欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2025年安阳市内黄县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
答案解析
纠错答疑
1、“学高为师,德高为范”,教师的良好品德修养对学生思想品德的发展具有巨大的榜样作用。教师职业道德修养的必要前提是( )。
A
、
提高教师道德认识
B
、
陶冶教师道德情感
C
、
磨练教师道德意志
D
、
培养教师道德行为习惯
答案解析
纠错答疑
2、艾利斯提出了理性情绪疗法,其工作核心是纠正不合理信念,以下不属于不合理信念的是( )。
A
、
吃一堑长一智
B
、
糟糕至极
C
、
绝对化要求
D
、
过分化概括
答案解析
纠错答疑
3、苏联教育心理学家维果斯基提出的“最近发展区”理论认为,为了使教学能够促进学生的发展,至少应该确定儿童的两种发展水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是( )的发展水平。
A
、
将要达到
B
、
最终达到
C
、
已经完成
D
、
可能达到
答案解析
纠错答疑
4、关于教学与智育之间的关系,下列说法错误的是( )。
A
、
教学与智育是交叉关系
B
、
教学是智育的主要途径
C
、
智育是教学的一个主要内容
D
、
智育只有通过教学才能实现
答案解析
纠错答疑
5、每到考试临近,小张同学就心情极度紧张。考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。老师告诉她在考试的时候要用积极的对话。如:“我能应付这个考试”。该老师采用的方法是( )。
A
、
放松法
B
、
系统脱敏法
C
、
认知矫正法
D
、
自我肯定法
答案解析
纠错答疑
6、非法招用末满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,情节严重者,依法( )。
A
、
由劳动部门责令改正
B
、
由工商行政管理部门责令改正
C
、
由劳动部门吊销营业执照
D
、
由工商行政管理部门吊销营业执照
答案解析
纠错答疑
7、在学生伤害事故处理中学校责任适用的归责原则是( )。
A
、
过错责任原则
B
、
无过错责任原则
C
、
严格责任原则
D
、
公平原则
答案解析
纠错答疑
8、李雷同学性格内向,不愿与同学们交流,白老师知道后多次与李雷进行谈话,在白老师的鼓励和开导下,李雷逐渐变得开朗起来。白老师与李雷的谈话属于( )。
A
、
角色转换
B
、
情感沟通
C
、
兴趣转移
D
、
目标导向
答案解析
纠错答疑
9、1904年,清政府颁布了以“中体西用”为指导思想的( )。
A
、
《钦定学堂章程》
B
、
《奏定学堂章程》
C
、
《强迫教育章程》
D
、
《关于改革学制的规定》
答案解析
纠错答疑
10、学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨,辨明是非真伪,以获取知识的方法是()。
A
、
练习法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
讲演法
答案解析
纠错答疑
11、( )是自下而上的结构小学、中学、而后可以升入大学,最早产生于美国。
A
、
双轨学制
B
、
单轨学制
C
、
分支型学制
D
、
复合型学制
答案解析
纠错答疑
12、编写教案是教师的基本功,写好教案的首要问题( )。
A
、
安排课的内容,组织教法和练法
B
、
找准并弄清教学重难点
C
、
确定课时教学目标
D
、
设计板书
答案解析
纠错答疑
13、学习策略训练中的( )是指在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。
A
、
指导教学模式
B
、
程序化训练模式
C
、
交互式教学模式
D
、
完形训练模式
答案解析
纠错答疑
14、下列选项中,不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度是( )。
A
、
学业证书制度
B
、
教师培训制度
C
、
教育督导制度
D
、
教育考试制度
答案解析
纠错答疑
15、被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是( )。
A
、
在职教育
B
、
教育实践
C
、
校本培训
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
16、林老师入职以来,对工作高度负责,总是认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,对待学生的提问从不敷衍塞责,这表明了林老师能够执行《中小学教师职业道德规范》中的( )。
A
、
诲人不倦
B
、
廉洁自律
C
、
爱岗敬业
D
、
诚实守信
答案解析
纠错答疑
17、在学校心理健康教育过程中,教育者要运用系统论的观点指导教育工作,对学生的心理问题进行全面考察和系统分析。这主要体现了学校心理健康教育应( )。
A
、
主体性原则
B
、
发展性原则
C
、
尊重性原则
D
、
整体性原则
答案解析
纠错答疑
18、英语教师在教授低年级学生虚拟语气这一章节内容时,一般会选取简单句的虚拟语气;但随着年级提高,教师会向学生展现各种不同难度的复合句的虚拟语气,如条件状语的虚拟语气,不同时态的条件状语虚拟语气;对学生的要求也从仿写虚拟语气的句子逐渐上升到理解在不同情况下虚拟语气的应用。这种教学内容设计属于( )教学内容编排。
A
、
累积层级式
B
、
螺旋式
C
、
认知同化式
D
、
并列式
答案解析
纠错答疑
19、小学生心理辅导的主要对象是( )。
A
、
正常小学生
B
、
严重精神病人
C
、
人格障碍者
D
、
残疾患者
答案解析
纠错答疑
20、只给一个题,让学生自己独立思考,沿不同的方向去探求多种答案,这属于( )。
A
、
头脑风暴
B
、
发散思维
C
、
自我设计
D
、
假设与推理
答案解析
纠错答疑
21、中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于( )。
A
、
退化
B
、
投射
C
、
升华
D
、
文饰
答案解析
纠错答疑
22、课间休息时间,四位学生在聊天,A 说:“我努力学习是为了获得国家奖学金。”B说:“我是为了得到老师和父母的夸奖而努力学习的。”C说:“我跟你们不一样,我努力学习是因为我真的对学习很感兴趣。”D则说:“我努力学习就是为了考取学校第一名。”以上四名学生的学习动机属于附属内驱力的是( )。
A
、
A
B
、
B
C
、
C
D
、
D
答案解析
纠错答疑
23、英语考试中的完形填空题目,要求学生结合上下文的情境及已有知识填空,这里所运用的知觉特征是( )。
A
、
知觉的恒常性
B
、
知觉的理解性
C
、
知觉的整体性
D
、
知觉的选择性
答案解析
纠错答疑
24、教师在讲解《中国的地理差异》一课时,设置了如下教学目标,其中属于情感态度与价值观目标的是( )。
A
、
提高语言表达和归纳地理问题的能力
B
、
了解我国各地区的地形、气候、植被等自然差异
C
、
知道秦岭一淮河等地理分界线的意义
D
、
养成尊重差异的意识,树立人地和谐的理念
答案解析
纠错答疑
25、在教师角色的认识上符合建构主义学习理论的是( )。
A
、
教师是蜡烛
B
、
教师是园丁
C
、
教师是工程师
D
、
教师是脚手架
答案解析
纠错答疑
26、教育目的是教育活动的重要指针和基本依据,任何国家的教育活动都离不开特定的教育目的作为方向指引。下列对于教育目的相关描述,不正确的是( )。
A
、
教育目的表述至少包括“培养什么样的人,为谁培养人”的内容
B
、
当前我国教育目的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说
C
、
通过教育目的影响教育内容的选择,体现了教育目的的评价功能
D
、
孔德、涂尔干等人强调教育目的应以社会为本,满足社会的需要
答案解析
纠错答疑
27、学生在上完语文课后,马上开始做数学作业,这种现象属于( )。
A
、
注意集中
B
、
注意分配
C
、
注意转移
D
、
注意分散
答案解析
纠错答疑
28、不属于遗传决定论的是( )。
A
、
高尔顿优生学
B
、
霍尔复演说
C
、
墨子素丝说
D
、
格塞尔成熟说
答案解析
纠错答疑
29、练习过程中的成绩时而下降、时而提高,这是练习的( )现象。
A
、
颠破
B
、
高原
C
、
起伏
D
、
倒退
答案解析
纠错答疑
30、下列哪个教学原则与“读万卷书,行万里路”最匹配?( )
A
、
温故知新
B
、
启发性
C
、
循序渐进
D
、
理论联系实际
答案解析
纠错答疑
31、在心理咨询过程中,开放式问题和封团式问题是两种重要的询问类型。下列相关说法中,不正确的是( )。
A
、
开放式问题鼓励别人说,从而给咨询师提供最大限度的信息
B
、
典型的开放式问题以“什么”“怎么样”“为什么”开始
C
、
封团式问题有利于聚焦会谈并获得信息
D
、
封团式问题通常以“能否”开头
答案解析
纠错答疑
32、李老师从小就立志要成为一名好教师,她非常热爱教育事业,认为“没有落后的学生,只有落后的老师“。她经常处理学生问题,批改学生作业到深夜。李老师的行为充分体现了教师( )的职业素养。
A
、
爱岗敬业
B
、
爱国守法
C
、
为人师表
D
、
廉洁自律
答案解析
纠错答疑
33、尽管知道“先乘除,后加减”的运算法则,但王红在运算20+3x7=?时,还是把20与3加起来再乘以7,这是受( )影响。
A
、
定势
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
水平迁移
答案解析
纠错答疑
34、科学心理学的创始人是( )。
A
、
弗洛伊德
B
、
冯特
C
、
艾宾浩斯
D
、
马斯洛
答案解析
纠错答疑
35、在课堂教学中,老师一边讲课,一边观察学生的反应,体现了( )品质。
A
、
注意分配
B
、
注意稳定性
C
、
注意广度
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
36、每一次到上课的时候,四班的同学总是一副无精打采的样子,即使老师在讲台上激情高昂,台下的学生也全然无动于衷,这说明四班的课堂心理气氛类型是( )。
A
、
消极型
B
、
积极型
C
、
对抗型
D
、
混合型
答案解析
纠错答疑
37、小明对“为什么偷东西是不对的”这一问题回答是“抓住会挨打”,由此可以判断其道德认识发展处于( )。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
38、主张“教育即生活”“儿童中心”“做中学”的教育家是( )。
A
、
杜威
B
、
凯洛夫
C
、
赞科夫
D
、
巴班斯基
答案解析
纠错答疑
39、下列不能让中学生增强挫折承受力的做法是( )。
A
、
调节抱负水平
B
、
避免类似情境
C
、
总结经验教训
D
、
建立和谐的人际关系
答案解析
纠错答疑
40、教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择( )。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
合作学习
D
、
掌握学习
答案解析
纠错答疑
41、在考取研究生或者考取公务员过程中形成的认真的学习态度、方法、思维,都会影响你在生活或工作中学习的态度、方法和思维。这种学习的迁移称为( )。
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
42、小张同学成绩不是很好,平时做作业比较马虎,因此同学们都认为他在班集体工作上也应该是个不负责任、马马虎虎的人,于是不选他为学习委员。这属于( )。
A
、
首因效应
B
、
晕轮效应
C
、
近因效应
D
、
定型效应
答案解析
纠错答疑
43、小明帮助同学受到了老师的表扬,以后小明就经常做好事。其基本原理是( )。
A
、
操作性条件反射
B
、
经典条件反射
C
、
模仿学习
D
、
无条件反射
答案解析
纠错答疑
44、如果一个人看上去情绪平稳、表情平淡,思维灵活性较差但实则外柔内刚,考虑问题细致周到,则这个人的气质类型最有可能是( )。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
45、埃里克森认为,主动感对内疚感所形成的人格品质是( )。
A
、
希望品质
B
、
意志品质
C
、
目标品质
D
、
能力品质
答案解析
纠错答疑
46、小强上课的时候老是打扰同桌听课,班主任就安排小强一个人坐,小强希望能与同桌坐一起,老师说如果他能坚持一星期认真听课,不打扰别人,就可以回到自己原来的座位上。小强做到了,班主任老师就让小强回到自己原来的座位上。这位班主任老师所采用的方法是( )。
A
、
惩罚
B
、
强化
C
、
负强化
D
、
正强化
答案解析
纠错答疑
47、下列属于教师权利的是( )。
A
、
张老师在课余时间有偿为学生进行补课
B
、
三个月没发工资的王老师要求学校补发工资
C
、
李老师发现及时,阻止了学生小王偷盗学校电线的行为
D
、
赵老师非常喜爱并且尊重自己的学生
答案解析
纠错答疑
48、义务教育的基本特征是具有普遍性和( )。
A
、
民族性
B
、
民主性
C
、
开放性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
49、阅读以下某节课的课堂实录节选,回答问题。 师:我们天天读书,从小学到初中高中以及进入大学,这是为了什么呢?就是为了中华的崛起,为了自强于世界民族之林,为了使中华民族繁荣富强,这是我们读书的目的,周恩来在青少年时代就给我们树立了典范,今天我们要学习的课文是,(板书)为中华崛起而读书,请同学们打开书,认真自读。 根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可以分为不同的类型,周恩来为中华崛起而读书,他的学习动机属于( )。
A
、
近景的直接性动机
B
、
近景的间接性动机
C
、
远景的直接性动机
D
、
远景的间接性动机
答案解析
纠错答疑
50、下列各种能力中,属于一般能力的是( )。
A
、
写作能力
B
、
绘画能力
C
、
体育能力
D
、
想象能力
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
答案解析
纠错答疑
51、某校初一二班有个“问题女孩”,该班的班主任让大家投票决定她的去留,全班49个同学,20人希望家长把她带回家。从班级管理的角度分析,下列说法恰当的有( )。
A
、
以班级投票决定学生去留的方法是不恰当的
B
、
班主任要树立对全体学生负责的思想
C
、
班主任应正确引导班集体的舆论导向
D
、
班主任应注重提高学生自我教育的能力
答案解析
纠错答疑
52、教师长期严格按照预设开展教学,久而久之,学生也会习惯揣摩教师的用意,尽力“配合”教师,“恰到好处”地给出正确答案,以使课堂教学“顺利进行”。这种情况下,课堂会逐渐呈现出( )的现象。
A
、
教师关注预设教案执行多,关注课堂上动态生成少
B
、
师生一问一答式活动多,学生之间积极有效互动少
C
、
教师关注学生多方面发展多,关注认知目标少
D
、
师生关注知识点多,关注知识结构少
答案解析
纠错答疑
53、教师的素质,特别是教师的职业道德修养水平是至关重要的,教师必须努力提高自身的师德修养。对此,下列选项正确的有( )。
A
、
充分认识教师肩负的重任
B
、
主动向教育大师、模范人物学习
C
、
树立理想、制定奋斗目标
D
、
培养崇高的责任感和使命感
答案解析
纠错答疑
54、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》从( )三个方面,面向全体学生提出了劳动教育的目标。
A
、
思想认知
B
、
情感态度
C
、
能力习惯
D
、
爱国情怀
答案解析
纠错答疑
55、良心的三大主要特质是( )。
A
、
内隐性
B
、
神圣性
C
、
基本性
D
、
上层社会性
答案解析
纠错答疑
56、下列说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着一些共同的发展趋势的是( )。
A
、
重视能力的培养
B
、
重视个别差异
C
、
重视课程的标准化建设
D
、
重视基础知识的结构化
E
、
重视课程内容的现代化综合化
答案解析
纠错答疑
57、新课程教学观要求教师( )。
A
、
构建素质教育课堂的教学目标体系
B
、
构建短时、高效、灌入式课堂教学体系
C
、
构建充满生命的课堂教学运行体系
D
、
构建以教师为主,以分数为主的教学目标体系
答案解析
纠错答疑
58、为进一步巩固和全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作成果,教育部等三部门日前发布了《关于初试做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》。关于该政策的基本精神,下列说法正确的是( )。
A
、
整体改善义务教育办学条件和提升教育质量
B
、
进一步巩固和提高义务教育均衡发展水平
C
、
加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设
D
、
坚持基本办学条件改善与办学内涵质量建设相促进
答案解析
纠错答疑
59、根据马斯洛的需要层次理论,下列不属于成长需要的有( )。
A
、
安全需要
B
、
归属与爱的需要
C
、
尊重的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
60、教育具有相对独立性的表现有( )。
A
、
教育具有自身的继承关系
B
、
教育受政治和经济的影响
C
、
教育超前于社会形态
D
、
教育落后于社会生产力与政治经济制度发展
答案解析
纠错答疑
61、当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤出对他的批评,老师的这一做法不属于( )。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
62、新课程倡导的教学方式转变的基本精神是( )。
A
、
自主
B
、
合作
C
、
创新
D
、
友善
答案解析
纠错答疑
63、某学校面向全体学生,制定心里健康教育计划,将心理健康教育工作与德、智、体、美、劳课程相结合,采用丰富多彩的活动方式对学生进行心理健康教育,充分调动了学生在心里健康教育活动中的积极性和主动性,学生对学校的心里健康教育工作评价很高,认为学校提供的平台让他们都有所收获。这所学校的心理健康教育体现了( )。
A
、
保密性原则
B
、
全体性原则
C
、
主体性原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
64、为促进学生错误概念的转变,教学中教师应注重( )。
A
、
揭示、洞察学生原有的概念
B
、
引发认知冲突
C
、
通过谈话分析使学生调整形成新的概念
D
、
强化正确的概念
答案解析
纠错答疑
65、随着社会的飞速发展和二胎时代的到来,家长“望女成凤”“望子成龙”的希望没有丝亳减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上,在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来,尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班,导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出现了一些问题,比如:自理能力差,贪玩,人际交往能力欠缺,甚至会出现自杀等悲剧。这一现象引起了家长、教师及学校的反思。 根据上述案例,教师在实际教学中应该( )。
A
、
把握教育的“度”。既要给予学生无限的关怀又要严格要求
B
、
密切关注学生的心理健康状况,对有心理问题的学生及时疏导
C
、
对于叛逆学生的不良行为应严厉批评教育
D
、
家校合作,帮助家长树立正确的成才观
答案解析
纠错答疑
66、注意属于认知过程的一部分,是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。注意的品质包括( )。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的转移
C
、
注意的分配
D
、
注意的深度
答案解析
纠错答疑
67、学校及其他教育机构应履行的义务是( )。
A
、
遵守法律、法规
B
、
贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量
C
、
维护受教育者,教师及其他职工的合法权益
D
、
以适当方式为受教育者及其监督人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利
E
、
遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
F
、
依法接受监督
答案解析
纠错答疑
68、为了提高学生的法制意识,预防可能发生的未成年人犯罪事件,学校拟采取应对措施。下列选项中正确的是( )。
A
、
聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师
B
、
聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员
C
、
要求班主任承担对未成年学生的监护责任
D
、
要求未成年学生的父母配合开展法制教育
答案解析
纠错答疑
69、在教学过程中,以下情形不利于教师在学生中建立威信的有( )。
A
、
汪老师将教室里最好的位置安排给了优等生
B
、
经过题海战术考上教师编制的姜老师决定再也不强迫自己学习了
C
、
钟老师严于律己,并鼓励学生及时指出自己的不足并加以改正
D
、
面对学生犯错,罗老师善于采取循循善诱的方式引导学生发现自己的错误
答案解析
纠错答疑
70、课堂纪律管理的类型有( )。
A
、
教师促成的纪律
B
、
集体促成的纪律
C
、
任务促成的纪律
D
、
自我促成的纪律
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
答案解析
纠错答疑
71、罗森塔尔效应亦称“皮格马利翁效应”“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、道德意志是品德唯一的推力。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、积极归因训练对于差生转变具有重要意义。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、感觉记忆的容量有限,每次容量大约为7±2个组块。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、曾经被大狗咬过的人,见到小狗也会产生恐惧,这体现的是刺激泛化。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感受的适应现象。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、笑笑今年5岁,她自己十分害怕小狗,便认为其他的小孩也像她一样害怕小狗。这说明笑笑的思维方式存在以自我为中心的倾向。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地的平均工资水平。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、《王小刚为什么不上学了——一位辍学学生的个案调查》的研究范式是量的研究。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、“家庭学校”现象其实就是对当前日益制度化的学校教育的不满表达。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学生一想到即将举行考试就产生焦虑,这属于第二信号系统的条件作用。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、新课程理念强调树立终身学习观,终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教材选编应考虑循序渐进的原则,难易结合。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、效度是指某一测验在多次测验后所得的分数的可靠程度。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在个体发展中,情感体验出现在先,情绪反应发生在后。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、无论在哪种情况下,学生自杀自伤的,学校都负有法律责任。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教学过程是教师与学生以课堂教学为基础的人际沟通、交往过程。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、专家型教师一般处于教师专业发展的自我更新阶段。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、成熟是在正常的环境条件下遗传导致的变化,如个子越来越高。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、心智技能的特点包括动作对象的客观性、动作执行的内潜性和动作结构的简缩性。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、激情是一种暴风雨般的、激动而短促的情绪状态。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育的主导作用并不是万能的,教育既不能超越它所处的社会条件,凌驾于社会之上去发挥其主导作用,又不能违背儿童身心发展的客观规律,任意决定人的发展。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、潜在课程通常体现在学校和班级的情境中,包括物质情境、文化情境、人际情境,对学生起到潜移默化的影响作用。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展属于教师应当履行的义务。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则,也是检查评价教育活动的重要依据。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、智育是教育的社会性质的根本标志。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学生素质包括生理素质,心理素质和科学文化素质,其中心理素质在个体素质中处于核心地位,心理素质制约着其他素质的形成和发展。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、品德作为个体的稳定心理特征,并不是与生俱来的,而是通过学习建构的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在新课程背景下,教育评价的根本目的是体现最新的教育理念和课程观念。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
101、良好的教学应走在发展前面,这是维果茨基的著名论断,其精神实质是( )。
A
、
教师要在上课前充分备好课
B
、
学生要在上课前做好充分的预习
C
、
教学内容应该略高于儿童可能的发展水平
D
、
教学内容应该略高于儿童现有的水平
答案解析
纠错答疑
102、影响有意后注意的关键因素是( )。
A
、
活动目的和任务
B
、
直接兴趣
C
、
人格特征
D
、
间接兴趣
答案解析
纠错答疑
103、学生根据文章标题,猜测文中的具体内容的创造性训练是( )。
A
、
头脑风暴
B
、
自我设计
C
、
发散思维
D
、
推测与假设
答案解析
纠错答疑
104、教师的知识结构主要包括( )。
A
、
通晓所教的学科与专业
B
、
具有比较广泛的基础文化知识
C
、
具有较高的学历层次
D
、
掌握教育科学理论,懂得教育规律
答案解析
纠错答疑
105、教育过程中的学生是( )。
A
、
未成熟的人
B
、
发展中的人
C
、
成熟的人
D
、
被塑造的人
答案解析
纠错答疑
106、上课时,老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉的形象。这种心理活动属于( )。
A
、
对比
B
、
联觉
C
、
补偿
D
、
错觉
答案解析
纠错答疑
107、学生上课时,有时不知不觉就溜号了,大脑想着昨天的电视剧,又不知不觉地想着一些好吃的东西,这种状态是指( )。
A
、
睡眠状态
B
、
无意识状态
C
、
白日梦状态
D
、
自动化的意识状态
答案解析
纠错答疑
108、下列属于学校文化的是( )。
A
、
教育的理想和追求
B
、
对学校功能及社会责任的理解
C
、
对个性的理解
D
、
对学习、工作的态度
答案解析
纠错答疑
109、处理师生关系的基础和根本出发点是( )。
A
、
尊重学生
B
、
公平对待学生
C
、
严格要求学生
D
、
热爱学生
答案解析
纠错答疑
110、我国《义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
A
、
家长
B
、
学校
C
、
教育局
D
、
人民政府
答案解析
纠错答疑
111、能够把教育设计的大量信息内容较快的向较差学生单向传输,这种教学形式是( )。
A
、
提问
B
、
讲解
C
、
对话
D
、
讨论
答案解析
纠错答疑
112、马克主义认为教育起源于人类特有的( )。
A
、
心理活动
B
、
生产劳动
C
、
神话
D
、
生物特征
答案解析
纠错答疑
113、陈老师在教授某篇课文时,将“学生关爱生命”拟定为教学目标之一,该教学目标属于( )。
A
、
过程与方法目标
B
、
知识与技能目标
C
、
价值观与方法目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
114、我国《教师法》规定,教师在( )、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的,由所在学校予以表彰、奖励。
A
、
教育教学
B
、
培养人才
C
、
科学研究
D
、
教学改革
答案解析
纠错答疑
115、德育原则包括( )。
A
、
情感陶冶与实践锻炼相结合
B
、
集体教育与个别教育相结合
C
、
知行统一
D
、
正面引导与纪律约束相结合
答案解析
纠错答疑
116、对于那些必须准确记忆却没什么意义的操作性信息,如乘法口诀法,适宜采用( )。
A
、
及时复习
B
、
分散复习
C
、
限时记忆
D
、
过度学习
答案解析
纠错答疑
117、如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部特征时,他会产生一种( )的观点。
A
、
“我太笨了”
B
、
“我不够努力”
C
、
“问题太难”
D
、
“我运气不佳”
答案解析
纠错答疑
118、有的老年人对青年人的个别缺点,着衣打扮、生活习惯看不顺眼,就认为他们一定会没出息。这在心理学上指的是( )。
A
、
第一印象
B
、
晕轮效应
C
、
刻板印象
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
119、某学生对新知识接受能力差,但是弄懂之后就很难忘记,做作业花费时间多,害怕教师提问,该学生的气质类型偏向于( )。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
120、教育行政部门、学校应当将预防犯罪教育作为( )的内容纳入学校教育教学计划,结合常见多发的未成年人犯罪,对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。
A
、
重点教学
B
、
法制教育
C
、
主要教学
D
、
法治教育
答案解析
纠错答疑
答案:
解析:
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析,并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈,请关注公众号河南省招聘服务平台,您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120