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2023年新乡市牧野区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下周要开全校运动会，大明临时抱佛脚为了能在比赛中拿到好成绩，刻苦训练，大明的这种行为机制属于（ ）。
A
、
内在近景动机
B
、
内在远景动机
C
、
外在近景动机
D
、
外在远景动机
答案解析
纠错答疑
2、在心理辅导过程中，李老师听了晓静讲述的故事之后，内心里把她当作自己的女儿。这种现象属于（ ）。
A
、
移情
B
、
共情
C
、
同情
D
、
反移情
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学模式。
A
、
直接教学
B
、
基于问题的学习
C
、
探究学习
D
、
个别化教学
答案解析
纠错答疑
4、不同心理学家提出不同的理论，下列匹配错误的是（ ）。
A
、
桑代克―试误说
B
、
德西―自我决定理论
C
、
奥尔波特―特质理论
D
、
阿特金森―成就目标理论
答案解析
纠错答疑
5、老师在讲“文化遗产”这个概念时，列举了青铜器、瓷器等物质文化遗产，也列举了苏绣、黄梅戏等非物质文化遗产。这种教学方法称为（ ）。
A
、
范式
B
、
原型
C
、
变式
D
、
演绎
答案解析
纠错答疑
6、中考结束后，王亮和几个同学相约去某饭馆吃饭，期间他们点了3瓶白酒，老板刘某默认售卖，刘某的行为（ ）。
A
、
合法，因为刘某拥有经营许可证
B
、
不合法，侵犯了学生的财产权
C
、
不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定
D
、
合法，保障了未成年的人身自由权
答案解析
纠错答疑
7、语文老师在讲解《爱莲说》这篇文章前，设计了如下导语：“我们曾学过《荔枝蜜》和《我的小桃树》，这两篇文章都用了托物言志的写法。试回忆一下这两篇文章各托什么物？各言什么志？”，学生讨论明确答案之后，教师继续说“我们今天要学习的这篇《爱莲说》，也是一篇运用托物言志写法的文章，让我们一起来看一看，这篇文章所托之物是什么？所言之志又是什么？”。该教师运用了（ ）课堂导入法。
A
、
温故知新式
B
、
悬念式
C
、
启发式
D
、
直观式
答案解析
纠错答疑
8、按照国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》要求，到2022年，普通高中新课程新教材全面实施，适应学生（ ）的教育教学改革深入推进。
A
、
全面发展
B
、
个性化发展
C
、
全面而有个性化发展
D
、
全面而有深度发展
答案解析
纠错答疑
9、妈妈发现小红最近不知为何总是反复洗手,有时候手都洗破皮了还在洗。这是（ ）的体现。
A
、
抑郁症
B
、
焦虑症
C
、
强迫症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
10、按照大脑半球优势理解，负责运算推理，音乐欣赏的分别是（ ）。
A
、
左半球 左半球
B
、
左半球 右半球
C
、
右半球 左半球
D
、
右半球 右半球
答案解析
纠错答疑
11、德育工作必须常抓不懈，这主要是因为（ ）。
A
、
学生品德是知、情、意、行统一发展的
B
、
学生品德是在活动和交往中形成的
C
、
学生品德是在内外矛盾转化中发展的
D
、
学生品德形成发展具有长期性
答案解析
纠错答疑
12、目前，辽宁省规定，农村教师在同级岗位上工作满（ ）年可以自然晋级。
A
、
5
B
、
8
C
、
10
D
、
12
答案解析
纠错答疑
13、学生上课能主动性回答问题，说明情感领域目标达到了（ ）层次？
A
、
接受
B
、
反应
C
、
价值观
D
、
组织
答案解析
纠错答疑
14、按照班社拉的自我效能感理论，对自我效能感影响最大的因素是（ ）。
A
、
自身亲历行为的成败经历
B
、
观察学习的替代经验
C
、
别人的言语劝说
D
、
自身的情绪唤醒
答案解析
纠错答疑
15、教师自己和他人对其行为的期望是教师角色意识心理结构中的（ ）。
A
、
角色认知
B
、
角色认同
C
、
角色体验
D
、
角色期待
答案解析
纠错答疑
16、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，为了减轻中小学生负担，可以采取的措施不包括（ ）。
A
、
下达升学指标
B
、
调整教材内容
C
、
改进教学方法
D
、
减少作业
答案解析
纠错答疑
17、根据加涅对学习结果的分类，“如何选择性的注意，如何编码以便提取，如何采取有效步骤解决问题”等均属于（ ）。
A
、
智慧技能
B
、
认知策略
C
、
言语信息
D
、
运动技能
答案解析
纠错答疑
18、打造“绿色校园”“花式校园”等校园环境，实现环境育人，就课程的类型而言，它属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
19、在问到对班上的学生小韩的看法时，杨老师说：“小韩是一个热爱集体、乐于助人的孩子。”这一评价描述了小韩性格的（ ）。
A
、
态度特征
B
、
兴趣特征
C
、
情绪特征
D
、
意志特征
答案解析
纠错答疑
20、一个体育能力较差的学生非常排斥上体育课，他认为只有四肢发达的人，才会喜欢体育，他的心理防御机制属于（ ）。
A
、
否认
B
、
反向
C
、
退行
D
、
文饰
答案解析
纠错答疑
21、“自然后果法”是指孩子犯了错误之后，不去制止或者责罚，而是让他亲身体验并承担错误所造成的不良后果，从中接受教训，它是由教育家（ ）提出来的一种教育方式。
A
、
斯宾塞
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
22、对我国中小学师生关系类型的分析研究表明，（ ）师生关系下的教育教学效果最好。
A
、
民主平等型
B
、
对立型
C
、
自用放任型
D
、
依赖型
答案解析
纠错答疑
23、素质教育最本质的规定和最根本的要求是（ ）。
A
、
基础性
B
、
全面性
C
、
发展性
D
、
全体性
答案解析
纠错答疑
24、从规则到例子的学习，又称“规例法”，实质上是一种（ ）。
A
、
发现学习
B
、
上位学习
C
、
下位学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
25、为了提高学生的阅读能力，培养学生的思考能力，某中学每周开设两节阅读名著课程。这一做法与（ ）不谋而合。
A
、
以多尔为代表主张的后现代课程论
B
、
以奈勒为代表主张的存在主义课程论
C
、
以布拉梅尔德为代表主张的社会改造主义课程论
D
、
以赫钦斯为代表主张的学科中心主义课程论
答案解析
纠错答疑
26、按照“耶克斯—多德森定律”，学习动机过强或过弱，都会导致学习效率（ ）。
A
、
提高
B
、
降低
C
、
变化
D
、
不变
答案解析
纠错答疑
27、借助内部言语在头脑中进行一些认知活动，例如默读、心算、写作、观察和分析，这属于（ ）。
A
、
动作技能
B
、
心智技能
C
、
外显技能
D
、
内隐技能
答案解析
纠错答疑
28、现代教育发展的根本动因是（ ）。
A
、
政治需要
B
、
科技进步
C
、
生产力发展水平
D
、
产业革命
答案解析
纠错答疑
29、教学评价活动的核心是要对教学活动过程及其结果做出（ ）。
A
、
数量衡量
B
、
事实确认
C
、
道德判断
D
、
价值判断
答案解析
纠错答疑
30、某学生刚开始学跳舞时，注意了脚的动作，双手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了。这体现了该学生（ ）。
A
、
注意的转移能力差
B
、
注意的范围窄
C
、
注意的分配能力差
D
、
注意的稳定性差
答案解析
纠错答疑
31、下列关于教育目的的层次，从抽象到具体进行排列的顺序是（ ）。 ①培养目标 ②教学目标 ③教育目的 ④课程目标
A
、
③①④②
B
、
①②④③
C
、
③①②④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
32、下列关于中小学教师职业道德规范的说法，错误的是（ ）。
A
、
关爱学生是师德的灵魂
B
、
教书育人是对教师的专业要求
C
、
爱岗敬业是教师职业的基本要求
D
、
为人师表是社会对教师职业赋予的特色要求
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是21世纪社会发展对教师职业的现实要求，是提高教师素质、社会地位、提高待遇的重要措施。
A
、
教师职业化
B
、
教师专业化
C
、
终身学习
D
、
继续深造
答案解析
纠错答疑
34、（ ）是教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识。
A
、
讲述法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
35、教师职业道德有明确的育人指向性，以学生为教育对象，以（ ）为目的。
A
、
培养造就学生的健全人格
B
、
提高学生的学习成绩
C
、
提高学生的沟通能力
D
、
培养学生的良好生活习惯
答案解析
纠错答疑
36、学习动机中最现实、最活跃的成分是（ ）。
A
、
学习目的
B
、
学习态度
C
、
求知欲
D
、
学习方法
答案解析
纠错答疑
37、关于教育的众多界说，尽管表述各异，但都存在一个根本的共同点。这个共同点是（ ）。
A
、
教培养人的活动
B
、
教育是上层建筑
C
、
教育是生产力
D
、
教育是传授知识或传递社会经验的工具
答案解析
纠错答疑
38、《义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。
A
、
相当于
B
、
不低于
C
、
略高于
D
、
略低于
答案解析
纠错答疑
39、（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。
A
、
专制型
B
、
放纵型
C
、
民主型
D
、
集体型
答案解析
纠错答疑
40、有人对中学生航模小组在一次对飞机故障的观察中的坚持性进行了统计，结果发现，初二学生观察的平均坚持时间为1h35min，而高一学生平均坚持了3h。这表明学生随年龄的增长（ ）。
A
、
观察的系统性和概括性增强
B
、
观察更具持久性
C
、
观察的精确性逐渐提高
D
、
观察的目的性越来越明确
答案解析
纠错答疑
41、情境教学属于（ ）。
A
、
以教师为中心的教学策略
B
、
以学生为中心的教学策略
C
、
以个别化教学为中心的教学策略
D
、
以教学内容为中心的教学策略
答案解析
纠错答疑
42、要贯彻新课程改革以人为本的教育理念，教师首先应做到（ ）。
A
、
培养学生正确的学习态度
B
、
尊重学生的人格，关注个体差异
C
、
科学控制整个教育活动过程
D
、
坚持身教胜于言传
答案解析
纠错答疑
43、主张乡村平民教育，被称为“国际平民教育之父”的教育家是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
晏阳初
C
、
陈鹤琴
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
44、用心理学原理与方法，给来访者帮助启发并改变其认知，情感和态度，以促进社会适应能力的过程是（ ）。
A
、
心理诊断
B
、
心理治疗
C
、
心理咨询
D
、
心理纠正
答案解析
纠错答疑
45、托尔曼通过“小白鼠迷宫”的位置学习实验提出学习的实质是（ ）。
A
、
形成认知地图
B
、
顿悟学习
C
、
联结学习
D
、
建构学习
答案解析
纠错答疑
46、邱老师在上课之前先给学生出了一个与新课内容相关的谜语，大家都非常兴奋，后来邱老师再根据谜底引导学生进入新课的学习。邱老师所用的课堂导入方式属于（ ）。
A
、
趣味导入
B
、
情境导入
C
、
问题导入
D
、
直接导入
答案解析
纠错答疑
47、关于《中华人民共和国未成年人保护法》下列说法正确的是（ ）。
A
、
未成年人是指未满18周岁的公民
B
、
对侵犯未成年人合法权益的行为，只有与之相关人员有权予以劝阻
C
、
未成年人享有受教育权，生存权，发展权，受保护权，参与权等权利
D
、
对未成年的保护，包括家庭保护，学校保护，社会保护和经济保护
答案解析
纠错答疑
48、德国著名教育家第斯多惠曾指出：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有效益的模范。”这体现了教师职业具有（ ）的特点。
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
示范性
D
、
长效性
答案解析
纠错答疑
49、小周的家乡为某个小县城，他在北京的某一流大学完成了本科、硕士、博士阶段的学业后，小周选择留在北京工作。这体现了教育在（ ）方面的作用。
A
、
减少人口数量，控制人口增长
B
、
提高人口素质，改变人口质量
C
、
促进人口结构趋向合理化
D
、
促进人口迁移
答案解析
纠错答疑
50、许多父母为了确保孩子“不输在起跑线上”，在孩子入小学前就迫使孩子学习一年级二年级的课程，这样做违背了儿童身心发展的（ ）。
A
、
阶段性
B
、
敏感性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、王老师上课时，发现班上有两名男同学在相互打闹，王老师的处理方法中不恰当的有（ ）。
A
、
立刻制止，并当众批评
B
、
不予理睬，继续讲课
C
、
当着全班学生的面，把两位学生叫出去批评
D
、
眼神示意两位学生，下课之后再处理
答案解析
纠错答疑
52、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（ ）。
A
、
精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B
、
在教材知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C
、
以学生智力和知识发展水平为基础
D
、
考核的重点放在学生是否真正了解教材内容上
答案解析
纠错答疑
53、形式运算阶段儿童的思维具有（ ）。
A
、
选择性
B
、
可逆性
C
、
补偿性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
54、下列属于初中生思维发展的特点的是（ ）。
A
、
思维的抽象逻辑成分在一定程度上占优势，属于“经验型”
B
、
智力接近成熟，情感占主要地位
C
、
有意注意逐渐取代无意注意的优势地位
D
、
思维存在片面性和表面性等缺点
答案解析
纠错答疑
55、“课程是经验”观点具有的特点是（ ）。
A
、
强调学习者是课程的主体及能动性
B
、
突出课程的综合性和整体性
C
、
课程从学习者角度出发和设计
D
、
课程联系学习者个人的经验
答案解析
纠错答疑
56、新课程结构的主要特点是（ ）。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
选择性
D
、
平均性
答案解析
纠错答疑
57、我国当前新课程改革目标的特点有（ ）。
A
、
注重学生的整体全面发展
B
、
突出素质教育的重点
C
、
强调终身教育的基础性
D
、
体现对学生的人文关怀
答案解析
纠错答疑
58、学生认识具有与人类认识不同的显著特点是（ ）。
A
、
间接性
B
、
交往性
C
、
教育性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
59、中小学德育的途径有（ ）。
A
、
德育课程和其他各科的教学
B
、
课外、校外活动
C
、
班主任工作
D
、
少先队或学生会组织的活动
E
、
校园环境建设
答案解析
纠错答疑
60、以下哪些行为属于教育惩戒？（ ）
A
、
点名批评
B
、
书面检讨
C
、
教室外罚站
D
、
罚抄课文
答案解析
纠错答疑
61、在教学过程中，运用演示法的基本要求包括（ ）。
A
、
通过阅读教科书或参考书以获得知识
B
、
尽量加大次要因素的影响
C
、
现象明显且容易观察
D
、
目的要明确
答案解析
纠错答疑
62、根据受环境影响的大小情况，认知方式可以分为（ ）。
A
、
反思型
B
、
冲动型
C
、
场依存型
D
、
场独立型
答案解析
纠错答疑
63、默顿认为的现代科学应具有的精神元气包括（ ）。
A
、
普遍主义
B
、
公有主义
C
、
无偏见性
D
、
有条理的怀疑精神
答案解析
纠错答疑
64、学生的合法权利有（ ）。
A
、
受教育权
B
、
话语权
C
、
人格尊严权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
65、下列属于青春期常见的心理、行为问题的是（ ）。
A
、
过度关注自我
B
、
情绪的两极性
C
、
性别角色混乱
D
、
人际关系冲突
答案解析
纠错答疑
66、当前，由“教本课堂”向“学本课堂”转型成为课堂改革的基本趋势，关于学本课堂以下说法正确的有（ ）。
A
、
学本课堂的核心理念是以学习者学习为本
B
、
从知识传递走向知识建构是学本课堂的基本内涵
C
、
从单向控制走向多元民主是学本课堂的主要特征
D
、
构建学本课堂具有复杂性
答案解析
纠错答疑
67、下列关于教育与社会政治经济制度的关系，说法正确的有（ ）。
A
、
政治经济制度决定教育的领导权
B
、
教育是“超政治”“超阶级”的
C
、
教育对政治经济制度的作用都是积极的
D
、
教育是影响政治经济制度的一种舆论力量
答案解析
纠错答疑
68、中小学老师建立班级家长群，目的是（ ）。
A
、
好给学生补课收费
B
、
多了解学生情况
C
、
与家长配合教育
D
、
支配家长
答案解析
纠错答疑
69、赫尔巴特的教学主张三大中心是（ ）
A
、
教师
B
、
课堂
C
、
学生
D
、
书本
答案解析
纠错答疑
70、教学设计作为教学实施前的准备性活动，对教学有着重要的影响。下列有关教学设计的说法中，正确的有（ ）。
A
、
教学设计的主要功能是导教和促学
B
、
教学设计是将教学诸要素进行系统性谋划的过程
C
、
教学设计的结果是形成教和学的计划和方案
D
、
教学设计应以教师为中心，选择教师适合的教学风格
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、急中生智是一种心境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育行政部门举办预防未成年犯罪的各种活动，并将预防未成年人犯罪的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、正确认识教育与经济，政治，文化及人的发展之间的关系，是教育学的基本理论问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、识破误导、荒谬的广告，衡量竞争双方的证据，看出辩论中的假设或谬误等，都是批判性思维的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具备规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到循序渐进。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、斯金纳认为学习是尝试错误的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、记忆恢复现象常常在下列情况中出现：儿童比成年人更普遍；学习难度大的材料比学习容易的材料更容易出现；学习得不够熟的材料比熟练的材料更易发生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在做自己喜欢的事情时，可以连续很长时间集中注意力，而不受其他事情的干扰，这表明此时注意的指向性比较好。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索而不是唯一的结论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、对于高焦虑的学生，应该尽量少给他们学习上的压力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、新课程背景下的课堂教学，要求从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、被撤销教师资格的，自撤销之日起3年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、如果把人17岁时期的智力视为100%，那么从出生到四岁就可获得50%的智力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“课程评价”“学业评价”和“测量”这三个概念间，“课程评价”的概念最小，外延最小，“学业评价”其次，“测量”最后。 （ ）
A
、
正确
B
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错误
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87、课程设计首先应该确立课程内容，主要包括知识和学习经验两个方面。 （ ）
A
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正确
B
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88、自我提高的内驱力属于学习的外部动机。（ ）
A
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正确
B
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错误
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89、学术交流权是教师职业权利中最具代表性的一项，也是教师享有继续教育的权利。 （ ）
A
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正确
B
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90、课程标准是考试命题的依据。 （ ）
A
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B
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91、教师要尊重和发挥好党组织、少先队组织的教育引导作用。（ ）
A
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正确
B
、
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92、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：坚持以人为本素质教育是我国教育改革发展的战略主题。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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93、教师的幽默语言活跃并渲染教学气氛，既能融洽课堂教学中师生的关系，又能加深学生的记忆。 （ ）
A
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正确
B
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94、文化模式正式成为心理健康教育工作的一个新趋势。 （ ）
A
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错误
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95、识记过程就是记忆过程。 （ ）
A
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正确
B
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96、李某曾因抢劫受到有期徒刑3年的处罚。根据我国《教师法》的规定，李某将永远丧失考取教师资格的权利。 （ ）
A
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97、按认知发展阶段理论的观点，在形式运算阶段，个体能够进行假设性思维，具备一定的概括能力。
A
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正确
B
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98、遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件，客观性原则是指教育心理学要贯彻实事求是的精神，即根据教育心理现象的本来面貌要研究其本质、规律与机制，采取实事求是的态度。（ ）
A
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正确
B
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99、良心当中最一般、最普遍、最基础的内容是职业良心。 （ ）
A
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正确
B
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100、双向交往是指师生之间、学生之间在知识、情感等方面进行广泛交往，它既能体现教师的主导作用，又能体现学生的主体作用。（ ）
A
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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