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2025年安阳市滑县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、某家长在微信上给宋老师发红包，请求宋老师在平时多“关照”一下自己的孩子，宋老师予以拒绝。宋老师的这种做法体现了（ ）的教师职业道德。
A
、
廉洁从教
B
、
爱岗敏业
C
、
关爱学生
D
、
严慈相济
答案解析
纠错答疑
2、上语文课时，高老师发现坐在后排的李同学趴在桌子上睡觉，没有立即叫醒他，而是朗读课文的时候，边读边走到他身边，轻轻将其拍醒，然后回到讲台上。班上同学都在集中注意力听老师读课文，没有发现当时的这一幕，高老师的这种课堂管理方法是（ ）。
A
、
正面提醒法
B
、
提问法
C
、
非语言控制法
D
、
疏导法
答案解析
纠错答疑
3、从一线教学中发现问题，研究解决问题，再回到一线中去，具有这样特征的研究方法是（ ）。
A
、
行动研究法
B
、
问卷调查法
C
、
实习作业法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
4、写一篇报道，属于布鲁姆认知目标分类中的（ ）。
A
、
领会
B
、
运用
C
、
综合
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
5、李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名位置，他暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
自我提高内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
6、“学习过程中的核心认知活动是高水平思维，应当强调学习、知识和智慧的情境性，知识是不可能脱离活动情境而抽象存在的”。上述观点反映的学习理论属于（ ）。
A
、
人本主义
B
、
行为主义
C
、
建构主义
D
、
社会学习
答案解析
纠错答疑
7、小华在数学课刚学习了新内容，当天的数学作业就有相关的练习题，小华做作业的过程处于如下哪个阶段？（ ）
A
、
回忆阶段
B
、
概括阶段
C
、
操作阶段
D
、
反馈阶段
答案解析
纠错答疑
8、教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是在教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
A
、
提高教师的教育能力，提高教育质量
B
、
提高教学效果，推动教育改革
C
、
制约教师的工作态度，整顿教师队伍
D
、
提高教师素质，加强教师队伍建设，提高教育质量
答案解析
纠错答疑
9、家庭是人生接受教育的第一场所，主要负责情感与认识之间的联系及价值和行为准则的传授，这主要体现了家庭教育具有（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
随机性
C
、
专门性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
10、参观博物馆、文化馆等可使青少年接受积极的影响，汲取最新的知识信息，从而促进其身心的健康发展，这种教育属于（ ）。
A
、
学校教育
B
、
家庭教育
C
、
社会教育
D
、
远程教育
答案解析
纠错答疑
11、当学生学会拼读“going”时，拼读其他带“-ing”的词也变得更加熟练，最能解释这个现象的理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素说
C
、
概括化理论
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
12、鲁班有丝茅草产生联想，发明了锯，这一问题的解决主要是受到（ ）影响。
A
、
问题情境
B
、
动机状态
C
、
实践活动
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
13、就儿童发展而言，口语学习的最佳时期是2-3岁，在这一时期，如果得到合适的教育，能获得事半功倍的效果，这一现象体现了儿童身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
个别差异性
C
、
互补性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
14、下列现象属于学习的是（ ）。
A
、
青春期少年的嗓音变化
B
、
鸭子游水
C
、
饮鸩止渴
D
、
儿童模仿大人的行为
答案解析
纠错答疑
15、决定教师职业声望、职业吸引力，以及教师从事职业的积极性和责任感的是（ ）。
A
、
政治地位
B
、
经济地位
C
、
文化地位
D
、
学术地位
答案解析
纠错答疑
16、初二（5）班教学半期考试，甲乙丙三位同学都得了84分，甲很高兴地说：“我从来没得过这么高的分数。”乙平静地说：“嗯，这和我的估计差不多。”丙却非常沮丧：“真不知道怎么回事，我怎么得这么低的分。”三位同学的对话反映了他们在学习上的（ ）
A
、
动机差异
B
、
态度差异
C
、
效果差异
D
、
目标差异
答案解析
纠错答疑
17、班主任工作的首要任务是（ ）。
A
、
了解和研究全班学生
B
、
组织建立良好的班集体
C
、
指导本班班委、共青团组织工作
D
、
组织形式多样的班级活动
答案解析
纠错答疑
18、法律意义上的教师必须具有教师资格，和其他教育机构建立了聘任关系，直接从事教育教学工作，教师概念内涵的本质特征是（ ）。
A
、
履行教育教学职责
B
、
具备教师资格
C
、
具备相应学科知识
D
、
在教育机构任职
答案解析
纠错答疑
19、即使学生在课堂上十分吵闹，王老师也不管，认为学生爱怎样就怎样，自己只要上完课就行了，王老师的领导方式属于（ ）。
A
、
民主型
B
、
任意专断
C
、
强硬专断
D
、
放任自流
答案解析
纠错答疑
20、张老师年轻时尚很受学生喜欢，学生也爱上他的课，这体现了（ ）。
A
、
刻板效应
B
、
晕轮效应
C
、
皮格马利翁效应
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
21、在自我意识的发展中，（ ）指的是个体对自己是否有价值、是否重要的一种体验。
A
、
自尊
B
、
自卑
C
、
自我评价
D
、
自我概念
答案解析
纠错答疑
22、张某在高考中携带并使用考试作弊器材、资料，根据我国《教育法》的规定，教育行政部门若责令张某停止参加高考，则年限最多为（ ）年。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
23、教师在教育教学过程中要处理好多种人际关系，其中最核心的是要处理好和（ ）的关系。
A
、
同事
B
、
领导
C
、
学生
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
24、马卡连柯说：“儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的、实际上可以感触到的教育因素。”这句话提示在教育过程中（ ）。
A
、
要充分发挥班集体的教育功能，使之成为真正的教育力量
B
、
要通过转化个别学生，促进班集体的管理与发展
C
、
要制定规章制度管理好学生的日常行为
D
、
班主任要充分掌握管理的主动权
答案解析
纠错答疑
25、科学课上，为了让四年级学生理解电阻，教师设计了“电阻游戏”：学生模拟自由电荷，地面上画好的通道作为导体，学生从通道的一端跑到另一端。然而，道路的宽窄会对人的运动产生一定的阻碍。学生可以通过切身感受，类比到自由电荷在导体中的定向移动。案例中教师的做法主要体现的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
系统性原则
答案解析
纠错答疑
26、教师职业道德的功能具有多样性，其中（ ）是最基本、最主要的功能。
A
、
促进社会功能
B
、
调节功能
C
、
教育功能
D
、
认识功能
答案解析
纠错答疑
27、将学习水平由低到高依次排序正确的是（ ）。 ①信号学习②概念学习③辨别学习④规则学习
A
、
①②③④
B
、
①③②④
C
、
③④①②
D
、
③②④①
答案解析
纠错答疑
28、王磊认为只有考上名牌大学，才有机会获得更高的社会地位，因此他非常努力学习，王磊的学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
尊重需要内驱力
答案解析
纠错答疑
29、教师以一种能够实现的强烈信心期待学生，学生就会答应她的期望，这种现象称为（ ）。
A
、
艾宾浩斯效应
B
、
斯皮尔曼效应
C
、
皮格马利翁效应
D
、
维果斯基效应
答案解析
纠错答疑
30、后继学习对先行学习的影响叫（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
31、数学老师就应该具有数学学科的相关知识和教授技能，同时还应了解该学科的发展历史和趋势。在教师的知识结构中，这属于老师专业知识的（ ）。
A
、
本体性知识
B
、
条件性知识
C
、
操作性知识
D
、
一般性知识
答案解析
纠错答疑
32、一般来说学习动机与学习效率之间是（ ）。
A
、
正比关系
B
、
反比关系
C
、
倒U型关系
D
、
U型关系
答案解析
纠错答疑
33、下列说法不符合我国《教育法》的规定的是（ ）。
A
、
学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导
B
、
国家举办学校及其他教育机构，应当坚持勤俭节约的原则
C
、
受教育者可以按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
图书馆、博物馆等社会公共文化体育设施应当全时段对教师和学生免费开放
答案解析
纠错答疑
34、小明同学渴望获得友谊，希望得到老师的表扬，他的需要层次属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
归属与爱的需要
C
、
安全需要
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
35、在日常的学习过程中，自我效能感低的学生不会表现出（ ）。
A
、
害怕选择具有挑战性的任务
B
、
对完成任务没有自信
C
、
遇到困难时仍能坚持
D
、
采取拖延的方式来处理自己不想做的任务
答案解析
纠错答疑
36、一般来说，一节综合课的基本组成部分不包括（ ）。
A
、
组织教学
B
、
难题辅导
C
、
检查复习
D
、
布置作业
答案解析
纠错答疑
37、“授人以鱼，不如授人以渔”体现了学生学习应以（ ）为主。
A
、
掌握学习方法
B
、
掌握间接经验
C
、
发展道德品质
D
、
培养动手能力
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
A
、
教育目的
B
、
教育方针
C
、
教育计划
D
、
教学
答案解析
纠错答疑
39、“学高为师，德高为范”，教师的良好品德修养对学生思想品德的发展具有巨大的榜样作用。教师职业道德修养的必要前提是（ ）。
A
、
提高教师道德认识
B
、
陶冶教师道德情感
C
、
磨练教师道德意志
D
、
培养教师道德行为习惯
答案解析
纠错答疑
40、教育是一种有目的、有组织、有计划系统地传递知识和技术规范等的社会活动。教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这主要体现了教育的（ ）。
A
、
民主化
B
、
单一化
C
、
崇高化
D
、
多元化
答案解析
纠错答疑
41、数学老师在讲“角”的概念时候主要用到的是（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
技能性知识
答案解析
纠错答疑
42、少年期大致相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。关于这个时期认知发展的特点，表述不正确的是（ ）。
A
、
以抽象逻辑思维为主，但仍需要具体形象的支撑
B
、
智力发展明显，自我意识增强
C
、
心理活动的随意性显著增长
D
、
思维的独立性和批判性有所发展，但仍带有一定的片面性和主观性
答案解析
纠错答疑
43、不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（ ）。
A
、
班主任有权体罚学生
B
、
明确了班主任的工作量
C
、
提高了班主任的经济待遇
D
、
保证了班主任教育学生的权利
答案解析
纠错答疑
44、“闻之而不见，虽博必缪”这句话体现的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
45、从法规类型（属性）上看，《教师资格条例》属于（ ）。
A
、
单行条例
B
、
政府规章
C
、
行政规章
D
、
行政法规
答案解析
纠错答疑
46、下列表述中，既属于行政处罚又属于行政处分的是（ ）。
A
、
撤职
B
、
记过
C
、
警告
D
、
罚款
答案解析
纠错答疑
47、在技能形成过程中，练习中期会出现进步的短暂停顿现象，称为（ ）。
A
、
抑制现象
B
、
高原现象
C
、
低谷现象
D
、
挫折现象
答案解析
纠错答疑
48、闭卷考试时，学生在头脑中呈现出问题答案的心理活动属于（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
再认
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
49、在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（ ）。
A
、
学习者的性别
B
、
学习者的家庭背景
C
、
学习者的认知特点
D
、
学习者的体重
答案解析
纠错答疑
50、学生出现下列哪种情形，教师可以考虑通过给予否定或批评处分，以防止行为的再出现（ ）。
A
、
认知错误
B
、
明知故犯
C
、
作业错误
D
、
情绪失控
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、小学生心理健康教育的内容包括（ ）.
A
、
普及心理健康基本知识
B
、
树立心理健康意识
C
、
了解简单的心理调节方法
D
、
认识心理异常现象
E
、
初步掌握心理保健常识
答案解析
纠错答疑
52、在教师期望的应用中，教师信念的差异可以阻止消极的自我实现预言的发展，影响教师期望的因素有（ ）。
A
、
教师的控制点
B
、
教师效能
C
、
教师道德感
D
、
教师情感
答案解析
纠错答疑
53、关于课堂导入，下列说法正确的是（ ）。
A
、
要把导入与整个教学过程综合起来考虑
B
、
避免使用直接导入法
C
、
形式要多种多样
D
、
从学生的实际出发
答案解析
纠错答疑
54、服饰语是一种典型的非语言交流形式，教师的服饰除了反映教师个人的审美情趣外，还受到社会正统文化的规范等因素的制约，因此教师的职业服饰宜以（ ）为基本特征。
A
、
整洁
B
、
昂贵
C
、
美观
D
、
大方
答案解析
纠错答疑
55、班集体发展到巩固阶段时，班主任主要工作有（ ）。
A
、
向班集体提出更高层次的奋斗目标
B
、
建立班集体的核心队伍，扩大培养积极分子队伍
C
、
让学生自我教育自我管理
D
、
加强深化教育，对学生提出明确而严格的要求
答案解析
纠错答疑
56、以下属于捷克夸美纽斯的教师职业道德思想的是（ ）。
A
、
认为教师职业伟大而光荣
B
、
教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养
C
、
教师要如慈父一般爱护儿童和善愉快的传授知识，
D
、
教师要努力提高自己的知识素养，
答案解析
纠错答疑
57、以下属于多元智能理论的（ ）。
A
、
音乐
B
、
人际
C
、
运动
D
、
成功
E
、
逻辑-教学智能
答案解析
纠错答疑
58、意志品质有（ ）。
A
、
独立性
B
、
自制性
C
、
坚韧性
D
、
果断性
答案解析
纠错答疑
59、皮亚杰以为，影响个体发展的因素包括（ ）以及具有自我调节的平衡过程。
A
、
成熟
B
、
练习
C
、
习得经验
D
、
社会经验
答案解析
纠错答疑
60、传统学习迁移理论有（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
相同要素说
C
、
概括化理论
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
61、班主任与家长之间的矛盾，主要是由以下哪些原因造成的？（ ）
A
、
社会角色不同
B
、
学历水平不同
C
、
教育学修养水平的差异
D
、
教育过程中的实际困难
E
、
班主任与家长之间缺乏联系
答案解析
纠错答疑
62、终身教育主张在时间上贯穿人的一生，在空间上打破学校与社会家庭阻隔，拓展到全社会引发认可关注。终身教育特点包括（ ）。
A
、
广泛性
B
、
灵活性
C
、
普及性
D
、
实用性
答案解析
纠错答疑
63、在学校里，老师的晋升有教学和科研要求，学生的评优评先也有其相关要求。比如说，老师要求学生写论文的字数是五千字，不少同学为评优写了一万字，甚至更多。许多人超要求完成任务，但获优比例并未改变。这种现象被称为是（ ）。
A
、
工具人
B
、
双循环
C
、
内卷化
D
、
非理性内部竞争
答案解析
纠错答疑
64、学生是正在成长中的人，班级组织应该为每一个成员提供多元的、不同层次的发展机会，学生的发展涉及多个领城，包括（ ）。
A
、
情感的发展
B
、
社会技能的发展
C
、
兴趣态度的发展
D
、
知识及认识的发展
答案解析
纠错答疑
65、根据有关规定，学校卫生工作的主要任务包括（ ）。
A
、
监测学生健康状况
B
、
改善学校卫生环境条件
C
、
加强对传染病、学生常见病的预防和治疗
D
、
对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯
答案解析
纠错答疑
66、（ ）是制约学校课程的因素。
A
、
国家
B
、
社会
C
、
学校
D
、
学生
答案解析
纠错答疑
67、学校应当尊重未成年人受教育的权利，对品行有缺点，学习有困难的学生，应当（ ）。
A
、
耐心教育、帮助
B
、
不得歧视
C
、
不得开除
D
、
不得侮辱人格尊严
答案解析
纠错答疑
68、下列关于教育与人的发展关系的表述，正确的有（ ）。
A
、
任何人的发展都不能离开遗传素质
B
、
只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人
C
、
学生是人，是教育的对象，因而他们能动地接受教育
D
、
学校教育在人的身心发展中起主导作用
答案解析
纠错答疑
69、在人际关系方面，学生的心理健康表现为（ ）。
A
、
与他人积极地沟通
B
、
能关心他人的要求
C
、
能了解彼此的权利和义务
D
、
能客观了解他人
答案解析
纠错答疑
70、关于班主任，下列论述不正确的是（ ）。
A
、
我国中小学正式设立班主任的时间是1951年
B
、
班主任应该进行个性化班级文化建设
C
、
班主任可以通过对知情者的调查，从侧面了解学生
D
、
班主任应该主动与家长联系，但可以不经常与学生所在社区进行联系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、我国最早使用“教育”一词的是孟子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育改革的核心任务是育人为本。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、全面发展意味着个体在体、智、德、美等方面齐头并进、均衡地发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、美国斯金纳等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、成熟是在正常的环境条件下遗传导致的变化，如个子越来越高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、根据相关法律规定，我国实行九年义务教育制度，实施义务教育，只收学费、不收杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决，未成年学生也可直接提起诉讼。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、一般情况下，动机水平增加，学习效果也会增加。但是动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而变差。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、好的板书不应该只是把知识原原本本标示出来，而应启迪学生的思维，锻炼学生独立思考问题的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、按认知发展阶段理论的观点，在形式运算阶段，个体能够进行假设性思维，具备一定的概括能力。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、实质教育论者认为，教学的主要任务是切实培养和训练学生的智力，而非传授知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、我国当前新课程改革评价的重心更加强调评价过程的反馈与调整。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、冯特于1879年在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志着教育心理学的诞生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、新课程认为，学生是“时代中的人”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是生产力水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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87、课外活动是因材施教，发展学生个性特长的广阔天地。（ ）
A
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正确
B
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88、人类学习和学生学习是一般与特殊关系。（ ）
A
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正确
B
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错误
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89、课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、心理定势对问题解决的影响所起的作用或是积极的，或是消极的。（）
A
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正确
B
、
错误
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91、教师资格证书在全国范围内使用。（ ）
A
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正确
B
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错误
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92、处于职业倦怠期的教师一般有工作缺乏激情，丧失职业理想，安于现状，不思进取，得过且过等表现。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、备课就是撰写教案。
A
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正确
B
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94、在埃里克森的人格发展阶段理论中，12-18岁阶段的发展任务是培养自我同一性。（ ）
A
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正确
B
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95、现代社会通讯手段日益发达，教师可以通过网络、电话等方式与学生家长联系沟通，上门家访已没有意义了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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96、在我国古代教育史上，朱熹提出“循序渐进”“熟读精思”“虚心涵泳”“切己体察”“着紧用力”“居敬持志”读书法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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97、墨子认为“染于苍则苍，染于黄则黄”这提醒人们要注意环境熏陶对个体的影响。（ ）
A
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正确
B
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错误
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98、从形式上进行分类，自我意识分为自我认识、自我体验和自我控制三种形式。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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99、程序性知识的形成以掌握陈述性知识为必要条件。
A
、
正确
B
、
错误
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100、规范学习是青少年社会性学习的核心，是提高青少年社会适应性的根本途径。 （ ）
A
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B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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