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2023年信阳市潢川县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师说：“如果在下课铃响之前每个人都能把我布置得题做会，我们就下课，否则，就得过一阵子再下课”，学生们立刻安静认真地做题了，这属于学习（ ）。
A
、
迁移
B
、
强化
C
、
激发
D
、
归旧
答案解析
纠错答疑
2、2019年6月，李克强总理主持召开国务院常务会议，决定扩大高职院校奖、助学金覆盖面，提高补助标准并设立（ ）国家奖学金。
A
、
初等职业教育
B
、
中等职业教育
C
、
特殊教育
D
、
继续教育
答案解析
纠错答疑
3、我国《中小学教育惩戒规则（试行）》自（ ）起施行。
A
、
2020年9月1日
B
、
2020年12月31日
C
、
2021年1月1日
D
、
2021年3月1日
答案解析
纠错答疑
4、年轻老师小杨上过公开课之后，教研组及时进行了评价，评课之后他根据教研组的评价意见对这节课部分教学内容进行了补充，调整了部分教学环节，教研组的意见体现出了教学评价的（ ）。
A
、
诊断功能
B
、
激励功能
C
、
调节功能
D
、
强化功能
答案解析
纠错答疑
5、学生背诵古诗，对于背诵的前几句都记得很牢，中间的诗句却被遗忘了，这属于（ ）。
A
、
消退说
B
、
干扰抑制说
C
、
压抑说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
6、整合新旧知识间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
7、大学生的心理问题有很多种类，根据心理异常的严重程度，将大学生的心理问题分为几个层次，其中不包括（ ）。
A
、
心理困惑
B
、
心理冲突
C
、
心理障碍
D
、
精神病
答案解析
纠错答疑
8、教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程。这三个过程并不是彼此割裂，而是彼此之间相互作用，每一个过程依据其他两个过程而作相应的规定和变化。这体现了教学策略的（ ）特征。
A
、
层次性
B
、
整体综合性
C
、
指向性
D
、
调控性
答案解析
纠错答疑
9、下列意象不适合用来比喻老师的是（ ）。
A
、
红烛
B
、
春蚕
C
、
园丁
D
、
绿叶
答案解析
纠错答疑
10、小明平时比较踏实，遇事沉着冷静，但是却比较死板，灵活性不足。他应该属于（ ）的气质类型。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
11、艺术课程在大量充满情趣的个人或集体的创造、表演、欣赏、交流等活动中，为学生提供丰富的感性材料和信息，使学生尽情、自由地参与多种艺术活动，体验艺术学习的快乐和满足，这主要体现了艺术课程具有（ ）。
A
、
经典性
B
、
愉悦性
C
、
创造性
D
、
人文性
答案解析
纠错答疑
12、强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手段维系于课堂中的师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的是（ ）。
A
、
布鲁纳
B
、
奥苏泊尔
C
、
马斯洛
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
13、“突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是（ ）。
A
、
保持
B
、
识记
C
、
暂时性遗忘
D
、
干扰
答案解析
纠错答疑
14、为了提升学生的英语口语能力，学校每月举行英语口语测验，英语口语测验属于（ ）。
A
、
技能学习评价
B
、
情感学习评价
C
、
知识学习评价
D
、
态度学习评价
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是教师职业道德最起码的要求，也是教师胜任本职工作的基本条件。
A
、
朴实的工作作风
B
、
热爱学生
C
、
牢固的职业思想
D
、
良好的心理品质
答案解析
纠错答疑
16、2018年9月10日全国教育大会在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。他指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位和（ ），让广大教师享有应有的社会声望。
A
、
价值地位
B
、
经济地位
C
、
文化地位
D
、
职业地位
答案解析
纠错答疑
17、《大教学论》的作者是捷克著名教育家（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
拉特克
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
18、青春期心理发展的矛盾主要来于（ ）。
A
、
心理发展快于生理发展
B
、
生理发育快于心理发育，身心处于不平衡状态
C
、
心理发育跟不上周围环境的变化
D
、
心理发育速度过快而社会交往发展相对滞后
答案解析
纠错答疑
19、小鹏在解决数学问题时总是喜欢从各种解题方法中筛选出一种最佳解法。从思维的指向性看。小鹏的思推方式属于（ ）。
A
、
常规思维
B
、
发散思维
C
、
集中思维
D
、
经验思维
答案解析
纠错答疑
20、大学的校训为：学为人师，行为世范，这句话体现的是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
培养目标
C
、
课程目标
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
21、邓老师在升学就给同学们做了个实验，但是最后她却没有按照成绩名单上的排名将结果公布下去，而是随机抽取15名学生并告诉各任课老师，说这事基础比较好的学生，一个学期下来这15名学生的学习成绩比他们进校的时候提高了很多，这体现了（）。
A
、
晕轮效应
B
、
罗森塔尔效应
C
、
刻板印象
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
22、上课前，班主任进行例行监督，发现一贯顽皮的某男同学上课迟到，下课后班主任严厉地批评他，男同学回应是因为帮任课老师搬东西耽误了时间，被批评感到很委屈，此时班主任才反应过来错怪了他。案例中的班主任违背了（ ）的学生观。
A
、
学生是完整的人
B
、
学生是学习的主体
C
、
学生是具有独立意义的人
D
、
学生是发展中的人
答案解析
纠错答疑
23、人工智能的运用使教师教育方法选择得到丰富，也改变了教师的课堂教学风格，这说明科学技术能够影响（ ）。
A
、
教育者的观念
B
、
教育制度
C
、
教育内容
D
、
受教育者的学习质量
答案解析
纠错答疑
24、李老师每次考试过后都会分析学生的成绩，并将学生请到办公室，引导他们分析考试结果，李老师使用的方法是（ ）。
A
、
自我效能法
B
、
强化法
C
、
归因法
D
、
需要法
答案解析
纠错答疑
25、学生学习的主要内容是单个符号或一组符号的意义，按奥苏贝尔的学习分类，这种学习属于（ ）。
A
、
发现学习
B
、
表征学习
C
、
概念学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
26、幼儿期出现第一个加速发展期，青春期出现了第二个加速发展，这反映了人的发展的（ ）。
A
、
个别差异性
B
、
顺序性
C
、
阶段性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
27、小斌每次洗手时都是从指尖开始洗，连续不断洗到手腕，如果顺序反了或是洗手过程被中断了就要重新开始洗，为此他常耗费大量时间。小斌的这种表现属于心理障碍中的（ ）。
A
、
人格缺陷
B
、
焦虑症
C
、
强迫症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
28、信息化时代，互联网技术连通了城市课堂与乡村课堂，网络教学平台实现了优质教师资源城乡共享。下列说法不正确的是（ ）。
A
、
互联网技术是推进教育现代化的重要一环
B
、
互联网教学有助于实现城乡教育的均衡发展
C
、
提升教师的信息技术素养是实现教育现代化的必然要求
D
、
网络教学平台能够从根本上消除城乡教育之间的差距
答案解析
纠错答疑
29、教学活动的中心环节（ ）。
A
、
提供感性材料
B
、
引起学习动机
C
、
领会知识
D
、
运用知识
答案解析
纠错答疑
30、孔子的教育思想，这要通过《论语》一书体现出来，下列说话错误的一项是（ ）。
A
、
从探讨人的本性入手，他认为人先天本性相差不大，个体的主要差异主要是后天形成
B
、
主张“有教无类”即不分贵族和平民都可以接受教育
C
、
孔子主张的教育目的，是培养为统治阶层服务的官员，比如，其弟子子更说“仕而优则学，学而优则仕”。
D
、
孔子论教育的内容，其核心是“仁”和“礼”在他的整个教育中，道德教育居于首要地位。
答案解析
纠错答疑
31、老师遵循教育规律，且从不以分数作为评价学生的唯一标准。老师的行为体现了教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
教书育人
B
、
爱国守法
C
、
关爱学生
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
32、奥苏泊尔在《教育心理学：认知观点》一书中写道：“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话，那么，我将一言以蔽之，影响学习的唯一最重要的因素，就是学习者已经知道了什么，要探明这一点，并应据此进行教学。”这段话主要强调了（ ）。
A
、
创造学习比接受学习更重要
B
、
学习可以促进个体的心理发展
C
、
新的学习情境引起个体的认知不平衡
D
、
新学习一定要适合学习者当时的认知发展水平
答案解析
纠错答疑
33、现代认知心理学的代表人物是（ ）。
A
、
马斯洛
B
、
弗洛伊德
C
、
杜威
D
、
奈塞尔
答案解析
纠错答疑
34、“跳一跳，够得着”这体现的是（ ）。
A
、
关键期
B
、
转折期
C
、
敏感期
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
35、教化学的赵老师为了使学生更好地记得一些知识，总是会编一些顺口溜利于学生记忆，这种记忆方法属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
精加工策略
D
、
时间管理策略
答案解析
纠错答疑
36、小丽在学校填写了一份心理健康调查问卷，心理老师发现她有几项心理特征的测量值偏离总体平均数，为此找到他谈话，想进一步了解小丽的心理健康状态。这里心理老师判断小丽心理是否健康的标准是（ ）。
A
、
临床模式
B
、
统计常模
C
、
主观感受
D
、
心理成熟
答案解析
纠错答疑
37、“疑邻盗斧”反映的是心理学中的（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
投射效应
C
、
近因效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
38、根据我国《治安管理处罚法》的规定，盲人或者（ ）的人违反治安管理的，可以从轻、减轻或者不予处罚。
A
、
又聋又哑
B
、
智力低下
C
、
患有心理障碍
D
、
醉酒
答案解析
纠错答疑
39、当学生听到上课铃声后，马上停止其他课外活动而准备上课，这属于（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
词语联想学习
D
、
刺激-反应学习
答案解析
纠错答疑
40、当前教师队伍中存在的“变相体罚学生”的现象，违背的教师职业道德是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
41、小陶经常不按时回家，妈妈想办法，说只要按时回家就给他做好吃的，可是仍然没有效果，爸爸说只要按时回家就带他去想看的海底乐园，然后他就经常按时回家了，这个现象属于（）效应。
A
、
普雷马克
B
、
罗森塔尔
C
、
皮格马利翁
D
、
巴纳姆
答案解析
纠错答疑
42、经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（ ）。
A
、
形象概括
B
、
理性概括
C
、
表象概括
D
、
感性概括
答案解析
纠错答疑
43、作为教师，应该与学生坦诚相待，愿意与学生分享自己的想法。这种品质是（ ）。
A
、
真诚一致
B
、
无条件积极关注
C
、
同理心
D
、
读心术
答案解析
纠错答疑
44、学生小王在午休时，见自己的同桌小林睡觉流口水、神情憨态可掬，遂用手机拍摄下照片，并发至班级群和学校贴吧，配有“我是一头猪”等文字说明，一些同学甚至将该照片做成表情图片大肆转发。小王的行为侵犯了小林的（ ）。
A
、
肖像权
B
、
健康权
C
、
荣誉权
D
、
自尊权
答案解析
纠错答疑
45、这次的数学测试成绩出来了，小俊刚好考了59分，他觉得自己的运气如果好一点就不会不及格了。根据韦纳的归因理论，小俊的这种归因是（ ）。
A
、
内部的，稳定的，不可控的
B
、
内部的，不稳定的，可控的
C
、
外部的，稳定的，可控的
D
、
外部的，不稳定的，不可控的
答案解析
纠错答疑
46、教师专业发展的根本途径是（ ）。
A
、
正规的教师教育
B
、
自主发展
C
、
学习体验
D
、
反思总结
答案解析
纠错答疑
47、“学然后知不足，教然后知所困”体现了师生关系的（ ）特点
A
、
尊师爱生
B
、
民主平等
C
、
和谐相处
D
、
教学相长
答案解析
纠错答疑
48、多尔设想的后现代课程标准中，最重要的特征是（ ）。
A
、
丰富性
B
、
循环性
C
、
关联性
D
、
严密性
答案解析
纠错答疑
49、在英语课堂上，老师让同学们用英语介绍自己喜欢的动漫人物，学生洋洋本想介绍绿巨人，但听到同学们都在说绿巨人笨重不灵活，他改变了主意，决定介绍动作灵活的蜘蛛侠。洋洋这种认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
反思型
答案解析
纠错答疑
50、根据布卢姆认知领域目标分类方法，下列教学目标处于“综合”水平的是（ ）。
A
、
让学生设计出科学实验程序
B
、
让学生将《荷塘月色》的结构分解出来
C
、
演示能量守恒定律在生活中的应用
D
、
辨别现实主义与自然主义各自的特征
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教育目的和教育方针既有联系又有区别，其中教育目的主要包含的问题有（ ）。
A
、
为谁培养人
B
、
培养什么样的人
C
、
办什么样的教育
D
、
怎样办教育
答案解析
纠错答疑
52、保护未成年人原则有（ ）。
A
、
尊重儿童原则
B
、
尊重儿童人格尊严
C
、
保障未成年人的合法权益
D
、
适应未成年人身心发展的特点
答案解析
纠错答疑
53、教育平等是指（ ）。
A
、
教育权利平等
B
、
实施无差异的教育
C
、
教育机会均等
D
、
所有学生接受同等教育
答案解析
纠错答疑
54、按照评价的不同功能，课程评价分为（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
决策性评价
答案解析
纠错答疑
55、关于环境对个体发展的影响正确说法的（ ）。
A
、
环境对个体发展的影响可能是消极的
B
、
人并不是消极被动的接受环境的影响
C
、
环境为个体的发展提供了多种可能
D
、
人的发展完全由环境决定
答案解析
纠错答疑
56、中学生的自我意识发生的高度的发展，主要体现在（ ）。
A
、
自我意识中独立意向的发展
B
、
不关心自己的个性成长
C
、
自我评价的成熟
D
、
自我意识成分发生变化
答案解析
纠错答疑
57、下列关于“孟母三迁”故事的说法中，正确的有（ ）。
A
、
从教师与学生的角度来看，孟母的做法非常利于和谐关系的建立
B
、
从德育方法的角度来看，孟母采用的是陶冶法
C
、
从学习风格来看，孟母的做法更适合场独立型的学生
D
、
从教育与人的发展角度来看，孟母是在尽量控制环境给孩子造成的负面影响
答案解析
纠错答疑
58、教语文的郑老师在讲究《卖火柴的小女孩》后，利用下课前十分钟，安排学生进行讨论并进行小组发言“假如我能进入这个故事，站在小女孩面前，我会怎么做？”下列哪些不是郑老师的结课方法？（ ）。
A
、
归纳结果
B
、
活动结课
C
、
比较结课
D
、
悬念结课
答案解析
纠错答疑
59、综合课程是指打破传统的分科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科，其主导价值在于通过相关学科的集合，促使学生认识的整体发展并形成把握和解决问题的全面视野与方法，下列属于综合课程的是（ ）。
A
、
相关课程
B
、
融合课程
C
、
核心课程
D
、
学科课程
答案解析
纠错答疑
60、下列关于教学的说法中，正确的有（ ）。
A
、
教学以引导学生掌握科学文化基础知识为根本目的
B
、
教学是师生双方的共同活动
C
、
教学在强调共性的同时，也要关注学生的个性
D
、
教学是以“教”为中心的活动
答案解析
纠错答疑
61、在确立教学目标时，必须考虑到如下哪几个方面的因素？（ ）
A
、
社会的需要
B
、
学生的特征
C
、
学科的特点
D
、
媒体的选择
答案解析
纠错答疑
62、似动知觉是指将实际不动的物体知觉为运动的，或在没有连续位移的地方看到了连续的运动。其形式包括（ ）。
A
、
动景运动
B
、
运动后效
C
、
诱发运动
D
、
自主运动
答案解析
纠错答疑
63、学生的本质特点是（ ）。
A
、
以系统学习间接经验为主
B
、
是具有主体性的人
C
、
以直接经验的获得为主
D
、
具有明显的发展特征
答案解析
纠错答疑
64、外铄论的代表人物包括（ ）。
A
、
荀子
B
、
孟子
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
65、班会的特点有（ ）。
A
、
集体性
B
、
科学性
C
、
自主性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
66、教育活动的基本规律包括（ ）。
A
、
教育与生产力之间的矛盾或关系
B
、
教育与社会发展之间的矛盾或关系
C
、
教育现象内容各要素之间的矛盾或关系
D
、
教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
答案解析
纠错答疑
67、弗洛伊德认为一个人的人格由（ ）三部分组成。
A
、
本我
B
、
自我
C
、
超我
D
、
忘我
答案解析
纠错答疑
68、下列关于认知派的有意义学习和人本主义的意义学习说法正确的是（ ）。
A
、
认知派的代表人物是奥苏贝尔，人本主义的代表人物是罗杰斯
B
、
当孩子接触到冰时他就会学到“凉”这个字的意义，这是人本主义的意义学习
C
、
认知派认为意义学习是新知识与已有知识建立非人为的和实质性的联系
D
、
人本主义的意义学习是依据事物的内在联系所进行的学习
答案解析
纠错答疑
69、下列关于定性研究和量化研究的表述，正确的是（ ）。
A
、
定性研究是采用归纳的思路来分析资料和形成理论
B
、
量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析
C
、
定性研究是理论思辨、个人见解或经验总结
D
、
定性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
答案解析
纠错答疑
70、在消除学生的问题行为时，教师可恰当地运用惩罚。在运用惩罚时，教师需要注意（ ）。
A
、
惩罚要及时
B
、
惩罚要与说理相结合
C
、
适当使用体罚
D
、
确保惩罚与问题行为的严重性相匹配
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、德育过程就是品德形成过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、我国义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、根据耶克斯——多德森定律可知，在难度较小的任务中，较低的动机水平有利于学习任务的完成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“江山易改，本性难移”体现了人格的独特性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我国新课程改革的课程评价功能更加强调甄别与选拔。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师的根本任务是教书育人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、老师在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼，无齿为喙”是鸟的概念的本质特征，是运用了正例。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、动作技能一经掌握便不易被遗忘。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师中心教学结构有利于培养学生的发散思维、批判性思维等创新思维和创新能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教学的任务是传授学生科学文化知识，培养基本技能技巧。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、最近发展区是指儿童在成人的指导下能够解决问题的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学校教育对学生个体发展既有积极作用，也有消极作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、《学记》中“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”这句话反映了教育与社会的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学生的身心发展是有规律的、均衡的，但由于人的发展的主客观条件不一样，其发展的过程与结果是有差异的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望。这种心理效应属于巴纳姆效应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、善恶标准是教师道德评价的一般标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、王某是某公立学校的一名人民教师，那么他的工资是依据王某学生的升学情况而发放的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、班级活动要选择恰当的主题，主题的确定要“新”和“实”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程，这主要体现了人际交往中的近因效应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师的智力水平越高，教学效果越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、正强化、负强化都是为了行为的增加。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、研究表明，在记忆上，女生偏于意义记忆，记忆较持久。男生偏于机械记忆，记忆面较广，短时记忆优于女生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据我国有关法律规定，各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为情境教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、儿童中心课程理论注重学科知识逻辑体系与学生心理发展的顺序性和阶段性特点相统一，对学生系统掌握知识具有积极意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育目的规定了通过教育过程要把受教育者培养成什么样质量和规格的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、以发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对为目的的创造性思维策略是发散思维训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、壬寅学制制定的比较仓促，因此并未得到实施和推广，但仍是旧中国现代学制的开端。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在劳动课上， 为培养学生的创新能力，老师让同学们“列举易拉罐在生活中的妙用"，小新思考了很久，却只能想到用易拉罐做笔筒，却不知道可以将易拉罐进行裁剪，做各种手工用品，如装饰品、盆裁、灯罩等。这说明影响小新解决问题的因素是（ ）。
A
、
问题表征
B
、
放射思维
C
、
功能固着
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
102、学生在学习过程中因为课业压力或其他个人心理层次上的因素、以至于有情感耗竭、玩世不恭及个人成就感低落的现象，即为（ ）。
A
、
学习倦怠
B
、
学习焦虑
C
、
学习动机
D
、
学习满意度
答案解析
纠错答疑
103、我国教育法的最高法源是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《宪法》中有关教育的条款
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中共中央、国务院关于教育体制改革的决定》
答案解析
纠错答疑
104、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A
、
父母或其他监护人
B
、
国家机关
C
、
任何组织或个人
D
、
制定组织和个人
答案解析
纠错答疑
105、影响个体能力发展的因素有（ ）。
A
、
遗传
B
、
教育
C
、
环境
D
、
主观努力
答案解析
纠错答疑
106、影响课堂气氛的因素主要有（ ）。
A
、
教师素养与教学能力
B
、
学生基础与学习兴趣
C
、
教学内容的难易
D
、
校风、班风、学风
答案解析
纠错答疑
107、在教育教学中，根据学生不同的气质类型，可以从几方面做好教育工作（ ）。
A
、
对待学习学生应克服气质偏见
B
、
针对学生气质差异因材施教
C
、
帮助学生进行气质的自我分析，自我教育
D
、
特别重视极端气质类型的学生
答案解析
纠错答疑
108、小明花30分钟可以背诵一首古诗，要达到最佳效果，他还应背诵（ ）分钟。
A
、
15
B
、
20
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
109、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。
A
、
百科全书式课程理论
B
、
综合课程理论
C
、
实用主义课程理论
D
、
结构主义课程理论
答案解析
纠错答疑
110、（ ）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。
A
、
内容分析
B
、
先进经验分析
C
、
态度分析
D
、
任务分析
答案解析
纠错答疑
111、8岁时，小丽因意外截去左手两根手指，原学校以小丽有残疾为由，拒绝其入校继续学校学习，并建议其父母送小丽去特殊学校就读，针对此案例，下列说法正确的是（ ）。
A
、
义务教育阶段，学校无权拒收任何学生
B
、
小丽属于残疾人，本应该去特殊学校学习
C
、
学校有招生自主权，对于不符合本校要求的学生拒收
D
、
小丽虽有残疾，但具有接受普通教育的能力，学校不能拒收
答案解析
纠错答疑
112、实验研究在教育心理学的研究活动中占有重要地位，下列不属于早期关于迁移理论研究的实验是（ ）。
A
、
桑代克的形状知觉实验
B
、
苛勒的纸下觅食实验
C
、
托尔曼的白鼠迷宫实验
D
、
贾德的水下击靶实验
答案解析
纠错答疑
113、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是（ ）。
A
、
国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
B
、
省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理
C
、
市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理
D
、
国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
答案解析
纠错答疑
114、影响人的身心发展的基本因素有（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
环境
C
、
学校教育
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
115、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）。
A
、
初始阶段
B
、
中间阶段
C
、
结束阶段
D
、
全过程
答案解析
纠错答疑
116、“孟母三迁”的故事告诉人们必须高度重视（ ）对青少年儿童身心发展的影响。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
实践活动
答案解析
纠错答疑
117、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是（ ）。
A
、
课堂情境
B
、
课堂结构
C
、
课堂形势
D
、
课堂教学
答案解析
纠错答疑
118、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列场所中（ ）应当对未成年人免费开放。
A
、
图书馆
B
、
青少年宫
C
、
儿童活动中心
D
、
爱国主义教育基地
答案解析
纠错答疑
119、王同学在做练习题时遇到了问题，于是他决定将该问题搁置一段时间后再去研究，此举令他成功找到了问题解决方法。从教育心理学的角度来看，这主要涉及到的是（ ）。
A
、
霍桑效应
B
、
酝酿效应
C
、
瓦伦达效应
D
、
巴纳姆效应
答案解析
纠错答疑
120、成语中有"杀一儆百""以儆效尤"，这是因为个体如果看到其他人因表现出某种行为而受到惩罚时，那么他本人做出同种行为的可能性将大大减少，这属于（ ）。
A
、
替代强化
B
、
自我强化
C
、
直接强化
D
、
定比强化
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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30
31
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33
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35
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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120