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2023年信阳市潢川县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、学生过度兴奋、各行其是、随意插嘴、故意捣乱，教师无法正常上课，时常被学生打断或不得不停下来维待课堂纪律。这属于（ ）的课堂气氛。
A
、
积极
B
、
对抗
C
、
消极
D
、
依赖
答案解析
纠错答疑
2、教育的最高理想，教育工作的出发点和归宿是（ ）。
A
、
教育方针
B
、
教育政策
C
、
教育目的
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
3、教学策略是为达成教学目的，完成教学任务，在对教学活动清晰的基础上，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，任何教学策略都要针对教学目标的每一个具体要求制定，具有相对应的方法和实施程序，再转化为教师与学生的具体行为，这说明教学策略具有（ ）。
A
、
灵活性
B
、
调控性
C
、
指向性
D
、
操作性
答案解析
纠错答疑
4、张老师在体育课上教授新的动作要领，他叫学生演示自己在平时是怎么做动作的。从中发现学生的错误动作并指正。张老师的做法有利于（）。
A
、
解惑纠错
B
、
讲述新知
C
、
巩固旧知识
D
、
积极教导
答案解析
纠错答疑
5、对待乐观型人格学生，应（ ）。
A
、
尊重学生的探索欲，注重发展社交能力
B
、
给予信任，陪伴克服恐惧和焦虑，培养决策能力
C
、
培养专注能力，帮助学生规范行为
D
、
培养学生忍耐力，控制急脾气
答案解析
纠错答疑
6、中小学心理健康教育是学校教育的重要组成部分，学生综合素质的提高要以良好的心理素质作为基础，学生心理素质的好坏直接影响其它素质的发展质量和发展方向，开展中小学心理健康教育，要以（ ）为根本。
A
、
建立完善的教育工作制度
B
、
提升师资力量
C
、
学生发展
D
、
丰富教育课程活动
答案解析
纠错答疑
7、如果学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（ ）。
A
、
当地人民政府
B
、
当地人民法院
C
、
当地人民检察院
D
、
主管学校的教育行政部门
答案解析
纠错答疑
8、在14世纪以前，学校教育的自然科学课程，一般只有算术、几何、天文等学科。而现代学校教育课程中，纳入了电子计算机、遗传工程等诸多新兴科学技术，这表明（ ）。
A
、
生产力的发展制约教育事业发展的速度
B
、
生产力的发展制约教学内容的发展和改革
C
、
社会经济制度制约教育的目的和内容
D
、
社会经济制度制约受教育权
答案解析
纠错答疑
9、新课程要求教师更新观念、转变角色，以下不属于新课程倡导的教师角色的是（ ）。
A
、
教师是学生学习的促进者
B
、
教师是学业竞争的引导者
C
、
教师是社区型开放的教师
D
、
教师是课程的开发者和建设者
答案解析
纠错答疑
10、根据耶克斯—多德森定律，随着任务难度增加，最佳动机水平趋势是（ ）。
A
、
逐渐上升
B
、
逐渐下降
C
、
不变
D
、
先升后降
答案解析
纠错答疑
11、根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（ ）。
A
、
管理学生权
B
、
教育教学权
C
、
学术自由权
D
、
民主管理权
答案解析
纠错答疑
12、某中学举行拔河比赛，为了更容易分辨胜负，体育老师在拔河绳中间的红布条上捆了一个螺丝钉。进行第二场拔河比赛时，拔河绳断裂，中间的螺丝钉弹出砸伤某学生头部。这起事故的责任承担者是（ ）。
A
、
体育老师
B
、
组织拔河的中学
C
、
受伤学生
D
、
拔河双方
答案解析
纠错答疑
13、遭遇挫折是每一个人都避免不了的，但有的反应属于积极行为。如，期末考试过后，韩江斌数学考“砸”了，内心有点懊恼，忽然一想：幸亏我语文和英语考得不错，不至于把总成绩拉下太多……韩江斌的这种积极行为反应，属于以下哪一种？（ ）
A
、
升华
B
、
认同
C
、
补偿
D
、
幽默
答案解析
纠错答疑
14、某小学教师规定，学生作业“漏一补十”“错一罚百”。该教师的做法（ ）。
A
、
正确，必须给学生相应的体罚
B
、
正确，有利于强化学生的记忆
C
、
错误，教师没有惩罚学生的权力
D
、
错误，易引起学生过度疲劳，降低其学习兴趣和积极性
答案解析
纠错答疑
15、对性格天生懦弱，缺乏自信的学生，老师应该（ ）。
A
、
尽量不提问
B
、
敢于批评他
C
、
多发现闪光点并表扬
D
、
忽视该生
答案解析
纠错答疑
16、以下不属于新时期教师职业道德的规范特征的是（ ）。
A
、
体现以人为本的理念
B
、
坚持继承与创新相结合
C
、
倡导严慈相济的理念
D
、
他律与自律相结合
答案解析
纠错答疑
17、特殊的课堂座位设计是指以学生为中心、以课程为中心的一种座位排列模式。这种模式一般需要学生对教学内容进行（ ）时才采用。
A
、
复习
B
、
检测
C
、
演示
D
、
集体讨论
答案解析
纠错答疑
18、最早在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
杨贤江
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
19、张老师经常利用课余时间带领同学们去烈士陵园扫墓，去敬老院帮助老人，从德育的角度看，这利用的是（ ）。
A
、
实践活动法
B
、
榜样示范法
C
、
情感陶冶法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
20、学生在教学过程中的地位属于（ ）。
A
、
主体地位
B
、
主动地位
C
、
被动地位
D
、
主导地位
答案解析
纠错答疑
21、学生小明上课不遵守纪律，听课不专心，注意力不集中，还故意在课堂上扮鬼脸，引起老师和同学关注，这时老师对其采取（ ）的处理方式最为适宜
A
、
言语提醒
B
、
非言语暗示
C
、
有意忽视
D
、
暂时隔离
答案解析
纠错答疑
22、桑代克的尝试-错误说认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是（ ）。
A
、
练习
B
、
学习
C
、
强化
D
、
巩固
答案解析
纠错答疑
23、先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。
A
、
算计法
B
、
逆向工作法
C
、
手段—-目的分析法
D
、
尝试错误法
答案解析
纠错答疑
24、茂茂在识记生字时会看着字一边念，一边用手写，茂茂使用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
计划策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
25、对于气质类型为（ ）的学生，教师要给他们较多的任务，提较高的要求，养成他们克服困难，专一的精神。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
26、教师的威信有两种：一种是权力威信，一种是（ ）。
A
、
情感威信
B
、
压力威信
C
、
地位威信
D
、
信服威信
答案解析
纠错答疑
27、对较近时间的内容掌握更好，解释这一现象是（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
刻板效应
D
、
晕轮效应
答案解析
纠错答疑
28、同样是半瓶水，一个乐观主义者会因为还有半瓶水可以饮用而感到欣慰和满足；而一个悲观主义者则会因为只有半瓶水而感到焦虑和不满。这体现了情绪具有（ ）。
A
、
复合性
B
、
主观性
C
、
社会性
D
、
两极性
答案解析
纠错答疑
29、小明做作业时遇到难题放一边，先把容易的题做完，再做难题，这属于学习的（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
求助策略
答案解析
纠错答疑
30、某班有一名学生行为举止怪异，上课时经常控制不住地违反课堂纪律。当老师提出批评后，总是委屈落泪，但也无法改正，心理老师对其进行了深入而详尽的观察与研究，收集了他的资料，分析了他的心理特征。以期找出影响该学生行为的原因，该心理老师运用的方法主要是（ ）。
A
、
实验法
B
、
投射法
C
、
个案法
D
、
教育经验总结法
答案解析
纠错答疑
31、在课堂教学评价中，应该从多种角度，运用多种方法对课堂教学的过程和课堂教学的结果进行评价，指的是课堂教学评价的（ ）。
A
、
发展性原则
B
、
过程性原则
C
、
多维性原则
D
、
真实性原则
答案解析
纠错答疑
32、据统计，近年来我国教育国际合作取得新进展。如复旦大学启动实施“全球重点合作伙伴发展三年行动计划”，与270多所境外大学和机构建立长期合作关系。上海交通大学实施全球招生计划，欧美国家学生逐渐成为该校国际研究生主要生源。东南大学和英国贝尔法斯特女王大学牵头开展中英大学工程教育与研究联盟建设，并主办2018中英智能制造及可持续能源产学研合作及标准化论坛、中英大学工程教育与研究联盟校长论坛、未来工程师领导力与创新学院等项目。这些事实表明，教育具有（ ）。
A
、
文化传承功能
B
、
文化选择功能
C
、
文化交流功能
D
、
文化创新功能
答案解析
纠错答疑
33、培养学生创造性思维的最好途径是（ ）。
A
、
进行自我监控训练
B
、
进行发散思维训练
C
、
形成解决问题的原理或者规则
D
、
在重视基础知识，基本技能的同时，注意解决问题策略训练
答案解析
纠错答疑
34、教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。（ ）领导注重创造课堂自由的气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人。
A
、
专制式
B
、
放任式
C
、
监督式
D
、
参与式
答案解析
纠错答疑
35、以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问学生的会议，从而引导其发现问题的导入方法是（ ）。
A
、
直观导入
B
、
事例导入
C
、
经验导入
D
、
直接导入
答案解析
纠错答疑
36、小红看到有人摔倒绕开走，教室乱会暂时离开，这种行为属于（ ）。
A
、
消退
B
、
回避条件作用
C
、
逃避条件作用
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
37、“三皇五帝夏商周，归秦及汉三国休；晋中南北隋唐继，五代宋元明清收”这种编歌谣帮助记忆历史朝代的学习策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
资源管理策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
38、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感，这种心理现象属于（ ）。
A
、
直觉
B
、
错觉
C
、
幻觉
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
39、隐性课程是指以间接的，内隐的方式呈现的课程，以下不属于隐性课程的是（ ）。
A
、
学生在人际交往中受到的影响
B
、
教学过程中的思想品德教育内容
C
、
校风、班风等制度和非制度化的影响
D
、
学校物质文化所构成的物质文化影响
答案解析
纠错答疑
40、教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。
A
、
强度律
B
、
差异律
C
、
活动律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
41、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁面临的冲突是（ ）。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
主动感对内疚感
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
自主感对羞耻感
答案解析
纠错答疑
42、《中华人民共和国职业教育法》规定职业培训包括有多种形式，以下不属于规定要求的是（ ）。
A
、
从业前培训
B
、
转岗培训
C
、
性别分工培训
D
、
转业培训
答案解析
纠错答疑
43、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。
A
、
各学科教学
B
、
社会实践活动
C
、
班主任工作
D
、
少先队和共青团活动
答案解析
纠错答疑
44、程序性知识是关于“怎样做”的知识。因此，在针对程序性知识进行教学设计时，要有充分的（ ）设计。
A
、
练习
B
、
识记
C
、
评价
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
45、编制课程表时，尽量将文科与理科，形象性的学科与抽象性的学科（ ）。
A
、
随机安排
B
、
分类安排
C
、
集中安排
D
、
交错安排
答案解析
纠错答疑
46、影响有意后注意的关键因素是（ ）。
A
、
活动目的和任务
B
、
直接兴趣
C
、
人格特征
D
、
间接兴趣
答案解析
纠错答疑
47、2018年12月，中共无锡市委、无锡市人民政府下发的《关于深化教育体制改革的实施意见》中提出：到2020年，教育基础性制度体系建立健全，教育（ ）发展成效明显，走在全省教育现代化前列。
A
、
高水平
B
、
高品质
C
、
高质量
D
、
高内涵
答案解析
纠错答疑
48、红红很喜欢裙子，她认为浩浩也喜欢裙子，就把她喜欢的裙子送给了浩浩。这说明红红处于皮亚杰认知发展理论中的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
49、一学生生性胆怯，学习上遇到难题总是不敢问老师，老师一旦发现他有主动请教的意愿时，就立即引导并给予表扬。这种影响学生行为改变的方法属于（ ）。
A
、
示范法
B
、
代币奖励法
C
、
行为塑造法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
50、世之质文，随教而变。这一现象反映在学生上，体现学生具有（ ）。
A
、
依赖性
B
、
向师性
C
、
可塑性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
51、通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是（ ）。
A
、
启发谈话
B
、
总结谈话
C
、
复习谈话
D
、
评价谈话
答案解析
纠错答疑
52、教师职业道德具有多重作用，下列体现了教师职业道德调节作用的是（ ）。
A
、
教师职业道德的学习，可以帮助学生正确认识教师劳动的意义和价值
B
、
教师职业道德可以保证教师更好地处理与职业、学生及其社会成员的关系
C
、
教师职业道德给教师对未来职业发展的规划指明了方向
D
、
教师职业道德有利于教师在职业活动中选择正确的道德行为
答案解析
纠错答疑
53、孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师的这种做法，体现了（ ）。
A
、
孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣
B
、
孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学
C
、
孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识
D
、
孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义
答案解析
纠错答疑
54、某学生做化学实验失败了，但是为了得出正确的实验结果，仍然一遍又一遍地继续做实验，这是意志的（ ）的表现。
A
、
自制性
B
、
坚持性
C
、
果断性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
55、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）日内，作出处理。
A
、
7
B
、
10
C
、
15
D
、
30
答案解析
纠错答疑
56、根据我国《未成年人保护法》规定，国家鼓励科研机构和科技团体对未成年人开展（ ）活动。
A
、
科研教育教学
B
、
文化知识学习
C
、
科学知识普及
D
、
自然知识普及
答案解析
纠错答疑
57、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识能力进行及时测评反馈，这种教学评价被评为（ ）。
A
、
总结性评价
B
、
相对性评价
C
、
形成性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
58、丁老师在上课时，发现班上的学生总是分心、无精打采，大部分学生都不愿主动回答她提出的问题。这种课堂心理气氛属于（ ）。
A
、
混合型
B
、
积极型
C
、
对抗型
D
、
消极型
答案解析
纠错答疑
59、小超脾气火爆，情绪爆发快，“一点就着”，但难以持久，来去匆匆，由此可见，小超的气质类型倾向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
60、某班学生对班主任安排的班委感到失望，因此从不积极参加班主任要求班委组织的各项班级活动。这属于班级组织形成过程中第（ ）阶段的表现。
A
、
一
B
、
二
C
、
三
D
、
四
答案解析
纠错答疑
61、小溪看到同桌课前主动帮老师拿实验器材被表扬后，下课铃声一响，便于主动要求老师将实验器材送回办公室，这属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
直接强化
C
、
替代强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
62、下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流（ ）。
A
、
秧田式
B
、
圆桌式
C
、
马蹄形
D
、
蜂巢式
答案解析
纠错答疑
63、客观事物直接作用于感觉器官在头脑中产生的对事物整体的认识称为（ ）。
A
、
记忆
B
、
注意
C
、
思维
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
64、根据布鲁纳对教育目标的分类，学生通过感觉接受的刺激转化为适当的运动，如保持平衡及跳绳等所属的目标领域为（ ）。
A
、
动作技能领域
B
、
情感领域
C
、
认知领域
D
、
价值观领域
答案解析
纠错答疑
65、苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度（对学生、对未来公民的态度）能为人师表，在于他有高度的道德水平”。这句话说明教师职业道德应具有（ ）。
A
、
鲜明的继承性
B
、
强烈的责任性
C
、
独特的示范性
D
、
严格的标准性
答案解析
纠错答疑
66、教学要适应学生的心理差异，学生的心理差异表现在很多方面。其中，有人善于模仿，有人善于创造；有人善于社交，有人善于动手操作。这种差异属于（ ）。
A
、
能力差异
B
、
性格差异
C
、
气质差异
D
、
认知风格差异
答案解析
纠错答疑
67、在深化教学内容的策略中，（ ）是在教师指导下学生在一个小组内一起学习，共同实现教学目标的过程，实践证明，这种策略能够在一定程度上避免在传统的班级结构中，学生为获得教师的认同和分数而竞争，以及敌对、偏见和失败带来的消极影响。
A
、
个别化程序策略
B
、
探究教学策略
C
、
合作学习策略
D
、
同辈教师策略
答案解析
纠错答疑
68、小明认为社会法制应符合社会大众权益，当他不符合时就应修改。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，他处于道德发展的（ ）阶段。
A
、
服从与惩罚
B
、
维护权威和秩序
C
、
社会契约
D
、
普遍理论
答案解析
纠错答疑
69、现代社会是信息和科技非常发达的社会，对于人才要求要具有一定的（ ），才能在竞争中立于不败之地，才能为社会很好的服务。
A
、
专业知识和专业特长
B
、
理性精神和感性精神
C
、
自由意识和责任意识
D
、
贡献精神和奋斗精神
答案解析
纠错答疑
70、肖阳欺凌本班同学并威 胁劝解的老师，对他较为恰当的教育惩戒是（ ）。
A
、
全班面前书面检讨
B
、
打扫班级卫生一天
C
、
教室内站立一节课
D
、
停课一周
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教师在处理与同事关系时，应做到（ ）。
A
、
尊重
B
、
理解
C
、
公平公正
D
、
协作
答案解析
纠错答疑
72、在德育过程中，自我教育能力主要由（ ）构成。
A
、
自我期望的能力
B
、
自我评价的能力
C
、
自我调整的能力
D
、
自我认识的能力
答案解析
纠错答疑
73、在对学生进行思想品德教育时，下列哪些观点是正确的（ ）。
A
、
因材施教
B
、
循循善诱
C
、
一劳永逸
D
、
常抓不懈
答案解析
纠错答疑
74、[案例选择]材料二∶半个多月来，山西某中学英语张老师一直在"跪着"上课，这是怎么回事?今年2月底，张老师的左脚骨折，在家休息了一个月，担心会耽误孩子们的学习进度，脚伤还没有痊愈，她就回到了学校。每天两节英语课，大约90分钟，她基本是"跪"在凳子上讲课。"跪着"讲课，不仅膝盖不舒服，也不利于血液循环，时间长了脚还会肿。脚受伤后，上厕所不方便，张老师在学校不敢多喝水……。 虽然坐着上课，有利于脚伤的恢复，但张老师说∶坐着上课，无法看到所有学生，不方便与学生进行课堂交流和互动。"跪着"讲课没什么大不了，我只是做了任何一个老师都可能会做的事。 张老师的脚伤还没有痊愈，走路多了，脚会肿；走路快了，脚会疼，同学们就扶着她走路，帮她拿东西、倒水……。在张老师看来，"跪着"上课不值一提，反而是学生们的行动，更让她感动。 张老师"跪着"上课主要是为了（ ）。
A
、
强化意志教育，树立良好形象
B
、
增强课堂效果，保证教学质量
C
、
规范教学秩序，维持课堂纪律
D
、
关注全班同学，重视师生互动
答案解析
纠错答疑
75、教育对一个国家的文化发展有积极的作用，主要表现为（ ）。
A
、
文化选择
B
、
文化交流
C
、
文化创新
D
、
文化输出
答案解析
纠错答疑
76、资源管理策略包括（ ）。
A
、
学习时间管理
B
、
学习环境设置
C
、
学习努力和心境
D
、
学习工具的利用
E
、
社会人力资源的利用
答案解析
纠错答疑
77、斯滕伯格认为大多数智力理论是不完备的，他们只是从某个特定的角度解释智力，一个完备的智力理论，必须包括（ ）。
A
、
智力成分亚理论
B
、
智力经验亚理论
C
、
智力操作亚理论
D
、
智力情景亚理论
答案解析
纠错答疑
78、分析考试失败原因时，同学们列出了下列原因，根据韦纳的归因理论，属于内部归因的是（ ）。
A
、
试题太难了
B
、
这段时间太贪玩了
C
、
偏科，不擅长学习这门课
D
、
这次考的题都没复习到
答案解析
纠错答疑
79、教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性，在教师的人际关系中，无论面对什么样的对象，都要保持作为教师应有的基本行为规范。以下教师行为规范正确的是（ ）。
A
、
教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生
B
、
教师要与学生建立和谐、民主的师生关系
C
、
教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系
D
、
教师与家长要密切互通，共同监督学生，形成同盟关系
答案解析
纠错答疑
80、李小薇非常喜欢画画，但数学学习有困难。有一天，她在创造绘画作品时突发奇想，能用绘画表现数学吗？老师知道后，建议她用数学语言和数学关系来表现绘画作品中人物间的对话的场景。在老师的帮 助下，小薇坚持每天“画数学”，后来她不仅出版了数学漫画集，成绩也有了提高。从学生本质特点的角度分析，下列说法恰 当的有（ ）。
A
、
相信学生具有发展潜能
B
、
每个学生都有独特的个性
C
、
学生的学习是由教师主导的
D
、
学生是学习的主体
答案解析
纠错答疑
81、下列关于参与性学习与替代性学习，下列正确的是？（ ）
A
、
替代性学习主要通过别人指导而进行的学习
B
、
参与性学习主要通过自我体验后而进行学习，在做中学参与
C
、
参与性学习的行为，满意后果所发挥的作用有助于增强后续行为
D
、
经过程替代性学习还可以避免人去经历有负面影响的行为后果
答案解析
纠错答疑
82、学生的道德评价能力是逐步发展起来的，其基本规律包括（ ）。
A
、
从自律到他律
B
、
从结果到动机
C
、
从对人到对己
D
、
从全面到片面
答案解析
纠错答疑
83、观察是一种有目的，有计划地，主动地知觉过程，通过观察可以使学生获得大量的感性知识，因此需要培养学生的观察力，侧重培养（ ）等观察力品质。
A
、
创新性
B
、
敏锐性
C
、
精确性
D
、
细微性
答案解析
纠错答疑
84、结构不良问题的特点有（ ）。
A
、
给定信息部分呈现
B
、
有多种解决方案
C
、
有明确的答案评定标准
D
、
目标不明确
答案解析
纠错答疑
85、古代学校教育为了适应古代思想文化的发展，具有哪些特征？（ ）
A
、
道统性
B
、
专制性
C
、
生产性
D
、
刻板性
答案解析
纠错答疑
86、培养学生心智技能策略的要求有（ ）。
A
、
教师利用示范和讲解，并有效进行分阶段练习
B
、
确立合理的智力活动原型
C
、
知识影响技能的形成
D
、
注重培养学生认真思考的习惯和独立思考的能力
答案解析
纠错答疑
87、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育是全面发展教育的组成部分，下列说法正确的是（ ）。
A
、
劳动技术教育是各育实施的物质前提
B
、
智育是各育实施的认识基础
C
、
德育是各育实施的方向统帅和动力源泉
D
、
五育是缺一不可，不能互相取代的
答案解析
纠错答疑
88、为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，2018年11月教育部研究制定并印发了（ ）。
A
、
《新时代高校教师职业行为十项准则》
B
、
《新时代中小学教师职业行为十项准则》
C
、
《中小学教师职业道德规范》
D
、
《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》
答案解析
纠错答疑
89、爱国主义教育是我国中小学德育的主要内容之一，下列属于这方面教育的有（ ）。
A
、
民族意识与民族情感教育
B
、
宗教信仰教育
C
、
民主与法制观念教育
D
、
国防教育
答案解析
纠错答疑
90、常用的协作学习策略有（ ）。
A
、
课堂讨论
B
、
角色扮演
C
、
竞争
D
、
协同
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、封闭的动作技能是指动作进行时，外部情境在本质上始终是相同的，因此动作也始终如一，如打羽毛球。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于揭示学习结果的性质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“边说边听”“一心二用”“似听非听”是注意分配的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、素质教育是全面发展教育的目的或落实，全面发展教育是素质教育的内容和途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、一般而言，学习动机越强，学习效果越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、我国现行的学制系统，从纵向看初等教育指初中教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、卢梭课程教学思想的核心，在于创造性地发展儿童内部的自然性，这种自然性是静止不变的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、先吃糖再吃柚子会觉得柚子酸，这是同时对比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在教学过程中教师是制订和实施教学策略的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、群众性活动是课外活动的基本组织形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、西方教育史上，第一位将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是裴斯泰洛奇。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、研究表明，10-12岁儿童每次注意稳定的时间约为25分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、班级气氛、人际关系、校园文化和家庭、社会环境中的文化价值、态度、习惯、礼仪、信仰等都属于潜在课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教师要树立终生学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、英国哲学家培根《论科学的价值和发展》一文的发表，标志着教育学成为一门独立的学科。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、劳动是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、小明喜欢英语，不管课上还是课下都刻苦努力学习英语，小明的这种学习动机属于外部动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、乌申斯基认为教学并不是以抽象的观念和文字为基础，而是以学生直接感知的具体形象为基础，这便是直观性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、壬寅学制体现了洋务运动“中学为体，西学为用”的思想。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、县级人民政府编制预算，不能向农村地区学校和薄弱学校倾斜，应当均衡安排义务教育经费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、维护权威或秩序的定向阶段属于柯尔伯格道德发展理论的前习俗水平时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、在教学过程中学生对客观世界认识，主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学习动机与学习效率完全成正比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教育目的规定教育工作的总方向，由国家制定，具有权威性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、A单位安排十七周岁的小明从事金属焊接、切割作业等有毒有害工作，A单位的行为没有违反我国《未成年人保护法》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、“学不躐等”要求教学要遵循学生的心理发展特点，不能超越次第，要遵循循序渐进，这是出自《学记》的教育教学理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、反映个体身心的发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、学校教学工作是教育学生的基本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、人们往往在急着开门时找不到本来就在口袋里的钥匙，这是由于紧张的情绪影响了（ ）。
A
、
注意的转移
B
、
注意的分散
C
、
注意的分配
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
122、心理学成为独立学科（ ）年以后，西方出版了第一本以教育心理学命名的专著。
A
、
80
B
、
24
C
、
50
D
、
97
答案解析
纠错答疑
123、制定研究进度属于教育研究的（ ）环节。
A
、
选择课题
B
、
查阅文献
C
、
提出假设
D
、
制定方案
答案解析
纠错答疑
124、学生学习了圆周长C=2πr（C为周长，π为圆周率，r为半轻），以此计算出直径为5cm的圆周长。根据加涅的学习结果分类，这属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
规则学习
C
、
辨别学习
D
、
言语联想学习
答案解析
纠错答疑
125、王建参加了学校组织的为期一个月的欧洲名校行。活动结束后，他对欧洲历史文化和古建筑如数家珍，英语表达能力也得到显著提升，这说明课外活动能（ ）。
A
、
提高学生的社会适应性
B
、
提高学生素质，扩大学生知识面
C
、
提高学生的学习成绩
D
、
成为学生发展的主要渠道
答案解析
纠错答疑
126、按照评价主体的不同，可将教学评价分为（ ）。
A
、
自我评价和外部评价
B
、
定性评价和定量评价
C
、
相对评价和绝对评价
D
、
诊断性评价和形成性评价
答案解析
纠错答疑
127、俗话说“人比人得死，货比货得扔”，过分强烈的攀比心里容易引起（ ）。
A
、
自卑感问题
B
、
人际关系问题
C
、
适应问题
D
、
焦虑问题
答案解析
纠错答疑
128、小军是一名初中生，因逃课去网吧被学校勒令退学。该校的做法（ ）。
A
、
合法，有利于保护其他学生的权利
B
、
合法，有利于保护其他学生的义务
C
、
不合法，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除
D
、
不合法，学校应尊重学生的差异，因材施教
答案解析
纠错答疑
129、对学习层次的分类类型中，（ ）是指了解概念之间的关系，学习概念间的联合。
A
、
信号学习
B
、
规则学习
C
、
言语联想学习
D
、
刺激—反应学习
答案解析
纠错答疑
130、小亮在放学回家路上被高年级学生围堵并索要“保护费”，以下有权予以劝阻、制止或向有关部门提出控告的是（ ）。
A
、
小亮的父母
B
、
小亮的班主任
C
、
下班路过的老张
D
、
任何组织或个人
答案解析
纠错答疑
131、班主任在工作中要处理好的基本关系有（ ）。
A
、
与学生家长的关系
B
、
与任课教师的关系
C
、
与校长的关系
D
、
与邻里的关系
E
、
与学生的关系
答案解析
纠错答疑
132、根据我国相关法律规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，（ ）。
A
、
丧失教师资格
B
、
暂时丧失教师资格
C
、
除大学教师资格外，丧失教师资格
D
、
除幼儿园教师资格外，丧失教师资格
答案解析
纠错答疑
133、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（ ）
A
、
稳定性
B
、
独特性
C
、
整合性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
134、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由（）来处罚。
A
、
学校
B
、
教育主管部门
C
、
家长
D
、
公安机关
答案解析
纠错答疑
135、在思维训练课中，老师让学生列举长尾夹的用途，小芳只想到了长尾夹可以用来夹文件，却怎么也想不到长尾夹还可以做临时手机支架、夹牙膏、收纳数据线等，这种现象属于（ ）。
A
、
经验积累
B
、
酝酿效应
C
、
思维定势
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
136、培养学生创造性思维的最好途径是（ ）。
A
、
进行自我监控训练
B
、
进行发散思维训练
C
、
形成解决问题的原理或者规则
D
、
在重视基础知识，基本技能的同时，注意解决问题策略训练
答案解析
纠错答疑
137、我们大脑里储存了许多的资料，平时没有使用时，我们并没有感觉到这些资料的存在，当要使用时，我们就可以把它回忆起来，对于这些记忆的意识称为（ ）。
A
、
焦点意识
B
、
潜意识
C
、
前意识
D
、
下意识
答案解析
纠错答疑
138、某学校四年级有位叫李鹏的学生，经常迟到、旷课、上网吧，甚至和同学打架，学习成绩更是一塌糊涂，门门功课挂红灯，班里的同学都不愿意和他说话，班主任多次教育他，但没过两天又恢复原样，以致班主任对他也失去了信心，把他调到教室最后一排一个人坐，对其不闻不问。但李鹏并不是一无是处，他百米赛跑速度惊人，在校运会上，连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，下象棋。 案例中，对班主任将李鹏调到教室最后一排，对其不闻不问这一做法，以下说法正确的有（ ）。
A
、
李鹏影响了同学们的正常学习，班主任这样做是正确的
B
、
李鹏学习差，品德也差，自身也不努力，班主任应该放弃对李鹏的教育
C
、
班主任应及时和李鹏父母取得联系，了解李鹏坏习惯形成的原因，及时纠正，不能置之不理
D
、
李鹏虽有很多陋习，但班主任不能不加约束，而且看到他年龄小，毋庸置疑，只要齐心协力，一定有办法挽救
答案解析
纠错答疑
139、教师向学生解释说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）。
A
、
讲述
B
、
讲演
C
、
讲读
D
、
讲解
答案解析
纠错答疑
140、某学生认为，插队是不文明的行为，但是当遇到孕妇和老人时，可以让他们“插队”。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该学生处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
141、奥地利生态学家劳伦兹在研究小动物发育的过程中提出了“印刻现象”，即小动物在出生后一个短时期内，具有很容易形成一种本能的反应，印刻只在小动物出生后一个短时期内发生，劳伦兹把这段时间称为（ ）。
A
、
关键期
B
、
特殊期
C
、
成长期
D
、
转变期
答案解析
纠错答疑
142、下列不属于现阶段我国中小学德育任务的是（ ）。
A
、
培养合格公民
B
、
发展学生智力
C
、
培养具有世界观和人生观，具有较高思想觉悟的社会主义者
D
、
使少数优秀分子成为共产主义者
答案解析
纠错答疑
143、关于儿童“最近发展区的观点”，不正确的是（ ）。
A
、
发展先于教学，以更好地进行教学。
B
、
教学内容应略高于儿童的现有发展水平。
C
、
教学要走在发展的前面，以更好地促进发展。
D
、
教学应同时考虑儿现有发展水平和所能达到的水平。
答案解析
纠错答疑
144、生产力和科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响对教育内容的选择，但学生身心发展的规律和水平却是影响教育内容选择的关键性因素，而（ ）则是影响教育内容选择的决定性因素。
A
、
教学方法
B
、
教育主体
C
、
教育目的
D
、
教育手段
答案解析
纠错答疑
145、素质教育要求着重培养学生的（ ）。
A
、
个性品质和全面发展
B
、
个性品质和动手能力
C
、
创新精神和实践能力
D
、
创新精神和解决问题能力
答案解析
纠错答疑
146、当课堂秩序出现学生吵闹，杂音盖过教师讲课的声音时，老师通过加大嗓门使课堂中的学生安静下来。这是借助（ ）引起学生的注意来控制课堂秩序的一种方法。
A
、
刺激与环境中其他物体的差异
B
、
刺激强度
C
、
感知者的情感
D
、
感知者的需要
答案解析
纠错答疑
147、建立社会主义学制需要遵循统一性与多样性相结合的原则。对此，下列不正确的选项是（ ）。
A
、
学校教育制度的统一性，首先表现在教育目的的统一性
B
、
统一性还表现在各级各类学校在数量关系上的统一
C
、
学校教育制度的多样性，是指应该举办具有各种不同具体培养目标的学校，学校的组织形式也应当体现多样性的原则
D
、
学校教育制度的多样性，不能表现在领导体制方面
答案解析
纠错答疑
148、现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，其中，（ ）的保持时间约为0.25—2秒。
A
、
长时记忆
B
、
短时记忆
C
、
瞬时记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
149、下列关于我国基础教育课程改革目标的说法，错误的是（ ）。
A
、
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性
B
、
改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，降低课本难度，加大社会实践，并提高其在学习评价中的比重
C
、
改变课程评价过分强调评价的甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展，教师提高和改进教学实践的功能
D
、
改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性
答案解析
纠错答疑
150、罗杰斯认为在教学活动中要把学生放在居中的位置，把学生的“自我实现”看成教学的根本要求，这属于（ ）。
A
、
非指导性教学模式
B
、
发展性教学模式
C
、
最优化教学模式
D
、
结构主义课程模式
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
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7
8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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149
150