三
C
、
高二
D
、
大一
答案解析
纠错答疑
50、学生在阅读不熟悉的材料时往往会放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
A
、
计划策略
B
、
调节策略
C
、
监视策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于柯尔伯格前习俗水平阶段的说法，正确的有（ ）。
A
、
着眼于行为的具体后果与自身利害关系
B
、
他们道德判断是根据是否受到惩罚或服从权力
C
、
履行自己选择的道德标准
D
、
比较关心别人的需要
答案解析
纠错答疑
52、关于《中小学班主任工作规定》相关内容的表述，下列选项中正确的是（ ）。
A
、
中小学每个班级应当配备一名班主任
B
、
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业
C
、
班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
D
、
担任一个班级的班主任时间一般应连续3学年以上
答案解析
纠错答疑
53、小峰在语言比赛中取得了第一名的成绩，他认为是自己的语言能力强，他的这种归因属于（ ）。
A
、
内部的
B
、
稳定的
C
、
外部的
D
、
不稳定的
答案解析
纠错答疑
54、以下关于学生学习特点的说法，正确的有（ ）。
A
、
以学习人类直接经验为主
B
、
以系统学习人类的间接知识经验为主
C
、
是在教师指导下进行的
D
、
是促进学生全面发展的过程
答案解析
纠错答疑
55、2018年1月，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出实施教师教育振兴行动计划。下列属于行动计划内容的是（ ）。
A
、
师德养成教育全面推进行动
B
、
师范生生源质量改善行动
C
、
乡村教师素质提高行动
D
、
教师培养层次提升行动
答案解析
纠错答疑
56、新课程倡导的教学方式转变的基本精神是（ ）。
A
、
自主
B
、
合作
C
、
创新
D
、
友善
答案解析
纠错答疑
57、关于多媒体教学的利与弊，下列说法正确的有（ ）。
A
、
图文并茂，声像、动画兼备
B
、
信息量大，可提高课堂容量
C
、
完全依赖多媒体教具，有助于提高教学效果
D
、
幻灯片的切换有时不便于学生做笔记
答案解析
纠错答疑
58、下列关于新课程标准的说法正确的有（ ）。
A
、
为课程的实施提供了广阔的空间
B
、
引导学校的日常评价应更多地指向教师的教学过程
C
、
强调将素质教育的理念切实体现在日常的教育教学活动中
D
、
强调发展学生收集和处理信息分析和解决问题等方面的能力
答案解析
纠错答疑
59、皮亚杰认为影响个体发展的基本因素包括（ ）。
A
、
成熟
B
、
社会性经验
C
、
练习和经验
D
、
具有自我调节作用的平衡过程
答案解析
纠错答疑
60、《论语》中阐述过孔子教育思想观点的是（ ）。
A
、
敏而好学，不耻下问
B
、
学不可以已
C
、
仁，人心也；义，人路也
D
、
学而不思则罔，思而不学则殆
答案解析
纠错答疑
61、关于德育原则的理解中，正确的有（ ）。
A
、
讲明道理、疏通思想，以表扬激励为主
B
、
“一分为二”看待学生，表扬积极因素，回避消极因素
C
、
尊重学生的同时也要提出合理而严格的要求
D
、
要通过集体教育个人，通过个人影响集体
答案解析
纠错答疑
62、教育目的的功能包括（ ）。
A
、
导向功能
B
、
调控功能
C
、
评价功能
D
、
反思功能
答案解析
纠错答疑
63、一日，某老师收到一位学生的来信，信上说：“我这人是整天不高兴，觉得自己总是碌碌无为，而且还会给别人带来麻烦，我的性格比较内向，也不太爱说话。其实我也想像别人一样性格开朗，善于言谈，但我不知道该和同学说什么，我想说的，我所想的，我觉得与其他同学不一样，所以我不愿意和同学说话，总觉得别人都看不起我，这种心情一直困扰着我，我会把自己做错的事，别人也许并不在意的事反复思量，认为是自己的错，因此我很难过，甚至会在别人没有看到的时候哭。晚上睡觉时，我会想起一天所发生的事，如果有不顺心的事，我会总想，并且非常难过，这样就难以入睡。睡不着，我又难过了，因为我会想明天的课，晚上睡不着，白天上课会打瞌睡，耽误课，这样我就更难过。我非常痛苦，心情也总是处于压抑、郁闷的状态中，甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦的时候，最难受的时候，我想向您倾诉，想问我是否有心理疾病，是否应找心理医生来看看？我真不知道该怎么办才好。”通过分析和观察，该老师认为该学生所表现出来的心理特点和行为主要是抑郁所致。 下列情形中，可能造成学生出现抑郁症的有（ ）。
A
、
从小在家庭中受到歧视和虐待，在学校里又受到不公正的待遇，严重挫伤了自尊心
B
、
自幼在不健全的家庭中长大，由于受到歧视，形成过于敏感、多愁善感的性格特点
C
、
生活过于单调，思想闭塞，缺乏与人交往的机会，情绪长期受到压抑
D
、
家庭中发生重大不幸，学习又力不从心，心理负担过重
答案解析
纠错答疑
64、（ ）促使主体从事学习活动的直接作用。
A
、
学习需要
B
、
学习期待
C
、
学习成就
D
、
学习目的
答案解析
纠错答疑
65、下列哪些是教师在教学中贯彻量力性原则需要注意的问题？（ ）
A
、
重视学生的年龄特征
B
、
了解学生发展的具体特点
C
、
恰当把握教学难度
D
、
正确处理知识教学与技能训练的关系
答案解析
纠错答疑
66、奥苏贝尔认为，纪律是所有文化体系中普遍存在的现象，合理的纪律管理是（ ）。
A
、
学生社会化的需要
B
、
学生个性正常发展的需要
C
、
学生道德标准内化的需要
D
、
学生生理迅速发育的需要
答案解析
纠错答疑
67、开展学校心理健康教育的具体方法有（）。
A
、
开设心理健康选修课、活动课或专题讲座
B
、
个别咨询与辅导
C
、
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中
D
、
积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道
E
、
初步掌握心理保健常识
答案解析
纠错答疑
68、根据玛勒斯的理论，教师职业倦怠出现的特征有（ ）。
A
、
教学信心缺失
B
、
情绪耗竭
C
、
去人性化
D
、
个人成就感低
答案解析
纠错答疑
69、根据心理学家耶克斯和多德森对学习动机与学习效果的研究，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学习任务较复杂，作业难度较高时，学习动机应当适当降低
B
、
学习任务较简单，作业难度较低时，学习动机应适当提高
C
、
通常情况下，中等程度的动机下学习效果最好
D
、
教师在教学时应根据作业难度，恰当控制学生学习的动机
答案解析
纠错答疑
70、教育培养学生主体性的措施有（ ）。
A
、
建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B
、
重视学生主体参与课堂，获得体验
C
、
尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D
、
教育目标要反映社会发展
E
、
在成熟的基础上引导发展
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、程某在2018年的教师资格证考试中作弊被发现，根据《教育行政处罚暂行实施办法》规定，教育行政部门应给予程某永久不得参与教师资格考试的处罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、我国新课改强调课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、义务教育学校不得以长期停课，劝退等方式，剥夺学生在校接受并完成义务教育的权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在维果茨基的心理发展理论中，社会意识向个体意识转化的过程被称为“内化”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是智力水平差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、参加教师资格证考试有作弊行为的其考试成绩作废，3年内不得再考。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、大多数情况下，学生的优良品德都是自发形成的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师职业道德是社会道德的一部分，必须从自身特定角度来反映社会经济关系的变化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、遵纪守法是教师专业发展不竭的动力。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症，通常被称为学习困难综合症。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师专业发展的最高阶段就是关注自我。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、基本的课堂座位排列是传统的纵横排列模式，其适于独立的课堂作业，提问和回答，它有助于学生将注意集中于教师，使学生更容易配对学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学校心理辅导的基本目标是学会调适和消除烦恼。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、2017《国家教育事业第十三个五规划》十三五期间，教育进入提高质量，优化结构，促进公平阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，是教师角色特征中的核心特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起着重要的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、提出假设是问题解决的关键阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教育无目的论是杜威提出来的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、形式训练说是最早关于迁移的理论，其心理学基础是官能心理学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、加涅被公认为是将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、中学劳动教育要注重围绕劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，体会到劳动光荣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、实用主义教育主张学生系统学习书本知识以为未来的生活做好准备。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、为产生更多新颖、独特的问题解决方案，可使用头脑风暴法，也就是通过集体的力量群策群力，互相启发，尽可能多地提出解决问题的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、小晴同学一直很喜欢羽毛球这项运动，这主要体现的是态度的认识成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教育心理学研究的核心内容是学习方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、马卡连柯提出的集体主义教育原则有（ ）。
A
、
尊重与要求相结合
B
、
平行教育影响
C
、
学前教育
D
、
知行教育
答案解析
纠错答疑
102、“一人向隅，满室不欢”是情绪情感（ ）的体现。
A
、
调节功能
B
、
动力功能
C
、
感染功能
D
、
信号功能
答案解析
纠错答疑
103、“耶克斯—多德森定律”阐述的观点是（ ）。 （1）动机水平与行为效果呈倒U型曲线 （2）动机不足或过分强烈都会影响学习效果 （3）动机最佳水平随着任务性质的不同而不同 （4）中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高
A
、
（1）（2）（3）
B
、
（2）（3）（4）
C
、
（1）（3）（4）
D
、
（1）（2）（3）（4）
答案解析
纠错答疑
104、课堂教学中对学生的无效表扬是（ ）。
A
、
把成功归因于努力和能力
B
、
只奖励特定行为表现标准的达成
C
、
以学生自己原有的成绩为背景描述他现在的成绩
D
、
奖励参与，不考虑行为结果
答案解析
纠错答疑
105、根据我国教育阶段的划分标准，学校教育的起点应该是（ ）。
A
、
学前教育
B
、
学龄教育（义务教育）
C
、
高中教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
106、“性恶论”和“性善论”所反映的观点的是（ ）。
A
、
教育万能论
B
、
环境决定论
C
、
多因素作用论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
107、在对学生进行环境保护教育时，鼓励学生走向社会进行调查，调查后根据搜集的资料进行分析、设计方案，回答“白色污染、空气污染是如何产生的”等问题，可以锻炼学生的（ ）。
A
、
观察能力
B
、
创造能力
C
、
实践能力
D
、
操作能力
答案解析
纠错答疑
108、美国心理学家桑代克提出的三大学习律分别是（ ）。
A
、
练习律、因果律、近因律
B
、
准备律、练习律、类化律
C
、
练习律、思考律、迁移律
D
、
准备律、效果律、练习律
答案解析
纠错答疑
109、新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受（ ）。
A
、
文化传统的制约
B
、
马克思主义关于人的全面发展理论的制约
C
、
社会生产方式的制约
D
、
外国教育目的的影响
答案解析
纠错答疑
110、班杜拉观察学习的过程中，更愿展示有价值结果的行为的是（）。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
再现过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
111、韦斯勒认为个体所持有的不合理信念具有三个特征，其中不包括（ ）。
A
、
绝对化要求
B
、
过分化概括
C
、
相对化要求
D
、
糟糕至极
答案解析
纠错答疑
112、表象不包括下面哪一种特征？（ ）
A
、
概括性
B
、
抽象性
C
、
可操作性
D
、
直观性
答案解析
纠错答疑
113、学生小辉在两个月的时间内进行了两次数学测验，得到的分数大致相等，这表明两次测验的（ ）较高。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
114、在一堂区级物理公开上，张老师对授课内容做了充分准备，他把水放在烧瓶里，用酒精灯在下面加热，让学生们观察水平面是否上升。不料，他的实验刚刚做完，一个学生直接说：“就是热胀冷缩吗？”他一楞，随后笑道：“是的，那么其他同学知道什么是热胀冷缩吗？它的原理又是什么呢？这节课结束以后，他反思自己之前并没有预想到会有同学了解这部分内容，因此听到回答时会有一霎走神，但是听课的诸位老师对其整体设计给予了肯定。 反思对于成为一名优秀的教师具有重要的意义。张老师除在课后口头表达以外，他还可以使用什么工具帮助反思（ ）。
A
、
教学日志
B
、
课程标准
C
、
同行评议
D
、
学生评教
答案解析
纠错答疑
115、在日常的课堂教学中，由于不同的需求和动机，每个学生对于学习的认识和行为都是不同的，这主要反映了（ ）对学生身心发展的影响。
A
、
遗传
B
、
家庭
C
、
个体能动性
D
、
社会形态
答案解析
纠错答疑
116、家校沟通对学生成长具有重要作用，下列对家校沟通原则的表述，正确的是（ ）。
A
、
尊重家长，平等对待各位家长
B
、
指导家庭教育的内容和方法时，要注意科学性
C
、
了解家长的性格特点及家长对学校教育的看法
D
、
利用家长会开展统一指导和沟通，并注意系统性
答案解析
纠错答疑
117、根据布卢姆的教育目标分类，认知领域目标按照从简单到复杂的顺序可以分为六个层次，下列层次中，属于理智技能的是（ ）。
A
、
知识
B
、
理解
C
、
分析
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
118、小光每天都能克服外部因素，坚持在英语朗读角练习英语，其英语表达能力不断提高。这体现的是（ ）。
A
、
价值观
B
、
情绪
C
、
意志
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
119、初二·一班和初二·二班同时学习一段材料，一班同学学习后不久就复习，二班同学不复习，一周后，一班同学的知识平均水平保持量为83%，二班同学的知识平均保持量为25%。由此可见，防止遗忘要（ ）。
A
、
集中学习
B
、
分散学习
C
、
及时学习
D
、
适度学习
答案解析
纠错答疑
120、如果某个个体趋向成功的倾向大于避免失败的倾向，那么他敢于冒风险去尝试，并追求成功，对于此类人，在教育实践中应通过（ ）来激起其学习动机。
A
、
设置无竞争的情境
B
、
安排有一定难度的任务
C
、
严格评定分数
D
、
给予新颖而有挑战的任务
答案解析
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1、单选题
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28
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30
31
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33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120