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2023年商丘市睢阳区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、子曰：“二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。”启示教师应做到（ ）。
A
、
爱护学生、无私无隐
B
、
学而不厌、诲人不倦
C
、
以身作则、言传身教
D
、
讲究教法、循循善诱
答案解析
纠错答疑
2、摸底考试属于一种（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
3、接受了多元的音乐文化教育后，现在一些音乐创作者，将传统的戏曲元素和西方的流行元素融合在一起，使歌曲更加悦耳动听，这反映了教育的（ ）。
A
、
文化传承功能
B
、
文化选择功能
C
、
文化交流功能
D
、
文化创新功能
答案解析
纠错答疑
4、教师职业道德的基本特征是（ ）。
A
、
全局性超前性导向性
B
、
超前性导向性强制性
C
、
全局性导向性强制性
D
、
全局性超前性强制性
答案解析
纠错答疑
5、行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）。
A
、
操作性条件作用
B
、
经典条件作用
C
、
精神分析理论
D
、
认知理论
答案解析
纠错答疑
6、学生背诵一篇较长的课文首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这种心理效应被称为（ ）。
A
、
鲶鱼效应
B
、
边际效应
C
、
霍桑效应
D
、
系列位置效应
答案解析
纠错答疑
7、小明非常喜欢钻研难题，面对难题总是“不达目的不罢休”，一定要解出来了小明才能安心地去做下一道题。这体现了小明意志的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚持性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
8、非法举办国家教育考试，有违法所得的，应该（ ）。
A
、
扣除劳务费后上缴
B
、
罚款
C
、
没收违法所得
D
、
张榜公示
答案解析
纠错答疑
9、教育目的的本质是（ ）。
A
、
培养社会精英
B
、
提高人口质量
C
、
促进社会发展
D
、
培养社会所需人才
答案解析
纠错答疑
10、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是哪种课程观的表现？（ ）
A
、
课程是知识
B
、
课程是活动
C
、
课程是经验
D
、
课程是项目
答案解析
纠错答疑
11、根据奥苏贝尔对学习的分类，小学生背九九乘法表（ ）。
A
、
既属于有意义学习，又属于接受学习
B
、
既属于机械学习，又属于发现学习
C
、
既属于有意义学习，又属于发现学习
D
、
既属于机械学习，又属于接受学习
答案解析
纠错答疑
12、下列属于道德感的是（ ）。
A
、
问题得以解决并有新的发现时产生的喜悦感和幸福感
B
、
看到他人随地吐痰的行为时产生的厌恶感
C
、
对科学探索的好奇心，对研究中未证实结果的怀疑
D
、
看到蓝天白云，觉得大自然很美时产生的情感
答案解析
纠错答疑
13、小庆平时经常违反课堂纪律，班主任为了不影响到邻座同学的学习，让小庆把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（ ）。
A
、
激励了学生的学习积极性
B
、
没有发挥学生的主体性
C
、
没有尊重学生的人格
D
、
维护了教师的权威
答案解析
纠错答疑
14、《教育漫话》的作者是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
斯宾塞
C
、
洛克
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
15、晓玲先熟记圆形面积公式，然后学习解答与圆形面积相关的应用题，在计算时还要边念公式边计算，这说明（ ）。
A
、
学习程序性知识是在陈述性知识的基础上进行的
B
、
陈述性知识主要用来解决做什么和怎么做的问题
C
、
学习陈述性知识前，要先掌握程序性知识
D
、
程序性知识不能直接转化为能力，必须以陈述性知识为中介
答案解析
纠错答疑
16、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。
A
、
年龄差异
B
、
性格差异
C
、
个体差异
D
、
性别差异
答案解析
纠错答疑
17、我国对违法犯罪的未成年人，坚持（ ）为主，（ ）为辅的原则。
A
、
惩罚 感化
B
、
感化 惩罚
C
、
教育 惩罚
D
、
惩罚 教育
答案解析
纠错答疑
18、玲玲在阅读文言文时，发现有一句话读不懂，所以又重新回到之前的段落再次阅读，玲玲采用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
元认知策略
C
、
精加工策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
19、某校开展嫦娥五号探测器成功发射主题系列活动，激发了学生探索宇宙奥秘的兴趣，同时也让学生为祖国的强大而感到自豪。根据加涅的学习结果分类，这属于（ ）的学习。
A
、
态度
B
、
智慧技能
C
、
认知策略
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
20、弗洛伊德“超我”是说（ ）。
A
、
是人格的象征，是社会道德的代表，是人格的最后形式而且是最文明的部分
B
、
是最原始的天生的无意识的情欲冲动部分
C
、
奉行“现实原则”，把本我需要的满足纳入现实的轨道
D
、
依据”快乐原则”，要求得到直接满足，谈不上道德判断
答案解析
纠错答疑
21、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的前苏联教育家是（ ）。
A
、
加里宁
B
、
凯洛夫
C
、
巴班斯基
D
、
赞科夫
答案解析
纠错答疑
22、“教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容”，说明教育心理学具有（ ）作用。
A
、
准确了解问题
B
、
预测并干预学生
C
、
提供理论指导
D
、
结合教学进行研究
答案解析
纠错答疑
23、一个国家教育制度的核心是（ ）。
A
、
社会教育制度
B
、
国民教育制度
C
、
学校教育制度
D
、
基础教育制度
答案解析
纠错答疑
24、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）。
A
、
充分认识知识对社会的价值
B
、
学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C
、
让学生尊重知识尊重教师
D
、
将知识转化为巨大的经济利益
答案解析
纠错答疑
25、教学最重要的目标是促进（ ），使学生将获得的知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A
、
理解
B
、
操作
C
、
形成表征
D
、
学习迁移
答案解析
纠错答疑
26、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
27、著有《爱弥儿》，认为教育的目的在于使人成为自然人的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
杜威
C
、
柏拉图
D
、
亚里士多德
答案解析
纠错答疑
28、小唐在游览长城后，脑海中就留下了长城雄伟壮观的样子，属于哪种记忆？（ ）
A
、
动作记忆
B
、
语义记忆
C
、
情绪记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
29、要把几十个个性不同的学生凝聚在一起，组建成一个具有明确奋斗目标、严明的纪律和良好班风的班集体，需要班主任具有（ ）。
A
、
领导能力
B
、
应变能力
C
、
信息能力
D
、
沟通和交流能力
答案解析
纠错答疑
30、下列对“终身教育”理解错误的是（ ）。
A
、
把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程
B
、
既包括家庭教育、学校教育，也包括社会教育
C
、
主张需要学习的人可以随时随地接受教育
D
、
认为教育是为社会精英服务的
答案解析
纠错答疑
31、朱熹所著的《四书集注》包括《论语》《中庸》《大学》和（ ）等“四书”。
A
、
《庄子》
B
、
《老子》
C
、
《孟子》
D
、
《大教学论》
答案解析
纠错答疑
32、鱼和青蛙都是在池塘里长大的朋友。青蛙长大后离开小池塘，见识外面的世界。有一天，青蛙回到池塘。鱼一见到青蛙就问：“青蛙大哥，你都看到什么了？”青蛙说外面的世界真精彩。我看到了一种动物，它有两条腿，一对翅膀长在身上，翅膀上都长着漂亮的羽毛，可在空中飞翔。听完青蛙的描述以后，鱼饶有兴趣的思考着，头脑中出现了他心目中的鸟（鱼化的小鸟）！ 关于上述案例说法错误的是（ ）。
A
、
形成小鸟的形象，需要小鱼根据青蛙的描述并整合已有知识
B
、
小鱼头脑中形成的错误概念，源于他没有见过真正的鸟类，说明学生原有的知识经验背景影响知识的理解
C
、
学习材料如果能更加具体直观，会帮助小鱼更快学习新知识
D
、
小鱼通过将新知识与原有知识经验联系起来，获得新知识的意义，属于顺应
答案解析
纠错答疑
33、当学生对一个问题反复探索而毫无结果时，王老师会引导学生将问题搁置几小时或几天，然后再回过头来解决，这样有助于学生很快找到解决方法。王老师是利用（ ）来帮助学生解决问题。
A
、
酝酿效应
B
、
功能固着
C
、
反应定势
D
、
寻找问题刺激点
答案解析
纠错答疑
34、唐代的王勃13岁写出了著名的《滕王阁序》，明代的李时珍61岁才写成《本草纲目》，这说明人的能力存在（ ）差异。
A
、
水平
B
、
类型
C
、
年龄
D
、
文化
答案解析
纠错答疑
35、在上好课的基本要求中，（ ）是最基本的要求，离开了这一点，其他的要求就失去了意义。
A
、
充分发挥学生的主体性
B
、
教学结构合理
C
、
板书有序
D
、
教学方法适当
答案解析
纠错答疑
36、分配学生座位时，教师最应关心的是（ ）。
A
、
人际关系
B
、
课堂效果
C
、
课堂纪律
D
、
学生成绩
答案解析
纠错答疑
37、大学英语等级考试是一种（ ）。
A
、
常规参照性
B
、
总结性
C
、
发展性
D
、
标准参照性
答案解析
纠错答疑
38、我国正在进行新一轮基础教育课程改革，按照《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，下列（ ）项不属于基础教育课程改革的目标。
A
、
改变课程过于注重知识传授的倾向
B
、
改变课程体系覆盖不全面的现状
C
、
改变课程结构过于强调学科本位的现状
D
、
改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状
答案解析
纠错答疑
39、作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，事先经过设计，规定好观察项目，选定观察对象，采用观察工具，在观察中填写观察量表等方式开展的教育研究活动是（ ）。
A
、
非参与式观察
B
、
非结构性观察
C
、
间接观察
D
、
结构性观察
答案解析
纠错答疑
40、（ ）的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。
A
、
生本课程
B
、
校本课程
C
、
社会课程
D
、
地方课程
答案解析
纠错答疑
41、教育心理学是一门交叉学科，因此教育心理学具有双重任务，它具有（ ）的性质任务，又有（ ）的性质任务。
A
、
教育学，心理学
B
、
心理过程，心理现象
C
、
内部需求，道德规范
D
、
教育方针，心理分析
答案解析
纠错答疑
42、课堂教学是完全按照国家规定的课程计划、学科课程标准进行系统的知识传授和技能训练，所以很难照顾到学生的个别差异，而课外活动正好能弥补这一缺陷，更有利于（ ）。
A
、
发展学生个性
B
、
促进“温故知新”
C
、
加强“教学相长”
D
、
坚持“循序渐进”
答案解析
纠错答疑
43、小学生先学习的汉语拼音“p”的发音，影响了后面学习英语字母“p”的发音，造成这种干扰现象的原因是（ ）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
消退抑制
D
、
双向抑制
答案解析
纠错答疑
44、教学是在教育目的的规范下，由教师的教和学生的学共同组成的一种活动。下列哪项是我国现阶段教学的首要任务？（ ）
A
、
培养符合国家标准的社会主义接班人
B
、
传授学生系统的科学文化基础知识和基本技能
C
、
促进学生德智体美劳全面发展
D
、
提高全民族的综合素质
答案解析
纠错答疑
45、浮想联翩”属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
有意后想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
46、小迪错误地相信“人不为己，天诛地灭”“人生在世，吃喝玩乐”等所谓人生信条，常常做出损人利己的事，这种社会规范背离的类型属于（ ）。
A
、
错误认同
B
、
错误依从
C
、
错误信奉
D
、
违法犯罪
答案解析
纠错答疑
47、要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习，其必要条件之一是（ ）。
A
、
教师的作用
B
、
直接经验的参与
C
、
课堂教学作用
D
、
教材体系的建构
答案解析
纠错答疑
48、根据动机的社会意义，学习动机可以分为（ ）。
A
、
社会动机与个人动机
B
、
工作动机与生活动机
C
、
高尚动机与低级动机
D
、
交往动机与荣誉动机
答案解析
纠错答疑
49、（ ）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习，根据学习内容及其与学习原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。
A
、
加涅
B
、
布鲁姆
C
、
桑代克
D
、
奥苏泊尔
答案解析
纠错答疑
50、在学习策略的训练指导中，教师应遵循的（ ）是指学生在执行某一任务时对自己胜任能力的判断及自信程度。
A
、
内化性原则
B
、
有效监控原则
C
、
生成性原则
D
、
个人效能感原则
答案解析
纠错答疑
51、程老师进行课中巡视时，每当看到学生完成了自己所交代的任务后，总是给予一定的言语鼓励。从认知主义教学理论来讲，这遵循的教学原则是（ ）。
A
、
动机原则
B
、
结构原则
C
、
程序原则
D
、
强化原则
答案解析
纠错答疑
52、在一节数学课上，学生被突然响起的手机铃声吸引，这种心理现象是（ ）。
A
、
随意后注意
B
、
不随意注意
C
、
随意前注意
D
、
随意注意
答案解析
纠错答疑
53、根据我国《中华人民共和国教育法》，下列关于教育基本制度说法有误的是（ ）。
A
、
国家建立科学的学制系统
B
、
国家实施国家教育考试制度
C
、
学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式等，由地方教育部门自行规定
D
、
国家实施学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度
答案解析
纠错答疑
54、教育过程中教师应爱护学生的生命、学生的幸福，尊重学生的人格、尊严和权利，使教育过程和教育目的充满仁爱精神。这集中体现了现代教育原则中的（ ）。
A
、
人道性原则
B
、
个性化原则
C
、
创造性原则
D
、
民主性原则
答案解析
纠错答疑
55、如果认为抑制是一种迁移现象，那么前摄抑制属于（ ）。
A
、
逆向负迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
顺向正迁移
答案解析
纠错答疑
56、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
A
、
关键期
B
、
最近发展区
C
、
阶段性
D
、
年龄特征
答案解析
纠错答疑
57、与人们一般所认为的“外部输入内部生成”的模式相反，（ ）认为知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用的过程中，从人的心灵内部建立起来的。
A
、
认知结构教学理论
B
、
发展性教学理论
C
、
教学过程最优化理论
D
、
建构主义教学理论
答案解析
纠错答疑
58、教育对于社会的发展具有着重要的功能，“君子如欲化民成俗，其必由学乎”体现了教育社会功能中的（ ）。
A
、
人口功能
B
、
经济功能
C
、
政治功能
D
、
文化功能
答案解析
纠错答疑
59、《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，到（ ）年，我国要基本形成富有时代特征，彰显中国特色，体现世界水平的教育评价体系。
A
、
2025
B
、
2030
C
、
2035
D
、
2040
答案解析
纠错答疑
60、汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
特殊迁移
C
、
负迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
61、教师职业情感和职业行为的基础是（ ）。
A
、
教师职业道德境界的高层次性
B
、
教师职业道德功能的多样性
C
、
教师职业道德意识的自觉性
D
、
教师职业道德行为的典范性
答案解析
纠错答疑
62、下列教育主张中，符合教育“外铄论”的是（ ）。
A
、
柏拉图认为教育即灵魂的转向
B
、
卢梭主张让儿童通过实地探究明白知识是有用的
C
、
荀子认为“人之性恶，其善者伪也”
D
、
孟子主张“凡有四端于我者，知皆扩而充之矣”
答案解析
纠错答疑
63、义务教育法规定，学校（ ）分重点班和非重点班。
A
、
可以
B
、
不得
C
、
应当
D
、
适当
答案解析
纠错答疑
64、下列关于师生关系说法不正确的是（ ）。
A
、
师生关系应该是一种民主关系
B
、
放任型师生关系是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征的
C
、
师生间的心理关系是师生通过教育教学活动中的实际交往而形成和建立的人际情感关系
D
、
我国新型师生关系的特点是尊师重教，互助合作，传道授业
答案解析
纠错答疑
65、李小明同学今天在参加物理考试时，对于一些简单而熟悉的力学公式，却怎么也想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是（ ）。
A
、
衰退理论
B
、
干扰理论
C
、
提取失败理论
D
、
动机性遗忘理论
答案解析
纠错答疑
66、国家可以通过课程设置以及专业设置，使得教育能够培养出国家急需的人才，从而缓解个别行业的人才危机，使得该行业能够健康持续的发展，维持市场经济的稳定。这体现了教育的（ ）。
A
、
隐性功能
B
、
保守功能
C
、
社会功能
D
、
个体功能
答案解析
纠错答疑
67、教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（ ）。
A
、
讲述
B
、
讲读
C
、
讲演
D
、
讲解
答案解析
纠错答疑
68、强调在教育过程中学生与教育情境的相互作用、并在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，被称为课程与教学的（ ）。
A
、
普遍性目标
B
、
行为性目标
C
、
生成性目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
69、小学生情感的稳定性会随着年龄增长而（ ）。
A
、
不变
B
、
因人而异
C
、
不断减弱
D
、
不断增强
答案解析
纠错答疑
70、某老师在做经验交流时，强调学生学习主动性的重要性，合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持（ ）。
A
、
联结学习理论
B
、
认知学习理论
C
、
人本主义学习理论
D
、
建构主义学习理论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、增强学生学习的内部动机的方法有（）。
A
、
对学习行为经常予以奖惩
B
、
运用各种方法唤醒学生的求知欲
C
、
满足学生的缺乏需要
D
、
借助各种有趣的教学方式呈现知识
答案解析
纠错答疑
72、教学设计是课程与教学之间的一个重要环节，是教师劳动创造性的表现，其依据有（ ）。
A
、
学科性质
B
、
教材内容的特点
C
、
教学原则的要求
D
、
学生的年龄特征
答案解析
纠错答疑
73、下列关于“终身学习”方面所规定的具体职业行为的说法正确的有（ ）。
A
、
不断拓宽知识视野，更新知识结构
B
、
不断提高专业素养和教育教学水平
C
、
培养学生良好的品行
D
、
做学生的良师益友
答案解析
纠错答疑
74、下列教师行为中，属于违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》的有（ ）。
A
、
组织、参与有偿补课
B
、
在课堂上、个人社交平台等渠道发表、转发错误观点，编造散布虚假信息
C
、
上课时突发地震，不顾学生安危，自行逃离
D
、
索要、收受学生及家长财物
E
、
在公共场所有违背社会公序良俗的行为
答案解析
纠错答疑
75、教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（ ）活动。
A
、
独立作业
B
、
复习
C
、
预习
D
、
社会实践
E
、
课外活动
答案解析
纠错答疑
76、与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比，学校教育最主要的区别在于（ ）。
A
、
以人为直接对象
B
、
以影响人的身心发展为直接目的
C
、
由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务
D
、
有目的、有组织地开展系统的教育活动
答案解析
纠错答疑
77、下列事例中,运用了正强化原则的有（ ）。
A
、
邓某写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,家长很苦恼,李老师告诉家长,以看电视作为刺激物,只有当邓某在规定时间内完成作业时才可以看电视
B
、
王某几乎不和班上其他同学玩要,班主任知道她喜欢得到来自老师的表扬,所以决定当她和其他同学一起玩要时要及时表扬她
C
、
当同学们都在认真朗读时,关某总在一边摆弄小东西. 陈老师观察到这种情况后告诉关某,如果被老师发现他没有读书,就会取消他的课间休息时间,让他抄写课文的规定段落
D
、
张某用一块砖头砸向同学,被陶老师看到后制止了。张某被叫到老师办公室,陶老师掏出一块糖递给张某:“这是奖励给你的,我不让你打同学,你立即就住手了,说明你很尊重老师。”
答案解析
纠错答疑
78、关于学生，下列表述不正确的观点是（ ）。
A
、
不承认学生的主体地位，再好的教学计划也会落空
B
、
学生最主要的权利是生存权
C
、
受教育权是学生的权利，但不是学生的义务
D
、
现代中小学学生学习目的多元化，具有鲜明的自我利益特征
答案解析
纠错答疑
79、小旋数学成续优秀，小华极不擅长数学。解答黑板上同一道数学几何题时，小旋能轻松地将题目解答出来，而小华却无从下手，下列对小旋和小华的判断，正确的有（ ）。
A
、
解题时小旋的元认知策略是指向问题解决
B
、
小华使用的元认知第略对解决问题帮助不大
C
、
小旋和小华使用策略的根本差异在于使用策略的恰当性
D
、
小旋和小华的元认知策略在数量上几乎相等
答案解析
纠错答疑
80、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
81、公正仁爱是道德生活的基本准则，也是一名教师最基本的道德责任。公正仁爱要求教师做到（ ）。
A
、
平等地对待每一位学生
B
、
真正尊重与信任学生
C
、
善于发现学生的个性与优点
D
、
针对学生特点因材施教
答案解析
纠错答疑
82、教师作为专业技术人员，享有的基本权利包括（ ）。
A
、
参与学校管理权
B
、
教育教学权
C
、
学术自由权
D
、
学生管理权
答案解析
纠错答疑
83、下列关于不同课堂教学行为的说法中，正确的有（ ）。
A
、
陈述行为的行为特点是以教师为中心，行为功能为传递信息
B
、
反馈行为的行为特点是以教师为中心，行为功能为提供信息
C
、
反思行为的行为特点是以教师为中心，行为功能为改进教学
D
、
倾听行为的行为特点是以学生为中心，行为功能为了解学生
答案解析
纠错答疑
84、学生学习了“萱草”这一概念，然后又学习了“百合科植物”这一概念，这种学习过程属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
类属学习
D
、
发散学习
E
、
普通学习
答案解析
纠错答疑
85、当前，远程教学已逐渐成为一种主流的教育实施形式。远程学习的主要特色包括（ ）。
A
、
跨时空
B
、
大信息量
C
、
交互性
D
、
个性化
答案解析
纠错答疑
86、下列关于隐性课程的表现形式，描述错误的有（ ）。
A
、
观念性隐性课程，包括学校人际关系状况、师生心态、行为方式等
B
、
物质性隐性课程，包括学校建筑、教室的布局、校园环境等
C
、
心理性隐性课程，包括学校的校风、学风，教师及其他管理者的价值观等
D
、
制度性隐性课程，包括学校管理制度、班级管理方式和运行方式等
答案解析
纠错答疑
87、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于（ ）。
A
、
活动的难易
B
、
竞赛动机的激发
C
、
被他人评价的意识
D
、
注意的干扰
E
、
群体的规模
答案解析
纠错答疑
88、在《中小学教师职业道德规范》中，对爱岗敬业的具体要求是（ ）。
A
、
做学生的良师益友
B
、
循循善诱、诲人不倦
C
、
甘为人梯、乐于奉献
D
、
认真批改作业
E
、
严于律己、以身作则
答案解析
纠错答疑
89、教师如果追求“有偿家教”导致的后果有（ ）。
A
、
带来恶性竞争
B
、
加重学生课业负担
C
、
导致“拜金主义”
D
、
影响正常教学进行
答案解析
纠错答疑
90、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中明确规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人，不得有以下行为中的（ ）
A
、
旷课夜不归宿
B
、
故意损坏财物
C
、
强行向他人索要财物
D
、
携带零食
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、习近平总书记在十九大报告中强调：“优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。” （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、万绿丛中一点红，这主要体现的是刺激物之间的对比关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、相对于正式群体而言，学校中的非正式群体是学生在课内、课外联系最密切、交往最频繁的群体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师不得组织、参与有偿补课，可以为校外培训机构介绍生源、提供相关信息。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在埃里克森的人格发展阶段理论中，12-18岁阶段的发展任务是培养自我同一性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、维纳把归因分为三个纬度：内部归因和外部归因、稳定性与不稳定性归因、可控性与不可控性归因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、农村义务教育所需经费，由中央人民政府根据国务院的规定分项目，按比例分担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、班杜拉强调人的行为是内部因素和外部环境相互作用的产物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、我国公民取得小学教师资格的学历条件是具有高等师范专科学校毕业（含）以上的学历。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平既可以高于学习任务，也可以低于学习任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括整体优化观等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、我国《宪法》规定：国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、网络多媒体不仅对传统多媒体的集成性、交互性、网络化等有了新的演绎，而且可以使教师随时借以实现点对点教学，随时检查学生学习情况以及调整教学进度和讲课形式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、网络化教学是通过网络资源，服务于教学。该模式是当今教学发展的一个趋向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于顺向正迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、预防教师违法施教行为的发生，需要社会、学校、家庭的共同努力，需要在大环境中形成监管的氛围与制度，而非教师自身的主观努力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、课程随着社会生产力和科学文化水平发展而变化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、当代教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、说服教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、学校仪式是指一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为方式的定势。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、埃里克森认为，儿童早期的发展任务是信任感与不信任感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、课标是确定内容、教学目标和方法的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、小红每次学习新的知识，都会描摹一个框架分类梳理信息，以利于全面系统地掌握知识，这体现了建构主义的学习观。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、性格没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教学是学校的中心工作，因此，学校应该以智育为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、作为一种崇高的道德境界，慎独是指教师自觉约束自己的言行，经常进行自我反省，自我剖析。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、行为主义的学习理论强调学习是刺激与反应的联结，主张通过强化或模仿来形成与改变行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教师教学和学生获得知识的基本材料是教学大纲、教科书和教学参考书。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、我国相关文件指出，（ ）是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。
A
、
基础教育
B
、
高等教育
C
、
职业教育
D
、
成人教育
答案解析
纠错答疑
122、妈妈告诉小新“你只要考出好成绩，就不会挨骂”。从心理学看，这一过程属于操作性条件反射规律中的（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
123、单词的使用率高，对单词的觉察阈限就低，识别单词的时间就（ ）
A
、
长
B
、
短
C
、
快
D
、
慢
答案解析
纠错答疑
124、神经元之间接触的部位叫（ ）。
A
、
树突
B
、
轴突
C
、
细胞体
D
、
突触
答案解析
纠错答疑
125、某历史教师组织课堂教学时，把最重要的概念放在开头，并在最后加以总结。该历史教师运用的教学策略是（ ）。
A
、
先行组织者策略
B
、
资源管理策略
C
、
元认知策略
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
126、在鲜花盛开，花草葱茏的阳春三月，人们常有花在微笑草在点头的愉悦体验，这种情绪状态是（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
127、某教师按照从易到难的逻辑来编排课程内容，这种课程组织方式是（ ）。
A
、
纵向组织
B
、
横向组织
C
、
心理组织
D
、
螺旋组织
答案解析
纠错答疑
128、在新课程改革背景下，关于教师角色转变理解正确的是（ ）。
A
、
从教师与学生的关系看，新课改要求教师是学生学习和发展的促进者
B
、
从教学与课程的关系看，新课改要求教师是课程的建设者和开发者
C
、
从教学与研究的关系看，新课改要求教师是教育教学的研究者
D
、
从学校与社区的关系看，新课改要求教师是社区型的开放教师
答案解析
纠错答疑
129、“触景生情”“睹物思人”这些成语反映出的影响个体回忆的重要因素是（ ）。
A
、
材料位置
B
、
干扰信息
C
、
情景相似性
D
、
态度兴趣
答案解析
纠错答疑
130、刚入幼儿园的小朋友需要快速适应学校生活，要遵守很多的规则，如饭前洗手、自己吃饭、喝水排队等，他们为了避免惩罚而学习和遵守这些规则。此时他们对社会规范的学习正处于（ ）。
A
、
依从阶段
B
、
认同阶段
C
、
内化阶段
D
、
成熟阶段
答案解析
纠错答疑
131、下列过程属于问题解决的是（ ）。
A
、
无意中记下了广告词
B
、
每天跑步保持身体健康
C
、
高考完拿着标准答案估分
D
、
玩密室逃脱游戏
答案解析
纠错答疑
132、小美在一次考试失利后，说道:“这次试卷太难了。”根据韦纳的成败归因理论，这属于（ ）的归因。
A
、
外部、稳定、可控
B
、
内部、稳定、不可控
C
、
外部、稳定、不可控
D
、
内部、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
133、北京师范大学校训“学为人师，行为世范”反映出教师职业具有（ ）。
A
、
艰巨性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
长效性
答案解析
纠错答疑
134、班杜拉认为人类的大部分学习是替代性学习，可以通过（ ）中的榜样进行学习。
A
、
现实生活
B
、
书籍杂志
C
、
虚拟网络
D
、
影视作品
答案解析
纠错答疑
135、教育的根本任务在于（ ）。
A
、
促进国家经济的发展
B
、
培养人
C
、
巩固国家政权
D
、
促进文化的延续
答案解析
纠错答疑
136、下列属于教育活动基本要素的有（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育内容
D
、
教育活动方式
答案解析
纠错答疑
137、艾利斯提出了理性情绪疗法，其工作核心是纠正不合理信念，以下不属于不合理信念的是（ ）。
A
、
吃一堑长一智
B
、
糟糕至极
C
、
绝对化要求
D
、
过分化概括
答案解析
纠错答疑
138、一般来说，如果一个人的智商分数是100，说明这个人的智力处于（ ）。
A
、
超常
B
、
低常
C
、
中下
D
、
中等
答案解析
纠错答疑
139、大数学家华罗庚在初中时期数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力，成为著名的数学家。事件中的老师，违背了（ ）学生观。
A
、
学生是独特的人
B
、
学生是发展中的人
C
、
学生是具有独立意义的人
D
、
学生在教育教学中的主导地位
答案解析
纠错答疑
140、数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
负迁移
C
、
正迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
141、下列现象属于教育范畴的是（ ）。
A
、
幼猴学跳跃
B
、
课外活动做航模
C
、
自学
D
、
弘扬民族文化的宣传车
答案解析
纠错答疑
142、“读万卷书，行万里路”反映的教学原则是（ ）。
A
、
直观性
B
、
启发性
C
、
理论联系实际
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
143、在现代教学中学生获得知识、认识客观世界的主要途径是（ ）。
A
、
直接经验
B
、
间接经验
C
、
实践活动
D
、
自我探索
答案解析
纠错答疑
144、儿童对形状形成正确认知的关键期是（ ）岁。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
145、下列属于教师道德品质范畴的是（ ）。
A
、
忠诚与节操
B
、
正直与自制
C
、
勤奋与务实
D
、
权利与义务
答案解析
纠错答疑
146、各级人民政府应该采取措施，加强教师思想教育与业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（ ）地位。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
法律
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
147、教育科学研究中使用最广泛的研究方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
问卷法
C
、
实验法
D
、
比较法
答案解析
纠错答疑
148、当儿童对学校产生一种的非理性的惧怕，出现害怕老师、害怕去教室等表现时，教师可以过（ ）来帮助学生进行调适。
A
、
药物治疗
B
、
系统脱敏法
C
、
森田疗法
D
、
代币法
答案解析
纠错答疑
149、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
相同要素说
C
、
经验泛化说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
150、课外活动与校外活动的区别是（ ）。
A
、
参加者不同
B
、
活动内容不同
C
、
组织者不同
D
、
活动空间不同
答案解析
纠错答疑
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56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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