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2023年商丘市柘城县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于受教育者享有的权利的是（ ）。
A
、
对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉
B
、
参加教育教学计划安排的各种活动
C
、
在学业成绩和品行上获得公正评价
D
、
可以根据自我意愿决定上课内容
答案解析
纠错答疑
2、陈老师是某特殊教育学校的老师，在课堂上，她除了听取学生的回答、观察学生的眼睛与嘴形外，还采取个别测试的方式，以确定学生是否专心听讲或者掌握知识；同时还每天进行评估与记录以了解学生的错误类型、学习速度、作业情况等，以便尽早安排补救教学。在这个过程中，陈老师主要运用的教学技巧是（ ）。
A
、
反馈
B
、
发布清晰的反应讯号
C
、
极限评价
D
、
监控
答案解析
纠错答疑
3、地方本位的课程开发是课程开发的层次之一，下列有关地方本位的课程开发的说法不正确的是（ ）。
A
、
是地方教育行政部门依据当地发展需要而进行的课程开发
B
、
开发的目的是满足地方发展的实际需要，培养学生的社会责任感等
C
、
不利于克服课程脱离社会的弊端
D
、
反映了地方或社区发展的现实和要求
答案解析
纠错答疑
4、小慧在学习中遇到难题时，常常会去咨询老师、同学和父母的建议，并以他们的建议作为解决问题的依据。小慧这种认知风格最可能属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
5、我国《义务教育法》规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在（ ）学校就近入学。
A
、
经常居住地
B
、
出生所在地
C
、
户籍所在地
D
、
监护人工作所在地
答案解析
纠错答疑
6、小明自从小时候误食红蘑菇被送进医院后，每次见到如草莓等红色的东西都不敢吃，这属于刺激的（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
消退
D
、
获得
答案解析
纠错答疑
7、为了促进学生的学习,教师常常不定时的进行课堂检测，按照斯金纳的强化观点，这种强化的程式是（ ）。
A
、
固定时距程式
B
、
固定比率程式
C
、
变化时距程式
D
、
变化比率程式
答案解析
纠错答疑
8、皮亚杰对道德认知的研究方法是（ ）。
A
、
道德两难
B
、
守恒实验
C
、
沙盘游戏
D
、
对偶故事法
答案解析
纠错答疑
9、小青为了获得长辈的赞许而努力学习这体现的内驱力是（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
主导内驱力
答案解析
纠错答疑
10、教师职业的内在要求是（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
11、学习新知识之前给学生呈现一种引导性背景材料是（ ）。
A
、
原型启发
B
、
示范
C
、
先行组织者
D
、
学习准备
答案解析
纠错答疑
12、王老师发现班里有位女生经常化妆，但没有当众批评过她，而是把她请至办公室，跟她讨论有关化妆的学问，以及中学生应不应该化妆等问题。通过几次谈话，该女生认识到中学生应该以学习为重。这是运用（ ）的方法教育学生。
A
、
说服教育
B
、
情感陶冶
C
、
自我教育
D
、
榜样示范
答案解析
纠错答疑
13、在我国古代，主张“有教无类”，强调“学而知之”，提出因材施教的教育家是（ ）。
A
、
老子
B
、
荀子
C
、
孔子
D
、
墨子
答案解析
纠错答疑
14、一位老师在日记中写道："三个月以来，我在校本教研学习中，始终让教研和教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担，校本教研工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用可谓功不可没。"这体现该老师专业发展的途径是（ ）。
A
、
自我教育
B
、
在职培训
C
、
入职辅导
D
、
师范教育
答案解析
纠错答疑
15、从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在（ ）。
A
、
二年级（8岁左右）
B
、
三年级（9岁左右）
C
、
四年级（10岁左右）
D
、
五年级（11岁左右）
答案解析
纠错答疑
16、某教师想让学生认识和感受到老一辈无产阶级革命者为实现革命理想而不畏艰险、艰苦奋斗、不怕流血牺牲、前仆后继、实事求是的革命精神和优良作风，则他应对学生进行（ ）。
A
、
劳动教育
B
、
价值观教育
C
、
文明礼貌教育
D
、
理想和传统教育
答案解析
纠错答疑
17、德育的基本方法（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
榜样示范法
C
、
陶冶法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
18、思维是客观事物在人脑中概括和间接的反映。下列不属于思维的基本形式的是（ ）。
A
、
概念
B
、
判断
C
、
推理
D
、
比较
答案解析
纠错答疑
19、下列有关学习的特点说法错误的是（ ）。
A
、
后天习得的，不是本能活动
B
、
是动物和人共有的心理现象
C
、
会引起适应性的行为变化
D
、
个体的任何变化都属于学习
答案解析
纠错答疑
20、在抗美援朝胜利70周年之际，为了让学生学习到爱国主义，老师们评价了邱少云、黄继光等英雄人物，学生深受教育，该老师利用的原则是？（ ）
A
、
理论联系实际
B
、
直观性
C
、
科学性与思想性相统一
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
21、建国前，我国的学校教育处于“步行”阶段，建国后为“乘车前进”，改革开放后为“乘火车前进”，进入新千年后发展速度可谓是“乘飞机前进了”，这说明影响学校规模与发展速度的因素是（ ）。
A
、
生产力
B
、
政治经济制度
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
22、星火学校的叶老师于寒暑假期间组织所带班级学生进行有偿补课，其违反了下列哪一条教师职业行为准则？（ ）
A
、
坚守廉洁自律
B
、
规范从教行为
C
、
加强安全防范
D
、
传播优秀文化
答案解析
纠错答疑
23、儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式属于（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
形式运动思维
答案解析
纠错答疑
24、三岁的幼儿常常会自己独立，例如吃饭、穿衣等等，这时候家长应该给儿童提供这样的机会，即使他们失败也不应责备，因为根据埃里克森的心理社会发展理论，这一阶段儿童的主要任务是形成（ ）。
A
、
信任感
B
、
自主性
C
、
主动感
D
、
角色同一性
答案解析
纠错答疑
25、环境是影响儿童心理发展水平的决定性要素之一，它分为自然环境和社会环境，下列不属于自然环境的是（ ）。
A
、
地形
B
、
气候
C
、
噪音
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
26、从客观主义到建构主义是个连续体。下列选项中，填入下图①处最恰当的是（ ）
A
、
行为主义理论
B
、
信息加工理论
C
、
奥苏伯尔理论
D
、
维果斯基理论
答案解析
纠错答疑
27、在竞选班长中，小明成为新一任的班长，落选的亮亮心想，班长要负责的事情很多，成为班长一定会影响学习成绩。亮亮的这种心理防御机制是（ ）。
A
、
认同
B
、
文饰
C
、
投射
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
28、某心理健康老师为了解学生从高一到高三学习心理在时间上的实际变化，以某批学生为对象，在3年内对这批学生的心理发展进行定期的系统的研究。该心理健康老师所采取的心理学研究方法是（）。
A
、
纵向研究
B
、
横断研究
C
、
个案研究
D
、
双生子研究
答案解析
纠错答疑
29、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在加强教师队伍建设中指出，教师要关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律，以（ ）教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
A
、
师德水平和职业能力
B
、
立德树人和为人师表
C
、
人格魅力和学识魅力
D
、
爱岗敬业和为人师表
答案解析
纠错答疑
30、要充实与优化从事未成年人校外活动的工作者队伍，下列做法不正确的是（ ）。
A
、
建立科学合理的队伍结构
B
、
精心选拔热爱校外教育事业、思想素质好、懂业务、会管理的优秀人才
C
、
加强校外教育人才的培养与培训工作
D
、
设置较高的学历门槛，提高校外教育工作者队伍的整体学历水平
答案解析
纠错答疑
31、教育心理学在（ ）上的发展趋势是强调教与学并重、认知与非认知并举、传统领域与新领域互补。
A
、
研究方法
B
、
研究思路
C
、
研究取向
D
、
研究内容
答案解析
纠错答疑
32、姜老师作风正派、廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这体现了姜老师践行了教师职业道德的中（ ）的要求。
A
、
为人师表
B
、
公正法治
C
、
教书育人
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
33、下列选项中，最能体现动机的维持和调节功能的是（ ）。
A
、
干渴者对水特别敏感，疯狂地寻找水源
B
、
小李被蛇咬了，看见草绳就害怕
C
、
小李为了在一小时内完成作业，他坐在书桌前聚精会神地做题
D
、
懒惰者经常在工作时间睡觉
答案解析
纠错答疑
34、下列哪种理答方式能够促进学生“知其然”更“知其所以然”，教师也可以从中了解学生的思维方式和思维过程？（ ）
A
、
提示
B
、
延伸
C
、
探究
D
、
转引
答案解析
纠错答疑
35、理性情绪疗法认为人的不合理信念主要有三个特征，绝对化要求、（ ）和糟糕透顶。
A
、
过于冲动
B
、
过分概括化
C
、
悲观绝望
D
、
烦躁
答案解析
纠错答疑
36、2017年教育部颁布的我国《中小学德育工作指南》提出了实施德育的六大途径：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（ ）。
A
、
学科育人
B
、
教学育人
C
、
协同育人
D
、
家庭育人
答案解析
纠错答疑
37、某学生带着问题阅读材料是属于（ ）。
A
、
计划策略
B
、
调节策略
C
、
监视策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
38、在实际的教育教学过程中，教师要根据课堂上的实际发生问题的情况，灵活地采取有效的措施来解决问题。这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
A
、
创造性
B
、
间接性
C
、
广延性
D
、
连续性
答案解析
纠错答疑
39、王明在学习中有自己的学习策略，他经常在测验时遇到难题就跳过去先做简单的题。王明的这种策略属于（ ）。
A
、
计划策略
B
、
调节策略
C
、
监控策略
D
、
比较策略
答案解析
纠错答疑
40、母亲要求小明不写完作业不得出去玩，根据斯金纳的强化理论，这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正怒罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
41、下列因素不属于人格五因素模型特征维度的是（ ）。
A
、
创造性
B
、
神经质
C
、
宜人性
D
、
外倾性
答案解析
纠错答疑
42、我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展说，下列哪项是实现人的生活发展的唯一途径？（ ）
A
、
走中国特色主义道路
B
、
义务教育普及全体人民
C
、
教育终身思潮发展
D
、
教育与生产劳动相结合
答案解析
纠错答疑
43、李老师在授课的时候善于使用先行组织者。例如，当对具有相似程度的新旧知识之间的关系辨别不清的时候，李老师会设计一个能够指出新旧知识异同的组织者用于比较熟悉的学习材料中，增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，这种先行组织者属于（ ）。
A
、
陈述性组织者
B
、
比较性组织者
C
、
连续性组织者
D
、
间接性组织者
答案解析
纠错答疑
44、社会生产力水平和方式决定了劳动力的规格，进而也决定了教育所培养的人的规格，尤其是人的知识、技能和态度的规格。这表明生产力发展水平影响（ ）。
A
、
教育发展的规模和速度
B
、
课程设置及内容选择
C
、
教育目的
D
、
教学方法和组织形式
答案解析
纠错答疑
45、小光每天都能克服外部因素，坚持在英语朗读角练习英语，其英语表达能力不断提高。这体现的是（ ）。
A
、
价值观
B
、
情绪
C
、
意志
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
46、王某与他人串通，允许他人冒用自己的身份，顶替自己取得师范学校的入学资格，根据我国《教育法》的相关规定，教育行政部门可责令王某停止参加相关国家教育考试（ ）。
A
、
一年以上三年以下
B
、
一年
C
、
二年以上五年以下
D
、
五年
答案解析
纠错答疑
47、（ ）是人脑对于突然出现的新问题、新事物和新现象，能迅速理解并做出判断的思维方式。
A
、
创造思维
B
、
表象思维
C
、
机械思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
48、某老师向班级学生进行提问时，问题还没说完，小飞就急于回答问题，她只想快速说出自己的想法，而不管自己的观点的正确与否。由此可知，小飞同学的认知风格最可能属于（ ）。
A
、
沉思型
B
、
冲动型
C
、
场依存型
D
、
场独立型
答案解析
纠错答疑
49、根据我国《教师法》的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（ ）以上刑事处罚的，不能取得教师资格。
A
、
有期徒刑
B
、
无期徒刑
C
、
拘役
D
、
管制
答案解析
纠错答疑
50、列宁指出：“我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力”。这句话阐明了（ ）。
A
、
直接经验与间接经验的关系
B
、
教师主导与学生主体的关系
C
、
掌握知识与提高能力的关系
D
、
智力活动与非智力活动的关系
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、根据加涅的学习结果分类，下列属于智慧技能学习的有（ ）。
A
、
小罗在体育课上学会了第十二套广播体操
B
、
小红在数学课上学会了怎样把分数转换成小数
C
、
小花在中文学习中利用偏旁结构记忆生字
D
、
小明在英语课上学会了如何使得句子中的谓语与主语一致
答案解析
纠错答疑
52、根据《中华人民共和国教师法》，教师考核的内容有（ ）。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作态度
D
、
工作业绩
答案解析
纠错答疑
53、小军为了得到父母的奖励而努力学习。这种学习动机属于（ ）。
A
、
低级的学习动机
B
、
高级的学习动机
C
、
外部学习动机
D
、
内部学习动机
答案解析
纠错答疑
54、课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程以适应不同地区和学生发展的需求。体现课程结构的（ ）。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
选择性
D
、
普通性
答案解析
纠错答疑
55、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列不适宜在学校、幼儿园周边设置的有（ ）。
A
、
宾馆
B
、
彩票销售网点
C
、
互联网上网服务营业场所
D
、
博物馆
答案解析
纠错答疑
56、关于教师聘任制度，下列说法正确的有（ ）。
A
、
由学校和教师签订聘任合同
B
、
由学校上级主管部门和教师签订聘任合同
C
、
必须遵循平等原则
D
、
聘任的基本形式概括为招聘、解聘、续聘、辞聘
答案解析
纠错答疑
57、智力的群体差异包括（ ）。
A
、
智商分数差异
B
、
性别差异
C
、
年龄差异
D
、
种族差异
答案解析
纠错答疑
58、为维持教室内的常规行为，可以采取的措施有（ ）。
A
、
维持全班学生的学习兴趣
B
、
运用非语言线索
C
、
有选择地强化正当行为
D
、
责骂不遵守纪律的学生
答案解析
纠错答疑
59、科尔伯格运用两难法对儿童道德发展进行研究，把儿童的道德判断发展分为三个水平六个阶段。下列选项中，属于后习俗水平的阶段是（ ）。
A
、
惩罚与服从道德定向阶段
B
、
维护权威或秩序的道德 定向阶段
C
、
社会契约定向阶段
D
、
普遍原则的道德定向阶段
答案解析
纠错答疑
60、班级日常行为管理的方法，是指班级管理者运用行为科学的知识，传授、改变或纠正班级组织成员行为方式的手段，一般包括（ ）.
A
、
行为观察法
B
、
榜样示范法
C
、
行为强化法
D
、
纪律约束法
E
、
集体强制法
答案解析
纠错答疑
61、[案例选择]王老师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但有一位学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为，这令王老师始料不及，但是，王老师并没有因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见，最后，全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。从教学内容预设和生成关系的角度分析，上述材料给教师教学的启发有（ ）。
A
、
生成是备课不充分造成的，教师要在课前做好充分的预设
B
、
尊重生成体现的是教师对学生的尊重
C
、
教师应区分生成的优劣，合理地对待
D
、
课堂生成是教学资源，教师应积极利用教学智慧促成生成
答案解析
纠错答疑
62、学习动机的自我决定理论认为，自我决定是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出自由的选择。自我决定不仅是个体的一种需要。个体的基本心理需要有（ ）。
A
、
胜任感
B
、
自主性
C
、
安全感
D
、
归属感
答案解析
纠错答疑
63、《基础教育课程改革纲要（试行）》和各学科的《课程标准》，对课程的实施、对教学过程和改进课堂教学的方方面面都提出了一系列的要求，然而这些要求都是理想化的，因此到了具体层面弄清“什么课才是一堂好课”显得尤为重要，一堂好课的重要指标有（ ）。
A
、
一堂好课应该整体体现真实的学习过程、科学的学习方式和超高的教学艺术
B
、
一堂好课的总体要求应体现在建构性、生成性和多元性的统一
C
、
一堂好课应该以教师的教学为衡量，要求做到教育与教学同步发展
D
、
一堂好课应该明确地凸显在学生的身上，以考查学生在课堂上的学习活动状态为主
答案解析
纠错答疑
64、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
65、关于教学测量，下列说法正确的是（ ）。
A
、
教学测量目的在于考核教学成效
B
、
教学测量目标应与教学目标一致，不能偏离教学目标
C
、
教学测量的对象是学生内在的能力与品德等的形成状况
D
、
教学测量可以和物理测量一样直接进行
答案解析
纠错答疑
66、下列哪些属于场独立型学生的特点？（ ）
A
、
心理分化程度高，具有较高的人格自主性
B
、
喜欢独立思考，不易受暗示
C
、
社会敏感性和社会交往技能偏高
D
、
一般偏爱自然科学
答案解析
纠错答疑
67、根据迁移的内容不同，学习迁移可分为一般迁移和具体迁移，下列属于具体迁移的是（ ）。
A
、
对蚂蚁，蝗虫等具体概念的理解影响着对昆虫这一概念的掌握
B
、
举一反三，触类旁通，闻一知十
C
、
乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习中去
D
、
学生学会写牛这个字，有助于学生写犇
答案解析
纠错答疑
68、教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（ ）等。
A
、
教学目的
B
、
教材体系
C
、
教材范围
D
、
学科设置
E
、
教学进度
答案解析
纠错答疑
69、自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，以下属于自我效能感的功能的有（ ）。
A
、
影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性
B
、
影响人们在困难面前的态度
C
、
影响新行为的习得和习得行为的表现
D
、
影响活动时的情绪
答案解析
纠错答疑
70、观察学习理论启发人们要在教育教学中充分发挥榜样的重要性，对此，下列说法中正确的有（ ）。
A
、
教师给学生呈现榜样时要考虑榜样的年龄，使学生产生亲切感
B
、
教师给学生呈现榜样时要考虑榜样的地位、能力和吸引力，使榜样具有感染力和可信性
C
、
教师要注重自身的榜样作用
D
、
家长也可为子女提供学习的榜样
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、德育过程的本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、组织和培养班集体是班主任工作的前提和基础，了解和研究学生是班主任工作的中心环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、个案研究法把个体作为一个研究单位进行研究，不可以以群体为单位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、心智技能的特点包括动作对象的客观性、动作执行的内潜性和动作结构的简缩性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、张老师经常自觉地对自己的讲课过程进行总结和分析，以便提高自己的教学水平，张老师的做法属于教学研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、卢梭、夸美纽斯、福禄贝尔等人是教育目的的社会本位论的代表人物，他们主张确定教育目的应该从社会需要出发。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、在情境性认知学习中，知识不可以脱离活动情境而抽象地存在。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、外因通过内因作用，环境和教育的影响成为个体自身发展的需要时，才能促进个体心理的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、老王吸烟五年了，他一直认为吸烟有害健康的说法不可靠，然而在直接触长期吸烟的死亡者的“黑肺”标本后，引起了内心认知冲突，他相信了吸烟有害健康的观点，最终下决心戒烟，这种改变态度的方法属于认知失调法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、赵老师要求学生列举一瓶矿泉水的各种用途，学生踊跃发言，说出了十多种用途。这是赵老师有意识的培养学生的抽象思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、构造主义心理学主张采用实验内省法，该心理学流派被称为西方心理学的“第二势力”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、文化对教育有推动作用也有阻碍作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、事实性知识讲解的一般程序依次是：提出问题、叙述事实、提出要点、核查理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、把智力分为一般因素和特殊因素的是斯滕伯格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、从教学与课程的关系看，教师应当是课程内容的忠实执行者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、德育过程强调知、情、意、行的整体和谐，因此进行德育活动就应按照知、情、意、行的固定程序来进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、心理健康教育对象的主要组成是正常学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、“人的心中自有浩然之气”“蓬生麻中，不扶而直；自沙在涅，与之俱黑”都属于内发论的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育法律关系，一经发生，是不可以变更的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学习的学生免收学杂费、书本费和生活费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、小明的父亲是某国家机关的人员，根据我国相关法律法规，小明的父亲可以参与教科书的编写工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育是人类特有的社会现象，动物抚育幼儿的过程不能称之为教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、弗洛伊德是行为主义学派的代表人物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学生的身心发展是有规律的、均衡的，但由于人的发展的主客观条件不一样，其发展的过程与结果是有差异的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、《学记》中有云：时教必有正业，退息必有居学，这句话体现了教学（ ）的原则。
A
、
课内与课外相结合
B
、
启发性
C
、
教学相长
D
、
集体教育
答案解析
纠错答疑
102、[案例选择]有位老师给一个数学成绩并不是很好的小女孩写了一段评语：“你用你心爱的小手工表达对数学和老师的热爱，谢谢你！你是一个心灵手巧的女孩，你的剪贴拼的那么漂亮，可以看出你对图形的理解和操纵能力很强；你的数学语言表达清晰，简洁，你计算的正确率很高（虽然速度不快），特别是你能用自己的认真和勇敢克服暂时的困难，重新找回聪明自信的你！祝贺你——亲爱的小女孩！我愿一直看到自信开朗，活泼勇敢的你，这会比100分更值得骄傲！” 从教学评价的角度分析，这位老师的评语体现了教学评价的（ ）原则。
A
、
多样性
B
、
客观性
C
、
发展性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
103、现代教师的职业角色作用可分为消极作用、支持作用、权威者作用，下列属于支持作用的是（ ）。
A
、
家长的代理人
B
、
知识的传授者
C
、
模范的公民
D
、
朋友与知己
答案解析
纠错答疑
104、在一次学校举办的联欢会上，某位学生的魔术表演出现了失误，引起台下观众的哄堂大笑，甚至有一部分观众开始起哄，不停地大喊“演砸了”。在这个过程中，本是品学兼优的王阳也凑起了热闹，在一浪高过一浪的嘲讽声中，他对台上的表演人员大喊道“演砸喽，快下去吧”。王阳的行为可能主要受到了（ ）的影响。
A
、
旁观者效应
B
、
去个性化
C
、
社会助长
D
、
社会惰化
答案解析
纠错答疑
105、“跳一跳，摘果子”，体现维果斯基的（ ）。
A
、
掌握学习理论
B
、
先行组织者策略
C
、
最近发展区
D
、
认知结构学习理论
答案解析
纠错答疑
106、教学“种子”一课后，老师要求学生培育并观察种子的发芽过程。这种教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
问答法
C
、
实验法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
107、教师职业倦怠是指教师不能合理应对工作压力时的一个消极反应，是教师在长期压力体验下产生的情感，态度和行为上的衰竭状态，下列属于教师职业倦怠特征的有（ ）。
A
、
价值衰落
B
、
攻击行为
C
、
情绪衰竭
D
、
才智枯竭
答案解析
纠错答疑
108、在课堂教学总结的基本方法中，（ ）比较适合于前后知识有密切联系的教学内容。适用此方法时，教师常常在“预知后事如何”时戛然而止，从而使“且听下回分解”，成为学生的期待。
A
、
表扬激励式结束
B
、
比较异同式结束
C
、
归纳总结式结束
D
、
悬念式结束
答案解析
纠错答疑
109、“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）。
A
、
连续性
B
、
创造性
C
、
主体性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
110、王曼与李春两位同学在交往中表现出“不管我们相隔多远，我们的感情一直没变”的关系。依据塞尔曼的友谊发展阶段理论，她们的友谊处于（ ）。
A
、
双向帮助阶段
B
、
单向帮助阶段
C
、
最高友谊阶段
D
、
亲密共享阶段
答案解析
纠错答疑
111、维果斯基在儿童心理发展史上提出了（ ）。
A
、
阶段发展理论
B
、
道德发展理论
C
、
文化—历史发展理论
D
、
人格发展理论
答案解析
纠错答疑
112、“学校文化建设和学科文化建设”属于新课程改革目标中的（ ）目标。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
情感态度与价值观
D
、
态度与能力
答案解析
纠错答疑
113、李某是一名教师，可以行使的权利有（ ）。
A
、
通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B
、
参加进修或者其他形式的培训
C
、
在寒暑假带薪休假
D
、
责令上课不遵守纪律的学生离开教室
答案解析
纠错答疑
114、三岁的幼儿常常会自己独立，例如吃饭、穿衣等等，这时候家长应该给儿童提供这样的机会，即使他们失败也不应责备，因为根据埃里克森的心理社会发展理论，这一阶段儿童的主要任务是形成（ ）。
A
、
信任感
B
、
自主性
C
、
主动感
D
、
角色同一性
答案解析
纠错答疑
115、我国现在实行的义务教育年限是（ ）。
A
、
6年
B
、
7年
C
、
8年
D
、
9年
答案解析
纠错答疑
116、某营业性歌舞厅，不设置未成年人禁止进入标志，不制止未成年人的进出，对相关部门的警告，置若罔闻，违法情节严重，根据我国相关法律规定，该歌舞厅最可能受到（ ）。
A
、
处罚
B
、
责令改正
C
、
罚款警告
D
、
吊销营业执照
答案解析
纠错答疑
117、墨家提出了“察类明故”，成为中国古代逻辑理论的开创者，在墨家看来“察类明故”主要作用于（ ）。
A
、
厚乎德行
B
、
辩乎言谈
C
、
博乎道术
D
、
兼爱非攻
答案解析
纠错答疑
118、（ ）来源于前苏联著名心理学家维果斯基的“最近发展区”理论，是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心，以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学法。
A
、
支架式教学
B
、
随机进入教学
C
、
程序式教学
D
、
抛锚式教学
答案解析
纠错答疑
119、晚上睡前记忆效果好是因为少了（）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
自然消退
D
、
前摄抑制和倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
120、刘某服刑七年期满后，关于其教师资格重新申请认定，下列说法正确的是（ ）。
A
、
他5年后可以重新申请认定
B
、
他3年后可以重新申请认定
C
、
他2年后可以重新申请认定
D
、
他终身不能重新申请认定
答案解析
纠错答疑
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36
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
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